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POLITECNICO DI TORINO A.A 2013-14

MODULE GRAMMATICAL

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PHONETIQUE

Lalphabet, ce sont 26 lettres pour noter les sons du franais Lettres en majuscules :

ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXY Lettres en minuscules :

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

VOYELLES

[ a ] sa, la, toi [ e ]

ses, regarder, universit

[ ]

mre, treize, faites, belge

[ ]

le, se

[ i ]

Italie, si [ o ]

bureau, tt

[ ]

bonne, prof

[ ]

peu, bleu

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[ ]

fleur, heure [ u ]

nous, jour

[ y ]

tu, du

CONSONNES

[ b ]

beau, table

[ d ]

dix, regarder [ f ]

franais, oeuf

[ g ]

gothique, guitare, gare [ k ]

couleur, quel

[ l ]

les, aller, espagnole [ m ]

ma, comment

[ n ]

nouveau, minrale [ ]

montagne

[ p ]

parler, s'appeler [ R ]

rouge, Paris, mer

[ s ]

sa, a, passer [ ]

chteau, acheter

[ t ]

ta, maths [ v ]

va, livre

[ z ]

zbre, musique [ ]

je, manger

NASALES

[ ]

campagne, dentiste [ ]

ingnieur, demain, impossible, lundi

[ ]

mon, regardons

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SEMI-VOYELLES

[ j ]

travailler, crayon [ ]

huit, suis

[ w ]

soir, oui

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Voici quelques verbes de survie au prsent de lindicatif ( connatre sur le bout des doigts)

Prsent de lindicatif

Verbs are words which refer to action, e.g. talk, go, move, or to states, e.g. be, seem, appear

TRE (to be) AVOIR (to have) FAIRE je suis jai je fais tu es tu as tu fais il est, il a il fait elle est, elle a elle fait on est on a on fait nous sommes nous avons nous faisons vous tes, vous avez vous faites ils sont, ils ont ils font elles sont, elles ont elles font HABITER AIMER SAPPELER Jhabite jaime je mappelle Tu habites tu aimes tu tappelles Il habite il aime il sappelle Elle habite elle aime elle sappelle Nous habitons nous aimons nous nous appelons Vous habitez vous aimez vous vous appelez Ils/elles habitent ils/elles aiment ils/elles sappellent

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ALLER : je vais, tu vas, il va, elle va, on va, nous allons, vous allez, ils vont, elles vont VENIR : je viens, tu viens, il/elle/on vient, nous venons, vous venez, ils/elles viennent TRAVAILLER : je travaille, tu travailles, il/elle/on travaille, nous travaillons, vous travaillez, ils/elles travaillent PARLER : je parle, tu parles, il/elle/on parle, nous parlons, vous parlez, ils/elles parlent CONNAITRE : je connais, tu connais, il connat, nous connaissons, vous connaissez, ils connaissent ATTENDRE : jattends, tu attends, il attend, nous attendons, vous attendez, ils attendent PARTIR : je pars, tu pars, il part, nous partons, vous partez, ils partent

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La culture est un ensemble de manires de voir, de sentir, de percevoir, de

penser, de sexprimer, de ragir, des modes de vie, des croyances, des connaissances, des ralisations, des us et coutumes, des traditions, des institutions,

des normes, des valeurs, des murs, des loisirs et des aspirations (Dictionnaire actuel de lducation, Larousse, 1988)

Apprendre une langue trangre cest donc accepter de rencontrer une culture diffrente de sa culture maternelle La politesse est le reflet direct de la structure et des interactions sociales. Lutilisation de la politesse est un prrequis dans la majorit des situations sociales. Chaque communaut possde ses rgles de politesse et son code de conduite. La faon dagir, de penser, de ragir face aux situations est galement trs diffrente dune socit lautre, dune culture lautre. La politesse concerne galement le langage non verbal et verbal. Le langage non verbal implique le comportement : les gestes, lattitude, lallure, la conduite et les manires. Quant au langage verbal, un discours peut tre correct phontiquement et grammaticalement, mais inacceptable sil contrevient aux rgles, usages et habitudes sociaux. (Pu, 2003 : 39). Les comptences gnrales comprennent savoir ; aptitude et savoir-faire ; savoir-tre et savoir-apprendre

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LES MOTS ET EXPRESSIONS DE COURTOISIE

Bonjour, salut, bienvenue, enchant/e, comment allez-vous ?, votre sant, sil vous plat, je vous en prie, meilleurs vux,

bonne chance, pardon ?, excusez-moi, au revoir, bonsoir, bonne soire, bonne nuit, merci, au plaisir de vous revoir, bon

courage, Quand vous quittez quelqu'un que vous nallez pas revoir, vous pouvez dire :

- Bonne journe (le matin) - Bonne fin de journe (l'aprs-midi) - Bonne soire (le soir) - Bonne nuit (en fin de soire) Quand vous le/la rencontrez pour la premire fois de la journe: - Bonjour (jusqu'au soir 18-19h peu prs) - Bonsoir (aprs) Bonjour, - Bonjour Madame Merci, au revoir Pouvez-vous me dire Qui tes-vous ? Comment vous appelez-vous ? Pouvez-vous peler ? O habitez-vous ? De quelle nationalit tes-vous ?

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Quel est votre numro de tlphone ? Pouvez-vous me rappeler ? Pouvez-vous lire ce mot ? Quest-ce que ce mot veut dire ? Merci

PRESENTER, QUESTIONNER Qui est-ce ? Cest Chlo. Cest qui ? Cest toujours Chlo. Qui est-ce ? Cest Paul. Cest qui ? Cest toujours Paul. Qui est-ce ? Cest Vous tes Chlo Dupont ? Oui, cest moi. Non, ce nest pas moi. Quest-ce que vous faites ? Je suis journaliste.

Je suis ingnieur. Je suis architecte. Je suis tudiante. Je suis tudiant.

Quest-ce quelle fait ? Elle est photographe.

Quest-ce quil fait ? Il est rdacteur.

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Quest-ce que cest ? Cest une souris. Cest un ordinateur. Cest un clavier. Cest une photo. Cest une clef USB.

Comment sappelle-t-elle ? Elle sappelle Ocane Comment sappelle-t-il ? Il sappelle Philippe. Quel ge a-t-elle ? Elle a 20 ans (vingt) Quel ge a-t-il ? Il a 25 ans (vingt-cinq) O habite-t-elle ? Elle habite Rouen. O habite-t-il ? Il habite Paris. Que fait-elle ? Elle est tudiante. Que fait-il ? Il est ingnieur

Et vous ? Quel ge avez-vous ? (jai.) Et vous ? O habitez-vous ? (jhabite )

Et vous ? Que faites-vous ?

Vous tes franaise? Non, je suis anglaise. Are you French? No, I am English (woman). Vous tes franais? Non, je suis allemand. Are you French? No, I am German (man).

je suis

man woman

franais franaise

anglais anglaise

italien italienne

allemand allemande

Adjectives of nationality in French agree with the noun they qualify.

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Les adjectifs de nationalit crivez la lettre de la description de droite (=right) qui correspond la personne de gauche (=left).

Pedro Almodovar a. prsident franais

Pablo Picasso b. peintre franco-espagnol

Serena et Venus Williams c. crivain anglais

Nelson Mandela d. ex-prsident irakien

Jacques Chirac e. cinastes franais

Cline Dion f. cinaste espagnol

James Joyce g. crivain irlandais

Charles Dickens h. chanteuse canadienne

Jean-Luc Godard et Luc Besson i. sportives amricaines

Saddam Hussein

j. prsident sud-africain

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ET UN.ET DEUX.ET TROIS

ET HOP !

2 DEUX

3 TROIS

4 QUATRE

5 CINQ

6 SIX

7 SEPT

8 HUIT

9 NEUF

DIX(10, 11, 12, 13, 14 15, 16, 17, 18, 19 onze

douze treize

quatorze quinze

seize

dix-sept dix-huit dix-neuf

VINGT (20, 21, 22, 23, 24, 25

vingt et un vingt-deux vingt-trois

vingt-quatre vingt-cinq ()

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TRENTE(30,31,32,33,34,35 trente et un

trente-deux trente-trois trente-quatre

trente-cinq ()

QUARANTE(40, 41, 42, 43 quarante et un quarante-deux

quarante-trois

CINQUANTE (50, 51, 52 cinquante et un

cinquante-deux

SOIXANTE (60, 61, 62, 63 soixante et un

soixante-deux soixante-trois

SOIXANTE-DIX (70. 71. 72. 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79 soixante et onze

soixante-douze soixante-treize soixante-quatorze

soixante-quinze soixante-seize

soixante-dix-sept soixante-dix-huit

soixante-dix-neuf

QUATRE-VINGTS (80, 81, 82 quatre-vingt-un

quatre-vingt-deux

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QUATRE-VINGT-DIX (90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99

quatre-vingt-onze quatre-vingt-douze quatre-vingt-treize

quatre-vingt-quatorze quatre-vingt-quinze

quatre-vingt-seize quatre-vingt-dix-sept quatre-vingt-dix-huit quatre-vingt-dix-neuf

CENT (100

200 deux cents 201 deux cent un 202 deux cent deux 203 deux cent trois 204 deux cent quatre 205 deux cent cinq 206 deux cent six 207 deux cent sept 208 deux cent huit 209 deux cent neuf

270 deux cent soixante-dix 271 deux cent soixante et onze 272 deux cent soixante-douze 273 deux cent soixante-treize 274 deux cent soixante-quatorze 275 deux cent soixante-quinze 276 deux cent soixante-seize 277 deux cent soixante-dix-sept 278 deux cent soixante-dix-huit 279 deux cent soixante-dix-neuf

280 deux cent quatre-vingts 281 deux cent quatre-vingt-un 282 deux cent quatre-vingt-deux 283 deux cent quatre-vingt-trois 284 deux cent quatre-vingt-quatre 285 deux cent quatre-vingt-cinq 286 deux cent quatre-vingt-six 287 deux cent quatre-vingt-sept 288 deux cent quatre-vingt-huit 289 deux cent quatre-vingt-neuf

300 trois cents 333 trois cent trente-trois 400 quatre cents 444 quatre cent quarante-quatre 500 cinq cents 555 cinq cent cinquante-cinq 600 six cents 666 six cent soixante-six 700 sept cents 777 sept cent soixante-dix-sept 800 huit cents 888 huit cent quatre-vingt-huit

900 neuf cents 990 neuf cent quatre-vingt-dix 991 neuf cent quatre-vingt-onze 992 neuf cent quatre-vingt-douze 993 neuf cent quatre-vingt-treize 994 neuf cent quatre-vingt-quatorze 995 neuf cent quatre-vingt-quinze 996 neuf cent quatre-vingt-seize 997 neuf cent quatre-vingt-dix-sept 998 neuf cent quatre-vingt-dix-huit 999 neuf cent quatre-vingt-dix-neuf

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En quelle anne sommes-nous ? Nous sommes en 2013, 2014

Existe-t-il des diffrences dun Continent lautre ? Pourquoi ?

Quel jour sommes-nous ?

Dimanche Lundi => il y a trois jours

Mardi => avant-hier Mercredi => hier

Jeudi => aujourdhui Vendredi => demain

Samedi => aprs-demain Dimanche => dans trois jours

Quel mois sommes-nous ?

Janvier Juillet

fvrier Aot

Mars Septembre

Avril Octobre

Mai Novembre

Juin Dcembre

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Les saisons

L't Cette saison dbute le 21 juin et finit le 21 septembre. Il fait beau. Le soleil brille, il fait

chaud . En t les jours sont plus longs, il fait nuit tard. Cest la saison des vacances. On va

la plage et on s'amuse bien avec les copains.

L'Hiver En France, l hiver commence le 21 dcembre et finit le 19 mars. Cest la saison du froid. La

neige tombe partout, il gle. Les nuits sont plus longues en hiver. Cest dur daller lcole et

daller travailler. Il fait froid.

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Le Printemps Le printemps commence le 20 mars et finit le 20 juin. Cest la saison des fleurs. Il y a des

fleurs partout. Les oiseaux chantent et font leur nid. Cest la plus belle saison de lanne.

Quelques fois il pleut. On ne sait jamais comment shabiller.

L'automne

En France, lautomne commence le 22 septembre et finit le 20 dcembre.

L'automne est la saison des nuages, il fait du vent et du brouillard. Les feuilles des arbres

jaunissent et tombent. Cest un peu triste.

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LES DETERMINANTS

Masculin Fminin Un secrtaire une secrtaire Un ami une amie Le coiffeur (de Sophie) la coiffeuse Le directeur (dcole) la directrice Un picier une picire* *Devant un nom commenant par a, e, i, o, u et parfois par h : LE & LA deviennent L (par exemple lhtel, lheure, lpicier lpicire, lglise, lami lamie) Singulier Pluriel Une page (+s) des pages Le repas (=) les repas Un cheveu (+ x) des cheveux Un oiseau (+ x) des oiseaux Un journal (-al) (-aux) des journaux Vous pouvez mettre devant un nom : le, un, mon, ce, quel (livre) la, une, ma, cette, quelle (maison)

Masculin ou fminin ? Singulier ou pluriel ?

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Voici une petite liste, indiquez si le mot est fminin, singulier, masculin, pluriel Attention ! Regardez larticle (UN LE L = masculin, DES, LES = pluriel, UNE LA L = fminin) UN chat DES chatS UN ami DES amis Lordinateur LES ordinateurs UNE photo DES photos UNE amie DES amies LA voiture LES voitures Lglise LES glises UN chien DES chiens LE microscope LES microscopes UN processus DES processus

Un petit exercice.

Compltez avec un ou une

..garon, ..dame, ..garage, ..homme, lionne,

pharmacienne, .tudiante, .musicien, .. assiette, ..fourchette,

..chienne, monsieur, .tlphone, .fromage, .voiture

Compltez avec le ou la

..........socit, .solution, sant, .nature, gouvernement, ..pt,

..courage, ..rvolution, .voyage, ..nettoyage, confiance,

..romantisme.

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LES POSSESSIFS

The possessive adjectives are used before nouns to say who is the possessor of the noun.

They are invariable, they do not change (my book, my books, our child, our children) ;

The possessive pronouns (mine) are used when the noun is understood.

Mon appartement ma voiture mes livres

Le mien la mienne les miens

Ladjectif possessif saccorde avec le nom et change selon le possesseur

Masculin fminin pluriel

(je) mon pre ma mre mes parents

(tu) ton oncle ta tante tes

cousins

(il/elle) son fils sa fille ses enfants

(nous) notre gendre notre fille nos petits-

enfants

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(vous) votre fils votre belle-fille vos amis

(ils/elles) leur beau-pre leur belle-mre leurs voisins

Attention ! ma, ta, sa devant voyelle et h muet deviennent mon , ton , son

Mon amie ton erreur son hsitation

Le pronom possessif saccorde avec le nom et varie selon les possesseurs

Singulier Pluriel

Masculin fminin masculin fminin

Le mien la mienne les miens les miennes

Le tien la tienne les tiens les tiennes

Le sien la sienne les siens les siennes

Le ntre la ntre les ntres les ntres

Le vtre la vtre les vtres les vtres

Le leur la leur les leurs les leurs

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Un peu dapplication Compltez avec mon , ma ou mes frre est aux Bahamas. .lunettes sont dans le tiroir. amis sont anglais. .enfants sont la piscine. cls sont sur le bureau. .tlphone est en panne. Compltez avec ton, ta, tes ou notre, nos, votre, vos Qui sont ..nouveaux amis ? Parle-moi des tudiants de classe. Donne-moi ..adresse la cit U. As-tu fini..explication ? Jai une bonne nouvelle pour vous : jai retrouv ..gants ! Nous tudions la nanotechnologie et cours sont passionnants ! Comment va ..sur ? Vous mavez dit quelle tait malade. Nous navons plus de problmes : .banque nous a prt de largent. Compltez avec un pronom possessif (mine, yours, his, hers, ours, their): Ta mre est brune, est blonde. Votre voiture est verte, .est blanche. Votre pre est dentiste, .est plombier. Vos enfants sont sages, .sont des dmons. Ces cls sont Mathilde ? Oui, ce sont .. Ces papiers sont la secrtaire ? Oui, ce sont Cette voiture est la vtre ? Non, ce nest pas Ce livre est vous ? Oui, cest.

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LES DEMONSTRATIFS

Demonstrative adjectives (this, that, these, those) are words used in place of articles to indicate a specific noun. In French, they must agree in gender and number with the noun they modify: Ce is the masculine singular demonstrative adjective: Ce professeur parle trop. - This (That) teacher talks too much. J'aime ce livre. - I like this (that) book. Ce becomes cet in front of a masculine noun that begins with a vowel or mute H Cet homme.cet ami Cette is feminine singular: Cette ide est intressante. - This (That) idea is interesting. Je veux parler cette fille. - I want to talk to this (that) girl. Ces is plural: Ces livres sont stupides. - These (Those) books are stupid. Je cherche ces femmes. - I'm looking for these (those) women.

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PRONOMS

celui - this/that one celle - this/that one ceux - these/those

celles - these/those

Les dmonstratifs dsignent, en gnral, des objets prsents :

Cette glise est St Etienne. Cet htel est le Mercure.

Le mme dmonstratif peut dsigner un objet proche ou lointain

Cette plante (o nous sommes) est la Terre Cette plante (dans le ciel) est Vnus Complter avec un adjectif possessif ou dmonstratif qui convient. * ............ lettre est arrive ............ matin. * Regarde ............ fleurs, elles viennent de .............. jardin. * .............. foire a lieu tous les mardis sur .............. place. * Rends-moi ........... stylo et je te rendrai ............. casquette. * Les lves de ............ cole vont voir ............. correspondants aux tats-Unis.

Ecrire ces phrases au pluriel ou au singulier, selon le cas. * Mes chaussures sont neuves. .. * Je vais acheter ton journal. * Ce chien semble bien triste. . * Cette camionnette bleue appartient notre voisin. . * Ces exercices de grammaire sont trop faciles. ..

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IL Y A et CEST

Dans la rue, il y a une voiture rouge, cest une Ferrari.

A la diffrence dautres langues (comme langlais, litalien), le franais nutilise pas le verbe

tre pour signaler lexistence dune chose ou dune personne, mais la construction

impersonnelle il y a .

IL Y A : signale la prsence ou lexistence dune personne ou dune chose dans un lieu

Dans la rue, il y a beaucoup de voitures. Sur la place, il y a une fontaine. Dans mon jardin, il y a des nains de toutes les couleurs. Il y a un homme devant le restaurant Il y a trois couples la terrasse du caf CEST (singulier) et CE SONT (pluriel) identifient une chose ou une personne prsentes ou prsentes par il y a . A Paris, il y a un fleuve : cest la Seine Dans ce bureau, il y a une dame rousse, cest la directrice.

Une petite application

Compltez avec : cest/ce sont, il y a , il est, elle est

Dans ma rue, .un htel. un petit htel. Il nest pas trs moderne,

mais.vraiment trs charmantun balcon et sur la table, ..toujours

des fleurs, ..en gnral des roses. Lhtel est souvent complet car..trs

connu et.toujours beaucoup dtudiants franais et trangers. La propritaire est une

vieille dame, .est un peu bavarde mais .trs gentille.

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PREPOSITIONS A GOGO

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O et qui/quoi ?

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Mais quel temps fait-il ?

Verbes concernant la mto :

brouillasser, bruiner, brumasser, brumer, crachiner, grler, neigeoter, neiger, pleuvasser,

pleuviner, pleuvioter, pleuvoir, pleuvoter, pluviner, reneiger, repleuvoir, sur-venter, tonner,

venter, verglacer

( en Normandie : il chagrine : il pleut lgrement) .

Les verbes mtorologiques: gnralits

---

Les verbes qui rfrent un phnomne mtorologique sont impersonnels; le pronom il ne peut tre remplac par aucun autre lment (sauf ce/a):

- Il gle. *Rien ne gle.

- Il tonne. *Le temps tonne.

Les verbes mtorologiques: emplois

---

Dans leur emploi rgulier, les verbes se rfrant des phnomnes mtorologiques se construisent uniquement l'aide du pronom-sujet impersonnel : il. Ces verbes sont:

il bise il claire il pleut

il brouillasse

il flotte il pleuvine

il bruine il frachit il tonne

il brumasse

il gle il vente

il brume il grle il verglace

il dgle il grsille + les drivs avec le prfixe re-; thoriquement, toutes les combinaisons sont possibles. il drache il neige

---

Parler de la pluie et du beau temps.

Quel temps fait-il? Le temps est la pluie.

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Il fait lourd. Il y a de l'orage dans l'air. Il pleut verse. Il fait un froid de canard. Je tremble de froid. Le baromtre est au beau fixe. Le temps s'claircit.

En dbut de matine, le ciel est souvent couvert et il y a des pluies fines. Mais les nuages

disparaissent vers midi et il ne pleut plus. Le soleil apparat enfin et les brumes du matin

laissent place de belles claircies. Dans laprs-midi, les tempratures montent jusqu 27

degrs, la chaleur devient accablante et dans le sud du pays, il y a des orages en fin de

soire. Les tempratures sont en baisse. Dans le Nord, les tempratures sont plus basses.

Elles varient entre 18 et 22 degrs. Le vent est modr ou fort en fin de journe et il souffle

du secteur nord/nord-est.

Temps pluvieux et vent.

Au nord de la Seine, sur la Champagne-Ardenne, la Bourgogne, la Lorraine, l'Alsace, la

Franche-Comt et le nord des Alpes, aprs une trs brve accalmie la pluie est de retour.

La neige tombera en montagne partir de 1000 1200 mtres d'altitude. Le risque

d'avalanche reste maximum sur le nord des Alpes. Le vent de sud-ouest sera galement de

la partie avec des rafales de l'ordre de 60 80 km/h. Timides claircies en fin d'aprs-midi

sur le Nord-Picardie.

Ailleurs, dans le Nord-Ouest, le Centre, le Massif Central, le Lyonnais et dans le Sud-Ouest, la

grisaille accompagne de petites pluies parses sera souvent de mise. Petites chutes de

neige au-dessus de 1500 mtres dans le Massif Central et en haute montagne dans les

Pyrnes. Le vent d'ouest soufflera 70/80 km/h sur la faade ouest du pays .

Sur les rgions mditerranennes, un soleil parfois voil sera l'honneur. Tramontane et vent d'ouest des ctes varoises la Corse avoisineront les 80/90

km/h en pointe. Les tempratures maximales restent trs douces. Elles afficheront 9 13 degrs

sur la majeure partie du pays et jusqu' 15/17 degrs en bordure de Mditerrane.

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Dure, rcurrence, anniversaire en ANNES

1/365 = 1 jour

Tous les jours

Quotidien

Journalier

2/52 = 3,5 jours

Deux fois par semaine

Bihebdomadaire

1/52 = 7 jours

Toutes les semaines

Hebdomadaire

Tous les huit jours

2/73= 10 jours

Tous les dix jours

Dcade*

Trois fois par mois

1/24 = 14 jours

Tous les quinze jours

Bimensuel

Chaque quinzaine

1/12 = 28 31 j

Tous les mois

Mensuel

1/6

Tous les deux mois

Bimestriel

1/4

Tous les trois mois

Trimestriel

chaque saison

1/2

Tous les six mois

Semestriel

Semi-annuel

1

Tous les ans

Annuel

2

Tous les deux ans

Biennal

Bisannuel

3

Tous les 3 ans

Triennal

Trisannuel

4

Tous les 4 ans

Quadriennal

Olympiade

Bisestile

5

Tous les 5 ans

Lustre

Quinquennal

6

Tous les 6 ans

Sexennal

7

Tous les 7 ans

Septennal

8

Tous les 8 ans

9

Tous les 9 ans

10

Tous les 10 ans

Dcennie*

15

Tous les 15 ans

20

Tous les 20 ans

30

Tous les 30 ans

50

Tous les demi-sicles

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100

Tous les 15 ans

Centennal

Sicle

Sculaire

150

Tous les 150 ans

200

Bicentenaire

Bisculaire

300

Tricentenaire

Trisculaire

Jubil

500

Tous les cinq cents ans

Demi-millnaire

1000

Tous les 1000 ans

Millnaire

2000

Tous les deux mille ans

Bimillnaire

3000

Tous les trois mille ans

Trimillnaire

* En franais Dcennie = 10 ans et dcade = 10 jours; en anglais dcade = 10 ans

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EXPRESSIONS DE TEMPS ET DE FREQUENCE

Tt and tard are irregular adverbs. Tt means early in a general, non-measurable sense: early in the day, or in one's life, one's career, relationship, in a film, book, etc. Likewise, tard means late in the sense of late in the day (or in one's life, career, etc.).

En avance (early), en retard (late), l'heure (on time) are invariable phrases, i.e. they have only one form. They always refer to a schedule: en avance means early in the sense of ahead of schedule and en retard means late, behind schedule. They are usually used with 'tre' and verbs of movement like 'arriver', 'partir', 'rentrer', 'revenir'. They are placed at the end of the

sentence.

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Tex et Bette sont devant PCL.

Tex and Bette are outside PCL.

Bette: Qui est-ce que tu attends, Tex?

Bette: Who are you waiting for Tex?

Tex: Oh, comme d'habitude, j'attends Edouard. Il est en retard. Il n'est jamais l'heure.

Tex: Oh, as usual, I'm waiting for Edouard. He is late. He is never on time.

Bette: Moi, je suis toujours l'heure. Et j'arrive mme en avance quand j'ai rendez-vous

avec quelqu'un comme toi: digne, intelligent, sophistiqu, beau ...

Bette: I am always on time. And I even arrive early when I'm meeting someone like you:

dignified, intelligent, sophisticated, handsome ...

Tex: Bof ... Tu crois qu'il est trop tt pour parler mariage avec Tammy?

Tex: Bof ... Do you think it is too early to discuss marriage with Tammy?

Bette: Certainement! Il est beaucoup trop tt. Tu dois attendre! Regarde l'heure. Il est tard.

On y va?

Bette: Certainly! It is much too early. You have to wait! Look at the time. It is late. Shall we

go?

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QUELLE HEURE EST-IL ?

"What time is it?" in French is "Quelle heure est-il?" . Asking for time or answering this question is easy.

Most of the time, French people use a 24-hour time format. So, 1pm is rather 13 heures (treize heures). Some examples:

Je vais au travail 7 heures. Every day, I go to my office at 7am.

J'ai un rendez-vous 15 heures ou 3 heures de laprs-midi. I have a meeting at 3pm.

Time is written in a HHhMM format and a French day can be divided into 5 parts:

5h - 12h le matin or la matine

12h - 14h le midi

14h - 18h l'aprs-midi

18h - 23h le soir

23h - 5h la nuit

Sometimes, French use a 12-hour time format to insist on the time.

Je me lve 6 heures du matin. I wake-up at 6 o'clock. (IT IS EARLY)

Je me couche 11 heures du soir. I go to bed at 11pm. (IT IS LATE)

Let's answer the basic question: "Quelle heure est-il ?"...

8h il est huit heures

8h05 il est huit heures cinq

8h15 il est huit heures et/un quart ou huit heures quinze

8h30 il est huit heures et demie ou trente

8h35 il est neuf heures moins vingt-cinq ou il est huit heures trente cinq

8h45 il est neuf heures moins le quart ou huit heures

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quarante cinq

8h55 il est neuf heures moins cinq ou huit heures cinquante quatre

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LEXPRESSION DE TEMPS

La dure La langue franaise prsente un nombre considrable de termes exprimant la dure. En voici, les plus courants:

La dure

(frquemment omis devant un nombre/nom) PENDANT

+ nom + nombre + heures

(dure prvue POUR

(dure ncessaire EN (dure dans le futur: le temps partir de ce moment-l) / DANS

(dure dans le pass: le temps avant ce moment-l) IL Y A

(le point de dpart d'une action qui dure encore)

DEPUIS

+ nom + nombre + heures

+ adverbes de temps (= depuis)

IL Y A... QUE

A FAIT... QUE Ex: Il y a / a fait deux jours que je t'attends.

(dure prvue dans le futur ou limites de la dure dans le pass)

DE... DEPUIS... JUSQU'

Ex: L'cole sera ferme du 8 au 15 aot, de 8 h midi.

... depuis le 8 jusqu'au 15 juin.

(le point de dpart d'une dure venir) PARTIR DE

(la fin d'une dure) AU BOUT DE

La priodicit - L'habitude Pour ce qui est des termes exprimant la priodicit ou l'habitude, ils sont aussi nombreux. Les plus usuels sont, nanmoins, ceux qu'on vous prsente ci-dessous:

La priodicit / L'habitude

TOUS / TOUTES LES...

CHAQUE...

Ex: Tous les jours= chaque jour; Tous les deux jours = un jour oui, un jour non

Toutes les semaines = chaque semaine

LE MATIN, LE SOIR,

L'APRS-MIDI, LA NUIT... EX: Le matin, je me lve trs tt.

Le facteur passe par ici l'aprs-midi.

SUR Ex: un jour sur deux = tous les deux jours

PAR Ex: trois fois par jour

une semaine par mois

38

Expressions de temps : depuis (que), il y a, a fait (que), en, dans, pendant, quand, que, etc Il travaillait 10 ans dans cette entreprise quand il a t renvoy. Elle a fait cet exercice 10 minutes, mais les autres nont pas fini. Elle habite Paris depuis 15 ans, mais .. 1 mois quelle pense partir. Il a travaill .. 10 ans dans cette entreprise et un jour, il est parti. Jai achet un chat .. trois jours. Je possde une voiture deux ans. Je reviens tout de suite, jen ai .une minute. Nous ne nous reverrons pas.. deux jours, car le samedi je ne travaille pas. Il a habit le quartier .. toute sa vie. . cet artiste a quitt le quartier, il y a moins de journalistes. . mon arrive, il pleut. . avoir vu ce film, elle tait triste. . le feu sera vert, les voitures passeront. Reste l ..je revienne. ..daller cette soire, jirai chez le coiffeur.

39

UNE PAUSE SIMPOSE.

40

CONSTRUCTIONS

LINTERROGATION

Pour poser une question, vous avez trois possibilits :

la premire - LINTONATION (vous partez ?)

la seconde avec EST-CE QUE (est-ce que vous partez ?)

la troisime lINVERSION DU PRONOM PERSONNEL SUJET (partez-vous ?)

Tu viens ? => oui/non Lyon

41

LA NEGATION

Elle ne fume pas. Elle ne fume plus. Elle ne fume

jamais

Elle ne mange pas. Elle ne mange plus. Elle ne

mange jamais.

Il ntudie pas. Il ntudie plus. Il ntudie jamais.

Il ne joue pas. Il ne joue plus. Il ne joue

jamais.

Il naime personne.

Attention, lorsquil y a lauxiliaire

Hier, elle na pas fum.

Hier, elle na rien mang (a contrario : elle a mang quelque chose)

Hier, elle na vu personne (a contrario : elle a vu quelquun).

42

INTERROGATIVE ET NEGATIVE.

Tu ne viens pas, ce soir ? si / non

Est-ce que tu ne viens pas ? si / non

Vous nhabitez pas Paris ? si / non

Est-ce que vous nhabitez pas Paris ? si / non

Au prsent simple, la phrase ngative se construit donc selon le modle suivant :

Sujet + auxiliaire do ou does + not + base verbale + complments.

Ex. : I do not like chips. Je naime pas les frites. He does not like chips. Il naime pas les frites.

Eh bien, l'anglais lui aussi possde ses ngations :

not [note] = ne pas

not any more [note ani more] = ne plus

never [nv] = ne jamais

43

Vocabulaire +

Rappel :

No [no] = non Yes [ys] = oui Remarque : les marques de la ngation "not" "not any more" et "never" sont utilises galement titre respectif de "pas" ou "plus" ou "jamais" en fait, sans le "ne" de la ngation Ainsi : je pourrais dire :

No, not any more Non, plus

Pour quelque chose que je ne fais plus ou plus du tout (Je rponds par exemple la question "fumes-tu toujours" ?)

No, never Non, jamais

Cette fois ci, pour quelque chose que je ne fais jamais (La question cette fois peut-tre " Est-ce que tu fumes " ?)

Le "not" et sa fonction de "pas" sont quant eux et du coup utiliss dans des expressions ngatives : Not at all [ate le] = pas du tout all = tout Not really [rieuli] = pas vraiment

44

LA FAMILLE

Belle famille et famille recompose

Membres de la famille

Monsieur DUPONT

est - le mari de madame DUPONT - le pre de Marie et de Jean - le beau-pre de Marc et Lucie - le grand-pre de Laurent, La, Pierre et Lise.

Madame DUPONT

est - la femme de monsieur DUPONT - la mre de Marie et de Jean - la belle-mre de Marc et Lucie - la grand-mre de Laurent, La, Pierre et Lise.

Marie

est - la fille de monsieur et madame DUPONT

45

- la sur de Jean - la femme de Marc - la mre de Laurent et de La - la belle-sur de Lucie - la tante de Pierre et Lise.

Jean

est - le fils de monsieur et madame DUPONT - le frre de Marie - le mari de Lucie - le pre de Pierre et lise - le beau-frre de Marc - l'oncle de Laurent et La.

Marc

est - le mari de Marie - le pre de Laurent et de La - le beau-fils ou le gendre de monsieur et madame DUPONT - le beau-frre de Jean et Lucie. - l'oncle de Pierre et Lise.

Lucie ________________________

est - la femme de Jean - la mre de Pierre et lise - la belle-fille ou la bru de monsieur et madame DUPONT - la belle-sur de Marie et de Marc - la tante de Laurent et La

Laurent

est - le fils de Marie et de Marc - le frre de La - le petit-fils de monsieur et madame DUPONT - le cousin de Pierre et de Lise - le neveu de Jean et Lucie

La

est - la fille de Marie et de Marc - la sur de Laurent - la petite-fille de monsieur et madame DUPONT - la cousine de Pierre et de Lise - la nice de Jean et Lucie

Pierre

est - le fils de Jean et de Lucie - le frre de Lise - le petit-fils de monsieur et madame DUPONT - le cousin de Laurent et de La - le neveu de Marie et Marc

46

Lise

est - la fille de Jean et de Lucie - la sur de Pierre - la petite-fille de monsieur et madame DUPONT - la cousine de Laurent et de La - la nice de Marie et Marc

47

UNE AUTRE BATAILLE DADJECTIFS..

Admirable, Agrable, Aimable, Amusant, Apocalyptique, Approximatif, Attachant, Banal, Bas, Bien, Bof, Bon, Bouleversant, Boute-en-train Captivant, Caractriel, Cataclysmique, Catastrophique, Cleste, Charmant, Chouette, Commun, convenable, Convivial, Coquet, Correct, Crdible, Croquant, Cynique Dlectable, Dlicieuse, Disjonct, Divin, Doux, Dou, Drle bouriff, Efficace, Emballant, mouvant, Endiabl, Ennuyant, Enrag, Enthousiasmant, patant, poustouflant, pouvantable, quitable, Exaltant, Exceptionnel, Excusable, Exemplaire Fru, Festif, Flamboyant, Formidable Grandiose Hardi, Honnte, Horrible Important, Impressionnant, Inconnu, Incrdule, Indpendant, Infernal, Innommable, Insignifiant, Insuffisant, Insupportable, Intenable, Intressant, Irrsistible Large, Laid, Louable, Lubrique

Majestueux, Magique, Magistral, Magnifique, Mdiocre, Merdique, Merveilleux, Mignon, Minable, Mortel, Moyen Ngligeable, Nul Ordinaire, Original Parfait, Passable, Passionnant, Percutant, Persvrant, Phnomnal, Placide, Plaisant, Prodigieux, Proverbial Ravissant, Recycl, Relatif, Remarquable, Renversant, Rvolutionnaire, Rocambolesque, Rutilant Saint, Satisfaisant, Sduisant, Sexy, Somptueux, Spiritueux, Spirituel, Splendide, Sublime, Sulfureux, Superbe, Suprme, Supportable Talentueux, Tolrable, Tragique, Trpidant, Troublant Valable, Valeureux, Vnrable, Vivable, Vulgaire

48

Le prsent / Le pass compos

Le prsent : maintenant

Le pass compos : hier

Le pass compos est constitu de deux mots:

1. l'auxiliaire (tre ou avoir)

2. Le participe pass du verbe

The pass compos is usually formed by following the present tense of avoir with a past participle. There is a group of verbs for which the pass compose is formed with tre as opposed to avoir.

arriver arriv to arrive

aller all to go

descendre descendu to descend

entrer entr to enter

monter mont to climb

mourir mort to die

natre n to be born

passer pass to pass

partir parti to leave

rester rest to remain

retourner retourn to return

sortir sorti to exit

tomber tomb to fall

venir venu to come

.. tre is only used only when the verb is intransitive - that's to say it doesn't have a direct object.

Elle est retourne Paris She returned to Paris. Elle a retourn le livre

She returned the book. Nous sommes monts au Sacr Cur. We climbed up to the Sacr Cur (sacred heart.) Nous avons mont le piano. We brought up the piano. Il a mont l'escalier.

He climbed the stairs.

49

When tre is used the past participle always agrees with the subject in the same way as an adjective agrees with a noun. Verbs based on the above verbs such as devenir and verbs

with the re prefix such as revenir, rentrer, remonter, also use tre when used intransitively. Colette est devenue un/e crivain remarquable Colette became a remarkable writer. When avoir is used, the past participle agrees only with preceding direct objects When the subject and object of a verb have a reflexive relationship - the subject does something to itself, the auxiliary verb is always tre. Marie s'est rveille six heures. Marie woke up at six o'clock. Marie a rveill les enfants six heures. Marie woke up the children at six o'clock.

50

LE PRESENT CONTINU

Every verb form (tense) has two elements of meaning : the time when the action happens,

the attitude : our interest in the actions ; the way we see it.

We can refer the present (now the moment of speaking), the past (before now) and the

future (after now or later)

Pour prciser que laction se droule, quelle est en train de se faire, il faut utiliser :

ETRE EN TRAIN DE + INFINITIF

Quest-ce que vous tes en train de faire ? Quest-ce que tu es en train de faire ?

Je suis en train dcrire

Je suis en train dcouter

Je suis en train de lire

51

Et chez nos amis anglophones, que se passe-t-il ?

Simple

Continuous

Present

Past

Future

Present perfect

Past perfect

Future perfect

Conditional II

Conditional III

He moves

He moved

He will move

He has moved

He had moved

He will have moved

He would move

He would have moved

He is moving

He was moving

He will be moving

He has been moving

He had been moving

He will have been moving

He would be moving

He would have been moving

Examples of the present simple are General, universal, true statements (including scientific statements) : the Earth goes round the Sun ; French people drink more wine than English people ; most of us probably eat too much meat Describing the regular or permanent features of ones life : I live in a small town ; I have two children Describing an event which depends on a fixed timetable or schedule : there is a train to London from here every half hour Describing a demonstration, events in a play : Hamlet enters, he goes to Laertes and speaks to him

52

LE PASSE RECENT

When venir is conjugated in the present and followed by de + infinitive, it

means 'to have just done something.' This is called the recent past (le pass

immdiat).

Laction est peine finie (il y a 10 minutes, une heure)

Quest-ce quil vient de faire ? Il vient de courir Quest-ce quelle vient de manger ? Elle vient de manger un abricot Quest-ce quil vient de lire ? Il vient de lire le journal

Voici un exemple en anglais

Tex et Tammy viennent de regarder une vido romantique. Et ils viennent de finir toute une

bouteille de vin. Il n'en reste plus une goutte!

Tex et Tammy have just finished watching a romantic video. And they have just finished a whole bottle of wine. There isn't a drop left!

53

LIMPARFAIT DE LINDICATIF

Il existe en anglais deux formes du prtrit

1- le PRETERIT SIMPLE dont la forme rgulire est "ED" Ex : to work > I workED NB Il existe videmment quelques dizaines de verbes irrguliers qu'il convient de connatre

2- le PRETERIT en "BE + ing" construit avec l'oprateur "BE" au prtrit simple (was ou were) + le verbe en "ing". Ex : to work > I was working

et en franais.

Cest un temps du pass. Il est souvent employ pour dcrire des vnements du

pass au moment o ils se droulent. Cest le temps de la description.

Il peut galement :

marquer une habitude dans le pass : tant jeune, tous les matins je me levais 7

heures ; attnuer la rigueur dune demande : je voulais vous demander de maider ;

exprimer un dsir : Ah ! si jtais riche.

marquer une hypothse dans une condition : Si vous tiez gentil, vous maideriez.

Laction se droule dans le pass

54

Avoir tre faire aller

Javais jtais je faisais jallais

Tu avais tu tais tu faisais tu allais

Il avait il tait il faisait il allait

Nous avions nous tions nous faisions nous allions

Vous aviez vous tiez vous faisiez vous alliez

Ils avaient ils taient ils faisaient ils allaient

Regarder

Je regardais, tu regardais, il regardait (elle, on), nous regardions, vous regardiez, ils

regardaient (elles)

Etudier

Jtudiais, tu tudiais, il tudiait, nous tudiions, vous tudiiez, ils tudiaient

Finir sortir venir voir

Je finissais je sortais je venais je voyais

Tu finissais tu sortais tu venais tu voyais

Il finissait il sortait il venait il voyait

Nous finissions nous sortions nous venions nous voyions

Vous finissiez vous sortiez vous veniez vous voyiez

Ils finissaient ils sortaient ils venaient ils voyaient

Prendre (comprendre, apprendre, entreprendre)

Je prenais, tu prenais, il prenait, nous prenions, vous preniez, ils prenaient

Attendre

Jattendais, tu attendais, il attendait, nous attendions, vous attendiez, ils attendaient

Lire

Je lisais, tu lisais, il lisait, nous lisions, vous lisiez, ils lisaient

55

LE PASS COMPOS DE LINDICATIF

The pass compos (past tense) is usually formed by following the present tense of avoir

with a past participle.

Un petit tour dans le pass ? quelques souvenirs voquer ? des recherches rappeler ?

des dcouvertes souligner ?

Cest un temps compos, cest--dire quil se conjugue avec lun des deux auxiliaires : tre

ou avoir au prsent de lindicatif.

Le pass compos est le temps compos le plus employ.

Il exprime : un vnement du pass termin, accompli. Cest le temps du pass de la langue

parle.

Exemple : depuis cette catastrophe, les poissons ont disparu. ventuellement une action

qui sera accomplie dans le futur.

Exemple : attendez, jai bientt fini

Alors pour former le pass compos, vous devez prendre un auxiliai re tre ou avoir, vous le

conjuguez au prsent de lindicatif et vous ajoutez le participe pass du verbe. Et le tour est

jou !

Avoir tre faire aller

Jai eu jai t jai fait je suis all/e

Tu as eu tu as t tu as fait tu es all/e

Vous avez eu vous avez t vous avez fait vous tes

all/e/s

()

Regarder tudier

Jai regard jai tudi

Il a regard il a tudi

Vous avez regard vous avez tudi

()

56

Finir sortir* venir

Jai fini je suis sorti/e je suis venu/e

Il a fini il est sorti il est venu

Vous avez fini vous tes sorti/e/s vous tes venu/e/s

Voir prendre attendre

Jai vu jai pris jai attendu

Tu as vu tu as pris tu as attendu

Vous avez vu vous avez pris vous avez attendu

(*) Attention lauxiliaire ! vous pouvez dire : je suis sorti/e de chez moi jai sorti le chien

57

LE FUTUR PROCHE

There are two future tenses in French, the simple future and the near future (le futur

proche). The futur proche is usually translated into English as going + infinitive (e.g., going to

eat, going to drink, going to talk). The futur proche is characteristic of spoken French but

may be used in informal writing. It is formed with the verb aller (to go) conjugated in the

present tense followed by an infinitive

Laction se droulera dans 10 minutes, deux heures, parfois dans deux jours ()

Pour le former, cest bien facile.

ALLER + INFINITIF DU VERBE

Quest-ce que tu vas faire la Toussaint ? je vais aller la mer.

Quest-ce que vous allez faire cet aprs-midi ? nous allons tudier la bibliothque.

Quest-ce quil va faire ce soir ? il va aller au cinma.

nager 'to swim'

je vais nager, I am going to swim nous allons nager, we are going to swim

tu vas nager, you are going to swim vous allez nager, you are going to swim

il, elle / on va nager, he, she (it) / one is going

to swim

ils / elles vont nager, they are going to swim

58

FUTUR DE LINDICATIF

Aprs avoir abord le futur proche, voyons le vrai futur, celui de votre avenir

Voici quelques verbes que vous connaissez dj, mais au futur...

Avoir tre faire aller regarder

Jaurai je serai je ferai jirai je regarderai

Tu auras tu seras tu feras tu iras tu regarderas

Il aura il sera il fera il ira il regardera

Nous aurons nous serons nous ferons nous irons nous regarderons

Vous aurez vous serez vous ferez vous irez vous regarderez

Ils auront ils seront ils feront ils iront ils regarderont

59

Finir sortir venir

Je finirai je sortirai je viendrai

Tu finiras tu sortiras tu viendras

Vous finirez vous sortirez vous viendrez ()

Voir prendre attendre

Je verrai je prendrai jattendrai

Tu verras tu prendras tu attendras

Vous verrez vous prendrez vous attendrez ()

60

LE MODE CONDITIONNEL (LE PRESENT)

Le conditionnel prsent se construit avec "would + base verbale". Would est un auxiliaire.

He would be Il serait She would drive Elle conduirait They would not listen Ils n'couteraient pas Contract would devient 'd: She would go ---> She'd go. Ngation contracte wouldn't: She would not do that ---> She wouldn't do that.

Pour exprimer une ventualit, un futur dans le pass, adoucir une demandenous

pourrions dire que le conditionnel prsent est le mariage heureux dun futur et des

dsinences de limparfait.

61

Avoir tre faire aller regarder

Jaurais je serais je ferais jirais je regarderais

Tu aurais tu serais tu ferais tu irais tu regarderais

Il aurait il serait il ferait il irait il regarderait

Nous aurions nous serions nous ferions nous irions nous regarderions

Vous auriez vous seriez vous feriez vous iriez vous regarderiez

Ils auraient ils seraient ils feraient ils iraient ils regarderaient

Aimer

Jaimerais , tu aimerais , il aimerait , nous aimerions, vous aimeriez, ils aimeraient

Vouloir

Je voudrais, tu voudrais, il voudrait, nous voudrions, vous voudriez, ils voudraient

62

LES HYPOTHESES

Si + prsent + prsent

si tu sors, tu achtes le journal ?

+ futur si vous finissez ce travail temps, vous aurez une augmentation.

+ impratif si tu as le temps, passe me voir !

+ conditionnel prsent

Si tu veux, la semaine prochaine nous pourrions aller au thtre.

Si + pass compos

+ prsent si je nai pas appel avant midi, cest que je ne peux pas venir.

+ futur Si tu nas pas rserv, tu nauras pas de place.

+ futur antrieur Si tu as fini avant 4h, tu auras fait vite !

+ impratif Si tu as fini ton travail, viens avec nous !

+ pass compos Sil a russi, il a srement ft a.

Si + imparfait

+ conditionnel prsent

Si jtais martien, je parlerais martien.

+ conditionnel pass Si je ne le connaissais pas aussi bien, je ne lui aurais rien demand.

Si + plus-que-parfait

+conditionnel pass Si nous avions tudi, nous aurions russi.

+conditionnel prsent

Si nous avions tudi, nous serions diplms.

63

Que feriez-vous ?

-

-

-

-

-

64

LES PRONOMS PERSONNELS

Pronouns : the word pronoun means for a noun . we use pronouns instead of nouns There are several different sorts of pronouns. For example, the pronouns are used as

subject or a sentence, so theyre called subject pronouns Le pronom personnel a pour rle essentiel de remplacer le nom (Cet homme

restaure une voiture ancienne, il la rpare = il pour cet homme, la pour voiture). Ils dsignent

les tres ou les choses en marquant leur personne grammaticale

Je parle franais Tu parles franais Il parle franais Elle parle franais On parle franais nous parlons franais Vous parlez franais Ils parlent franais

Pronoms personnels

SUJET

Pronoms personnels

COMPLEMENT

SINGULIER

1re pers.

2e pers.

3e pers.

Masculin

Fminin

Neutre

I

YOU

HE

SHE

IT

ME

YOU

HIM

HER

IT

PLURIEL

1re pers.

2e pers.

3e pers.

WE

YOU

THEY

US

YOU

THEM

65

Pour renforcer

Moi, je parle franais nous, nous parlons franais

Toi, tu parles franais vous, vous parlez franais

Lui, il parle franais eux, ils parlent franais

Elle, elle parle franais elles, elles parlent franais

Connatre quelquun.. (me, te, , le, la, les)

Il me connat il nous connat

Il te connat il vous connat

Il le connat il les connat

Il la connat il les connat

(il maime, il taime, il laime {Pierre}, il laime {Marie}, il nous aime, il vous aime, il

les aime)

66

Parler quelquun.

Il me parle en franais il nous parle en franais

Il te parle en anglais il vous parle en anglais

Il lui parle en italien ( Pierre) il leur parle (Pierre et Paul)

Il leur parle (Chlo et Paul)(Sophie et

Mlody)

Il lui parle en allemand ( Marie)

Quelques remarques sont ncessaires sur les formes des PRONOMS personnels.

- "je, me, le, te, la, se" s'lident devant un mot commenant par une voyelle, un "h"

muet, et devant "en" et y".

- On distingue les formes toniques et atones : "toi, moi", par exemple, sont toniques

(se prononcent avec sonorit), "je", "tu" sont atones (se prononcent sans

accentuation).

- "nous" remplace "je" dans le pluriel de majest (Nous avons lu plusieurs

commentaires = une seule personne a lu). Une fonction du paramtrage grammatical

permet de rgler l'accord avec le "nous" de majest.

- "vous" remplace "tu" dans le pluriel de politesse (Comment allez-vous madame).

Une fonction du paramtrage grammatical permet de rgler l'accord avec le "vous"

de politesse.

- "en" et "y" sont des adverbes de lieu, mais ils peuvent devenir PRONOMS

personnels. "en" a le sens de "de lui, d'eux, d'elle(s), de cela", "y" a le sens de " lui,

elle(s), eux, cela".

- le pronom neutre "il" est souvent sujet apparent (Il pleut. Il gle. Il neige. Il est

possible qu'il vienne. etc.).

67

Voici quelques exemples (pronoms avec prposition)

Il vient avec moi.

Cest pour moi. Cest triste, sans toi.

Je suis bien prs de lui / prs delle.

Cest moi. Cest toi. Cest lui.

Cest elle. Cest nous. Cest vous.

Cest eux. Cest elle.

La place des pronoms personnels

Tu prends le train ? oui, je le prends / non, je ne le prends pas

Tu as vu ce film ? oui, je lai vu / non, je ne lai pas vu

Tu peux essayer cette robe ? oui, je peux lessayer / non, je ne peux pas lessayer

Les deux cercles des doubles pronoms

Cette reprsentation symbolique en cercles provient de Syntaxe du franais contemporain,

ouvrage du linguiste danois Sandfeld dont la premire partie (les pronoms) a t publie en

1927. Sandfeld propose deux cercles dans lesquels viennent sintgrer les pronoms

complments :

68

LES ADVERBES

On distingue plusieurs types d'adverbes selon leur sens, dont les adverbes de manire, de

temps, de lieu et de quantit.

Exemples :

- Adverbe de manire : Il parle doucement.

- Adverbe de temps : Nous sommes rentrs tard.

- Adverbe de lieu : Ils habitent loin.

- Adverbe de quantit : Beaucoup d'argent.

Du point du vue de leur sens, on classe habituellement les adverbes en sept catgories.

1. Adverbes de manire : bien, mieux, vite, mal, debout, plutt, aussi, ainsi, comme, ensemble, mieux, comment, etc.

2. Adverbes de quantit (d'intensit) : assez, autant, aussi, beaucoup, moins, peu, trs, fort, si, tant, combien, davantage, environ, plus, tellement, trop, etc.

3. Adverbes de temps : hier, aujourd'hui, alors, dj, aprs, quand, jamais, toujours, enfin, soudain, depuis, demain, dornavant, longtemps, maintenant, etc.

4. Adverbes de lieu : ailleurs, ici, l, autour, dedans, derrire, dessus, o, dessous, partout, etc.

5. Adverbes d'affirmation : oui, si, soit, volontiers, assurment, aussi, certainement, vraiment, etc.

6. Adverbes de ngation : non, ne. (aucun, gure, jamais, rien...).

7. Adverbes de doute : peut-tre, probablement, sans doute, apparemment, vraisemblablement.

Beaucoup d'adverbes peuvent avoir des sens diffrents et appartenir, selon leur utilisation, plusieurs de ces catgories.

69

70

LES VERBES DEVOIR ET FALLOIR

The French verbs devoir and falloir can be confusing because they both express obligation and necessity, but in different ways. In addition, each verb has a different meaning when followed by a noun. Devoir - When followed by an infinitive, devoir expresses obligation, probability, or supposition. Je dois partir I have to, I must, I'm supposed to leave Je devais tudier I had to, was supposed to study Je devrai travailler I will have to work Je devrais lire I would have to, I should read J'ai d manger I had to eat, I must have eaten J'aurais d manger I should have eaten When followed by a noun, devoir means "to owe." Je dois 5 dollars I owe 5 dollars Je ne lui devais rien I didn't owe him anything Falloir is stronger and somewhat more formal than devoir; it expresses necessity. Falloir can be used with an infinitive or the subjunctive. Because it's an impersonal verb, falloir does not conjugate for different subjects, so in order to specify the person who needs to do something, you can either use the subjunctive or an indirect object pronoun with the infinitive. Il faut travailler It is necessary to work, One needs to work. Il me faut travailler, Il faut que je travaille I need to work.

71

Il ne faut pas manger One must not eat. Il nous fallait manger We had to eat. Il ne nous faut pas manger, Il ne faut pas que nous mangions We don't need to eat, We mustn't eat When used with a noun, falloir means "to need." Qu'est-ce qu'il te faut ? What do you need? Il me faut un stylo. I need a pen.

Summary Devoir Falloir

Type of verb personal impersonal

Register normal formal/normal

Meaning when followed by...

infinitive must, to have to to be necessary/need to

subjunctive - - - to be necessary/need to

noun to owe to need

Il est indispensable de It's indispensable to Il est ncessaire de It's necessary to Il est obligatoire de It's mandatory to Il me faut I need to Il m'incombe de* It falls to me to Il revient moi de It falls to me to mettre quelqu'un dans l'obligation/la ncessit de faire

72

to compel someone to do something ne pas pouvoir faire autrement que de to have no choice but to obliger quelqu'un to require someone to se voir contraint de* to be compelled to se voir dans l'obligation de* to be obliged to *These expressions are very formal and are usually written, not spoken Verbs and expressions followed by the subjunctive demander que to ask that exiger que to insist that falloir que to be necessary that il est obligatoire que it's mandatory that il est ncessaire que it's necessary that il est indispensable que it's essential that il faut que it is necessary that

73

LES PRONOMS RELATIFS

En anglais

Who est relatif des personnes

Which est relatif des choses ou des animaux

That peut remplacer 'who' et 'which'

NB: le pronom relatif est obligatoire en franais. Une phrase telle que " a family I know well" Une famille je connais bien n'est pas possible en franais

Alors voyons ces pronoms relatifs en franais.

These three relative pronouns are the most common in French. Their role is to command the subordinate clause. The choice of the right pronoun depends on the function of the word it stands for (the antecedent).

Les fonctions essentielles des relatifs Qui, Que et O

QUI QUE O

1. sujet

anim / non anim

objet direct

anim / non anim

1. objet de lieu / temps

non anim

/ de / en / pour / sans + QUI _ de / par / jusque + O

2. objet indirect

anim humain

_ 2. objet de lieu

non anim

.

les pronoms relatifs coordonnent deux phrases en une seule phrase.

phrase 1 phrase 2 phrase coordonne fonction

Je vois un homme. Il marche. Je vois un homme qui marche. sujet

Je vois un homme. Il marche. L'homme que je vois marche. objet

Voici un village. Je suis n dans ce village. Voici le village o je suis n. lieu

74

.

LES PRONOMS Y ET EN

Il existe galement des substituts d'adverbes ou de circonstance (complments de verbe ou de phrase). On les appelle parfois "pronoms adverbiaux". De fait, on distinguera deux catgories nouveau comme pour les pronoms : - des formes conjointes : ce sont celles que classiquement on appelle "pronoms adverbiaux" : en et y. "En" remplace les formes introduites par "de" :

PAR EXEMPLE

Je viens de Paris : jen viens

En revanche, Y remplace les formes introduites par

Je vais Paris : jy vais

75

LES PRONOMS RELATIFS COMPOSS

Un petit retour sur les pronoms relatifs, mais cette fois-ci ils sont composs

Alors pourriez-vous complter lhistoire de vos avatars en utilisant des pronoms relatifs

composs ?

Formations irrgulires

Prpositions Pronoms relatifs composs

auquel

ou qui

auxquels

ou qui

laquelle

ou qui

auxquelles

ou qui

...de duquel

ou de qui

desquels

ou de qui

de laquelle

ou de qui

desquelles

ou de qui

Formations rgulires

avec

+

lequel

ou qui

lesquels

ou qui

laquelle

ou qui lesquelles

ou qui

pour

sans

chez

par

contre

...

Remarques : 1. Pour des personnes, on utilise de prfrence les pronoms relatifs "de qui, qui, avec qui, pour qui...". 2. Les pronoms relatifs "duquel, desquels, de laquelle, desquelles, de qui" ont le mme sens que "dont".

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77

COMPARATIF

Comparatifs

Infriorit galit Supriorit

Adjectifs moins que

Pierre est moins sympathique que Jean.

aussi que

Sa robe est aussi jolie que celle de Sylvie.

plus que

Julie est plus organise que Jacques.

Adverbes moins que

Pascal vient moins souvent que Julien.

aussi que

Roger chante aussi bien que Patrick.

plus que

Charlotte court plus rapidement que Cline.

Noms moins de... que

J'ai moins de chance que toi.

autant de... que

Elle a autant d'amis qu'une vedette de la chanson.

plus de ... que

Il a plus de facilits en franais qu'en mathmatiques

Propositions plus..plus... / moins....moins / plus..... moins / moins.....plus

Plus il dort, plus il est fatigu. Moins elle travaille, moins elle a de temps. Plus je l'observe, moins je le comprends. Moins je t'entends, plus je suis contente.

Superlatifs

masculin fminin pluriel

Adjectifs infriorit le moins de

C'est l'arbre le moins robuste de tous.

la moins de

C'est la moins timide de la classe.

les moins de

Ce sont les

animaux les

moins peureux

du zoo.

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supriorit le plus de

Jean est le plus adorable des petits garons.

la plus de

C'est la plus intelligente de sa promotion.

les plus de

Ce sont les plus

belles fraises du

march.

Adverbes le + adverbe (de)

C'est Guy qui danse le mieux (de tous).

C'est Sophie qui court le plus vite.

C'est Marie qui parle le moins.

C'est Yves qui boit le plus.

Expressions connexes

d'autant plus .... que Je suis d'autant plus due qu'il pleuve

que j'avais prvu de faire du bateau.

de plus en plus / de moins en moins Il travaille de plus en plus et je le vois de

moins en moins.

encore plus / encore moins / encore

mieux

Je la trouve encore plus belle que la dernire fois que je l'ai vue.

Je me suis bien amuse. C'tait encore mieux qu' la fte de Julie.

Demander chaque tudiant de choisir une marque de voiture prfre. Elles doivent tre diffrentes pour chaque participant. Formez ensuite des couples et faites leur choisir le rle de client ou de vendeur. Expliquez quils vont devoir faire changer dop inion leur interlocuteur : Le client doit expliquer en quoi sa marque est la meilleure et le vendeur doit faire de mme.

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Avant de commencer lactivit, vous pouvez trouver le vocabulaire en faisant un tour de table avec les tudiants. Pourquoi choisir une voiture ? - tre sre / la scurit - tre belle - tre rapide - tre confortable - avoir des options - rouler vite - facile garer - facile conduire - avec un grand coffre - tre sportive - consommer de lessence - tre conomique - respecter lenvironnement - tre cologique - tre chic - tre spacieuse - tre silencieuse - tre bien quipe Vous demandez aux tudiants de travailler dabord seuls et sans communiquer. Ils doivent prparer X phrases en utilisant le comparatif pour vanter son modle. Quand le travail de prparation est termin, les couples peuvent alors jouer la situation devant la classe. Demandez la fin si le client a chang davis.

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Superlatifs absolus et relatifs

Il y a des superlatifs absolus et des superlatifs relatifs.

Voici des exemples de superlatifs absolus. Kvin est trs grand.

is very tall

Kvin parle trs lentement.

talks very slowly

Kvin parle beaucoup.

talks a lot

Kvin est un homme fort sympathique.

is a most likeable man

Tout sest fort bien pass.

everything went very well

Je doute fort quil dise la vrit.

a great deal, greatly

Il a t bien mal conseill.

very poorly

Il est extrmement gentil.

extremely kind

Je vous remercie infiniment.

immensely

Vous tes trop aimable.

too kind

Nous tions fin prts reprendre le travail.

quite ready

Cette situation est des plus embarrassante.

most embarrassing

Cet exemple est des mieux choisi.

extremely well

Ce travail est des plus dlicats.

extremely delicate

Cette question est des plus simples.

extremely simple

Il est mignon comme tout.

terribly sweet or cute

Il avait le bout du nez rouge, rouge.

all red

Lui, il est archifou et elle, elle est archi-ennuyeuse.

tremendously crazy

Jachte toujours des pois extrafins.

superfine

over-excitable

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Cest un enfant hypernerveux. Cest une personne hypersensible.

ultrasensitive

Cest un lve super dou.

fantastically gifted

Elle est toujours super bien habille.

fantastically well

Toutes mes amies ont trouv a super bon.

fantastically good

Vous devriez utiliser une crme super hydratante.

ultra-moisturizing

Il habite dans un voisinage super chic.

ultra-chic

Elle porte toujours des jupes ultra-courtes.

ultra-short

Tous nos produits sont ultra-frais.

ultra-fresh

Ces autos sont assembles dans une usine ultramoderne.

ultramodern

Conservez prcieusement ce tableau; cest une pice rarissime.

extremely rare

Cette famille est richissime.

fabulously rich

Voici des exemples de superlatifs relatifs de supriorit. Kvin est le plus grand des deux.

the taller of the two

Kvin est le plus grand des trois.

the tallest of the three

Kvin est ltudiant le plus intelligent de la classe.

the most intelligent student in the class

Cest lhomme le plus rapide au monde.

hes the fastest man on earth

Cest la plus haute montagne du monde.

the highest mountain in the world

Cest sa plus belle robe.

its her nicest dress

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Voici des exemples de superlatifs relatifs dinfriorit. Kvin est le moins grand des deux.

the less tall of the two

Kvin est le moins grand des trois.

the least tall of the three

Kvin est ltudiant le moins paresseux de la classe.

the least lazy in the class

Cest mon moins beau chapeau.

its my less nice hat

Marcel est le plus petit joueur de lquipe.

Marcel is the smallest player on the team.

autres expressions exprimant la comparaison

moins ... moins the less the less

Moins je mange au restaurant, moins je grossis.

moins ... plus the less the more

Moins jcoute la tlvision, plus jobtiens de bonnes notes.

plus ... moins the more the less

Plus on a damis, moins on a le temps de lire. The more friends one has, the less time one has to read.

plus ... plus the more the more

Plus je le regarde, plus jai limpression de le connatre.

Plus que ... plus que et moins que ... moins que sont des tournures de la langue parle de niveau populaire. Plus que tu vas attendre, plus que a va tre difficile.

de plus en plus

more and more

Lauto allait de plus en plus vite. faster and faster

de moins en moins

less and less

Elle mangeait de moins en moins.

dautant plus ... que

all the more ... that

Jtais dautant plus fch que javais oubli de le remercier.

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dautant moins ... que all the less ... that

Jtais dautant moins heureuse de le rencontrer que jtais trs fatigue ce jour-l.

meilleur, moindre, pire Il y a en franais trois comparatifs synthtiques (meilleur, moindre et pire) qui servent aussi de superlatifs relatifs.

Meilleur est le comparatif et le superlatif de bon, mais plus bon est correct dans certains cas. Il est plus bon que comptent. good rather than competent Cela est plus ou moins bon. This is more or less good.

Plus je participe au gouvernement de ma ville, plus je suis bon citoyen. The more I participate in the government of my city, the more I am a good citizen.

Moindre, qui appartient plutt la langue soigne, est utilis dans certaines expressions. De deux maux, il faut choisir le moindre. One must choose the lesser of two evils. Cest un moindre mal. a lesser evil Cest la moindre des choses. Its the least I could do. Cest le moindre de mes soucis. the least of my worries Il ny a pas le moindre doute. There insnt the slightest doubt. Je nen ai pas la moindre ide. I dont have the slightest idea. Nous navons pas la moindre preuve contre lui. We dont have the slightest evidence against him.

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Il avait tout planifi dans les moindres dtails. in minutest details Il sagit dun produit de moindre qualit. of lower quality Laissez tomber les dtails de moindre importance. Leave out the details of lesser importance. Pire, qui signifie plus mauvais, plus pnible, se rencontre surtout dans des expressions et proverbes. Nous nous attendons au pire. We expect the worst. Nous avons envisag le pire. considered the worst Il ny a pire eau que leau qui dort. Still waters run deep. Il nest pire sourd que celui qui ne veut pas entendre. There is none so deaf as he who will not hear. Il lui est arriv le pire des malheurs. He has had the worst calamity.

Plus mauvais se rencontre dans des expressions comme celles-ci. Vous avez un plus mauvais jugement que moi ! Your judgment is worse than mine! Elle est en plus mauvaise sant que lui. Her health is worse than his. Il ny a pas plus mauvaise langue que lui ! There isnt a more malicious gossip than him!

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Et maintenant, racontez une histoire ou rapportez un

fait

LE DISCOURS RAPPORTE 1 Style direct Style indirect

La police annonce aux parents : "Votre fille

est morte".

La police annonce aux parents que leur fille

est morte.

Les parents demandent la police :

"Connaissez-vous le meurtrier ?"

Les parents demandent la police si elle

connat le meurtrier.

La police demande un suspect : "O

tiez-vous le 15 dcembre ?"

La police demande un suspect o il tait le

15 dcembre.

Les verbes de dclaration courants

Dire, dclarer

Raconter (une histoire)

Annoncer (une nouvelle), prvenir

(quelqu'un)

Demander (de... / si...)

Ajouter, prciser, complter

Confirmer, assurer, garantir

Rpondre, rtorquer

Nier

Avouer, admettre, reconnatre (une erreur)

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Les changements du discours rapport au prsent :

1. Les guillemets ( " " ) et les deux points ( : ) disparaissent. 2. Les phrases nonciatives sont introduites par "que". Cette conjonction doit tre rpte pour chaque nouvelle proposition subordonne. 3. Les phrases interrogatives simples sont introduites par "si". 4. Les pronoms interrogatifs (o, quand, comment...) du discours direct sont maintenus dans le discours rapport. 5. Les pronoms personnels et les adjectifs possessifs changent et prennent la forme de la personne qui ils se rapportent. 6. La terminaison verbale du verbe conjugu prend la forme du nouveau sujet.

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LE SUBJONCTIF PRESENT

Formation du subjonctif prsent

Voici une petite recette (non pas de cuisine) mais pour former le subjonctif prsent, prenez le radical de "ils" au prsent et ajoutez "-e, -es, -e, -ions, -iez, -ent" : (finir) Ils finissent

Verbes usuels irrguliers

AVOIR TRE FAIRE VOULOIR ALLER POUVOIR

que je /j' aie sois fasse veuille aille puisse

que tu aies sois fasses veuilles ailles puisses

qu'il/elle/on ait soit fasse veuille aille puisse

que nous ayons soyons fassions voulions allions puissions

que vous ayez soyez fassiez vouliez alliez puissiez

qu'ils/elles aient soient fassent veuillent aillent puissent

que je finisse

que tu finisses

qu'il/elle/on finisse

que nous finissions

que vous finissiez

qu'ils/elles finissent

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Quelques verbes et expressions suivis du subjonctif :

Souhaiter que Nous souhaitons que le coupable aille en prison.

Vouloir que Les journalistes veulent que la police dise le nom du meurtrier.

Regretter que Ses amis regrettent qu'elle soit morte.

Prfrer que Les parents prfrent que l'inspecteur vienne chez eux.

Il faut que Il faut que vous trouviez le criminel.

Il est important que Il est important que la police rencontre les tmoins.

Il est possible que Il est possible que l'assassin disparaisse pour toujours.

en attendant que En attendant que nous donnions la solution, rflchissez !

avant que Dpchez-vous avant que l'assassin tue quelqu'un d'autre !

jusqu' ce que Continuez jusqu' ce que vous trouviez le coupable.

pour que / afin que Cette leon est faite pour que vous mmorisiez le subjonctif.

bien que Bien que ce soit difficile, vous y arriverez.

en admettant que En admettant que vous sachiez qui est le coupable, chut !

condition que Vous progresserez condition que vous travailliez.

sans que Elle est morte sans que la police ne comprenne pourquoi .

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Bibliographie (extraits de)

- grammaire progressive du Franais (Maa Grgoire, Odile Thievenay), CLE International

- grammaire vivante du Franais (Monique Callamand, Michle Boulares), Larousse - phontique progressive du Franais (Lucile Charliac, Annie-Claude Motron) CLE

International

Site

www.polarfle.com ; www.francaisfacile.com ; www.anglaisfacile.com ; www.dico.isc.cnrs.fr/dico/tr ; www.chine-nouvelle.com/ressources; www.grammaire.reverso.net/index_alpha ;

www.acidd.com/UPLOAD/rubrique/pages/15/15_rubrique.php; http://www.ofqj.org/france-quebec/france/3; http://www.lepointdufle.net/pronomscomplements.htm; http://w3.gril.univ-tlse2.fr/Yen.html; http://www.lepointdufle.net/prepositions.htm;

http://french.about.com/od/grammar/a/devoirfalloir.htm http://la-conjugaison.nouvelobs.com/regles/grammaire/les-adverbes-163.php http://www.synapse-fr.com/manuels/TYPES_ADV.htm