ІНФОРМАЦІЙНО-РОЗВАЖАЛЬНА ГАЗЕТА БЕРДИЧІВСЬКОГО ПРОФЕСІЙНОГО АГРАРНОГО ЛІЦЕЮ

Він буде вічно нам світити

Трикутник долі і життя !!!

03 ЛЮТОГО 2011 РІК

Хай ладиться скрізь: на роботі, в родині,

Щоб радісний настрій у серці не згас,

Все світле, гарне, що треба людині,

Нехай неодмінно приходить до Вас!

Хай щастя приходить і ллється рікою,

Хай горе обходить завжди стороною,

Хай доля дарує Вам довгі літа,

А в серці завжди хай живе доброта!

СТР. 2

Можна безперечно стверджувати, що кожен з нас горить мрією бути щас-

ливим, знайти своє місце в різнобарвному всесвіті людських можливостей, думок

та вчинків. Чи замислювались ви наскільки важно без підготовки будувати власне

життя? А змінити чиєсь? Вберегти від неправильних кроків, дати слушну пораду

тим, хто її потребує…

У нашому ліцеї працює людина, для якої вдосконалення думок та дій інших

стало буденною справою. З цією чарівною жінкою ви щоденно вітаєтесь, розмов-

ляєте, але більшість з вас навіть не здогадується, який неосяжний досвід випромі-

нюють її очі. Це Галина Степанівна Ружанцева - викладач історії, завжди небайду-

жа до інших та відкрита для спілкування. Вона нещодавно відзначила ювілейний

День народження. За свою багаторічну працю в ліцеї Галина Степанівна стала на-

дійним наставником для учнів, про що свідчать часті візити та позитивні відгуки

вдячних випускників.

Незважаючи на вже отримані звання спеціаліста вищої категорії та викладача-

методиста, ця талановита жінка постійно вдосконалює свої знання та майстерність

як педагог, вихователь і просто людина.

Зайшовши до її кабінету, і якому Галина Степанівна хазяйнує, як справжня го-

сподиня, одразу ж відчуваєш тепло затишної кімнати, де знаходиться безліч всього

цікавого, що допоможе без серйозних зусиль отримати знання про будь-яку істори-

чну епоху. Тут є й телевізор, DVD плеєр, різноманітні книги, електронні носії ін-

формації,- все, що необхідно для навчання.

Своїм досвідом та творчою майстерністю Галина Степанівна залюбки ділить-

ся з усіма охочими. Завжди знаходиться у вирії сучасних течій суспільного життя.

Зокрема, вона є учасником Всеукраїнської естафети інноваційних проектів. Лише

протягом 2008 року було впроваджено 2 проекти “Біль пам'яті” до 75-річчя голодо-

мору 1932-1933 рр. і “Що я знаю про НАТО?”

Вже 20 років Галина Степанівна очолює створений нею музей історії Берди-

чівського професійного аграрного ліцею, на базі якого проводиться велика дослід-

ницька і краєзнавча робота. Останні виставки “Бердичівському району 70 років” та

“Доля людини в ХХ столітті” були схвально оцінені в місцевій пресі. Інформація

про музей БПАЛ увійшла до збірника “Діючі музеї при професійно-технічних за-

кладах України”. Також Галина Степанівна є автором нарису “Історія Бердичівсь-

кого професійного аграрного ліцею”. І це лише маленька частка її творчих здобут-

ків.

СТР. 3

Для тих, хто хоче дізнатися більше у неї завжди відкриті двері і серце. Я впевнена,

що розповідь буде набагато цікавішою і докладнішою, ніж ви можете уявити.

Значних успіхів було досягнуто у залучені молоді до науково-дослідницької,

пошукової та творчої роботи. Учні Галини Степанівни щорічно беруть участь у різ-

номанітних конкурсах і часто стають переможцями. Хочеться відзначити, що у 2008

році Наталія Пахнюк стала лауреатом обласного етапу Всеукраїнського конкурсу

“Голодомор 1932-1933 рр. Пам'ять народу”. А Ольга Андрухова брала участь у Все-

українському конкурсі науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії на-

ук України. Ця ж учениця разом з Галиною Степанівною були учасниками Міжнаро-

дної конференції “Українське краєзнавство і Україні і Росії - 2009, яка проходила у

Харкові і за проведення змістовного наукового дослідження були відзначені грамо-

тами.

Сподіваємось, що цей список перемог і підкорення вершин освіти продовжить-

ся ще не одним записом. А Галина Степанівна ще довгий час буде гордістю нашого

ліцею, а ми залюбки насолоджуватимемося її натхненною працею.

Шановна Галина Степанівна, вітаємо

Вас з Ювілеєм!!!

У мерехтінні кришталевих зір,

Закутавши всю землю білим пилом,

Нове життя на світ Господь створив,

Щоб всіх людей порадувати дивом.

Чарівна жінка, український стан,

В душі добро, а у очах перлина.

Хай доля усміхається для Вас,

І щастя огортає всі хвилини.

Ви йдете гордо шляхом непростим,

Не нарікаєте на грізні перешкоди,

Хай не скінчиться вдячних учнів плин,

І всі скарби відкриє Вам природа.

Тож будьте завжди в славі перемог,

Пшеничним колосом здобутки увінчайте,

А праця хай не буде як оброк,

Своєю постаттю ліцей наш прославляйте.

Матеріал підготувала:

викладач української мови та літератури

Ю.О. Дев'ятко

СТР. 4

Серед різних завдань і напрямів педагогічної роботи з учнями ліцею одним із

найголовніших є прищеплення їм навиків здорового життя. Про це багато говорить-

ся, але ми вважаємо, що на цьому ще раз варто зупинитись на випускному курсі, пе-

ред виходом учнів у самостійне життя таке багате на спокуси. Саме тому для відкри-

тої виховної години була вибрана тема: “Чи здоровий Ваш спосіб життя”. Метою ви-

ховної години було не читання чергової “моралі”, а спонукати учнів до аналізу свого

способу життя.

Відкритий захід був проведений 25 січня 2011 року у групі 6-Б. Захід провели

класний керівник групи Олена Миколаївна Кравець та майстер в/н Ольга Миколаїв-

на Зозуля.

До проведення заходу біли залучені: медичний працівник ліцею Сергій Леоні-

дович Романов та художній керівник Людмила Леонідівна Горобчук.

Виховна година розпочалася з короткого вступного слова класного керівника

Олени Миколаївни про красу й перспективи життя, яке дається лише 1 раз. Медич-

ним працівником була озвучена сумна статистика: за середньою тривалістю життя

людини Україна займає одне з останніх місць у світі. Учні аналізували основні при-

чини такого явища. Далі художній керівник Людмила Леонідівна запропонувала уч-

ням переглянути документальний відеофільм “алкоголь”. Діти з зацікавленістю слід-

кували за кожним кадром фільму і живо його обговорювали.

Майстер в/н Ольга Михайлівна, запропонувала учням розгадати кросворд, кож-

не слово якого стосувалося здорового способу життя і спонукало учнів до роздумів.

В результаті розгадування кросворду утворилася ключова фраза “За слабкість пла-

тять дорого”. Саме під такою назвою була надрукована стаття в газеті “Вільне жит-

тя”. Класним керівником була зачитана ця стаття і обговорена з учнями. На завер-

шення учні проаналізували власне життя і якщо вірити їх словам, зробили висновки.

А ми будемо сподіватись, що виховна година пройшла не марно.

СТР. 5

1

2

3

4

5

Б

6

7

8

Т

9

10

Л

11

Т

12

13

14

15

16

17

18

19

20

ЗАПИТАННЯ ДО КРОСВОРДУ:

1. Що є найціннішим скарбом людини?

2. Що є джерелом достатку й основою розвитку людини?

3. Заняття різними фізичними вправами, з метою досягнення високих результатів у змаганнях?

4. Як називається розростання сполучної тканини в судинах мозку?

5. Яка загальна назва речовин, що збуджують або пригнічують центральну нервову систему людини?

6. «Хвороба віку», 90% померлих від якої – курці?

7. Яку сердечну (смертельну!) хворобу ризикують набути запеклі курці та любителі «кайфу»?

8. Як називається раптовий розлад функцій головного мозку?

9. Як називається частина загальної людської культури, яка має систему фізичного виховання?

10. Чого не має п’яниця в людській спільноті?

11. Непереборний хворобливий потяг людини до вживання наркотиків?

12. Наслідок порушення правил руху нетверезим водієм?

13. Стійкість і несприятливість організму до збудників інфекційних хвороб та впливу деяких отрут?

14. Передчасна «перспектива» запеклих курців, п’яниць, наркозалежних?

15. Занепад людини, втрата цінних якостей під згубним впливом алкоголю й наркотиків?

16. Стан невиправданого піднесення настрою під впливом наркотичної речовини?

17. Що затуманюється вживанням алкогольних напоїв?

18. Яке захворювання розвивається від зловживання спиртними напоями?

19. Що допомагає запобігти захворюванням?

20. Стан відпочинку, засвоєння й відновлення сил.

СТР. 6

СТР. 7

СТР. 8

Приходит к отцу молодая девушка и говорит:

- Отец, я устала, у меня такая тяжелая жизнь, такие трудности и проблемы, я все

время плыву против течения, у меня нет больше сил, что мне делать?

Отец вместо ответа поставил на огонь 3 одинаковых кастрюли с водой, в одну бро-

сил морковь, в другую положил яйцо, а в третью насыпал зерна кофе. Через неко-

торое время он вынул из воды морковь и яйцо и налил в чашку кофе из 3 кастрю-

ли.

- Что изменилось? – спросил он свою дочь.

- Яйцо и морковь сварились, а зерна кофе растворились в воде – ответила она.

- Нет, дочь моя, это лишь поверхностный взгляд на вещи. Посмотри – твердая мор-

ковь, побывав в кипятке, стала мягкой и податливой. Хрупкое и жидкое яйцо стало

твердым. Внешне они не изменились, они лишь изменили свою структуру под воз-

действием одинаковых неблагоприятных обстоятельств – кипятка. Так и люди –

сильные внешне могут расклеиться и стать слабаками там, где хрупкие и нежные

лишь затвердеют и окрепнут.

- А кофе? – спросила дочь.

- О! Это самое интересное! Зерна кофе полностью растворились в новой враждеб-

ной среде и изменили ее – превратили кипяток в великолепный ароматный напи-

ток. Есть особые люди, которые не изменяются в силу обстоятельств – они изменя-

ют сами обстоятельства и превращают их в нечто новое и прекрасное, извлекая

пользу и знания из ситуации.

Редакція газети:

Редактор: Л.О. Бабич Помічники редактора: В.О. Саржан, Т.Л. Бровко, О.І. Наральник Верстальник та дизайнер: Л.О. Бабич Редагувальник: Ю.О. Дев’ятко

Колектив редакції може не поділяти поглядів автора. Відповідальність за авторські публікації газета не несе.

Газета є благодійною.

Тест «Рішучість»

Підсумуйте кількість балів

1.Чи легко ви пристосовує-тесь до нових обставин? 2.Чи виключаєте ви телеві-зор, коли стає ясно, що цьо-го вечора нічого цікавого не буде? 3.Чи в змозі ви все відклас-ти вбік заради улюбленого заняття?

4.Якщо вам пропонують винагороду за роботу, то чи погоджуєтесь ви без ваган-ня? 5.Чи одразу ви визнаєте свої помилки? 6.Чи розгублюєтеся ви від несподіваних гостей? 7.Чи змінюєте ви свою дум-

ку в результаті серйозної дискусії? 8.Чи купуєте ви річ, яка сподобалась вам у вітрині, хоча на даний момент вона вам не потрібна? 9.Чи погоджуєтеся ви після довгих умовлянь на такі вчинки, які б ви ніколи не

зробили з власної волі? 10.Чи знаєте ви достемен-но, що будете робити в най-ближчі вихідні? 11. Чи завжди ви виконуєте свої обіцянки?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 №з/п

Ціна від-повіді в балах

НІ 0 0 0 0 3 0 0 3 4 0 0

ТАК 3 2 1 3 0 3 4 0 0 2 1

Від 0 до 12 балів. Ви нері-шучі, постійно зважуєте всі «за» і «проти». Тому часто упускаєте шанс. Але в певні моменти бути таким прос-то небезпечно. Намагайтеся бути жорстокішим, іноді потрібно ризикнути. І ви помітите, що оточенню ста-ло легше з вами, та й самі відчуєте себе комфортніше.

Не заспокоюйте себе, що це обережність – ви часто про-сто боїтесь. Від 13 до 22 балів. Рішення ви приймаєте обережно, але не уникаєте проблем, які треба вирішити негайно. Коливаєтесь зазвичай тоді, коли потрібно зробити щось стомлююче або обтя-жливе для вас. Покладіться

на свій досвід та інтуїцію, і вони підкажуть вам прави-льне рішення. Від 23 до 29 балів. Ваша логіка, послідовність і твер-дість, а також те, що ви спи-раєтесь на практичний дос-від, допомагають вам швид-ко і в більшості випадків правильно приймати рішення. Однак ці ваші

якості інколи пригнічують оточуючих. Непогано було б час від часу проявляти трошки легковажності.