桃園市私立牛頓幼兒園 教學記實

班級：麵包樹班

主題名稱：走，上市場 活動日期：104.12.28~104.12.31 (第 20 週)

◎主題活動:繪本欣賞:鱷魚先生在百貨公司上班→美勞創作:設計收銀機→美勞創作:製作小書籤→討論:

海鮮從哪來?→討論:魚市場裡有什麼→律動遊戲:魚兒魚兒水中遊→美勞創作:製作漂亮的卡片 離開店的時間越來越近了，麵包樹班的小朋友們都十分期待，但在開店之前，有許許多多的事情要準備，在這週的一開始，先讓幼

兒們觀察一下各個攤位，有什麼是我們目前缺少的?幼兒們觀察了一下說，我們的攤位都空空的，老師再問:缺少什麼呢?一時之間寶貝

們還想不到，於是，我們先來欣賞鱷魚先生在百貨公司上班這本繪本唷，藉由繪本的引導，孩子激發出不同的想法囉！

百貨公司裡頭有許許多多的櫃台，我們跟著鱷魚先生一起在櫃台工作，一個換過一個，最後再乘著熱氣球一起來宣傳，接著，我

們一起回顧故事裡頭的內容，也讓幼兒觀察一下每個攤位的擺設與設計，幼兒們發現冰淇淋攤後頭有大大的價錢表，攤位上還有許許

多多不同口味的冰桶；果汁攤上也有價目表，還有果汁機放在前面等等，隨著故事的引導，也知道每個攤位缺少了什麼，於是我們先

設計了各個攤位的收銀機哦!過程中，每組的幼兒互相討論設計，也共同一起分享每組的創意，分享討論完後，我們便開始製作我們的

漂亮書籤了。

書籤的製作，我們是用白膠加顏料，幼兒很喜歡自己混顏色，然後用手指頭作畫，手指頭的觸碰與擠壓的動作，都可以訓練幼兒

小肌肉的發展哦~創作完漂亮的書籤後，我們一起討論魚是怎麼來的，小朋友回答說，魚是從菜市場來的，另一個說，魚是從水裡來的，

藉由圖本的介紹，漁夫一大清早從海裡抓魚(或者是從養殖場)，接著送到了魚市場，然後才會到各個市場或超市，當幼兒對海鮮的來

由有了初步的了解後，我們便玩魚兒魚兒水中游的小遊戲，除了伸展活動外，還同時練習算數唷!

◎生活教育：均衡飲食

◎ 學習區活動

語文區 益智區 美勞區

學

習

區

探

索

實

作

◎運動、閱讀與自然探索

寶貝學到什麼：

透過觀察來學習知識；藉由一起討論設計來培

養團隊合作；也透過美術創作來培養美的感受；

透過律動遊戲的伸展來訓練大肌肉的運動，也透

過玩遊戲的方式來練習數數的概念，從這些過程

中的學習，幼兒是快樂與開心的，同時也學習到

知識哦!

愛的回饋：

查核： 班級：麵包樹班 幼兒姓名： 教師：欣儀老師

NT-10401231

我要用什麼顏色呢? 繪本欣賞:鱷魚先生在百貨公司上班

練習蓋印

拼一棟大房子

故事好好看

我講給你聽

這葉子有

好多顏

色哦

滑雪囉!

我們一起

看看有

什麼

設計項鍊

哇~好難滑

變成小麋

鹿

我喜歡綠色

我想用橘

色

我講故事給大家聽

我們來演

戲

老奶奶帶

小妹妹

買東西

我會搖呼

拉圈

麋鹿慢慢走

木頭裡頭軟軟的

騎車車囉~

先用手指塗

收銀機旁有… 變成螃蟹、蝦子、美人魚

我想用許多顏色

魚兒魚兒水中游~ 抓了兩條魚

我們設計的收銀機旁邊放飲料

還差兩條魚

這是我們

的收銀

機