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Estilos de Aprendizagem e contextos de aplicação
Profª. MSc. Maria Lucimar de Sousa LimaCentro de Mídias de Educaçao do Amazonas
Assessora Pedagó[email protected]
O que é um estilo?Modo próprio de ser que cada indivíduo
desenvolveGostos, interessesManeira de pensar ou agirManeira de se relacionar com os outros e com
seu entornoEspressões comuns: estilo de vida, estilo
próprio, personal stylistPerfil
Aprendizagem ou aprendizado?O estilo de aprendizagem - etiquetar e
rotular o aprendiz – maneira de se organizar no contexto da aprendizagem – input - processo
O estilo de aprendizado - meta-estrutura psicológica multidimensional determinada pela estrutura do cérebro humano – output - produto
Só os humanos aprendem
Estilo de aprendizagemEstilo de aprendizagem - maneira
característica, pessoal de produzir e comportar-se em um contexto de aprendizagem
É possível definir o estilo de aprendizagem de uma pessoa, sua maneira de aprender, modelada por seu estilo cognitivo
O estilo de aprendizagem é a maneira na qual cada aprendiz começa a concentrar-se sobre uma informação nova e difícil, a trata e a retém
Principais teoriasestruturas cognitivas do cérebro - hemisférios dominantes do
cérebro
relação entre estilos de aprendizagem e as inteligências múltiplas
conjunto de habilidades que são utilizadas para aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a conhecer e aprender a partilhar –
metacognição
Segundo Gardner (1994), “a teoria das inteligências múltiplas sugere abordagens de ensino que se adaptam às ‘potencialidades’ individuais de cada aluno, assim como à modalidade pela qual cada um pode aprender”
Os estilos de aprendizagem
Inquietos, fuçadores, desmontadores de equipamentos e brinquedos
São analíticos querem saber como as coisas funcionam por dentro
Raciocinam melhor quando seus corpos estão em movimento Interagem com o mundo através do contato manual e corporalOs "Aprendizes" físicos adoram esportes, inventar, construirQuando estão aprendendo ou adquirindo capacitação
acadêmica, essas pessoas se beneficiarão mais com atividades de expressão corporal, manipulação de objetos, realização de exercícios físicos.
Físico
Os estilos de aprendizagemPessoas solitárias, tímidas, aquelas que marcham
conforme o ritmo da sua própria conveniênciaNão são anti-sociais, apenas pensam melhor quando
são deixados à vontade para ditarem seu próprio ritmo
Relacionam-se melhor com o mundo sob uma ótica independente e através da auto-reflexão
Atividades que pessoas assim gostam: escrever, pesquisar e explorar a internet
Quando estão aprendendo ou adquirindo capacitação na escola, os aprendizes intrapessoais obterão melhores resultados com atividades onde possam trabalhar sozinhos, em projetos independentes
Intrapessoal
Os estilos de aprendizagemGostam de ajudar colaborar, voluntariado, os
autênticos carregadores da equipeElas conseguem o melhor de si quando podem
defender suas idéias e podem ajudar os amigos a resolverem problemas
Relacionam-se melhor com o mundo através de suas interações com os outros
As atividades onde terão melhores resultados são as que lhes permitem contato intenso com pessoas
Quando estão assimilando novas informações ou desenvolvendo sua capacitação na escola, elas obterão melhor desempenho com trabalhos de pesquisa em grupo, ou trabalhando em pequenas equipes
Interpessoal
Os estilos de aprendizagem
São os comedores de livros, os artesões das palavras, pessoas que sempre sabem o vão falar
Causam impacto quando se expressam através de palavras faladas ou escritas
Relacionam-se melhor com o meio através da linguagem. Estes indivíduos podem obter melhores resultados com atividades que incluam o uso da palavra falada e escrita
Quando estão aprendendo ou construindo sua capacitação profissional, elas se beneficiarão mais em atividades que exigem interlocução verbal
Linguístico ou verbal
Os estilos de aprendizagem
São os gênios do raciocínio lógico, apaixonados por jogos de computador, seguidores e defensores das teorias científicas
Sua relação com o mundo é melhor através do raciocínio, números, padrões e seqüências
As atividades que melhor de identificam incluem contagem e classificação de objetos, criação de tábuas cronológicas e tabelas, e solução de problemas complexos
No desenvolvimento de sua capacitação na escola, obtêm melhor desempenho com experiências científicas, acompanhamento passo a passo de processos, e usando cálculos matemáticos
Matemático
Os estilos de aprendizagem
Vivem cantando ou entoando algum som mesmo com a boca fechada, são descritos com tendo um ouvido musical
Vêem sons em tudo. Tem uma habilidade natural para interagir e entender os sons, musicais ou não.
Sua relação com o mundo é através dos sons e ritmos sonoros. As atividades que podem ser mais proveitosas para elas são ouvir músicas, tocar instrumentos, interpretar sons, e cantar
Quando estão aprendendo ou adquirindo capacitação acadêmica, tem se beneficiarão mais escrevendo letras e canções para músicas, tocando instrumentos para acompanhar seus trabalhos ou de outros, ou desenvolvendo projetos de multimídia
Musical
Os estilos de aprendizagem
Estas pessoas são os modernos Picassos e Renoirs, os grafiteiros e rabiscadores, indivíduos que tem um talento natural para as cores e para harmonizar ambientes
Sua relação com o mundo é através de pinturas e imagens. As atividades que podem ser mais proveitosas para elas incluem pintura, escultura, e a criação de artes gráficas
Quando estão aprendendo ou adquirindo capacitação acadêmica, essas pessoas se beneficiarão mais com desenho e criação de diagramas inclusive gráficos, leitura cartográfica, criação de mapas, ou realizando demonstrações
Visual
Qual é o meu estilo de aprendizagem?Cada indivíduo, em regra, tem predominância
em um destes estilos (predominância, e não totalidade)
Conhecer-se é fundamental para saber qual é seu estilo de aprendizagem predominante
Auxiliará nos estudos, e no sucesso da carreira profissional
E como saber qual é o seu estilo de aprendizagem?
.
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AutoconhecimentoComo você aprendeO que distrai sua atençãoComo partilha as aprendizagens
Como processa informaçõesComo interage com o meio ambienteComo se organiza para estudar
Papel do docente
Buscar conhecer individualmente cada aluno e seus diversos estilos de aprendizado
Ser facilitador das aprendizagensIncentivar a interação de alunos com diferentes estilos de aprendizado
Papel da escolaEvitar etiquetar os alunos reconhecer os diversos estilos de aprendizagem dos alunos
Possibilitar o desenvolvimento de talentos e competências dos alunos planejar para a diversidade
Teoria das necessidades humanas
Estilos de aprendizagem em EaDAtivoReflexivoTeóricoPragmático
Estilos de uso do espaço virtualEstilo de uso participativoEstilo de estruturação e planejamentoEstilo de busca e pesquisaEstilo concreto e de produçãoTeste de estilo de aprendizagem – uso do
espaço virtualhttps://sites.google.com/site/estilosead/
ReferênciasALONSO, C. M.; GALLEGO, D. J.; HONEY, P. Los estilos de
aprendizaje: procedimientos de diagnóstico y mejora. Madrid:
Mensajero, 2002.MELARÉ, D. V. B. Tecnologías de la Inteligencia: gestión de
la competencia pedagógica digital. Madrid: Popular, 2007.ALONSO, C. M.; GALLEGO, D. J.; HONEY, P. (2002) Los estilos
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BARROS; D. M. V. ( 2011) Estilos de Aprendizagem e o uso das Tencologias.
Coleção Colearn, Mato Grosso: KCM. ( no prelo) GARCÍA CUÉ, J. L. (2006) Tecnologías de la Información y
Comunicación en la Formación del Profesorado. Tesis Doctoral. Madrid:
Universidad Nacional de Educación a Distancia.