67

□喜歡孩子不像個孩子，而像個小大人嗎？

如果孩子不懂事就會挨罵，行為舉止像個小大人就會被稱讚。面對這樣的媽媽，

孩子很快就學會揣測大人的心意，因為唯有如此才不會挨罵。

□規矩和約定一定要遵守嗎？

對孩子說﹁不能違背跟媽媽的約定﹂，但是不論孩子有多麼討厭那些規矩或約

定，媽媽是否都會一意孤行呢？

□唯有選擇跟媽媽的偏好一樣，才會被允許嗎？

雖然明知沒有人是一模一樣的，但卻相信子女跟自己相似，不然就是硬要子女變

得跟媽媽一樣，導致孩子不得不假裝跟媽媽一樣。

□只是努力替孩子解決問題，而不是去感受孩子的悲傷或痛苦？

將孩子視為自己的一部分，往往會將孩子的想法視同自己的心思來處理，急著動

腦筋去想出解決之道。

□是否給予孩子﹁你就是我的所有﹂這樣的負擔呢？

為孩子奉獻一切的媽媽，看起來固然偉大，但是在這樣的犧牲之下，孩子為了媽

想一想，讓孩子受傷的

錯誤舉動□

你會給孩子的夢想掌聲嗎？

對於想要自創路數的孩子，不會給予鼓勵，而是勉強孩子要符合媽媽期待的夢

想。那些想要成為饒舌歌手或是美容師的孩子，他們的夢想在媽媽面前，遂變得

微不足道。

□是否將自己的夢想誤認成為孩子的夢想呢？

是否將媽媽自己的夢想投注在子女身上，驅策著孩子前進呢？

□唯有聽媽媽的話，才會被稱讚為好孩子嗎？

在家聽媽媽的話，在學校聽老師的話，出社會後服從權威，果真是好的嗎？

67

□喜歡孩子不像個孩子，而像個小大人嗎？

如果孩子不懂事就會挨罵，行為舉止像個小大人就會被稱讚。面對這樣的媽媽，

孩子很快就學會揣測大人的心意，因為唯有如此才不會挨罵。

□規矩和約定一定要遵守嗎？

對孩子說﹁不能違背跟媽媽的約定﹂，但是不論孩子有多麼討厭那些規矩或約

定，媽媽是否都會一意孤行呢？

□唯有選擇跟媽媽的偏好一樣，才會被允許嗎？

雖然明知沒有人是一模一樣的，但卻相信子女跟自己相似，不然就是硬要子女變

得跟媽媽一樣，導致孩子不得不假裝跟媽媽一樣。

□只是努力替孩子解決問題，而不是去感受孩子的悲傷或痛苦？

將孩子視為自己的一部分，往往會將孩子的想法視同自己的心思來處理，急著動

腦筋去想出解決之道。

□是否給予孩子﹁你就是我的所有﹂這樣的負擔呢？

為孩子奉獻一切的媽媽，看起來固然偉大，但是在這樣的犧牲之下，孩子為了媽

想一想，讓孩子受傷的

錯誤舉動□

你會給孩子的夢想掌聲嗎？

對於想要自創路數的孩子，不會給予鼓勵，而是勉強孩子要符合媽媽期待的夢

想。那些想要成為饒舌歌手或是美容師的孩子，他們的夢想在媽媽面前，遂變得

微不足道。

□是否將自己的夢想誤認成為孩子的夢想呢？

是否將媽媽自己的夢想投注在子女身上，驅策著孩子前進呢？

□唯有聽媽媽的話，才會被稱讚為好孩子嗎？

在家聽媽媽的話，在學校聽老師的話，出社會後服從權威，果真是好的嗎？

89

媽成為模範生，為了達成媽媽的期盼而費盡心思，甚至生了病。

□是否因為害怕孩子失敗，而事先提出警告，不斷嘮叨呢？

因為擔心孩子的未來而嘮叨，總是對孩子說﹁我怎麼信得過你？﹂對孩子一直抱

持懷疑嗎？

□美其名是要跟孩子分享心情，卻自顧將想法毫不保留的傾瀉而出？

說是要跟孩子分享心情，結果將媽媽自己覺得吃力的事情、沮喪的模樣全都暴露

在孩子面前，認為反正是自己的孩子，所以這麼做也無妨。

□要求孩子不要自滿，因而在別人面前說出貶損孩子的話嗎？

不擅表達對子女的讚美，也因為擔心孩子過於自負，總是在別人面前貶低孩子。

□只要孩子安靜的看書，就感到安心了嗎？

認為孩子與其跟朋友一起玩樂，不如愛讀書來得好。但是，孩子一旦躲在書本背

後，媽媽就永遠看不到孩子的表情了。

□認為自己比孩子本身更了解孩子嗎？

認為孩子是自己所生，始終將孩子視為一體的媽媽，總是會說出﹁媽媽比你更了

解你自己﹂的話來，如果孩子沒有依照自己的意思來做，就會覺得遭到背叛。

□一味參考書本或專家的意見？

孩子一出生就照著子女教育的書本來養，想要符合專家所說的發展階段，如果不

能一致，就感到十分焦慮。

□努力要孩子不要哭嗎？

認為孩子不能愛哭，過於在意這點，以嚴肅的表情讓孩子動也不敢動，只要孩子

一發出哭聲，就大聲的喊﹁停﹂。

□認為只要沒有體罰就沒有關係嗎？

對孩子而言，媽媽失望的表情，其實具備等同體罰或是言語暴力般的可怕威力。

89

媽成為模範生，為了達成媽媽的期盼而費盡心思，甚至生了病。

□是否因為害怕孩子失敗，而事先提出警告，不斷嘮叨呢？

因為擔心孩子的未來而嘮叨，總是對孩子說﹁我怎麼信得過你？﹂對孩子一直抱

持懷疑嗎？

□美其名是要跟孩子分享心情，卻自顧將想法毫不保留的傾瀉而出？

說是要跟孩子分享心情，結果將媽媽自己覺得吃力的事情、沮喪的模樣全都暴露

在孩子面前，認為反正是自己的孩子，所以這麼做也無妨。

□要求孩子不要自滿，因而在別人面前說出貶損孩子的話嗎？

不擅表達對子女的讚美，也因為擔心孩子過於自負，總是在別人面前貶低孩子。

□只要孩子安靜的看書，就感到安心了嗎？

認為孩子與其跟朋友一起玩樂，不如愛讀書來得好。但是，孩子一旦躲在書本背

後，媽媽就永遠看不到孩子的表情了。

□認為自己比孩子本身更了解孩子嗎？

認為孩子是自己所生，始終將孩子視為一體的媽媽，總是會說出﹁媽媽比你更了

解你自己﹂的話來，如果孩子沒有依照自己的意思來做，就會覺得遭到背叛。

□一味參考書本或專家的意見？

孩子一出生就照著子女教育的書本來養，想要符合專家所說的發展階段，如果不

能一致，就感到十分焦慮。

□努力要孩子不要哭嗎？

認為孩子不能愛哭，過於在意這點，以嚴肅的表情讓孩子動也不敢動，只要孩子

一發出哭聲，就大聲的喊﹁停﹂。

□認為只要沒有體罰就沒有關係嗎？

對孩子而言，媽媽失望的表情，其實具備等同體罰或是言語暴力般的可怕威力。

1011

前。

但是，仔細推究一下會發現，媽媽似乎不知道自己這樣的作法會對孩子造成傷害。那天，我

離開那家甜甜圈店時，還看到一個大約六歲的小女孩一邊哭喊著﹁媽咪，媽咪﹂，一邊以小碎步

跟隨著媽媽的腳步。距離人行道的路口，還要走上一大段路，孩子就這樣邊哭邊跟在媽媽身後，

但是媽媽卻很淡定，完全充耳不聞。到了人行道的路口後，孩子不再跟隨媽媽的腳步，而是站在

原地放聲大哭，媽媽則獨自走過斑馬線，以怒氣沖天的表情看著站在對面的孩子。我很想問問這

位孩子的媽，為什麼要這麼做呢？為什麼這麼不懂孩子的心，為什麼要這麼冷淡的對待孩子呢？

任何人在小時候都曾經想過說，以後長大成人時，一定不要成為像自己媽媽一樣不了解孩子

心思的母親。尤有甚者，還有人會擔心自己會像自己媽媽一樣，而對身為人母有所擔憂，甚或乾

脆選擇不要生兒育女的。相較於喜歡小孩所獲得的幸福感，現今的女性往往認為養育子女是十分

吃力而且負擔沉重的事。這種情形跟我年幼時，當時的女性總是希望未來成為一個疼愛子女的媽

媽，可以說是大異其趣。

為何如此，真是令人納悶。相較於我年輕時，現代的女性更容易與男性見面及交往，然而小

孩這個愛情的結晶，卻成為讓人備感負擔的行李。儘管從各個角度來看，現代人的生活都比以往

過得更好了，然而，當今女性卻視為人母為畏途，認為當媽媽毫無樂趣可言。

︻序言︼

請仔細看著孩子的眼神

某天，我在一家甜甜圈店點了一杯咖啡，等待著相約的人到來。無意間聽到坐在隔壁桌的一

位年輕媽媽和她大約國小四年級左右的兒子，一邊分享著甜甜圈，一邊對話著。看起來像是母子

倆特別到外面的餐廳來，想要靜靜地好好聊聊的模樣。但是，仔細一聽，與其說是對話，不如說

是媽媽一個人在滔滔不絕。那個孩子只是默不作聲，以發呆的表情，一勁兒吃著甜甜圈。偶爾孩

子開口回話，媽媽也不聽他說完，就以﹁但是如何如何︙︙﹂來打斷孩子的發言。雖然我沒有聽

清楚詳細的內容，但是可以發現媽媽總是想以﹁我也知道你的意思，但是︙︙﹂的說法，將話題

轉換到其他方向去。

我很擔心一旦回家之後，媽媽會認為她已經跟孩子做過充分溝通了。現代的母親總認為自己

有別以往，自豪於可以﹁跟孩子分享所有事情﹂。但是，媽媽們真的懂得傾聽及了解孩子的心

聲，還是只以自己的立場去理解孩子，其實不無疑問。媽媽該不該單方面的命令及指揮孩子︵以

溫柔又幹練的態度︶？在這種狀態下的孩子，是否會感到痛苦？各種讓人擔心的事情一一浮現眼

1011

前。

但是，仔細推究一下會發現，媽媽似乎不知道自己這樣的作法會對孩子造成傷害。那天，我

離開那家甜甜圈店時，還看到一個大約六歲的小女孩一邊哭喊著﹁媽咪，媽咪﹂，一邊以小碎步

跟隨著媽媽的腳步。距離人行道的路口，還要走上一大段路，孩子就這樣邊哭邊跟在媽媽身後，

但是媽媽卻很淡定，完全充耳不聞。到了人行道的路口後，孩子不再跟隨媽媽的腳步，而是站在

原地放聲大哭，媽媽則獨自走過斑馬線，以怒氣沖天的表情看著站在對面的孩子。我很想問問這

位孩子的媽，為什麼要這麼做呢？為什麼這麼不懂孩子的心，為什麼要這麼冷淡的對待孩子呢？

任何人在小時候都曾經想過說，以後長大成人時，一定不要成為像自己媽媽一樣不了解孩子

心思的母親。尤有甚者，還有人會擔心自己會像自己媽媽一樣，而對身為人母有所擔憂，甚或乾

脆選擇不要生兒育女的。相較於喜歡小孩所獲得的幸福感，現今的女性往往認為養育子女是十分

吃力而且負擔沉重的事。這種情形跟我年幼時，當時的女性總是希望未來成為一個疼愛子女的媽

媽，可以說是大異其趣。

為何如此，真是令人納悶。相較於我年輕時，現代的女性更容易與男性見面及交往，然而小

孩這個愛情的結晶，卻成為讓人備感負擔的行李。儘管從各個角度來看，現代人的生活都比以往

過得更好了，然而，當今女性卻視為人母為畏途，認為當媽媽毫無樂趣可言。

︻序言︼

請仔細看著孩子的眼神

某天，我在一家甜甜圈店點了一杯咖啡，等待著相約的人到來。無意間聽到坐在隔壁桌的一

位年輕媽媽和她大約國小四年級左右的兒子，一邊分享著甜甜圈，一邊對話著。看起來像是母子

倆特別到外面的餐廳來，想要靜靜地好好聊聊的模樣。但是，仔細一聽，與其說是對話，不如說

是媽媽一個人在滔滔不絕。那個孩子只是默不作聲，以發呆的表情，一勁兒吃著甜甜圈。偶爾孩

子開口回話，媽媽也不聽他說完，就以﹁但是如何如何︙︙﹂來打斷孩子的發言。雖然我沒有聽

清楚詳細的內容，但是可以發現媽媽總是想以﹁我也知道你的意思，但是︙︙﹂的說法，將話題

轉換到其他方向去。

我很擔心一旦回家之後，媽媽會認為她已經跟孩子做過充分溝通了。現代的母親總認為自己

有別以往，自豪於可以﹁跟孩子分享所有事情﹂。但是，媽媽們真的懂得傾聽及了解孩子的心

聲，還是只以自己的立場去理解孩子，其實不無疑問。媽媽該不該單方面的命令及指揮孩子︵以

溫柔又幹練的態度︶？在這種狀態下的孩子，是否會感到痛苦？各種讓人擔心的事情一一浮現眼

1213

為什麼會這樣？其中必有因。我們這個世代的母親︵包括我在內︶也有責任。我們對子女所

造成的傷害，無形中也會導致我們的子女去傷害了其所愛的子女。當然，我們這一代的母親會

說，那是基於愛之深、責之切。因為深信那是以愛為出發點，所以之後也不認為有什麼不對，反

而認為是為了子女所做的犧牲，自認為沒有不妥之處。對於子女們為自己在胸前別上康乃馨，唱

誦著﹁母親的恩惠比山高、比海深﹂的事，也視為理所當然。

但是，媽媽以愛為出發點所做的行動，若是不能讓子女感受到愛意，對於承受這份母愛的子

女而言，反而是一大負荷。或許有人會質問說，我費盡心思，完全不加人工味精來做飯給孩子們

吃，幫孩子們梳理得整齊清潔，送他們去上學，這難道不算是愛孩子的表現嗎？但是，請捫心自

問一下，妳是真的以愛心來照顧孩子，還是僅僅把這些幫孩子做的事情，當成是一種﹁例行公

事﹂來做而已呢？

事實上，母親是不可能幫孩子做完所有他們所需的事情。因為孩子們認為需要及想要的事

情，跟母親的想法往往南轅北轍。我們這一代的母親，若說有什麼不足之處，那便是往往會為孩

子犧牲自己，過度幫孩子打理好一切，但是卻不知道孩子真正需要及想要的是什麼。這是因為無

法跟孩子之間有共享的﹁感覺﹂之故。所以，往往總會徒勞無功，因為愛是要用心感受，而不僅

止於無微不至的照料而已。

因為我們這種模式的母親，造就出我們年輕一代的女兒成為人母時，並不懂得感激，而且還

認為當媽媽是件苦差事。因為在她的腦海中所浮現的畫面，都是母親為了養育她的辛苦，除此之

外，並沒有其他美好的經驗，如此一來，說不定由新一代年輕媽媽所帶大的小孩，未來在成為人

母之後，或許也會成為不了解子女心思的母親，如此不斷的惡性循環下去。現在，我們應該要停

止這種欠缺感恩之心的負面循環，改善長久以來的問題，並且予以轉化才是。

本書並不是為了打擊母親而作。只是要讓母親們一起了解到，過去是因為她們未曾體會過，

所以才會渾然不知的去過此般的生活。本書也希望讓媽媽可以真正的去疼愛孩子，讓孩子真正享

受到母愛，健健康康的長大。期盼所有的母親與子女，都能一起開開心心的，過著幸福的生活。

在第一章中，我們將一起談談那些造成孩子不幸及備感受傷的母親群像。因此，偶爾會有些

讓人聽來反感的內容。但是，我們可以將之視為生病時所出現的症狀，若想要恢復健康，就要有

耐心等待症狀消失或退燒，千萬不要漠視它。妳也是基於愛之深、責之切，不知道會因此傷了孩

子的心，所以不要一味的認為只是自己的錯誤。

在第二章中，我們將試圖找出為何媽媽們會做出讓孩子受傷的行為之根源。解析東方人有別

於西方國家的特有心理結構，探究母親的心，亦即所謂﹁管家婆﹂的行徑。也就是母親不僅顧及

個人的生活，還將自己與先生，乃至公婆等，全都視為自己要照顧的範疇，一切都要幫忙打點的

1213

為什麼會這樣？其中必有因。我們這個世代的母親︵包括我在內︶也有責任。我們對子女所

造成的傷害，無形中也會導致我們的子女去傷害了其所愛的子女。當然，我們這一代的母親會

說，那是基於愛之深、責之切。因為深信那是以愛為出發點，所以之後也不認為有什麼不對，反

而認為是為了子女所做的犧牲，自認為沒有不妥之處。對於子女們為自己在胸前別上康乃馨，唱

誦著﹁母親的恩惠比山高、比海深﹂的事，也視為理所當然。

但是，媽媽以愛為出發點所做的行動，若是不能讓子女感受到愛意，對於承受這份母愛的子

女而言，反而是一大負荷。或許有人會質問說，我費盡心思，完全不加人工味精來做飯給孩子們

吃，幫孩子們梳理得整齊清潔，送他們去上學，這難道不算是愛孩子的表現嗎？但是，請捫心自

問一下，妳是真的以愛心來照顧孩子，還是僅僅把這些幫孩子做的事情，當成是一種﹁例行公

事﹂來做而已呢？

事實上，母親是不可能幫孩子做完所有他們所需的事情。因為孩子們認為需要及想要的事

情，跟母親的想法往往南轅北轍。我們這一代的母親，若說有什麼不足之處，那便是往往會為孩

子犧牲自己，過度幫孩子打理好一切，但是卻不知道孩子真正需要及想要的是什麼。這是因為無

法跟孩子之間有共享的﹁感覺﹂之故。所以，往往總會徒勞無功，因為愛是要用心感受，而不僅

止於無微不至的照料而已。

因為我們這種模式的母親，造就出我們年輕一代的女兒成為人母時，並不懂得感激，而且還

認為當媽媽是件苦差事。因為在她的腦海中所浮現的畫面，都是母親為了養育她的辛苦，除此之

外，並沒有其他美好的經驗，如此一來，說不定由新一代年輕媽媽所帶大的小孩，未來在成為人

母之後，或許也會成為不了解子女心思的母親，如此不斷的惡性循環下去。現在，我們應該要停

止這種欠缺感恩之心的負面循環，改善長久以來的問題，並且予以轉化才是。

本書並不是為了打擊母親而作。只是要讓母親們一起了解到，過去是因為她們未曾體會過，

所以才會渾然不知的去過此般的生活。本書也希望讓媽媽可以真正的去疼愛孩子，讓孩子真正享

受到母愛，健健康康的長大。期盼所有的母親與子女，都能一起開開心心的，過著幸福的生活。

在第一章中，我們將一起談談那些造成孩子不幸及備感受傷的母親群像。因此，偶爾會有些

讓人聽來反感的內容。但是，我們可以將之視為生病時所出現的症狀，若想要恢復健康，就要有

耐心等待症狀消失或退燒，千萬不要漠視它。妳也是基於愛之深、責之切，不知道會因此傷了孩

子的心，所以不要一味的認為只是自己的錯誤。

在第二章中，我們將試圖找出為何媽媽們會做出讓孩子受傷的行為之根源。解析東方人有別

於西方國家的特有心理結構，探究母親的心，亦即所謂﹁管家婆﹂的行徑。也就是母親不僅顧及

個人的生活，還將自己與先生，乃至公婆等，全都視為自己要照顧的範疇，一切都要幫忙打點的

1415

行動方式。我的德裔英國籍教授一直無法理解亞洲母親的這種行為模式。但是，很神奇的是，東

方母親似乎甘之如飴，做得很上手，對於自己為何如此做，也能說出一番道理來。

在第三章中，我們將說明社會的文化風俗問題。即便是接受過現代教育，媽媽們依然受到社

會文化環境的約束，有著不同於以往的﹁三從四德﹂要遵守。接受了大學高等教育的女學生，一

旦要成為母親，仍然沒有可以諮商及給予協助的對象，因此，總是毫無主見的跟隨著他人的腳步

前進，這正是現代版的三從四德。

在第四章中，我們將論及可能已經不復記憶的童年經驗，對成年後將有多大的影響。如果兒

時曾經心靈受過傷，這樣的陰影會殘留多久真是不得而知。假使沒有擺脫此一影響，好好進行心

靈療癒，不只是對個人，對於社會都會造成相當大的影響，必須加以警惕。

在第五章中，我們將學習為了與孩子分享感情，母親如何先找回自己兒時感覺的方法。在我

們所創辦的A

ltrusa

女性免費諮商所中，已經開設了個人諮商、團體諮商、心理學教室等，我們將

在本章中跟許多媽媽們一起分享這些課程。

在第六章中，我們將談及找回健康心態的媽媽們是如何成功轉型。媽媽們一旦心理獲得療

癒，就會脫胎換骨，成為嶄新的人。我經常目睹這些媽媽們的改變與成長，因此深具信心。

媽媽一旦心理健全之後，就能聽見孩子的悲鳴，也能感受到丈夫所說的話，不全然不公平。

因此，讀完本書後，請不要就將它束之高閣或是棄之不顧。請試著跟其他有心變得健康的媽媽們

一起研讀，然後分享彼此的心得。人若要看見自己的模樣，往往需要照鏡子，其他人其實可以成

為我們明心見性的寶鏡。我們都曾經有過讀了一本好書而深受感動，並且重新體會到人生真諦的

經驗。不過，若是我們本身不肯改變，那麼讀再多的書也是枉然。因此，試著跟其他媽媽們一起

分享彼此的感受吧！

現在，請仔細端詳孩子的眼睛，努力去體會孩子的感受吧！如果孩子的眼神中流露出悲傷，

那麼就試著分擔他的痛苦。不要只是疾言厲色的大吼說：﹁為什麼會這樣？﹂或是﹁拜託不要這

樣。﹂如果孩子已經眼神放空，身為母親的妳，一定要眼底充滿愛憐地擁抱他。妳不也知道錯不

在孩子嗎？如果孩子眼裡充滿怒火，要幫助他發洩出來，不然孩子若是因此產生自虐行為，或是

在其他地方做出壞事，豈不更傷腦筋嗎？假使孩子的眼裡充滿了愛，那就與他同樂。不要過於擔

心世間險惡，生怕孩子會受到傷害。具有愛的力量的孩子，要比具有其他力量的孩子還來得堅

強，不是嗎？

現在，再看看先生的眼神，也仔細瞧瞧視為畏途的婆婆的臉色。對於那些喜歡在背後說長道

短的鄰居的三姑六婆們，也試著跟她們打個招呼。那麼，妳會發現話題可以變得截然不同。而

且，跟娘家媽媽也試著分享感情，建立出新的關係看看。當然，妳也可以跟我分享妳的故事。不

1415

行動方式。我的德裔英國籍教授一直無法理解亞洲母親的這種行為模式。但是，很神奇的是，東

方母親似乎甘之如飴，做得很上手，對於自己為何如此做，也能說出一番道理來。

在第三章中，我們將說明社會的文化風俗問題。即便是接受過現代教育，媽媽們依然受到社

會文化環境的約束，有著不同於以往的﹁三從四德﹂要遵守。接受了大學高等教育的女學生，一

旦要成為母親，仍然沒有可以諮商及給予協助的對象，因此，總是毫無主見的跟隨著他人的腳步

前進，這正是現代版的三從四德。

在第四章中，我們將論及可能已經不復記憶的童年經驗，對成年後將有多大的影響。如果兒

時曾經心靈受過傷，這樣的陰影會殘留多久真是不得而知。假使沒有擺脫此一影響，好好進行心

靈療癒，不只是對個人，對於社會都會造成相當大的影響，必須加以警惕。

在第五章中，我們將學習為了與孩子分享感情，母親如何先找回自己兒時感覺的方法。在我

們所創辦的A

ltrusa

女性免費諮商所中，已經開設了個人諮商、團體諮商、心理學教室等，我們將

在本章中跟許多媽媽們一起分享這些課程。

在第六章中，我們將談及找回健康心態的媽媽們是如何成功轉型。媽媽們一旦心理獲得療

癒，就會脫胎換骨，成為嶄新的人。我經常目睹這些媽媽們的改變與成長，因此深具信心。

媽媽一旦心理健全之後，就能聽見孩子的悲鳴，也能感受到丈夫所說的話，不全然不公平。

因此，讀完本書後，請不要就將它束之高閣或是棄之不顧。請試著跟其他有心變得健康的媽媽們

一起研讀，然後分享彼此的心得。人若要看見自己的模樣，往往需要照鏡子，其他人其實可以成

為我們明心見性的寶鏡。我們都曾經有過讀了一本好書而深受感動，並且重新體會到人生真諦的

經驗。不過，若是我們本身不肯改變，那麼讀再多的書也是枉然。因此，試著跟其他媽媽們一起

分享彼此的感受吧！

現在，請仔細端詳孩子的眼睛，努力去體會孩子的感受吧！如果孩子的眼神中流露出悲傷，

那麼就試著分擔他的痛苦。不要只是疾言厲色的大吼說：﹁為什麼會這樣？﹂或是﹁拜託不要這

樣。﹂如果孩子已經眼神放空，身為母親的妳，一定要眼底充滿愛憐地擁抱他。妳不也知道錯不

在孩子嗎？如果孩子眼裡充滿怒火，要幫助他發洩出來，不然孩子若是因此產生自虐行為，或是

在其他地方做出壞事，豈不更傷腦筋嗎？假使孩子的眼裡充滿了愛，那就與他同樂。不要過於擔

心世間險惡，生怕孩子會受到傷害。具有愛的力量的孩子，要比具有其他力量的孩子還來得堅

強，不是嗎？

現在，再看看先生的眼神，也仔細瞧瞧視為畏途的婆婆的臉色。對於那些喜歡在背後說長道

短的鄰居的三姑六婆們，也試著跟她們打個招呼。那麼，妳會發現話題可以變得截然不同。而

且，跟娘家媽媽也試著分享感情，建立出新的關係看看。當然，妳也可以跟我分享妳的故事。不

16

論何時都好。我永遠歡迎努力嘗試溝通的人。

最後，感謝在這本書出版的過程中，費盡心思的申美敬小姐及W

isdom H

ouse

出版社。

文恩熙

3435

的事。那些認為自己就算死掉，媽媽也不會傷心的孩子的內心，媽媽又能夠忽視到何時？

孩子具有受到關愛的權利，而媽媽則有愛孩子的責任。

若是真心希望孩子幸福的話

唯有贏過別人才能變得幸福的媽媽，是真心希望子女幸福嗎？

她們是否剝奪了孩子發掘自我的機會？

我在報紙的﹁幸福教科書﹂專刊中，很開心的讀到一篇︿唯我獨享的幸福﹀的新聞報導。教

育界終於將孩子的幸福列為發展目標，這怎不令人激動莫名。這篇報導中指出，此一計畫是由曾

任教育部部長的人士主導，並且已經編撰出國中及高中用的幸福教科書，目的是要協助國、高中

生不要只專注於升學考試，而能自行培養出幸福的能力，研究心理學的學者所組成的諮詢委員小

組，還提出了﹁十大幸福原理﹂。

媽媽總是真心期待子女能夠終身幸福。即便自己不幸福，也希望子女過得幸福。因此，為了

孩子，不論做任何犧牲，都有咬緊牙關忍耐下去的覺悟，有些媽媽為了賺取孩子的補習費，就算

是到卡拉OK去當清潔工也不以為苦。

對於這樣的媽媽，我希望能向她們逐一介紹這十大幸福原理，但是又怕白費力氣，因為恐怕

3637

從第一項開始，她們就要頻頻搖頭了。而且，我也知道她們非但不會同意，還會大力地加以反

對。

第一是﹁幸福的色彩，人人不同﹂。在當天報紙同一個版面，而且是在正中央的部分，有一

列標題寫著﹁距離大考只剩五十天！﹃為子女上榜殷切祈禱﹄﹂，下方則刊載著一幀媽媽們行跪

拜禮的全彩照片，裡面數得出來的媽媽就有二十名，若是再加計照片被裁切掉的部分，數目應該

會更多。這些媽媽們果真會相信每個孩子幸福的色彩皆不相同嗎？這張照片的拍攝地點在首爾市

的某一間寺廟，而全國有多少寺廟都有這種場景？更遑論還有不計其數的教會與天主堂？在這些

地方，媽媽們莫不期待著孩子朝向﹁大學上榜﹂這一相同色彩的幸福邁進。

第二是﹁心存感激，就會變得幸福﹂。媽媽們通常不會教導孩子事事心存感激。反而是一再

催促孩子﹁不要滿足於現況，要成為更厲害的人﹂，這樣的媽媽更為多見。

第三是﹁改變觀點，就會遇見幸福﹂。這句話媽媽們多半會同意，但是往往只是希望子女依

照媽媽所期待的方向來改變自己的心意而已。對於孩子的願望，以及適合孩子的東西漠不關心，

只是以﹁媽媽比你更了解你自己﹂這句話讓孩子任其擺佈。

第四至第七項是媽媽們都覺得老生常談的內容。第四是﹁有夢就會幸福﹂。然而孩子往往連

作夢的權利都沒有，只是由媽媽投入自己所希冀的夢想，朝向媽媽所期待的夢想前進。第五是

﹁投入就會幸福﹂。這句話也言之有理。如果是孩子想做的事情，孩子自然願意投入心力。但

是，在做孩子想做的事情之前，媽媽往往會期待孩子先投入去做媽媽所期待的事情。接下來，第

六是﹁幸福是靠努力而來﹂。這應該是媽媽們最想要主張的話語，且看那些將時間一再切割，

﹁努力用功﹂的人，是多麼受到讚揚？然而，即便媽媽不再三強調這句話，如果是孩子想做的

事，就算是禁止孩子去做，他們也會積極投入的。第七是﹁幸福就在不遠處﹂。媽媽們可能希望

解釋為幸福就在書桌及補習班這些近在咫尺的地方。因此，媽媽會勸誡孩子不要流連在網咖或是

遊樂場，也不要大老遠跑去登山或郊外踏青。

第八及第九項是站在媽媽的立場絕對會說﹁NO！NO！NO！﹂的禁止事項。那便是﹁幸

福越分享越多﹂﹁愈是尊重別人的幸福，會變得越幸福﹂。這些雖然是最容易實踐的真理，但是

卻不得媽媽們的歡心，而且還認為不該這麼做，因為媽媽們覺得，在競爭激烈的社會中，只要自

己的孩子幸福就可以了。但是，真的能夠唯獨自己的孩子幸福嗎？如果沒有可以分享幸福的朋

友、家人、鄰居的話，獨自一人真能幸福嗎？我想起了有一次和家人一起觀賞查爾斯．狄更斯的

劇作︽聖誕頌歌︵C

hristmas C

arol

︶︾，孩子們對於守財奴史古基變成好人而感歎，父母親則為

此感到擔心，因為在人世間就應該像守財奴般生活著，如果都想變成善良的人，該如何是好。

最後一項原理是﹁幸福也需要練習﹂，這點我舉雙手贊成。尤其是對於出生以來未能和媽媽

3637

從第一項開始，她們就要頻頻搖頭了。而且，我也知道她們非但不會同意，還會大力地加以反

對。

第一是﹁幸福的色彩，人人不同﹂。在當天報紙同一個版面，而且是在正中央的部分，有一

列標題寫著﹁距離大考只剩五十天！﹃為子女上榜殷切祈禱﹄﹂，下方則刊載著一幀媽媽們行跪

拜禮的全彩照片，裡面數得出來的媽媽就有二十名，若是再加計照片被裁切掉的部分，數目應該

會更多。這些媽媽們果真會相信每個孩子幸福的色彩皆不相同嗎？這張照片的拍攝地點在首爾市

的某一間寺廟，而全國有多少寺廟都有這種場景？更遑論還有不計其數的教會與天主堂？在這些

地方，媽媽們莫不期待著孩子朝向﹁大學上榜﹂這一相同色彩的幸福邁進。

第二是﹁心存感激，就會變得幸福﹂。媽媽們通常不會教導孩子事事心存感激。反而是一再

催促孩子﹁不要滿足於現況，要成為更厲害的人﹂，這樣的媽媽更為多見。

第三是﹁改變觀點，就會遇見幸福﹂。這句話媽媽們多半會同意，但是往往只是希望子女依

照媽媽所期待的方向來改變自己的心意而已。對於孩子的願望，以及適合孩子的東西漠不關心，

只是以﹁媽媽比你更了解你自己﹂這句話讓孩子任其擺佈。

第四至第七項是媽媽們都覺得老生常談的內容。第四是﹁有夢就會幸福﹂。然而孩子往往連

作夢的權利都沒有，只是由媽媽投入自己所希冀的夢想，朝向媽媽所期待的夢想前進。第五是

﹁投入就會幸福﹂。這句話也言之有理。如果是孩子想做的事情，孩子自然願意投入心力。但

是，在做孩子想做的事情之前，媽媽往往會期待孩子先投入去做媽媽所期待的事情。接下來，第

六是﹁幸福是靠努力而來﹂。這應該是媽媽們最想要主張的話語，且看那些將時間一再切割，

﹁努力用功﹂的人，是多麼受到讚揚？然而，即便媽媽不再三強調這句話，如果是孩子想做的

事，就算是禁止孩子去做，他們也會積極投入的。第七是﹁幸福就在不遠處﹂。媽媽們可能希望

解釋為幸福就在書桌及補習班這些近在咫尺的地方。因此，媽媽會勸誡孩子不要流連在網咖或是

遊樂場，也不要大老遠跑去登山或郊外踏青。

第八及第九項是站在媽媽的立場絕對會說﹁NO！NO！NO！﹂的禁止事項。那便是﹁幸

福越分享越多﹂﹁愈是尊重別人的幸福，會變得越幸福﹂。這些雖然是最容易實踐的真理，但是

卻不得媽媽們的歡心，而且還認為不該這麼做，因為媽媽們覺得，在競爭激烈的社會中，只要自

己的孩子幸福就可以了。但是，真的能夠唯獨自己的孩子幸福嗎？如果沒有可以分享幸福的朋

友、家人、鄰居的話，獨自一人真能幸福嗎？我想起了有一次和家人一起觀賞查爾斯．狄更斯的

劇作︽聖誕頌歌︵C

hristmas C

arol

︶︾，孩子們對於守財奴史古基變成好人而感歎，父母親則為

此感到擔心，因為在人世間就應該像守財奴般生活著，如果都想變成善良的人，該如何是好。

最後一項原理是﹁幸福也需要練習﹂，這點我舉雙手贊成。尤其是對於出生以來未能和媽媽

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共同體驗幸福滋味的孩子而言，必須額外來練習。

我們應該要幫助那些活在妨礙子女夢想的媽媽的陰影之下，依照媽媽的意願，像被操控的木

偶一般長大的孩子們，讓他們了解到孩子可以依照自己的方式來生活。環顧周遭，長大成人後也

被母親牽著鼻子走，對母親唯命是從的人不少。即便自己也成為媽媽之後，還是無法擺脫母親的

影響。有

一位媽媽甚至在做料理時，也要等母親說好吃，自己才敢表示贊同。在她童年時，每逢放

假，由於母親十分想念娘家，因此自己總是被送到外婆家去度假，為了讓母親高興，日記裡總是

要記載著在外婆家十分開心的內容。然而，事實上，她並不喜歡去外婆家，而且希望媽媽趕快來

帶她回家，每天都到巴士站去等媽媽。然而，這樣的心情卻不敢表現出來。如此這般，子女便總

是活在無法表達真心的情形之下。

因此，當這樣的孩子長大成為媽媽之後，她有辦法輕易放任自己的子女自由發展嗎？媽媽們

本身也要具備體驗真正自由的機會才行，讓我們一起做看看吧！如此一來，才能讓媽媽幸福，孩

子也幸福呀！

無視孩子沮喪心情的媽媽

在媽媽不信任及監視的眼神下成長的話，子女也會變成畏畏縮縮，

不敢抬頭挺胸的奴隸或囚犯。

不久前，我曾經聽過一則駭人的新聞，現在想起來還是覺得很心痛。那是有關國中及高中生

中，因為學業成績問題而自殺率相當高的報導。即便只有一名孩子想要自殺，想到他媽媽的感

受，都是難以承受之重。

根據一份針對學生學業壓力調查的結果，在O

ECD

︵經濟合作暨發展組織︶國家中，排名第

一的是韓國。雖然韓國人喜歡爭第一，但是這代表著應該幸福長大的孩子，卻有著過重的課業壓

力，得到這樣的第一，實在不是什麼值得高興的事。此外，再細看裡面的調查項目，在﹁你對生

活滿意嗎？﹂這項，韓國排名倒數第一似乎就理所當然。還有，在﹁你自認為健康嗎？﹂這項，

韓國也排名倒數第一，更不足為奇了。

為了符合媽媽的期待，只會待在房間努力用功的孩子，神情怎麼可能不落寞呢？我們在周遭

104105

不讀書的話，長大注定失敗？

媽媽費盡心思想讓孩子好好讀書，

但不見得每個孩子都很會讀書。

我與先生在散步時，經過了一個公寓住宅區。樹木蓊鬱茂密，公寓分棟獨立，遊樂場設置在

陽光照射得到的地方，安全又寬敞，是個相當舒適的地方。然而，奇怪的是，沒有半個小孩在那

裡玩，就像位於我家附近的一山湖水公園，散步的人幾乎不是老年人就是中年人，偶爾會有一兩

個為了改善身體而在那邊認真運動的年輕人一樣。在遊樂場、公園裡，看不到半個喜愛奔跑的孩

子。孩子們都去哪裡了？這個答案媽媽們應該心知肚明。

﹁哪有時間到遊樂場去玩？哪有那個閒工夫到公園去散步？有這麼閒嗎？﹂

因此，遊樂場經常閒置著，無法盡到它的本分，最終變成了戀愛男女們的隱密約會場所、不

良青少年的基地。

我記得在我小學五年級的時候，發生了六二五韓戰。大約三個多月的時間，在沒有回家作業

的非寒暑假之放假日裡，我每天都在玩。儘管戰爭很可怕，但託保護我們免於恐懼威脅的父母之

福，我在敦岩洞的小巷弄裡，無憂無慮地盡情玩耍。即使沒有遊戲種類繁多的遊戲機，即便沒有

網咖，也完全不會感到無聊與疲倦，每天從早玩到晚。

然而，最近的媽媽們卻不讓孩子們玩樂，甚至還威脅或脅迫他們一定要讀書，嚇唬他們說

﹁不讀書的話，長大注定會失敗﹂。小時候我們再怎麼玩，媽媽們也不會對孩子們說﹁注定會失

敗﹂這句話。但從小玩到大，現已超過七十歲的我，仍然沉浸於閱讀之樂。因為我很想知道人們

帶來的種種問題，充滿了想知道所有一切的好奇心。如果沒有好奇心，僅僅只是為了分數，為了

進入名門的高中，以及一流的大學而讀書的話，真的會一聽到讀書這個名詞就會退避三舍。

媽媽們毫不在意子女的想法，只要一群媽媽坐在一起聚會，彼此就會開始分享利用什麼手段

可以把小孩綁在書桌前，什麼方法最有效等資訊。

媽媽費盡心思地想讓孩子好好讀書，但不見得每個孩子都很會讀書，也有孩子很明顯地不適

合填鴨式的學校教育。然而，在完全沒有其他條路可走的當今現實社會裡，媽媽為了這樣的小孩

而傷透腦筋，而看到媽媽苦惱萬分的神情，孩子們的內心亦備感受傷。

當然，也有些孩子非常適合學校教育。成績優異且頗受老師讚美，媽媽一開心，孩子自然讀

書讀得更起勁，這樣的孩子也順利地進入名門高中、考進了一流的大學。但是，假使孩子很會讀

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不讀書的話，長大注定失敗？

媽媽費盡心思想讓孩子好好讀書，

但不見得每個孩子都很會讀書。

我與先生在散步時，經過了一個公寓住宅區。樹木蓊鬱茂密，公寓分棟獨立，遊樂場設置在

陽光照射得到的地方，安全又寬敞，是個相當舒適的地方。然而，奇怪的是，沒有半個小孩在那

裡玩，就像位於我家附近的一山湖水公園，散步的人幾乎不是老年人就是中年人，偶爾會有一兩

個為了改善身體而在那邊認真運動的年輕人一樣。在遊樂場、公園裡，看不到半個喜愛奔跑的孩

子。孩子們都去哪裡了？這個答案媽媽們應該心知肚明。

﹁哪有時間到遊樂場去玩？哪有那個閒工夫到公園去散步？有這麼閒嗎？﹂

因此，遊樂場經常閒置著，無法盡到它的本分，最終變成了戀愛男女們的隱密約會場所、不

良青少年的基地。

我記得在我小學五年級的時候，發生了六二五韓戰。大約三個多月的時間，在沒有回家作業

的非寒暑假之放假日裡，我每天都在玩。儘管戰爭很可怕，但託保護我們免於恐懼威脅的父母之

福，我在敦岩洞的小巷弄裡，無憂無慮地盡情玩耍。即使沒有遊戲種類繁多的遊戲機，即便沒有

網咖，也完全不會感到無聊與疲倦，每天從早玩到晚。

然而，最近的媽媽們卻不讓孩子們玩樂，甚至還威脅或脅迫他們一定要讀書，嚇唬他們說

﹁不讀書的話，長大注定會失敗﹂。小時候我們再怎麼玩，媽媽們也不會對孩子們說﹁注定會失

敗﹂這句話。但從小玩到大，現已超過七十歲的我，仍然沉浸於閱讀之樂。因為我很想知道人們

帶來的種種問題，充滿了想知道所有一切的好奇心。如果沒有好奇心，僅僅只是為了分數，為了

進入名門的高中，以及一流的大學而讀書的話，真的會一聽到讀書這個名詞就會退避三舍。

媽媽們毫不在意子女的想法，只要一群媽媽坐在一起聚會，彼此就會開始分享利用什麼手段

可以把小孩綁在書桌前，什麼方法最有效等資訊。

媽媽費盡心思地想讓孩子好好讀書，但不見得每個孩子都很會讀書，也有孩子很明顯地不適

合填鴨式的學校教育。然而，在完全沒有其他條路可走的當今現實社會裡，媽媽為了這樣的小孩

而傷透腦筋，而看到媽媽苦惱萬分的神情，孩子們的內心亦備感受傷。

當然，也有些孩子非常適合學校教育。成績優異且頗受老師讚美，媽媽一開心，孩子自然讀

書讀得更起勁，這樣的孩子也順利地進入名門高中、考進了一流的大學。但是，假使孩子很會讀

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書，但卻與其他人的人際關係發生問題時，該怎麼辦？雖然與給分數的大人︵老師︶及付學費的

大人︵父母︶相處得很好，但萬一孩子不懂得如何跟同學們、異性朋友、學長姐們和睦相處的方

法時，又該如何是好？

大人們總認為，很會讀書且乖巧不調皮，就不會有任何問題；然而，大人們往往後來才會發

現，並非會讀書就能搞定一切。長大成人的過程絕不是件容易的事。年齡是大人，但解決人際關

係的層面上卻是新生兒的水準，無法理解其他人的行動，這樣的人比比皆是，社會性幾乎等同於

自閉的水準。閱讀哲學書籍，談論著高深的話題，但卻對基本的人性毫無所悉。這樣的人因為善

於談經論道，往往也以自己的觀點來剖析其他人，導致誤會叢生。孩子必須在成長過程當中，體

驗並了解到自己與他人的不同，但過早且僅強調讀書的副作用，慢慢在孩子們成長的過程中彰顯

出來。聽

說有位獲頒諾貝爾獎的他國科學家，在拜訪韓國後，一針見血地指出，在毫無討論風氣的

環境裡長大並接受教育的人，毫無創造力可言。一時之間，大家認為一直掛念的諾貝爾獎已不可

能獲得，主張該死了心的聲浪迭起；還聽說政府方面提出奉獻於填鴨式教育的時間應減少百分之

二十之提案，更甚者，乾脆將填鴨式教育作廢的議論亦此起彼落。最後，決定朝減少百分之二十

的方向而努力。

其實，不能光指責學校教育。每個人初次降臨的地方是家庭。孩子們已在家裡熟悉了父母所

賦予的填鴨式教育氣氛後，才進入學校。在被嚴重洗腦﹁要好好地聽媽媽的話，更要好好地聽老

師的話﹂的狀態下，孩子們才踏進了學校的大門。

然而，大人們的想法若沒有轉變，制度再怎麼改也沒有用。若自延續亞洲各國整體問題與子

女教育的觀點來看，要媽媽們轉變心意相當困難。媽媽們急於替自己辯護，並且尋求藉口。但是

無時無刻地提醒著孩子﹁讀書、讀書﹂，是否也因而創造出一堆不懂得給予，也不懂得接受的社

會殘障者呢？

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書，但卻與其他人的人際關係發生問題時，該怎麼辦？雖然與給分數的大人︵老師︶及付學費的

大人︵父母︶相處得很好，但萬一孩子不懂得如何跟同學們、異性朋友、學長姐們和睦相處的方

法時，又該如何是好？

大人們總認為，很會讀書且乖巧不調皮，就不會有任何問題；然而，大人們往往後來才會發

現，並非會讀書就能搞定一切。長大成人的過程絕不是件容易的事。年齡是大人，但解決人際關

係的層面上卻是新生兒的水準，無法理解其他人的行動，這樣的人比比皆是，社會性幾乎等同於

自閉的水準。閱讀哲學書籍，談論著高深的話題，但卻對基本的人性毫無所悉。這樣的人因為善

於談經論道，往往也以自己的觀點來剖析其他人，導致誤會叢生。孩子必須在成長過程當中，體

驗並了解到自己與他人的不同，但過早且僅強調讀書的副作用，慢慢在孩子們成長的過程中彰顯

出來。聽

說有位獲頒諾貝爾獎的他國科學家，在拜訪韓國後，一針見血地指出，在毫無討論風氣的

環境裡長大並接受教育的人，毫無創造力可言。一時之間，大家認為一直掛念的諾貝爾獎已不可

能獲得，主張該死了心的聲浪迭起；還聽說政府方面提出奉獻於填鴨式教育的時間應減少百分之

二十之提案，更甚者，乾脆將填鴨式教育作廢的議論亦此起彼落。最後，決定朝減少百分之二十

的方向而努力。

其實，不能光指責學校教育。每個人初次降臨的地方是家庭。孩子們已在家裡熟悉了父母所

賦予的填鴨式教育氣氛後，才進入學校。在被嚴重洗腦﹁要好好地聽媽媽的話，更要好好地聽老

師的話﹂的狀態下，孩子們才踏進了學校的大門。

然而，大人們的想法若沒有轉變，制度再怎麼改也沒有用。若自延續亞洲各國整體問題與子

女教育的觀點來看，要媽媽們轉變心意相當困難。媽媽們急於替自己辯護，並且尋求藉口。但是

無時無刻地提醒著孩子﹁讀書、讀書﹂，是否也因而創造出一堆不懂得給予，也不懂得接受的社

會殘障者呢？