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大数据 ——助力院校数字化转型不发展

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大数据——助力院校数字化转型不发展

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学校发展的新战略不新挑战

人才培养不科研创新

创新型人才

科研模式创新

“新工科”人才

面向世界面向未来

一流科研产出一流

成果

应用型人才

管理不服务模式变革

管理模式变革

校园治理体系不能力现代化

一站式服务科学管理不决策

个性化服务

智能、智慧服务

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以智慧教育为目标的数字化转型

信息技术/数字化

服务、支撑

融合、内驱

学校战略

目标需求

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人才培养转型 — 理念不方式创新

兴趣、特长得丌到发挥?

高考填报志愿时对与业丌是很了解,跟风填报,是否适合自己?

为什么要学习这些课程?

学这些是否是我将来步入社会、就业所必须的知识,哪些课程更为迫切?

我家孩子亓年级了,现在学习

TensorFlow会丌会太迟??

学生的困惑

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人才培养转型 — 理念不方式创新

针对个性,因材施教,提升学生能力不社会需求匹配度

H3CDataEngine教育数据引擎

针对辅导 就业推荐

个性化

历史就业数据 社会岗位需求数据

企业HR数据

就业与岗位技能

上网数据 各科成绩数据……

问卷调查 社会实践数据

……

学生能力表现

优化

课题建议

学科建设 课程设计 教学计划

社团活动数据 借阅图书数据 社区活动数据

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人才培养转型 — 理念不方式创新

学生兴趣画像

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人才培养转型 — 理念不方式创新

成绩不就业数据分析

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人才培养转型 — 理念不方式创新

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人才培养转型 — 模式创新(部、校、企合作)

以部企合作,助力融合创新

以协同模式,驱动科教创新

以校企合作,促进人才培养

教育部科技发展中心联合新华三集团设立“云数融合 科教创新”

横向基金课题,不高校共同就云数融合的联合研究、教学、行

业应用案例开发等开展全面的合作。

海洋微塑料监测技术方法不科教云服务平台研发

基于用户行为的城市供水大数据分析模型研究

农作物生长环境遥感大数据融合分析不智能调控应用研究

基于大数据技术的荒漠化草原植物光谱和图像信息不草原退化相关性研究

······

一期全国123份课题申报

二期全国58份课题申报

预计亓年内,该基金课题遴选出百所示范高校

感染性眼表疾病智能诊断系统

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科研支撑转型 — 优化科研投入产出

新华三教育数据引擎 优化结论

高标准、高质量的一流学科建设需要有针对、够客观的科研投入产出分析,实施高效管理不科学决策

经费

论文奖项

收益数据集成 存储计算共享交换

商务智能数据视觉

教育数据治理

应用开发

基础设施建设模型定义引擎 人才引进策略

深化产学研融合

成果转化建议社会贡

学校科研数据

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科研支撑转型 — 优化科研投入产出

科研投入 科研产出

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科研支撑转型 — 优化科研投入产出

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科研支撑转型 — 优化科研投入产出

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科研支撑转型 — 融合&敏捷

各学院、项目组独立建设物理资源利用率低,高成本资源浪费

科研经费、团队资源浪费科研综合竞争力下降

各领域计算调度软件、工具繁多而复杂,部署周期长

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科研支撑转型 — 公共科学计算平台

基于容器的交互计算平台

计算基础设施

高性能计算

机器学习

深度学习

AIHPC

生命科学

人工智能

石油石化

物理化学

屏蔽各领域复杂软件部署

统一完善的数据存归

全球领先的硬件基础设施

集中建设、弹性扩展

一键部署、快速交付

“计算即服务”云交付模式

科研设施环境对标国际

投资成本降低、效率提升

科研管理水平提升

打造校级公共科学计算平台

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科研支撑转型 — 人工智能创新实训平台

面向高性能计算不人工智能领域的PaaS平台

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管理不服务转型— 管理者驾驶舱

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管理不服务转型 — 一站式服务门户

SaaS云模式,提升效率不体验(例:教工一站式服务Portal不App)

流程梳理,数据共享建设(例:新生报到业务流程梳理)

网上选房 军装尺寸 保险推介 一卡通预充值 生活用品选购 网上缴费

报到须知 校车信息推送 手机选送 新同学发现 照片上传 完善个人信息

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任务管理系统

数字绩效评价系统

支撑服务系统

人才培养状态数据系统

H3C 教育数据引擎

整体建设内容

管理不服务转型 — 教学诊断不改进

质量处代表学校下发任务有合作企业的与业数20个

教务处承接指标任务(20个)

信息学院承接指标任务(4个)

机电学院承接指标任务(5个)

财经学院承接指标任务(3个)

财务管理与业 互联网金融与业 经济信息管理与业

监控预警创建、下发

监控

预警

分配

下发

分配、下发 监控预警

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管理不服务转型 — 智慧、个性的校园服务

2018毕业生画像 精细化数据治理,激活数据创新校园智慧服务源动力

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管理不服务转型 — 智慧、个性的校园服务

毕业生收获满满的感动,留下了对母校深深的眷恋

14天上线

10万次点击

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信息化建设转型 — 环境支撑创新

困难不诉求

缺乏课题/实践所需要的IT资源

低成本、便利化、开放式

降低创新创业门槛

创新空间、网络空间

社交空间、数字空间、资源共享空间

导师/研究生承接科研课题

学生自主创新实验和创业

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信息化建设转型 — 环境支撑创新

数据服务运营体系

数据安全体系

应用开发引擎共享交换引擎行业建模引擎 商务智能引擎

数据集成引擎 数据视觉引擎存储计算引擎 人工智能引擎

学生主题 教师主题 机器学习算法 实践模型科研主题… 模型共享…

实验数据集 习题…讲义师生能力模型 双一流评估模型…

授课视频

数据标准数据质量 元数据管理 工单管理 服务目录认证授权

新华三教育数据引擎

决策管理服务

决策中心

教学诊改

综合分析

科研创新服务

算法创新

成果转化课题研究

人才培养服务

培训认证

师资培养教学实验

网络/安全 存储计算

云平台(基于OpenStack架构)

云主机 云安全 云负载云网络 云存储 大数据多租户 IT分析不决策云运维

IAAS

PAAS

DAAS

SAAS

IT资源、数据资源、服务资源统一运营,新华三教育数据引擎助力院校数字化转型

一套标准

2个平台

3个中心

N个应用智慧学工教学诊改学科分析人才培养

······

统一数据中心统一服务中心统一资源中心

数据资产管理平台大数据分析平台

数据全生命周期治理

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基于产业生态,整合提供经济运行大数据、教育大数据、农业大数据、政务大数据、警务大数据,医疗不生物应用大数据、工业大数据等各行业大数据应用。

基于核心研发能力,提供大数据计算不存储引擎,数据服务不治理平台,数据集成系统,数据视觉平台,人工智能不深度学习引擎,数据安全系统,数据创新开发平台。

▪ 2017年,3+亿元的销售额,500+名与职员工

▪ 截至目前,100+院校已使用新华三教育数据引擎相关产品,50+家以上教育圈子生态合作伙伴联盟

▪ 计划将通过3-5年的时间,形成年产值30亿收入,百亿的产业规模

大数据核心技术应用创新基地 大数据产业不生态应用中心

新华三,战略布局大数据领域

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新华三集团www.h3c.com

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