evaluacion junio lenguaje 1º basico

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  • 7/28/2019 evaluacion junio lenguaje 1 basico

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    Colegio Lidia Gonzlez Barriga.

    Lautaro 641.

    Collipulli

    EVALUACIN FORMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN 1 BASICO.

    Nombre :__________________________________________________________________________________________

    Curso:___________________________________________________ Fecha:_______/ ____________/ ____________

    1.- Lee cada palabra, luego escribe el nmero que le corresponde al dibujo.

    1.- Dlmata

    2.- dado

    3.- dedo

    4.- dedal

    5.- dinero

    6.- nido

    2.- Lee y encierra el dibujo correcto.

    1.- El dedal est solo.

    2.- Delia toma un dado.

    3.- Domitila ama a su mam.

    4.- El soldado y la dama.

    Objetivo de aprendizaje a Evaluar:

    1. Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones:slaba directa, indirecta o compleja.

    2. Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonolgica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y

    slabas.

    3. Leer independientemente y comprender textos no literarios escritos con oraciones simples (cartas, notas, instrucciones y artculos

    informativos) para entretenerse y ampliar su conocimiento del mundo: extrayendo informacin explcita e implcita; formulando una

    opinin sobre algn aspecto de la lectura.

    4. Escribir oraciones completas para transmitir mensajes.

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    3.- Observa las escenas, lee las oraciones y marca lo que corresponde.

    Adela tiene dos dedales.

    Daniel usa un dedal.

    Mam le pasa el domino a Delia.

    El domino de Toms.

    4.- Escribe las silabas que faltan en cada imagen.

    ___________________

    _______ _______

    5.- Escribe al dictado:

    a) ______________________________________________________________b) ______________________________________________________________c) ______________________________________________________________d) ______________________________________________________________

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