-
1
Erroresderedaccin,cmoevitarlos?EnmiprofesindeCorrectoraLiteraria,encuentroamenudoerroresmuchosdeellosrepetidosencasitodoslostextos,aunqueprovengandediferentesautoresydedistintospasesdehablahispana.Esperoquemisexplicacionespuedanayudarloaqueustednoloscometa.
Autor:HildaLucciDisponibleen:
http://www.enplenitud.com/nota.asp?articuloid=7995
Aqupodrencontraralgunosdelosmscomunesquedescubroenloscontenidosquecorrijootros,songazaposextradosdealgunasnoticiasdelosperidicos.
Tambinpodrencontrarejemplosparasubsanareldequesmo,
divididosenCorrectoseIncorrectos.
Seryestar
Yopudeserllorandoaesedifunto
Eraelttulode uncuentocortoqueelautorsenegabaacambiar.
Leofrecvariasalternativaslgicas,peronoaceptabaninguna.
Mellevmsdecuatrocorreoselectrnicosintercambiadosconelautor,paradescubrirloquelqueradecir.
Esoera:Yopudeestarllorandoaesedifunto.
Esaforma,aunquenoseaceptaracomocorrectaenuntexto,sestpermitidaparaelttulodeuncuento.
Esunejemplotpicodelerrormscomnqueencuentroenlosescritoreslatinoamericanos:laconfusinentreelverboseryestar,oviceversa.
Yosoyfelizdeserlatinoamericano,esotroejemplo.
Locorrectosera:Yoestoyfelizdeserlatinoamericano.
Ambigedadesproducidasporhiprbaton
Sonerrorescomunes,nosloen
losperidicossinoenmuchosdocumentosynovelas.
DiarioClarn:
DetuvieronaunhombreacusadoderobarasietecomerciosenEzeiza.
LodetuvieronenEzeiza?OrobenEzeiza?
DiarioClarn:
MuridelasheridasrecibidasenelHospitalPirovano.
LasheridaslasrecibienelHospitalPirovano,omurienelHospitalPirovanoporlasheridasrecibidas?
DiarioLaNacin
-
2
LosrumoreshablandequelajovennacidosmesesantesdelcasamientodeDianaconelheredero,enunaceremoniaenlacatedraldeSt.Paul.
LajovennaciduranteunaceremoniaenlaCatedraldeSt.Paul,oallsecasDianaconelheredero?
Noticierodecanal13,Argentina
Crecenlosmuertosdel incendio.
Yosiemprehecredoquenoeraas.Nohabrnqueridodecirquecrecaelnmerodemuertosenelincendio?
Malusodelaspreposiciones
Esmuycomnlautilizacindelapreposicinimpropiasegnelrgimenpreposicional,puessuempleoresultacomplicadoparalamayoradelaspersonas.Sedicequeunidiomasedomina,cuandosedominansuspreposiciones.
Hayverbosytambinsustantivosquedebenutilizarsecondeterminadaspreposiciones.
Porejemplo:lamentarsede,indagara,estardeacuerdocon,conbaseen,enrelacincon,conrelacina,basarseen,etc.Nodebeignorarseesteimportantergimenpreposicional,puessuempleoequivocadoesotrodeloserrorescomunes.
Otrafaltafrecuente:lapreposicinde,acontinuacindelverbocuandoestotalmenteincorrecto,porejemplo:evitdeencontrarlapensabadeirconl.
Deberaser:evitencontrarlapensabairconl.
Otrosverbos
Encontrarirregularidadesenlosverbos,noeslomismoqueencontrarverbosirregulares.
Merefieroalusoindebidodelostiemposverbalesenunmismoprrafo.
Porejemplo:laencontrcuandohabaidoalcine,ydecidoseguirla.
Deberaser:laencontrcuandofuialciney decidseguirla.
Enalgunasnovelassecomienzanarrandoenpresenteysecontinaenpasado.
Porejemplo:
Ellaestsentadaenelsilln.Yyomepreguntabasimepodraacercar.
Ellaestabasentadaenelsilln.Yyomepreguntabasimepodraacercar.
Enotras,sepasadelnarradoromniscientealnarradorenprimerapersona.
Latormentaarreciabayellos,tomadosdelamano,caminabanporelparque.Lamiralosojosylesonre.
Latormentaarreciabayellos,tomadosdelamano,caminabanporelparque.Lamiralosojosylesonri.
Enmuchasocasiones,estoserroresserepitenalolargodetodalanovela.
Otroproblemaserioconlosverboseselusodeltiempocontinuo,queprovienedelatraduccintextualdelidiomainglsyque,lamentablemente,seestextendiendoensuusoporesnobismo.
Ejemplo:
-
3
Meestoyyendomaana. ProvienedelinglsIamleavingtomorrow.
Deberaser:
Meirmaana.
Otrosejemplos:
Teestoyl lamandomaana.
Tellamarmaana.
Teestoybuscandoenunahora.
Tebuscarenunahora.
Yeseerrormerecuerdaalos...
Gerundios
Sonmuysencillosdeutilizar,peropocossabenhacerlo.
La formapara recordar su reglapocoacadmicaperoms sencilla, es:
lasaccionesqueestoymencionando,puedenserrealizadasalmismotiempo?
Porejemplo:yopuedobajar
lasescalerascantando,peroNOpuedobajarlasescalerasabriendolapuerta.
Correcto:bajlasescalerasyabrlapuerta.
Incorrecto:...sesuturalaherida,evitandoqueseinfecte....
Correcto:...sesuturalaherida,paraevitarqueseinfecte...
Deberydeberde
Tienendossignificadosdiferentes,enelcasodequelleveonolapreposicinantesdelinfinitivo,peronotodoslosconocen,yesporesoquelosconfunden.
Deber + infinitivo: significa
obligacin.Ejemplo:Debeir.(Significaquetienequeir)
Deberde+infinitivo:significaprobabilidad.
Ejemplo: Debe de tener cinco aos. (Lo deducimos, pero no
estamosseguros)
Haberyhacer
Lasoracionesimpersonalespuedenconstruirseutilizandolosverboshaberyhacer.Sedicequeunaoracinesimpersonalcuandocarecedesujetolxicoexplcitooimplcitoesdecir,cuandosusujetoescero.Sinembargo,sesueleescribirdemaneraincorrecta.
Incorrecto:Habanmuchaspersonas.
Debeser:
Habamuchagente
Habamuchaspersonas
Gazapos
-
4
Losbuenosescritorestambinseequivocanytienendificultadesconelidioma.
Escribenhallaenlugardehayahaberenvezdeaveraenlugardeha.Oviceversa!
Colocantildeendondenocorrespondeyseenamorandeuntrminoquepuedenllegararepetirhastaelcansancio.
Asimismoheencontrado,comoCorrectora,algunosejemplosgraciosos:lartuladelarodilla...(comosihubieraotra)...ensurostro,laspestaasdelosojossemovan...(?).
Otros,coninformacinerrnea:...tanhermosocomoelmonteMontBlancquehabavistoenAlemania,(noestabaenlafronterafrancoitaliana?)
Decidicambiar,ydioungirode360(pero...noserde180?Porquecon360sequedarenelmismositio!)
Muchoserrorestambinsondetipografa,peroresultanaltamentepeligrosos,puespuedencambiarelsignificadodeltexto.
Porejemplo:
noeslomismodecircriandolosojos,quecuandolosojosobesosquepesos.
Delamismamanera,podemosencontrarnosconunautorqueubicaalaRevolucinFrancesaenelao1680,envezde1789,ocualquierotraconfusindefechas,quenosiempresonpormalainformacinsinoque,enoportunidades,puedendeberseaundescuidoquelosCorrectoresdebemossubsanar.
Ycmonomencionaraqualosescritoresquenohanpreparadounbuenperfildesusprotagonistasy,porlotanto,ellasaparecencomoaltasyrubiasenuncaptulo,parapasaraserdebajaestaturaymorochasenotro!
Unejemploreal:alprincipiodeuncaptulo,JuanibaconsuautomvilazulabuscaraPedroporsucasa,parairacomer.Peroalfinalizarelmismocaptulo,unavezterminadoelalmuerzo,salendelrestauranteysedirigenalautomvilrojodePedro(?)
Otroejemplo:corregunlibroendondeenelltimocaptulosedescubretodalaconfabulacin,porqueencuentranlosdatospertinenteseneldiscorgidodelacomputadoradelpersonajeprincipal.Elerror?Alcomenzarlanovela,eseprotagonistadecaodiarlascomputadorasynotenauna.
YahestamosdenuevolosCorrectoresporesosedicequedetrsdeunbuenlibro,siemprehayunbuenCorrector.
Palabrassinnimasdifciles
Yporqueseafndecomplicarlalectura?
Algunosescritoresconsideranquecuantomsdificultososeauntexto,mscultoparecerelautor,peronoesas,puesesoimpacientaallector.Ymsan,enciertasocasiones,elsinnimoquehanescritonoeselmsconveniente.
Sinembargo,unoencuentrapalabrascomorrito,porinvlido,nulo,sinfuerzaniobligacintaxonomas,porclasificaciones,encasillamientospalimpsesto,pordocumento,manuscrito...paramencionarslounaspocas.
Noeslomismoutilizarunvocabularioextenso,querecurrirapalabrasdifciles.Enmipginawww.hildalucci.com.artengounartculoescritoporAndreMauroissobreeltema,enelao1964,ytienegranactualidad!
-
5
Dequesmo
Eldequesmoeselgranogrodeloserroresgramaticaleshabituales.
Consisteenelusoindebidodelapreposicindedelantedelaconjuncinque,
cuandolapreposicinnovieneexigidaporningunapalabradelenunciado.
Porlotanto,heaquunosconsejoscomogua.
1.Seincurreendequesmoenlossiguientescasos:
a)Cuandoseanteponelapreposicindeaunaoracinsubordinadasustantivadesujeto.Elsujetodeunaoracinnuncavaprecedidodepreposicinporlotanto:
INCORRECTO:MealegraDEQUEestnbien.
CORRECTO:MealegraQUEestnbien.
INCORRECTO:EsseguroDEQUEnosquiere.
CORRECTO:EsseguroQUEnosquiere.
INCORRECTO:MepreocupaDEQUEannolosepan.
CORRECTO:MepreocupaQUEannolosepan.
INCORRECTO:EsposibleDEQUEmaanaestnublado.
CORRECTO:EsposibleQUEmaanaestnublado.
Algunosdeestosverbos,cuandoseusanenformapronominal(alegrarse,preocuparse,olvidarse,etc.),sexigenuncomplementoprecedidodelapreposicinde.
Enesecaso,elusoconjuntodelapreposicinylaconjuncinesobligatorio,ylospronombresreflexivosqueantecedenalverbonoejercenningunafuncin,sinoquesonparteintegrantedelverbo.
CORRECTO:MealegroDEQUEestnbien.
CORRECTO:MepreocupoDEQUEtenganloquenecesitan.
b)Cuandoseanteponelapreposicindeaunaoracinsubordinadasustantivadecomplementodirecto.
Estoocurre,sobretodo,converbosdepensamiento:pensar,opinar,creer,considerar,etc.dehabla:decir,comunicar,exponer,etc.detemor:temer,etc.ydepercepcin:ver,or,etc.
Encambio,elcomplementodirectonuncavaprecedidodelapreposicinde.
INCORRECTO:OpinoDEQUE...
CORRECTO:OpinoQUE...
INCORRECTO:PiensoDEQUE...
CORRECTO:PiensoQUE...
INCORRECTO:MedijeronDEQUE...
CORRECTO:MedijeronQUE...
INCORRECTO:LecomunicaronDEQUE...
CORRECTO:LecomunicaronQUE...
INCORRECTO:TemoDEQUE...
-
6
CORRECTO:TemoQUE...
INCORRECTO:HeodoDEQUE...
CORRECTO:HeodoQUE...
c)Cuandoseanteponelapreposicindeaunaoracinsubordinadaqueejercefuncionesdeatributoconelverboser.Estecomplemento,porlogeneral,novaprecedidodepreposicin.
INCORRECTO:MiintencinesDEQUEvayamostodos.
CORRECTO:MiintencinesQUE vayamostodos.
INCORRECTO:SudeseoeraDEQUElopasramosbien.
CORRECTO:SudeseoeraQUElopasramosbien.
d)Cuandoseinsertalapreposicindeenlocucionesconjuntivasquenolallevan.
INCORRECTO:AnoserDEQUE...
CORRECTO:AnoserQUE...
INCORRECTO:AmedidaDEQUE...
CORRECTO:AmedidaQUE...
INCORRECTO:Unavez DEQUE...
CORRECTO:Unavez QUE...
e)Cuandoseusalapreposicindeenlugardelaquerealmenteexigeelverbo:
INCORRECTO:InsistieronDEQUE...
CORRECTO:InsistieronENQUE...
INCORRECTO:MefijDEQUE...
CORRECTO:MefijENQUE...
INCORRECTO:HizohincapiDEQUE...
CORRECTO:HizohincapiENQUE...
2.Losverbosdudar,informar,advertir,avisarycuidarensusacepcionesmscomunes,presentandosregmenesenespaol.Osea,puedenconstruirseconcomplementodirecto,sinpreposicinoconcomplementodergimen,conpreposicin.
Advertir(algoaalguien)yadvertir(DEalgoaalguien).
Avisar(algoaalguien)yavisar(DEalgoaalguien).
Cuidar(algo)y cuidar(DEalgo).
Dudar(algo)ydudar(DEalgo).
Informar(algo)(enAmrica)einformar(DEalgo)(enEspaa).
Porlotanto,conesosverbos,lapresenciadelapreposicindedelantedelaconjuncinsubordinanteque,noesobligatoria.
3.Unprocedimientoquepuedesertilenmuchosdeestoscasosparadeterminarsidebeemplearselasecuenciadepreposicin+que,osimplementeque,eseldetransformarelenunciadodudosoeninterrogativo.
-
7
Silapreguntadebeirencabezadaporlapreposicin,stahademantenerseenlamodalidadenunciativa.
Silapreguntanollevapreposicin,tampocohadeusarsestaenlamodalidadenunciativa.
DEqusepreocupa?SepreocupaDEque...
Qulepreocupa?Lepreocupaque...
DEquestseguro?EstseguroDEque...
Quopina?Opinaque...
ENquinsistielinstructor?InsistiENque...
Ylaenumeracinnuncatermina.Cuandocreohaberencontradoyatodosloserroresendiferentesmanuscritos,aparecealgunomsparaengrosarlacoleccindelos...Erroresmscomunes.
Sitienealgunaduda,nodejedeconsultarme!
Prof.Hilda ElinaLucci
CorrectoraRedactoraTraducciones
CorrigealsabioyteamarCorrigealnecioyteodiar
[email protected]://hildalucci.blogspot.com/
Resumendereglasprcticasderedaccin
Tomadode:http://dzibanche.biblos.uqroo.mx/Cursos_linea/Crucita_ken/unidad3.htm
Organizarloselementosesencialesdeltemaelegidoenunaconstruccinlgica.
Evitarlaexpresinredundantemedianteelbuenusodeloshomnimosysinnimos,teniendocuidadodenocaerenelexceso.
Emplearlapalabrapropiayadecuada,esunadelasreglasfundamentales.
Emplearlosadjetivosexactos,evitandosuduplicidad.
Noabusardelosadverbiosenespecialdelosterminadosenmente.
Evitarelusoexcesivodepreposiciones.
Usarunlenguajesencillosinexcesivostecnicismos.
Aclarardentrodeltextooconnotasapiedepagina,lasvocestcnicas,
cuandonosondeusocomn.
Laconstruccindelafraseenespaolnoestasometidaareglasfijas,pero
convienetenerencuentaelordensintctico:sujeto,verbo,complementoyelordenlgicoparadestacarlaideaprincipal.
Combinefrasescortasylargas,eviteoracionesexcesivamentelargas.
Usefrasesdetransicinentrelosdistintosprrafos.
Recuerdequelascualidadesfundamentalesdelaredaccinson:claridad,
sencillez,naturalidadyoriginalidad.
-
Nombredearchivo: Documento1Directorio:Plantilla:
C:\DocumentsandSettings\cmagallanes\Datosde
programa\Microsoft\Plantillas\Normal.dotTtulo:
Erroresderedaccin,cmoevitarlosAsunto:Autor:
JesusVertizRamirezPalabrasclave:Comentarios:Fechadecreacin:
29/06/200612:14:00Cambionmero: 1Guardadoel:Guardadopor:
jvertizTiempodeedicin: 0minutosImpresoel:
29/06/200612:14:00ltimaimpresincompleta
Nmerodepginas: 7Nmerodepalabras: 2,783(aprox.)Nmerodecaracteres:
14,532(aprox.)
