Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
1
A modul kódja: GYÖ_30_3
………………….. A MODUL CÍME
Varázsgombolyag …………………………………………………
A modul felhasználási területe: nincs évfolyamhoz kötve
…………………………………………………………………………………………………………………
ISKOLA NEVE: Gyöngyösi Arany János Általános Iskola
Iskola neve: Gyöngyösi Arany János Általános Iskola ……………….
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
2
MODULTÉRKÉP
A modul kiemelt és általános céljai: Divatos kezd lenni megint a horgolás. A gyerekek kezébe adni egy olyan
tudást, a horgolás technikáját, aminek segítségével hasznosan tölthetik el szabadidejüket, tudjanak mihez nyúlni, ha
életük válsághelyzetbe jut, nem például a drogokhoz, ismerjék meg az alkotó munka örömét, gondolkodásuk ebben az
életkorban csak a manuális tevékenységeken keresztül fejlődik, a horgolással gondolkodásuk fejlesztése.
Tudjanak divatos kiegészítőket készíteni saját maguknak, vagy ajándékba, felnőtt korukban esetleg kereset kiegészítő
tevékenységként tudják alkalmazni a horgolást.
Tartalmi fókusz: Tanítási-tanulási folyamathoz köthető tevékenységek – önálló ismeretszerzés videóról, szociális
kompetenciák fejlesztéshez köthető. csoportban dolgozunk, de mindenki a saját munkadarabját készíti, a lemaradók, a
videót értelmezni nem tudók segítése, szabadidő hasznos eltöltéséhez köthető tevékenységek
Fejlesztési fókuszok: matematikai-logikai képességeket fejleszti – fonal mennyisége, szemek száma, verbális-
nyelvi, idegen nyelvi képességek fejlesztése – angol nyelvű videókról tanulunk, térbeli-vizuális képességek fejlesztése
– a színes gumikarikákból készített figurák esetén.
A horgolás a relaxációs technikák egyik legjobban működő formája.
A modul kapcsolódik a
következő modulokhoz
Téma: Házi tündérképző I, II , Mesekönyv
Évfolyam: 7-8. évfolyam
A megvalósításához
szükséges szakmai
A hatékony, önálló tanuláshoz szükséges képességek fejlesztését fontosnak
tartja, azokat a tanulók egyéni sajátosságaihoz igazítja.
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
3
kompetenciák Törekszik a tanulási problémák megoldására, valamint arra, hogy a diákokat tanulási sikerélményhez juttassa.
Horgolni tudó pedagógus hasznos, ha van segítő pedagógiai asszisztens, aki szintén tud horgolni
1. Részmodul címe
Ismerkedjünk meg a
fonalakkal és a horgolás eszközeivel!
2. Részmodul címe
Horgolási alapok,
bögremelegítő
készítése
3. Részmodul címe
Készítsünk hajpántot
virággal!
4. Részmodul címe
Az új őrület: színes
gumigyűrűk egymásba
szövése
Célok Célok Célok Célok
A részmodulban
fejlesztendő kompetenciák:
Hatékony, önálló tanulás
Esztétikai-művészeti
tudatosság, kifejezőkészség
Természettudományos
kompetencia: fonalak
csoportosítása, eredete,
természetes mesterséges,
növényi eredet, állati
A részmodulban
fejlesztendő kompetenciák:
szociális kompetenciák
egymás segítése,
helyes testtartás a horgolás
közben, önálló
ismeretszerzés az
internetről betöltött
bemutatóból
A részmodulban
fejlesztendő kompetenciák:
szociális kompetenciák a
közös munkák
elkészítésekor, egymás
segítésekor,
Esztétikai-művészeti
tudatosság,
kifejezőkészség, milyen szín
áll jól nekem, milyen színek
A részmodulban
fejlesztendő kompetenciák:
pl. szociális kompetenciák
idegen nyelvi kompetencia
fejlesztése, csak angol
nyelvű videókat találtam
ehhez a témához, annyira
új őrület, hogy magyarul
még nincs fent videó (vagy
csak én nem találtam).
Hatékony, önálló tanulás az
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
4
eredet,szintetikus eredet
Digitális kompetencia
Matematikai kompetencia-
fonalak, tűk vásárlásánál a
bolt látogatáskor.
illenek egymáshoz internetről oktató videók
segítségével.
Digitális kompetencia
Matematikai kompetencia- a
színes gumigyűrűk és a
szövés segéd eszközének
vásárlásánál internetes
vásárlás.
Tartalmi egységek
bemutatása
Megismertetjük a
gyerekekkel, hogy a modul
megvalósítása során milyen
munkadarabok fognak
elkészülni, milyen
ismeretekre tehetnek szert.
A fonalfajták, horgolótűk
megismerése - egy rövidáru
bolt meglátogatása
Tartalmi egységek
bemutatása
A horgolás nyugodt
körülményeinek
megteremtése, kényelmes
szék, megfelelő világítás,
fonal kiválasztása, fonal
vastagságának megfelelő
horgolótű kiválasztása.
Hogyan tartsuk helyesen a
fonalat a bal kezünkön, a
Tartalmi egységek
bemutatása
A megtanult alapok
segítségével egyéni
tervezésű hajpánt készítése,
a youtube-on talált ötletek
alapján. Egy ráhajtásos
pálca és láncszem
alkalmazásával, fordulás,
soremelés. Körbehorgolás –
virágdísz készítése a
hajpántra. A virágdíszekből
Tartalmi egységek
bemutatása
Az előző részmodulban
megtanult alapok segítenek
a legújabban elterjedt új
őrület megtanulásában. Egy
speciális szerszám és
horgolótű segítségével
színes gumigyűrűk
egymásba szövésével
végtelen számú mintát
hozhatunk létre,
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
5
Fonalgyűjtemény készítése:
vastagság és eredet
(természetes vagy
mesterséges,
tulajdonságainak vizsgálata,
az eredmények táblázatba
rögzítése.
tűt a jobb kezünkben.
Kezdő hurok, láncszemsor,
egy ráhajtásos, két
ráhajtásos pálcák készítése.
Soremelés, fordulás
technikája
egy közös produktumot
hozunk létre, ami egy
falikép vagy egy tavaszi
virág koszorú.
készíthetünk belőlük
karkötőt, minél
gyakorlottabbak vagyunk,
annál bonyolultabb
mintákkal tudunk
megbirkózni. Az én
válogatásom aszerint
történt, hogy minél többféle
eszközt mutasson be,
megtanítsa az alapokat,
könnyen elkészíthetőek
legyenek.
Részmodul időkerete
3 óra
Részmodul időkerete
2 óra
Részmodul időkerete
2 óra
Részmodul időkerete
4 óra
A modul összes óraszáma: 11 óra – egyénileg nagyon változó, hogy ennyi idő
alatt ki mennyit készít el a bemutatott munkadarabokból. Akit elkap a gépszíj biztos, hogy otthon is folytatja a munkát – ami a cél egyébként.
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
6
MODULLEÍRÁS
Részletes modulleírás
1. Részmodul címe
Ismerkedjünk meg a fonalakkal!
Tanári tevékenység Tanulói tevékenység Módszerek Eszközök
1. óra
Annak megbeszélése, hogy a modul
megvalósítása során milyen
tevékenységeket végzünk, milyen
eszközökkel dolgozunk.
Kedvcsinálóként prezentáció
összeállítás megtekintése. Ez az
összeállítás a csoport szervezése
során vetíthető folyosói kivetítőn, zárt
láncú tv-n, vagy akár az iskola
weblapján. A figyelemfelkeltés
eszköze lehet még az elkészített
mintadarabok kiállítása folyosói
tárlókban.
Vetítés megtekintése.
Filmvetítés,
tanári
magyarázat,
egyéni
munkavégzés,
egymás
segítése
1. számú
melléklet
Varázsgombolyag
ppt mellékelve.
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
7
Látogatás egy rövidáru boltba,
fonalak, horgolótűk tanulmányozása.
Szálas anyagok tulajdonságainak
vizsgálata
Fonalgyűjtemény készítése, szálas
anyagok tulajdonságainak
vizsgálata, a fonalgyűjtemény
fonalainak felismerése a 4.
mellékletben megadott
tulajdonságok alapján és rögzítése
az 5. számú táblázatba.
A fonalak fajtái
táblázat: 2. és 4.
5. számú
mellékletek. A
táblázatot
elektronikusan
töltsék ki! Papír
takarékosság.
2. Részmodul címe
Horgolási alapok, bögremelegítő
A horgolás alapjainak megmutatása,
rajzos ábrákon – talán könnyebben
tanulmányozható, mint a videó:
1. Mielőtt belevágnánk
2. Ragadjunk tűt
3. Kezdjük az elején
4. A láncszem készítése (rövidítése LSZ)
5. Szemek
6. Fordulószemek
Minden gyerek elindítja tanulói
laptopon a bemutatót, ahol
szükséges, segítséget kér, ha nem
tudja az ábrát értelmezni.
Tanári bemutató az alapelemekből.
A fonalak papírján rajta van, hogy
hányas tűt javasolnak hozzá.
A horgolás alapjai
kezdőknek:
http://m.cdn.blog
.hu/go/gombolyd
a/file/horgolas_ke
zdoknek%5b1%5
d.pdf
horgolótű,
megfelelő
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
8
7. A munka megfordítása
8. Rövidpálca készítése (rövidítése RP)
9. Félpálca készítése (rövidítése FP)
A youtube-on a bögremelegítő
elkészítését oktató videó
megtekintése.
vastagságú
fonalak
(vastagabb)
10. Egyráhajtásos pálca készítése
(rövidítése ERP)
11. Kétráhajtásos pálca készítése
(rövidítése KRP)
12. Hamispálca készítése (rövidítése HP)
13. A munka befejezése
14. Új fonal bekötése
A rajzos bemutató segítségével
megismert alapismeretek megtekintése
videón, közben elkészül a (csipketeánkat
melegen tartó)bögremelegítő.
Legyen előttük kinyomtatva egy
összefoglaló a horgolás alapjairól:
3 számú melléklet horgolás - összefoglaló táblázat
Kezdőhurok készítése:https://www.youtube.com/watch?v=ZjvdxouAugc
Láncszem: https://www.youtube.com/watch?v=prcLOnjCUcA
Rövidpálca: https://www.youtube.com/watch?v=zZK9Zxg8cKI
Egy ráhajtásos pálca:https://www.youtube.com/watch?v=zjkh-ELduX4
Csipkézzünk: https://www.youtube.com/watch?v=9JZKuLeXjLI
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
9
3. Részmodul címe
Készítsünk hajpántot virággal!
Milyen fonalból?
kinek készül milyen célra (hétköznapi, alkalmi)
évszak fazon
fonal anyaga ár
A szempontsor alapján kiválasztott
fonalból hajpánt készítése. Oktató
videó megtekintése tanulói
laptopon.
Egyéni
munkavégzés
Horgoló tű, színes
fonalak, a
felsoroltaknak
megfelelően,
gomb. Tanulói
laptop.
https://www.youtube.com/watch?v=iS3
9tjLyeyk
9 perces videó
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
10
Cikk-cakkos hajpánt készítése:
https://www.youtube.com/watch?v=q8q
T1AsbO68 31 perc 20 másodperces
videó
Horgolt virág készítése:
https://www.youtube.com/watch?v=sM1t9k1NKfg az előző hajpánthoz.
Falikép vagy tavaszi koszorúkészítése horgolt virágokból:
Mindenki készít virágot a tanterem
díszítéséhez is, miből egy színes
virágos falikép vagy egy tavaszi
koszorú áll össze.
Csoport munka Faliképhez
zsákvászon, zöld
filc anyag,
gombok, tű,
cérna, koszorú
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
11
4. Részmodul címe
Az új őrület: színes gumigyűrűk egymásba szövése
Nincs új a nap alatt. A régi horgolási
technikával, amit új eszközökkel és
anyaggal kombináltak a mai idők új
őrülete tombol, a színes gumigyűrűk
egymásba szövése horgolótű, ceruzák,
villák, speciális segédszerszám
segítségével.
A kezdőkészlet összeállítása:
2 darab villa, horgolótű, színes
gumigyűrűk.
Horgoló tű,
tanulónként
2 db ceruza,
2 darab villa,
színes
gumigyűrűk
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
12
Színes gumigyűrűkből karkötő (két
ceruzával):
https://www.youtube.com/watch?v=k6z
bKAF_W2I
8 perces videó
Színes gumigyűrűkből karkötő (két
villával):
https://www.youtube.com/watch?v=ZK3
z5fpw628
11 perces videó
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
13
Színes gumigyűrűkből karkötő
(horgolótűvel):https://www.youtube.co
m/watch?v=a8aJsgk3RBA
14 perces videó
Színes gumigyűrűkből hörcsög:
https://www.youtube.com/watch?v=pDhbsf7VLPk
50 perces videó – ez a legnehezebb, de a gyerekeknek ez tetszik a legjobban,
szívesen neki ru-
gaszkod
nak.
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
14
Színes gumigyűrűkből
teknősbéka:https://www.youtube.com/
watch?v=XGes9uR89zo
24 perces videó
Az Imagine-ben teknőcöket
programozunk így különösen kedvenc
kabalánk.
Színes gumigyűrűkből teknősbéka:
https://www.youtube.com/watch?v=mt
zo2TMNjtU
27 perces videó
Speciális segédeszközzel készülő teknőcök
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
15
Színes gumigyűrűkből eper: https://www.youtube.com/watch?v=7Bj
bbLnkzK4
24 perces videó
További ötletek:
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
16
1. Értékelés, önértékelés (annak kidolgozása, hogy milyen szempontokat használ fel a tanulók értékelésénél)
- A produktumok adják az értékelés alapját, ha jól végezte munkáját a tanuló a munkadarabok elkészülnek
- Esztétikailag hogy néz ki az elkészített munkadarab
- Szóbeli értékelés a tanár és a társak részéről, milyen egyéni ötletet vitt a munkadarab elkészítésébe, miben
lehetne javítani rajta esetleg
- hogyan vett részt a munkában, fegyelmezetten, segítőkészen
- Kiállítás készítése a munkadarabokból, az egymás mellé tett produktumok megmutatják kinek miben lehetne
még fejlődnie
- az értékelést mindenkinél önmagához, a képességeihez viszonyítva kell elvégezni, van akinek a rosszabb
teljesítmény is sokkal nagyobb erőfeszítésbe kerül, mint másoknak a jobb eredmény
o A tanulókhoz által létrehozott (személyes) produktumok:
- bögremelegítő,
- hajpánt,
- virágok,
- elastic karkötők
- elastic hörcsög
- elastic eper
- elastic teknőcök
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
17
o A tanuló(csoport) által létrehozott (csoportos) produktumok:
- osztálytermet díszítő falikép, vagy tavaszi virágkoszorú
- kiállítás a produktumokból
- a munkafolyamatok folyamatos dokumentálása, a keletkező képekből, filmekből, táblázatokból prezentáció
készítése.
2. A modul várható eredménye
- A tanuló a modul elvégzése után képes lesz: horgolni,
- ismeri a fonalak tulajdonságait tud fonalakat választani,
- ismeri a horgolás eszközét a horgoló tűt, tudja melyik fonalhoz, melyik megfelelő
- szabad idejében hasznosan lekötni magát és például nem a számítógép előtt tölti az idejét, kivéve, ha a
munkájához szükséges adatokat, segítségeket keres, örülni fog, hogy most már nem csak a mások által
posztolt képeket kell nézegetnie vagy felesleges locsogásokban részt venni, hanem olyan dolgokra is tudja
használni a számítógépet ami őt a gondolkodásában, kreativitásában fejleszti
- képes lesz saját ruhatárát színessé tenni
- képes lesz dekorációt, ajándékot saját kezűleg készíteni
- képes lesz a horgolási mintákat értelmezni, továbbfejleszteni saját ötleteivel
- felismeri saját képességeit, milyen alkotó tevékenységre képes, és azt hogyan fejleszti a manuális
tevékenység
- kitartóvá válik, ha nem sikerül elsőre kibontja, újra kezdi a munkát
- tudja értékelni az elvégzett munkát
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
18
A modul megvalósításához szükséges eszközök/megoldások:
Becsült költségek
Utazás, szervezés, partnerek bevonása stb.
Tárgyi eszközök: horgolótűk,
szerszám a gumigyűrűk szövéséhez
15000Ft
Anyagigény: fonalak, gumigyűrűk, kapcsok, gombok, zsákvászon,
filc, szalma koszorú
15000 Ft
Egyéb, speciális igény
MELLÉKLETEK
(pl. felhasznált szakirodalom, feladatlapok jegyzéke)
Szálas anyagok csoportosítása:http://hu.wikipedia.org/wiki/Szálasanyagok
Szálas anyagok tulajdonságai: http://www.kepzesevolucioja.hu/dmdocuments/4ap/10_1305_012_101115.pdf
Horgolás kezdőknek: http://m.cdn.blog.hu/go/gombolyda/file/horgolas_kezdoknek[1].pdf
Kezdőhurok készítése:https://www.youtube.com/watch?v=ZjvdxouAugc
Láncszem: https://www.youtube.com/watch?v=prcLOnjCUcA
Rövidpálca: https://www.youtube.com/watch?v=zZK9Zxg8cKI
Egyráhajtásos pálca:https://www.youtube.com/watch?v=zjkh-ELduX4
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
19
Csipkézzünk: https://www.youtube.com/watch?v=9JZKuLeXjLI
Egyszerű hajpánt készítése:https://www.youtube.com/watch?v=iS39tjLyeyk
Cikk-cakkos hajpánt készítése: https://www.youtube.com/watch?v=q8qT1AsbO68
Horgolt virág készítése: https://www.youtube.com/watch?v=sM1t9k1NKfg
Színes gumigyűrűkből karkötő (két ceruzával): https://www.youtube.com/watch?v=k6zbKAF_W2I
Színes gumigyűrűkből karkötő (két villával): https://www.youtube.com/watch?v=ZK3z5fpw628
Színes gumigyűrűkből karkötő (horgolótűvel):https://www.youtube.com/watch?v=a8aJsgk3RBA
Színes gumigyűrűkből hörcsög: https://www.youtube.com/watch?v=pDhbsf7VLPk
Színes gumigyűrűkből teknősbéka:https://www.youtube.com/watch?v=XGes9uR89zo
Színes gumigyűrűkből eper: https://www.youtube.com/watch?v=7BjbbLnkzK4
1. számú melléklet Varázsgombolyag.ppt - a szakkör szervezéséhez propaganda bemutató
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
20
2. számú melléklet
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
21
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
22
3. számú melléklet horgolás - összefoglaló táblázat
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
23
4. számú melléklet a szálas anyagok tulajdonságai
ENI II. találkozó - 4. számú háttéranyag a fejlesztés megkezdéséhez
Budapest, 2013.10.07.
24
5. számú melléklet
Fonalak vizsgálata
A fonal
megnevezése
Eredete:
(természetes, mesterséges,
azon belül szerves vagy
szervetlen)
Szakítóer
eje
Rugalmass
ága
Nedvszívó
képessége
Felhasználása
Hányas
horgoló tűt
használnék
hozzá?
1.
2.
3.
4.
5.
6.