许昌市政府采购中心

“智慧课堂建设”项目

招　标　文　件

采购单位：许昌实验小学

项目编号：ZFCG-G2017119-1号

二0一七年九月八日

招标文件目录

第一部分 投标邀请函

第二部分 货物需求及其它要求

第三部分 特别提示

第四部分 投标人须知

A 说明和释义

B 招标文件说明

C 投标文件的编写和说明

D 投标文件的递交

E 开标和评标

F 授予合同

第五部分 合同一般条款

第六部分 合同特殊条款

第七部分 合同样本

第八部分 投标文件的格式

第一部分 投标邀请函

受许昌实验小学的委托，许昌市政府采购中心就“智慧课堂建设”项目进行公开招标，欢迎合格的投标人前来投标。

一、项目基本情况

（一）项目名称：智慧课堂建设

（二）项目编号：ZFCG-G2017119-1号

（三）项目需求：智慧课堂建设

（四）采购预算： 2670000元

（五）项目数量：智慧课堂建设系统1套。（详见招标文件货物需求）

二、需要落实的政府采购政策

本项目落实节能环保、中小微型企业及监狱企业扶持等相关政府采购政策。（详见招标文件）

三、投标人资格要求

（一）符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条之规定；

（二）具有相应的经营范围；

（三）根据《关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》 (财库[2016]125 号)的规定，对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的供应商，拒绝参与本项目政府采购活动。

四、获取招标文件的时间、地点、方式

（一）网上下载招标文件

1、持CA数字认证证书，登录

http://221.14.6.70:8088/ggzy/eps/public/RegistAllJcxx.html进行免费注册登记【详见全国公共资源交易平台（河南省﹒许昌市）“常见问题解答-诚信库网上注册相关资料下载”】；

2、在投标截止时间前登录http://221.14.6.70:8088/ggzy/，自行下载招标文件【详见全国公共资源交易平台（河南省﹒许昌市）“常见问题解答-交易系统操作手册”】。

（二）未通过全国公共资源交易平台（河南省﹒许昌市）下载招标文件的投标企业,拒收其递交的投标文件。

五、投标截止时间、开标时间及地点

（一）投标截止及开标时间：2017年9月29日10:00（北京时间），逾期送达或不符合规定的投标文件不予接受。

（二）开标地点：公共资源大厦三楼开标五室。

六、现场勘察时间、地点、联系人及联系方式

（一）现场勘察时间：2017年9月26日17:00前（北京时间）。

（二）现场勘察地点： 许昌实验小学（许昌市育才路5号）。

（三）现场勘察联系人：侯先生 联系电话：15937476878　

七、本次招标公告同时在以下网站发布：《中国政府采购网》、《河南省政府采购网》、《许昌市政府采购网》、《许昌市人民政府综合门户网》、《全国公共资源交易平台（河南省﹒许昌市）》。

八、代理机构及采购单位地址、联系人、联系电话

（一）代理机构：许昌市政府采购中心

地址：许昌市龙兴路与竹林路交汇处公共资源大厦

联系人：黄女士 联系电话：0374-2968225

（二）采购单位：许昌实验小学

地址：许昌市育才路5号

联系人：侯先生 联系电话：15937476878

许昌市政府采购中心

二〇一七年九月八日

第二部分 货物需求及其它要求

一、货物需求

序号

名 称

主要技术参数

单位

数量

1

服务器

1.国产品牌设备，非OEM产品；

2.处理器：配置 2颗Intel Xeon E5-2630 v3 单颗CPU 8核 2.4GHz；

3.内存配置：实配32GB DDR4-2400 ECC REG RDIMM，最大支持24个内存插槽；

4.硬盘配置实配4块1000GB 2.5寸 SATA 盘，最大可支持25硬盘位；

5.RAID控制器：RAID0,1,5,6,10,50,60等RAID级别，1GB cache；

6.网卡:本次需配置≥2个GE; 配置1个独立远程管理端口；

7.电源:本次配置2个高效节能电源，不高于500W；

8.其他：配置DVD刻录，配置上架套件；

台

2

2

学生学习终端

1.操作系统：Android 5.1；

2.存储容量：≥16GB；

3.处理器：八核芯片；

4.系统内存：≥3GB；

5.扩展支持：支持Micro SD扩展；

6.屏幕尺寸：≥10.1英寸；

7.屏幕分辨率：1920x1200；

8.WiFi功能：支持2.4GHz/5GHz双频；

9.蓝牙功能：支持；

10.摄像头：前置: ≥300万像素，后置: ≥1200万像素；

11.多点触控：支持；

12.陀螺仪：支持；

13.重力感应：支持；

14.HALL开关：支持；

15.含保护套；

套

455

3

教师教学终端

1.操作系统：Android 5.1；

2.存储容量：≥16GB；

3.处理器：八核芯片；

4.系统内存：≥3GB；

5.扩展支持：支持Micro SD扩展；

6.屏幕尺寸：≥10.1英寸；

7.屏幕分辨率：1920x1200；

8.WiFi功能：支持2.4GHz/5GHz双频；

9.蓝牙功能：支持；

10.摄像头：前置: ≥300万像素，后置: ≥1200万像素；

11.多点触控：支持；

12.陀螺仪：支持；

13.重力感应：支持；

14.HALL开关：支持；

15.含保护套；

套

50

4

教室充电柜

1.位数：66位；

2.满足15寸以下的所有笔记本或平板电脑；

3.全封闭式防盗结构，安全存储；

4.内部分舱：前舱为平板放置充电区域，学生接触区域，无强电；后舱为电源管理控制区域，由专业管理人员控制；

5.前柜门可220转角，方便3-5个学生同时取放平板，节约时间；

6.内置隔板上带有卡线槽，柜体内部USB线走线顺畅、美观；

7.3寸高品质超静音减震万向轮（带刹车功能）和人体工学把手便于充电柜的移动使用；

8.柜体侧面带有绕线卡槽，移动时电源线可缠绕在卡线槽上；

9.配有电源管理系统，具备:

1）时序供电模式：接入总电源即刻工作，4路时序供电插座依次按1秒间隔输出电源，且不自动关闭电源；

2）定时关闭模式：接入总电源即刻工作，4路时序供电插座依次按1秒间隔输出电源，按照预设时间定时关闭输出电源；

3）循序供电模式：接入总电源即刻工作，时序供电插座依次按照预设时间间隔输出电源，同时只有一路电源插座在输出电源，其他3路无电源输出；

4）过载保护:当功率过大或电流不稳定时自动断电；

5）带有定时时长显示屏，数码显示定时时长；

台

7

5

路由器

1.体系架构：采用无阻塞交换架构；支持多核CPU；

2.业务槽位数：模块插槽≥8个；

3.转发性能：包转发能力≥10Mpps；

4.接口类型：支持FE、GE、10GE、155M POS/CPOS、622M POS、EPON/GPON、同异步串口、E1、T1、3G、LTE等接口；

5.局域网协议：支持IEEE 802.1P，IEEE 802.1Q，IEEE 802.3 ，VLAN管理，MAC管理，MSTP等；

6.IP业务：支持NAT、DHCP、DNS、NTP等；

7.IP路由:支持静态路由，策略路由，动态路由协议：RIP、OSPF、BGP、IS-IS；

8.IPv6:支持IPv6静态路由；支持RIPng、OSFPv3、IS-ISv6、BGP4+等动态路由协议；

9.VPN:IPSec VPN，GRE VPN，L2TP VPN；

10.无线局域网:支持AP无线控制器功能，可管理无线AP；

11.安全性:支持MAC、802.1x、Portal认证、广播抑制、ARP安全等，支持本地认证、AAA认证、RADIUS认证等；

支持包过滤防火墙、ASPF，支持防火墙安全域；

支持IPS安全功能，IPS特征库超过1200+，并可在线升级，可以防范木马，蠕虫，病毒等攻击；

支持国家密码局规定的SM1、SM2、SM3、SM4加密算法，软件支持SM3、SM4加密算法；

12.可靠性:要求主控、风扇和电源等可直接插拔进行更换；

所有业务板卡支持直接热插拔，不需要配置命令；内置双电源、电源1+1冗余备份；

支持手动/自动模式IP/LDP/VPN FRR；

支持接口备份功能，VRRP等可靠性技术；

支持智能策略路由（SPR）或者类似技术，可根据多个链路的网络质量，动态选择最佳链路；

13.管理和维护:支持NetStream或类似的流量采集功能；

支持Console、telnet、SSH等登陆方式；

支持SYSLOG、SNMP V1/V2/V3、RMON、WEB网管、CWMP功能；

支持U盘快速部署功能；

14.开放性:支持开放应用平台功能，用户可根据需要进行应用集成；

15.实际配置：双电源，含4个光口，4个电口，2个光电复用接口；

台

1

6

核心交换机

1.产品性能：交换容量≥10Tbps，包转发率≥2800Mpps；

2.硬件要求：主控引擎≥2；整机业务板槽位数≥6；为保证设备散热效果和可靠性，要求设备支持模块化风扇框，可热插拔，独立风扇框数≥2；

支持M+N电源冗余（AC和DC均支持），电源个数≥3；

支持独立监控板；

为适应业界主流机柜的深度，要求设备深度<=660mm；

支持40GE/100G单板，100G端口支持拆分为40G、10G端口；

支持GE/10GE端口200ms大缓存；

3.虚拟化：支持横向虚拟化技术，将多台设备虚拟为一台设备；

为了简化管理，支持纵向虚拟化技术，支持两层子节点，且子节点接入交换机支持堆叠；

4.无线管理：支持无线管理功能，实现对AP的接入控制、AP域管理、无线用户的统一认证管理；

5.用户管理：支持标准协议的MAC、802.1x、Portal等认证方式；

6.组播：支持IGMPv1/v2/v3，PIM SM/DM/SSM，组播ACL；

7.二层功能：支持基于VLAN和端口的MAC学习，基于源地址的MAC过滤；

支持MAC地址≥256K；

支持ARP表项≥128K；

8. IP路由：支持静态路由、RIP、RIPng、OSPF、OSPFv3、BGP、BGP4+、ISIS、ISISv6；

支持IPv4路由转发表（FIB）≥512K；

9.MPLS：支持MPLS L3VPN、MPLS L2VPN(VPLS，VLL)、MPLS-TE、MPLS QoS；

10.可靠性：支持硬件BFD/OAM；

11.设备管理：支持SNMPv1/v2/v3，支持热补丁和远程在线升级；

12.单台配置：配置主控引擎≥2，电源个数≥2，配置16个万兆光口，16个千兆光口，管理AP的license数量≥64；

台

1

7

接入交换机

1.硬件要求：设备为1U盒式设备，交换容量≥254Gbps，包转发率≥65Mpps；

千兆电口≥25个，千兆光口≥4个，千兆Combo口不少于1个，含4个千兆单模模块；

支持PoE（802.3af）和PoE+（802.3at）；

内置模块化电源，支持外部RPS电源，形成冗余备份；

2.二层功能：支持静态、动态、黑洞MAC表项；支持4K VLAN；支持QinQ，灵活QinQ；支持1：1，N：1 VLAN mapping；支持端口VLAN，协议VLAN，IP子网VLAN；支持Super VLAN；

支持Voice VLAN；支持VLAN内端口隔离；

3.三层功能：支持RIP和RIPng、支持IPv6；

可靠性：支持G.8032开放环,可与其他厂商设备混合组网；

4.管理维护：支持SNMP v1/v2/v3、Telnet、RMON、SSHv2；支持通过命令行、Web、中文图形化配置软件等方式进行配置和管理；

台

6

8

无线路由器（AP）

1.硬件要求：同时支持802.11a/n/ac和802.11b/g/n工作；

不少于2个千兆电口；

要求支持802.11a/b/g/n/ac/ac wave2；

作为供电方，支持PoE输出供电，可以给物联网模块供电；

内置蓝牙；

内置USB接口，可用于扩展存储等其他设备；

支持物联网模块插槽，可用于扩展RFID/Zigbee/ANT等物联网模块；

要求能与现有无线控制器对接，实现现有无线控制器对AP的管控、下发配置等；

2.天线：内置双频全向天线；

3.工作模式：支持AP零配置上线，由无线控制器下发配置；

4.射频：支持2.4G和5.8G，支持2*2MIMO，2空间流，整机速率≥1.26Gbps；

5.认证与安全：支持MAC认证、Portal认证、802.1X认证、PSK认证模式 ，并可支持MAC + Portal混合认证；

支持无线入侵检测/防御系统技术（WIDS/WIPS）；

支持本地转发安全模式， 即AP在本地转发时可支持DHCP Snooping, DAI（Dynamic ARP Inspection）, IPSG（IP Source Guard）功能，以防范DHCP Server私设攻击，ARP仿冒攻击、源IP仿冒攻击；

支持64、128位WEP加密，WPA，802.11i和WAPI；

支持802.11w管理帧加密；

6.供电：支持本地DC电源供电和PoE供电两种供电模式；

台

36

9

触控液晶一体机

一、硬件部分

产品类型：≥84寸,采用LED背光源A规屏；

亮度≥450cd/㎡；

对比度≥4000:1；

屏幕比例：16:9；

视角：≥178°；

屏幕分辨率：1920×1080；

使用寿命：≥60000小时；

提供前置按键：前面板具备不少于7个机械按键设计；

节能功能键：提供节能物理按键，将设备显示屏直接关闭；

采用10W音响前置悬浮式设计，声音喇叭开口正面对学生，有效保证学生都能清晰听清；

双系统配置，给教学提供双重稳定保障，即使没有电脑也能实现教学书写、媒体文件播放等功能；

整机具有4mm钢化玻璃，透过率达到88%；

具备无按键触控菜单；

在Android系统下，能对多媒体USB端口导入的课件文件快速归类并检索查找；

防强光干扰：触摸屏能够抵抗太阳光等强光干扰，照度在100K LUX仍能正常工作；

远程维护：触摸屏自带检测工具自检触摸问题，且可远程对触摸屏进行检测及软件升级；

支持8/10bit双路LVDS（1920*1080）高清显示，真彩色OSD人性化操作菜单，具有完善的工厂设置模式；

整机设备提供前置输入接口：TV-AUDIO≥1路、TV-MIC≥1路、TOUCH-USB≥1路、PC-USB≥1路、MEDIA-USB≥1路、HDMI≥1路，便于日常师生使用；

其他端口：USB 3.0≥2路、USB 2.0≥2路、HDMI输入≥4路、HDMI输出≥1路，AV OUT(音视频复合)≥1路、AV IN(音视频复合)≥1路、TV(RF射频)≥1路、VGA输入≥1路、VGA Audio≥1路、耳机输出≥1路、YPBPR（色差）≥1路、RS232≥1路；

二、触摸要求

触摸感应参数:采用红外对管感应技术,手指、笔或其他任何不透明物体均可操作,操作灵敏；

触摸模式：HID无驱式触摸，无需安装触摸软件；

响应时间：要求首点小于8ms ,连续（书写）小于3ms,光标速度300点/s；

触控技术：红外触控技术，不少于6点触摸，支持6点同时书写；

重点区域扫描技术：红外触摸屏具备重点区域扫描技术，当快速触摸书写或快速划线时，触摸生成的有效显示笔划应能快速及时有效的跟踪上触摸笔的触摸动作，触摸响应速度快，延时小；

防扭曲功能：即使损坏部分元器件或触摸屏扭曲变形达到10度，仍然可以多点触控，触摸屏抗扭曲，在部分元器件与机身分离的情况下仍可正常多点触控；

三、PC配置参数

OPS插拔模块化结构，整机背后除电源线无其它接线系统：预装Windows7及以下操作系统；

CPU：Intel-I5 处理器；

内存：DDR3-4G；

硬盘：128g（SSD）+500g(HDD)；

电脑接口：VGA OUT≥1路、HDMI OUT≥1路、RJ45≥1路、RS232≥1路、USB3.0≥2路、USB2.0≥2路、耳机≥1路、话筒≥1路，支持WIFI；

四.安卓配置参数：

安卓版本≥Android 5.0；

CPU：≥Cortex A53 四核；

RAM：≥2G；

ROM：≥8G eMMC Flash；

台

2

10

服务器机柜

1.容量：42U，规格：600x1000×2000；

2.配置：三层隔板、四个风机、一个8位PDU；

3.标准：符合ANSI/EIA RS-310-D，IEC297-2，DIN41491；PART1，DIN41494；PART7，GB/T3047.2- 92标准；兼容ETSI标准；

4.门及门锁：高通风率六角弧形网孔前门，双开六角网孔后门及三段侧门；月光旋把机柜门锁；

5.材料及工艺：SPCC优质冷扎钢板制作；厚度：方孔条2.0mm，托盘2.0mm, 安装梁1.5m, 其他1.2mm；表面处理：脱脂、酸洗、磷化、静电喷塑；

台

1

11

网络线路改造

楼层配线间至教室线路改造，含楼层机柜、配线架、跳线、六类线缆、AP安装、布线、调优等工程工程施工及辅材，录播教室一体机安装等。常规教室4根六类网线，录播教室、礼堂、多功能厅5根六类网线。

批

1

12

智慧课堂教学系统平台软件

1.部署模式：为保证系统的安全性、稳定性与易维护性，要求数字化课堂教学系统平台集中部署在本校中心机房，学生、老师、教育管理者通过网络访问中心机房智慧课堂教学系统服务器；

2.支持教师、家长、学生及管理者等角色，与移动教学终端软件作为一个整体，支持课前、课中、课后及课外应用，支持个人电脑、平板电脑和智能手机等终端；

3.教师备课

3.1.支持创建预习、练习、作业、游戏练习、投票、分组研讨、思维导图、微课等单一任务及组合式任务，任务支持分组发布；

3.2.支持电子课本、ppt和无模板三种备课方式；支持导入ppt进行备课；

3.3.资源栏的教学资源，与教材章节匹配；支持关键词搜索资源、勾选精品资源；

3.4.支持根据资源更新时间、引用次数、资源名称等排序显示；

3.5.支持单个插入或批量导入本地资源，资源支持视频、音频、动画、网页、office等格式；

3.6.支持上传资源共享；支持上传根据关键词在网络上即时搜索到的资源，包括图片、word和ppt等格式，可重命名；

3.7.支持拖拽资源到备课界面或资源列表；资源列表中的资源可上移、下移、删除及建立文件夹进行整合等；

4.预习

4.1在同一个预习中，支持创建不多于5个学习任务，每个任务，都支持添加音频、视频、动画、思维导图、试卷、游戏练习、图片、文本等资料作为辅助材料发送给学生；

4.2支持教师以勾选学生名单或组名的方式将多个学习任务发送给部分或全部学生；支持即时发布或定时发布预习任务；

4.3教师有权限要求学生在限定时间内提交预习成果，并可控制是否允许学生之间互相评分、回复和修改后再次提交成果；支持学生通过平板电脑、空间和智能手机3种方式完成预习任务，且数据保持同步；

4.4平板电脑和空间支持以文本、图片、音频和思维导图来提交预习成果，智能手机需支持以文本、图片、音频和视频等多种形式来提交预习成果；

4.5教师能监控每位学生的接收和作答情况，支持以缩略图及单张成果图的方式查看成果；支持教师自定义或随机选择2位学生的成果进行同步对比展示及讲解；

4.6预习任务结束后，系统自动统计每位学生的自评分、互评分、教师评分及排行等；支持教师将某些学生的成果标记为推荐成果，即学生都能优先看到该成果；

5.分组研讨

5.1至少支持4种应用方式，一是针对一个主题，自定义分组开展讨论，二是针对多个主题，自定义分组开展讨论，三是允许学生在一个主题中，自由讨论，四是允许学生在多个主题中，自由访问和讨论；

5.2在同一个研讨中，至少能创建10个主题；每个主题，都支持添加音频、视频、动画、思维导图、图片、文本等作为辅助材料发送给学生；

5.3支持教师以勾选学生名单或小组名的方式将主题发送给部分或全部学生；

5.4支持即时发布或定时发布研讨；

5.5教师有权限要求学生在限定的时间内发表研讨成果，并有权限实时控制小组之间能否互相访问、回复和评分；

5.6支持学生通过平板电脑、个人电脑和智能手机3种方式发表研讨成果，且数据保持同步；

5.7平板电脑和空间需支持以文本、图片、录音、思维导图等多种形式来发表研讨成果；

5.8智能手机需支持以文本、图片、音频和视频等多种形式来发表研讨成果；

5.9支持教师以缩略图及列表两种方式查看研讨成果，也支持以勾选学生名的方式查看被选中学生的成果；

5.10研讨结束后，自动统计各个主题学生发表意见的数量，以及评分排行等；

5.11教师能将多个研讨成果作为选项，实时发起投票，可支持多达60个研讨成果作为选项，且支持单选和多选；

6.试卷

6.1支持创建闯关式分层试卷，即在默认第一层的基础上，点击添加分层，至少能再添加4个层级（如基础层、提高层、综合层、竞赛层、奖励层），以区分知识点的难度层级，且自定义层级顺序及进入下一个层级的达标要求；

6.2系统中与章节配套及精品试卷中的试题，支持再次编辑及分配分值，并添加到试卷；

6.3支持教师实时创建试题和快速导入doc、docx格式试题；

6.4至少支持单选、多选、判断、填空、跟读、简答、连线、听力等题型；教师可以勾选学生名单或小组名的方式将试卷发送给部分或全部学生，支持即时发布和定时发布试卷；也支持是否允许学生重复提交和互评，及设置作答时间，要求学生在限定时间内提交试卷；支持学生通过平板电脑、个人电脑或智能手机3种方式提交试卷，且数据保持同步；

7.游戏练习

7.1为提高学生学习兴趣，系统至少提供15个游戏模板方便教师创建游戏型练习，至少12个游戏加入积分规则，并在班级和校级中排行，进一步提高学生的应用兴趣，点击各游戏可快速查看游戏规则和试玩，且系统自动匹配显示适合该游戏规则的章节试题；

7.2支持以添加到试卷的方式快速选择试题组成游戏试卷，也支持创建个性化试题；

7.3支持教师即时发布和定时发布该游戏，且支持以勾选学生名单或小组名的方式将游戏发送给部分或全部学生；

7.4支持学生通过平板电脑和个人电脑2种方式完成游戏练习，且数据保持同步；

8.投票

8.1支持至少2种投票类型，一是选项型，即以文本、图片或公式等作为主题成分发布投票，征集意见，且支持设置为单选或多选；二是分数型，可自定义各选项分值，发表投票；

8.2支持自定义投票名称、属性、投票说明、主题内容、类型及选项，支持记名投票和不记名投票，且一次投票支持多达20个主题，支持自定义单一主题的选项数量可达8项；

8.3投票结束后，可实时发起课堂研讨，且将投票结果页面作为主题研讨的研讨主体显示；

8.4支持学生通过平板电脑和智能手机2种方式投票，且数据保持同步；

9.课堂管理及控制

9.1支持教师一键全班锁屏和单个学生锁屏，锁屏后支持学生能完成教师实时发布的练习、研讨或投票等教学活动，但无法自由操作其他内容；

9.2支持控制学生端书本的显示和翻页，以使与教师端保持一致；

9.3支持将教师端的屏幕同步到学生端，也可将某个学生的屏幕同步显示到大屏幕或其他教师端，以使学生近距离观看内容；

9.4支持同步投影显示4个学习终端屏幕，进行成果展示对比；

10.安全管控

10.1教师有权限控制学生端可访问页面和可安装的应用程序；

10.2教师启动程序管控，可控制学生终端启动直接进入学习界面；

10.3教师启动应用管控，系统自动卸载学生终端未经教师同意安装的应用，且支持教师管理和发布学生端安装绿色安全应用，学生端可启动该应用进行学习；

10.4教师启动网络管控，配置允许学生端方位的绿色安全的网址；

11.监控截屏

11.1教师有权限启用监控截屏功能，截屏功能启动后，系统后台按照教师定义模式开启学生终端截屏功能；

11.2监控截屏频率可设置2分钟、5分钟、10分钟、20分钟、自定义分钟模式；

11.3监控截屏对象可设置为全班学生终端或任意学生终端；监控日期及使用时长可自定义；

12.课堂课件展示及教学工具

12.1支持课件目录跳转、前后翻页；

12.2支持幕布、放大镜、聚光灯、画笔等功能，上述功能可叠加使用；

12.3支持老师播放音频、视频、图片、动画、office等资源，支持将上述资源向全班学生、分组或某一学生推送；

12.4图片、office等资源，支持学生再次编辑提交；

13.集成工具

13.1支持教师在课堂上实时利用集成工具（几何画板、思维导图等）创建，全班推送或分组推送；

13.2思维导图发布后，实时跟踪学生的二次编辑，并选择学生提交的成果，进行合成展示，后二次推送给学生；

13.3系统记录教师发布给学生的包含预习、试卷、分组研讨、游戏练习、思维导图、投票等在内的所有任务及其学生的任务结果，并支持通过科目、任务名称等筛选任务，及关键词搜索任务；

14.同科组老师编辑制作的课件可通过共享，由其他老师进行浏览、引用、修改，实现共同备课；教师之间也可通过教师空间进行互动交流；

15.课堂互动功能

15.1投票：支持老师将预设的投票或临时性投票，全班或分组发送给学生，学生端选择选项进行投票，老师可进行实时统计分析，查看每位学生的投票情况；

15.2抢答：支持教师发起抢答，学生端选择抢答按钮，老师可实时统计抢答顺序排名；

15.3提问：支持教师实时发起课堂提问，支持学生二次编辑及提交课堂提问成果，老师可实时跟踪学生提交成果，进行课堂展示；

15.4评价：支持教师针对学生个人或者小组进行实时评价，评价体系为打分制。学生或小组成员可以实时显示老师的评价；

16.课堂实时反思及测评

16.1课堂实时分析：支持根据每节课的活动记录生成课堂记录报表等，课堂记录报表包含教学过程中设计的教学环节、应用的备课资源和教学工具；教学活动中预习、投票、练习、分组研讨等具体任务的课堂反应情况；以及当堂课学生在抢答、被评价等方面表现情况；

16.2试卷测评：支持教师实时组卷，并分层发布给学生进行测评；支持教师通过测评中心查看学生的测评情况，并能将批改结果、答案、解析等发回给学生；支持教师对全班同学或某位同学进行评语点评；支持学生通过移动教学终端或个人电脑完成测评；支持学生查看教师发回的批改结果、答案、解析及评语；

17.课后作业

17.1支持教师通过移动教学终端或者个人电脑发布课后作业；支持教师发布分层作业，并设置学生完成作业的时间；

17.2支持教师查看学生的作业完成情况，并能将批改结果、答案、解析等发回给学生；支持教师对全班同学或某位同学进行评语点评。支持学生通过移动教学终端或个人电脑完成课后作业；

17.3支持学生查看教师发回的批改结果、答案、解析及评语；

18.评价功能

18.1至少包含教师对学生的评价，学生之间的互评、学生对自己的评价；

18.2至少在预习、分组研讨等学习任务中包含评价功能，且针对单个学习任务，系统自动统计出评价结果和排名；

18.3有专门的评价入口供教师对学生发起实时评价，在评价界面，支持教师以全选或勾选组别、学生名称的方式，对全班或部分学生发起评价；

18.4至少包含字母、文本、星号、数字、点赞等5种评价方式；

18.5至少包含针对体育、演讲、时事、美术、朗读、口算、阅读、写作、生活习惯、课堂活动、课余活动、课程学习、暑期表现及测试等方面的多维度的评价；

18.6至少支持学生和家长在个人空间中查看详细的评价数据；

19.在线书城

19.1支持老师把数字书籍上载到在线书城，供学生下载，学生可自主下载在线书城中的内容，进行阅读学习；

19.2老师也可以从在线书城下载教材、教辅等书籍进行学习；

20.资源中心

20.1包括与教材版本匹配的综合型资源及专题资源，资源内容包含电子书、课件、试卷、试题及图片、视频、音频、动画、文本等多种格式的教学素材；

20.2支持上传资源、试题及组卷，及共享给其他老师；支持根据教材章节，分类浏览资源；支持根据资源类型及时间、热度、评分等正序或倒序查看资源；支持资源的打开播放、收藏、下载等；支持对资源进行评分及点评；支持系统推送相关资源；支持根据专题浏览资源；支持根据时间、热度、评分等正序或倒序查看资源；支持资源的打开播放、收藏、下载等；支持对资源进行评分及点评；支持系统推送相关资源；支持以上传、下载、评价等进行积分累计，支持根据个人上传数量，资源被收藏数量和引用数量进行排名；

20.3提供数字内容资源，包含备课资源及试题资源。所提供内容包含可与平台对接的基础学科类产品应用；教学匹配度要求：备课资源库资源与当地教材版本完全匹配；备课资源包资源与所授章节匹配；题库资源与所授章节、知识点匹配；

21.测评中心

21.1包括预习管理、练习管理、作业管理、考试管理等部分；

21.2预习管理：查看教师发布的预习，浏览学生成果，参与学生讨论；

21.3考试管理：创建考试、发布考试、编写评语等；

21.4练习管理：可以查询已完成的练习。作业管理：创建作业、布置作业、作业批改（自动或手动批改）、作业评语等功能；

22.教学分析中心

22.1课堂实时分析：每节课统计生成课堂记录报表，对班级教学过程、教学活动、课堂表现进行实时记录和分析；

22.2教学情况报表：统计一段时间内班级课堂所有的教学活动、所有的作业练习和学生的课堂表现数据；对学校授课节次及明细进行统计；

22.3作业/练习情况列表：统计一段时间内班级整体作业练习成绩分布情况、作业练习成绩正确率情况、学生的整体作业练习成绩数据、某个学生作业练习正确数据及图表数据；统计单次作业练习所有学生的结果数据及图表数据；统计一段时间内某个年级班级学科的作业练习发布提交率和平均正确率；查询一段时间内本校内作业练习发布情况；

22.4学习情况时长分析：对班级或个人使用平板电脑进行学习的时长进行统计分析；对班级或个人使用系统进行学习的时长进行统计分析；

22.5学习质量分析：统计一段时间内单个学生的整体学习情况、单个学生单个学科的学习情况、单个学生单个学科的学习浮动情况；统计单次考试的班级成绩分布情况；统计一段时间内整个班级某一学科的学习情况；

22.6教学资源报表：统计一段时间内教师创建课时数及课时引用资源数、上传资源数、浏览资源数；统计老师创建的某个课时引用资源数、上传资源数、浏览资源数；统计老师创建的某个课时引用资源详细（资源名称，媒体格式名称，二级资源类型）；统计某个班级一段时间内任课教师授课时长，授课节数，使用资源数；统计某个班级某节课任课教师授课节次，授课时长，授课时使用的资源详细：资源名称，媒体格式名称，二级资源类型；

22.7题库报表：统计一段时间内某年级某学科题库中各题型占比情况；统计一段时间内各个试卷中各题型的占比情况；

22.8资源报表：统计一段时间内某年级某学科资源库中各资源类型占比情况和各媒体格式占比情况；

23.管理中心

23.1排课管理：实现班级标准课程表新增、修改、删除等操作，支持多维度查询功能；

23.2账号管理：实现账户的新增、修改、删除、禁用等操作，支持多维度查询功能；

23.3角色、授权管理：可以设置账户的角色，并且对角色赋予不同的权限；

24.云空间

24.1学生云空间：可查看与发布学习资源；可查看与完成学习任务（包括预习、练习、作业）；提供错题本功能，可以查看所有的错题并进行攻关，同时，可以将错题本导出为word文档；可查看课堂分析数据；可接收回复留言，访问他人空间，与他人在空间上进行互动交流；可查看消息通知并能回复消息；

24.2家长云空间：可实时监控孩子的学习任务情况（包括作业、考试）；可接收回复留言，访问他人空间，与他人在空间上进行互动交流；通过与老师进行消息互发，来实现互动交流，完成对孩子的辅导；

24.3教师云空间：可以通过教师云空间快速登录资源中心、分析中心等系统；可以查看并发布相关教学资源；可以查看课堂分析数据；可以接收和发送消息；

套

1

13

学生学习终端软件

一、平板电脑学习终端软件

1.电子学习资料：包括电子教材、电子教辅、课外阅读材料等；

2.查看课表：可以查看上课的课表，通过课表可以看到每节课上课的记录，包括课堂资源、课堂表现（举手、评价、投票等）；

3.课堂互动：利用平板电脑终端完成预习、课堂练习、作业、主题研讨、投票等；

4.错题本：自动收录学生做错的所有试题，支持再次作答，自动批改，错题本答题时可查看解析；

5.主题研讨：学生可以参与某个主题的研讨活动；

6.绿色应用：安装管理平台配置管理的绿色应用供学生课堂学习和课后自主学习；

7.自动升级：电子书包支持联网自动升级；

8.在线书城：可以登陆在线书城搜索相关的学习书籍进行辅助教学和学习；

9.书籍阅读：可以对在线书架上的已下载书籍进行仿真式的阅读和学习。可以添加书签、添加笔记，笔记可以设置私有或共享给全班；

10.相册画廊：学生可以利用画板功能进行文字书写、图片拍摄及涂鸦；

11.班级空间：可以登陆班级空间，查看和参与某个主题的讨论和学习；

二、智能手机终端软件

12.至少提供手机APP访问模式和微信访问模式；

13.智能手机教学终端软件至少支持三种登陆方式，一是通过手机app使用账号、密码登陆，二是通过二维码扫描登陆，三是通过微信公众号快速链接访问；

14.至少支持教师、学生和家长等三个用户角色；

15.教师端至少包括教学、校园、个人等三个模块。教师可以通过智能手机发布预习、作业等学习任务、发起研讨和投票等教学活动，支持实时跟踪查看学生的学习任务和教学活动完成情况，也可以发表和跟踪校园动态及校园活动。预习和作业任务发布可以设置发布时间、学生完成时间点、学生作答时长、是否允许学生互评、是否允许学生重复提交，研讨活动发布可以设置发布时间、学生完成时间点、是否允许学生互评、是否允许学生跨组讨论，投票活动可以设置发布时间、学生完成时间点。预习、作业、研讨、投票都可以选择发布给全班学生、小组成员或任意学生；

16.学生端至少包括学习、校园、个人等三个模块。学生可以通过智能手机上完成预习、作业等学习任务，参与研讨和投票等学习活动，能实时查看个人的错题集，进行攻关和学习；提交预习成果后，可以查看其他同学的成果，并对他人成果进行评论、回复他人的评分；提交作业成果后，可以查看作答统计数据，包括答对的题，答错的题，需要加强的知识点，个人正确率与班级平均正确率的对比，可以查看老师发回的答案和解析，对于薄弱知识点，可以选择知识点讲解进行微课学习，或者解答系统推荐的习题进行提升练习；学生参与研讨，通过文字发表意见，并可添加图片和视频等附件，可以查看全班同学、小组同学或某位同学的意见，并对意见进行评论和评分；系统为学生提供错题本，按科目对错题进行划分，按知识点对错题进行分类并标识错题数量，可以选择知识点讲解查看该知识点的微课，对知识点下的错题进行攻关，或者进行随机攻关；

17.家长端至少包括学习、校园、个人等三个模块。家长可实时查看自己孩子的学习任务、课堂表现及课外表现等情况，教师、学生、家长也可以在手机上交流互动，查看通知，发布消息；

18.校园动态类似于微信朋友圈，老师、学生、家长可以分享最新动态，可以浏览他人动态并进行评论和回复。校园活动则是老师可以发起课外活动，学生将自己的作品进行上传，可以进行评论和点赞，家长可以查看活动详情；

19.教师、学生和家长的个人模块均包括个人资料及修改、通讯录、消息、密码修改、新版本检测等功能，教师、学生、家长可以通过系统发送消息进行交流；此外，教师可以向班级任课老师、家长、学生发送通知；

套

455

14

教师教学终端软件

一、平板电脑教学终端软件

1.电子学习资料：包括电子教材、电子教辅、课外阅读材料等；

2.查看课表：可以查看上课的课表，通过课表可以看到每节课上课的记录，包括课堂资源、课堂表现（举手、评价、投票等）；

3.课堂互动：利用平板电脑终端完成预习、课堂练习、作业、主题研讨、投票等；

4.错题本：自动收录学生做错的所有试题，支持再次作答，自动批改，错题本答题时可查看解析；

5.主题研讨：学生可以参与某个主题的研讨活动；

6.绿色应用：安装管理平台配置管理的绿色应用供学生课堂学习和课后自主学习；

7.自动升级：电子书包支持联网自动升级；

8.在线书城：可以登陆在线书城搜索相关的学习书籍进行辅助教学和学习；

9.书籍阅读：可以对在线书架上的已下载书籍进行仿真式的阅读和学习。可以添加书签、添加笔记，笔记可以设置私有或共享给全班；

10.相册画廊：学生可以利用画板功能进行文字书写、图片拍摄及涂鸦；

11.班级空间：可以登陆班级空间，查看和参与某个主题的讨论和学习；

二、智能手机终端软件

12.至少提供手机APP访问模式和微信访问模式；

13.智能手机教学终端软件至少支持三种登陆方式，一是通过手机app使用账号、密码登陆，二是通过二维码扫描登陆，三是通过微信公众号快速链接访问；

14.至少支持教师、学生和家长等三个用户角色；

15.教师端至少包括教学、校园、个人等三个模块。教师可以通过智能手机发布预习、作业等学习任务、发起研讨和投票等教学活动，支持实时跟踪查看学生的学习任务和教学活动完成情况，也可以发表和跟踪校园动态及校园活动。预习和作业任务发布可以设置发布时间、学生完成时间点、学生作答时长、是否允许学生互评、是否允许学生重复提交，研讨活动发布可以设置发布时间、学生完成时间点、是否允许学生互评、是否允许学生跨组讨论，投票活动可以设置发布时间、学生完成时间点。预习、作业、研讨、投票都可以选择发布给全班学生、小组成员或任意学生；

16.学生端至少包括学习、校园、个人等三个模块。学生可以通过智能手机上完成预习、作业等学习任务，参与研讨和投票等学习活动，能实时查看个人的错题集，进行攻关和学习；提交预习成果后，可以查看其他同学的成果，并对他人成果进行评论、回复他人的评分；提交作业成果后，可以查看作答统计数据，包括答对的题，答错的题，需要加强的知识点，个人正确率与班级平均正确率的对比，可以查看老师发回的答案和解析，对于薄弱知识点，可以选择知识点讲解进行微课学习，或者解答系统推荐的习题进行提升练习；学生参与研讨，通过文字发表意见，并可添加图片和视频等附件，可以查看全班同学、小组同学或某位同学的意见，并对意见进行评论和评分；系统为学生提供错题本，按科目对错题进行划分，按知识点对错题进行分类并标识错题数量，可以选择知识点讲解查看该知识点的微课，对知识点下的错题进行攻关，或者进行随机攻关；

17.家长端至少包括学习、校园、个人等三个模块。家长可实时查看自己孩子的学习任务、课堂表现及课外表现等情况，教师、学生、家长也可以在手机上交流互动，查看通知，发布消息；

18.校园动态类似于微信朋友圈，老师、学生、家长可以分享最新动态，可以浏览他人动态并进行评论和回复。校园活动则是老师可以发起课外活动，学生将自己的作品进行上传，可以进行评论和点赞，家长可以查看活动详情；

19.教师、学生和家长的个人模块均包括个人资料及修改、通讯录、消息、密码修改、新版本检测等功能，教师、学生、家长可以通过系统发送消息进行交流；此外，教师可以向班级任课老师、家长、学生发送通知；

套

50

15

应用培训及技术支持服务

提供本项目智慧课堂应用培训和技术支持一年跟踪服务工作。服务工作至少应包括：

1.咨询跟踪服务

为学校至少配备2名驻校咨询服务人员，服务期第一年每周在学校工作5*24小时咨询服务，为学校老师使用智慧课堂系统中提出的各类相关问题进行及时回复及跟踪服务；

1.1培训服务

为教师提供使用培训不少于10节课，为学生以班级为单位提供应用培训，每个班级不少于2次，每次不少于40分钟；为学校培训出不少于3名种子教师。服务内容主要有：

1.1.1技术培训课程开发：咨询服务人员需根据培训需求，结合不同学科特色，完成培训课程分析和设计，并输出相应培训课程；

1.1.2技术培训活动实施：咨询服务人员根据技术培训课程设计，配合示范学校需求，为学校老师进行智慧课堂系统整体或各模块的技术操作的演示、讲解，并在培训过程中，通过互动、实践演练等的方式帮助教师更快、更好地掌握数字课室系统的操作；

1.1.3定期更新操作手册：编辑智慧课堂系统操作手册，并随系统版本的升级，定期进行更新。以帮助学校在使用过程中有更好的理解；

1.2公开课支持及特色资源定制服务

咨询服务人员根据学校需求，每学期提供五节大型公开课贴身跟踪服务，以便解决教师在使用智慧课堂时随时出现的任何问题及保障公开课的顺利开展，具体要求如下：

1.2.1确定公开课课题：咨询服务人员需辅助授课老师选定公开课课题，推荐精品课例给予授课老师参考，并给授课老师制定开课计划表；

1.2.2教学设计沟通：授课教师出具初版教学设计，咨询服务人员需与科组及授课老师共同备课，理清教学环节，确定最终教案；

1.2.3特色资源定制开发：咨询服务人员根据学校老师需求，定制学校特色资源；

1.2.4教师一对一培训：咨询服务人员全程跟踪授课老师，并有针对性地练习使用备授课系统；

1.2.5学生公开课专项培训：咨询服务人员根据授课老师的教学设计，提炼出学生活动的部分，设置类似的培训课程；对公开课会使用到的功能操作重点培训学生使用；

1.2.6公开课正式展出支撑：咨询服务人员与技术服务人员正式展出前一天到现场测试系统环境，正式展出当天提前一个小时到场，保障系统与设备都能正常开启与运作，正式开课时要在场支撑；

1.3常态课支持服务

在服务期内，咨询服务人员根据学校教师实际需求，通过现场支持、电话沟通、远程协助等不同方式，保障学校老师常态化教学的正常开展：

1.3.1咨询服务人员需与学校老师保持沟通流畅，老师在常态化教学中遇到的问题需及时给予反馈和解决；

1.3.2咨询服务人员每周到学校收集老师在常态化教学中认为需改进的功能点建议，并与一个月内给予反馈；

1.3.3咨询服务人员每月到学校收集老师在常态化教学中资源使用建议，并每学期提供一次资源更新服务；

1.4教学资源更新服务

需根据学校使用教材版本，不同学科的学习特点，精准开发适应学科应用的教学资源，每学期需对资源库教学资源进行更新，教学资源包括但不限制于视频、音频、文档、图片、动画、试题，并于学期开学前完成资源更新工作；

1.5校本特色资源定制服务

学校在多年的教学实践中通常积累了许多具备特定风格的的校本教学资源。需提供持续的校本资源聚合服务，将校本资源纳入数字化教学平台内，根据示范学校需求，每学期为学校提供至少3000条校本资源导入；

1.6本地优秀数字化教育教研团队建设服务

为有力地推动数字化教育工作，需要优秀的本地教研团队作支撑。需建立本地优秀教育教研团队，团队成员需有优秀的学历背景，前沿的教育理念、丰富的教学经念和创新的课程开发能力，能够辅助教师打造专属的特色智慧课堂，完成学校从传统教学到数字教学的转型，实现信息技术在教育教学中的创造性价值，以便持续提供数字化教育方面的咨询、培训、协助建设等服务，并协助示范校每学期至少开展一次大型教育教研活动；

1.7跟踪反馈服务

在服务期内，咨询服务人员针对智慧课堂系统使用提供持续的跟踪反馈服务，广泛收集示范校教师对于系统使用的认识、评价及建议，并及时给予反馈；

2.技术支持服务

需为智慧课堂项目成立技术支持服务团队，为学校老师使用智慧课堂系统中遇到的任何设备故障性问题进行及时排查和处理；

2.1突发故障性问题解决

学校老师在使用智慧课堂系统中遇到异常或服务中断等设备故障性问题时，中标方工程师需及时到场排查并根据实际情况两天内给予学校回复，一周内完成处理；

2.2日常巡检服务

为保证系统处于健康运行状态，中标方工程师每半年对系统软、硬件进行巡检，主要从故障检查、能力检查、可用性检查等方面进行；

2.3日常备份服务

为保证数据安全、可靠，工程师每半年对系统数据进行备份，以保证数据的完整性；

2.4系统升级服务

学校老师在使用过程中将有待改进的意见反馈给予咨询服务人员，中标方需根据实际情况对系统进行升级完善，中标方工程师至少每年进行一次学校智慧课堂系统程序升级，以保证更契合一线老师的教学使用；

2.5系统健康检查服务

中标方工程师每一年对系统的软、硬件进行一次全方面的健康检查，主要从系统的配置、性能、容量三方面进行，包括硬件设备状态、操作系统状态、数据库状态、系统软件使用状态等；

年

1

二、其它要求

1、投标人须明确投标产品的厂家、产地、品牌、型号、详细参数，否则为无效投标。

2、本招标文件所列需求为最低要求，投标产品不得低于最低要求，否则为无效投标。

3、投标文件中必须提供所投产品生产厂家出具的技术参数证明文件并加盖生产厂家公章，否则仅得评分标准中“对招标文件响应程度”的基本分。

4、中标人在向采购单位领取中标通知书时，须提供序号1“服务器”、序号4“教室充电柜”、序号5“路由器”、序号6“核心交换机”、序号7“接入交换机”、序号8“无线路由器（AP）”、序号9“触控液晶一体机”、序号12“智慧课堂教学系统平台软件”、序号13“学生学习终端软件”、序号14“教师教学终端软件”生产厂家授权书及免费质保1年的售后服务承诺函，否则取消其中标资格。

5、投标人须对照最新一期节能产品政府采购清单，如果招标文件中采购的产品属于强制采购范围的（国办发[2007]51号文），投标文件中须提供所投产品属于强制采购产品有效的证明材料且加盖投标单位公章，否则为无效投标。

如：序号2“学生学习终端”、序号3“教师教学终端”、序号9“触控液晶一体机”。

6、投标产品已列入国家强制性产品认证的产品，投标文件中必须提供国家对实施强制性产品认证的有效证明材料且加盖投标人公章，否则为无效投标。

如：CCC认证

序号1“服务器”、序号2“学生学习终端”、序号3“教师教学终端”、序号4“教室充电柜”、序号7中“接入交换机”、序号9“触控液晶一体机”。(查询链接：http://www.cqc.com.cn/www/chinese/)

如：入网证

序号5“路由器”、序号6“核心交换机”、序号7“接入交换机”。(查询链接：http://www.tenaa.com.cn)

7、投标文件中须提供所投软件的著作权证书复印件且加盖投标单位公章，否则为无效投标。

8、投标人自带设备自行搭建演示平台，对照评分标准中的评分内容进行现场演示；不演示、演示与要求不匹配、PPT演示的均不得分；演示时间20分钟以内。

9、根据《财政部 工业和信息化部 国家质检总局 国家认监委关于信息安全产品实施政府采购的通知》财库〔2010〕48号文件要求，各潜在投标人在本次投标活动中投标货物中，如有涉及到安全操作系统产品、安全隔离与信息交换产品、安全路由器产品、安全审计产品安、全数据库系统产品、反垃圾邮件产品、防火墙产品、入侵检测系统产品、数据备份与恢复产品、网络安全隔离卡与线路选择器产品、网络脆弱性扫描产品、网站恢复产品、智能卡cos产品时，则所投涉及到上述货物的产品，投标文件中必须提供由中国信息安全认证中心颁发的有效认证证书复印件且加盖投标人公章，否则为无效投标。

10、信用信息查询及使用，评标委员会在评标时通过“信用中国”网站（ www.creditchina.gov.cn）、中国政府采购网（ www.ccgp.gov.cn）、河南省政府采购网（http://www.hngp.gov.cn/）、许昌政府采购网（http://xuchang.hngp.gov.cn/）等渠道查询相关供应商信用记录，并保存网站查询结果截图，与供应商提供的信用信息查询结果进行对应认定，根据《关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》 (财库[2016]125 号)的规定，对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的供应商，拒绝其参与本项目政府采购活动。

11、随机资料及附件齐全。

12、产品必须符合国家质量检测标准和本招标文件规定标准的全新正品现货，提供随货物《产品合格证》及其它相关质量证明文件。进口产品须提供海关进货单（复印件备查）。

13、专利权：投标人应保证用户在使用该货物或其任何一部分时不受第三方提出侵犯其专利权、商标权和工业设计权等的起诉。

14、投标人须明确免费包修期，同时应提出故障响应时间，在免费包修期内，同一质量问题连续两次维修仍无法正常使用，投标人必须予以更换同品牌、同型号的全新产品，超过保修期发生故障，用户可自由选择维修单位，如委托给投标人，投标人不得借故推诿，并且维修费不能超过市场平均价格。

15、投标人须明确维修点地址、负责人、联系人和联系电话，维修点具备什么样的维修能力等详细资料。

16、本项目为交钥匙工程（包括设备、材料、元件等购置、安装调试、验收、与其它施工单位协作所产生的费用等）。

17、投标人应就该项目完整投标，否则为无效投标。

18、付款方式（不响应者否则为无效投标）

经安装调试完毕验收合格付合同总价款的90%，剩余10%满一年无质量问题一次付清。

19、采购预算： 2670000元；超出者为无效投标。

第三部分 特别提示

1、投标文件中必须提供：加盖公章的法人营业执照、税务登记证副本复印件，被授权人身份证复印件；法人授权书原件；否则为无效投标。

2、信用信息查询及使用，评标委员会在评标时通过“信用中国”网站（ www.creditchina.gov.cn）、中国政府采购网（ www.ccgp.gov.cn）、河南省政府采购网（http://www.hngp.gov.cn/）、许昌政府采购网（http://xuchang.hngp.gov.cn/）等渠道查询相关供应商信用记录，并保存网站查询结果截图，与供应商提供的信用信息查询结果进行对应认定，根据《关于在政府采购活动中查询及使用信用记录有关问题的通知》 (财库[2016]125 号)的规定，对列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单及其他不符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定条件的供应商，拒绝其参与本项目政府采购活动。

3、中标人在向采购单位领取中标通知书时，须向采购单位提供法人营业执照、税务登记证副本原件和招标文件第二部分“其它要求”中的要求的相关材料（如果有的话），否则取消其中标资格。

4、如果供应商认为本次采购项目存在倾向性或排斥性内容，请在2017年9月26日17时前详细举证，并通过公共资源交易平台提出询问和澄清或者提出书面形式质疑，如未提出，视为全面接受。

5、在下载招标文件期间，有可能会出现变更信息，请下载招标文件的投标人自行关注，否则自行承担相应责任。

6、中标人须在接到中标通知时向许昌市政府采购中心发送投标报价及分项报价（如果货物需求中有分项的话）一览表电子档，并同时通知项目开标工作主持人。邮箱：xcszfcg@163.com。

7、在投标截止时间前提交： 53000元的投标保证金。

8、本项目投标报价是一次性的，招标人不接受开标后对投标报价的修改。

9、招标公告、中标公告、变更（更正）公告、现场勘察答复等相关信息同时在以下网站发布：中国政府采购网、河南省政府采购网、许昌市政府采购网、许昌市人民政府综合门户网、全国公共资源交易平台（河南省﹒许昌市）。

10、单位负责人为同一个人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商，不得参加同一合同下的政府采购活动。

11、投标人如果中标不得转包，一经发现和证实，将取消其中标资格并承担由此造成的损失。

12、评标委员会判断投标文件的响应性仅基于投标文件本身而不依靠外部证据。

13、投标文件属下列情况之一的为无效投标

13.1应交未交投标保证金的；

13.2不具备招标文件中规定资格要求的；

13.3属于其它要求中无效投标情形的；

13.4不符合法律、法规和招标文件中规定的其他实质性要求的；

14、各供应商在报价时，应充分考虑供货及售后服务所发生的费用，如果中标，不得再以任何理由要求追加费用。

15、采购单位委派代表参加评审委员会的，须向采购代理机构出具授权函。除授权代表外，采购单位委派纪检监察人员实施监督的须进入五楼电子监督室，须向采购代理机构出具证明文件，且不得超过2人。

16、本招标文件的最终解释权归许昌市政府采购中心（以下简称中心）所有。

第四部分 投标人须知

A 说明和释义

1.适用范围

1.1本招标文件仅适用于本次投标邀请中所述的货物及服务。

1.2本招标文件最终解释权归中心所有。

2.定义

2.1招标文件中出现的措辞理解：“采购单位”与“采购人”含义相同；“投标人”与“投标单位”“供应商”含义相同；“评标”与“评审”含义相同；“中标人”与“中标单位”“中标供应商” ；“中标公告”与“中标公示”含义相同。

2.2“招标人”系指组织本次招标的采购单位。

2.3“投标人”系指向招标人提交投标文件的供应商（公司或企业）。

2.4“项目”系指供应商按招标文件规定，须向采购方提供的货物或服务。

3.合格的投标人

3.1符合本招标文件要求。

3.2 以联合体形式参加投标的供应商应当具备《政府采购货物和服务招标投标管理办法》第三十四条之规定。

3.3遵守中华人民共和国法律、法规和相关规定。

4.投标费用

投标人应自行承担参加投标活动有关的全部费用，招标人在任何情况下均无义务和责任承担上述费用。

B 招标文件说明

5.招标文件的构成

5.1招标文件用以阐明采购所需的货物或服务，以及招标投标程序和合同条款。招标文件由下述部分组成：

5.1.1投标邀请；

5.1.2货物需求及其它要求；

5.1.3特别提示

5.1.4投标人须知；

5.1.5合同一般条款；

5.1.6合同特殊条款（针对该项目双方约定的主要内容）；

5.1.7合同样本；

5.1.8附件。

5.2招标文件以中文编制。

5.3投标人被视为熟悉上述与履行合同有关的一切情况。

6.招标文件的澄清

如果供应商认为本次采购项目存在倾向性或排斥性内容，依照 “特别提示”进行。

7.招标文件的修改

7.1在投标截止日期前，招标人可主动地或依据投标人要求澄清的问题修改招标文件，在下载招标文件期间，有可能会出现变更信息，请下载招标文件的投标人自行关注，否则自行承担相应责任。

7.2为使投标人在准备投标文件时有合理的时间考虑招标文件的修改，招标人可酌情推迟投标截止时间和开标时间，在下载招标文件期间，有可能会出现变更信息，请下载招标文件的投标人自行关注，否则自行承担相应责任。

7.3招标文件的修改书将构成招标文件的一部分，对投标人有约束力。

C 投标文件的编写和说明

投标人应仔细阅读招标文件的所有内容，按招标文件的要求提供投标文件，并保证所提供的全部资料的真实性，以使其投标对招标文件作出实质性响应，否则，其投标可能被拒绝。

8.投标文件书写、计量单位使用等

8.1投标文件及投标人和招标人就投标交换的文件和来往的信件，应以中文书写。

8.2除在招标文件的技术规格中另有规定外，计量单位应使用中华人民共和国法定计量单位 （国际单位制和国家选定的其他计量单位）。

9.投标文件的组成

9.1见附件。

9.2投标文件的装订。投标人应按附件中投标文件的顺序和要求，以A4幅面装订成册，编排目录和连续页码，并在封面上标明：正本、副本、投标项目名称、项目编号、投标单位名称、日期等字样。

9.3投标文件及提供的相关资料必须符合国家的法律、法规及有关政策规定。

10.投标文件格式

投标人应按招标文件中提供的投标文件格式填写，投标人认为需加以说明的其它内容可列备注栏。

11.投标报价

11.1投标报价为目的地的人民币交货价（含税、运杂费、设备调试费等）。

11.2投标文件中开标一览表(报价表)内容与投标文件中明细表内容不一致的，以开标一览表(报价表)为准。投标文件的大写金额和小写金额不一致的，以大写金额为准；总价金额与按单价汇总金额不一致的，以单价金额计算结果为准；单价金额小数点有明显错位的，应以总价为准，并修改单价；对不同文字文本投标文件的解释发生异议的，以中文文本为准。

11.3投标人对每种项目只允许有一个报价，招标人不接受任何有选择的报价。

12.投标货币

均以人民币报价。

13.投标人资格的证明文件

投标人必须提交证明其有资格进行投标和有能力履行合同的文件，作为投标文件的一部分。

14.投标有效期

14.1投标文件从开标之日起，投标有效期为60天，特殊招标项目在 “货物需求”部分另行规定。

14.2 要求投标人同意延长有效期，要求与答复均应以书面形式。投标人可以拒绝上述要求而其投标保证金不被不予退还。对于同意该要求的投标人，既不要求也不允许其修改投标文件，但将要求其相应延长投标保证金的有效期。有关退还和不予退还投标保证金的规定在投标有效期的延长期内继续有效。

15.投标保证金

15.1投标保证金为投标文件的组成部分之一。

15.2投标人向招标人提交：53000元的投标保证金。

15.3投标保证金用于保护本次招标人免受投标人的行为而引起的风险。

15.4 提交投标保证金

15.4.1投标保证金缴纳方式：

投标人网上报名后，登录http://221.14.6.70:8088/ggzy系统,依次点击“会员向导”→“参与投标”→“费用缴纳说明”→“保证金缴纳说明单”，获取缴费说明单，根据每个标段的缴纳说明单在缴纳截止时间前缴纳；成功缴纳后重新登录前述系统，依次点击“会员向导”→“参与投标”→“保证金绑定”→“绑定”进行投标保证金绑定。

投标人严格按照“保证金缴纳说明单”内容缴纳投标保证金，并将缴纳凭证“许昌公共资源交易中心保证金缴纳回执”附投标文件中。同时开标现场提供一份“许昌公共资源交易中心保证金缴纳回执”以备查询。

投标人可根据提示情况决定是否重新缴纳。

保证金缴纳绑定问题咨询电话:0374-2961598。

15.4.2投标人的投标保证金须从其公司注册银行账户转出并不接受现金方式缴纳，否则由投标人自行负责。

15.4.3要一次足额缴纳并成功绑定投标保证金，每个投标人每个项目每个标段只有唯一缴纳账号。

15.4.4为确保投标保证金到账的保密性、准确性，汇款凭证不得备注项目编号和项目名称。

15.4.5 提交保证金截止时间与开标时间一致，并以到账时间为准（投标人应承担节假日、异地、跨行等带来的银行系统不能支付的风险）。

15.4.6投标人所提交的投标保证金仅限当次投标项目（标段）有效，不得重复替代使用。一个招标项目有多个标段或者有多个项目同时招标的，投标人必须按项目、标段分别提交投标保证金。

15.4.7中心不开具保证金收款收据。

15.5 退还投标保证金时，区别成交与否，按不同时序由银行按来款途径原账户。

15.5.1 未中标的供应商的投标保证金，在中标通知书发出后5个工作日内退还投标保证金及银行同期活期存款利息。

15.5.2中标的供应商的投标保证金，在签订合同之日起5个工作日内退还投标保证金及银行同期活期存款利息。

以上事项，请投标人仔细研读，未按规定操作引起的无效投标，由投标人自行负责。

15.6 特殊情况处理

15.6.1投标人投标过程中因账户开户银行、银行账号发生变化，不能按照来款途径原路返还投标保证金的，投标人须提供原账户开户银行相关证明及新开账户开户许可证，到中心五楼交易见证部办理退款手续（0374-2968027）。

15.6.2因供应商自身原因无法及时退还投标保证金、滞留三年以上的，投标保证金上缴财政。

15.7 发生以下情况投标保证金不予退还：

15.7.1供应商在提交投标文件截止时间后撤回投标文件的；

15.7.2 供应商在投标文件中提供虚假材料的；

15.7.3 除因不可抗力或投标文件认可的情形以外，成交供应商不与采购人签订合同的；

15.7.4 供应商与采购人、其他供应商或者采购代理机构恶意串通的；

15.7.5 法律法规及招标文件规定的其他情形。

16.投标文件的份数和签署

16.1投标人应提交一份正本和五份副本投标文件。

16.2投标文件正本和副本须打印并由法人或法人正式授权的投标人代表在规定处签字（有特殊要求的按要求执行）。

16.3除投标人对错处作必要修改外，投标文件中不允许有加行、涂抹或改写。若有修改须由签署投标文件的人员进行签字并加盖投标单位公章。

D 投标文件的递交

17.投标文件的密封

17.1投标人应将投标文件“正本”、“副本”用非透明文件袋密封。

17.2 未按规定密封的为无效投标。

18.递交投标文件的截止时间

18.1所有投标文件都必须按招标人在投标邀请中规定的投标截止时间之前在开标现场送至招标人。

18.2因招标文件的修改推迟投标截止时间时，则按招标人修改通知规定的时间递交。

19.迟交的投标文件

招标人将拒绝在投标截止时间后收到的投标文件。

20.投标文件的撤回、修改补充

投标截止时间前，投标人可以撤回、修改补充已递交的投标文件。

20.1投标人撤回已递交投标文件的，须书面通知中心，并按照招标文件要求签字，招标文件规定有加盖印章处的须加盖相应印章。

20.2投标人不得在开标时间起到投标文件有效期期满前撤销投标文件，否则招标人不予退还其投标保证金。

20.3修改补充的内容为投标文件的组成部分。修改补充的投标文件应按照招标文件规定进行编制、密封、标记和递交，并标明“修改补充”字样。

E 开标和评标

21.开标

21.1招标人将在招标文件规定的时间和地点组织公开开标。

21.2开标时，将检查投标文件密封情况，确认无误后拆封唱标，唱正本 “开标一览表”内容，以及招标人认为合适的其他内容并记录。

22.评标委员会

招标人将根据该项目的性质和特点组建评标委员会，其成员由技术、市场、法律等方面的专家和采购方的代表组成。

23.投标文件响应性的确定

23.1开标后，招标人将组织审查投标文件是否完整，是否有计算错误，要求的保证金是否已提供，文件是否恰当地签署。若投标人拒绝接受上述修正，其投标将被拒绝。

23.2在对投标文件进行详细评估之前，评标委员会将依据投标人提供的资格证明文件审查投标人的财务、技术和生产能力。如果确定投标人无资格履行合同，其投标将被拒绝。

23.3评标委员会将确定每一投标是否对招标文件的要求作出了实质性的响应而没有重大偏离。实质性响应的投标是指投标文件符合招标文件的所有条款、条件和规定且没有重大偏离或保留。

23.4评标委员会判断投标文件的响应性仅基于投标文件本身而不依靠外部证据。

23.5评标委员会将拒绝被确定为非实质性响应的投标，投标人不能通过修正或撤销不符之处而使投标成为实质性响应的投标。

23.6招标人将允许修改投标中不构成重大偏离的微小的、非正规、不一致或不规则的地方。

24.投标文件的澄清

24.1为了有助于对投标文件进行审查、评估和比较，评标委员会有权向投标人质疑，请投标人澄清其投标内容。投标人有责任按照招标人通知的时间、地点指派专人进行答疑和澄清。

24.2重要澄清的答复应是书面的，但不得对投标内容进行实质性修改。

24.3澄清文件是投标文件的组成部分，并取代投标文件中被澄清的部分。

25.对投标文件的评估和比较

招标人及其组织的评标委员会将对实质性响应的投标文件进行评估和比较。

26.评标原则、评标方法及评分标准

26.1对所有投标人的投标评估，都采用相同的程序和标准。

26.2评标严格按照公平、公正和招标文件的要求及条件进行。

26.3本次评标按下列程序排序供应商名单。

26.3.1开标后，评委会将对实质性响应的投标文件按照评分细则进行评判和打分。

26.3.2各评委打分汇总排出名次。

26.4评分办法及评分标准

采用综合评分法

(1)信誉5分

①投标人须提供工商企业信用信息公示报告【国家企业信用信息公示系统http//www.gsxt.gov.cn包括基础信息、行政许可信息、行政处罚信息、列入经营异常名录信息、列入严重违法失信企业名单（黑名单）信息】（加盖投标人公章）；企业所在地税务主管部门出具的纳税情况证明等信用情况（加盖企业所在地税务主管部门公章），无不良信息者每项1分，未提供或有不良信息者不得分，满分2分。 

②投标人持有CMMI3级以上证书（含三级）1分

③智慧课堂教学系统平台软件具有中央电化教育馆“数字校园综合解决方案”检测证书的1分。

④投标人具有类似项目业绩，采购单位出具关于数字教育使用效果良好的评估报告（包括使用效果、评估周期、覆盖学生人数等内容）的1分。

(2)业绩10分

2014年以来具有类似项目业绩，单项合同200万元及以上的，每份2分，满分10分。（以合同日期为准）

(3)售后服务9分

①根据投标人所投产品的质保期、服务具体方案、维护响应时间等综合评定：一档5分，二档4分，三档3分，四档2分，一档1分。

②投标人每配备一位具有教师资格证的驻校咨询服务人员的2分，满分4分。（以投标人为其缴纳的社保证明及教师资格证为准）。

(4)投标文件规范程度2分

装订规范、文字清晰，无差错1分，所提供资料充实、准确完整1分。

(5)对招标文件的响应程度10分

①不满足招标文件技术指标要求和商务条款规定的为无效投标。

②满足招标文件技术要求的5分，所投产品的技术参数每优于“货物需求中”技术参数一项的加0.5分。满分10分。

(6)产品演示20分

①教师平板电脑终端现场发布预习任务5分

Ⅰ.预习要求包含2个子任务，第一组学生收到任务1，第二组学生收到任务2，且限时15分钟完成，允许学生之间互相评价。1分

Ⅱ.预习任务1附带的资源至少包含有1个视频、1个思维导图；预习任务2附带的资源至少包含1个游戏练习，1套试卷等辅助资料，学生平板终端即时打开这些资料学习和练习。2分

Ⅲ.学生平板终端用文本、图片、录音、思维导图组合的方式提交预习成果。1分

Ⅳ.学生提交成果后，教师端以缩略图的形式实时更新显示，打开成果查看，并将其中一位学生的成果标记为推荐成果。1分

②教师平板电脑终端现场发布分组研讨5分

Ⅰ.分组研讨要求包含2个子主题，第一组学生讨论主题1，第二组学生讨论主题2，允许学生之间互评。1分

Ⅱ.学生端自动打开教师端发布的研讨主题，学生至少用文本、图片、录音、思维导图组合的方式发表研讨成果。2分

Ⅲ.研讨结束后，教师选择两位学生的成果作为投票选项，发起实时投票。2分

③教师平板电脑终端现场发布一套试卷5分

Ⅰ.试题分层：现场发布的试卷要求包含5个层级（基础、提高、综合、竞赛、奖励）。1分

Ⅱ.支持多题型：试卷题型中要求至少包含单选题、判断题、听力题、连线题、跟读题等题型。1分

Ⅲ.限时作答：要求学生平板电脑终端即时收到试卷，学生端自动打开试卷，试卷设置在15分钟内提交。1分

Ⅳ.教师看到学生作答进度，选择正确率最低的一道题讲解，进入后能看到这道题哪些同学答对或答错，教师可以把批改结果、答案和解析发回给学生。2分

④教师平板电脑终端现场发起一次投票3分

Ⅰ.系统支持投标的选项以图片的方式呈现，学生端自动打开教师端发布的投票。1分

Ⅱ.投票结束后，现场将此投票结果界面作为研讨主题，实时发起课堂研讨。2分

⑤教师平板电脑终端现场对其中一组的学生发起实时评价2分

选用星号进行评价形式，学生实时收到，且学生平板终端界面自动弹出评价提示框。2分

（7）工程技术人员4分

根据所派项目经理的情况综合评定：资深项目经理4分，高级项目经理3分，中级项目经理1分，满分4分。

(8)投标报价40分

报价得分=最低有效投标报价/有效投标报价×40

26.5各投标人的最终得分：评标委员会成员对上述各项分别打分、汇总后的算术平均值，采用四舍五入法，保留小数点后二位。

26.6本评分办法中的各种有效证明材料，投标人必须在投标文件中提供完整的复印件，且在评标时须同时提供与复印件一致的原件(投标人如为经销商，涉及生产厂家的加分因素，须同时提供原件或加盖生产厂家公章的复印件)，否则不得分。

26.7本评分办法中涉及提供人员相关情况的，均须同时提供投标截止时间前三个月内任何一个月本单位为其缴纳社会保险的证明材料，否则不得分。

26.8按照《政府采购促进中小企业发展暂行办法》（财库[2011]181号）、《关于印发中小企业划型标准规定的通知》(工信部联企业〔2011〕300号)及财政部、司法部《关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知》（财库[2014]68 号）的要求：对小型、微型企业及监狱企业产品的价格给予 6%～10%的扣除；联合协议中约定，小型、微型企业的协议合同金额占到联合体协议合同总金额30%以上的，可给予联合体2%-3%的价格扣除；用扣除后的价格参与评审。本项目的扣除比例为：小型企业扣除 6%，微型企业扣除 6%，监狱企业扣除 6%，联合体扣除 2%。（投标文件中须提供有效的相关证明材料且加盖投标人公章）

26.9根据《节能产品政府采购实施意见》（财库「2004」185号）的规定，投标产品属于节能产品政府采购清单内产品的，在技术、服务等指标同等条件下，优先采购。（投标文件中须提供有效的证明材料且加盖投标人公章）

26.10根据《关于环境标志产品政府采购实施的意见》（财库「2006」90号的规定，投标产品属于环境标志产品政府采购清单中品目的，在性能、技术、服务等指标同等条件下，优先采购。（投标文件中须提供有效的证明材料且加盖投标人公章）

26.11 投标产品如果同时列入环境标志产品政府采购清单和节能产品政府采购清单的，应当优先于只列入其中一个清单的产品。（投标文件中须提供有效的证明材料且加盖投标人公章）

27.保密

27.1有关投标文件的审查、澄清、评估和比较以及有关授予合同的意向的一切情况都不得透露给任一投标人或与上述评标工作无关的人员。

27.2投标人不得干扰招标人的评标活动，否则将废除其投标。

F 授予合同

28.定标准则

28.1严格按照招标文件的要求和条件进行评标，择优定标。

28.2 最低报价不能作为中标的保证。

28.3 招标人按照评标报告中推荐的中标候选供应商顺序确定中标供应商。

29.资格最终审查

评委会将审查投标人的财务、技术、管理能力及信誉，确定其是否能圆满地履行合同。

30.接受和拒绝任何或所有投标的权力

为维护国家利益，招标人在授予合同之前仍有选择或拒绝任何或全部投标的权力，并对所采取的行为不作任何解释。

31.公示中标结果、发出中标通知书

中标供应商确定后，招标人将公示中标结果，招标人将以书面形式向中标方发出中标通知书。中标通知书一经发出即发生法律效力。

32.授予合同时变更数量的权力

招标人在授予合同时，有权对本次采购项目中规定的货物数量予以适当增减以及拆包授予合同的权利（其幅度不得超出±10%）。投标人不得在此情况下对投标文件作出修改，如价格、交货期、售后服务等。

33.合同协议书的签署

33.1 中标方按中标通知书指定的时间、地点与采购人按指定的协议书格式签订合同协议书。

33.2中标通知书、招标文件、中标方的投标文件及其澄清文件，均为签订合同协议书的依据。

第五部分 合同一般条款

1. 定义

1.1“合同”系指甲方和乙方 （简称合同双方）已达成的协议，即由双方签订的合同格式中的文件，包括所有的附件和组成合同部分的所有其他文件。

1.2“合同价格”系指根据合同规定，在乙方全面正确地履行合同义务时应支付给乙方的款项。

1.3“甲方”系指通过招标方式，接受合同服务的采购人

1.4“乙方”系指中标后提供合同服务的中标方或供应商。

2.适用范围

本合同条款仅适用于本次招标活动。

3.技术规格和标准

本合同项下所提供服务的技术规格标准应与本招标文件技术规格规定的标准相一致。

4.合同期限

即自年月日起至年月日止。

5.价格

除非合同中另有规定，乙方为其所提供货物设备和服务而要求甲方支付的金额应与其投标报价一致。

6.索赔

6.1乙方对所提供货物设备和服务与合同要求不符负有责任，并且甲方已于合同规定的期限内提出索赔，乙方应按甲方同意的下述一种或多种方法解决索赔事宜。

6.1.1乙方同意甲方取消其不符合要求的货物设备和服务项目，退还已经收取的该类货物设备的货款。

6.1.2对于情节严重、造成甲方损失金额巨大的，同意甲方终止全部项目合同，并赔偿甲方因此造成的损失。

6.2 如果甲方提出索赔通知后 30天内乙方未能予以签复，该索赔应视为已被乙方接受。若乙方未能在甲方提出索赔通知的 30天内或甲方同意的更长一些的时间内，按甲方同意的上述任何一种方式处理索赔事宜，甲方将乙方提供的履约保证金中扣回索赔金额，同时保留进一步要求赔偿的权利。

7.不可抗力

7.1签约双方任一方由于受诸如战争、严重火灾、洪水、台风、地震等不可抗力事故的影响而不能执行合同时，履行合同的期限应予以延长，延长的期限应相当于事故所影响的时间。不可抗力事故系指甲乙双方在缔结合同时所不能预见的，并且它的发生及其后果是无法避免和无法克服的事故。

7.2受损一方应在不可抗力事故发生后尽快用电报、传真或电传通知对方，并于事故发生后 14天内将有关部门出具的证明文件用特快专递或挂号信寄给对方审阅确认。一旦不可抗力事故的影响持续 60天以上，双方应通过友好协商，在合理的时间内达成进一步履行合同的协议。

8.履约保证金

8.1履约保证金的有效期至供货完毕且验收合格。

8.2乙方提供的履约保证金按规定格式转帐支票、电汇的形式提供，与此有关的费用由乙方负担。

8.4如果乙方未能按合同规定履行其义务，甲方有权从履约保证金取得补偿。

9.争议的解决

9.1在执行合同中发生的与本合同有关的争端，双方应通过友好协商解决，经协商在 60天内不能达成协议时，应提交仲裁。

9.2 提交正式仲裁的争端属涉外的，应在北京或中国国内其他地点，由指定的国际经济仲裁委员会根据该委员会的仲裁程序或规则予以最终裁决。

9.3 合同双方均为国内法人的，其争端的仲裁应由合同发生地许昌市仲裁委员会根据其仲裁程序进行。

9.4 仲裁裁决应为最终决定，并对双方具有约束力。

9.5 除另有裁决外，仲裁费应由败诉方负担。

9.6 在仲裁期间，除正在进行的仲裁部分外，合同其他部分继续执行。

10.合同终止

10.1合同到期甲乙双方均未提出新的意向，合同自行终止。合同期内任何一方不得擅自停止协议，否则应负担所造成的一切损失。如一方因故需终止合同，必须提前三个月书面通知另一方，经双方达成一致意见后，方可终止。

10.2 出现下列情况时合同自动终止：

10.2.1发生不可抗力时。

10.2.2一方不履行合同条款，造成另一方无法执行合同协议，协商又不能求得解决，合同终止，责任方赔偿损失。

11.合同修改

对于合同的未尽事宜，需进行修改、补充和完善的，甲乙双方必须就所修改的内容签订书面的合同修改书，作为合同的补充协议。

12.适用法律

本合同应按中华人民共和国的法律解释。

13.主导语言与计量单位

13.1 合同书写应用中文书写。合同五份，甲乙双方及许昌市政府采购中心和许昌市政府监督采购管理办公室及相关业务科室（备案）各执一份，具有同等法律效力。

13.2 除技术规格另有规定外，计量单位均使用中华人民共和国法定计量单位。

14.合同生效

除非合同中另有说明，本合同经双方签字盖章，并在招标人收到乙方的履约保证金后，即开始生效。

第六部分 合同特殊条款

（具体条款由甲乙双方根据该项目的特殊性协商约定）略。

合同特殊条款是合同一般条款的补充和修改。如果两者之间有抵触，应以特殊条款为准。

第七部分 合同书 （参考样本）

合同编号：

供方： 需方：

供、需双方根据 年 月 日招标人签发的中标通知书和招投标文件，并经双方协商一致，在平等互利的基础上，达成以下合同条款：

一、招标文件、投标文件、澄清文件及材料（如果有的话）、中标通知书、合同条款、补充协议（如果有的话）均为合同不可分割的部分。

二、货物名称、数量、规格、型号、金额及交货期

序号

名 称

规格及型号

单 位

数 量

单 价

总价

交货期或工期

合 计

大写：　　　　　　 小写：

三、设备质量要求及供方对质量负责的条件和期限

1、供方提供的货物须是全新的且保证不是库存或积压品(包括零部件)，符合国家、部委或地方相关标准以及该产品的出厂标准。

2、供方应在产品使用期限内，承担所提供的货物因自身质量原因产生的责任。

四、交货时间、地点、方式： 年 月 日前，供方负责将货物按需方规定的地点交货、安装、调试完毕，并具备验收条件。

五、货物标志、包装、运输：按招标文件办理。供方将货物直接运至规定的地点，运费自理。

六、技术资料及技术服务：供方在交货时应执行招标文件中有关技术资料、技术服务的规定，向需方交付技术资料并进行技术培训。

七、货物验收：验收标准按招标文件规定执行。需方有权对供方所交货物抽样做试运行实验、实验室检查。

八、售后服务：按招标文件及投标文件相应条款执行。

九、结算方式：设备到货经验收合格后付总价的 %，运行三个月无质量问题付 %，剩余 %满一年无质量问题一次付清。

十、法律责任

1、供方所交的货物品种、品牌、型�