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Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Informationsabende „Auswertung der Elternbefragung“
7. Mai 2008 (6./7. Klasse)28. Mai 2008 (5. Klasse)
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
M8 an der Liebfrauenschule
• Beginn im Schuljahr 2005/2006• „erster“ Jahrgang – 7. Klasse• Umsetzung der staatlichen Vorgaben
(z.B. Lehrpläne) • Entwicklung eines eigenen Konzepts
(z.B. Klassenstunden, Kreativ- und WP-Angebote, Förderunterricht)
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Umsetzung,Weiterentwicklung und Verbesserung des M8-Konzepts
Mein Aufgabenbereich: - Weiterentwicklung und Evaluation der Arbeit am Konzept „Mainzer8“- Gestaltung des Kreativ- und WP-Angebots
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
• Veranstaltungen zum Erfahrungsaustausch: Schulleitung-Lehrkräfte-Eltern
• Umfragen einzelner Lehrkräfte in ihren Klassen
• Elternbeirat der Edith-Stein Schule Darmstadt
• Anpassung des Bogens
• Durchführung (Juni 2007)Auswertung Ergebnisse
Elternbefragung an der Liebfrauenschule
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Ergebnisse der ElternbefragungBeteiligung 1. Unterrichtszeiten
2. Arbeitsbelastung der Schülerinnen3. Zusätzliche Angebote4. Vergleich 5. und 6. Klasse5. Zusammenarbeit Eltern / Lehrer6. Anregungen / Lob / Kritik
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Beteiligung
Klassen 07 Anzahl der Schülerinnen
abgegebene Bögen
5 HTS 63 47 (75%)
5 GTS 55 49 (89%)
6 HTS 94 75 (80%)
6 GTS 31 18 (58%)
Gesamt 243 189 (78%)
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Wie beurteilen Sie unser Zeitmodell für die Jahrgangsstufe 5/6 mit 32 Wochenstunden (HT) bzw. 38 Wochenstunden (GT)?
sehr gut gut befriedigend schlecht
5 HTS 8 37 2 0
5 GTS 11 34 3 0
6 HTS 9 5 12 1
6 GTS 0 12 4 1
1. Unterrichtszeiten
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Beispiele aus den Anmerkungen
5. Klasse- Modell (1x 9 Stunden) ist gut, aber eine Eingewöhnungszeit ist erforderlich- Schülerinnen sind sehr gefordert- kaum Zeit für Hobbys - besser wären 2x 7 Stunden- gemeinsames Mittagessen ist positiv
6. Klasse- 32 Wochenstunden sind zuviel, andere Schulen haben 28 WS- anstrengende 9 Stunden, sind besser als 2x 7 Stunden- weniger Hausaufgaben für den nächsten Tag
1. Unterrichtszeiten
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Schulweg
• durchschnittliche Dauer : 15 – 35 Minuten• durchschnittliche Ankunftszeit: 7.30 –7.40 Uhr• Dauer des Wegs – annehmbar / gut: 91%
1. Unterrichtszeiten
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Wie beurteilen sie das Mittagessen (Qualität / Auswahl)?
sehr gut gut zufriedenstellend schlecht
5 HTS 0 13 28 6
5 GTS 2 15 23 7
6 HTS 7 24 35 7
6 GTS 0 11 6 1
1. Unterrichtszeiten
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
5. Klasse- meiner Tochter schmeckt es oft nicht- hat sich in letzter Zeit (Frühjahr 2007) gebessert- freitags fast immer Fisch, mögen Kinder nicht so gerne- Qualität okay, Auswahl und Abwechslung ist nicht gut
6. Klasse- warmes Essen ist sehr gut und wichtig- sehr gut nach Wechsel des Lieferanten- Unzufriedenheit über „neue“ Küche
Beispiele aus den Anmerkungen
1. Unterrichtszeiten
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Hat Ihr Kind an den Schultagen nach Abzug der Zeit zum Lernen und Vorbereiten noch ausreichend Zeit zur
eigenen Freizeitgestaltung?
völlig ausreichend ausreichend zu wenig viel zu wenig
5 HTS 6 36 5 0
5 GTS 2 13 30 4
6 HTS 3 41 28 3
6 GTS 0 6 7 5
1. Unterrichtszeiten
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
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Beispiele aus den Anmerkungen
5. Klasse- haben Freizeitprogramm bewusst reduziert- Kinder sind privat oft sehr verplant- Freunde wohnen verstreut im ganzen Kreis
1. Unterrichtszeiten
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Mai 2008
Im Vergleich zu Geschwistern in „M9“:
Verzicht auf außerschulische Tätigkeiten
nein geringer Umfang
deutlich nicht vergleichbar
5 HTS 10 10 0 1
5 GTS 2 13 30 4
6 HTS 7 9 10 3
6 GTS 0 6 7 5
1. Unterrichtszeiten
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Mai 2008
Haben Sie Unterschiede im Bewältigen der Stoffmenge festgestellt?
nein wenig einige sehr viele
5 HTS 5 12 3 0
5 GTS 0 1 9 1
6 HTS 1 2 17 6
6 GTS 0 2 5 0
Im Vergleich zu Geschwistern in „M9“:
1. Unterrichtszeiten
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Mai 2008
Wie hat Ihr Kind im Vergleich zu seinen Geschwistern die Umstellung von Grundschule zu Gymnasium bewältigt?
besser gleich gut gleich schlecht schlechter
5 HTS 3 15 0 2
5 GTS 0 11 0 0
6 HTS 0 17 0 7
6 GTS 0 4 0 2
Im Vergleich zu Geschwistern in „M9“:
1. Unterrichtszeiten
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
2. Arbeitsbelastung / Hausaufgaben
2. Arbeitsbelastung
bis zu 60 Min. 60 - 90 Min. 90 - 120 Min. mehr als 120 Min.
5 HTS 36 10 1 0
6 HTS 29 38 8 0
Wie viel Zeit nehmen die Hausaufgaben durchschnittlich pro Tag in Anspruch?
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Mai 2008
Wie viel Zeit nimmt die Nachbereitung des Unterrichts durchschnittlich in Anspruch
2. Arbeitsbelastung
bis 10 Min. 10 – 20 Min.
20 – 30 Min. mehr als 30 Min.
5 HTS 9 32 3 1
5 GTS 7 21 18 2
6 HTS 18 31 12 12
6 GTS 3 2 4 9
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Unterstützung bei den Hausaufgaben
nie / selten gelegentlich häufig täglich
5 HTS 13 15 6 1
5 GTS 5 32 8 3
6 HTS 13 38 12 4
6 GTS 2 10 5 1
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 20082. Arbeitsbelastung
Ist Ihr Kind mit angemessenen Lernmethoden zum eigenständigen Arbeiten zu Hause vertraut gemacht worden?
bestens ausreichend zu wenig nein
5 HTS 13 27 4 0
5 GTS 9 30 7 2
6 HTS 11 32 27 5
6 GTS 4 12 2 0
„Lernen Lernen“
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Ganztagsschule
Wie beurteilen Sie unsere Vorgehensweise im 6. Schuljahr die Schülerinnen langsam an Hausaufgaben heranzuführen?
2. Arbeitsbelastung
sehr wichtig annehmbar unnötig belastend
5 GTS 24 11 3 8
6 GTS 8 6 3 3
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
3. Zusätzliches Angebote
3. Zusätzliche Angebote
sehr gut gut zufriedenstellend schlecht
5 HTS 32 13 1 0
5 GTS 29 18 0 0
6 HTS 44 24 4 1
6 GTS 9 5 2 2
Wie beurteilen Sie das Kreativangebot ?
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Wunsch nach Förderunterricht
3. Zusätzliche Angebote
unbedingt wünschens-wert
weniger erforderlich
nicht erforderlich
5 HTS 7 7 10 16
5 GTS 16 15 10 4
6 HTS 8 33 15 17
6 GTS 6 9 2 2
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
4. Veränderungen in der 6. Klasse
4. Jahrgangsstufe 6
Hat sich die Situation (Hausaufgaben, psychische Belastung) im Vergleich zum letzten Schuljahr verändert?
sehr stark deutlich geringfügig nein
6 HTS 6 31 12 16
6 GTS 1 10 4 3
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Hat Ihre Tochter Schwierigkeiten, die 2. Fremdsprache parallel zu lernen?
sehr stark deutlich geringfügig nein
6 HTS 10 19 20 23
6 GTS 2 4 6 6
4. Jahrgangsstufe 6
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
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Beispiele aus den Anmerkungen
- 2. Fremdsprache kein Problem
- 1. FS hat sich noch nicht „gesetzt“
- Deutsch-Grammatikkenntnisse fehlen
- Verwechslung Französisch und Englisch
- deutlicher Mehraufwand / Vokabellernen
- an langen Tagen Doppelstunden
- Vertiefung des Gelernten fehlt
- ...
4. Jahrgangsstufe 6
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5. Zusammenarbeit Eltern und Lehrer
Sind Sie mit dem Informationsfluss zwischen Lehrern und Eltern und umgekehrt zufrieden?
sehr zufrieden
zufrieden nicht zufrieden
sehr unzufrieden
5 HTS 18 25 1 1
5 GTS 7 32 5 0
6 HTS 14 51 9 0
6 GTS 4 10 3 1
5. Zusammenarbeit
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Werden Sie und Ihr Kind im ausreichenden Maße über den Leistungsstand informiert?
ja meistens zu wenig nein
5 HTS 33 11 1 0
5 GTS 30 8 6 0
6 HTS 41 27 5 1
6 GTS 11 4 1 2
5. Zusammenarbeit
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
6. Anregungen/Wünsche/Lob/Kritik
Kritik (Auszüge)- Einführung von M8 sollte grundsätzlich überdacht werden; Kinder sind überfordert- 2. Fremdsprache kommt zu früh- Lernstoff ist umfangreich, geht oft zu schnell- Lehrer machen Panik – in der Ruhe liegt die Kraft- zu wenig Freizeit- Klassensäle sind zu klein
6. Anregungen/Wünsche
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
6. Anregungen/Wünsche/Lob/KritikAnregungen / Wünsche (Auszüge)- keine Hausaufgaben am langen Tag, mehr Doppelstunden- etwas mehr Hausaufgaben und Übungsmaterial in Nebenfächern zur Förderung der Selbstständigkeit - mehr Hilfe zur Selbstorganisation, verschiedene Lernmethoden- bessere Verteilung der Klassenarbeiten / Absprachen Kollegen - bessere Busfahrpläne- kleinere Klassen- Elternsprechtage / Lehrer sollten besser erreichbar sein- mehr AGs im naturwissenschaftlichen Bereich, Begabtenförderung, bilingualer Unterricht- Fortsetzung der Bläserklasse- Laptop-Klassen ab 6. oder 7. Klasse
6. Anregungen/Wünsche
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
6. Anregungen/Wünsche/Lob/Kritik
Lob (Auszüge)- sehr gute Einführung ins Gymnasium - schöne Atmosphäre an der Schule, sehr gutes Klima zwischen Klassenlehrerin und Schülerinnen - Tochter und wir sind sehr zufrieden und froh an der LFS zu sein. Entwicklung unseres Kindes ist äußerst positiv.- Für uns war „die Schule“ die beste Entscheidung, unsere Tochter fühlt sich sehr wohl!- Unsere Tochter ist an der LFS gut betreut; die Kinder sind Ihnen wichtig.
6. Anregungen/Wünsche
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Ausblick
Ständige Weiterarbeit am Konzept (Bistum, Schulleitung, Kollegium)
- Lehrplananpassungen / kindgerechtes Arbeiten
- Diskussion über mögliche Veränderungen / bessere Absprachen (Doppelstunden, Hausaufgaben, Klassenarbeiten, Lernmethoden)
- Elternbefragung (2007/2008)
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Ihre Meinung ist uns wichtig!
• Evaluation 2008 in 5., 6. und 7. Klasse • Bögen werden gerade bearbeitet• Zeitraum: vorletzte Schulwoche - letzte Schulwoche • Teilnahme ist freiwillig• anonyme Bearbeitung• Anregungen sind willkommen
Danke für Ihre Aufmerksamkeit.
Elternbefragung zur Mainzer 8(Juni 2007 / H.Schäfer)
Mai 2008
Danke ...
für Ihre Aufmerksamkeit und vor allem für Ihre Mitwirkung bei dieser Elternbefragung.
M8- Koordination