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FASE IV
CULMINACIÓN
1. DESARROLLO DEL PROYECTO
El cuento que se desarrollará será basado en los clásicos “La Reina
de las abejas”, “Los Tres pelos de oro del Diablo” y “El Rey Rana” de los
hermanos Grimm, estos se encuentran adaptados a los nuevos criterios de
diseño descritos con anterioridad en este trabajo de investigación. Esta
literatura infantil tiene en cuenta, según los cánones del momento, la
condición del niño. Evidentemente en ella se reflejan muchas tendencias y
concepciones de la literatura infantil que la hacen particularmente viva e
interesante.
Indudablemente, los cuentos nos enseñaron valores realmente educativos
como la bondad, la responsabilidad, el compromiso, la solidaridad y es
necesario fomentar estos valores en los niños, por lo cual los cuentos a
ilustrar tienen enseñanzas que promueven el crecimiento del niño.
Para la realización del proyecto las herramientas gráficas utilizadas fueron
los programas de la Adobe Master Collection CS4, Photoshop para el diseño
de cada personaje y elementos ilustrativos del cuento e Indesign para la
maquetación, diagramación y compaginación del mismo.
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2. MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO Cuento: La Reina de
las abejas Bocetos
Preliminares
Ilustradora: Maria G.
Gutiérrez
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PORTADA LA REINA DE LAS ABEJAS
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143 Cuento: Los Tres pelos de oro del Diablo Ilustrador: Enmanuel Iacono
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Análisis de los personajes principales: El príncipe: este personaje basado en las características descritas en el
cuento, es buen mozo, apuesto y muy valiente. Dado a esto su rostro denota
una actitud retadora y sonriente, su cuerpo tiene volumen en los
hombros para aparentar musculatura, el sombrero y capa dan un toque
característico a personajes de épocas medievales, no posee armas ya que
este se vale de su astucia e inteligencia para resolver los problemas que se
le enfrentan a lo largo de su historia.
El diablo: posee una mirada vivaz acorde a su predilección de sabelotodo,
los cachos, manos y piernas son rasgos característicos que lo diferencian
del resto de los personajes, también posee una corbata que lo desliga de un
lugar – tiempo específico, su cetro también es un rasgo que ha definido al
personaje de el “diablo” a lo largo de numerosas leyendas por lo cual se
consideró necesario para su creación.
El rey: en la trama del cuento este personaje por lo general se encuentra
enojado, por ello su rostro fue trabajado para que denotara enojo e
indignación, también es pequeño a comparación del resto de los personajes
para que fuese más ameno y gracioso, otros rasgos trabajados con el mismo
fin fueron la uniceja y el vello en el pecho.
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PORTADA LOS TRES PELOS DE ORO DEL DIABLO
155 CONTRA PORTADA LOS TRES PELOS DE ORO DEL DIABLO
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160 Cuento: Adaptación del cuento El Rey Rana de los hermanos Grimm Ilustradora: Valerie de Alfonso Tipografía: Las tipografías utilizadas fueron Fine Serif y Times New
Roman, siendo dos tipografías muy similares, con serif, dándole un toque
estético y delicado a los personajes y escenarios, como el cuento lo
amerita.
Letras y Símbolos: Se han utilizado tanto letras como símbolos y
números para la realización de los elementos del cuento, utilizando los
símbolos para los detalles más pequeños de las imágenes, y los números
y letras para la estructura de las mismas.
Uso del Color: En este cuento el uso del color es muy limitado, solo se
utiliza en lugares estratégicos y muy selectivos. Se utilizara solo uno o dos
elementos con color por página, todo el resto del mismo será a blanco y
negro
Texto: El texto que se utilizara para la narración del cuento será una
tipografía Garamond con un puntaje de 20, siendo esta una tipografía muy
simple y fácil de leer, ya que el público de cuentos son niños.
Princesa: El personaje de la princesa es una señorita muy bonita y
delicada; debido a esto se crea su vestuario y su cabello, dándole mucha
más atención a su corona debido a que la princesa suele ser prepotente y
malcriada a lo larga del cuento.
Príncipe: El príncipe se caracteriza por ser un hombre muy galán y muy
apuesto, por esto se crea al personaje con un rostro pícaro y de
conquistador, a su vez, se le crea un apuesto sofisticado acorde con su
personalidad.
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PORTADA DE EL REY RANA
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CONCLUSIONES
La tipografía es una herramienta indispensable en el trabajo del
diseñador gráfico en cualquiera de sus ramas ya que, por sí misma, ha
mostrado un crecimiento importante en el transcurso de la historia. Para
poder apreciar y valorar la tipografía es fundamental conocer el camino por el
que ha transitado y su desarrollo, debido a que actualmente esta disciplina
sigue haciendo aportaciones al campo del diseño gráfico muy significativas.
La elaboración de este libro de cuentos tipográficos es de gran
motivación entre niños y niñas de 8 a 10 años, ya que promueve la lectura y
los ayuda en el proceso de su formación, también ayuda al estímulo de su
imaginación y creatividad logrando así desarrollar todo su potencial.
Dentro de los análisis realizados se determina que el texto como obra
literaria es lo más importante dentro un libro, sin embargo, las ilustraciones
también tienen un papel bastante significativo, por lo menos en los lectores
más pequeños, pues éstas representan la primera galería de arte en la que
el niño se adentra. “Las ilustraciones se caracterizan por ser pequeños oasis
donde el lector puede detenerse a reposar y a pensar. Por eso son tan
necesarias las ilustraciones que aportan una visión diferente y
complementaria a lo largo del desarrollo del cuento”. (Alonso, F. 2009)
En el proceso de investigación del proyecto se logró analizar
publicaciones, donde la tipografía ha sido utilizada como recurso gráfico para
la realización de ilustraciones, en las cuales se presentaban características
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que permitieron crear patrones de diseño que facilitaron el desarrollo y
construcción del producto. Así mismo este estudio afianzará los
conocimientos para futuros proyectos donde la tipografía se utilice como
recurso ilustrativo.
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RECOMENDACIONES
En base a los objetivos pautados para la elaboración de este proyecto
quedan establecidas determinantes y criterios que fueron de vital importancia
en este producto, de igual manera los casos de estudios fueron pilar para el
desarrollo de criterios de diseño durante la elaboración del mismo.
Al analizar la tipografía como recurso gráfico, cabe destacar que existen
pocos proyectos o productos con el uso de este recurso que permitan
realizar nuevas maneras de incentivar el estudio y la lectura en los niños, por
ello es importante recomendar la puesta en práctica del desarrollo de estos
proyectos.
Es de mucha importancia promover historias que no solo estimulen la afición
a la lectura, si no que de igual manera impulsen las buenas costumbres y
valores que contribuyan a la formación moral del niño, como se puede
apreciar en las historias de los hermanos Grimm.
También se recomienda llevar este tipo de proyectos mucho más allá del
desarrollo de un libro, utilizando medios digitales y multimedia para estimular
la lecto -escritura, mediante la animación, ya que este tipo de proyectos
colaboran enormemente en el desarrollo de la formación académica y
creativa de los niños.
Igualmente se propone la posibilidad de llevar este proyecto a una editorial y
realizar el proceso de impresión del mismo dado que las publicaciones de
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este tipo son escazas en el medio, de esta forma se estaría haciendo un
aporte significativo tanto a la literatura infantil como al diseño gráfico.
Del mismo modo se propone que las investigaciones acerca de la tipografía
como recurso gráfico e ilustrativo sea ampliadas de forma que se profundice
dentro de esta temátic
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