EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASIbursagazi.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/16/15/373413/dosyalar/2016_02/09095024...KÜLTÜR DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ 23 24 47 TEKNİSYEN 0 0

T.C.

OSMANGAZİ KAYMAKAMLIĞI

Gazi Anadolu Lisesi Müdürlüğü

OSMANGAZİ GAZİ ANADOLU LİSESİ BRİFİNG DOSYASI 2015/2016

2015 – 2016

EĞİTİM -ÖĞRETİM YILI

BRİFİNG DOSYASI

T.C.




1.BÖLÜM

OKULUN ADI

KURUM KODU

ADRESİ

TELEFON/FAX/WEB/E-MAİL

SEVİYESİ, DERECESİ

ÖĞRETİM ŞEKLİ

MİSYONU

VİZYONU

OKULUN AMACI

OKULUN TARİHÇESİ

OKULDA GÖREV YAPAN MÜDÜRLER

T.C.




OKULUN ADI : OSMANGAZİ GAZİ ANADOLU LİSESİ

KURUM KODU : 373413

ADRESİ : AKPINAR MAH. ARMAĞAN CAD. NO:1 OSMANGAZİ / BURSA

TELEFON : +90 224 243 2164

FAX : +90 224 243 0498

WEB : http://bursagazi.meb.k12.tr

E-POSTA : [email protected]

SEVİYESİ, DERECESİ : ANADOLU LİSESİ

ÖĞRETİM ŞEKLİ : NORMAL ÖĞRETİM

T.C.




*OKULUN MİSYONU

Kişilikli, özgüvenli, teknolojiyi kullanan, ekip çalışmasına yatkın, sosyal yönü gelişmiş, paylaşımcı,

yenilikçi, milli ve manevi değerleri yücelten öğrenciler yetiştirmek.

*OKULUN VİZYONU

Türkiye´de üst sıralarda yer alan örnek bir okul olmak.

*OKULUN AMACI

Okulumuzu, eğitimin her alanında il ve ülke düzeyinde saygın bir kurum haline getirmek

suretiyle Gazi Anadolu Lisesi mensubu olmanın onur ve gururunu öğretmenler, bütün çalışanlar

ve öğrencilerde yaratmak ve yaşatmak.

Gazi Anadolu Lisesi öğrencilerini; kendilerine güvenen, sistemli düşünebilen, girişimci,

teknolojiyi etkili biçimde kullanabilen, planlı çalışma alışkanlığına sahip, estetik duyguları ve

yaratıcılıkları gelişmiş, geleceğini tahmin eden değil, geleceğini yaratan nesiller olarak bir üst

öğrenime hazırlamak.

T.C.




OKULUN TARİHÇESİ

Okulumuz, 05.10.1994 tarihinde velilerin teşebbüsü ile Nilüfer 5.Anadolu Lisesi olarak

açılmış ve aynı yıl Eğitim-Öğretime başlamıştır.

Okulumuzu işadamı Hüseyin SİLAHÇI, kaba inşaatının yapımına katkıda bulunmak üzere

babasının adına Hüsamettin SİLAHÇI Anadolu Lisesi adı altında yaptırmakta iken 02.06.1995

tarihinde yapımına son verilmiş, 1996 yılı Ekim ayında ihale edilerek Devlet Yatırım Programı ile

1050 Konutlar Bölgesi, Akpınar Mahallesinde 1997 yılı Eylül ayında tamamlanarak 1997–1998

Eğitim-Öğretim yılına kendi binasında başlamıştır.

1994–1997 yılları içerisinde ilk olarak Milli Piyango Anadolu Lisesi, daha sonra Şükrü

Şankaya Anadolu Lisesi ve Karamehmet İlköğretim Okulu bünyesinde Nilüfer 5.Anadolu Lisesi,

Osmangazi Anadolu Lisesi, Hüsamettin Silahçı Anadolu Lisesi ve son olarak Okul Müdürü Cafer

GENÇ’in 09.10.1996 tarih ve 322/290 sayılı teklifleri ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü Komisyonunun

1996/6 sayılı kararı ile ismi “Gazi Anadolu Lisesi” olmuştur.

T.C.




OKULDA GÖREV YAPAN MÜDÜRLER (Kronolojik Sıraya Göre)

CAFER GENÇ

1995 – 2010

İSMET AKSU

2010 - 2015

DR.İRFAN BÜLBÜL

2015 - …

ADI SOYADI

GÖREVE BAŞLAMA –

BİTİŞ TARİHİ

T.C.




2.BÖLÜM

OKUL YÖNETİM ŞEMASI

OKUL PERSONEL DURUMU(Sınıfsal)

OKUL ÖĞRETMEN DURUMU(Branş)

OKUL TÜRLERİ

OKUL TÜRLERİ ALTINDAKİ ALAN VE DALLAR

SINIFLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI

LİSANSLI SPORCU BİLGİLERİ

KÜTÜPHANEDEKİ KİTAP SAYISI

OKUTULAN YABANCI DİLLER

T.C.




OKUL YÖNETİM ŞEMASI

Dr. İrfan BÜLBÜL

Okul Müdürü

Özer ÇELİK

Müdür Yardımcısı

Mehmet Yaşar DENİZ

Müdür Yardımcısı

T.C.




OKUL PERSONEL DURUMU

(SINIFSAL)

SINIFI ERKEK KADIN TOPLAM

İDARECİLER 3 0 3

MESLEK DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ

0 0 0

KÜLTÜR DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ

23 24 47

TEKNİSYEN 0 0 0

MEMUR-V.H.K.İ. 1 0 1

ÜCRETLİ ÖĞRETMEN 0 0 0

ŞOFÖR 0 0 0

ÖZEL GÜVENLİK 1 0 1

HİZMETLİ(Kadrolu) 2 0 2

HİZMETLİ(Aile Birliği) 0 0 0

HİZMETLİ ( Bakanlık - İŞKUR )

0 2 2

TOPLAM 30 26 56

TOPLAM: Kurumun Mebbis kayıtlarındaki toplam personel sayısı ile kadrolu çalışmayan diğer tüm çalışanların toplamıdır.

T.C.




OKUL ÖĞRETMEN DURUMU

(BRANŞ)

BRANŞ E K T

ALMANCA 1 1 2 BEDEN EĞİTİMİ 1 2 3 BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ 1 0 1 BİYOLOJİ 0 4 4 COĞRAFYA 1 1 2 DİN KÜLTÜRÜ ve AB 2 0 2 FELSEFE 1 0 1 FİZİK 2 1 3 GÖRSEL SANATLAR 0 1 1 İNGİLİZCE 2 4 6 KİMYA 2 1 3 MATEMATİK 4 3 7 MÜZİK 1 0 1 REHBERLİK 1 1 2 TARİH 1 1 2 TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI 3 4 7 TOPLAM 24 23 47 TOPLAM: Kurumun Mebbis kayıtlarındaki toplam kadrolu öğretmen sayısıdır. Açıklama: Branşlar alfabetik sıraya göre yazılacaktır

E:Erkek K:Kadın T:Toplam

T.C.




OKUL TÜRLERİ

ANADOLU LİSESİ

SINIFLARA GÖRE ÖĞRENCİ SAYILARI

Sınıf

Seviyesi Anasınıfı 9.Sınıf 10.Sınıf 11.Sınıf 12.Sınıf Toplam

Toplam

Öğrenci

Sayısı

(Erkek-Kız)

0 203 204 205 112 724

E

0

K

0

E

89

K

114

E

76

K

128

E

89

K

116

E

51

K

61

E

305

K

419

Toplam Şube

Sayısı 0 6 6 7 5 24

TABLO:3 (Her türdeki Fen ve Anadolu Liseleri tarafından kullanılacaktır.)

T.C.




LİSANSLI SPORCU BİLGİLERİ

Sıra Spor Branşı Lisanslı Öğrenci

Sayısı Kız Erkek Toplam

1 VOLEYBOL 36 24 12 36

2 FUTSAL 12 0 12 12

3 ORYANTRING 20 10 10 20

4 BASKETBOL 12 0 12 12

5 MASATENİSİ 4 0 4 4

6 SATRANÇ 8 4 4 8

7 MODERN

PENTATLON 1 1 0 1

GENEL TOPLAM 39 54 93

KÜTÜPHANEDEKİ KİTAP SAYISI : 2676

OKULDA OKUTULAN YABANCI DİLLER : İNGİLİZCE

ALMANCA

T.C.




3.BÖLÜM

OKUL GENEL BAŞARILARI

OKULUN BİNABİLGİLERİ

OKULUN BİNA KULLANIM BİLGİLERİ

FİZİKİ YAPI İLE İLGİLİ SORUNLAR

OKULUN KENDİ İMKÂNLARI İLE ÇÖZEMEYECEĞİ SORUNLARI

ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

ÇÖZÜMLER KONUSUNDA ÜST MAKAMLARLA VE DİĞER KURUMLARLA YAPILAN/YAPILACAK İŞBİRLİĞİ

OKUL FOTOĞRAFLARI

OKUL GENEL BAŞARILARI

T.C.




A: PROJELER(AB, BEBKA, TÜBİTAK, BU BENİM ESERİM V.B.)

2013 – 2014 :

TÜBİTAK ( TARİH – DERS ve SİNEMA ) PROJESİ MARMARA BÖLGE BİRİNCİSİ

TKY ( EN KALİTELİ OKUL ) İLÇE BİRİNCİSİ, İL İKİNCİSİ

B:SPORTİF BAŞARILAR(YARIŞMALAR)

2008 - 2009 :

YÜZME ( BİREYSEL ) BURSA 1.’Sİ TÜRKİYE 2.’Sİ

2013 – 2014 :

ORYANTRİNG KIZLAR BURSA 3.’SÜ

2014 – 2015 :

ORYANTRİNG KIZLAR A KATEGORİSİ BURSA 3.’SÜ

ORYANTRİNG KIZLAR B KATEGORİSİ BURSA 2.’Sİ

ORYANTRİNG ERKEKLER A KATEGORİSİ BURSA 3.’SÜ

MASA TENİSİ LİSELER ARASI ERKEKLER BURSA 2.’Sİ

ERKEK VOLEYBOL 2. KÜME B KATEGORİSİ BURSA 1.’Sİ

MODERN PENTATLON ( BİREYSEL – NİLAY BATUR ) BURSA 1’Sİ. TÜRKİYE 5.’Sİ

2015 – 2016 :

MASA TENİSİ LİSELER ARASI ERKEKLER BURSA 2.’Sİ

T.C.




OKULUN BİNA BİLGİLERİ

Bina Durumu Devamlı Binanın Hizmete

Giriş Yılı 1998

Binanın Mülkiyeti Milli Emlak Binanın

Yüzölçümü(m2) 17,615

Kira Durumu Ödenmiyor Bahçenin

yüzölçümü(m2) 15,510

Isınma Durumu Doğalgaz Yakıt Türü Doğalgaz

Pansiyon

(Kız/Erkek) Yok Kapasitesi

-

Lojman Durumu Yok Daire Sayısı

OKULUN BİNA KULLANIM BİLGİLERİ

Birim Adı Sayısı Birim Adı Sayısı

Arşiv 1 Kantin Sayısı 1

Atölye Sayısı (Kullanılan ve Kullanılmayanlar Dâhil)

0 Kantinde Çalışan Sayısı 2

Banyo Sayısı(Genel) 0 Kazan Dairesi 1

Bekleme Salonu 1 Kimya Laboratuvarı Sayısı 1

Biyoloji Laboratuvarı Sayısı 1 Konferans Salonu Sayısı 1

Büroda kullanılan bilgisayar sayısı 10 Kütüphane Sayısı (Sınıf Kitaplıkları Hariç)

1

Çalışma Odası 0 Lavabo Sayısı 28

Çok Amaçlı Salon Sayısı 0 Mesleki Uygulama Laboratuvarı Sayısı

0

T.C.




Danışma 1 Mutfak 0

Depo 1 Müdür Odası 1

Derslik Sayısı (aktif kullanılan-anasınıfı hariç)

25 Müdür Yardımcısı Odası 2

Derslik Sayısı (Anasınıfı Olarak Kullanılan )

0 Müzik Odası Sayısı 1

Destek Eğitim Odası 0 Ortak Kullanılan Laboratuvar Sayısı 0

Diğer 0 Oyun Odası 0

Eğitim amaçlı kullanılan bilgisayar sayısı

5 Öğretmenler Odası 1

Eğitim Araçları Odası 0 Özel Eğitim Hizmetleri Bölüm Odası 0

Fatih projesi kapsamında akıllı tahta sayısı

34 Rehberlik Servisi Oda Sayısı 2

Fatih projesi kapsamında çok fonksiyonlu yazıcı sayısı

1 Resim Odası Sayısı 1

Fatih projesi kapsamında tablet bilgisayar sayısı

607 Revir ve Doktor Oda Sayısı 0

Fen Bilgisi Laboratuvarı Sayısı 0 Spor Salonu Sayısı 1

Fizik Laboratuvarı Sayısı 1 Test Odası 0

Gözlem Odası 0 Toplantı Salonu 0

Grup Rehberliği Odası 0 WC Sayısı 11

Hizmet Aracı Sayısı (Pansiyon) 0 Yabancı Dil Laboratuvarı Sayısı 0

Hizmet Aracı Sayısı (Toplam) 0 Yatak Kapasitesi 0

İbadet Amaçlı Kullanılan Oda Sayısı 2 Yatakhane Sayısı(Koğuş) 0

İdari İşler Odası 1 Yatakhane Sayısı(Oda) 0

İşlik Olarak Kullanılan Dershane Sayısı

0 Yemekhane Sayısı 1

T.C.




FİZİKİ YAPI İLE İLGİLİ SORUNLAR

OKUL CAMLARININ DEĞİŞTİRİLMESİ

ENGELLİ ASANSÖRÜNÜN YAPILMASI

OKUL ÇATISININ ONARIMI

YANGIN MERDİVENİ

OKUL GİRİŞLERİNDE ENGELLİ RAMPASI

OKULUN KENDİ İMKÂNLARI İLE ÇÖZEMEYECEĞİ SORUNLARI

OKUL PENCERE PVC’LERİNİN DEĞİŞTİRİLMESİ

OKULA ENGELLİ ASANSÖRÜ YAPILMASI

OKUL ÇATISININ ONARIMI

OKULA YANGIN MERDİVENİ YAPILMASI

İŞ SAĞLIĞI GÜVENLİĞİ GEREĞİ OKUL GİRİŞİNE ENGELLİ RAMPASI YAPILMASI

ÇÖZÜM ÖNERİLERİ

BAKANLIK ve DİĞER RESMİ KURUMLAR İLE YAPILACAK YAZIŞMA ve ÖZELLİKLE MAHALLİ İDARELER ve ÖZEL SEKTÖR ve ŞAHISLARIN KAYNAKLARINDAN YARARLANMAK İÇİN YAPILACAK GÖRÜŞMELER İLE EKSİKLERİN GİDERİLMESİ.

ÇÖZÜMLER KONUSUNDA ÜST MAKAMLARLA VE DİĞER KURUMLARLA YAPILAN/YAPILACAK

İŞBİRLİĞİ

BAKANLIK ve DİĞER RESMİ KURUMLAR İLE YAPILACAK YAZIŞMA ve ÖZELLİKLE MAHALLİ İDARELER ve ÖZEL SEKTÖR ve ŞAHISLARIN KAYNAKLARINDAN YARARLANMAK İÇİN YAPILACAK GÖRÜŞMELER İLE EKSİKLERİN GİDERİLMESİ.

T.C.




OKUL FOTOĞRAFLARI

OKUL GENEL GÖRÜNÜM

ÖRETMEN GİRİŞİ

OKUL ARKA GÖRÜNÜM

İDARİ BÖLÜMLER

T.C.




BEKLEME ALANI

ÖĞRENCİ GİRİŞ MERDİVENLERİ

ZEMİN KAT KORİDOR

ZEMİN KAT

T.C.




ATATÜRK KÖŞESİ

ÖDÜL KÖŞESİ

KONFERANS SALONU

KÜTÜPHANE

T.C.




SPOR SALONU

SPOR SALONU İZLEYİCİ ALANI

MÜZİK ODASI

KANTİN

T.C.




YEMEKHANE

SINIF KORİDORLARI

SPOR SALONU

BASKET SAHASI

T.C.




OKUL GİRİŞİ

ÖN BAHÇE

SERVİS ALANI

OKUL GİRİŞİ ve GÜVENLİK

Documents

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BRİFİNG DOSYASIbursagazi.meb.k12.tr/meb_iys_dosyalar/16/15/373413/dosyalar/2016_02/09095024...KÜLTÜR DERSLERİ ÖĞRETMENLERİ 23 24 47 TEKNİSYEN 0 0