ESTIMULACIN TEMPRANA(Prenatal & Postnatal)UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURAFACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

INTRODUCCIN

ASPECTOS GENERALES

CONCEPTO

OBJETIVOS Convertir la estimulacin en una rutina agradable que vaya estrechando cada vez ms la relacin madre-hijo.Desarrollar la personalidadFormar un nio capaz de autorregularse dinmicamente y de percibir, procesar y generar respuestas a la informacin afectiva y cognitiva.

PAPEL DEL FACILITADORUn buen facilitador deber ser un experto en el uso de los recursos existentes, en la formulacin de preguntas generadoras de actividades mentales y en el enriquecimiento de los ambientes.

Facilitadores

Eleccin de los facilitadoresLos padres o tutores del nio podan decidir llevarlos a un programa de cuidado y educacin infantil, a una guardera o a un programa de preescolar. Esta decisin tan importante debe tomarse con sumo cuidado.

AREAS DEL DESARROLLO MADURATIVO

ESTIMULACIN PRENATAL

CONCEPTO:Es un tipo de intervencin temprana, que consta de una serie de estrategias sensoriales y psicoafectivas, aplicadas al beb en el tero por parte de la familia para crear un clima emocional positivo.

Importancia:

El vnculo intrauterinoEste vnculo se inicia en el tero, donde el nio empieza a reconocerse con su madre, y se fortalece esta relacin luego del nacimiento. Si bien es principalmente entre la madre y recin nacido, todos los miembros de la familia pueden entrar en este crculo.

Actividades y ejercicios para la estimulacin prenatalPara el desarrollo de su cerebro es necesario que la madre se mantenga saludable , es preciso que se cuide durante el embarazo.

ESTIMULACIN POSTNATAL

EL MUNDO DEL RECIN NACIDO

CONCEPTO DE ESTIMULACIN POSTNATALEs promover el aprendizaje en los bebs despus de nacidos

optimizando su desarrollo mental, sensorial, social y afectivoCuando el beb nace su comportamiento es, sobre todo, reflejo e involuntario y poco a poco, con los juegos de estimulacin los va a hacer a voluntad.

CEREBRO INFANTIL

PROCESO DE DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIO DE 0 A 3 AOS

DESARROLLO EVOLUTIVO DE 0 A 3 MESES

CARACTERSTICAS DEL NIO

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS

DESARROLLO EVOLUTIVO DE 4 A 6 MESES

CARACTERSTICAS DEL NIO

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS

DESARROLLO EVOLUTIVO DE 7 A 9 MESES

CARACTERISTICAS DEL NIO

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS

DESARROLLO EVOLUTIVO DE 10 A 12 MESES

CARACTERSTICAS DEL NIO

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS

DESARROLLO EVOLUTIVO DE 1 A 2 AOS

CARACTERSTICAS DEL NIO

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS

DESARROLLO EVOLUTIVO DE 2 A 3 AOS

CARACTERSTICAS DEL NIO

CARACTERSTICAS DEL NIO

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS

TEMAS RELACIONADOS

Atractivo. Seguro Manejable

EDADJUGUETES IDEALESDe 0 a 3 mesesMviles u objetos caseros y llamativos, con colores. Objetos con diferente textura, algodn, objetos duros y blandos.De 3 a 6 mesesSonajeros y objetos que emitan ruido, msica, mviles, muecos de plstico o de goma, globos.De 6 a 12 meses:Juguetes de plstico: pelota, palita, peluches, juguetes con meditas.De 12 a 15 meses:Cajas, latas, objetos con tapas o ranuras, botones, fichas, broches, cintas, peluches, autos, juegos didcticos, vestimenta, bolsos, etc. De 15 a 18 meses:Telfono, muecos, bebote, peluche, utensilios de cocina, arrastres, bloques, pelota, carros.De 18 a 21 meses:Frascos, cajas, bolsas, arrastres, autos, globos y pelotas, peluches, telfono, instrumentos de msica.De 2 a 3 aos:Masa, objetos de diferentes colores, armado con piezas, libros, objetos para dibujar, disfraces.

GRACIAS