Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
© P D S T 2 0 1 4
ww
w.p
dst
.ie
Feabhsú Scoile san Uimhearthacht
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Forbhreathnú ar an SeimineárSeisiún 1
9.15 – 11.00
• Réasúnaíocht do sheimineáir feabhsúcháin scoile• Machnamh scoile ar eispéireas feabhsúcháin scoile• Iniúchadh ar uimhearthacht sa chiall is leithne
11.00 – 11.15 Caife
Seisiún 2
11.15 – 12.45
• Iniúchadh ar an bpróiseas féinmheastóireachta trí shúile nauimhearthachta
12.45 – 1.30 Lón
Seisiún 3
1.30 – 3.15
• Iniúchadh ar an bpróiseas féinmheastóireachta trí shúile nauimhearthachta
• Ag bogadh ar aghaidh
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Forbhreathnú ar Laethanta 2 agus 3
• Iniúchadh ar an bpróiseasféinmheastóireachta trí ghnéithe den uimhearthacht
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Cuspóirí Lá 1
• Machnamh ar eispéireas feabhsúcháinscoile aonair a éascú
• Deis a thabhairt do rannpháirtitheiniúchadh a dhéanamh ar uimhearthachtsa chiall is leithne
• An próiseas féinmheastóireachta scoile a iniúchadh trí shúile na uimhearthachta
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Is uirlís lárnach í an fhéinmheastóireacht scoile ibhfeabhsúchán éifeachtach
scoile
Is próiseas machnamhach, uileghabhálach,
comhoibritheach, scoile uile í an fhéinmheastóireacht
scoile
Leanann na sé chéim sa phróiseas
féinmheastóireachta a chéile ach tá solúbthacht ag baint le hiad a leanúint go líneach
Príomhtheachtaireachtaí
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Machnamh Scoile
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Dea-thorthaí
DúshlánRéitigh
Féideartha
Eispéireas Feabhsúchán Scoile
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Foghlaim go dtí seo
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Cuimsíonn uimhearthacht cumas an duine tuiscint agus scileanna matamaitice a úsáid le fadhbanna a réiteach agus riachtanais an tsaoil ó lá go lá a shásamh ag maireachtáil i suíomhanna sóisialta difriúil
Ionas go mbeidh an cumas seo ag duine óg, ní mór dó a bheith in ann smaoinimh agus cumarsáid a dhéanamh go cainníochtúil, chun sonraí a thuiscint, le feasacht ar spásúlacht, le patrúin agus seichimh a thuiscint agus chun cásanna a aithint ina a n-úsáidfí réasúnaíocht matamaitice chun fadhbanna a réiteach.
Straitéis Litearthachta & Uimhearthachta: lch.8)
Céard is Uimhearthacht ann?
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Cur i bhfeidhm & réiteach fadhbanna
Cumarsáid & cuir in iúl
Comhtháthú & nascadh
Réasúnaíocht
Cuir i bhfeidhm
Tuiscint & tabhairtchun cuimhne
(PSMC:1999: 68)
Ag Forbairt Scileanna Matamaitice
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Uimhearthacht: An Pictiúr Iomlán
Wider
Primary
Curriculum
Teaching
Strategies
Key Skills
‘How’
Specific
Competencies
‘What’
Mathematics
Strand
Strand Unit
Communicating
&
Expressing
Understanding
&
Recalling
Implementing
Applying
&
Problem Solving
Integrating
&
Connecting
Differentiation
Group
Work
Peer
Learning
Environment-based
Learning
Active
Learning
Dialogue P.E.
Reasoning
The
Arts
Prior
Knowledge
S.E.S.E
S.P.H.E
English
Gaeilge
Guided Discovery
Inniúlachtaí Áirithe
Sainscileanna
Scileannamúinteoireachta
CuraclamBunscoile Uile
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Físeán Athmhachnaimh – Conas a léiríonn seo an cleachtas reatha i scoileanna na hÉireann?
Scileanna trí Chomhthéacs
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Gnás Tionscadal MataNótálann ceisteanna samplacha Thionscadal Mata, conas mar a dhéantar measúnú ar na ‘PríomhScileanna’ den churaclam.
Gnás IdirnáisiúntaSmaoinigh ar conas mar a léiríonn an sampla seo de scrúdú deartha ag múinteoir ó Ontario i gcomparáid le cleachtas reatha i do scoil.
Measúnaigh Scileanna Uimhearthachta
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Bloic Thógála an FMSBailigh
fianaise
Déan anailís
Déan breithiúnais
Scríobh tuairisc
Cuir Plean feabhsúcháin scoile le
chéile
Cur i bhfeidhm
agus monatóireach
t
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Bailigh fianaise
Déan anailís
Déan breithiúnais
Scríobh tuairisc
Cuir Plean feabhsúcháin scoile le chéile
Cur i bhfeidhm agus monatóireacht
Príomhchéimeanna sa Phróiseas FMS
Treoirlínte Caibidil 2
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Creatlach Cáilíochta na Féinmheastóireachta Scoile
23
Teagasc & Foghlaim
Torthaí foghlaimeora
Eispéiris foghlama
Cleachtas múinteoirí
• Cuspóirí curaclaim a bhaint amach
• Timpeallacht foghlama
• Rannpháirtíocht san fhoghlaim
• Ag foghlaim conas foghlaim
• Ullmhúchán don teagasc
• Cur chuige teagaisc
• Bainistíocht páistí
• Measúnú
Treoirlínte Caibidil 3
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Iniúchadh ar an bPróiseasFeabhsúcháin Scoile trí ...…
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
• Céard a deir an t-eolas linn?
• Céard nach ndeir an t-eolas linn?
• Céard atá fós le fail amach?
Anailís ar Shonraí
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Critéir Mheastóireachta agus RáitisCháilíochta
Treoirlínte Caibidil 4
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Torthaí foghlaimeora
Eispéiris foghlama
Cleachtas múinteoirí
Spriocanna Gníomhartha
Creat Teagaisc agus Foghlama
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Scileanna trí Ábhar
Rang: 5/6
Snáithe: Uimhreas
Snáithaonad: Codáin
Ba chóir go gcuirfí ar chumas an pháiste
Suimiú agus dealú codáin shimplí
Gníomhaíocht: Lámhleabhair ar Chodáin lch.43/63
Comhtháthú Traschuraclaim
Rang: Naíonáin Bheaga/Mhóra
Snáithe: Cruth agus Spás
Snáithaonad : Feasacht Spásúlacht
Ba chóir go gcuirfí ar chumas an pháiste
Fiosraigh, pléigh, forbair agus úsáid foclóir bainteach le feasacht ar spásúlacht
Gníomhaíocht : Lámhleabhair ar Chruth agus Spás lch.23/28
Gnásanna Múinteoireachta
Iniúchadh oscailte
Réiteach Fadhbanna
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Cá bhfuil ár dtriall anois?
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
• Bunaigh/ athcóirigh struchtúir scoile le feabhsúchán scoile a chothú
• Fiosraigh 'pictiúr mór‘uimhearthachta
• Smaoinigh ar na féidearthachtaí maidir le sonraí a bhailiú
• Bailigh sonraí
• Déan anailís ar shonraí
• Déan breithiúnais bunaithe ar an bhfianaise
• Eile ?
Ag Bogadh ar Aghaidh…
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
Resources
ww
w.p
dst
.ie
© P D S T 2 0 1 4
www.pdst.ie
The PDST is funded by the Teacher Education Section (TES) of the Department of Education and Skills (DES) and is managed
by Dublin West Education Centre
Fís
Fog
hlai
mF
orba
irt
This work is made available under the terms of the Creative Commons Attribution Share Alike 3.0 Licence http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/ie/ . You may use and re-use this material (not including images and logos) free of charge in any format or medium, under the terms of the Creative Commons Attribution Share Alike Licence.
Please cite as: PDST, PowerPoint Presentation Title, 2014
© P D S T 2 0 1 4