Fiche : 4 Niveau : deuxime anne baccalaurat, sciences maths Activit : production crite Dure : une heure Module : II Squence : un roman maghrbin contemporain Comptence : lire et comprendre un roman Objectifs :

Rdiger un texte argumentatif

Adopter un raisonnement logique (dductif, inductif, dialectique)

Emploi ncessaire des connecteurs logiques avec la matrise de leurs valeurs

Mobiliser ses comptences argumentatives

Mise en situation

Activit orale : argent et valeurs

Sujet

En marche vers une disparition complte, aprs quoi ne resteront que les choses solides,

bien actuelles : le bton, largent, la tlvision, la vido, les grosses voitures, etc.

Autant on accorde plus destime aux richesses matrielles autant les valeurs sabaissent. Par

consquent, lHomme devient moins important devant des choses quil cre lui-mme et

auxquelles il accorde une valeur suprieure celle quil saccorde soi-mme.

Etes-vous daccord ou non avec le point de vue du Vieux ? Essayez de donner votre point de

vue en rdigeant un texte argumentatif (noubliez pas de vous servir des connecteurs

logiques et de vos connaissances du raisonnement dialectique).

Temps de la rdaction

Laisser aux lves un temps de la rdaction, tout en tant toujours l prt les aider

nimporte quel moment o ils en auront besoin.

Temps de la lecture

Faire lire quelques lves ce quils ont produit.

Une rdaction collective

Soit une rdaction collective, chacun crit une phrase, ou faire passer un seul lve pour

crire sa propre production, et puis on essayera de la perfectionner ensemble.

Trace crite

Demander aux lve de copier sur leurs cahiers la production quon a faite ensemble.