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12-05-2015 Francisco Javier Cervigon Ruckaver Ha participado en el siguiente curso de la Universidad de San Martín de Porres: Estrategias Metodológicas para el Docente E-learning (4.ª edición) El curso brinda al participante las competencias necesarias para seleccionar y organizar los recursos educativos dentro de un curso virtual, el diseño e implementación de actividades virtuales haciendo uso de las herramientas que ofrece la plataforma Moodle para cursos virtuales. 4 semanas (12 horas de estudio estimadas) Duración del curso: Identificador: dac3dc17-9078-43b4-892a-ac27756a27c4 Este documento ha sido emitido a favor del usuario registrado en Miríada X bajo el anterior nombre y apellidos, y no implica reconocimiento de que sea estudiante matriculado/a en la universidad responsable del curso en Miríada X. Tampoco se le están reconociendo créditos, ni concediendo títulos, grados o acreditaciones de ningún tipo por parte de dicha universidad.

Estrategias Metodológicas Para El Docente E-learning (4.ª Edición) Francisco Javier Cervigon Ruckaver

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12-05-2015Francisco Javier Cervigon RuckaverHa participado en el siguiente curso de la Universidad de San Martn de Porres:Estrategias Metodolgicas para el Docente E-learning(4. edicin)Elcursobrindaalparticipantelascompetenciasnecesariasparaseleccionaryorganizarlosrecursoseducativosdentrodeuncursovirtual, el diseo e implementacin de actividades virtuales haciendo usodelasherramientasqueofrecelaplataformaMoodleparacursosvirtuales.4 semanas (12 horas de estudio estimadas) Duracin del curso:Identificador: dac3dc17-9078-43b4-892a-ac27756a27c4Este documento ha sido emitido a favor del usuario registrado en Mirada X bajo el anterior nombre y apellidos, y no implica reconocimiento de quesea estudiante matriculado/a en la universidad responsable del curso en Mirada X. Tampoco se le estn reconociendo crditos, ni concediendottulos, grados o acreditaciones de ningn tipo por parte de dicha universidad.