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GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SECRETARÍA DE CULTURA Y BIENESTAR SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO DIRECCIÓN DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYO UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INTERNACIONAL ES-554-09 C.C. T.15PES1333S ASIGNATURA: ESPAÑOL II EXAMEN: 3er BIMESTRE CONTENIDO PROGRAMÁTICO: 3er BLOQUE FECA: GRADO: SEGUNDO CICLO ESCOLAR: !"#$%!"#& TURNO: MATUTINO ORARIO: NOMBRE DEL ALUMNO: '''''''''''''''''''''''''''''''''''' CALIF( EXAMEN: '''''''''' NOMBRE DEL PROFESOR: '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ' EVAL( CONTINUA: '''''''''' GRUPO:UNICO CALIF( DEFINITIVA: '''''''''' INSTRUCCIONES GENERALES (% #( Lee )*+,-,./-0e12e e ).12e1+,. ,e -/ 2re/ /e))+.1e/ +1) *+,-/( !( A/e45r-2e ,e ).06re1,er -/ +1/2r*))+.1e/ e/6e)+- e/ +1,+)-,-/ 6-r- )-,- * -/ /e))+.1e/( 3( U2+ +7- 86+7 6-r- 0-r)-r 2*/ re/6*e/2-/9 -/).0.9 6-r- ).06 e0e12-r ./ e1*1)+-,./ ; re/6.1,er -/ 6re4*12-/ -<+er2-/( $( N. /e ).1/+,er-r-1 -/ re/6*e/2-/ + e4+< e/ . )*- =*+er .2r- =*e 1. /e e1) ,e<+,-0e12e ).06re1/+< e( I.- INSTRUCCIONES (% Re -)+.1e ).rre)2-0e12e - ). *01- ,e - ,ere)>- ).1 - ,e +7=*+er,-9 ). .)-1,. ,e12r. ,e ./ 6-r?12e/+/ - e2r- =*e ).rre/6.1,-( #( @ < Se - r0- . =*e 1. /e 6+e1/-9 e/).1,+e1,. - er,-, ,e =*+e1 1. e4- - e12e1,er -( - C.06-r-)+ 1 !( @ - Se re -)+.1-1 /ere/ * .< e2./ 6-r- re/- 2-r - 451 r-/4. =*e ).06-r2e1( < Ir.1 - 3( @ E/2r*)2*r- ,e *1 e1/-;. ) +6?r<. e $( @ > E/ e e06 e. ,e *1- 6- -<r- e1 *1 /e12+,. 6-re)+,.9 ; /+1 e0<-r4. ,+ ere12e - /e12+,. >-<+2*- , Pre/e12e >-<+2*- &( @, E 6.1e >e)>./ . -))+.1e/ =*e /e 6r.,*)e1 re+2er-,-0e12e e P-r- e +/0. H( @ e Se */- )*-1,. >-; *1- /e0e -17- .r0- e12re ,+/2+12-/ /e)*e1)+-/ ,e *1 2e 2.( De/-rr. .9 ).1) */+ 19 <+< +.4r- - ( @ C.1/+/2e e1 0. er - .2r- 6er/.1- - -)e62-r 1*e/2r. 6*12. ,e +/2- ,e 0-1er- . *12-r+- 4 Pre/e12e -2e06.r- J( @+ Pre/e12-1 ).0. -)2*- e/ ./ >e)>./ .)*rr+,./ e1 e 6-/-,. > Me28 .r- K( @ ) Se */- 6-r- e -4er-r ;- /e- -*0e12-1,. . ,+/0+1*;e1,. )-r-)2er /2+)-/ + Pre/e12e >+/2 r+). #" ( @ 4 Se */- 6-r- e 6re/-r +,e-/. /+2*-)+.1e/ =*e /e ).1/+,er-1 er,-,er-/9 /+1 0+2e 2e06.r- Per/*-/+ 1 Valor por rea!"#o 1 p$%!o. Valor par"al 10 p$%!o&. II.- INSTRUCCIONES (% E/)r+<- /.<re -/ 1e-/ -/ e 6re/+.1e/ =*e ).rre ).rre)2-0e12e - )-,- *1- ,e -/ /+4*+e12e/: 1.- ¿Cuáles son las características y función del ensayo? R:__________________________________________________________________________ 2.- ¿Cuáles son las características y función de las biografías? R:__________________________________________________________________________ 3.- ¿Cóo se reconstruye la !ida de un "ersona#e a "artir de los datos ás rele!antes? R:__________________________________________________________________________

Examen Segundo Bloque 3

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examen de segundo grado

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GOBIERNO DEL ESTADO DE MXICOSECRETARA DE CULTURA Y BIENESTARSERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MXICODIRECCIN DE EDUCACION SECUNDARIA Y SERVICIOS DE APOYOUNIVERSIDAD TECNOLGICA INTERNACIONAL

ES-554-09C. C. T. 15PES1333S

ASIGNATURA: ESPAOL IIEXAMEN: 3er BIMESTRECONTENIDO PROGRAMTICO: 3er BLOQUE FECHA: GRADO: SEGUNDO CICLO ESCOLAR: 2014-2015TURNO: MATUTINO HORARIO:

NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________CALIF. EXAMEN:__________

NOMBRE DEL PROFESOR:_________________________________________ EVAL. CONTINUA:__________

GRUPO: UNICOCALIF. DEFINITIVA:__________

INSTRUCCIONES GENERALES.- 1. Lee cuidadosamente el contenido de las tres secciones incluidas. 2. Asegrate de comprender las instrucciones especiales indicadas para cada una de las secciones.3. Utiliza lpiz para marcar tus respuestas, as como, para complementar los enunciados y responder las preguntas abiertas.4. No se consideraran las respuestas ilegibles o cualquier otra que no se encuentre debidamente comprensible.I.- INSTRUCCIONES.- Relacione correctamente la columna de la derecha con la de la izquierda, colocando dentro de los parntesis la letra que corresponda.

1.( b )Se afirma lo que no se piensa, escondiendo la verdad de quien no llega a entenderla.a)Comparacin

2.( a )Se relacionan seres u objetos para resaltar algn rasgo que comparten.b)Irona

3.(f )Estructura de un ensayoc)Hiprbole

4.( h )Es el empleo de una palabra en un sentido parecido, y sin embargo diferente al sentido habituald)Presente habitual

5.(d )Expone hechos o acciones que se producen reiteradamentee)Paralelismo

6.( e )Se usa cuando hay una semejanza formal entre distintas secuencias de un texto.f)Desarrollo, conclusin, bibliografa

7.( j )Consiste en mover a otra persona a aceptar nuestro punto de vista de manera voluntariag)Presente atemporal

8.(i )Presentan como actuales los hechos ocurridos en el pasadoh)Metfora

9.( c )Se usa para exagerar ya sea aumentando o disminuyendo caractersticasi)Presente histrico

10.( g )Se usa para expresar ideas o situaciones que se consideran verdaderas, sin lmite temporalj)Persuasin

Valor por reactivo 1 punto.Valor parcial 10 puntos.II.- INSTRUCCIONES.- Escriba sobre las lneas las expresiones que correspondan correctamente a cada una de las siguientes:1.- Cules son las caractersticas y funcin del ensayo?R:__________________________________________________________________________2.- Cules son las caractersticas y funcin de las biografas?R:__________________________________________________________________________3.- Cmo se reconstruye la vida de un personaje a partir de los datos ms relevantes?R:__________________________________________________________________________4.- Qu es una aposicin? Escribe un ejemploR:__________________________________________________________________________5.- Qu es la caricatura periodstica? Y Cul es su funcin?R:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.- Cmo se clasifican las caricaturas periodsticas?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.- Qu recursos ocupa el actor de la caricatura para expresar su postura?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.- Qu tipo de mensajes presentan las caricaturas?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.- Cul es la funcin de las onomatopeyas?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.- Cmo se sintetiza el lenguaje escrito en las caricaturas?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Valor por reactivo 2 puntos. Valor parcial 20 puntos.III.- INSTRUCCIONES.- De manera breve, escribe la biografa de tu proyecto, identifica las caractersticas y recursos utilizados para elaborarla________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Valor parcial 10 puntos.Valor total del examen 40%

PROFESOR (A) Vo. Bo.

_________________________________ _____________________________ Lic. Alejandro Hernndez Moreno

________________________________ ACADEMIA DE EXMENES