국어교육과 소개

국어교육과는 국어학, 고전문학, 현대문학, 국어교육학의 전반에 걸친 내실 있는 강의와 학습을 통하여 유능한

중등학교 국어과 교사 양성을 목적으로 하고 있다. 1973년 개설되어 현재까지 1천 6백여 명의 졸업생을 배출

하였으며, 현재 160여 명의 재학생들은 국어교사로서 지녀야 할 풍부한 식견과 훌륭한 인격을 갖추기 위하여

열심히 노력하고 있다.

• 전형 세부사항은 변경될 수 있으므로 최종 모집요강을 확인하시기 바랍니다.

• 수시모집 주요사항

- 수능최저학력기준은 논술우수자 전형에만 적용됩니다. <국어/수학 나/영어/사탐(1): 2개 영역의 합 5등급 이내>

※ 제2외국어/한문을 사탐영역의 1개 과목으로 인정합니다.

※ 해당 수능 반영 영역 및 한국사를 필수로 응시해야 합니다.

- 고른기회 전형의 지원자격: 국가보훈 대상자, 저소득층 대상자

- 학생부 반영시 학년별 가중치를 차등 적용합니다.

<1학년: 20% / 2학년: 40% / 3학년: 40%> (해당전형: 학생부교과, 논술우수자)

• 정시모집 주요사항

- 국어, 수학, 영어영역은 표준점수, 탐구영역은 2개 과목의 백분위를 활용한 자체변환표준

점수를 반영합니다.

- 제2외국어/한문을 사탐영역의 1개 과목으로 인정합니다.

- 수능 한국사 등급에 따른 가산점을 부여합니다.(2017학년도 정시모집에만 해당)

- 정시 모집인원은 수시모집 이월인원에 따라 변경될 수 있습니다.

2016

2017

12 명

정시모집인원

정시가군

수능

100%

수능 반영영역 및 비율(%)

숫자로 보는 입학전형 안내

학년도 정시

학년도 수시 + 정시

학생부종합

고른기회

7 명

학생부교과 논술우수자

43명

모집인원

정시가군

수시

수능

100%수능 반영영역

및 비율(%)

100서류종합평가

1명 3명

10명

10명 12명

농어촌학생

100학생부교과

(3배수)

1

701단계

30면접

2

100서류종합평가(3배수내외)

1

701단계

30면접

2

70 30논술 학생부

교과

영어

30

사탐

20

수학A

10

국어B

40

영어

30

사탐

20

수학 나

10

국어

40

201617

전국의 중등학교 교사나 교육 공무원으로 진출하고 있으며 최근에는 외국인을 위한 한국어교육 관련 종사자

도 늘고 있다. 기업체의 사원 교육 담당자나 교육프로그램 개발자로 취업하는 사례도 있으며, 언론계나 출판

계 등으로 진출하여 작가나 기자, 방송극작가 등으로 활동이 가능하다. 좀 더 깊은 학문 연구를 위해 대학원에

진학하기도 한다. 특히 본 국어교육과는 졸업 후 진로문제와 관련하여 학생들에게 재학 중 복수전공 및 부전

공 이수 기회를 제공함으로써 다양한 진로 모색의 길을 제공하고 있다.

졸업 후 진로

세부영역 (Track) 주요 내용

국어교육국어과 논리 및 논술, 국어과교육론, 국어과 교육과정 및 평가 등 국어교과 교육에 관한 지식을 바탕으로 하여 교육실습, 국어교육연습 등을 통해 현장에서 이루어지는 국어교육에 대해 탐구하며 경험을 쌓게 된다.

국어학우리말과 글에 대한 공시적·통시적 분석을 바탕으로 학교 문법 교육에 필요한 기초 전공 지식을 함양한다.

고전문학다양한 갈래의 고전 문학에 대한 전공 지식을 쌓고 심도 있는 탐구를 통해 국문학에 대한 교육적 접근을 모색한다.

현대문학현대문학에 대한 기초 지식을 바탕으로 현대문학의 세부 영역을 탐구함으로써 교사로서의 현대문학적 소양을 쌓을 수 있다.

한국어교육세계화와 다문화화의 진행에 따른 한국어 교육의 실질적 수요 증대에 대응하여 우리말과 글의 우수성에 대한 깊은 이해를 바탕으로 한국어의 국제화를 선도할 인재를 양성한다.

세부영역

학과별 장학제도

학과장학금 입학장학금

학과발전기금

장학금

학기당 2명을 선발하여

500,000원씩 지원

정석장학금

4년간 등록금 전액지원

생활관 우선선발

본교 일반대학원 진학시 등록금 전액지원

매월 보조금 지급

※ 상기사항은 2016학년도 기준이며, 2017학년도 장학제도는 변경될 수 있습니다.

관련 자격증 : 국어 정교사 자격증 2급, 한국어교사 자격증 2급

자격증

인하대학교의 특성화 교육 - 국어교육

주요 프로그램

국어교사 양성을 위한 집중 프로그램

국어교사 양성을 위해 각 해 졸업생 중 중등교원 임용시험 합격자를 초빙하여 합격 노하우를 배우고, 중등교

원 임용시험을 대비하여 각 전공분야의 교수님들을 모셔 특강을 진행함. 전국 대학에서 각 영역별 전공 교수

님을 초빙해 임용고시 출제 경향과 핵심 이론을 점검해 주는 임용 특강 진행함.

작가초청 강연회

나희덕(2015), 공지영(2014), 김주대(2012), 조해진(2012), 김애란(2011), 김연수(2010), 공선옥(2009),

도종환(2009), 정희성(2008) 등 작가들을 초청하여 많은 사람들이 참석할 수 있는 규모의 강연을 기획하고

문학을 통해 삶을 성찰해 볼 수 있는 자리를 가짐.

사제동행 프로그램

한국근대문학관, 인천배다리마을, 한국교육과정평가

원, 국악이야기 콘서트 세종음악기행 등 학과 교수진

과 학생들이 전공 수업 외적 환경에서 유대를 형성할

수 있는 기회를 마련함.

중등학교와의 협력강화 프로그램

인천광역시 내 중등학교와의 협력강화를 위해 인천

광역시 국어교사연구모임과의 MOU체결, 중·고등

학교와의 자매결연 및 매년 교과 협의회 개최하고 있

으며, 교육실습, 독서토론논술대회 등과 같은 다양한

활동을 함께 진행하고 있음.

한글날 행사

10월 8일 교내에서 학우들을 대상으로 순우리말을

홍보하는 행사를 진행하고, 10월 9일 한글날 당일에

는 교외로 나가 인천광역시, 인하대학교 국어문화원

과 함께 인천시민을 대상으로 한글을 알리는 행사를

진행함.

학술답사

2박 3일간 교수진과 한국 문학의 배경이 되고 국어학

의 토대가 되는 다양한 문화유산 및 지역을 답사하며

문학과 국어학에 대한 독서 외적 경험과 학술적인 논

의를 함께 함.

교육과학기술부 3주기

교원양성기관 평가 A등급 획득

학문적 역량강화,

진로확대의 기회창출을 위한

대학원의 다양화

교수진 소개

성명 학위 전공

김명인 교수 문학박사(인하대) 현대소설

김석회 교수 문학박사(서울대) 고전시가

김영 교수 문학박사(연세대) 고전산문

박덕유 교수 문학박사(인하대) 국어학

손영애 교수 교육학박사(서울대) 국어교육학

신명선 교수 교육학박사(서울대) 국어교육학

최현식 교수 문학박사(연세대) 현대시

학부

한국어교사

2급 자격증대학원

학부 정교사

2급 자격증

졸업후

졸업후국어교육, 한국어교육

국어교육 한국어교육

국어학, 문학

인천광역시 최대의

국어교사 배출

인천광역시 유일의

국어문화원 운영, 지원

인천광역시 선도

국어교육과

대학원의 다양화

동문네트워크

국어문화원 운영, 지원

학생활동

고품격 시사 토론 동아리 거멀못은 시사 토론을

통해 비판적인 사고를 기르고, 예비교사로서 지

녀야 할 기본적인 시사 상식을 갖출 수 있는 동

아리입니다.

거멀못

국어교과서 연구모임인 국어책은 현 국어교과

서, 직접 제작한 국어교과서를 비평하고 이를 바

탕으로 수업시연을 진행하는 동아리입니다.

국어 교과서

연구모임

국어교육과 고품격 음악동아리 레드파인은 음악

을 좋아하는 사람들이 모여 직접 공연을 하는 동

아리입니다.

레드파인

순수 시 창작 비평동아리인 메나리는 직접 시를

창작하고 창작한 시에 대해서 이야기를 나누어

보는 동아리 입니다. 또한 해마다 쓰인 시들을

모아서 문집을 발간하고 있습니다.

메나리

배움아지는 참교육을 생각하는 교육동아리로,

‘교육’에 관한 의미있는 이야기들을 서로 나누고

정기적으로 교육봉사활동을 하고 있습니다.

배움아지

우리말 연구회는 우리의 아름다운 순 우리말을

연구하는 동아리입니다. 뿐만 아니라 최근에는

비속어, 방언, 일본어에 대해서도 함께 나누고

있습니다.

우리말

'정통 소설 비평 동아리 햇귀'는 단편 소설을 읽

고 비평하는 동아리입니다. 비평문을 쓰고 실제

비평하는 활동을 통해 문학적 사고, 논리적 사

고, 글쓰기 능력 등을 신장시킬 수 있습니다.

햇귀

자랑스러운 동문

중등교원 임용시험을 준비할 때, 특히 2차 시험준비에 있어서

인천에서 일하고 계시는 현직 교사 선배님들께서 도움을 많이

주셔서 합격할 수 있었습니다. 그리고 발령 받은 이후로도 인천

에 인하대학교 국어교육과 선배님들이 많이 계셔서 더 잘 적응

할 수 있었습니다.

박정은

08학번

인천광역시

국어교사

국어교육과 연계 대학원 과정으로 한국어교육 전공이 개설되어

있습니다. 우리가 늘 접하는 국어를 외국인의 시각에서 어떻게

접근하고 가르쳐야 하는지 처음부터 새롭게 배울 수 있었고, 교

내에 개설된 언어교육기관이 있어서 대학원 과정 중에 한국어

교사로 취업도 되었습니다. 이미 국내외의 여러 대학기관에서

인하대 선후배들이 근무하고 있어 정보도 교류하고 여러 가지

도움을 받고 있습니다.

이혜경

석사 08학번

한국어교사

국어교육과에서 공부하며 저는 소통에 대한 고민을 많이 했습

니다. 학교의 교수님, 선배들은 누군가에게 말과 글을 가르치는

기술보다, 어떻게 말과 글로 소통하고 그를 통해 교감할 것인가

와 같은 근본적인 질문을 자주 던져주셨습니다. 저는 그 질문을

안고 교직에서 일하는 친구들과 달리 기자로 일하고 있지만, 세

상 안에서 누군가와 언어로 소통하는 일을 고민한다는 점에서

는 같은 일을 하고 있다고 생각합니다.

유재원

09학번

프리랜서 기자

국어교육과를 졸업하여 학교 전담 경찰공무원을 준비할 때, 학

교에서 배운 교육학이나 기타 학교에 대한 이해 등이 많은 도움

이 되었습니다. 학교 전담 경찰공무원이 되고 나서도 '학교폭력'

및 10대 청소년들의 소년범죄 등을 직면했을 때나 학교에 가서

학교폭력예방교육 강의를 할 때 기본적인 소통능력과 문학적

소양 등이 업무 수행에 큰 힘이 되고 있습니다.

최승호

07학번

학교 전담

경찰공무원

제가 국어교육과에서 배운 것들이 시험준비를 할 때는 물론이고

현직에서 업무를 하고 있는 지금도 많은 도움이 되고 있습니다.

특히 학과 동아리 활동과 학교에서 진행하는 교육봉사활동이 업

무처리 및 시민들을 상대하는 업무를 볼 때 좋은 밑거름이 되고

있는 것 같습니다.

조주혜

09학번

공무원

전초원

09학번

광고

카피라이터

단순 지식전달이 아닌 삶에 관한 질문들을 던지고 고민해보는 수

업이 많았습니다. 그렇게 고민했었던 순간들이 모여 현재 광고캠

페인 제작에도 큰 힘이 되어주는 것 같습니다. 또한 학과에서 진

행되었던 문인 초청 강연회을 통해 개발된 상상력과 세상을 바라

보는 시각이 광고제작에 큰 버팀목이 되어 주고 있습니다.