السيرة الذاتية

: المعلومات العامة عبد الله محمد إبراهيم خطايبة: االسم الكامل

: المناهج والتدريسالقسمالمناهج والتدريسالتخصص العام:

مناهج العلوم وأساليب تدريسهاالتخصص الدقيق: م22/3/2003منذ أستاذ : الحاليةالرتبة

جامعة اليرموك / كلية التربيةالعنوان: قسم المناهج والتدريس

اربد - األردن 00962790491881 : هاتف

drkhataybah@yahoo.com: بريد اليكتروني drkhataybah@hotmail.com

khataibeh@yu.edu.jo /http://faculty.yu.edu.jo/khataybehالموقع االليكتروني:

المؤهالت العلمية:الدرجةDegree

الجامعةInstitution

التخصصMajor

تاريخالتخرج

Date of Grad1979كيمياء/تربيةاألردنيةالبكالوريوس1982مناهج العلوماليرموكدبلوم التربية1985كيمياء تحليلية.East Anglia U.Kالماجستير مناهج العلوم وأساليب.East Anglia U.Kالدكتوراه

1990تدريسها

عنوان أطروحة الدكتوراه:An Evaluation of First Year Chemistry Practicals at Jordanian University.

عنوان أطروحة الماجستير: An Analytic of The Accuracy of Kinetic Determination of Cyclisation Reaction Using U.V. spectroscopy.

جوائز وألقاب:

1

م.1995جائزة عبد الحميد شومان للعلماء العرب الشبان لعام )العلوم النفسية والتربوية(

: الخبرات اإلدارية – حتى اآلن.2019-9-17مدير مركز ضمان الجودة بجامعة اليرموك .1. 2016-8-31 وحتى 2012-9-5 عميد كلية الزهراء للبنات .2 2005-9-5عميد كلية العلوم اإلنسانية واالجتماعية – جامعة صحار).3

ولحين انتهاء فترة اإلعارة(. 2009-3-6حتى جامعة1/9/2000- 1999 /9 /1رئيس قسم المناهج والتدريس.4

السلطان قابوس – سلطنة عمان. . جامعة1/9/1999- 1998 /9 /1رئيس قسم المناهج والتدريس.5

اليرموك.. جامعة اليرموك. 1/9/1998- 1/9/1996مساعد عميد كلية التربية .6

العمل بعد درجة الدكتوراه:.1992جامعة اليرموك محاضر متفرغ برتبة أستاذ مساعد/-.1993أستاذ مساعد/جامعة اليرموك -م/جامعة اليرموك.27/6/1997أستاذ مشارك بتاريخ --1999( سنوات 3أستاذ مشارك/جامعة السلطان قابوس لمدة )-

2002.أستاذ مشارك/جامعة اليرموك.-.2005 – 22/3/2003أستاذ /جامعة اليرموك، منذ -م.2009-2005أستاذ وعميد كلية/ جامعة صحار -.2012-2009أستاذ / جامعة اليرموك -.2016-8-31- حتى 2012أستاذ وعميد كلية الزهراء للبنات -

المشاريع الممولة: دريس العلومرق تالمدير الفني للمشروع األوروبي: الحلقة المتفاعلة ط

القائم على االستقصاء". دولة أوروبية.11 الجمعية االردنية للبحث العلمي وباالشتراك مع

: قمت بالكثير من االستشارات األكاديميةاالستشارات األكاديميةنشاء الكليات والبرامج الجديدة في العديد من الجامعات:إالخاصة ب

اعداد الخطط والبرامج الدراسية والتربية الميدانية والهيكل التنظيمي-لكلية التربية/ جامعة أبو ظبي/ االمارات العربية المتحدة.

المشاركة بإعداد برامج الدكتوراه والماجستير لجامعة جدارا/ المملكة-األردنية الهاشمية.

اعداد برامج كلية اآلدارب والعلوم االجتماعية/ جامعة الشرقية/ سلطنة-عمان.

تطوير المناهج والكتب المدرسية:

2

رئيس لجنة اعداد معايير مناهج العلوم في األردن.- عضو لجنة دراسة عروض الشركات لمناهج العلوم-

والرياضيات في األردن. : قمت بإعداد العديد من االتفاقياتاالتفاقيات ومذكرات التفاهم

ومذكرات التفاهم منها(البريطانية.Salfordمذكرة تفاهم مع جامعة سالفورد )-(.Florida Institute of Technologyمذكرة تفاهم مع جامعة )-.مذكرة تفاهم مع نادي عمان-

: كنت رئيسا للعديد من لجانضمان الجودة واالعتماد المؤسسين الجودة واالعتماد المؤسسي:اضم

رئيس لجان االعتماد المؤسسي بكلية الزهراء للبنات.- اعداد وثائق االعتماد المؤسسي لتقديمها للهيئة العمانية لالعتماد-

األكاديمي. قبل البدءSWOTمتابعة اعداد الخطة االستراتيجية للكلية وعمل -

بإعداد الخطة.رئيس لجنة اعتماد كلية التربية بالجامعة األردنية.- رئيس لجنة اعتماد برنامج ماجستير المناهج وطرائق التدريس بجامعة-

الحسين في األردن..االسالمية العالميةرئيس لجنة اعتماد كلية التربية بالجامعة -

: التعاون األكاديمي مع الجامعات أألجنبية-1995أستاذ زائر لجامعة جورجيا األمريكية لمدة فصل دراسي كامل -

1996.االطالع على برامج اعداد المعلمين بوالية جورجيا األميركية.-االطالع على مراكز االختبارات بوالية جورجيا األميركية.-

اإلنتاج العلمي: علميةأوال: مؤلفات

(. تعليم العلوم. الطبعة الثالثة.2011الخطايبة، عبد الله. )-عمان: دار المسيرة للنشر والتوزيع.

الخطايبة، عبد الله، وعبد الرؤوف الديري، وصوالحة، حكم،- ( مفاهيم في العلوم الطبيعية. عمان:2002وبطاينة، بركات. )

دار المسيرة للنشر والتوزيع. ثانيا: كتب مترجمة:

( تعليم العلوم1998زيزفون، غدير وإبراهيم هاشم، وخطايبة، عبد الله ) - لجميع األطفال، كتاب مترجم للمنظمة العربية للتربية – المركز العربي

للترجمة والتعريب والنشر، دمشق-سوريا.

3

(. تقييم فهم الطلبة للصفوف من رياض2019خطايبة، عبد الله. ) األطفال وحتى الصف الثاني عشر للعلوم، كناب مترجم للمنظمة العربية

كسو(.للثقافة والعلوم )االلي

ثالثا: البحوث العلمية وتقسم إلى قسمين:أ: البحوث المنشورة باللغة االنجليزية:

1. Khataybeh، A. (2018). Public Engagement: Talking Science، Talking Science to laypersons as percieved by postgraduate students in Jordan، Journal of Advanced Research in Social Sciences and Humanities، 3(3)88-94.

2. Khataybeh، A، and Sagal،R.(2017). The Readability of Action Pack for 1st، 7th and 9th graders، Journal of Education، Society and Behavioral Sciences، 22(2)،1-13.

3. Khataybeh، Abdalla. (2014). Science Teacher’s competencies at Secondary Schools، Journal of Emerging Trends in Educational Research and Policy Studies(JETRAPS)، 5(2)109-118.

4. Khataybeh ، A and Al Sheik ، K.(2011). Computer applications in teaching and learning : Implementations among science teachers in Jordan، paper presented at International Conference on Computers and Advanced technology in Education (ICCATE 2011)، Beijing ، November 3-4، 2011.

5. Khataybeh، and Sameera، S.(2011). The Effect of analogies and modeling on 8th graders achievement in chemistry. Paper presented at Frontiers of Chemical sciences V: Research and Education in the Middle East ، December 4-9، Paris، France.

6. Khataybeh ، A and Al Sheik ، K.(2011). Multiple Intelligences Of Students At Jordanian Universities، Journal of International Education Research، 7 (4)، 83-94.

7. Khataybeh،A and Ateeq،L.(2011) How "Writing acadenic english" Follow Bruners Spiral Model in Curriculum Planning. Journal of

4

Emerging Trends in Educational Research and Policy Studies (JETERAPS) 2 (2): 127-139.

8. Khataybeh،A; Subarini،M and Shurman،S.(2010). Education for Sustainable Development:An International development. Science Direction، Procedia Social and Behavioral Sciences،5:599-603.

9. Khataybeh، A and Ismaili، H. ( 2009). Readability of Omani English Textbooks for 10th Grade Students. Proceedings of the conference ( Orientation in Language Learning and Translation) Sohar University 12-13 March 2008، pp 103-112. ISSN 1837-4735.

10.10- Al –Shiyadi ، Sheikha and Khataybeh، Abdalla.(2009). Omani Teachers Use of Mother Tongue in Cycle one Schools. Proceedings of the conference (Orientation in Language Learning and Translation) Sohar University 12-13 March 2008، pp 147-160. ISSN 1837-4735.

11. Khataybeh،A.( 2003). First year university students’ misconceptions in physical concepts at Sultan Qaboos University in the Sultanate of Omaan. Dirasat ، Jordan University. Accepted for publication.

12. Abdalla، M.I. (1999). Practical Experiences and Skills of First Year Chemistry Practical Student at Jordan University of Science and Technology. Journal of Science and Mathematics Education in S.E. ASIA. 1.XXI، (1) : 65-78.

13. Abdalla A.M.I.( 1995 ). Chemical Education in Jordan Science Education International ، 6(1) : 13-16

14. Abdalla ، A.M.I. (1993 ). Lack of Arithmetic problem Solving Skills of physical Chemistry Student.

.244-277(: 7مجلة كلية التربية-الجامعة المستنصرية )15.Abdalla A.M.I & Mahmoud ، Sabri (1993 ) Students’ Knowledge of

the Chemistry of the Transition Metals..57-44(: 5اوراق جامعية، الجامعة اللبنانية )

16.Abdalla، A.M.I (1992). Designing a likert-type scale to study StudentsAttitudes towards Safety in chemistry Laboratories Mansura، Faculty of Education Journal. (20) :28-42..

5

17. Abdalla ، A.M.I (1992 ). Chemical Knowledge of student studying First Year Chemistry Practical in Jordanian Universities،The Australian Journal of Chemical Education. ( 34): 12-18

البحوث المنشورة باللغة العربية:ب: (. أثر استخدام2019أبو الركب، أسماء وخطايبة، عبدالله.).1

استراتيجية سوخمان االستقصادية في تنمية عادات العقل ومهارات حل المشكالت لدى طالبات الصف الخامس األساسي في األردن،

،مجلة الجامعة االسالمية للدراسات التربوية والنفسيةمقبول للنشر.

(. اشتمال كتب العلوم2019القشي، يوسف، والخطايبة، عبدالله. ).2 الحياتية للصفين التاسع والعاشر األساسيين في األردن على عادات

، المجلة التربوية، جامعة الكويت،2061العقل وفقا لمشروع للنشر.مقبول

(. فهم طلبة كلية العلوم في2019خضر، وداد، وخطايبة، عبدالله.).3 . مجلة جامعة الشارقةجامعة اليرموك لطبيعة المسعى العلمي

، مقبول للنشر.للعلوم االنسانية واالجتماعية (. أثر استخدام نموذجي2019شقاح، سوزان وخطايبة، عبدالله.).4

السقاالت التعليمية، وودز في تنمية عمليات العلم لدى طالبات مجلة دراسات العلوم ،الصف التاسع األساسي

. مقبول للنشر.التربوية/الجامعة األردنية (. اشتمال كتب العلوم2019القشي، يوسف، والخطايبة، عبدالله.).5

للصف التاسع األساسي في األردن على عادات العقل وفقا لمشروعمقبول للنشر.. المجلة األردنية في العلوم التربوية، 2061

تحليل محتوى كتب (.2019القشي، يوسف، والخطايبة، عبدالله.).6 العلوم الحياتية للصف العاشر األساسي في األردن في ضوء عادات

. مجلة رسالة الخليج العربي،2061العقل وفقا لمشروع مقبول للنشر.

6

(. عمليات العلم المتضمنة2019جردات رشا، والخطايبة، عبدالله.).7 في األنشطة العلمية لكتب الفيزياء للصفين التاسع والعاشر

المجلة األردنية للعلوم التطبيقية،األساسيين في األردن،مقبول للنشر.

(.2018لعبدالله، سائدة، والشناق، مأمون، والخطايبة، عبدالله. )ا.8 فاعلية استراتيجية التعلم القائم على حل المشكالت في

تحسين التفكير المكاني في الرياضيات لدى طالبات مجلة دراساتالصف السابع األساسي في مدينة اربد،

الجامعة األردنية. مقبول للنشر. (. أثر2018صبرة، علي، والزعبي، علي، والخطايبة، عبدالله.).9

في اكتساب طلبة الصف السابعPQ4Rاستخدام استراتيجية المجلة األردنية للعلوماألساسي للمفاهيم الرياضية،

مقبول للنشر. ،التطبيقية

فاعلية (.2018الرشيد، نها والزعبي علي، والخطايبة، عبدالله.).10 برنامج التدريب المعرفي لألطفال لطالبات الصف الرابع في تحسين

مجلة الجامعةمقبول للنشر، . التفكير االستقرائي لديهن الجامعة االسالميةاالسالمية للدراسات التربوية والنفسية،

.بغزة العلم واالقتصاد(. 2017المغربي، أيات وخطايبة، عبدالله.) .11

وبناء المناهج التربوية في التخصصات العلمية" دراسة بحث قدم في المؤتمر الدولي " التربية: تحديات وأفاقنظرية"

-25مستقبلية" الذي عقد بجامعة اليرموك خالل الفترة 27/4/2017.

ة تحليلية لقضايا البيئة المتضمنةدراس(. 2013 خطايبة وأخرون.).12 . مقبول للنشر،عكاظ باللملكة العربية السعوديةفي صحيفة

مجلة الجمعية التربوية للدراسات االجتماعية.

7

(. استخدام ثالث استراتيجيات لقياس2012خطايبة وأخرون.) .13 . مجلةمقروئية كتاب العلوم للصف الثامن االساسي في االردن

.2 الجزء 21العدد دراسات عربية في التربية وعلم النفس، السعيدي، أحمد والجهوري،ناصر والمرزوقي، خالد والخطايبة،.14

(. الفهم الخطأ في بنية المادة والروابط الكيميائية2011عبدالله.) ومدى شيوعه لدى طلبة الصف العاشر االساسي في منطقة الباطنة

مجلة جامعة أم القرى دراسات فيشمال بسلطنة عمان. .1الجزء 2العدد المناهج واالشراف التربوي،

السعيدي، أحمد والجهوري، خالد والخطايبة، علي والمرزوقي، علي. .15 (.أنماط الذكاءات المتعددة لدى طلبة الصف الثاني عشر2011)

بمدرسة كعب بن برشة للتعليم العام بسلطنة عمان وعالقتها مجلة العلوم النفسيةبتحصيلهم في مادة الكيمياء،

.256-229(،2)12والتربوية /جامعة البحرين، الرؤية والرسالة(. 2011الخطايبة، عبدالله وال –الشيخ خلود.) .16

، ورقة قدمت للمؤتمر االولألفضل مئة جامعة عربية وأجنبية للشبكة العربية لضمان الجودة في التعليم العالي، أبو ظبي –

.2011، ديسمبر، 15-13االمارات العربية المتحدة، الجهوري ناصر والسعيدي احمد والخطايبة عبدالله والبريكي سعيد..17

(. اثر تدريس العلوم بطريقة االستقصاء الموجه في اكتساب2011) طالب الصف العاشر االساسي للمفاهيم بنسق العلوم في سلطنة

. 84-1(،32 )109ن. مجلة رسالة الخليج العربي،عما (. تحليل كتب العلوم للصفين الرابع2011خطايبة واخرون. ).18

.والخامس االساسيين في االردن في ضوء مكونات الثقافة العلمية(. للنشرمجلة رسالة الخليج العربي )مقبول

الشبلي عبدالله والخطايبة عبدالله والعمري وصال والحمراشدي.19 ( توظيف معلمي العلوم للمباديء البنائية خالل2011مريم )

. مجلة رسالة الخليجتدريسهم لمقررات العلوم في سلطنة عمان.52-15(،120)العربي،

8

(. اشتمال كتب العلوم في كل من االردن2011خطايبه، واخرون. ).20 وفلسطين والسعودية لعناصر الثقافة العلمية )التنوير العلمي(.

)مقبولة للنشر(.مجلة رسالة الخليج العربيالجهوري ناصر والسعيدي احمد والخطايبة عبدالله والبريكي سعيد.).21

(. اثر استخدام المختبر في تنمية التفكير الناقد واالتجاهات2010 . مجلةنحو العلوم لدى طلبة الصف التاسع االساسي بسلطنة عمان

)عدد7جامعة الشارقة للعلوم االنسانية واالجتماعية، .68-57خاص(،

العالقة بين فهم(.2008الخطايبة، عبدالله وعبدالله الصارمي. ) .22 الطلبة للمفاهيم العلمية وعالقته بمستوى تفكيرهم

أرسل للنشرحسب تصنيف لونجيه للنمو المعرفي. (. أثر استخدام طريقة2006خطايبة عبدالله وفاضل عبيدات. ) .23

سوخمان االستقصائية في التحصيل االني والمؤجل في مادة العلوم)33. دراسات – العلوم التربوية لطلبة الصف السابع االساسي

1،)181-197. (. أثر استخدام2006الخطايبة، عبدالله والبدور، عدنان. ).24

استراتيجيات الذكاءات المتعددة في اكتساب طلبة الصف السابع-99،85 مجلة رسالة الخليج العربي،االساسي لعمليات العلم،

133. (. أثر استخدام2006خطايبة، عبدالله، والبدور، عدنان. ).25

استراتيجيات الذكاء المتعدد في تدريس العلوم في اكتساب طلبة مجلة رسالة الخليجالصف السابع االساسي لعمليات العلم،

(. 14 )86العربي، (.2005الصارمي عبدالله وامبوسعيدي عبدالله وخطايبة عبدالله.).26

االخطاء المفاهيمية المرتبطة بمناهج البحث التربوي لدى طلبة . مجلةالدراسات العليا بكلية التربية جامعة السلطان قابوس

. 266-245(،2)2الشارقة للعلوم الشرعية واالنسانية،

9

(. تقدير2003أمبوسعيدي عبدالله وخطايبة عبدالله والشعيلي علي. ).27 طلبة قسم الكيمياء بجامعة السلطان قابوس للبيئة الفعلية والبيئة

سلسلة الدراسات النفسيةالمفضلة للمختبرات العلمية. .32-1المجلد السابع:والتربوية.

(. فاعلية استخدام خرائط2003خطايبة عبدالله والعريمي باسمة. ).28 للمفاهيم العلمية المفاهيم في تحصيل طالبات الصف االول الثانوي

. مجلة رسالةتصنيف الكائنات الحية واحتفاظهن بها بوحدة المتعلقة.95-41(: 88)الخليج العربي

( مستوى الوعي الصحي2003خطايبة عبدالله ورواشدة ، إبراهيم ).29 مجلة جامعةلدى طالبات كلية المجتمع الحكومية في األردن،

-5( :1.)الملك سعود للعلوم التربوية والدراسات اإلسالمية27

30.

(.2003الشعيلي، علي والخطايبة عبدالله وأمبوسعيدي عبدالله.).31 تقدير طلبة الكيمياء بجامعة السلطان قابوس لدرجة اكتسابهم

مجلة مؤتة للبحوث والدراساتلمهارات العمل المخبري. .70-43( :6)18. سلسلة العلوم االنسانية واالجتماعية

( مستوى الثقافة2002خطايبة، عبدالله وأمبوسعيدي ، عبدالله ).32 العلمية لدى طلبة كلية التربية تخصصي )العلوم والرياضيات(

مؤتة للبحوثبجامعة السلطان قابوس-سلطنة عمان، (4 )17 والدراسات – سلسلة العلوم االنسانية واالجتماعية.

:243-273. ( مهارة طرح األسئلة الصفية لدى2002خطايبة ، عبدالله وآخرون ).33

معلمي العلوم الطبيعية بالمرحلة االعدادية والثانوية في محافظة )84. مجلة رسالة الخليج العربي. مسقط بسلطنة عمان

23 : )13-71.

10

( معاييرواستراتيجيات2002عيسان ، صالحة وخطايبة ، عبدالله ).34 اختيار الكتاب الجامعي بكليتي التربية واآلداب بجامعة السلطان

(:11)23، جامعة قطر. مجلة مركز البحوث التربوية قابوس. 27 -57.

(. عمليات العلم2002الشعيلي ، علي والخطايبة عبدالله. ).35 االساسية المتضمنة في االنشطة العلمية لكتب العلوم للصفوف

مجلةاالربعة االولى من مرحلة التعليم االساسي في سلطنة عمان.195-155( : 1. )العلوم التربوية والنفسية- جامعة البحرين

(.المهارات التدريسبة2002الشعيلي ، علي والخطايبة عبدالله. ).36 العضاء هيئة التدريس بجامعة السلطان قابوس وحاجتهم للتدرب

مجلة العلومعليها من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا. 31-7( :18.)االنسانية. جامعة منتوري قسطنطينة

( األخطاء المفاهيمية في2001العبد الله، عبد الله، والخليل حسين ).37 مجلة كليةالكيمياء لدى طلبة المرحلة الثانوية في شمال األردن.

.206-179( : 25 . )التربية، جامعة عين شمس ( تقدير معلمي العلوم2001العبد الله، عبد الله، وعليمات، علي ).38

في شمال األردن لمستوى مهاراتهم )17 . مجلة جامعة دمشقالتدريسية في ضوء بعض المتغيرات.

1: )261-279. ( مستوى المعلومات2001خطايبة، عبدالله والقاعود، إبراهيم ) .39

البيئية لدى طلبة جامعة اليرموك وعالقتها باتجاهاتهم نحو البيئة. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية واالجتماعية

.96 – 78( : 1 )12 واإلنسانية. ( أهمية المواضيع التي2001 بعارة، حسين، والعبد لله، عبد الله، ) .40

تدرس في مساقات أساليب تدريس العلوم في جامعتي مؤتة مجلة جامعة أم القرىواليرموك في ضوء بعض المتغيرات.

.138-116(: 1)12 للعلوم التربوية واالجتماعية واإلنسانية.

11

( مستوى النمو العقلي2000العبد الله، خطايبة، ونعواشي، قاسم ) .41 لدى طلبة المرحلة األساسية في األردن وعالقته بالمستوى التعليمي

مجلة مركز البحوث التربويةوالجنس والتحصيل في العلوم. 137-107( :9 )18. جامعة قطر

(. اكتساب طلبة المختبرات2000علوه، زهير والعبدالله عبدالله.).42 الصناعية والمدرسية للمهن الهندسية باالردن للمهارات المخبرية

)مجلة جامعة الملك عبدالعزيز :العلوم التربوية.االساسية. 13 :)293-321

دراسة تحليلية تقويمية لكتب ( 2000خطايبة، عبدالله ) .43 العلوم المقررة لطلبة الصف الثاني الثانوي العلمي في

سلطنة عمان في ضوء عناصر الثقافة العلمية )التنوير ورقة قدمت للمؤتمر الدولي األول، دور كليات التربيةالعلمي (. م، جامعة الزقازيق –2000 / 4 / 27 – 25 البشرية، في التنمية

.جمهورية مصر العربية ( أثر استخدام طريقة دورة2000خطايبة، عبدالله ونوافلة ، وليد ).44

التعلم في تحصيل طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي بمادة الكيمياء. مجلة مؤتة للبحوث والدراسات – سلسلة العلوم االنسانية

.31-11( :7 )15.واالجتماعية ( العقبات التي تعترض تدريس1998خطايبة، عبد الله محمد ) .45

العلوم باللغة العربية في جامعة اليرموك " من وجهة نظر أعضاء27 – 5 : 24 مجلة اتحاد الجامعات العربية.هيئة التدريس.

( الثقافة البيئية جذورها،1998خطايبة، عبدالله، والفيصل، هديل ).46-137 ( :15 ) 8 " " التعريبوتطورها واتجاهاتها في التسعينات

150 ( أثر استخدام طريقة1998العبد الله، عبد الله، ومالك، حسن ) .47

التعلم بالحاسوب في تحصيل طلبة الصف األول الثانوي العلمي في.84-51 ( : 2 ) 2. جرش للبحوث والدراساتمبحث الكيمياء،

12

( مهارات عمليات العلم1998رواشدة، إبراهيم وخطايبة عبدالله. ) .48 لدى طلبة المرحلة اإللزامية في األردن في ضوء متغيرات تعليمية

278-249 ( : 2 ) 14. مجلة أبحاث اليرموكتعلميه. ( فهم طلبة الكيمياء في1998خطايبة، عبدالله، وبعاره، حسين ).49

كليات العلوم في الجامعات الرسمية لمهارات عمليات العلماألساسية والمتكاملة – مقبول للنشر، مجلة جامعة دمشق.

( اتجاهات طلبة الدراسات العليا في1998العبد الله، عبد الله ).50 مجلة مؤتة للبحوثجامعة اليرموك نحو استخدام الحاسوب.

46-11(: 1 )13. والدراسات ( أثر استخدام الحاسوب1997العبد الله، عبد الله، ومالك، حسن ).51

في تغيير اتجاهات طلبة الصف األول الثانوي العلمي نحو الحاسوب..97-71 ب ( : 2 )13. مجلة أبحاث اليرموك

( تقدير طلبة قسم1994الملكاوي، فتحي والعبدالله، عبدالله ) .52 الكيمياء في جامعة اليرموك لدرجة اكتسابهم لمهارات العمل

. المجلة العربية للتربية-المخبري في ضوء بعض المتغيرات.181-155( : 2 )14المنظمة العربية.

(.معايير اختيار الكتاب1994العبدالله ،عبدالله ومحمود صبري. ).53 مجلة اتحادالجامعي المقرر بكلية العلوم بجامعة اليرموك.

.299-274( :29)الجامعات العربية. ( تحليل كتاب األحياء للصف1994العبدالله، عبدالله وعنيزة ماهر ) .54

مجلة مركز البحوث التربوية –العاشر األساسي في األردن،.170 – 137( : 3 )6. جامعة قطر

( اتجاهات الطلبة نحو العمل المخبري1994العبد الله عبدالله ) .55 مجلة العلوم والتربية – جامعةفي الجامعات األردنية –

36- 1( : 14 )الموصل. (. اكتساب معلمي1993العبدالله ، عبدالله وملكاوي فتحي.).56

الكيمياء في االردن للمهارات المخبرية الكيميائية في ضوء بعض :(2). مجلة كلية التربية ، الجامعة المستنصرية.المتغيرات

239-254.

13

( تصميم مقياس اتجاهات الطلبة نحو1992العبدالله، عبدالله ) .57 )8 . مجلة جامعة دمشقالعمل المخبري في الجامعات األردنية.

31 :) 27 – 44. ( رضا الفنيين عن1993الملكاوي، فتحي والعبدالله، عبدالله ) .58

مجلة اتحاد جامعاتمهنتهم في الجامعات األردنية الرسمية. .259 – 231 ( : 30. ) الدول العربية

( اتجاهات الطلبة نحو السالمة العامة في1993العبد الله، عبدالله ).59 )المجلة العربية للتربية والثقافة والعلوممختبرات الكيمياء،

13 :)197-223.

الترقيات األكاديمية: تحكيم العديد من الترقيات األكاديمية الى رتبة األستاذ المشارك

واألستاذية للعديد من أعضاء هيئة التدريس في الجامعات العربية من مثل جامعة أم القرى، وجامعة الملك عبد العزيز، وجامعة

بغداد، وجامعة الموصل، وجامعة السلطان قابوس، وجامعة أربيل، وجامعة األميرة نورة، وجامعة الملك سعود وجامعة

الحسين، وجامعة الكويت، جامعة تعز.... الخ. تحكيم البحوث العلمية، تحكيم العديد من البحوث

العلمية في العديد من المجالت:دراسات-الجامعة االردنية.. 1 مؤتة للبحوث والدراسات. . 2مجلة جامعة جرش.. 3مجلة مركز البحوث التربوية، المنارة.. 4 مجلة جامعة دمشق، جامعة السلطان قابوس. . 5مجلة جامعة الملك سعود.. 6مجلة جامعة الشارقة.. 7مجلة جامعة اإلمارات العربية.. 8المجلة األردنية للبحوث التربوية.. 9مجلة جامعة طيبة.. 10مجلة جامعة أم القرى.. 11مجلة جامعة البحرين.. 12مجلة اتحاد الجامعات العربية.. 13مجلة جامعة السلطان قابوس.. 14مجلة جامعة الكويت.. 15

14

مقاالت عامة: الثقافة البيئة والمواطن المثقف بيئيا. - مقاالت مرتبطة بالتعريب ومعيقات تدريس العلوم في األردن والبالد-

العربية. االهتمام بالدراسات التي تهتم بالعالقة المتبادلة بين العلم والتكنولوجيا-

والمجتمع والبيئة.إدماج العلم والتقانة والمجتمع والبيئة في المناهج المدرسية.-الفلسفة البنائية وأعمدتها وطرق التدريس المبنية عليها.- كأداة للتقويم )التقويم البديل(.Rubricاستخدام ال -استراتيجية الذكاء المتعددة كاستراتيجية تدريس حديثة.-فلسفة العلم وتاريخه.-

الجهد العلمي وخدمة المجتمع: االشتراك في معارض الكيمياء المتحركة في كافة محافظات المملكة. -إلقاء محاضرات في العديد من المدارس في محافظة اربد. -االشتراك في دورة اإلدارة العليا واالشراف على العديد من الطلبة.-تدريب المعلمين على طرق التدريس الحديثة.-إعداد مواد تعليمية ألندية البيئة في العديد من المدارس.-( سنوات.5االشراف على نادي البيئة بجامعة اليرموك ألكثر من )-

المشاريع الدولية: مندوب جامعة اليرموك إلعداد وثائق عطاء البنك الدولي وتنفيذه إلعداد-

( سنوات.4كليات التربية في الجامعات األردنية. لمدة ) مندوب جامعة اليرموك للمشروع األوروبي لتطوير إعداد المعلمين في-

( األلمانية. GTZ( سنوات باالشتراك مع شركة )4األردن. لمدة ) انجاز بحث عن المدارس الفاعلة وغير الفاعلة في المدارس األردنية-

بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم والمركز الوطني لتنمية المواردالبشرية.

إعداد مشروع لتدريب المعلمين في األردن على استراتيجيات التدريس- ( بالتعاون مع السوقFP7القائمة على االستقصاء وحل المشكلة )

األوروبية المشتركة.اإلشراف على طلبة الدراسات العليا:

( طالب دكتوراه وفيما يلي قائمة بأسمائهم: 20 اإلشراف على ) جامعة عمان-عدنان البدور-

العربية سميرة-

الشرمان جامعة-

اليرموك جامعة عمان-ابراهيم خلف-

العربية غالب بني-

عيسى جامعة-

اليرموك

15

جامعة عمان-سهام نصير-العربية

جامعة-ايهاب شكري-اليرموك

جامعة عمان-فتحية الشبول-العربية

جامعة-معمر شتيوي-اليرموك

جامعة عمان-بسام طه-العربية

حسين-السعيدين

جامعة-اليرموك

جامعة عمان-جهاد القاعود-العربية

جامعة-زياد الجراح-اليرموك

جامعة عمان-أحمد شاهين-العربية

جامعة-حازم عناقرة-اليرموك

محمد خير-نوافلة

جامعة عمان-العربية

جامعة-اياد الشريفين-اليرموك

جامعة عين-ضياء الجراح-شمس

جامعة-فيحاء المومني-اليرموك

جامعة برلين –-قاسم نعواشي-ألمانيا

جامعة-شيماء مخيمر-اليرموك

جامعة-علي صبرة-جامعة اليرموك-سوزان شقاح-اليرموك

جامعة-نها الرشيد-جامعة اليرموك-يوسف القشي-اليرموك

جامعة-سائدة العبدالله-جامعة اليرموك-رشا جرادات-اليرموك

الجامعة-صالح الظفيري-اللبنانية

جامعة-محمد نواصرة-الكسليك

جامعة اليرموك-وداد خضر- : االشراف على طلبة الماجستير

( طالب ماجستير بجامعات اليرموك50 االشراف على ما يزيد عن ) والسلطان قابوس وجامعة مؤتة باالشتراك مع جامعة صحار، ومناقشة ما

( رسالة دكتوراه وماجستير أخرى. 100يزيد عن )

المقررات التي درستها: رمز

المساقورقمه

المستواسم المساقالجامعةى

اليرموكماجستيرنظرية المنهاج وتعميمه605ت.م ت.مأ661

قضايا معاصرة في مناهج العلوماليرموكماجستيروأساليب تدريسها

اليرموكماجستيرالتقويم في تدريس العلوم663ت.م اليرموكماجستيرطرائق تدريس العلوم673ت.م اليرموكماجستيرمشروع بحث في التربية العلمية671ت.م اليرموكماجستيرالتطور في مناهج العلوم وبرامجها660ت.م اليرموكماجستيرفلسفة التربية البيئية664ت.م

16

اليرموكماجستيراالستقصاء في تدريس العلوم679ت.م موضوع خاص في مناهج العلوم696ت.م

اليرموكماجستيروأساليب تدريسهااليرموكدكتوراهالمنهاج بين النظرية والتطبيق701ت.م اليرموكدكتوراهتاريخ العلم وفلسفته740ت.ماليرموكدكتوراهقضايا في تعليم العلوم وتعلمها741ت.ماليرموكدكتوراهنماذج في تدريس العلوم745ت.ماليرموكدكتوراهتحليل مناهج العلوم وتقويمها746ت.م اليرموكدكتوراهالبنائية في تدريس العلوم742ت.م اليرموكدكتوراهتنمية الثقافة العلمية743ت.م

ت.م6102

نظريات المناهج التربوية وتصميمها السلطانماجستيروتطويرها

قابوس ت.م

6161 مناهج وطرق تدريس العلوم في التعليم

السلطانماجستيرالعامقابوس

ت.م6164

قرارات تربوية باللغة االنجليزية في السلطانماجستيرمناهج العلوم

قابوس ت.م

6163 السلطانماجستيرطرق تدريس العلوم مستوى متقدم

قابوس ت.م

6162 السلطانماجستيرمشكالت مناهج وطرق تدريس العلوم

قابوس ت.م

5301 دبلومتصميم المناهج وتطويرها

عالي السلطانقابوس

ت.م3016

بكالوريو(1طرق تدريس العلوم )س

السلطانقابوس

ت.م4016

بكالوريو(2طرق تدريس العلوم )س

السلطانقابوس

بكالوريواالنسان والبيئة11107س

كلية الزهراءللبنات

إضافة إلى العديد من المساقات التي لم يتم ذكرهابالحكم االطالع أو علمية مجالت تحرير هيئات عضوية

بها للنشر يقدم ما علىعضو هيئة تحرير سلسة العلوم التربوية-جامعة السلطان قابوس. -

رئاسة اللجان:رئيس لجنة المشتريات المركزية بكلية الزهراء للبنات.-رئيس لجنة حفل التخرج بكلية الزهراء للبنات/ سلطنة عمان.-رئيس لجنة االعتماد المركزية لكلية الزهراء للبنات.-رئيس اللجنة العلمية لسوق صحار األدبي سلطنة عمان.-رئيس مجلس كلية العلوم اإلنسانية واالجتماعية ألربع سنوات.-رئيس مجلس كلية الزهراء للبنات لمدة أرع سنوات.-

17

رئيس لجنة الدراسات العليا في جامعة اليرموك وجامعة السلطان-قابوس وجامعة صحار. وكلية الزهراء للبنات لعدة سنوات.

رئيس العديد من جلسات المؤتمرات وورش العمل ومناقشات- الدكتوراه والماجستير.

عضوية لجان في الجامعة:.1995عضو مجلس جامعة اليرموك عام -.1997،1998،1999، 1996، 1994عضو مجلس كلية لألعوام -.2000عضو مجلس كلية – جامعة السلطان قابوس عام -عضو مجلس الدراسات العليا بجامعة اليرموك لخمس سنوات-عضو لجان العطاء المركزية في جامعة اليرموك لعدة سنوات- عضو لجان البنك الدولي إلنشاء كليات التربية بالجامعات األردنية-

لخمس سنواترئيس ومقرر العديد من اللجان يصعب حصرها.-

إعداد الخطط والبرامج األكاديمية في الجامعاتالعمانية:

إنشاء كلية العلوم اإلنسانية واالجتماعية بجامعة صحار/ سلطنةأوال:عمان.االشراف على إعداد خطط البرامج التالية:ثانيا:

الصحافة-خطة الحقوق-واإلعالم

ماجستير المناهج-والتدريس

التربية-الرياضيات-الموسيقية

ماجستير اإلدارة-التربوية

اللغة العربية وآدابها-التربية الرياضية-األحياء-اللغة االنجليزية وآدابها-

: برامج ماجستير بجامعة السلطان قابوس.ثالثا

: علمية جمعيات عضويةعضو الجمعية الكيميائية األردنية.-عضو جمعية أبناء الخطاب األردنية.-عضو جمعية جامعة اليرموك.-عضو نادي العاملين بجامعة اليرموك.-عضو لجان مشتريات بجامعة اليرموك وجامعة صحار. -

المؤتمرات العلمية:

18

المنتدى اإلقليمي األول "حول تدريس العلوم في المنظومات التربوية.1 الحمامات-تونس.2016-7-15-13العربية: الواقع واألفاق"

المؤتمر الدولي الخامس ألحدث المستجدات في علم الكيمياء،.2.9/12/2011-4اليونسكو/ باريس /

المؤتمر االول للشبكة العربية لضمان الجودة في التعليم العالي، الذي.3م.12/2011 /15-13انعقد في أبو ظبي – االمارات العربية المتحدة

-3المؤتمر الدولي االول لدور التكنولوجيا في التدريس، بكين/ .44/11/2011.

المؤتمر الدولي األول، دور كليات التربية في التنمية البشرية في.5م، جامعة الزقازيق/ كلية التربية-2000/إبريل/ 27-25األلفية الثالثة

جمهورية مصر العربية. المؤتمر الدولي التاسع والعشرين بعنوان التربية والثقافة في القرن.6

، في مدينة جوا31/1/1999-29الحادي والعشرين في الفترة من هاتي/الهند.

نـدوة بعنوان "الخطوات العلمية إلقرار استخدام األرقام العربية" /.7م. 1/3/1998جـامعة األزهـر

/آذار/3-2المؤتمر السنوي الرابع لتعريب العلوم/جامعة عين شمس .8م.1998

م،2/9/1995-29/8المؤتمر الدولي األول لتعليم الكيمياء الصناعية، .9جامعة يورك-بريطانيا.

-22 مؤتمر تدريس العلوم الجمعية األمريكية في تدريس العلوم .10م، سان-فرانسيسكو، الواليات المتحدة األمريكية. 25/4/1995

-23 ندوة إعداد الباحث العربي واستخدامه في التنمية .11م، جامعة مؤتة/األردن. 24/11/1993

م كوااللمبور،1993-8 المؤتمر اآلسيوي الخامس لتعليم الكيمياء، .12ماليزيا.

م،21/12/1992-17 المؤتمر الدولي الثاني عشر لتعليم الكيمياء، .13بانكوك-تايالند.

م،30/8/1991-25 المؤتمر الدولي الحادي عشر لتعليم الكيمياء، .14جامعة يورك، بريطانيا.

الخبرات في إعداد الكتب المدرسية: رئيس الفريق الوطني لمراجعة وتطوير معايير العلوم-

ومؤشرات أدائها للصفوف من الروضة وحتى الصف الثانيعشر في األردن.

.عضو لجنة االشراف على تأليف كتب الكيمياء في األردن-

19

عضو لجنة االشراف على كتب العلوم العامة للصفوف األول األساسي،-والرابع األساسي، والثامن األساسي.

عضو لجنة االشراف على تأليف كتب العلوم العامة في األردن. - عضو لجنة االشراف على تدقيق المادة العلمية لكتب العلوم المحوسبة-

في األردن.تقييم كتاب الكيمياء للصف األول الثانوي التجاري. -تقييم كتاب الكيمياء للصف األول الثانوي الزراعي. -تقييم كتاب الكيمياء للصف األول الثانوي الصناعي. -

:الخبرات المتعلقة بإعداد المعلمين دورات اإلدارة العليا الــتي تعقــد في وزارة التربيــة والتعليم في األردن،-

1994-1995.إلقاء العديد من المحاضرات في المواضيع التالية: -

الثقافة البيئية. -السالمة العامة في المختبرات. - تقييم البحوث التربويــة المقدمــة من المــدارس الرياديــة في االردن-

لعدة سنوات. محاضرات عن التفاعل اللفظي والتفاعل الصفي. -

الزيارات األكاديمية: أستاذ زائر بجامعة جورجيا األميركية للفصــل األول من العــام الجــامعي-

م.1995/1996تطوير اختبار تقييم برامج إعداد المعلمين في والية جورجيا األمريكية. -االطالع على برامج إعداد المعلمين في والية جورجيا األمريكية.-االطالع على مراكز االختبارات والتقويم في والية جورجيا األمريكية. -

:المعرفونسعادة الدكتور عبدالله بن محمد الصارمي

وكيل وزارة التعليم العالي/ سلطنة عمان0096899443029هاتف:

سعادة الدكتور سعيد بن حمد الربيعيأمين عام مجلس التعليم/ سلطنة عمان

0096899440401هاتف:

األستاذ الدكتور محمد سعيد صبارينيالرئيس األسبق لجامعة اليرموك/ األردن

00962795566956هاتف:

األستاذ الدكتور علي بن هويشل الشعيلينائب رئيس جامعة السلطان قابوس

20

0096899200399هاتف:

21