Fono Guías 2.pptx

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Diapositiva 1

SEGMENTACIN SILBICA Pinta en los crculos el Nmero de partes que tiene cada palabra.

SEGMENTACIN SILBICA Pinta en los crculos el Nmero de partes que tiene cada palabra.SONIDO INICIAL VOCLICOPinta slo los dibujos que empiecen con la Vocal indicada.a

i

u

e

o

2

SONIDO INICIAL VOCLICO

Une con una lnea los objetos que tienen el mismo sonido inicial.

oSONIDO INICIAL VOCLICO

Escribe en cada cuadro de abajo la vocal con la que inicia cada uno de los dibujos.

SONIDO INICIAL CONSONNTICOPinta los dibujos que empiecen con la letra indicada.M

P

S

M

P

SONIDO INICIAL CONSONNTICOPinta los dibujos que empiecen con la letra indicada.S

4SONIDO INICIAL VOCLICOPinta los dibujos que empiecen con la letra indicada.SONIDO INICIAL VOCLICOPinta los dibujos que empiecen con la letra indicada.

SLABA INICIAL

SLABA INICIALPinta los dibujos que empiecen con la letra indicada.A

O

Pinta los dibujos que empiecen con la letra indicada.M

P

e

i

7

ANLISIS Y SNTESIS FONOLGICO

SEGMENTACIN SILBICA .Pinta tantos espacios como slabas tenga la palabra.

SEGMENTACIN SILBICA .Realiza tantas x como slabas tenga la palabra en el espacio bajo los dibujos.

SEGMENTACIN SILBICA .Pinta tantos espacios como slabas tenga la palabra.

SEGMENTACIN SILBICA .Realiza tantas x como slabas tenga la palabra en el espacio bajo los dibujos.

LOS ARTCULOS

ORDENA LAS ORACIONES: Escrbelas correctamente en la lneas de abajoEl salta perroYo bocadillo un comoEn playa verano a voy laLa llena caja de juguetes estTrepa el pared la lagartoNos pasteles gusta comerMaana el excursin colegio con ir me deHago tardes los en escritorio mi todas deberes lasMucho por las calles hace las de frio nocheJuan kilo y Ana un comprado peras de la frutera en han El no telfono en saln el deja sonar de12SONIDO FINAL VOCLICOPinta slo los dibujos que TERMINEN con la Vocal indicada. Luego completa con la vocal que falta.a

i

u

e

o

AJ_______

PLATAN_____

MANZAN_____

BIGOT______

13

EL NIO TOMA AGUA EN LA COCINAEL NIO COME PAN EN LA PIEZALA NIA CORTA PAPEL EN EL COLEGIOEL PAP PINTA LA MURALLA DE LA CASALA MAM COCINA SOPA EN LA COCINARecorta cada una de las oraciones y luego ordnalas como corresponde cada cuadro.Papas: la idea es que sus hijos las ordenen y ustedes se las lean hasta que ellos encuentren el orden adecuado. ESTRUCTURACIN DE ORACIONES.Pega cada una de las oraciones en su lugar, luego que las hayas ordenado en el orden:SUJETO + VERBO + OBJETO + LUGAR