10
República de Honduras Secretaría de Educación Unidad de Planeamiento y Evaluación de la Gestión Estadísticas Educativas Código del Centro Educativo REPORTE DE MATRÍCULA INICIAL 2012 Y FINAL 2011 NIVEL EDUCACIÓN MEDIA 1 La información consignada en este formulario, será verificada posteriormente por auditorías permanentes. 9.Forma de entrega de servicios 5.- Período escolar 1 4.-Administración 6.-Zona Respuesta Única Semioficial Privada Oficial Rural Urbana 2 1 Feb./Nov. Sep./Jun. 2 1 8.- Tipo de Centro SAT ISEMED Presencial Bilingüe Técnico Común 1 3 2 1 Es Fronteriza? SI Polivalente Esc. Normales Esc. Agrícolas 10. Programas alternativos IHER 4 Dist. en Km. Trilingüe Vocacional 2 3 2 3 5 4 8 7 6 Especifique: ¿Con qué país? ( Según Acuerdo de Creación ) Caserío: 2.- LOCALIZACIÓN DEL CENTRO: Departamento: Municipio: Aldea: Barrio / Colonia: Teléfono Fijo: Comunitario o Celular: Correo Electrónico: 1.- NOMBRE COMPLETO DEL CENTRO EDUCATIVO 3.- SITUACIÓN ACTUAL DEL CENTRO: Marque con una “X” en el cuadro en blanco la situación de este centro y escriba en las líneas, lo que se le solicita: Si respondió “Sí” escriba el nombre anterior y el No. del Acuerdo y fecha de cambio de nombre: Explique motivo del cierre: Funciona en edificio propio: Está en funcionamiento Cambió de nombre el Centro Especifique nombre (s) del o Centro (s) con quien comparte: NO 2 NO 2 SI 1 Desde el año: Comparte el edificio con Otro (s) Centro (s) Educativo (s) NO 2 NO 2 SI 1 SI 1 SI 1 Otro 9 NO 7.-Fronteriza

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República de Honduras Secretaría de Educación

Unidad de Planeamiento y Evaluación de la Gestión Estadísticas Educativas

Código del Centro Educativo

REPORTE DE MATRÍCULA

INICIAL 2012 Y FINAL 2011

NIVEL EDUCACIÓN MEDIA

1

La información consignada en este formulario, será verificada posteriormente por auditorías permanentes.

9.Forma de entrega

de servicios

5.- Período escolar

1

4.-Administración 6.-Zona Respuesta Única

Semioficial

Privada

Oficial

Rural

Urbana

2

1

Feb./Nov.

Sep./Jun. 2

1

8.- Tipo de Centro

SAT

ISEMED

Presencial

Bilingüe

Técnico Común 1

3

2

1

Es Fronteriza? SI

Polivalente

Esc. Normales Esc. Agrícolas

10. Programas alternativos

IHER 4 Dist. en Km.

Trilingüe Vocacional

2

3

2

3

5

4 8

7

6

Especifique:

¿Con qué país?

( Según Acuerdo de Creación )

Caserío:

2.- LOCALIZACIÓN DEL CENTRO:

Departamento:

Municipio:

Aldea:

Barrio / Colonia:

Teléfono Fijo: Comunitario o Celular: Correo Electrónico:

1.- NOMBRE COMPLETO DEL CENTRO

EDUCATIVO

3.- SITUACIÓN ACTUAL DEL CENTRO: Marque con una “X” en el cuadro en blanco la situación de este centro y escriba en las líneas, lo

que se le solicita:

Si respondió “Sí” escriba el nombre anterior y el No. del Acuerdo y fecha

de cambio de nombre:

Explique motivo del cierre:

Funciona en edificio propio:

Está en funcionamiento

Cambió de nombre el Centro

Especifique nombre (s) del o Centro (s) con quien comparte:

NO 2

NO 2

SI 1 Desde el año:

Comparte el edificio con Otro (s) Centro (s) Educativo (s) NO 2

NO 2

SI 1

SI 1

SI 1

Otro 9

NO

7.-Fronteriza

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DECLARACIÓN DE LA AUTORIDAD DEL CENTRO EDUCATIVO

DATOS GENERALES E INFORMACIÓN DE ALUMNAS (OS) Y DOCENTES AÑO 2012

CICLO COMÚN, BÁSICO TÉCNICO Y DIVERSIFICADO

Dato

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Dato

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8.- Total de Matrícula:

Centro (regulares) que funcionan de Feb./Nov., reportar la cantidad de alumnas

(os) matriculadas (os) hasta el 28 de febrero del año 2012. Centros que funcio-

nan de Sep./Junio, reportar la cantidad de alumnas (os) matriculadas (os) hasta el

30 de septiembre del 2011.

Forma de entrega de servicios

Femenino Masculino Total

1 Presencial

Programas Alternativos

2 ISEMED

3 SAT

4 IHER

Total

Masculino

4. Nacionalidad:

9. - Total Docentes: Escriba en los cuadros en blanco la cantidad de docentes

(Incluya personal directivo y Técnico docente)

Forma de entrega de servicios

Femenino Masculino Total

1 Presencial

Programas Alternativos

2 ISEMED

3 SAT

4 IHER

Total

Forma de

entrega de

servicios

educativos

Ciclo Común, Básico Técnico Diversificado

7o

(1o. Curso)

8o

(2o. Curso)

9 o

(3o curso)

10o

(1o diversificado)

11o

( 2o diversificado)

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3o diversificado)

13o

(4o diversificado) TOTAL

1.– Presencial

2.– ISEMED

3.– SAT

4.- IHER

TOTAL

7.- Organizaciones existentes:

Consejo Técnico Sociedad de padres y madres Consejo de Orientación

3.- Sexo:

Femenino Hondureña

Extranjera

5. El cargo de Director (a) lo ejerce:

En propiedad

Interino

En funciones

Por contrato

2.– No. de identidad/Carné de Residencia:

Los datos del director (a) deberán escribirse según el documento de identificación (Tarjeta de Identidad o Carné de Residencia)

1.– Nombre completo del Director (a):

1

2

1

2

1

2

3

4

Marque con una “X” en el cuadro en blanco, los datos que se le piden:

Otro

Escuela para padres Consejo General de Profesores Gobierno Estudiantil

6.- Escriba la cantidad de secciones por grado/curso según forma de Entrega de Servicios y/o programas alternativos

Marque con una “X” en el cuadro en blanco, los datos que se le piden:

Este Total debe coincidir con el de la pagina 3 Este Total debe coincidir con el total de docentes de la pagina 5

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Manifiesto que los datos contenidos en el presente formulario son expresión fiel de la verdad, por lo que asumo la responsabili-

dad correspondiente; ya que conozco los artículos estipulados en las Leyes Educativas, y especialmente las prohibiciones, del

numeral 11, Artículo 24 del Reglamento del Estatuto del Docente.– Acepto que la Secretaría de Educación realice cualquier

revisión de la información proporcionada aquí.

Firma y Sello del Director (a)

Marque con una “X” quien llenó este formulario: Fecha de llenado de este formulario:

Director(a) Subdirector(a) Secretario (a) día mes año

Teléfono fijo o celular:

Nombre Completo y Sello del Director

Municipal o Distrital Nª de la Dirección Municipal o Distrital

2

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REPORTE DE MATRÍCULA 2012

CICLO COMÚN, BÁSICO TÉCNICO Y DIVERSIFICADO

POR FAVOR LEA LAS INSTRUCCIONES

Los Centros que tienen mas de una forma de entrega de servicios y/o programas alternativos, deben utilizar para diferenciar la matrícula, una

Página por cada una de ellas y marcar con una “X” la casilla correspondiente. (Sacar Fotocopias y agregarlas al formulario)

Esta página esta diseñada para reportar hasta 28 secciones cada una, si el Centro cuenta con más secciones, antes de llenarlo reproducir esta página cuantas veces sea necesario. 1.– Centros que funcionan de Feb./Nov., reportar la matrícula al 28 de febrero del 2012 y Centros que funcionan de Sep./Junio, reportar la matrícula al

30 de septiembre del 2011.

2.– En la columna Curso escriba con números ordinales (7º, 8º y 9º) para los cursos de ciclo común y básico técnico. para los cursos de ciclo diversificado (10º, 11º, 12º y 13º).

3.– Escriba el código correspondiente a la Modalidad (consulte la lista de códigos y modalidades educativas que se adjunta al final de este formulario) 4.– En la columna Sección escriba las secciones, identificándolas con números correlativos:1, 2, 3, 4, etc.; de acuerdo al número de secciones por grado que existan en el centro educativo.

5.– En la columna Jornada, identifique la Matutina con el Nº 1; Vespertina con el Nº 2 y Nocturna con el Nº 3. sábados y domingos Nº 4.

6.– Escriba en cada columna y en cada fila (renglón) la cantidad de alumnas (os) matriculadas (os) de acuerdo a su edad y sexo.

3

Total

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MATRÍCULA AL 28 DE FEBRERO DE 2012

(INCLUYA ALUMNAS (OS) REPITIENTES)

Marque con una X la casilla que identifica la forma de entrega de servicio

Presencial ISEMED SAT IHER

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REPORTE DE REPITIENTES 2012

CICLO COMÚN, BÁSICO TÉCNICO Y DIVERSIFICADO

4

Total

C

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A

11

Años

12

Años

13

Años

14

Años

15

Años

16

Años

17

Años

18

Años

19

Años

y más

Total

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M

F

M

F

M

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M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

F

M

INSTRUCCIONES Los Centros que tienen más de una forma de entrega de servicios y/o programas alternativos, deben utilizar para diferenciar la matricula, una página por cada una de ellas y marcar con una “X” la casilla correspondiente. (Sacar Fotocopias y agregarlas al formulario)

Esta página esta diseñada para reportar hasta 28 secciones cada una, si el Centro cuenta con más secciones, antes de llenarlo reproducir esta página cuantas veces sea necesario. 1.– Centros que funcionan de Feb./Nov., reportar los REPITIENTES al 28 de febrero del 2012 y Centros que funcionan de Sep./Junio, reportar los

REPITIENTES al 30 de septiembre del 2011.

2.– En la columna Curso escriba con números ordinales (7º, 8º y 9º) para los cursos de ciclo común y básico técnico. para los cursos de ciclo diversificado (10º, 11º, 12º y 13º).

3.– Escriba el código correspondiente a la Modalidad (consulte la lista de códigos y modalidades educativas que se adjunta al final de este formulario)

4.– En la columna Sección escriba las secciones, identificándolas con números correlativos:1, 2, 3, 4, etc.; de acuerdo al número de secciones por grado que existan en el centro educativo

5.– En la columna Jornada, identifique la Matutina con el Nº 1; Vespertina con el Nº 2 Nocturna con el Nº 3 y sábados y domingos Nº 4.

6.– Escriba en cada columna y en cada fila (renglón) la cantidad de alumnas (os) REPITIENTES de acuerdo a su edad y sexo.

REPORTE DE ALUMNAS (OS) REPITIENTES Marque con una X la casilla que identifica la forma de entrega de servicio

Presencial ISEMED SAT IHER

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Función

JORNADA LABORAL

1.- Parcial 2.- Completa 3.- Exclusiva 4.- Plena 5.- TOTAL

F M F M F M F M F M

Directiva docente

Directora(or)

Subdirectora(or)

Secretaria(o)

Técnica docente

Coordinadoras(es)

Jefaturas

Asistentes

Consejeras(os)

Servicio Estricto

Docentes en Servicio Estricto Presencial

Docentes en Servicio Estricto ISEMED

Docentes en Servicio Estricto SAT

Docentes en Servicio Estricto IHER

Total

REPORTE DE DOCENTES AL 28 DE FEBRERO DEL 2012

CICLO COMÚN, BÁSICO TÉCNICO Y DIVERSIFICADO

Función

FORMACION DOCENTE POR SEXO

1.- Con Título Docente 2.- Sin Título Docente

Total 1.– Profesora(or),

Licenciada(o), (otros

Egresados del Nivel

d e e d u c a c i ó n

Superior)

2.- Maestra(o) de

E d u c a c i ó n

Primaria (Nivel

Medio)

Con título de nivel superior Con título de nivel medio

1. En proceso de

profesionalización

docente

2. Sin proceso de

profesionalización

docente

1. En proceso de

profes ional iza-

ción docente

2. Sin proceso de

profesionaliza-

ción docente

F M F M F M F M F M F M F M

Directiva docente

Directora(or)

Subdirectora(or)

Secretaria(o)

Técnica docente

Coordinadoras(es)

Jefaturas

Asistentes

Consejeras(os)

Servicio Estricto

Docentes en Servicio Estricto Presencial

Docentes en Servicio Estricto ISEMED

Docentes en Servicio Estricto SAT

Docentes en Servicio Estricto IHER

Total

Instrucciones: (Numerales 1 y 2 se aplican a ambos cuadros) 1. Escriba la cantidad de docentes que están laborando en el centro educativo al 28 de febrero 2012 para los centros que funcionan de Feb./Nov., y al 30 de sep-

tiembre 2011 para los centros que funcionan de Sep./Junio, de acuerdo a la función docente que realmente están desempeñando este año. Por ejemplo, si una pro-

fesora (or) tiene nombramiento de consejera(o) con carga académica, ubicarla(o) como docente en servicio estricto, si solo es consejera(o) ubicarla(o) donde dice

consejeras(os). ( Incluya a los docentes que cubren licencias y a los docentes que se encuentran ejerciendo funciones en el centro, aunque su nombramiento sea

de otra institución)

2. No reporte los docentes que están gozando de licencia por cualquier razón, ni a los que están asignados funcionalmente en otros Centros educativos o dependen-

cias de la Secretaría de Educación

3. En las columnas donde se identifican las jornadas (parcial, completa, exclusiva, plena), escribir la cantidad de docentes por sexo (F = Femenino, M = Mascu-

lino) , según la función que están desempeñando. Ubicar a cada docente una sola vez.. ( No usar marcas)

4. Los Docentes Asignados a Programas alternativos no deberán ser reportados mas de una ves y se colocaran en servicio estricto de acuerdo al programa alternativo

Instrucciones 1.- En la columna identificada “Con Titulo Docente”, reporte en la casilla 1 a las Profesoras(es) , Licenciadas(os) y cualquier otro profesional egresado del nivel

superior que ostente título docente. En la casilla 2 reportar a las personas que solo tienen título de maestro de educación primaria.– Si el docente ostenta título del

nivel superior y del nivel medio reportar únicamente en el nivel superior.

2.- En la columna identificada “Sin Titulo Docente” reporte en las casillas correspondientes, únicamente a las personas que están desempeñándose como docentes,

pero que tienen título de nivel superior ( abogados, agrónomos, ingenieros, etc.) o del nivel medio ( bachilleres, peritos mercantiles, etc.) y que se encuentran en proce-

so o sin proceso de profesionalización docente.

3 Los Docentes Asignados a Programas alternativos no deberán ser reportados mas de una ves y se colocaran en servicio estricto de acuerdo al programa alternativo

5

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7

DATOS ESPECÍFICOS DE LAS INSTALACIONES FÍSICAS DEL CENTRO (Solo para Centros Educativos que inician funcionamiento en el 2012 y tienen Edificio Propio)

Cantidad y estado de aulas, pupitres y pizarras

Grado

Aulas Pupitres Pizarras

Buenas Regulares Malas Buenas Regulares Malas Buenas Regulares Malas

Séptimo

Octavo

Noveno

Décimo

Onceavo

Doceavo

Treceavo

I n s t a l a c i o n e s Buenas Regulares Malas

Cocina

Biblioteca

Cancha Voleibol

Laboratorio

Gimnasio

Cancha Futbol

Proyectos Productivos

Aula Recurso

Cancha Basquetbol

Talleres

Pilas para Agua

Energía Eléctrica Marque Con Una “X” el tipo de Suministro de Energía

4. Tipo de Suministro de Energía: ENEE Motor Solar Ninguno Otros:

Disponibilidad de Equipo de Cómputo (PC)

Escriba la cantidad de computadoras disponibles

PC disponibles para Alumnos

PC disponibles para Maestros

PC disponibles para Personal Administrativo

Total de PC disponibles centro

Otras Tecnologías en el centro Marque con Una “X” las tecnologías

que hay en el centro

Radio

Televisión

Multimedia

Conexión Internet

Escriba la CANTIDAD de Instalaciones según su estado actual

Servicios Básicos:

Materiales de Construcción

Paredes: Bloque Ladrillo Rafón Adobe

Madera Otro

Artesón Metal Madera

Puertas y Ventanas Metal Madera

Marque con una “x” el material básico de construcción de centro Educativo paredes, artesón y puertas

Respuesta Única en cada variable

Instalaciones y Materiales de Construcción:

Información de las construcciones principales del Centro

Escriba la CANTIDAD de instalaciones sanitarias para docentes y para alumnas (os)

Instalaciones

Sanitarias

Solo Docentes Solo Alumnas (os) Docentes y Alumnos (as)

Femenino Masculino Femenino Masculino Femenino Masculino

Sanitarios

Lavamanos

Letrinas

Agua

Marque Con Una “X” el tipo de fuente de agua utilizada y el tipo de almacenamiento

Tipo de Agua

Utilizada: Potable Pozo Río Ninguna

Otra Fuente:

Almacenamiento: Tanque Aéreo Recipientes Pilas Cisternas Ninguna Otro Tipo:

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INFORMACIÓN SOBRE REDES EDUCATIVAS (REDH)

¿ El Centro Educativo está integrado a una Red Educativa?

SI NO

Observación: Sí contesto “SI” continué, Sí contesto “NO” no continúe llenando el contenido de esta página.

favor.

Nombre de la Red Educativa que integra:

¿ Posee personería jurídica la Red Educativa?

SI NO

Sí respondió SI, escriba el No. de personería jurídica: - S E -

Año de creación de la Red Educativa:

¿ Está en funcionamiento la Red Educativa?

SI NO

Sí respondió NO, favor explique porque no está en funcionamiento

Clasificación del Centro Educativo en la Red Educativa

Centro Sede Centro Integrado

Sí es Centro Integrado, especifique q qué distancia se encuentra del Centro Sede Kms.

También especifique a qué distancia se encuentra del Centro Integrado más próximo Kms.

¿ Posee personería jurídica el Centro Educativo?

SI NO

Sí respondió SI, escriba el No. de personería jurídica:

8

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CÓDIGOS Y MODALIDADES EDUCATIVAS DEL NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA Y SU

RESPECTIVO NÚMERO DE ACUERDO DE CREACIÓN O DECRETO EJECUTIVO

CÓDIGO MODALIDAD N°. DE ACUERDO

O DECRETO

Años

de Dura-

ción

1 BACHILLERATO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS AGROPECUARIAS 0494-SEP-96 3

2 BACHILLERATO EN ARTES GRAFICAS 2979-EP-83 3

3 BACHILLERATO EN ARTES PLASTICAS 9132-SEP-95

4 BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS 0592-SEP-79 2

5 TECNICO EN COMPUTACION 0494-SEP-96

6 BACHILLERATO EN CONTROL DE CALIDAD Y PRODUCCION 0065-SEP-92 3

7 BACHILLERATO EN COOPERATIVISMO 3

8 BACHILLERATO EN DELINEACION INDUSTRIAL

9 BACHILLERATO EN ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE 0494-SEP-96 3

10 TECNICO EN HOSTELERIA Y TURISMO 0494-SEP-96 3

11 TECNICO EN MERCADOTECNIA 0494-SEP-96

12 BACHILLERATO EN CIENCIAS CON ORIENTACION EN EDUCACION MUSICAL 0009-SEP-04

13 BACHILLERATO EN PROMOCION SOCIAL 0592-EP-79 3

14 BACHILLERATO EN SALUD COMUNITARIA 0494-SEP-96 3

15 BACHILLERATO INDUSTRIAL (YA NO EXISTE)

16 BACHILLERATO TECNICO AGROPECUARIO 10291-EP-89 3

17 BACHILLERATO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS 0592-SEP-79 3

18 BACHILLERATO TECNICO INDUSTRIAL EN ESTRUCTURAS METALICAS 6200-SE-97

19 BACHILLERATO TECNICO EN CONTROL DE CALIDAD Y PRODUCCION 5121-SE-02 3

20 BACHILLERATO TECNICO INDUSTRIAL EN ELECTRICIDAD 6200-SE-97 3

21 BACHILLERATO TECNICO EN ELECTRONICA 6200-SE-97 3

22 BACHILLERATO TECNICO EN INDUSTRIA DE LA MADERA 6200-SE-97 3

23 BACHILLERATO TECNICO INDUSTRIAL EN MAQUINARIA Y HERRAMIENTAS 6200-SE-97 3

24 TECNICO EN REFRIGERACION 6200-SE-97 3

25 CICLO BASICO EN HORTICULTURA (YA NO EXISTE)

26 CICLO BASICO A DISTANCIA (CICLO COMUN) 0111-SEP-94

27 TERCER CICLO DE EDUCACION BASICA CON ORIENTACION EN MUSICA 0960-SE-06

28 CICLO BASICO TECNICO 0689-EP-87 3

29 CICLO COMUN 0592-SEP-79 3

30 EDUCACION MAGISTERIAL (MAESTRO DE EDUCACION PRIMARIA) 0141-SE-97 3

31 PERITO EN COMPUTACION (YA NO EXISTE)

32 PERITO INDUSTRIAL EN CARPINTERIA (YA NO EXISTE)

33 PERITO INDUSTRIAL EN MECANICA (YA NO EXISTE)

34 PERITO INDUSTRIAL EN METALES (YA NO EXISTE)

35 PERITO INDUSTRIAL DEL HOGAR (YA NO EXISTE)

36 EDUCACION COMERCIAL (PERITO MERCANTIL Y CONTADOR PUBLICO) 0592-SEP-79 3

37 SECRETARIADO BILINGUE 0592-SEP-79 4

38 SECRETARIADO COMERCIAL 0592-SEP-79 3

39 SECRETARIADO TECNICO EN COMPUTACION 0592-SEP-79 3

40 SECRETARIADO TAQUIMECANOGRAFICO 0592-SEP-79 4

41 TECNICO AGRICOLA (YA NO EXISTE)

42 TECNICO ELECTRICISTA (YA NO EXISTE)

43 TECNICO MECANICO (YA NO EXISTE)

44 CICLO BASICO AGRICOLA

45 PERITO AGRICOLA (YA NO EXISTE)

46 BACHILLERATO EN CIENCIAS TECNICO AGRICOLAS (YA NO EXISTE)

47 BACHILLERATO TECNICO INDUSTRIAL (YA NO EXISTE)

48 BACHILLERATO FORESTAL 0128-SEP-96

49 BACHILLERATO FRANCES (YA NO EXISTE)

50 MECANICA AUTOMOTRIZ (YA NO EXISTE)

51 CORTE Y CONFECCION (YA NO EXISTE)

52 BELLEZA (YA NO EXISTE)

53 EBANISTERIA (YA NO EXISTE)

54 FORMACION DE MAESTROS (YA NO EXISTE)

55 ADMINISTRATIVA TECNICO INFORMATICA (YA NO EXISTE)

56 BACHILLERATO TECNICO EN SALUD COMUNITARIA 3

57 BACHILLERATO TECNICO EN HORTICULTURA 0494-SEP-96 3

58 BACHILLERATO TECNICO EN CAFICULTURA 0494-SEP-96 3

59 PERITO INDUSTRIAL (YA NO EXISTE)

60 BACHILLERATO TECNICO EN INDUSTRIA DEL VESTIDO 6200-SE-97 3

61 SASTRERIA INDUSTRIAL (YA NO EXISTE)

62 MAGISTERIO EN ARTES PLASTICAS (MAESTRO DE ARTES PLASTICAS) 3081-EP-80 3

Page 10: Estadísticas Educativas REPORTE DE MATRÍCULA …estadisticas.se.gob.hn/see/descargables/39_MP_2012_Media.pdf · Unidad de Planeamiento y Evaluación de la Gestión ... Sep./Jun

CÓDIGO MODALIDAD No. DE ACUERDO

O DECRETO

Año de

Duración

63 CICLO BASICO IMPULSOR EN BIENESTAR RURAL 1151-SE-02

66 BACHILLERATO EN CIENCIAS FORESTALES 1595-SE-98

67 BACHILLERATO TECNICO INDUSTRIAL EN MECANICA AUTOMOTRIZ 6200-SE-97 3

68 BACHILLERATO TECNICO INDUSTRIAL EN MECANICA INDUSTRIAL 6200-SE-97 3

69 BACHILLERATO TECNICO EN SECRETARIADO 3315-SE-01

70 BACHILLERATO EN CIENCIAS CON ORIENTACION EN EDUCACION PLASTICA 0150-SE-04

71 BACHILLERATO EN DESAROLLO EMPRESARIAL (YA NO EXISTE)

72 BACHILLERATO EN TRAMITES ADUANEROS

73 BACHILLERATO EN CONFECCION INDUSTRIAL (YA NO EXISTE)

74 BACHILLERATO EN CIENCIAS CON ORIENTACION EN EDUCACION 0208-SE-03

76 CICLO COMUN ORIENTADO AL MANEJO AGROFORESTAL 2565-SE-97

78 BACHILLERATO EN CIENCIAS CON ORIENTACION EN SALUD

79 BACHILLERATO TECNICO EN ELECTRO MECANICA 6200-SE-97

80 BACHILLERATO EN CIENCIAS CON ORIENTACION EN CIENCIAS EXACTAS

81 CICLO BASICO TECNICO ORIENTADO AL MANEJO AGROFORESTAL 2565-SE-97

82 BACHILLERATO PRACTICO CON ORIENTACION EN BIENESTAR RURAL 1151-SE-02

83 BACHILLERATO AGRICOLA CON ORIENTACION EN BANANO, CAÑA DE AZUCAR Y PALMA AFRI-CANA

0273-SE-01

84 BACHILLERATO EN CIENCIAS Y TECNICAS AGROPECUARIAS 0617-SEP-93 3

85 BACHILLERATO EN CIENCIAS Y TECNICAS ACUICOLAS 0617-SEP-93 3

86 BACHILLERATO TECNICO EN TECNOLOGIA DE ALIMENTOS 0618-SEP-93 3

87 BACHILLERATO TECNICO PROFESIONAL EN INDUSTRIA DEL VESTIDO 0097-SE-01 3

88 BACHILLERATO EN CIENCIAS AGROPECUARIAS 1595-SE-98

89 BACHILLERATO TECNICO PROFESIONAL EN INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCION 0097-SE-01

90 BACHILLERATO TECNICO EN MECANICA DE AVIACION 0087-SEP-86

91 BACHILLERATO TECNICO EN NEGOCIOS CON ORIENTACION EN VENTAS 0220-SE-04

92 CICLO COMUN ORIENTADO A LA PRODUCCION AGROFORESTAL 1595-SE-98

93 BACHILLERATO EN ADMINISTRACION DE EMPRESA DE INDUSTRIAS 0065-SEP-92 3

94 BACHILLERATO TECNICO EN INDUSTRIA DE LA CERAMICA 0618-SEP-93 3

95 BACHILLERATO EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS A DISTANCIA 4849-SE-02

96 BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS Y TECNICO EN COMPUTACION 2867-SE-07 3

97 BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS Y HOSTELERIA Y TURISMO 2867-SE-07

98 BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS Y TECNICO EN MERCADOTECNIA 2867-SE-07 3

99 BACHILLETARO EN CIENCIAS Y LETRAS POR MADUREZ

100 BACHILLERATO TECNICO PROFESIONAL EN SALUD Y NUTRICION COMUNITARIA

101 BACHILLERATO TECNICO PROFESIONAL EN CONTADURIA Y FINANZAS

102 BACHILLERATO TECNICO PROFESIONAL EN INFORMATICA

103 BACHILLERATO TECNICO PROFESIONAL EN ELECTRICIDAD

104 BACHILLERATO TECNICO PROFESIONAL EN REFRIGERACION Y AIRE ACONDICIONADO

105 BACHILLERATO TECNICO PROFESIONAL EN ELECTRONICA

106 BACHILLERATO TECNICO PROFESIONAL EN ADMINISTRACION DE EMPRESAS

107 BACHILLERATO TECNICO PROFESIONAL EN CONSTRUCCION METALICA

108 BACHILLERATO TECNICO PROFESIONAL EN CONFECCION INDUSTRIAL

109 BACHILLERATO TECNICO PROFESIONAL EN MECANICA INDUSTRIAL

110 BACHILLERATO TECNICO AGROINDUSTRIAL

111 MAESTRO DE EDUCACION PRIMARIA EN EDUCACION MUSICAL

112 BACHILLERATO TECNICO PROFESIONAL BOMBERIL

OBSERVACÍONES

1 EN EL PRESENTE LISTADO HAY VARIAS MODALIDADES QUE EN LA ACTUALIDAD SEGÚN SECRETARÍA GENERAL, YA NO EXISTEN Y/O TIE-

NEN ACUERDO DE CANCELACIÓN, Y APARECEN SEÑALADAS CON (YA NO EXISTE) SIN EMBARGO SE HAN INCLUIDO, POR SI DICHA MODALI-

DAD SE SIGUE IMPARTIENDO

2 POR FAVOR UBICAR EL NÚMERO DE ACUERDO O DECRETO SI EL DE LAS MODALIDADES CORRESPONDIENTES A SU CENTRO EDUCATIVO,

APARECE EN BLANCO

3 SI NO APARECEN LAS MODALIDADES QUE SE IMPARTEN EN SU CENTRO EDUCATIVO FAVOR, ANOTARLAS EN LOS ESPACIOS AL FINAL

DEL LISTADO Y UBICAR SU RESPECTIVO NÚMERO DE ACUERDO O DECRETO

Para información adicional dirigirse a Estadística Educativa de la Unidad de Planeamiento y Evaluación de la Gestión (UPEG) .- 1ª. Ca-

lle, entre 2ª y 4ª Avenida, Comayagüela A.M.D.C. Teléfono: 2222-8586 Ext 1385 o a PROMEESE a la Ext. 4026.

Correo electrónico: [email protected]