El Hombre Nuevo Kosic Luria Leontiev

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El Hombre Nuevo

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El Libro de hoy...

EL HOMBRE NUEVO

Kosik, Leontiev, Luria y otros

El hombre surge de un doble proceso: biolgico-evolutivo (proceso de hominizacin), y socio-cultural (proceso de humanizacin). Ambos procesos estn unificados e interrelacionados, por la condicin comn de los seres vivos, finalidad adaptiva o auto-perfectiva de la conducta. Sin embargo, para estudiar detalladamente ambos procesos, y uno slo a la vez diramos que "La Revolucin del hombre" de Ashley Montarg, aqu ya platicado, es el mejor libro sobre los procesos de hominizacin, "Psicologa Gnetica" del doctor Merani, tambin aqu ya reseado, resultara el mejor sobre los procesos de humanizacin. Este libro, es el texto ideal para resumir ambos procesos.

Es un libro fuera de serie; consta de 6 escritos, varios publicados aparte, pero que en conjunto constituyen uno de los mejores libros sobre el estudio del hombre. Obviamente, como cualquier hombre de ciencia contemporneo, los 6 escritos, parten del materialismo dialctico, de ser pensante, creador nico y modificador de su historia, historia que el hombre asume, conoce y manipula, a travs de sus relaciones consigo mismo (consciencia), con los dems hombres (relaciones sociales) y con la naturaleza (produccin). Pese a las limitaciones, que an registran las ciencias sociales y la psicologa misma, los seis calificados cientficos, apoyndose en lo sabido, proponen a un hombre total: el hombre nuevo, un hombre, que como tal, tenga la oportunidad social de desarrollar sus preferencias, en una nueva sociedad, verdaderamente humana. Como se trata de 6 estupendo trabajos, cada uno de los cuales, ameritara un comentario, nos limitaremos a esbozar superficialmente, cada uno de los ensayos.

LA EVOLUCION DEL HOMBRE: Por.-Iakov Roguinski. Se trata de un trabajo sobre hominizacin (es el proceso de la transformacin del mono en hombre), el autor afirma que desde el punto de vista de la evolucin de los caracteres fsicos inherentes al hombre, todo el preceso de antropognesis, puede dividirse en cuatro estadios: El estadio del precursor del hombre (australopiteco); el estadio de pitecntropo, el ms antiguo hombre o proterntropo; el estadio del hombre de Neanderthal, antiguo hombre o palentropo, y el estadio del hombre contemporneo o neontropo. Al respecto ya hemos dedicado, de menos una veintena de reseas. Aunque resulta un buen aporte, esta nueva clasificacin en cuatro estadios o perodos.

EL CEREBRO Y EL PSIQUISMO: Por.-Alexandr Luria. En esta parte, el autor, como el anterior y Leontiev, profesores de la Universidad de Mosc, destaca los malos entendidos, que denomina aptitudes innatas o actividades psquicas? basado en infinidad de trabajos, especialmente de Sechnov, Pavlov y Vygotski, hoy se puede afirmar, con toda precisin, que los procesos psquicos tales como el lenguaje, el pensamiento lgico, las formas superiores de la memoria, etc., no son "aptitudes" innatas o "propiedades" inimitables del alma humana. Todos los procesos psquicos, representan respuestas reflejas, determinadas a la influencia de medio ambiente, segn Sechnov. Claro que los cdigos hereditarios fijados, la evolucin biolgica, tambin interviene, pero no lo suficiente, como para crear ninguna "aptitud", en ningn nuevo ser, absolutamente todas las cualidades complejas del hombre, son aprendidas socialmente, y de acuerdo a su sociedad, ser su consciencia. Es la confirmacin cientfica del enunciado filosfico de Marx, sobre la naturaleza humana, que no es natural o divina sino estrictamente social. Al respecto hay decenas de casos de hombres que por algn motivo viven aislados de la sociedad y se transforman en animales similares a los que lo rodean, as, pues, no hay naturaleza humana al margen de lo social.

EL HOMBRE Y LA CULTURA: Por.-Alexei Leontiev. Es una recapitulacin de los conocimientos acerca de los procesos de hominizacin, que Leontiev utiliza para demostrar que el hombre a travs de tiempo, ha acumulado saber, lo cual incluso lo ha modificado socialmente. El hombre acumula cultura, y propone que sta en una nueva sociedad, brinde al hombre de maana un desarrollo multilateral y armonioso, que de a cada cual la posibilidad de participar, de un modo creador, en todas las manifestaciones de la vida humana.

DIALECTICA DE LA MORAL Y MORAL DE LA DIALECTICA: Por.- Karel Kosik. Se trata del autor de "Dialctica de lo concreto", libro de filosofa, considerado como lo mejor que se ha escrito en los ltimos aos, tambin hace poco Kosik, dirigi una dramtica carta a Jean Paul Sartre, en la que denuncia al PC checoslovaco de represin a intelectuales, y de haberle robado copiosos manuscritos. Es sin duda, esta parte lo mejor del libro en la que afirma que para Marx, la dialctica materialista era un instrumento que serva para denunciar y describir de una manera crtica las contradicciones de la sociedad capitalista, pero cuando los marxistas proceden al examen de su propia prctica y teora confunden materialismo e idealismo, dialctica y metafsica, crtica y apologtica. En este sentido, invita Kosik a concebir la finalidad a Marx como un retorno al razonamiento consecuente y a la aplicacin de la dialctica materialista a todos los fenmenos de la sociedad contempornea, inclusive el marxismo y el socialismo. De aqu que Kosik sea tan perseguido por los "comunistas", l, como antes, Trotski, Lukcs, Korch, Bloch y otros, han pretendido, desde un punto de vista crtico marxista, sealar las desviaciones de falsos marxistas.

EL HOMBRE Y LA MASA: Por.-Hctor F. Agosti. En este escrito, el argentino Agosti, compara los puntos de vista sobre el hombre masa, la muchedumbre, y las selectas minoras gubernamentales, a partir de dos puntos de vista radicalmente opuestos, el de Ortega y Gasset que justificaba la separacin de minoras y masa, y de Marx, que teoriza lo inevitable, el gobierno de las mayoras.

EL INDIVIDUO Y EL GENERO HUMANO: Por.-Claude Nachin. Este es un escrito psicolgico, de Freud a Politzer y de Marx a Henri Wallon. De la psicologa gentica, dice lo siguiente: ha sido desarrollada en todo el mundo por varios autores, entre los cuales se cuentan Piaget, Gesell y Vygotski; pero sin duda es la obra de Henri Wallon donde sus conceptos y mtodos, estn mejor precisados. El autor no conoce a Merani, por cuestiones de tiempo y geografa.