© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 1

Učitelský spomocníkhttp://www.spomocnik.cz/

Bořivoj Brdičkakatedra informačních technologií a technické

výchovyhttp://it.pedf.cuni.cz/

Karlova univerzita v Praze

Pedagogická fakulta

bobr@cesnet.cz

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 2

http://www.cheswick.com/ches/map/gallery/wired.gif

Internet jako globální ţivoucí organizmus

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 3

IDC White Paper - sponsored by EMChttp://www.emc.com/about/destination/digital_universe/pdf/Expanding_Digital_Universe_Executive_Summary_022507.pdf

Růst objemu informací

230 – Giga, 240 – Tera, 250 – Peta, 260 – Exa, 270 - Zetta

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 4

http://en.wikipedia.org/wiki/File:PPTExponentialGrowthof_Computing.jpg

Ray Kurzweil - The Law of accelerating Returns

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 5

Musíš běţet ze všech sil, abys zůstala na místě. Chceš-li

se dostat někam jinam, musíš utíkat aspoň dvakrát tak

rychle.Lewis Carrol, Za zrcadlem a co tam Alenka našla, 1871 (ilustrace John Tenniel)

Efekt Červené královny

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 6

Marc

Prensky,

2001

Jamie

McKenzie,

2007

Digitální imigranti mezi domorodci

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 7

Nesbitt - http://www.youtube.com/watch?v=_A-ZVCjfWf8

Ţáci ţádají změnu!

Robin Hood - http://www.youtube.com/watch?v=ZokqjjIy77Y

YouTubeRemixCulture

Wesch - http://www.youtube.com/watch?v=dGCJ46vyR9o

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 8

Steve Hernandez

Judging Me

Ţáci se mění!

Dan Brown

An Open Letter to Educators

http://www.youtube.com/watch?v=-P2PGGeTOA4

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 9

http://www.youtube.com/watch?v=RxHb5QVD7fo

Ať se naši učitelé vzdělávají!

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 10

Kompetence učitelů podle modelu TPCK

Punya Mishra, Matthew J. Koehler - Thinking Creatively: Teachers as Designers of

Technology, Pedagogy and Content, SITE, 2008.

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 11

Heather Kanuka, 2008

Přístup ke vzdělávacím technologiím

•Uţivatelskýtechnologie nástrojem či nosičem obsahu výukový

proces neovlivňujícím (výukové programy, LMS)

•Sociálnívýukový proces prostřednictvím technologií

ovlivňován okolím (soc. sítě)

•Technologickývýukový proces ovlivňován nejen okolím ale i

technologiemi samotnými (změna funkce mozku, viz

Psychologické aspekty vzdělávacích technologií)

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 12

Behaviorismus Kognitivismus Konstruktivismus Konektivismus

Princip

poznávání

černá skřínka –

zkoumá se jen

vnější chování

strukturované

programovatelné

poznání (mozek

jako skladiště)

individuální poznávání

založené na sociálním

principu

chápání informačních

struktur v síti

(překonává

individuální přístup),

umocněno

technologiemi

Proč?metoda cukru a

biče

řízené poznávání

navazující na

předchozí znalosti

osobní nasazení,

sociální a kulturní

prostředí, aktivizace

různorodost sítě

umožňuje najít pro

sebe nejvhodnější

cestu

Funkce

paměti

opakovaná

zkušenost (Pavlov)

kódování, ukládání,

vybavení

znalosti konstruovány

na základě předchozích

znalosti konstruovány

na základě dynamicky

se měnící sítě

Jak? podnět, reakce

definování cílů a

osnov, plnění

plánu, ověřování

vlastní zájem, osobní

kontakt s lidmiaktivní účast v síti

Typická

metodikaplnění úkolu (dril)

učení zpaměti,

procvičování,

zkoušení

řešení problémových

úloh

komplexní přístup

využívající rozličné

zdroje

George Siemens, 2006, http://www.elearnspace.org/Articles/connectivism_self-amused.htm

Vzdělávací teorie 20.-21.st.

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 13© 2009 BoBr Vzdělávací technologie jako třetí pilíř kompetencí současného učitele strana 13

Osobní vzdělávací prostředí (PLE)

Jared M. Stein, PLE Mapping, Draft 1 - http://www.flickr.com/photos/5tein/2314107350/

eTwinning

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 14© 2009 BoBr Vzdělávací technologie jako třetí pilíř kompetencí současného učitele strana 14

• individuální• otevřená• chaotická• decentralizovaná• dynamická• improvizovaná• osobní řízení (PLE)• osobní prostředí (PLE)• rovnost (teoretická)• spojení zájmových skupin:

projekt, internet, blog

• institucionální• uzavřená• plánovaná• statická• stabilní• řízená• definovaná• ohraničená• strukturovaná• přenos všem naráz:

přednáška, TV, noviny

Transformace školství

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 15

1. začínáme2. máme první

zkušenosti3. nabýváme sebejistoty

4. jsme příkladem ostatním

řízení a

plánování

ICT ve školním

vzdělávacím

programu

profesní rozvoj

integrace ICT

do života školy

ICT

infrastruktura

Škola21: difuzní model pro integraci ICT

The e-Learning Roadmap, National Centre for Technology in Education, IE Self-review framework, BECTA

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 16

Vzdělání pro příští generaci v Britániihttp://www.spomocnik.cz/index.php?id_document=2445

BECTA

The Journey of Elm Park Primary to Center of Excellence

1. The Vision 8. The Showtime

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 17

eTwinningový projekt společné výuky

http://www.pozaskolu.sk/static/skola/

SK, CZ, PLPavel Vrtěl

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 18

Video zprávy ZŠ Třemošnice

http://www.zs-tremosnice.cz/ Alena Chaloupková

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 19

eTwinningové projekty

http://top10favourites.blogspot.com/

Gymnázium Česká Lípa

Music helps us live

Naděţda Kadlecová

e-skills week na Gymnáziu Česká

Lípa, i-noviny.cz, 14.03.2010

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 20

eTwinningové projekty ZŠ Nádraţní, Hustopeče

Ivana Brabcová Pavla Vytrhlíková

Ítvinek

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 21

Es war einmal Základní škola Lipník nad Bečvou

Zita Havranová Eva Mikešková

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 22

IT'S UP 2U

MŠ (AT, GR, FR, LV, PT)

Evropská cena 2009

http://itsup2u.wikispaces.com/

Creative Clay Animations,

concerning the eco-issues we face

today and the use of Web 2.0

http://www.youtube.com/watch?v=nORKmHEshJg

http://www.youtube.com/watch?v=0T62SaiOTaA

Stop Motion pro

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 23

Getting Closer Gymnázium Vysoké Mýto

http://www.gvmyto.cz/ http://www.getting-closer.webnode.cz/

Web školy, blog, dokonlá prezentace s výsledky (reflexemi)!

Miroslava Borovcová

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 24

ČT1 Události 21. 5. 2009Wrap-up

eTwinning jako nástroj změny, Učitelský spomocník, 09.02.2010

ZS Husova, Brno

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 25

50 easy things you can do to save the Earth

(SP, DE, BG) 2009hlavní cena v mezinárodní soutěţi

http://magazinefactory.edu.fi/magazines/eT50eT/

http://et50et.ning.com/

http://et50et.ning.com/video/group-7-cooperative-video

© 2010 BoBr eTwinning jako nástroj změny strana 26

Prezentace: http://www.slideshare.net/bobr