EVALUAREA NA ŢIONAL Ă PENTRU ELEVII CLASEI A VIII · PDF file3. precizarea tipului de rim ă din prima strof ă a poeziei – rim ă îmbr ăţişat ă 6 puncte 4. câte 3 ... Limba

  • Upload
    donhi

  • View
    222

  • Download
    3

Embed Size (px)

Citation preview

  • Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului

    Centrul Naional de Evaluare i Examinare

    Prob scris Limba i literatura romn Varianta 5 Barem de evaluare i de notare

    1

    EVALUAREA NA IONAL PENTRU ELEVII CLASEI A VIII-A

    Anul colar 2011-2012 Proba scris

    Limba i literatura romn BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE

    Varianta 5 Se puncteaz oricare alte formul ri / modalit i de rezolvare corect a cerin elor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord frac iuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mp rirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare.

    SUBIECTUL I (42 de puncte) A. 1. cte 2 puncte pentru notarea fiecrui sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate (de exemplu: domoale linitite, blnde; linitea tcerea, calmul; suie crete, urc) 3x2p=6puncte 2. explicarea rolului cratimei n secvena dat (de exemplu: marcheaz elidarea vocalei u; ajut la meninerea ritmului i a msurii versului) 6 puncte 3. precizarea tipului de rim din prima strof a poeziei rim mbriat 6 puncte 4. cte 3 puncte pentru transcrierea unui vers care conine o imagine auditiv (de exemplu: Pn-ce cocoi-i strig, stnd de veghe) i a unui vers care conine o imagine vizual din textul dat (de exemplu: Pe ulii, umbre sure cum e pruna) 2x3p=6 puncte 5. prezentarea adecvat a semnificaiei secvenei, n limitele de spaiu indicate 6p / prezentarea parial adecvat a semnificaiei secvenei, n limitele de spaiu indicate 3p / ncercare de prezentare 1p 6 puncte B. formularea opiniei despre semnificaia titlului 4 puncte susinerea opiniei formulate prin dou argumente, valorificnd textul 4p / ncercare de susinere a opiniei formulate printr-un argument, valorificnd textul 2p / ncercare de susinere sau argumentare, fr valorificarea textului 1p 4 puncte adecvarea coninutului la cerin (claritatea i coerena ideilor; echilibru ntre componentele compunerii) 2p / coninut parial adecvat 1p 2 puncte respectarea limitelor de spaiu indicate 2 puncte SUBIECTUL al II-lea (36 de puncte) A. 1. cte 2 puncte pentru formularea corect a fiecrui enun cerut (de exemplu: Autorul textului este Dnu Clin.; Poiana cu narcise se afl n comuna Rodna Veche [judeul Bistria-Nsud]; Narcisele apar n fiecare primvar, la sfritul lui aprilie i ndeosebi n luna mai.) 3x2p=6 puncte 2. cte 3 puncte pentru scrierea titlului articolului i a denumirii publicaiei n care a aprut 2x3p=6 puncte 3. notarea rspunsului corect: c 6 puncte 4. cte 1 punct pentru precizarea fiecrei valori morfologice i a fiecrei funcii sintactice (fiecare adjectiv pronominal nehotrt, atribut adjectival; mirosul substantiv comun, subiect; danseaz verb predicativ, predicat verbal) 6x1p= 6 puncte B. cte 2 puncte pentru prezentarea fiecreia dintre cele dou caracteristici ale peisajului de primvar 2x2p=4 puncte cte 2 puncte pentru fiecare dintre cele dou imagini artistice diferite utilizate 2x2p=4 puncte adecvarea coninutului la cerin (claritatea i coerena ideilor; echilibru ntre componentele compunerii) 2p / coninut parial adecvat 1p 2 puncte respectarea limitelor de spaiu indicate 2 puncte

  • Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului

    Centrul Naional de Evaluare i Examinare

    Prob scris Limba i literatura romn Varianta 5 Barem de evaluare i de notare

    2

    12 puncte se acord pentru redactare, astfel: unitatea compoziiei 1 punct coerena textului 2 puncte registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2p / adecvare parial 1p 2 puncte ortografia (0-2 erori 3p / 3 erori 2p / 4 erori 1p / 5 sau mai multe erori 0p) 3 puncte punctuaia (0-3 erori 2p/4 erori 1p/5 sau mai multe erori 0p) 2 puncte aezarea corect a textului n pagin 1 punct lizibilitatea 1 punct