気仙沼市のＥＳＤ～ESD in kesennuma City～

地域が支える文化活動Culture activity that community supports

「鹿踊り」と「うを座」Shishiodori ＆ uoza

KESENNUMA CITY BOARD OF EDUCATIONSCHOOL EDUCATION SECTION ASSISTANT CHIEF

伊東 毅浩（TAKAHIRO ITO）

気仙沼市のＥＳＤの展開～地理的位置～

The The The The Case of Case of Case of Case of KesennumaKesennumaKesennumaKesennuma ESD/RCEESD/RCEESD/RCEESD/RCE

Greater Sendai ESD/RCE Area Detailed Map

陸中海岸国立公園

Rikuchu Kaigan National Park

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ

気仙沼湾Kesennuma Bay

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ

カツオＢｏｎｉｔｏ

漁獲量と販売額日本一

Quantity and Sales No．１ in Japan

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ

広さ日本一のツツジ

Azalea area No.１ in Japan

徳仙丈Mt.Tokusenjo

～ユネスコスクールを中心として～Centers on the UNESCO school

・３５校が加盟（小中学校の９５％）35 schools join(95% of Elementary school andJunior high school）

・環境教育への取り組み Environmental Education

・積極的な海外との交流 International Education

・「地域」が支えるＥＳＤ ESD that community supports

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ

気仙沼市のＥＳＤの取り組みＥＳＤ ｉｎ kesennuma

～ユネスコスクールを中心として～Centers on the UNESCO school

・３５校が加盟（小中学校の９５％）35 schools join(95% of Elementary school andJunior high school）

・環境教育への取り組み Environmental Education

・積極的な海外との交流 International Education

・「地域」が支えるＥＳＤ ESD that community supports

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ

気仙沼市のＥＳＤの取り組みＥＳＤ ｉｎ kesennuma

「地域」が支えるＥＳＤESD that area supports

地域が支える文化活動Cultural activities that community supports

学校を舞台として → 「鹿踊り」at the school → 「Shishiodori」

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ

地域を舞台として → 「うを座」at the area → 「Uoza」

月立小学校（Tsukidate Elementary school） Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ

学校を舞台として→「鹿踊り」at the school → 「shishiodori」

早稲谷鹿踊りWaseya shishiodori

「鹿踊り」の歴史 History of shishiodori

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ月立小学校

（Tsukidate Elementary school）

ＤＥＥＲ ＲＩＦＬＥ

ＳＯＮ

全校での練習 Practice in whole school

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ月立小学校

（Tsukidate Elementary school）

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ月立小学校

（Tsukidate Elementary school）

指導者は地域の方々Leaders are from the community

歴史をつなぐ人々People who tie history

発表会 symposium

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ月立小学校

（Tsukidate Elementary school）

歴史をつなぐ子どもたちChildren who tie history

自然への畏敬の念Attention of reverence to nature

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ

なぜ鹿踊りは続いてきたのか？Why has shishiodori continued?

郷土愛Love of one’s home province

後世に伝えたい想いDesire that wants to be passed on to future generations

地域の学校→月立小学校（Tsukidate Elementary school）

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ

地域を舞台として → 「うを座」at the community → 「uoza」

気仙沼演劇塾「うを座」（Kesennuma play school Uoza）

老人施設訪問Elderly person facilities visit

「うを座」の歴史 History of uoza

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ気仙沼演劇塾「うを座」

（Kesennuma play school Uoza）

座長 ＣＨＡＩＲＭＡＮ

１９９８年 活動開始ＳＴＡＲＴ

「うを座」の歴史 History of uoza

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ気仙沼演劇塾「うを座」

（Kesennuma play school Uoza）

ミュージカル公演に向けての練習Practice for musical performance

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ気仙沼演劇塾「うを座」

（Kesennuma play school Uoza）

大道具作りStage setting making

気仙沼演劇塾「うを座」（Kesennuma play school Uoza） Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ

地域の大人たちAdults in area

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ

舞台で輝く子どもたち

Children who shine in stage

ミュージカル公演musical performance

気仙沼演劇塾「うを座」（Kesennuma play school Uoza）

地域の劇団→「うを座」（Kesennuma play school Uoza）

郷土愛Love of one’s home province

Ｋｅｓｅｎｎｕｍａ

なぜうを座は続いてきたのか？Why has uoza continued?

芸術へのあこがれYearning to art

後世に伝えたい想いDesire that wants to be passed on to future generations

気仙沼市のＥＳＤ～ESD in kesennuma City～

地域が支えているLocal community supports it

気仙沼市のＥＳＤ～ESD in kesennuma City～

地域が支える文化活動Cultural activities that community supports

「鹿踊り」と「うを座」Shishiodori ＆ uoza

KESENNUMA CITY BOARD OF EDUCATIONSCHOOL EDUCATION SECTION ASSISTANT CHIEF

伊東 毅浩（TAKAHIRO ITO）

気仙沼市のＥＳＤ～ESD in kesennuma City～

KESENNUMA CITY BOARD OF EDUCATIONSCHOOL EDUCATION SECTION ASSISTANT CHIEF

伊東 毅浩（TAKAHIRO ITO）

気仙沼でお待ちしていますWe will wait in kesennuma

終わりEND