FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA “mantenimiento de vehículos”iespedro.educa.aragon.es/descargas/descargas... · – Elementos que componen la batería. – Electrolito. – Nomenclatura

Este documento sólo es válido en soporte informático. No deben realizarse copias salvo para uso temporal. Un documento impreso puede quedarse obsoleto en cualquier momento, por lo que su vigencia debe ser verificada por el propio usuario antes de utilizarlo. Existe copia controlada, a

disposición de todo el personal, custodiada por el jefe de calidad. Página 1/7

CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES POR EL PROFESOR

TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS / FPB MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS

Código: F0508-04

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA “mantenimiento de vehículos”

Los Contenidos Mínimos Exigibles por el Profesor, que se recogen en las Programaciones de los módulos profesionales que componen este ciclo formativo son los siguientes:

Módulo Profesional Horas

M01: MECANIZADO Y SOLDADURA 190

Contenidos mínimos exigibles por el profesor

Interpretación de planos y normalización:

Conceptos básicos de la normalización.

Representación de piezas. Vistas normalizadas.

Metrología:

Concepto de apreciación y estimación.

Aparatos de medida directa: regla, metro, calibre pie de rey, micrómetros.

Análisis y utilización de los aparatos de medida directa y por comparación.

Preparación y ajuste de equipos, útiles y herramientas:

Identificación del proceso de trabajo.

Clasificación de equipos, útiles y herramientas.

Materiales:

Productos férreos.

Aceros.

Aleaciones no férreas.

Ejecución de procesos de mecanizado:

Selección del procedimiento.

Orden en el desarrollo de los procesos.

El limado.

El serrado.

El roscado.

El remachado.

Taladrado.

Comprobación y verificación del desarrollo del trabajo.

Soldadura:

Equipos de soldadura: Eléctrica por arco voltaico, soldadura blanda y soldadura de plásticos.

Aplicación del proceso a diferentes casos con materiales de aportación y desoxidantes.

Técnicas de soldadura.

Normas de prevención y medioambiente:

Normas de seguridad.

Equipos de protección individual.

Dispositivos de máquinas y equipos para la seguridad activa.

Protección del medioambiente.





Código: F0508-04

Reciclaje de productos.

M02: ELECTRICIDAD DEL VEHÍCULO 124


Medida de magnitudes:

– Nociones de electricidad y magnetismo.

– Unidades y magnitudes. Elementos eléctricos y electrónicos. Simbología de los elementos.

– Composición de un circuito eléctrico básico.

– Ley de Ohm.

– Asociación de resistencias.

– Equipos y útiles de medida y comprobación.

– Representación de la simbología de los elementos eléctricos y electrónicos básicos.

– Aplicación de la ley de Ohm sobre un circuito.

– Interpretación de un circuito eléctrico.

Análisis de las medidas obtenidas con los diferentes equipos.

Mantenimiento de los sistemas de carga y arranque:

– Baterías.

– Principio de funcionamiento.

– Elementos que componen la batería.

– Electrolito.

– Nomenclatura de la batería.

– Asociación de baterías.

– Carga de baterías y comprobación.

– Técnicas de sustitución.

– Motor de arranque. Principio de funcionamiento. Principales elementos que lo componen. Técnicas de desmontaje y montaje. Verificaciones básicas.

– Alternador. Principio de funcionamiento. Principales elementos que lo componen.

Técnicas de desmontaje y montaje. Verificaciones básicas.

Mantenimiento básico de los sistemas auxiliares:

– Sistema de intermitencias y alumbrado. Principio de funcionamiento. Principales elementos que lo componen. Tipos de lámparas. Nomenclatura. Tipos de faros

– Relés.





Código: F0508-04

– Fusibles.

– Interruptores y conmutadores.

– Técnicas de desmontaje y montaje. Comprobaciones básicas.

– Reglaje de faros.

– Accesorios. Principio de funcionamiento.

– Bocinas. Elementos que lo componen. Técnicas de sustitución y verificación.

– Limpiaparabrisas. Elementos que lo componen. Tipos. Técnicas de desmontaje y montaje. Comprobaciones básicas.


– Normas de seguridad.

– Equipos de protección individual.

– Dispositivos de máquinas para la seguridad activa.

– Reglas de orden y limpieza. Ergonomía.

– Protección del medioambiente.

– Reciclaje de productos.

– Directiva de residuos; directiva de envases.

– Sistemas y actuaciones de minimización del impacto medioambiental.

M03: MECÁNICA DEL VEHÍCULO 289


Mantenimiento básico del motor del vehículo:

– Tipos de motores.


– Elementos principales que constituyen los motores.

– Sistema de lubricación: Principio de funcionamiento. Tipos de aceite. Identificación. Elementos principales que componen el circuito de engrase. Técnicas de sustitución y extracción.

– Sistema de refrigeración: Principio de funcionamiento. Anticongelantes. Elementos principales que componen el sistema de refrigeración. Técnica de sustitución y extracción.

– Tipos de encendido: Principio de funcionamiento. Elementos que componen el sistema de encendido. Técnicas de sustitución.

– Sistema de caldeo diésel: Principio de funcionamiento. Elementos que componen el circuito de calentamiento en motores diesel. Técnica de sustitución.

– Filtros: Composición y funcionamiento.

– Correas de servicio: tipos de correas.

– Técnica de sustitución y extracción





Código: F0508-04

Mantenimiento básico de la suspensión y ruedas:

– Tipos de suspensión. Principio de funcionamiento.

– Principales componentes del sistema de suspensión.

– Técnicas de desmontaje y útiles.

– Tipos de ruedas. Características. Principales componentes de la rueda. Nomenclatura de las ruedas.

– Técnicas de desmontaje y montaje de ruedas. Equipos y herramientas utilizados. Aparatos de medida.

Mantenimiento básico de los sistemas de transmisión y frenos:

– Tipos de transmisión.


– Principales componentes del sistema de transmisión. Grasas y aceites utilizados.

– Técnicas de sustitución y extracción.

– Tipos de frenos. Principio de funcionamiento.

– Principales componentes del sistema de frenos. Líquido de frenos. Extracción y purga.

– Técnica de sustitución.

– Equipos, útiles y herramientas. Herramienta de desmontaje. Útiles y equipos de desmontaje.

– Aparatos de medida directa: regla, metro, calibre pie de rey, micrómetros Aparatos de medida por comparación: Reloj comparador, calas patrón, galgas.


– Normas de seguridad.

– Equipos de protección individual.

– Dispositivos de máquinas para la seguridad activa. Reglas de orden y limpieza. Ergonomía.

– Protección del medioambiente.

– Reciclaje de productos.

– Directiva de residuos; directiva de envases.

– Sistemas y actuaciones de minimización del impacto medioambiental.

M04: PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES 33


Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo: − El trabajo y la salud. Diferencias entre prevención y protección, accidente laboral y enfermedad profesional. − Derechos y deberes básicos de los trabajadores en materia de prevención. − Daños derivados del trabajo: accidentes de trabajo, enfermedades profesionales, otras patologías. − Factores y situaciones de riesgo. Riesgos más comunes en el entorno profesional. − Normas sobre limpieza y orden en el entorno de trabajo. Importancia. Riesgos generales y su prevención: − Factores de riesgo en el entorno de trabajo: Riesgos físicos, químicos y biológicos. − La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral. − Elementos de protección Individual. Ropas y equipos de protección personal: Tipos de EPI’s, − Señalización industrial: Señales y alarmas. Pictogramas, relación color/forma/significado. − Planes de emergencia y evacuación. − El control de la salud de los trabajadores. Formas de intoxicación. Límites de toxicidad.





Código: F0508-04

Riesgos específicos y su prevención en el sector correspondiente a la actividad de la empresa: − Riesgos de incendio: Factores de fuego, clases de fuego, equipos de lucha contra incendios. csv: BOA20160714009 Núm. 135 Boletín Oficial de Aragón 14/07/2016 18132 51 − Riesgos de los productos químicos. Etiquetado de productos químicos. Fichas de seguridad química. − Riesgos eléctricos. Efectos de la electricidad en el cuerpo humano. − Resguardos y dispositivos de seguridad y su importancia para la prevención de accidentes. − Actuaciones en caso de accidente. Elementos básicos de gestión de la prevención de riesgos: − Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo. − Mantenimiento de equipos: preventivo, predictivo, correctivo. Organización del trabajo preventivo: rutinas básicas. − Documentación: recogida, elaboración y archivo. Primeros Auxilios y planes de emergencia: − Actuación general ante una situación de emergencia: PAS − RCP. Primeros auxilios en hemorragias, quemaduras y fracturas. − Conocimiento de los planes de emergencia. Respuestas a las emergencias: Simulacros y entrenamiento para casos de emergencia. Aspectos básicos de la gestión medioambiental. − Residuos. Tipos de residuos. Recogida selectiva de residuos. − Procedimientos de eliminación de derrames y residuos.

M05: AMOVIBLES 235

Contenidos mínimos exigibles por el profesor están en negrita

Desmontaje de piezas exteriores y accesorios: - Constitución general de un vehículo. - Tipos de carrocerías y sus características. - Tipos de cabinas y chasis. - Uniones desmontables. - Uniones roscadas. - Uniones remachadas. - Uniones pegadas. - Cianocrilatos. - Plásticos. - Adhesivos en spray. - Colas. - Cintas adhesivas y placas insonorizantes. - Uniones articuladas. - Pernos. - Pasadores. - Otras uniones. - Anillos de seguridad. - Presillas y chavetas. - Abrazaderas. - Grapas. - Puertas. Técnicas de desmontaje, montaje y ajuste. Útiles. - Capó. Técnicas de desmontaje, montaje y ajuste. Útiles. - Portón trasero y maletero. Técnicas de desmontaje, montaje y ajuste. Útiles. - Aletas delanteras. Técnicas de desmontaje, montaje y ajuste. Útiles. - Paragolpes. Técnicas de desmontaje, montaje y ajuste. Útiles. - Accesorios. Técnica de desmontaje y montaje.

Operaciones de desmontaje y montaje de guarnecidos, conjunto de cierre y elevalunas:

- Guarnecidos. Tipos de guarnecidos. Técnicas de desmontaje, montaje y ajuste. Útiles - Mecanismos de cierre y elevación. - Cierres. Tipos de cierre. Técnica de sustitución y útiles. - Elevalunas. Tipos. Técnicas de desmontaje, montaje y ajuste. Útiles. Según su forma de

mando. Según su morfología. Reparación y sustitución de lunas:

- Lunas templadas. Características. Técnicas de desmontaje, montaje y ajuste. Útiles.





Código: F0508-04

- Lunas laminadas. Características. Técnicas de desmontaje, montaje y ajuste. Útiles Materiales de unión. Técnicas de limpieza e imprimación.

- Reparación de lunas laminadas. - Tipos de daños. - Útiles para la reparación de lunas. - Técnicas de reparación.


- Normas de seguridad. - Equipos de protección individual. - Dispositivos de máquinas para la seguridad activa. - Reglas de orden y limpieza. Ergonomía. - Protección del medioambiente. - Reciclaje de productos. - Directiva de residuos; directiva de envases. - Sistemas y actuaciones de minimización del impacto medioambiental.

M06: PREPARACIÓN DE SUPERFICIES 154


Preparación de superficies:

- Características y actividades de la preparación de superficies.

- Interpretación de la documentación técnica básica.

- Identificación del daño.

- Preparación de bordes de la zona de intervención.

- Decapados físicos y químicos.

- Limpieza y desengrasado.

- Mezcla de componentes.

- Aplicación de productos de relleno. Masillas.

- Identificación de las masillas.

- Lijado. Granulometría.

Procedimiento de enmascarado:

- Productos de enmascarar. Papel. Film protector. Mantas. Cubre-ruedas.

- Cinta de enmascarar.

- Burlete de enmascarar. Burlete de junquillos.

- Cintas para molduras.

- Técnicas y procesos de enmascarado

Aplicación de imprimaciones y aparejos:

- Especificaciones del fabricante.

- Protección anticorrosiva.

- Gravillonado.





Código: F0508-04

- Protección de bajos.

- Revestimiento para juntas de estanqueidad.

- Selladores.

- Imprimaciones y aparejos: Tipos, usos y aplicaciones. Equipos de secado. Técnicas de aplicación.

Mantenimiento de equipos y herramientas:

– Instalación y distribución de aire comprimido.

– Equipos de lijado.

– Equipos de aspiración.

– Equipos de secado.

– Equipos de aplicación.

– Sustitución de elementos.

– Lavadora de pistolas.

– Recicladora de disolventes.

– Cabina de pintura.

- Mantenimiento, cuidado y limpieza de instalaciones y equipos.


- Normas de seguridad.

- Equipos de protección individual.

- Dispositivos de máquinas para la seguridad activa. Reglas de orden y limpieza. Ergonomía.

- Protección del medioambiente.

- Reciclaje de productos.

- Directiva de residuos; directiva de envases.

- Sistemas y actuaciones de minimización del impacto medioambiental.

Este documento sólo es válido en soporte informático. No deben realizarse copias salvo para uso temporal. Un documento impreso puede quedarse obsoleto en cualquier momento, por lo que su vigencia debe ser verificada por el propio usuario antes de utilizarlo. Existe copia controlada, a disposición

de todo el personal, custodiada por el jefe de calidad. Página 1/9

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS

Código: F0508-02

FP BÁSICA

“PROFESIONAL BASICO EN MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS”

Módulos MECANIZADO Y SOLDADURA

Criterios de calificación del alumnado

Se evaluará al alumno una vez por trimestre, perdiendo el derecho a esta evaluación si el

porcentaje de faltas de asistencia supera el 15% de las horas correspondientes al módulo en dicho

trimestre. En el supuesto de superar el 15%, el alumno tendrá derecho a un examen final de contenido

teórico-práctico.

Al final de la evaluación, aquellos alumnos cuya nota media no supere la puntuación de 5,

tendrán que recuperar la evaluación.

La valoración se realizará de forma continua y teniendo en cuenta los siguientes aspectos que serán valorados en los porcentajes que se indican:

- Teoría: que supondrá un 30% de la nota final y que incluirá: - Exámenes escritos - Realización de trabajos.

- Práctica: que supondrá un 70% de la nota final y que incluirá: - Exámenes prácticos. - Realización de prácticas en taller.

Realización de ejercicios y propuestas adicionales.

Módulo de AMOVIBLES:


Para superar el módulo es imprescindible:

1) Tener una nota media de 5 en los exámenes teóricos y prácticos, no pudiendo mediar aquellos exámenes suspendidos.

2) Haber realizado todos los protocolos propuestos. 3) Presentación de las actividades de acuerdo a los puntos 3.1 - 3.3 de los criterios de calificación.

La nota de la evaluación se obtendrá mediante la calificación y valoración siguiente: Trabajos durante la evaluación……………………...………. 15%

Evaluación Teórica…………………………………………….. 40% Evaluación Práctica.................................................................45%





Código: F0508-02

- La calificación del alumno/a en cada una de las evaluaciones se obtendrá aplicando la

ponderación anterior, debiendo el alumno/a obtener una calificación de 5 puntos para superar la evaluación. De obtener el alumno/a una calificación inferior a 5, deberá realizar las pruebas de recuperación correspondientes, el tipo de pruebas será similar al del examen de evaluación, pero la calificación se penalizará multiplicando el resultado obtenido en la recuperación por 0.9, será necesario obtener un mínimo de 5 puntos para superar el examen una vez aplicada la penalización. Quienes tras estas dos oportunidades sigan sin superar las pruebas, deberán demostrar en la 1ª convocatoria de junio que se hallan en posesión de los conocimientos necesarios para poder superar el módulo, realizarán un examen final teórico y práctico de todos los contenidos vistos durante el curso. El alumno que con los criterios expuestos más arriba no haya alcanzado la calificación de 5 en la primera convocatoria, habrá de examinarse de todo el módulo en la segunda convocatoria de junio, con un examen que constará de parte teórica y parte práctica y que valorará la consecución de los resultados de aprendizaje adquiridos por el alumno a lo largo del curso. - Criterios de calificación final:

La calificación final del curso se obtendrá calculando la media de las tres evaluaciones. Aprobará el módulo en 1ª convocatoria de junio quien obtenga una nota final igual o superior a 5 puntos (sin redondeos).

PREPARACIÓN DE SUPERFICIES PAUTAS DE CALIFICACIÓN DE ACTITUDES: (10%) (La ponderación se realiza sobre 10 y resta o suma puntos a lo largo de la evaluación). A1: Interés por el trabajo, comportamiento y atención en clase: Interrumpe el funcionamiento de la clase (menos 1 punto):

Realiza preguntas improcedentes con la actividad desarrollada.

Habla con sus compañeros.

Molesta a sus compañeros.

Ni trabaja, ni toma apuntes.

Deteriora material, vehículos o equipos de trabajo (menos 5 puntos). Muestra interés por la materia (más 1 punto):

Realiza preguntas lógicas sobre la materia que ayudan a resolver dudas.

Realiza los ejercicios cuando se les deja tiempo en clase.

Realiza trabajos voluntarios para mejorar la marcha del curso. A2: Asistencia y puntualidad: Faltas justificadas (se siguen criterios laborales), no restan puntos. Faltas injustificadas (menos 0,5 puntos). Retrasos injustificados (menos 0,25 puntos). Se va de clase sin avisar o sin permiso del profesor (menos 5 puntos) A3: Atención a las normas de seguridad e higiene y respeto por la normativa medioambiental: Respeto a las normas de seguridad e higiene (menos 2 puntos): no usa los EPIs en los casos necesarios. Realiza tareas de forma negligente o peligrosa para él o sus compañeros (menos 5 puntos). Respeto a la normativa medioambiental:

No son echados los residuos al contenedor específico para ello, (menos 1 punto). Uso innecesario o excesivo de materiales, (menos 1 punto).

A4: Orden y limpieza: Tiene su puesto de trabajo sucio o desordenado, (menos 1 punto). No recoge las herramientas o equipos después de utilizados, (menos 2 puntos). PAUTAS DE CALIFICACIÓN DE EXAMENES: (35%)





Código: F0508-02

B1 y B2: Exámenes pruebas escritos y / u orales. Constarán de preguntas tipo test, de respuestas cortas o de desarrollar. En el encabezamiento del mismo se expondrán las condiciones para obtener una calificación de 5 y superiores. En las pruebas orales se indicarán antes de la misma los criterios de evaluación de la misma. B3: Realización de ejercicios o trabajos de investigación o desarrollo. Se valorará la realización de los ejercicios propuestos la información encontrada, la presentación, orden y limpieza, etc.

El peso de este apartado en la nota de calificación de ejercicios o trabajos será igual que un examen o prueba. PAUTAS DE CALIFICACIÓN DE LAS REALIZACIONES PRÁCTICAS: (40%) C1: Realización de prácticas de taller. (Se describirán las pautas de realización de cada práctica en particular a los alumnos, así como la forma de evaluarlas al principio de cada una de ellas y en la hoja de la práctica.) Autonomía en el trabajo. Proceso operativo. Utilización de las herramientas adecuadas a la tarea a realizar. Resultado final según parámetros descritos por el profesor. Tiempo de realización. (Dependiendo de los recursos disponibles en ese momento para el alumno). Etc. C2: Preguntas orales durante la realización de las prácticas. Dado el elevado número de alumnos se hace imposible realizar un seguimiento alumno por alumno de la comprensión de los conocimientos teóricos y su aplicación en las realizaciones prácticas, por lo que éste concepto no se tendrá en cuenta para los criterios de evaluación y calificación. A lo largo de como avance el curso y en función del número de alumnos se podrá tener en cuenta para realizarlo. C3: Realización de la memoria de prácticas. Cada una de las realizaciones prácticas en el taller podrá ir acompañada de una memoria escrita, a entregar justo después de terminada la práctica, (no se considera terminada la práctica hasta que no se entrega la memoria), en ella el alumno deberá especificar por los puntos tal y como se indica en el guión de realización de la memoria, que se entregará a principio de curso. Contendrá al menos los siguientes puntos:

- Nombre de la práctica realizada. - Materiales o vehículos empleados en la realización práctica. - Descripción detallada del proceso realizado. - Herramientas utilizadas. - EPI´s utilizados en el proceso. - Tiempo de realización:

- Real de trabajo. - Total de la práctica, real más el de espera para el uso de equipamiento

compartido. - Se valorará la inclusión de:

Fotografías detalladas o dibujos de los componentes de la práctica, subiendo nota en función del nivel de detalle y buena presentación.

Se informará a los alumnos en función de la fecha de evaluación final, del plazo de entrega de trabajos escritos, no teniéndose en cuenta aquellos trabajos y/o prácticas entregados fuera de plazo y por lo tanto se obtendrá una calificación ponderada de los trabajos o prácticas inferior a 4 puntos. C4: Exámenes pruebas prácticas. Constarán pruebas de realización en el taller. En el encabezamiento del mismo se expondrán las condiciones para obtener una calificación de 5 y superiores. Debido al elevado número de alumnos se hace casi imposible realizar un examen a todos los alumnos a la vez. Por lo que éste concepto se tendrá en cuenta en ocasiones puntuales, por ejemplo para alguna convocatoria extraordinaria principalmente entre otras situaciones. PAUTAS DE CALIFICACIÓN DE LAS REALIZACIONES EJERCICIOS O TRABAJOS: (15%)





Código: F0508-02

D1: Realización de ejercicios o trabajos básicos. Se valorará la realización de los ejercicios propuestos por el profesor como realizados o no realizados, realizando la media aritmética de todos los ejercicios correspondientes a la evaluación, siendo en éste apartado todos los ejercicios realizados un 10. CONCLUSIONES DE CALIFICACIÓN

La valoración se realizará de forma continua y teniendo en cuenta los siguientes aspectos que serán valorados en los porcentajes que se indican: Teoría: Supondrá un 35% de la nota final y que podrá incluir: Exámenes escritos y orales. Realización de trabajos. Realización de ejercicios y resolución de problemas. Práctica: Supondrá un 40% de la nota final y que podrá incluir: Exámenes prácticos. Preguntas orales durante la realización de las prácticas. Realización de prácticas en taller. Actitud: Supondrá un 10% de la nota final y para ello, será imprescindible superar este apartado en las siguientes condiciones para poder hacer media de la nota final y que podrá incluir: Interés por el trabajo. Comportamiento y atención en clase. Puntualidad. Orden y limpieza. Ejercicios: Supondrán un 15% de la nota final y que podrá incluir: Apuntes y resúmenes de los temas. Realización de ejercicios y propuestas adicionales. Como en todos los módulos, la superación del porcentaje de faltas de asistencia establecidas por la ley, conllevarán la pérdida del derecho a la evaluación continua. La Orden de 26 de octubre de 2009, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, que regula la matriculación, evaluación y acreditación académica del alumnado de Formación Profesional en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Artículo 7.—Características de la evaluación.

3. El número de faltas de asistencia que determina la pérdida del derecho a la evaluación continua es como máximo del 15% respecto a la duración total del módulo profesional. El centro educativo, en el proyecto curricular del ciclo formativo, indicará el porcentaje de la duración del módulo profesional que determine la pérdida de la evaluación continua, estableciendo para ese caso el procedimiento de evaluación.

5. Al alumnado que haya perdido el derecho a la evaluación continua, podrá impedírsele la realización de determinadas actividades programadas en uno o varios módulos profesionales, que pudieran implicar riesgos para su integridad física o la de su grupo. Esta decisión la adoptará el equipo docente del ciclo formativo a propuesta del profesorado correspondiente.

- Calificación final La nota final del módulo será la nota media de las evaluaciones parciales si estas estuviesen todas

superadas, en caso contrario se realizará un examen final ordinario donde se procederá a la recuperación con el propósito de superar los objetivos mínimos de promoción.

Los alumnos que no superen una evaluación tendrán un examen final ordinario teórico y/ ó práctico de la evaluación no superada.

Los alumnos que no superen dos evaluaciones, pierdan el derecho a la evaluación continua o deban presentarse a la evaluación extraordinaria , deberán superar un examen de todo lo visto en el curso que podrá consistir en un examen teórico y/o práctico con el propósito de superar los objetivos mínimos.

Los alumnos que no superen las pruebas ordinarias tendrán un examen final extraordinario teórico y / o práctico de todo lo visto en el curso.





Código: F0508-02

Si estos objetivos no se alcanzan, el módulo se dará por no superado aunque la media aritmética de las notas de las evaluaciones supere el 5. En este caso la nota que figurará en las calificaciones será un 4.

Los alumnos que superen pruebas ordinarias o extraordinarias tendrán una calificación final de 5.

Requisitos en la puntuación.

Se exigirá un mínimo de media de 5 puntos en la teoría, 5 puntos en la práctica y tener presentados todos los ejercicios del apartado "REALIZACIONES EJERCICIOS O TRABAJOS" (D), para proceder a mediar entre ambas en cada evaluación. En caso contrario y aunque la media aritmética supere el 5, la nota de la evaluación será un 4.

Para realizar media aritmética en el apartado de teoría todos los elementos de calificación (exámenes, trabajos, etc.) deberán ser superiores a una nota de 2. Si alguno de ellos no alcanza esa nota no se realizará media aritmética siendo la calificación de esa evaluación inferior a 5 y por tanto no se dará por superado.

Con la parte actitudinal suspendida no se tomarán en cuenta las otras dos partes y la evaluación quedará suspensa con un máximo de dos sobre diez de nota. Redondeo de la nota. El redondeo de la nota de evaluación y la nota final se hará de la siguiente manera: • En el caso de notas superiores a 5 puntos el redondeo se hará de la siguiente manera: - Si supera el decimal de 8, se colocará el entero siguiente. * 5.81 pasará a ser 6 * 5.80 seguirá con 5 • En el caso de notas inferiores a 5 puntos no se redondeará la nota. Ejemplo: * 4.98 pasará a 4

MECÁNICA DEL VEHÍCULO PAUTAS DE CALIFICACIÓN DE ACTITUDES: (10%) (La ponderación se realiza sobre 10 y resta o suma puntos a lo largo de la evaluación). A1: Interés por el trabajo, comportamiento y atención en clase: Interrumpe el funcionamiento de la clase (menos 1 punto):

Realiza preguntas improcedentes con la actividad desarrollada.

Habla con sus compañeros.

Molesta a sus compañeros.

Ni trabaja, ni toma apuntes. Deteriora material, vehículos o equipos de trabajo (menos 5 puntos). Muestra interés por la materia (más 1 punto):

Realiza preguntas lógicas sobre la materia que ayudan a resolver dudas.

Realiza los ejercicios cuando se les deja tiempo en clase.

Realiza trabajos voluntarios para mejorar la marcha del curso. A2: Asistencia y puntualidad: Faltas justificadas (se siguen criterios laborales), no restan puntos. Faltas injustificadas (menos 0,5 puntos). Retrasos injustificados (menos 0,25 puntos). Se va de clase sin avisar o sin permiso del profesor (menos 5 puntos) A3: Atención a las normas de seguridad e higiene y respeto por la normativa medioambiental: Respeto a las normas de seguridad e higiene (menos 2 puntos): no usa los EPIs en los casos necesarios. Realiza tareas de forma negligente o peligrosa para él o sus compañeros (menos 5 puntos). Respeto a la normativa medioambiental:

No son echados los residuos al contenedor específico para ello, (menos 1 punto).





Código: F0508-02

Uso innecesario o excesivo de materiales, (menos 1 punto). A4: Orden y limpieza: Tiene su puesto de trabajo sucio o desordenado, (menos 1 punto). No recoge las herramientas o equipos después de utilizados, (menos 2 puntos). PAUTAS DE CALIFICACIÓN DE EXAMENES: (35%) B1 y B2: Exámenes pruebas escritos y / u orales. Constarán de preguntas tipo test, de respuestas cortas o de desarrollar. En el encabezamiento del mismo se expondrán las condiciones para obtener una calificación de 5 y superiores. En las pruebas orales se indicarán antes de la misma los criterios de evaluación de la misma. B3: Realización de ejercicios o trabajos de investigación o desarrollo. Se valorará la realización de los ejercicios propuestos la información encontrada, la presentación, orden y limpieza, etc.

El peso de este apartado en la nota de calificación de ejercicios o trabajos será igual que un examen o prueba. PAUTAS DE CALIFICACIÓN DE LAS REALIZACIONES PRÁCTICAS: (40%) C1: Realización de prácticas de taller. (Se describirán las pautas de realización de cada práctica en particular a los alumnos, así como la forma de evaluarlas al principio de cada una de ellas y en la hoja de la práctica.) Autonomía en el trabajo. Proceso operativo. Utilización de las herramientas adecuadas a la tarea a realizar. Resultado final según parámetros descritos por el profesor. Tiempo de realización. (Dependiendo de los recursos disponibles en ese momento para el alumno). Etc. C2: Preguntas orales durante la realización de las prácticas. Dado el elevado número de alumnos se hace imposible realizar un seguimiento alumno por alumno de la comprensión de los conocimientos teóricos y su aplicación en las realizaciones prácticas, por lo que éste concepto no se tendrá en cuenta para los criterios de evaluación y calificación. A lo largo de como avance el curso y en función del número de alumnos se podrá tener en cuenta para realizarlo. C3: Realización de la memoria de prácticas. Cada una de las realizaciones prácticas en el taller podrá ir acompañada de una memoria escrita, a entregar justo después de terminada la práctica, (no se considera terminada la práctica hasta que no se entrega la memoria), en ella el alumno deberá especificar por los puntos tal y como se indica en el guión de realización de la memoria, que se entregará a principio de curso. Contendrá al menos los siguientes puntos:

- Nombre de la práctica realizada. - Materiales o vehículos empleados en la realización práctica. - Descripción detallada del proceso realizado. - Herramientas utilizadas. - EPI´s utilizados en el proceso. - Tiempo de realización:

- Real de trabajo. - Total de la práctica, real más el de espera para el uso de equipamiento

compartido. - Se valorará la inclusión de:

Fotografías detalladas o dibujos de los componentes de la práctica, subiendo nota en función del nivel de detalle y buena presentación.

Se informará a los alumnos en función de la fecha de evaluación final, del plazo de entrega de trabajos escritos, no teniéndose en cuenta aquellos trabajos y/o prácticas entregados fuera de plazo y por lo tanto se obtendrá una calificación ponderada de los trabajos o prácticas inferior a 4 puntos. C4: Exámenes pruebas prácticas.





Código: F0508-02

Constarán pruebas de realización en el taller. En el encabezamiento del mismo se expondrán las condiciones para obtener una calificación de 5 y superiores. Debido al elevado número de alumnos se hace casi imposible realizar un examen a todos los alumnos a la vez. Por lo que éste concepto se tendrá en cuenta en ocasiones puntuales, por ejemplo para alguna convocatoria extraordinaria principalmente entre otras situaciones. PAUTAS DE CALIFICACIÓN DE LAS REALIZACIONES EJERCICIOS O TRABAJOS: (15%) D1: Realización de ejercicios o trabajos básicos. Se valorará la realización de los ejercicios propuestos por el profesor como realizados o no realizados, realizando la media aritmética de todos los ejercicios correspondientes a la evaluación, siendo en éste apartado todos los ejercicios realizados un 10. CONCLUSIONES DE CALIFICACIÓN

La valoración se realizará de forma continua y teniendo en cuenta los siguientes aspectos que serán valorados en los porcentajes que se indican: Teoría: Supondrá un 35% de la nota final y que podrá incluir: Exámenes escritos y orales. Realización de trabajos. Realización de ejercicios y resolución de problemas. Práctica: Supondrá un 40% de la nota final y que podrá incluir: Exámenes prácticos. Preguntas orales durante la realización de las prácticas. Realización de prácticas en taller. Actitud: Supondrá un 10% de la nota final y para ello, será imprescindible superar este apartado en las siguientes condiciones para poder hacer media de la nota final y que podrá incluir: Interés por el trabajo. Comportamiento y atención en clase. Puntualidad. Orden y limpieza. Ejercicios: Supondrán un 15% de la nota final y que podrá incluir: Apuntes y resúmenes de los temas. Realización de ejercicios y propuestas adicionales. Como en todos los módulos, la superación del porcentaje de faltas de asistencia establecidas por la ley, conllevarán la pérdida del derecho a la evaluación continua. La Orden de 26 de octubre de 2009, de la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, que regula la matriculación, evaluación y acreditación académica del alumnado de Formación Profesional en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón. Artículo 7.—Características de la evaluación.

3. El número de faltas de asistencia que determina la pérdida del derecho a la evaluación continua es como máximo del 15% respecto a la duración total del módulo profesional. El centro educativo, en el proyecto curricular del ciclo formativo, indicará el porcentaje de la duración del módulo profesional que determine la pérdida de la evaluación continua, estableciendo para ese caso el procedimiento de evaluación.

5. Al alumnado que haya perdido el derecho a la evaluación continua, podrá impedírsele la realización de determinadas actividades programadas en uno o varios módulos profesionales, que pudieran implicar riesgos para su integridad física o la de su grupo. Esta decisión la adoptará el equipo docente del ciclo formativo a propuesta del profesorado correspondiente.

- Calificación final

La nota final del módulo será la nota media de las evaluaciones parciales si estas estuviesen todas superadas, en caso contrario se realizará un examen final ordinario donde se procederá a la recuperación con el propósito de superar los objetivos mínimos de promoción.





Código: F0508-02

Los alumnos que no superen una evaluación tendrán un examen final ordinario teórico y/ ó práctico de la evaluación no superada.

Los alumnos que no superen dos evaluaciones, pierdan el derecho a la evaluación continua o deban presentarse a la evaluación extraordinaria , deberán superar un examen de todo lo visto en el curso que podrá consistir en un examen teórico y/o práctico con el propósito de superar los objetivos mínimos.

Los alumnos que no superen las pruebas ordinarias tendrán un examen final extraordinario teórico y / o práctico de todo lo visto en el curso.

Si estos objetivos no se alcanzan, el módulo se dará por no superado aunque la media aritmética de las notas de las evaluaciones supere el 5. En este caso la nota que figurará en las calificaciones será un 4.

Los alumnos que superen pruebas ordinarias o extraordinarias tendrán una calificación final de 5.

Requisitos en la puntuación.

Se exigirá un mínimo de media de 5 puntos en la teoría, 5 puntos en la práctica y tener presentados todos los ejercicios del apartado "REALIZACIONES EJERCICIOS O TRABAJOS" (D), para proceder a mediar entre ambas en cada evaluación. En caso contrario y aunque la media aritmética supere el 5, la nota de la evaluación será un 4.

Para realizar media aritmética en el apartado de teoría todos los elementos de calificación (exámenes, trabajos, etc.) deberán ser superiores a una nota de 2. Si alguno de ellos no alcanza esa nota no se realizará media aritmética siendo la calificación de esa evaluación inferior a 5 y por tanto no se dará por superado.

Con la parte actitudinal suspendida no se tomarán en cuenta las otras dos partes y la evaluación quedará suspensa con un máximo de dos sobre diez de nota. Redondeo de la nota. El redondeo de la nota de evaluación y la nota final se hará de la siguiente manera: • En el caso de notas superiores a 5 puntos el redondeo se hará de la siguiente manera: - Si supera el decimal de 8, se colocará el entero siguiente. * 5.81 pasará a ser 6 * 5.80 seguirá con 5 • En el caso de notas inferiores a 5 puntos no se redondeará la nota. Ejemplo: * 4.98 pasará a 4

ELECTRICIDAD DEL VEHÍCULO Se evaluará al alumno una vez por trimestre, perdiendo el derecho a esta evaluación continua

si el porcentaje de faltas de asistencia supera el 15% de las horas correspondientes al módulo

en dicho trimestre. En el supuesto de superar el 15%, el alumno tendrá derecho a un examen

final de contenido teórico-práctico.





Código: F0508-02

Para obtener la calificación del alumno, se valorará:

Resolución de los retos propuestos y exposición ante sus compañeros. (40%).

Resolución de los retos propuestos y realización de las prácticas que este reto

contiene. (60%).

Actitud del alumno, interés, comportamiento, participación y asistencia a clase.

(va incluido en los dos anteriores).

Al final de la evaluación, aquellos alumnos cuya nota media no supere la puntuación de

5, tendrán que recuperar la misma.





Código: F0508-02

FP BÁSICA

“PROFESIONAL BASICO EN MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS”

Módulos ELEMENTOS AMOVIBLES


La calificación del módulo vendrá determina por varios aspectos, según se describe a continuación. Se calificará sobre un máximo de 10

Es necesario para superar el módulo: 1- Tener una nota media de 5 en los exámenes teóricos y prácticos propuestos, no pudiendo mediar

aquellos exámenes suspendidos. 2- Haber asistido a las horas dedicadas a prácticas, haber realizado todas las practicas

propuestas en la evaluación y superar un examen práctico que consistirá en la realización de uno o varios protocolos.

3- En la calificación del cuaderno de actividades y actividades en Google Classrroom se priorizará: 3.1.- Totalidad de las actividades realizadas. 3.2 - Análisis lógico de los resultados 3.3.- Respuestas correctas a las cuestiones propuestas 3.4.- Presentación adecuada 3.5.- Entrega en los plazos propuestos por el profesor

Los apartados 1, 2 y 3 serán de obligado cumplimiento para ser apto. Los apartados 4 y 5 de no ser cumplidos penalizarán la nota global.


Para superar el módulo es imprescindible: 1) Tener una nota media de 5 en los exámenes teóricos y prácticos, no pudiendo mediar aquellos

exámenes suspendidos. 2) Haber realizado todos los protocolos propuestos. 3) Presentación de las actividades de acuerdo a los puntos 3.1 - 3.3 de los criterios de calificación.

La nota de la evaluación se obtendrá mediante la calificación y valoración siguiente: Trabajos durante la evaluación……………………...………. 15%

Evaluación Teórica…………………………………………….. 40% Evaluación Práctica...............................................................45%

- La calificación del alumno/a en cada una de las evaluaciones se obtendrá aplicando la

ponderación anterior, debiendo el alumno/a obtener una calificación de 5 puntos para superar la evaluación. De obtener el alumno/a una calificación inferior a 5, deberá realizar las pruebas de recuperación correspondientes, el tipo de pruebas será similar al del examen de evaluación, pero la calificación se penalizará multiplicando el resultado obtenido en la recuperación por 0.9, será necesario obtener un mínimo de 5 puntos para superar el examen una vez aplicada la penalización. Quienes tras estas dos oportunidades sigan sin superar las pruebas, deberán demostrar en la 1ª convocatoria de junio que se hallan en posesión de los conocimientos necesarios para poder superar el módulo, realizarán un examen final teórico y práctico de todos los contenidos vistos durante el curso.





Código: F0508-02

El alumno que con los criterios expuestos más arriba no haya alcanzado la calificación de 5 en la primera convocatoria, habrá de examinarse de todo el módulo en la segunda convocatoria de junio, con un examen que constará de parte teórica y parte práctica y que valorará la consecución de los resultados de aprendizaje adquiridos por el alumno a lo largo del curso. - Criterios de calificación final:

La calificación final del curso se obtendrá calculando la media de las tres evaluaciones. Aprobará el módulo en 1ª convocatoria de junio quien obtenga una nota final igual o superior a 5 puntos (sin redondeos). PLAN DE RECUPERACIONES Como ya se ha citado anteriormente, habrá una recuperación por cada uno de los exámenes programados, estos serán de características similares a los de la evaluación, pero se penalizará la calificación multiplicando la nota obtenida por 0,9. Será necesario obtener un mínimo de 5 puntos para superarlos. Examen final Deberán realizar este examen final en junio aquellos alumnos que: - Habiendo realizado los exámenes recuperación, no hayan aprobado las evaluaciones. - Hayan perdido el derecho a la evaluación continúa por haber superado el número de faltas permitido del 15% de las horas correspondientes al módulo.

Documents

FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA “mantenimiento de vehículos”iespedro.educa.aragon.es/descargas/descargas... · – Elementos que componen la batería. – Electrolito. – Nomenclatura