Fiche : 4 Niveau : deuxime anne baccalaurat, sciences maths
Activit : production crite Dure : une heure Module : II Squence :
un roman maghrbin contemporain Comptence : lire et comprendre un
roman Objectifs :
Rdiger un texte argumentatif
Adopter un raisonnement logique (dductif, inductif,
dialectique)
Emploi ncessaire des connecteurs logiques avec la matrise de
leurs valeurs
Mobiliser ses comptences argumentatives
Mise en situation
Activit orale : argent et valeurs
Sujet
En marche vers une disparition complte, aprs quoi ne resteront
que les choses solides,
bien actuelles : le bton, largent, la tlvision, la vido, les
grosses voitures, etc.
Autant on accorde plus destime aux richesses matrielles autant
les valeurs sabaissent. Par
consquent, lHomme devient moins important devant des choses quil
cre lui-mme et
auxquelles il accorde une valeur suprieure celle quil saccorde
soi-mme.
Etes-vous daccord ou non avec le point de vue du Vieux ? Essayez
de donner votre point de
vue en rdigeant un texte argumentatif (noubliez pas de vous
servir des connecteurs
logiques et de vos connaissances du raisonnement
dialectique).
Temps de la rdaction
Laisser aux lves un temps de la rdaction, tout en tant toujours
l prt les aider
nimporte quel moment o ils en auront besoin.
Temps de la lecture
Faire lire quelques lves ce quils ont produit.
Une rdaction collective
Soit une rdaction collective, chacun crit une phrase, ou faire
passer un seul lve pour
crire sa propre production, et puis on essayera de la
perfectionner ensemble.
Trace crite
Demander aux lve de copier sur leurs cahiers la production quon
a faite ensemble.
