『主題統整課程設計工具』

操作使用說明

一、 主題統整課程設計工具網址:

http://syllabus.ece.moe.edu.tw/

二、 首頁：(一)領域能力與學習面向

(二)提供查詢各領域雙向細目表及學習指標

領域能力與學習面向

二、 課綱樹：

(一)提供查詢及閱讀六大領域課程目標及學習指標

(二)領域課程目標可展開與收起

收起

樣貌

課綱樹

展開

樣貌

三、 登入作業：進入課程設計前，須先行登入程序，請由右上

角『登入』進入。

(一) 初次申請帳號密碼：進入『登入』頁面，進行帳號

密碼申請

1. 輸入個人資料

2. 按『儲存』

3. 帳號申請手續成功時請重新登入帳號。

1.輸入個

人資料 2.按『儲存』

(二)已有帳號密碼者，請輸入帳號密碼進行登入。

(三)也可以選擇其他方式登入。

五、 課程設計：

(一)提供使用者進行課程設計。

(二)網頁訊息說明，本課程設計工具未包含設計例行活

動、學習區及全園性活動。

(三)課程設計共分五個步驟依序為 A.B.C.D.E

1. A依情境選擇主題

(1)點選『A依情境選擇主題』進入

(2)點選新增主題

(3)新增主題步驟：選擇學年度和學期→輸入主題

名稱→完成主題新增成功請選擇「確定」鍵→

畫面出現完成新增之主題網

(4)主題增修功能：修改主題/刪除主題

2. B腦力激盪產生各種想法-新增想法

(1)步驟如下：選擇主題→輸入想法→新增想法

(2)想法刪除功能

(3)「新增想法群組區塊」建置-點選「新增想法

群組區塊」→群組區塊會出現在下方→將想法

分類拉到區塊中→可持續「新增想法群組區

塊」→儲存想法群組(按『確定』)

3. C概念命名

(1)點選『鉛筆』命名概念

(2)輸入概念名稱

(3)修改概念名稱：輸入更新之概念名稱並儲存

(按『確定』)

(4)繼續命名其他概念

(5)概念命名排序-概念命名完成後，點選箭頭可

將概念排序

4. D1 設計可能的活動 D2界定學習方向

(1)進入方式：點選『新增活動』進入

(2)步驟：選擇要設計活動的概念→輸入活動名稱

及活動過程→選擇學習指標

(3)學習指標工具之挑選：選擇年齡層、領域、課

程目標及學習指標→確定

(4)可以繼續選擇其他學習目標→選擇完可關閉

(5)檢視功能：活動過程與學習指標的關係，可回

到「活動過程」增、刪或修改活動內容

(6)新增活動功能

(7)活動增修功能：修改活動/刪除活動

(8)下載功能：活動皆設計好後，可點選下載→下

載後按『儲存』另存為『word檔』

五、

5. E對照概念和學習指標

(1)進入方式：點選對照概念和學習目標→點選下

載可下載主題網→可另存為 word 檔

6. 預覽功能

(1) 圖表說明一

(2)圖表說明二

(3)圖表說明三

六、 主題課程教學評量

(一)選擇學年度、學期、領域與年齡層

(二)畫面呈現使用過的學習指標會打勾，沒有使用的則空

白

(三) 列印功能：可勾選「僅列出使用到的學習指標」則呈

現已使用過的學習指標

(四)下載功能：，可下載教學評量結果

(五)儲存功能：可下載另存為 word檔