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EVALUACIÓN DE SEMINARIO Criterio de evaluación Puntaje 4 Excele nte 3 Bueno 2 Regula r 1 Defici ente El estudiante demostró dominio del tema, entendía lo que explicaba, no se limitó a leer. Presenta el tema en forma clara y convincente. Sus conclusiones son fundamentadas con precisión. Utilizó adecuadamente el tiempo disponible para su presentación. Utilizó recursos visuales (fotografías, esquemas) y/o tecnológicos para enriquecer su presentación. Los contenidos son pertinentes a los aprendizajes esperados. TOTAL EVALUACIÓN DE INFORME Criterio de evaluación Puntaje 4 Excele nte 3 Bueno 2 Regula r 1 Defici ente Compara y contrasta ideas de diversos autores. Sustenta la argumentación de ideas en fuentes de información actuales. Identifica causas y efectos del tema desarrollado. Búsqueda de información en diferentes fuentes. (Mínimo 3 fuentes)

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Evaluacion de seminario

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EVALUACIN DE SEMINARIOCriterio de evaluacinPuntaje4Excelente3Bueno2Regular1DefcienteEl estudiante demostr dominio deltema, entendaloque explicaba, noselimit a leer!resenta el tema en "orma clara #con$incente %us conclusiones son"undamentadas con precisin&tili' adecuadamente el tiempodisponible para su presentacin&tili' recursos $isuales ("otogra"as,esquemas) #*o tecnolgicos paraenriquecer su presentacin+os contenidos son pertinentes a losaprendi'a,es esperadosTOTALEVALUACIN DE INORMECriterio de evaluacinPuntaje4Excelente3Bueno2Regular1Defciente-ompara#contrastaideasdedi$ersosautores%ustentalaargumentacindeideasen"uentes de in"ormacin actuales.dentifca causas # e"ectos del temadesarrolladoB/squedadein"ormacinendi"erentes"uentes (0nimo 3 "uentes)Escribelasre"erenciasbibliogr1fcasdeacuerdo a las 2ormas 3!3%ecuencialgicaenlaconsecucindeideasTOTAL