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Marta CombarrosComunicación Sellos Infantil, Juvenil & CómicPenguin Random House Grupo Editorial
Luchana, 23 1ª planta, Madrid [email protected]
El nuevo libro de Begoña Ibarrola para que los más pequeños aprendan a gestionar sus frustraciones.
Es autora de 220 cuentos que se han traducido a 9 idiomas.
Sus libros han vendido más de 300.000 ejemplares y han recibido varios premios y reconocimientos.
¡Estoy muy enfadado!
Frustración: sentimiento de impotencia que surge cuando algún deseo, sueño,
ilusión o expectativa no se cumple. Este sentimiento puede generar ansiedad, rabia, angustia, ira e incluso depresión.
Durante la infancia a menudo se dan muchas situaciones de frustración debido a que los niños suelen pensar que todo lo que quieren lo tienen que conseguir, y de forma inmediata. El problema surge cuando ven que sus deseos no son satisfechos. Es en-tonces cuando aparecen las rabietas.
«Aprender a manejar la frustración y a convivir con ese sentimiento molesto ayuda a los niños a enfrentarse de forma positiva a diferentes situaciones de la vida y a superar los obstáculos con buen ánimo. Esto mejora su autoestima y resiliencia,
favoreciendo su bienestar emocional.»
Marta CombarrosComunicación Sellos Infantil, Juvenil & CómicPenguin Random House Grupo Editorial
Luchana, 23 1ª planta, Madrid [email protected]
· Lira y el viento Trata el tema de los enfados y las actitudes negativas, que en ocasiones esconden la tristeza.
· Mi amiga NievaHabla sobre la ansiedad que provocan situaciones de tensión, lo que lleva a los niños a echar la culpa de lo que les ocurre a otras personas.
· El secreto de DianaCuenta cómo no hay que reprimir las emociones, sino que hay que expresarlas de la forma adecuada.
· Un poco de magiaNos enseña a aceptar los límites y las normas, siendo conscientes de que no siempre las cosas son como nosotros queremos.
· ¡Que no se despierte!Es un cuento sobre esas emociones que los demás nos hacen ver desde otro punto de vista y hacen que las comprendamos mejor.
· Flor de invernadero Trata sobre el exceso de protección de la familia.
Título: ¡Estoy muy enfadado!Autora: Begoña IbarrolaIlustradora: Blanca MillánPVP: 17,95 €Páginas: 96205x270 TDFecha de publicación: 13 de febrero de 2020
Begoña Ibarrola es una autora referente en literatura infantil, con más de 300.000 ejemplares de sus libros vendidos y 220 cuentos publicados que se han traducido a 9 idiomas. Sus antologías sobre educar en la felicidad, la convivencia, y las inteligencias múltiples son un éxito. Siempre recurriendo a la gestión de las emociones como tema principal de sus libros, en ¡Estoy muy enfadado!, la autora aborda la falta de tolerancia a la frustración que conduce a muchos niños a tener conductas inapropiadas, lo que preocupa a las familias.
El libro está compuesto por un total de 6 cuentos de ficción, ilustrados por Blanca Millán, cuyo objetivo es, además de entretener, enseñar a los niños a reflexionar sobre sus conductas, y aprender a gestionar su tolerancia ante la frustración. Además, cada cuento va acompañado de una sección de herramientas y de consejos muy prácticos para padres, madres y educadores.
Marta CombarrosComunicación Sellos Infantil, Juvenil & CómicPenguin Random House Grupo Editorial
Luchana, 23 1ª planta, Madrid [email protected]
BEGOÑA IBARROLA (Bilbao, 1954) ha dedicado su vida a la educación y siempre ha estado cuidando de los más pe-queños. Primero como terapeuta infantil durante quin-ce años, tras su licenciatura en Psicología (UCM,1977), y más tarde escribiendo para ellos un extenso catálogo de cuentos en los que les muestra el camino de las emociones como recurso para la vida.
Además de sus cualidades como escritora, Begoña es una consagrada divulgadora y docente en temas como la edu-
¿Qué te llevó a decidir escribir cuentos infantiles?
Cuando terminé la carrera de psicología en 1977 empecé a trabajar como terapeuta in-fantil y juvenil, y entonces me di cuenta de que los cuentos eran una herramienta muy valiosa en el proceso de terapia. Desde entonces escribo y ya llevo publicados más de 220 cuentos, traducidos a nueve idiomas.
¿Cómo crees que pueden ayudar tus cuentos en la educación emocional de niños y niñas?
La educación emocional es un proceso continuo y permanente, complemento indis-pensable del desarrollo cognitivo. Los sentimientos y las emociones son medios con los que el ser humano se relaciona afectiva y emocionalmente con su entorno, por eso es necesario aprender a expresarlos adecuadamente. Los cuentos nos permiten observar ese arcoíris de relaciones que es la vida con los otros, y nos enseñan también a convivir y a sentir la interdependencia.
Los cuentos infantiles satisfacen y enriquecen la vida interna de los niños, y aportan a su imaginación nuevas dimensiones. Al identificarse con los diferentes personajes de los cuentos, los niños empiezan a experimentar por ellos mismos sentimientos de miedo, tristeza, celos, amor, valentía, etc. pero desde una distancia de seguridad que le permite no perderse ni ser “devorado” por las emociones de los personajes.
¿En qué aspectos ayuda a los niños el educarles emocionalmente desde una edad temprana?
La educación emocional es una herramienta de prevención múltiple que mejora la salud, el aprendizaje, la conducta, ayuda a madurar a convivir con los demás, pero sobre todo es un elemento que favorece el desarrollo integral de la personalidad del niño a la vez que le ayuda a cubrir sus necesidades emocionales, un aspecto clave en el proceso de crecer.
cación emocional, la neuroeducación, las inteligencias múltiples o la musicoterapia, profesión esta última en la que fue pionera en España. Lleva más de treinta años im-partiendo cursos de formación al profesorado y a familias en diferentes instituciones y centros educativos.
Marta CombarrosComunicación Sellos Infantil, Juvenil & CómicPenguin Random House Grupo Editorial
Luchana, 23 1ª planta, Madrid [email protected]
¿Por qué preocupa tanto a los padres que sus hijos no sepan canalizar la frustración?
Los padres se sienten preocupados cuando aparecen las primeras rabietas, cuando su hijo se enfada mucho y grita o llora sin parar. Deben entender que es algo natural y, desde la calma, ayudarles a salir de ese estado emocional a través de diferentes es-trategias. Lo que sucede es que muchos padres piensan que para que sus hijos sean felices les deben dar todo lo que piden y evitar que sientan frustración, cuando lo que hay que hacer es enseñarles a gestionarla.
¿Qué tipo de frustración pueden tener los niños?
Hay muchas fuentes de frustración en los niños, por ejemplo, esperar, no obtener lo que quieren cuando quieren y de la forma que quieren, no recibir atención cuando la piden, tener un nuevo hermanito, compartir sus juguetes, perder en un juego, que algo no le salga bien a la primera, cometer un error, no destacar, aprender algo con dificultad, no poder elegir todo, y otras muchas más.
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