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1 QUÍMICA na abordagem do cotidiano TITO CANTO 1. (UFRGS-RS) Faça a equação de ionização do ácido e de dissociação iônica da base, em meio aquoso, considerando ionização e dissociação total. a) H 2 SO 4 b) NaOH 2. (F. Belas Artes-SP) A fórmula do ácido perclórico é: a) HCl b) HClO c) HClO 3 d) HClO 4 3. (Fazu-MG) Constituem funções inorgânicas os: a) hidróxidos b) ácidos carboxílicos c) fenóis d) hidrocarbonetos e) álcoois 4. (Mackenzie-SP) Observe as fórmulas do sulfato de amônio (NH 4 ) 2 SO 4 e do hidróxido de potássio KOH e assinale a alter- nativa que apresenta a fórmula do hidróxido de amônio, subs- tância presente em alguns produtos de limpeza. a) NH 4 OH d) NH 4 (OH) 2 b) NH 4 1 e) (NH 4 ) 2 OH c) NH 4 (OH) 4 5. (FMU/Fiam-Faam/Fisp-SP) Para combater a acidez estoma- cal causada pelo excesso de ácido clorídrico, costuma-se in- gerir um antiácido. Das substâncias abaixo, encontradas no cotidiano das pessoas, a mais indicada para combater a aci- dez é: a) refrigerante. d) vinagre. b) suco de laranja. e) leite de magnésia. c) água com limão. 6. (UFMG) Na embalagem de um produto usado para desentu- pir pias e ralos, à base de soda cáustica (hidróxido de sódio — NaOH), são encontradas, entre outras, as instruções: “CUIDADO: Em caso de contato, lavar imediatamente os olhos ou a pele com água em abundância durante quinze minutos. Se ingerido, não provocar vômito. Dar grande quantidade de água e também vinagre diluído em um copo de água. A seguir, dar uma colher de óleo comestível.” “Não reaproveitar a embalagem vazia. Lavar a colher utiliza- da como medida com bastante água corrente antes de reutilizá-la. Não adicionar água à embalagem com o produto.” A seguir relacionam-se algumas dessas instruções com as justificativas para o uso desses procedimentos, com base nas propriedades da soda cáustica e das outras espécies envolvidas. Assinale a alternativa que contém uma justifi- cativa incorreta para a instrução relacionada. a) Instrução: Dar vinagre diluído em um copo de água. Justificativa: O vinagre diluído neutraliza a soda cáustica através de reação ácido-base. b) Instrução: Lavar a colher utilizada como medida com bastante água corrente antes de reutilizá-la. Justificativa: A utilização de grande quantidade de água deve-se ao fato de a soda cáustica ser insolúvel na água. c) Instrução: Não adicionar água à embalagem com o produto. Justificativa: A adição de água à embalagem com o pro- duto provoca forte aquecimento. d) Instrução: Não reaproveitar a embalagem vazia. Justificativa: A embalagem pode estar contaminada com resíduos de soda cáustica. 11 Tema Exercícios

Exercícios ácidos e bases1

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QUÍMICA na abordagem do cotidiano • TITO CANTO

1. (UFRGS-RS) Faça a equação de ionização do ácido e dedissociação iônica da base, em meio aquoso, considerandoionização e dissociação total.a) H2SO4

b) NaOH

2. (F. Belas Artes-SP) A fórmula do ácido perclórico é:a) HCl b) HClO c) HClO3 d) HClO4

3. (Fazu-MG) Constituem funções inorgânicas os:a) hidróxidos

b) ácidos carboxílicos

c) fenóis

d) hidrocarbonetos

e) álcoois

4. (Mackenzie-SP) Observe as fórmulas do sulfato de amônio(NH4)2SO4 e do hidróxido de potássio KOH e assinale a alter-nativa que apresenta a fórmula do hidróxido de amônio, subs-tância presente em alguns produtos de limpeza.a) NH4OH d) NH4(OH)2

b) NH41� e) (NH4)2OH

c) NH4(OH)4

5. (FMU/Fiam-Faam/Fisp-SP) Para combater a acidez estoma-cal causada pelo excesso de ácido clorídrico, costuma-se in-gerir um antiácido. Das substâncias abaixo, encontradas nocotidiano das pessoas, a mais indicada para combater a aci-dez é:a) refrigerante. d) vinagre.

b) suco de laranja. e) leite de magnésia.

c) água com limão.

6. (UFMG) Na embalagem de um produto usado para desentu-pir pias e ralos, à base de soda cáustica (hidróxido de sódio— NaOH), são encontradas, entre outras, as instruções:

“CUIDADO: Em caso de contato, lavar imediatamente os olhosou a pele com água em abundância durante quinze minutos.Se ingerido, não provocar vômito. Dar grande quantidadede água e também vinagre diluído em um copo de água. Aseguir, dar uma colher de óleo comestível.”“Não reaproveitar a embalagem vazia. Lavar a colher utiliza-da como medida com bastante água corrente antes dereutilizá-la. Não adicionar água à embalagem com o produto.”

A seguir relacionam-se algumas dessas instruções com asjustificativas para o uso desses procedimentos, com basenas propriedades da soda cáustica e das outras espéciesenvolvidas. Assinale a alternativa que contém uma justifi-cativa incorreta para a instrução relacionada.a) Instrução: Dar vinagre diluído em um copo de água.

Justificativa: O vinagre diluído neutraliza a soda cáusticaatravés de reação ácido-base.

b) Instrução: Lavar a colher utilizada como medida combastante água corrente antes de reutilizá-la.

Justificativa: A utilização de grande quantidade de águadeve-se ao fato de a soda cáustica ser insolúvel na água.

c) Instrução: Não adicionar água à embalagem com o produto.

Justificativa: A adição de água à embalagem com o pro-duto provoca forte aquecimento.

d) Instrução: Não reaproveitar a embalagem vazia.Justificativa: A embalagem pode estar contaminada comresíduos de soda cáustica.

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