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Diciembre 2010
En el año del Bicentenario de la Revolución de Mayo
“Bicentenario de la Independencia 2010-2016”
SECRETARÍA DE ESTADO DE GESTIÓN EDUCATIVA - TUCUMÁN -
TUCUMÁN
CENTRO DE DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN EDUCATIVA
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
MINISTRA DE EDUCACIÓN
Prof. SILVIA ROJKES DE TEMKIN
SECRETARÍA DE ESTADO DE GESTIÓN EDUCATIVA
Prof. MARIA SILVIA OJEDA
DIRECTORA DE ASISTENCIA TÉCNICA PEDAGÓGICA Prof. GRACIELA BEATRIZ ALDONATE
CENTRO DE DOCUMENTACIÓN E INFORMACIÓN EDUCATIVA
JEFA DE DEPARTAMENTO Prof. VILMA ROSA SÁNCHEZ
Selección y Elaboración: Prof. Analía Fátima Daruich
Navidad y Año Nuevo con alegría y en familia "eran las de antes"
Los recuerdos trasladan a un mes de diciembre de "los de antes", con la previa de la fiesta de Navidad para pasarla lo mejor posible Quizás a veces con inocencia y sin picardías, sin malas intenciones. Claro que estos eran hábitos de varios años atrás, cuando todos nos respetábamos, no había arrebatadores, las señoras llevaban sus carteras o bolsos con tranquilidad y sin temor; se podía dejar el auto abierto, la bicicleta arrimada en un árbol sin ataduras y las iglesias permanecían abiertas todo el día y, algunas del centro, toda la noche sin ningún temor. Eran tiempos en que la proximidad de Navidad y Año Nuevo ponía a la gente más, alegre y cariñosa. Era así porque las personas y amigos -o a veces poco conocidas- se saludaban cordialmente en la calle con augurios de felices fiestas y también con un abrazo. En las noches se oían serenatas de guitarras y cantores que agasajaban a familias amigas por las fiestas. Eran años, como se ha dicho alguna vez, en que se podía "tirar el tiempo” También había tiempo para visitar a parientes y amigos, charlar " y tomar unos matecitos con alguna comadre. Muchas tardes se disponían para reunirse en la casa de uno de los amigos para escuchar los radioteatros de la tarde; eran encuentros muy esperados y la novela de la radio -como se acostumbraba a decir- permitía el comentario de las señoras sobre el idilio amoroso o acertar cuál era el hombre malo de la novela. En esos años no había servicio de remises, escasos taxis, pocas líneas de colectivos y entonces lo más seguro era hacer las cosas diarias caminando, lo que al fin resultaba más saludable Concretamente, para organizar las festejos de Navidad y fin de año, se habían previsto varios meses antes el menú del 25 de diciembre y algunos regalitos para poner en el arbolito de Navidad, sin olvidar la sidra y el pan dulce. Como se disponía de todo el tiempo necesario para la preparación, se cambiaban ideas con los parientes y vecinos para que todos estuvieran de acuerdo con el lugar y el menú. Generalmente, como eran varias familias y el número de comensales bastante importante, se colocaban las mesas en la calle, con buena luz y sin olvidar de traer una radio para escuchar la señal de la hora y así iniciar los saludos, brindis y abrazos. Allí empezaban a funcionar los tocadiscos con canciones. Sin anuncios, el baile se había iniciado con cantos, gritos de alegría y algunos villancicos. Durante esa semana había mucha alegría, entusiasmo y comunicación entre los amigos, girando todo alrededor de la Noche Buena porque todos deseaban pasar momentos de felicidad en la mejor fiesta. También se podía observar en los comercios y en el almacén del barrio (porque en esa época no había shoppings) que los clientes eran recibidos con una sonrisa o un saludo de buenos augurios y en algunos casos se los hacía pasar a la casa de familia para brindar con una sidra o champagne.
Se disfrutaba el encuentro con amigos, vecinos o parientes y era el momento de contarse las novedades de la familia sin ningún apuro, sin olvidar acordar dónde y con quién pasarían las fiestas. . No olviden que estos, mis recuerdos, son de los tiempos cuando la TV estaba dando los primeros pasos aún no nos había avasallado el celular y los mails de la computadoras no habían invadido la intimidad de tantos hogares. Hoy cuando se aproxima el nuevo año, miles de personas se disponen a enviar frases de feliz año en sms utilizando sus móviles para felicitar. Para esta ocasión tan concreta y especial, se construyen originales y divertidas frases para fin de año con las que despertar una sonrisa al que las recibe a la vez que una forma original de enviar una felicitación a familiares y amigos donde quiera que se encuentren. http://www.losandes.com.ar/notas/2010/12/23/navidad-nuevo-alegria-familia-eran-antes-541134.asp
Novedades Biblioteca y Hemeroteca
� Sarlé Patricia ;Rodríguez Sáenz, Inés ;Rodríguez ,Elvira
El juego en el nivel Inicial Fundamentos y reflexiones en torno a la enseñanza. Tomo 1.Propuesta de Enseñanza. Buenos Aires Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2010
� El juego en el Nivel Inicial. Juegos con objetos y juegos de construcción. Casa, cuevas y nidos. Tomo 2 Propuesta de Enseñanza. Buenos Aires Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2010
� Sarlé Patricia ;Rodríguez Sáenz, Inés ;Rodríguez
,Elvira El juego en el Nivel Inicial. Juego dramático. Hadas, brujas y duendes. Tomo 3. .Propuesta de Enseñanza. Buenos Aires Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2010
� Sarlé Patricia ;Rodríguez Sáenz, Inés ;Rodríguez ,Elvira
El juego en el Nivel Inicial. Juego reglado. Un álbum de juegos. Tomo 4 Propuesta de Enseñanza. Buenos Aires Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura, 2010. El objetivo de la Serie de Cuadernos El Juego en el Nivel Inicial – Propuestas de Enseñanza, es brindar un itinerario de actividades que facilita la articulación entre juegos y contenidos y juego como contenido desde un formato que posibilita su implementación en la vida cotidiana del Jardín a lo largo del año lectivo. También permite garantizar propuestas de enseñanza basadas en los tres tipos de juego de modo equilibrado
� Kriscautzky Xavier Desmemoria de la Esperanza Buenos Aires Ministerio de Educación ,Ciencia y Tecnología 2007
Este libro no es una simple muestra fotográfica. Es el testimonio de un relato de rostros y cuerpos cansados, doloridos, sometidos durante cien años, y son ellos los que van contando la historia. Porque en 1906 fueron estudiados, medidos y forzados a ser objeto de investigaciones antropométricas como si fueran animales; pero cien años más tarde de la cámara de quien los encontró muestra estas imágenes. Trabajadores del Ingenio “La Esperanza” en la actualidad viven aún sumergidos en la pobreza y el olvido. El objetivo de esta mirada es que cada uno de los jóvenes que recorran estas páginas las cubra con una mirada reparadora
� Educación y Desarrollo Rural Resultados de la Encuesta 2008-2009.Relevamiento de Experiencias Educativas. Buenos Aires. Red Comunidades Rurales.2009
El presente informe se propone resumir los hallazgos de la Encuesta sobre Educación y Desarrollo Rural por la Red Comunidades Rurales. La encuesta se realizó a lo largo de todo el país con el fin de describir algunos de los principales rasgos del sistema educativo en el ámbito rural de la Argentina.
Los datos relevados permiten detectar importantes problemáticas en las regiones, dan muestra de grandes falencias en la educación rural, consecuencia de la falta de recursos y las condiciones sociales adversas. Estas falencias representan un condicionamiento para garantizar el derecho pleno a la educación.
� El Monitor de la Educación Nº 25 5ª época junio 2010 Buenos Aires Ministerio de Educación de la Nación 2009
El contenido desarrollado en esta revista , se relacionan con experiencias de docentes que garantizan que todos sus alumnos aprendan, confiando en sus posibilidades, docentes que apuestan desde distintas geografías a implementar estrategias para dar respuesta a un contexto de fragmentación e injusticia social y de desigualdad de oportunidades educativas; tratando de garantizar el acceso y la permanencia de los alumnos en el sistema educativo
� Saberes. Año 1 Número 5. Febrero 2010.Buenos Aires. Ministerio de Educación. Córdoba.2010
En este número se presentan casos de escuelas cordobesas con experiencias de estudiantes que se destacan por sus conocimientos en competencias educativas, en desarrollos tecnológicos, actividades científicas, artísticas o deportivas en propuestas comunitarias asociadas a la escuela. Son alumnos de distintos orígenes sociales, tanto de zonas urbanas como rurales. Estas experiencias son una realidad que cuestiona cierto escepticismo sobre las posibilidades de cambio
Acciones del Ministerio de Educación Agenda de diciembre
AGENDA de Eventos en Tucumán - Diciembre 2010
Actualizada:16/12/10 - 20 hs.
FECHA HORA EVENTO LUGAR INVITA PARTICIPAN
1 8:00 a 12:00
Jornada Científico Pedagógica: Las Ciencias en el Nivel Inicial
Instituto Dr. Miguel Lillo (Miguel Lillo
205)
Dirección de Educ. Inicial Dir. de Educ. Inicial Disertantes de la
Fundación Miguel Lillo 600 niños de Nivel Inicial
1 8:00 a 18:00
Reunión NAP Educación Artística
Fundación del Tucumán (25 de Mayo
1095)
Dirección de Educ. Secundaria - Coordinación
del Área Artística
Profesores del Área Artística de las Especialidades Plástica y Música
de todos los Circuitos
1 10:00 a 14:00
Evaluación Proyecto Territorio IPD Dir. de Educ. Secundaria Directores - Vicedirectores y/o Asesores Pedagógicos
1 17:00 a 20:00
PROMEDU 18 Docentes
1 (pasó del
19/11/10)
09:00 IV Jornada Científico Pedagógica de Nivel Inicial
Instalaciones del Jardín Botánico de la Fundación Miguel Lillo Calle Miguel Lillo 251
S. M. de Tuc.
Ministerio de Educación Dirección de Nivel Inicial
Autoridades Educativas Docentes - Alumnos
1 19:00 Muestra Final del Área Danza
ESEA
Teatro San Martín Comunidad Educativa de la ESEA
Autoridades Educativas Docentes - Alumnos
2 9:00 a 17:00
Jornada Provincial de Capacitación de Educación Especial
en el marco del Proyecto de Mejoramiento de la Educ. Especial
- PROMER
Hotel Le Parc (Italia y Junín)
Dirección de Educación Especial
Ministerio de Educación Nación PROMER / Especial Lic. Silvana Veinberg
Supervisores de las Zonas Rurales de Inicial - Primaria - Especial
3 8:30 a 12:30
Reunión NAP Educación Artística
IPD (Instituto de
Perfeccionamiento Docente)
Córdoba 765
Dirección de Educ. Secundaria - Coordinación
del Área Artística
Profesores del Área Artística de las Especialidades Danza y Teatro de
todos los Circuitos
3 09:00 Entrega de Netbooks a Alumnos de Escuelas
Secundarias
Escuela Emilio Castelar S. M. de Tuc.
Ministerio de Educación Dirección de Educ.
Secundaria Coordinación Provincial TIC Ing. Magdalena Godoy
Autoridades Educativas Dir. de Educ. Secundaria Directivos -
Docentes Coordinación TIC
17:00 Escuela Ciudadela S. M. de Tuc.
3 11:00 Lanzamiento del Libro "Dulces Historias"
de la Prof. Marta Ezcurra Historiadora de la Pcia. de
Tucumán
Local de la Esc. Dr. Arturo Jauretche
( Av. Eva Perón y 1º de Julio) Lastenia
Dirección de la Escuela Dr. Arturo Jauretche
Ministra de Educación Autoridades Escolares
Comunidad
3 14:00 a 18:00
"Bibliotecas Escolares. Un ámbito para promover la Integración de la
Diversidad de Trayectorias Escolares" Grupo I I
Escuela Pte. Roca (España 507)
DATP Dir. de Educación Primaria
Docentes de Educación Primaria
3 20:00 Acto de Colación de Egresados de las Carreras de Técnico Superior en Análisis Clínicos y Enfermero Profesional C.E.N.T. Nº 74
Local Escolar Suipacha 553
Autoridades del C.E.N.T. Nº 74 y Secretario General de A.T.S.A. Sr. Edgar Reneé
Ramírez
Autoridades educativas Comunidad
6 8:30 a 14:00
"Prácticas sobre Proyectos Didácticos Productivos"
Esc. Técnica Nº 5 San Juan 3.900
DATP Programa de Educ. Solidaria
Dir. de Educ. Técnica
Jefes de Taller y Asesores Pedagógicos de Escuelas Técnicas
6 9:00 a 11:30
Acto de Cierre del Proyecto Institucional:
"Biodiversidad en acción en el Año del Bicentenario"
Esc. Ntra. Sra. del Rosario de Nueva Pompeya
Local escolar : Avda. Américo Vespucio y
Autopista Sur
DATP Dir. de Educ. Inicial
Dir. de Educ. Primaria - Proyecto Escuela Situada Dirección de la Esc. Ntra. Sra. del Rosario de Nueva
Pompeya
Autoridades Educativas Comunidad
6 9:00 a 18:30
4º Seminario del Trayecto Formativo para Directores de
Escuelas Secundarias Conferencista invitada: Flavia
Terigi
Hotel Sol San Javier Dirección de Educación Secundaria PROMEDU
Autoridades Educativas 215 Directores y Vicedirectores de Escuelas Secundarias Estatales, Técnicas y Privadas Equipos
Técnicos Total: 250 personas
6 15:00 Acto de Apertura Feria Nacional de Ciencias,
Tecnologías y Sociedad
Teatro San Martín Ministra de Educación Prof. Silvia Rojkés de Temkin
Dirección de Educ. Secundaria
Autoridades Educativas Nacionales y Provinciales Docentes -
Alumnos representantes de todas las provincias del país y del
extranjero Referentes de Feria de Ciencias -
Evaluadores
6 17:00 a 19:00
Exposición sobre el tema "La Educación como bien social no
transable" a cargo de la Pte. de la Comisión de Educación de la
Honorable Cámara de Diputados de la Nación Dip. Nac. Dra.
Adriana Puiggrós
Auditorio del Centro Cultural de la UNT
Flavio Virla
Fundación para el Desarrollo y el Bienestar de los
Ciudadanos (FUNDEBI)
Autoridades de Gobierno Autoridades Educativas
Comunidad
7 14:00 a 18:00
"Bibliotecas Escolares. Un ámbito para promover la Integración de la
Diversidad de Trayectorias Escolares" Grupo I I I
Escuela Tte. Matienzo (Avda. Brígido Terán al
600)
DATP Dir. de Educación Primaria
Docentes de Educación Primaria
7 18:30 Acto de Cierre Feria Nacional de Ciencias,
Tecnologías y Sociedad
Carpa frente al Hotel Catalina`s Park
Ministra de Educación Prof. Silvia Rojkés de Temkin
Dirección de Educ. Secundaria
Autoridades Educativas Nacionales y Provinciales Docentes - Alumnos representantes de todas las provincias del país y del extranjero Referentes de Feria de Ciencias -Evaluadores
9 14:00 a 18:00
"Bibliotecas Escolares. Un ámbito para promover la Integración de la
Diversidad de Trayectorias Escolares" Grupo I V
Esc. Isabel La Católica (Bº Oeste II)
DATP Dir. de Educación Primaria
Docentes de Educación Primaria
9 14:30 a 18:00
"Foro de Estudiantes de Adultos" Centro Cultural Juan Bautista Alberdi
DATP Programa de Educ. Solidaria
Dir. de Educ. Primaria
Escuelas de Adultos del Sur de la Provincia
9 18:00 Acto de Cierre de los Cursos dictados en el marco del Proyecto de Acciones Complementarias de Becas Bicentenario 2009 - 2010 de la Fac. de Bioquímica, Química y
Farmacia - UNT
Aula B de la Fac. de Bioquímica, Química y
Farmacia - UNT
Autoridades de la Facultad Autoridades Educativas Universitarias y Provinciales
9 y 10 8:30 a 17:00
"1º Jornada Provincial de Reflexión acerca de las Prácticas Institucionales de la Niñez y la Adolescencia: Acción, Luz, Cámara: Nuevas miradas, nuevas escenas, nuevos protagonistas" (en el marco del XXI Aniversario de la Convención de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes)
Anfiteatro Olga Doz de Plaza de la Facultad de Psicología de la UNT (Benjamín Aráoz 800)
Ministerio de Desarrollo Social Secretaria de Estado de
Niñez, Adolescencia y Familia Lic. Graciela Sare de García
Jornadas destinadas a actores de de los distintos sectores gubernamentales y no
gubernamentales comprometidos con la efectivización de los
derechos
10 8:00 a 13:00
Muestra Pedagógica del Colegio Santísimo Rosario
Local Escolar Belgrano y 25 de Mayo Monteros
Autoridades y Comunidad Educativa
Autoridades y Comunidad Educativa
10 08:30 Acto Central Cierre Período Escolar 2010
Dirección de Educ. Inicial
Escuela Bartolomé Mitre
Dirección de Educ. Inicial Autoridades Educativas Escuelas de Capital y del Interior
10 09:00 Acto Académico por sus Primeros Egresados Escuela Secundaria Congreso de Tucumán
C. Banco Nación C. Álvarez 134
Comunidad Educativa Autoridades Educativas Comunidad
10 09:00 IIIª Jornadas de Socialización e Intercambio de Experiencias de
Prácticas en Residencia
Anfiteatro D (final del pasillo 200) de la Facultad de Filosofía y Letras
Cátedra de Residencia de la Carrera de Ciencias de
la Educación de la Facultad de Filosofía y
Letras de la UNT
Autoridades Educativas Universitarias y Provinciales
10 18:30 Acto de Clausura del Período Lectivo 2010
Primera Promoción Esc. Secundaria de Capitán
Cáceres
Local escolar Capitán Cáceres
Monteros
Comunidad Educativa Autoridades Educativas Docentes - Alumnos Comunidad
11 16:00 Cierre de Año del Proyecto "Vida : Un Proyecto para Adolescentes y Jóvenes"
Complejo Deportivo Tte. Ledesma
Avda. Sarmiento y 25 de Mayo
Ministerio de Desarrollo Social Secretaria de Estado de Articulación Territorial y
Desarrollo Local Lic. María Gabriela González
Autoridades Comunidad
13 07:45 Acto de Colación Instituto Peter Pan
de Instituto 25 de Mayo
Teatro Alberdi Dirección del establecimiento Autoridades Docentes - Alumnos Padres
13 8:30 a 13:00
Jornada de Desarrollo Profesional Docente sobre "Suicidio
Adolescente"
Colegio Dr. Carlos Pellegrini
(Congreso 678)
Ministerio de Educación S.E.G.E. - DATP
Directores de Nivel Coord. Pcial. de Políticas Socio-educativas Equipos Técnicos de Orient. y Apoyo: GPI - SASE Supervisores Equipo Técnico de la DATP
13 20:00 Apertura de la Primera Muestra de Fotografía "Rumbo al Centenario de la Universidad Nacional de
Tucumán"
Patio Centtral del Rectorado
Ayacucho 491
Vicerrectora a cargo del Rectorado
Dra. Alicia Bardón
Autoridades Educativas Universitarias y Provinciales
13 20:00 Entrega de Premios a Ejemplos de Vida
Centro Cultural Eugenio Flavio Virla
UNT
Programa Proposiciones de Fundación INTICAI que
se difunde por Radio Universidad
Autoridades Comunidad
14 19:00 Entrega de Diplomas a Adultos Mayores Univ. San Pablo T
24 de Setiembre 476 Universidad San Pablo T Autoridades Comunidad
15 09:30 Acto Oficial de Finalización de Ciclo Lectivo 2010 Nivel Primario
Escuela Dr. Arturo Jauretche (Lastenia-
Cruz Alta)
Dirección de Educ. Primaria Autoridades Educativas
15 08:00 T.M. 19:00 T.T.
Muestra de los Talleres del Proyecto "Construyendo
Ciudadanía con el arte y la cultura" Prog. de Convivencia Escolar
Esc. Salas y Valdéz Tafí Viejo
D.A.T.P. Convivencia Escolar
Equipos de Talleristas del Programa Convivencia Escolar
Alumnos de Educación Primaria y Secundaria
09:00 Esc. Monseñor Ferro Concepción
18:00 Esc. República del Perú B.R.S.
15 20:00 Acto de Clausura del Período Lectivo 2010
Escuela Taller Teatro de Títeres
Sede del Partido Justicialista
Rivadavia 157
Dirección de la Esc. Taller Teatro de Títeres
Autoridades Comunidad
16 8:30 a 12:30
Evaluación de Proyectos Sociocomunitarios
Hotel Le Parc (Italia y Junín)
D.A.T.P. Programa Escuela Solidaria Dir. de Educ. Secundaria Dir. de Educ. de Adultos
Docentes de Escuelas Secundarias y de Adultos
16 10:00 Acto de Colación de Curso de la Primera Promoción - 2010 de la Esc. Secundaria Blas Parera
Teatro Orestes Caviglia Comunidad Educativa Autoridades Comunidad
16 19:00 Misa Colación de Grado 2010 y 1ª Promoción de Egresados del Programa Nacional de Inclusión Educativa (PNIE) de la Escuela Media de Santa Rosa de Leales
Parroquia del pueblo: Santa Rosa de Lima
Directora de la Escuela Prof. Silvia Almaraz
Autoridades Educativas Docentes - Alumnos Comunidad
19:45 Acto
Local Escolar Calle Belgrano al 100 Santa Rosa de Leales
16 21:00 Acto de Entrega de Distinciones al Mejor Promedio en todos los
niveles educativos y Deportistas Destacados - Año 2010
Cine Teatro Marconi Monteros
Honorable Concejo Deliberante de la Municip. de Monteros Pte. Rolando
Ernesto Rojas
Autoridades Docentes - Alumnos Comunidad
17 08:30 Acto de Colación de Grado de la Promoción de Polimodal 2010 Esc. Normal Sup. en Lenguas
Vivas J. B. Alberdi
Teatro San Martín Rectora de la Esc. Normal Sup. en Lenguas Vivas J. B. Alberdi Prof. Noelí Guerra
Autoridades Comunidad
17 14:00 a 18:00
"Bibliotecas Escolares. Un ámbito para promover la Integración de la
Diversidad de Trayectorias Escolares" Grupo VI
Esc. Gral. Las Heras (25 de Mayo 350 -
Alberdi))
DATP Dir. de Educación Primaria
Docentes de Educación Primaria
17 19:00 Ceremonia de Apertura de la Exposición "200 Años creando valores humanos" Soka Gakkai Internacional de la Argentina
Salón Principal de la Secret. de Hacienda (ex Banco Provincia) Laprida y San Martín
Soka Gakkai Internacional de la Argentina
Autoridades - Comunidad Obs.: Bicentenario de nuestro país en
coincidencia con el 80º Aniversario de la entidad fundada
en 1930 en el Japón 17 18:00 a
22:00 Muestra Anual y Cierre del
Período Lectivo 2010 Dir. de Educ. de Jóvenes y Adultos y Educ. No Formal
Colegio Nacional "Bartolomé Mitre" Muñecas 850
Ministerio de Educ. Tucumán D.E.J.A.
Autoridades de los Ministerios de Educación - Trabajo - Desarrollo Social y Seguridad Ciudadana Supervisores - Docentes -
Talleristas - Grupos de Teatro y Alumnos dependientes de la DEJA,
de Capital y del Interior
17 19:30 Acto de Cambio de Autoridades del Colegio de Profesionales de
Educación Física
Aula Magna de la Facultad de Educación
Física - UNT
Consejo Directivo Autoridades Educativas Profesionales de Educación Física
17 20:00 Acto de Culminación del Ciclo Lectivo y Colación de Grado
del I.E.S. Monteros
Local Escolar Belgrano 165 -
Monteros
Comunidad Educativa Autoridades Educativas Comunidad
17 y 18 Inicia el 17 a las 9:00 y culmina el 18 a las
12:30
Campamento Científico con alumnos en riesgo pedagógico en
los espacios curriculares de Matemática, Física y Química y
Bioplogía Esc. de Comercio de Banda de Río
Salí
Local escolar Banda Río Salí
Vicedirectora de la Escuela de Comercio de Banda de Río
Salí Prof. María Luisa Taboada
Autoridades Educativas Docentes - Alumnos
20 11:00 Inauguración Centro Emisor de Televisión Digital Abierta de la Provincia de Tucumán
Ruta Provincial 338 Villa Nougués
3 km al norte de la Hostería de Villa
Nougués - camino a San Javier
Gobernación de Tucumán Presidencia de la Nación Ministerio de Planificación Nacional
Gobierno de Tucumán Secretaría de Prensa y Difusión
20 14:00 a 18:00
"Bibliotecas Escolares. Un ámbito para promover la Integración de la
Diversidad de Trayectorias Escolares" Grupo V
Esc. Ramón Araujo (José Warnes y Diag.
Norte)
DATP Dir. de Educación Primaria
Docentes de Educación Primaria
20 19:00 Lanzamiento del Programa de Turismo Idiomático
Sala de Consejo Superior
Rectorad de la U.N.T.
Sr. Rector Prof. Cr. Juan Alberto Cerisola
Autoridades de la U.N.T. Decanos y Comunidad
Universitaria
20 20:00 Reunión de Finalización del Año del "Espacio Abierto para Profesionales de Equipos
Interdisciplinarios de Educación"
Colegio de Psicólogos de Tuc.
Córdoba 1027 S. M. de Tuc.
Presidente del Col. de Psicólogos de Tucumán Lic.
Sara Rosa González
Profesionales: Psicólogos - Pedagogos - Trabajadores Sociales - Fonoaudiólogos - entre otros
20 20:30 Acto de Colación de Grado de la Escuela Nocturna Monteros
Local escolar Comunidad Educativa Autoridades educativas Docentes - Alumnos
21 09:00 Acto de Cierre del Período Lectivo 2010 Nivel Secundario - Zona Norte
Teatro San Martín Avda. Sarmiento 601 S. M. de Tucumán
Dir. de Educ. Secundaria Ministra de Educación Secretaria de Est. de Gestión Educativa Dir. de Educ. Secundaria
Directores de Nivel Autorid. Administrativas Supervisores - Docentes - Alumnos - Padres
21 10:00 a 12:00
Reunión Informativa en el Marco del Programa Conectar Igualdad
Escuela de Sordos Próspero García -Calle Ayacucho y
Alsina-
Dir. de Educación Especial Coordinación Pcial. TIC
Representante de Dir. de Educación Especial
Coord. del Programa Directivos - Docentes - Equipo
Interdisciplinario de la Escuela Próspero García
21 17:00 Acto Premios del Bicentenario Salón Blanco de Casa de Gobierno
25 de Mayo 90 - 1° Piso
Ministerio de Educación de Tucumán
Autoridades Educativas Nacionales y Provinciales
21 19:00 Acto Académico de Colación de Grado IES Tafí del Valle
Calle Los Palenques s/n Tafí del Valle
Autoridades del IES Autoridades educativas Docentes - Alumnos
21 21:00 Acto de Colación de la Primera Promoción de Egresados del Nivel
Secundario
Colegio Nueva América Dirección del Colegio Autoridades educativas Docentes - Alumnos
22 09:00 Acto de Cierre del Período Lectivo 2010 Nivel Secundario - Zona Sur
Esc. Media de Aguilares
Sarmiento 255 Aguilares
Dpto. Río Chico
Dir. de Educ. Secundaria Ministra de Educación Secretaria de Est. de Gestión Educativa Dir. de Educ. Secundaria
Directores de Nivel Autorid. Administrativas Supervisores - Docentes - Alumnos - Padres
Noticias Educativas nacionales
Cinco Universidades Nacionales analizarán el impacto de la Asignación Universal por
Hijo en el sistema educativo
El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, firmó esta mañana un convenio marco de cooperación con rectores de las Universidades Nacionales de Misiones, Villa María, General Sarmiento, La Plata y Moreno; con el objetivo de coordinar acciones para el seguimiento de la implementación del decreto de Asignación Universal por Hijo (AUH).
La Asignación Universal por Hijo es una política nacional que, por su alcance y magnitud, no tiene precedente en la historia de nuestro país. Ya la perciben más de 3.600.000 chicos argentinos”, destacó Sileoni, al abrir el acto que se realizó en el Palacio Sarmiento. Y agregó: “Contamos con los primeros datos que dan cuenta de lo positivo de la medida, lo que nos propusimos ahora es evaluarla con rigurosidad científica”. En ese sentido, Sileoni contó: “Para concretar este objetivo, convocamos a las universidades públicas nacionales. Estamos convencidos de que, por el capital humano que poseen y por el compromiso social que tienen, son las mejores consultoras con las que podemos trabajar e investigar la Asignación Universal”. El titular de la cartera educativa nacional explicó además: “Queremos evaluar los aspectos que están bien y lo que se necesita corregir, porque estamos frente a una política inédita y maravillosa que ha promovido la inclusión en la escuela. Nuestra responsabilidad -como sistema educativo- es definir el modo más inteligente de retener a esos niños, niñas y jóvenes en las aulas”. Finalmente, Sileoni comentó que el impacto de la Asignación Universal por Hijo “se siente en todo el país, pero con más fuerza en el conurbano bonaerense y en el norte grande argentino”. Por su parte, el rector de la Universidad de Villa María, Martín Gill, indicó que “hay medidas que superan la coyuntura y se transforman en un derecho. La Asignación Universal por Hijo ha generado un derecho con altísimo contenido social, en especial para sectores que ni siquiera estaban marginados: estaban excluidos”. “Medidas como la AUH son neurálgicas para la construcción de un nuevo modelo de país”, añadió Gill, y consideró que es “una responsabilidad de las universidades públicas, para con la sociedad, el responder a convocatorias como ésta”. Los estudios previstos en el acuerdo relevarán las valoraciones de los beneficiarios y otros actores con respecto a la asignación percibida para sus condiciones de vida y su incidencia en los procesos de escolarización; analizarán las estrategias educativas desarrolladas a nivel provincial en relación con la AUH; y buscarán conocer la manera en que los sectores antes excluidos del sistema, fueron incorporados, a partir de la implementación de la AUH, en los distintos niveles del sistema educativo. En la primera etapa -que se extenderá hasta julio del año próximo, las investigaciones abarcarán las provincias de Buenos Aires, Misiones, Corrientes, Chaco, Córdoba, San Juan y Río Negro; y se realizarán sobre la base de un diseño evaluativo propio de cada universidad con patrones comunes que permitirán tener un panorama general del tema a lo largo del país. Al término de la firma del convenio, representantes de las Universidades y del Ministerio de Educación participaron de una jornada de trabajo.
Sileoni lanzó los Encuentros Nacionales por la Educación
El Ministro participó en los paneles de exposición, junto a Aníbal Fernández, Julián Domínguez, Daniel Filmus, Agustín Rossi y Gabriel Mariotto.
El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, lanzó los “Encuentros Nacionales por la Educación: Balance y Desafíos”, que reunirán a los principales protagonistas en la implementación de las políticas públicas, dirigentes políticos, rectores de universidades, docentes y representantes sindicales, entre otros. La apertura del evento -que se realizó en el Palacio Sarmiento- estuvo a cargo del jefe de Gabinete de Ministros de la Nación, Aníbal Fernández, quien destacó que “lograr una educación extendida en todos los niveles es una de las metas de este gobierno. Es una idea de Cristina Kirchner, y era una idea de Néstor Kirchner. No por casualidad a las pocas horas de asumir su mandato viajamos con el ex presidente a la provincia de Entre Ríos a pagar los sueldos de los docentes que se adeudaban desde hacía meses”. A su vez, Fernández mencionó la importancia de tener una “Educación que recibe a todos, que ha dejado de ser sectaria”. Y expresó: “Estoy orgulloso de saber que la Educación ha vuelto a estar en la escena política y es, nuevamente, una herramienta de movilidad y ascenso social”. Por su parte, Sileoni señaló: “Estos Encuentros, que serán muchos a lo largo del año que viene, tienen como cometido fundamental la defensa de lo realizado. Y eso se logra profundizando lo hecho. Desde el Ministerio de Educación ratificamos que vamos a sumar nuestro aporte para profundizar el modelo de inclusión social que lleva a adelante Cristina Kirchner. Porque también educamos para la dignidad”. Sileoni firmó un convenio para distribuir libros sobre la historia de la industria automotriz en escuelas técnicas El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, firmó hoy , martes 21 diciembre, un acuerdo de cooperación con el presidente de la Asociación de Fábricas de Automotores (ADEFA), Aníbal Borderes. La rúbrica se celebró en el Salón Luz Vieyra del Palacio Sarmiento. También estuvieron presentes el jefe de Gabinete, Jaime Perczyk y la directora del Instituto Nacional de Educación Técnica (INET), María Rosa Almandoz.
Durante la ceremonia, el titular de la cartera educativa nacional resaltó: “La importancia de la historia del automóvil tiene que ver con un país que volvió apostar a la industrialización. Formamos parte de un gobierno que cada vez que puede celebra el valor del Estado pero también el crecimiento de la industria y el comercio. Hoy asistimos a un record de venta de autos en la Argentina y con esto hay familias que se benefician”. “Esto ocurre en un modelo de país que ha vuelto a priorizar a la industria . Si uno piensa en un país donde el 70 por ciento de su capacidad industrial está en funcionamiento contra el 30 por ciento de años atrás, un país que en los últimos años generó 135 mil PYMES que deciden el mercado de trabajo en la Argentina, observamos porqué en la Argentina hay necesidad de escuelas técnicas cuando en los 90 no había. Sin desconocer que hay mucho por hacer, estamos celebrando la vuelta a un país de producción y empleo”.
Asimismo, Borderes destacó que en el año de la celebración del Bicentenario “en nuestra Asociación coincidimos que deberíamos dejar un testimonio editando un libro en el que hemos dejada plasmada la Historia de la Industria Automotriz en la Argentina. Un legado y a la vez, un homenaje a quienes por décadas han contribuido con este sector”. “Fue gratificante para todos nosotros que el Ministerio haya destacado la importancia económica y tecnológica del sector y considerado a nuestro libro como una valiosa fuente de información para la adquisición del conocimiento en concordancia con la propuesta de las pedagogías innovadoras”, finalizó el titular de ADEFA. El libro repasa más de cien años desde que los pioneros introdujeron los primero vehículos a fines del siglo XIX hasta nuestros días, en que la industria automotriz explica hoy el 44 por ciento de la expansión de todo el sector fabril. El INET será el encargado de entregar 1600 ejemplares a las bibliotecas de las escuelas técnicas de todo el país. Sileoni inauguró la temporada de verano del Plan Nacional de Lectura
El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, presentó las actividades de verano del Plan Nacional de Lectura, en la Estación de Lectura Ernesto Sabato, ubicada en la Terminal de Micros de Retiro. Desde esta semana, el equipo de la Estación de Lectura ofrecerá actividades para grandes y chicos, y distribuirá gratuitamente libros de cuentos en los andenes. El maestro ajedrecista Oscar Panno inauguró esta tarde las simultáneas de ajedrez, que continuarán durante todo el verano, para quienes quieran participar. Durante la presentación, Sileoni expresó: “Todos los argentinos tienen que tener garantizadas determinadas condiciones, como el acceso a los libros. Durante muchos años el Estado se desvinculó de estos objetivos y estuvo ausente de estas propuestas. Hoy, en cambio, recuperó su protagonismo porque creemos en un Estado presente, sensible y garante de los derechos de todos los habitantes”. “Por su parte, la coordinadora del Plan Lectura, Margarita Eggers Lan, señaló: “Los momentos de ocio son muy fértiles para la lectura, por eso las vacaciones son una excelente ocasión para disfrutar y para estimular el hábito en los más chicos”.Proponemos la lectura como alternativa en espacios no convencionales porque, con un buen libro, el tiempo de espera puede convertirse en otro viaje. La lectura es ese mágico vehículo que te puede llevar a cualquier lugar no sólo del mundo sino del universo”, añadió la funcionaria. Las actividades son libres y totalmente gratuitas. La Estación de Lectura Ernesto Sabato es la biblioteca del Ministerio de Educación y está ubicada en el Puente 5 de la Terminal de Retiro, frente al sector internacional. Permanece abierta de lunes a viernes de 10 a 22 y los fines de semana de 10 a 18.El Plan Nacional de Lectura de la cartera educativa nacional trabaja en todo el país, principalmente en el ámbito escolar, para promover el acercamiento a la lectura y la literatura. Entrega libros, trabaja con los docentes y sostiene durante todo el año visitas de escritores a escuelas de todas las provincias de la Argentina.
Segundo Encuentro Nacional de Capacitación de Formadores en Postítulo
Del 13 al 15 de diciembre en CABA se llevó adelante el Segundo Encuentro Nacional de Capacitación de Formadores del Postítulo Educación en Contextos de Encierro.
Jornadas de educación en contextos de encierro
Las VIII Jornadas de Educación en contextos de encierro, llevadas adelante el 16, 17 y 18 de Noviembre del presente año en la empresa recuperada Hotel BAUEN, contaron con la presencia de las autoridades nacionales de este Ministerio, la señora Secretaria de Educación Prof. María Inés ABRILE de VOLLMER. También estuvo con nosotros la señora Subsecretaria de Equidad y Calidad Educativa, Lic. Mara BRAWER, que brindó una conferencia sobre “La política inclusiva de calidad como garantía del cumplimiento efectivo del derecho a la educación: Logros y Desafíos”.
Las Jornadas Nacionales tuvieron como eje la presentación e intercambio de las experiencias, provinciales e institucionales, más destacadas de la Educación en contextos de privación de la libertad, promoviendo la sociabilización de las experiencias educativas innovadoras y la condensación de la masa de experiencias en una escritura conjunta que, en rigor, es un documento regulatorio de la modalidad “La Educación en Contextos de Privación de la Libertad en el sistema
educativo nacional”, previamente, trabajado con las provincias y la CABA, ya elevado al Consejo Federal de Educación.
El link es el siguiente: http://bibliotecasabiertas.wordpress.com/
Programa de Intercambio Académico Universitario de Grado en lengua española y
portuguesa, del MERCOSUR.
En el marco del Sector Educativo del MERCOSUR, la Comisión Regional Coordinadora de Educación Superior a través de la Secretaría de Políticas Universitarias convoca a las instituciones de educación superior públicas de Argentina a presentar proyectos de asociación institucional universitaria con universidades de Brasil, con el objetivo de estimular el intercambio de estudiantes y docentes de grado de programas de enseñanza de portugués y español como segunda lengua.
El Programa de Intercambio Académico Universitario de Grado en lengua española y portuguesa del MERCOSUR consiste en la presentación de proyectos de asociación institucional universitaria en las especialidades de Letras, Portugués y Español, exclusivamente para el nivel de grado, para fomentar el intercambio en ambos países y estimular la aproximación de las estructuras curriculares, equivalencias y reconocimiento mutuo de créditos obtenidos en las instituciones participantes. Las entidades responsables del programa son por Argentina, la Secretaría de Políticas Universitarias a través del Programa de Internacionalización de la Educación Superior y Cooperación Internacional; y por Brasil la Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES.
Guía de Carreras Universitarias 2011
El Ministerio de Educación de la Nación, a través de la Coordinación de Investigaciones e Información Estadística de la Secretaría de Políticas Universitarias se ha propuesto acercar a cada escuela secundaria del país, la Guía de Carreras Universitarias 2011, un CD con las ofertas académicas universitarias para el año 2011 de pregrado y grado de todas las instituciones universitarias del país. El objetivo de esta tarea es que todos los estudiantes, directivos, profesores, tutores, bibliotecarios y la comunidad educativa en general, de cada escuela, cuenten con información confiable acerca de qué estudiar y dónde hacerlo. La Guía contiene información actualizada sobre las ofertas académicas de las universidades públicas y privadas de todo el país para el año 2011. El diseño de la Guía permite acceder a la información a través de diferentes entradas: el nombre aproximado del título, el área del conocimiento, instituciones públicas o privadas, el nombre de la institución, la provincia o la localidad. Los usuarios cuentan también con los datos de contacto (dirección, teléfonos, web, mail, etc.) de todas las instituciones universitarias y sus sedes. Por otra parte, se presenta una breve información sobre los programas de becas universitarias que el Ministerio de Educación de la Nación tiene en funcionamiento. La oferta académica para el año 2011 de pregrado y grado se distribuye entre 102 instituciones universitarias 48 de gestión públicas y 54 de gestión privadas con ofertas de pregrado, grado y posgrado.
Noticias Educativas Provinciales Alumnos hipoacúsicos recibieron sus primeras net books La Escuela Próspero García que atiende a niños sordos está viviendo su etapa más feliz desde su creación. Además de poder contar desde hace poco tiempo con un establecimiento propio, sus alumnos recibieron su primer net books, con las que podrán trabajar y avanzar en el aprendizaje. En un acto emotivo la Ministra de Educación Silvia Rojkés agradeció a las autoridades de la escuela por el esfuerzo y desempeño mostrado en este año lectivo e instó a los alumnos a utilizar esta nueva herramienta de estudio El Ministerio de Educación cerró el ciclo lectivo en el sur Tucumano
Con diferentes actos en las ciudades de Aguilares y Concepción, la Ministra de Educación Silvia
Rojkés de Temkin, dio por finalizado el ciclo lectivo en las escuelas secundarias del sur tucumano.
En Aguilares, se entregaron medallas, diplomas y distinciones a los mejores promedios, mientras
que en la ‘‘Perla del sur’’, la titular del área educativa entregó Net Books a alumnos de escuelas
técnicas. En ambos casos, la Ministra destacó le evolución que tiene Tucumán en materia educativa
e instó a tomar la educación secundaria igual de importante que la primaria y subrayó que es uno
de los ejes de la actual agenda pedagógica.
La experiencia destacada en Tucumàn de la Modalidad de Educación en Contextos de
Encierro
Reconocimiento y apoyo de autoridades a Contextos de Encierro en el marco de la Feria Nacional de Ciencia, Tecnología y Sociedad.
En el marco de la Feria de Ciencias, Tecnología y Sociedad la Modalidad de Educación en contextos de encierro, por su presentación de la experiencia Copenhague y Desastres
Naturales diploma de Destacado
Presentación del “Proyecto Copenhague” en la Feria Nacional
La Coordinación de Contextos de Encierro de Tucumán presentó “Proyecto Copenhague” en la Feria Nacional de Ciencia, Tecnología y Sociedad llevada adelante entre el 6 y el 8 de diciembre del presente año.
Reconocimiento de las autoridades provinciales a la experiencia de la Modalidad
Reconocimiento por parte de las autoridades provinciales, la Coordinadora Nacional del Programa
Escuelas en Feria, Profesora María Silvia Ojeda y el vicegobernador de la Provincia de Tucumán, Regino Amado.
En representación del equipo de la Coordinación Nacional de la Modalidad, Leonardo Sai junto con el alumno-locutor de la experiencia “Proyecto Copenhague”, obra teatral presentada en la Feria.
La coordinación de la Modalidad Educación en Contextos de Encierro presento en la Feria Nacional el “Proyecto Copenhague”, una pequeña obra teatral y “Desastres Naturales” , un informe sobre el medio ambiente.
Coordinación de contextos de encierro de Tucumán presentó la experiencia “Proyecto Copenhague” y “Desastres Naturales” en el marco de la Feria con la muestra de los trabajos por parte de los propios alumnos en situación de privación de la libertad.
Acciones de los Organismos Técnicos Docentes
Centro de Documentación e Información Educativa
En el marco del Proyecto La biblioteca escolar, el Centro de Documentación e Información Educativa ha propiciado diferentes acciones de revalorización de la biblioteca escolar. La escuela N° 16 “Don Ramón Carmen Gómez” de la localidad de Balderrama del departamento de Simoca, desplegó un trabajo de investigación en la comunidad a fin de definir el nombre de la biblioteca de la escuela. Realizaron entrevistas a vecinos, docentes, ex alumnos. Indagaron en documentos de la escuela, recuperaron fotos… Se dejó habilitada la Biblioteca Berta Notari de Soldati en la vieja casa, que en otras épocas, vivía el director. De este modo se acondicionaron tres ambientes para el goce por la lectura de libros, revistas, mapas, videos, álbum de fotos.
Biblioteca Berta Notari de Soldati
Becas
Convocatoria de 1420 becas en España para 2011 y 2012
La Fundación Carolina de Argentina informó que se ha abierto una nueva edición de la Convocatoria de Becas para España, en este caso la correspondiente al periodo 2011-2012. En esta undécima edición se ofertan un total de 1.420 becas, de las cuales 910 son de postgrado, 248 de doctorado y estancias cortas postdoctorales, 232 de formación permanente y movilidad de profesorado brasileño y 30 institucionales. En una nueva apuesta por la renovación de su programa y de su oferta de cursos, la institución ofrece en esta Convocatoria 282 programas de postgrado, la gran mayoría oficiales, de los cuales hasta 18 son de nueva incorporación. Con relación a la procedencia de los solicitantes de beca, la Fundación Carolina viene realizando los últimos años un esfuerzo por potenciar la presencia de becarios procedentes de países prioritarios para la cooperación española como Bolivia, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Paraguay, Perú y República Dominicana, de los que se reciben año a año un gran número de solicitudes pero se pretende aumentar este número y así llegar a futuros estudiantes con menos recursos. El Programa de Becas de la Fundación, que nació con el objetivo de facilitar y promover la ampliación de estudios a licenciados y profesionales, se rige siempre bajo la premisa de la paridad y la igualdad de oportunidades. Este Programa es posible gracias a la solidaridad de un buen número de instituciones españolas y latinoamericanas de enseñanza superior y, junto con las becas MAEC-AECID, constituyen el proyecto educativo español con más prestigio en América Latina. Este año cabe destacar nuevamente el esfuerzo realizado por las universidades, que pese a la adversa coyuntura económica existente, han mostrado su respaldo al Programa de Becas de la Fundación con un importante avance de las universidades públicas, cuya gestión de becas asciende –sumando las instituciones de naturaleza mixta- al 89% de las becas ofertadas. La Fundación Carolina ha realizado los últimos años un gran esfuerzo por mantener el liderazgo entre las instituciones impulsoras de programas educativos, ya que, en palabras de la directora de la Fundación Carolina, Rosa Conde: “aunque el entorno económico actual no es el más favorecedor, la Fundación Carolina seguirá invirtiendo en programas de formación de calidad en la región y con mucha más fuerza en los países prioritarios de la cooperación”. Y, por otro lado, apuntó que “se trata de potenciar en España el talento que existe en América Latina para revertirlo luego en el lugar de origen, beneficiando, en definitiva, a las propias sociedades latinoamericanas”.
Becas de postgrado Las becas de postgrado están dirigidas a la formación en España de licenciados nacionales de un país miembro de la Comunidad Iberoamericana de Naciones, con capacidad académica o profesional avalada por un currículum sobresaliente. El programa ofrece dos modalidades de apoyo: becas y ayudas al estudio. Becas de doctorado y estancias cortas postdoctorales Las becas de doctorado tienen como objetivo facilitar, a profesores procedentes de universidades de América Latina, la obtención del grado de doctor en centros académicos españoles, propiciando así la creación de redes de colaboración entre instituciones universitarias de ambos lados del Atlántico. De conformidad con la creación del Espacio Europeo de Educación Superior, las becas de doctorado permiten realizar un máster oficial orientado a la investigación y el doctorado. Las becas de estancias cortas postdoctorales tienen como objetivo completar la formación postdoctoral de profesores de centros universitarios de América Latina en universidades o en centros de investigación españoles.
Becas de formación permanente Las becas de Formación Permanente tienen como objetivo promover la cooperación cultural y científica entre España y Latinoamérica, favoreciendo el intercambio de profesionales. La Fundación Carolina convoca tres modalidades de beca de formación permanente: Becas dirigidas a especialistas y profesionales latinoamericanos o españoles que necesitan completar su formación; becas de movilidad de profesores e investigadores brasileños y españoles, y Becas Ceddet, dirigidas principalmente a trabajadores de administraciones públicas de América Latina que hayan cursado previamente un curso a distancia impartido por la Fundación Ceddet. En las becas destinadas a Brasil, la Fundación Carolina trabaja de forma conjunta con CAPES (Ministerio de Educación brasileño). Becas institucionales Este programa, que lleva ya dos ediciones en curso, otorga becas repartidas en cuatro años a instituciones pertenecientes a países prioritarios recogidos en el Plan Director de la Cooperación Española. En las dos ediciones anteriores las becas fueron concedidas a instituciones de Bolivia, Paraguay, Perú y República Dominicana. Estas becas se caracterizan por el compromiso institucional de retorno que adquiere el candidato y la institución de origen deberá asegurar a la Fundación un gasto en infraestructura (en caso de ser necesario), para que los candidatos a su vuelta, tengan posibilidades de desarrollar los conocimientos adquiridos. Calidad de gestión Las becas de la Fundación Carolina se han posicionado como uno de los programas educativos con más calidad en América Latina. Esta referencia le ha servido a la Fundación Carolina para convertirse en gestora y asesora de proyectos de otras instituciones que acuden a ésta por la calidad, la confianza y la transparencia de su gestión. Selección de candidatos Los criterios de selección de candidatos utilizados por la Fundación Carolina responden a la excelencia, a la paridad de género y al equilibrio geográfico. La Fundación analiza y valora la situación socioeconómica del candidato, lo que hace posible que todos tengan las mismas oportunidades y que se pueda llegar a aquellos que tienen potencial de liderazgo en distintos ámbitos de la sociedad. Los futuros candidatos pueden encontrar toda la información referente a las becas en la web www.fundacioncarolina.es, donde podrán completar las solicitudes online. La Convocatoria para las becas de postgrado permanecerá abierta hasta el 6 de marzo de 2011; la de doctorado, estancias cortas postdoctorales y becas institucionales hasta el 17 de abril; la de formación permanente para movilidad de profesorado brasileño hasta el 26 de junio; y la de formación permanente para especialistas y profesionales españoles y latinoamericanos hasta el 5 de septiembre. La selección de candidatos será responsabilidad de unos comités de evaluación en los que se integran representantes de la universidades que forman parte de de la convocatoria, representantes de la Fundación Carolina y expertos independientes que analizan conjuntamente los méritos de los candidatos. Los candidatos preseleccionados serán entrevistados en las Embajadas de España u OTCs (Oficinas Técnicas de Cooperación) de España en los países de origen de los solicitantes. *www.fundacioncarolina.org.ar
POSGRADOS
Carrera de posgrado de magíster en relaciones internacionales 2011 – 2013.
ORGANIZACIÓN
Instituto para la Integración y el Desarrollo Latinoamericano (IDELA/UNT) de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Tucumán.
OBJETIVOS
El objetivo general de la Carrera de Magíster en Relaciones Internacionales es la formación de recursos humanos de alto nivel profesional, capaces de insertarse positivamente en la investigación, la docencia superior y el asesoramiento en los temas propios de las relaciones internacionales, políticas y económicas y los procesos de integración en marcha.
Lo antes señalado se materializa en:
a. La formación superior de un número determinado de profesionales que al cabo de dos años de estudio estén en condiciones de cubrir las exigencias docentes y de investigación de las Universidades del NOA en este campo de estudio.
b. Además, se prevé que no pocos de los egresados proyecten su labor en el campo profesional, cubriendo también objetivas demandas de la Administración Pública y organismos políticos, económicos y empresarios de la región.
c. Adicionalmente, la Carrera de Magíster en Relaciones Internacionales opera como un programa preparatorio para el ingreso al Servicio Exterior de la Nación.
REQUISITOS
a. Título universitario otorgado por universidad argentina en carreras de duración no inferior a cuatro años.
b. Se considerarán las postulaciones de graduados universitarios extranjeros. Su admisión no implicará la reválida del título.
c. Entrevista de admisión de carácter eliminatorio.
d. Presentar en los plazos establecidos la siguiente documentación:
Ficha de inscripción INICIACIÓN DEL CURSO 20011 - 2013
Inicia el 14 de abril de 2011.
HORARIOS DE CLASES
Viernes 19:00 a 22:00 horas; sábados de 09:30 a 13:00 horas. Se agregan horarios en función de las exigencias académicas.
INFORMES E INSCRIPCIONES
En la Sede del IDELA/UNT, Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, U.N.T. 25 de Mayo 456 (4000) San Miguel de Tucumán Teléfono/Fax Nº (381) 422 09 50 E-mail: [email protected]
HORARIO DE ATENCIÓN: Lunes a Viernes de 17:00 a 20:00 horas.
HOR ARIO DE ATENCIÓN DE LA COORDINACIÓN Martes y jueves de 17 a 20 hs. Diariamente a: [email protected]
Que el amor y la paz sean la llama que encienda siempre nuestro mundo, que el
éxito corone todos los emprendimientos y que las utopías dejen de existir porque se
hicieron realidad.
Son los deseos del Centro de Documentación e Información Educativa
Fe l i ce s F i e s ta s ! ! !
Diciembre 2010
