GEOPOLITCA 2

8/18/2019 GEOPOLITCA 2

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GEOPOLÍTICA

CNL. DAEN. RENAN RODRIGUEZ PAZ

2016

PRECURSORES


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MARIO

MARIO

FORMACION DE LA GEOPOLÍTICA RELACIONES CON OTRAS CIENCIAS

PRECURSORES DE LA GEOPOLÍTICA ESCUELAS GEOPOLÍTICAS FORMACIÓN DE LA GEOPOLÍTICA

EN LA ANTIGUEDAD. EN LA EDAD MEDIA. EN LA EDAD MODERNA.


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FORMACIÓN DE LA GEOPOLÍTICAFORMACIÓN DE LA GEOPOLÍTICA

LA GEOPOLÍTICA NACE DE LAS CIENCIAS POLÍTICAS Y DE LAGEOGRAFÍA POLÍTICA, CONSTITUYÉNDOSE EN UNA CIENCIA

DINÁMICA QUE ESTUDIA LA INFLUENCIA DE LOS FACTORESHISTÓRICOS, POLÍTICOS, SOCIALES Y ECONÓMICOS EN LA VIDA YPROYECCIÓN DEL ESTADO Y POR LO TANTO, SUS CONCLUSIONESSON DE TIPO POLÍTICO; ES ÚTIL PARA DEDUCIR NECESIDADES YDETERMINAR LOS OBJETIVOS DEL ESTADO ADEMÁS GUÍA AL

ESTADISTA Y AL CONDUCTOR POLÍTICO.


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CONCEPTUALIACION DE TÉRMINOSCONCEPTUALIACION DE TÉRMINOS

LA GEOPOLÍTICA!LA GEOPOLÍTICA!

““LA GEOPOLÍTICA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA AL ESTADO,LA GEOPOLÍTICA ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA AL ESTADO,EXAMINANDO, SISTEMATICAMENTE SUS CARACTERISTICASEXAMINANDO, SISTEMATICAMENTE SUS CARACTERISTICASGEOGRÁFICAS INTERNAS Y CONTINENTALES, ASI COMO TAMBIENGEOGRÁFICAS INTERNAS Y CONTINENTALES, ASI COMO TAMBIENCONOCIENDO SUS ASPECTOS ECONÓMICOS, POLÍTICOS YCONOCIENDO SUS ASPECTOS ECONÓMICOS, POLÍTICOS Y

HUMANOS COMO FACTORES ESENCIALES PARA EL DISEO DE LAHUMANOS COMO FACTORES ESENCIALES PARA EL DISEO DE LAPOLITICA NACIONAL E INTERNACIONAL DE UN ESTADO!"#RA 01$%&'POLITICA NACIONAL E INTERNACIONAL DE UN ESTADO!"#RA 01$%&'

GEOGRAFÍA POLÍTICA!

ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LOS ACONTECIMNIENTOSPOLÍTICOS EN RELACIÓN CON LOS FACTORES GEOGRÁFICOS YSU INCIDENCIA EN EL ESTADO. SU PRINCIPAL OBJETIVO ESESTUDIAR LAS RELACIONES ENTRE LA POBLACIÓN, EL ESTADO

Y EL TERRITORIO. HACE UNA DESCRIPCION DE LA SUPERFICIETERRITORIAL DE UN ESTADO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SU

ORGANIACIÓN POLÍTICA.


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DIFERENCIAS ENTRE GEOPOLÍTICA Y GEOGRAFÍAPOLÍTICA:

GEOPOLITICA Y GEOGRAFIA POLÍTICA

GEOPOLÍTICA GEOGRAFÍA POLÍTICA

Es una ciencia Políica.

Esu!ia la in"luencia !elos "aco#es $eo$#%"icos enla &i!a !e los Esa!os.

Guía al Go'e#nane en la

Políica Ine#na ( E)e#na

Es !in%*ica

Es analisa

Es +a#e !e la Geo$#a"íaGene#al. Esu!ia la ie##a co*o,a'iaci-n !e lassocie!a!es ,u*anas.

Conoce la siuaci-n

+asa!a ( +#esene !elEsa!o.Es es%ica

Es !esc#i+i&a


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PRINCIPALES ESCUELAS GEOPOLÍTICASPRINCIPALES ESCUELAS GEOPOLÍTICAS

ESCUELA ALEMANA "DETERMINISTA#ESCUELA ALEMANA "DETERMINISTA#E( )*++-./ /- G3/45)- *-)7 * (5 3-4( * /- .8- + R-59/, :;//*, H-( H)5/8"E( )*++-./ /- G3/45)- *-)7 * (5 3-4( * /- .8- + R-59/, :;//*, H-( H)5/8"

D=*+)7 /- 5()( + / E(3-) ?)5-/ #T88)58)' ( +58@)*-*5 3-8- / +(-88// +/ E(5-+"D=*+)7 /- 5()( + / E(3-) ?)5-/ #T88)58)' ( +58@)*-*5 3-8- / +(-88// +/ E(5-+"

RATEL"$RATEL"$ E/ 5-@- > / 8)@)*5 +/ (3-) (* +58@)*-*5( * /- )+- + /( E(5-+("E/ 5-@- > / 8)@)*5 +/ (3-) (* +58@)*-*5( * /- )+- + /( E(5-+("

:ELLEN"$:ELLEN"$ “E/ E(5-+ @ F8@- + ?)+-! #1"1', -()@)/- - (5 @ *“E/ E(5-+ @ F8@- + ?)+-! #1"1', -()@)/- - (5 @ * ser vivo que nace, crece, se desarrolla yser vivo que nace, crece, se desarrolla ymueremuere""

HAUSHOFER"$HAUSHOFER"$ (.8->- /- )@385-*)- 8=)-, 3/45)-, *7@)- > @)/)5-8 +/ (3-)" E8- )*+)(3*(-./ /((.8->- /- )@385-*)- 8=)-, 3/45)-, *7@)- > @)/)5-8 +/ (3-)" E8- )*+)(3*(-./ /(-/@-*( @38*+)8-* -84-* “+/ @( @4*)@ (3-) )5-/!-/@-*( @38*+)8-* -84-* “+/ @( @4*)@ (3-) )5-/!

HITLER"$HITLER"$ -3/)7 * /- 385)- @ 3/45) > @)/)5-8, /-( )+-( (.8 / (3-) )5-/ > /- @)/)+-+ + =8*58-( ((-3/)7 * /- 385)- @ 3/45) > @)/)5-8, /-( )+-( (.8 / (3-) )5-/ > /- @)/)+-+ + =8*58-( ((@*58( + /-@*58( + /- geopoliticageopolitica


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ESCUELA FRANCESA "POSIBILISTA#ESCUELA FRANCESA "POSIBILISTA#L- (/-L- (/- “posibilista” “posibilista” =8-*(- (5 838(*5-+- 38 P-./ ?)+-/ + /-=8-*(- (5 838(*5-+- 38 P-./ ?)+-/ + /-B/- 38 L)*B/- 38 L)* F.8"F.8"

QQ)*( 8)5)-8* /-( )+-( + R-59/ +))*+ *)**- ()+-+)*( 8)5)-8* /-( )+-( + R-59/ +))*+ *)**- ()+-+

3/45)- (5 55-/@*5 *+))*-+- * ( /)7* 38 / (/ *3/45)- (5 55-/@*5 *+))*-+- * ( /)7* 38 / (/ * ), ()* (5 ), ()* (5 posibilita posibilita ()@3/@*5 (/)*( =-8-./( +()@3/@*5 (/)*( =-8-./( +( +(5)*"( +(5)*"?)+-/ + /- B/-


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ESCUELA INGLESA.ESCUELA INGLESA. T)* *T)* * S&+ HALFORD MACINDERS&+ HALFORD MACINDER @ ( 38)*)3-/ 838(*5-*5,@ ( 38)*)3-/ 838(*5-*5,

383* )+-( @ / 3)5 8=) + /- / 8(5 +/ @*+ 5-8+ 5@38-* (8+@)*-+ 38 /" L- K3-*()7* + ( +@)*) - 58-( + /( @-8(" E(5-+@)*-+ 38 /" L- K3-*()7* + ( +@)*) - 58-( + /( @-8(" E(5-+58)*- = -3/)-+- 38 /- URSS +8-*5 /- 88- =84- * /- )@3())7*+58)*- = -3/)-+- 38 /- URSS +8-*5 /- 88- =84- * /- )@3())7*

+/ P-5 + ?-8()-"+/ P-5 + ?-8()-"ESCUELA NORTEAMERICANA"ESCUELA NORTEAMERICANA" B-(- ( -)*-8 * /- )+- + K3-*()7* )*58)8 > K58)8 + /(B-(- ( -)*-8 * /- )+- + K3-*()7* )*58)8 > K58)8 + /(

EE"UU", 5)* @ (( 38)*)3-/( 838(*5-*5( -EE"UU", 5)* @ (( 38)*)3-/( 838(*5-*5( - COLIN GRAY,COLIN GRAY,SPYMAN, MONROE, THAYER MAHAN, O SULLIVAN, SLESSOR, DESPYMAN, MONROE, THAYER MAHAN, O SULLIVAN, SLESSOR, DESEVERSY, ENNAN, ISSINGER, COHENSEVERSY, ENNAN, ISSINGER, COHEN +(-88//- )+-( @ +(-88//- )+-( @RIMLANDRIMLAND, +@)*) -8, /- +58)*- + *5*)7*, (58-5)- +, +@)*) -8, /- +58)*- + *5*)7*, (58-5)- +(8)+-+, A@8)- 3-8- /( -@8)-*(, +(5)* @-*)=)(5, / (5-5 ,(8)+-+, A@8)- 3-8- /( -@8)-*(, +(5)* @-*)=)(5, / (5-5 ,)*(8)+-+ -.(/5-, )/).8) + 3+8(, 8)*( 3/45)-(,)*(8)+-+ -.(/5-, )/).8) + 3+8(, 8)*( 3/45)-(,( @/5)$3/-8)+-+"(*+ 8+* > @/5)$3/-8)+-+"


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ESCUELA RUSA.ESCUELA RUSA.

E(5- .-(-+- * / @-58)-/)(@ * *()+8-* - /- 3/45)-E(5- .-(-+- * / @-58)-/)(@ * *()+8-* - /- 3/45)-@ )*)-, 3/-*5- ( /- *@4-, /-( 8/-)*( + )*58-@.)@ )*)-, 3/-*5- ( /- *@4-, /-( 8/-)*( + )*58-@.)@8)-/ > /- 383)+-+ + /( @+)( + 38+)7*, /- *+))*-@8)-/ > /- 383)+-+ + /( @+)( + 38+)7*, /- *+))*-

/-( 8/-)*( /-( 8/-)*( )*58*-)/-( 8/-)*( /-( 8/-)*( )*58*-)*-/(, * ( 5)* )*=8@-)7* (.8 )+7/( * (5 -@3 -**-/(, * ( 5)* )*=8@-)7* (.8 )+7/( * (5 -@3 -*( 3+ )5-8 @ K3**5 + (5 /5)@ 5)@3 -( 3+ )5-8 @ K3**5 + (5 /5)@ 5)@3 - MIJAILMIJAILGORVACHEV,GORVACHEV, )* K38(-.- /- 3/45)- +. .-(-8( *)* K38(-.- /- 3/45)- +. .-(-8( *8-/)+-+(, /- 3/45)- ( / -85 + / 3()./, +(+ 5)@3(8-/)+-+(, /- 3/45)- ( / -85 + / 3()./, +(+ 5)@3(

)*@@8)-/( /( )*58(( + /-( =8* /- 3)+8- -*/-8, 5-*5 3-8-)*@@8)-/( /( )*58(( + /-( =8* /- 3)+8- -*/-8, 5-*5 3-8-/- 3/45)- K58)8 @ + /- )*58*- )*58( + /- (38)*)- > /-/- 3/45)- K58)8 @ + /- )*58*- )*58( + /- (38)*)- > /-38*)7*"38*)7*"


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T)+)+(T)+)+( M-)*+8 M-)*+8 H)378-5(H)378-5( M-


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PRECURSORES DE LA GEOPOLÍTICAPRECURSORES DE LA GEOPOLÍTICA

EDAD ANTIGUA.EDAD ANTIGUA.

HERODOTO #JJ J2J AC"'HERODOTO #JJ J2J AC"' A=)8@- C)8 K3/)-.- - (( (/+-+( / 3+84- //-8/( - 5)88-( A=)8@- C)8 K3/)-.- - (( (/+-+( / 3+84- //-8/( - 5)88-(@;8( /-( (>-( #/- -*5)- P8()-', 38 ( /( *85)84-@;8( /-( (>-( #/- -*5)- P8()-', 38 ( /( *85)84-* (/-( * 9 + (8(, 5*)*+ * *5- “* (/-( * 9 + (8(, 5*)*+ * *5- “ las tierraslas tierrasrisueñas producen hombres afeminados, no pudiendo dar, a la vez,risueñas producen hombres afeminados, no pudiendo dar, a la vez,

guerreros valerosos”.guerreros valerosos”. TUCIDIDES #J60 % AC"'TUCIDIDES #J60 % AC"'

EK3* )+-( (.8 /- )*=/*)- + /- 5)88- * / -858 + /(EK3* )+-( (.8 /- )*=/*)- + /- 5)88- * / -858 + /(3./( > -8- + /- K3-*()7* + *( (5-+( - (5- + /-3./( > -8- + /- K3-*()7* + *( (5-+( - (5- + /-+.)/)+-+ + 58(" D(8). * +5-// /-( 38-)*( *--/( >+.)/)+-+ + 58(" D(8). * +5-// /-( 38-)*( *--/( >

@)/)5-8( > -3/)- / (5+) + /- -3/)- / (5+) + /- *- 83./)- )+-/ * / /).8 ? + ( .8-(.8 “L-( L>(!, 38 *()*- -/*-( .(8-)*( (.8 /(.8 “L-( L>(!, 38 *()*- -/*-( .(8-)*( (.8 /

-858 + /( 3./( * 8/-)7* -/ 588* 3-*"-858 + /( 3./( * 8/-)7* -/ 588* 3-*"


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EDAD ANTIGUA.EDAD ANTIGUA.

ARISTOTELES #%J % AC"' ARISTOTELES #%J % AC"' E* ( “P/45)-!, *(- / E(5-+E* ( “P/45)-!, *(- / E(5-+ “es una comunidad de personas“es una comunidad de personasy lugares, en una existencia perfecta y que se basta a si misma” y lugares, en una existencia perfecta y que se basta a si misma” " E* 58-" E* 58-3-85 + ( .8- .(8- 3-85 + ( .8- .(8- “la mejor definición de los lmites“la mejor definición de los lmitescorrespondientes a la magnitud de una polis debe asegurar una vidacorrespondientes a la magnitud de una polis debe asegurar una vida

autosuficiente y una permanencia en las mismas condiciones” autosuficiente y una permanencia en las mismas condiciones” "" ESTRABON DE AMASIA #20 DC"'ESTRABON DE AMASIA #20 DC"'

E(8).)7 * R@- *- “G8-=4-! * /- -/ 8/-)*- /- K3-*()7* +/E(8).)7 * R@- *- “G8-=4-! * /- -/ 8/-)*- /- K3-*()7* +/)@38) 8@-* * /-( *+))*( 8=)-( + /- 3*4*(/- )5/)-")@38) 8@-* * /-( *+))*( 8=)-( + /- 3*4*(/- )5/)-"

CICERÓN #10% $ J% A" C"'CICERÓN #10% $ J% A" C"'

O.(87 /-( )*=/*)-( 8=)-( (.8 3./-)*( > ((O.(87 /-( )*=/*)-( 8=)-( (.8 3./-)*( > ((8-*)9-)*( 3/45)-(, @(58*+( * +(-8+ * P/-57* >8-*)9-)*( 3/45)-(, @(58*+( * +(-8+ * P/-57* >

A8)(575/( * -*5 - (5( +-.-* )@385-*)- - /- ()5-)7* A8)(575/( * -*5 - (5( +-.-* )@385-*)- - /- ()5-)7*@-845)@- + /( E(5-+(" C)87* 3)*-.- /- +-+*)- +@-845)@- + /( E(5-+(" C)87* 3)*-.- /- +-+*)- +C85-, C8)*5 > G8)-, ( +.)7 38)(-@*5 - ( /*8-.)/)+-+ 38C85-, C8)*5 > G8)-, ( +.)7 38)(-@*5 - ( /*8-.)/)+-+ 38

/ /-+ +/ @-8"/ /-+ +/ @-8"


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EDAD MEDIA.EDAD MEDIA.

DURANTE ESTA POCA, EL CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO NODURANTE ESTA POCA, EL CONOCIMIENTO GEOGRÁFICO NOPROSPERÓ Y ESTA SITUACIÓN NO CAMBIÓ SI NO HASTA QUE LOSPROSPERÓ Y ESTA SITUACIÓN NO CAMBIÓ SI NO HASTA QUE LOSPROBLEMAS POLÍTICOS DEARON DE SER ANALIADOS DESDEPROBLEMAS POLÍTICOS DEARON DE SER ANALIADOS DESDEEL PUNTO DE ?ISTA FILOSÓFICO MORAL Y EMPEARON A SERLOEL PUNTO DE ?ISTA FILOSÓFICO MORAL Y EMPEARON A SERLO

TAMBIN DESDE EL PUNTO DE ?ISTA DEL ESTADISTA QUETAMBIN DESDE EL PUNTO DE ?ISTA DEL ESTADISTA QUECONSIDERABA LA POLÍTICA COMO UNA TCNICA Y UN ARTE"CONSIDERABA LA POLÍTICA COMO UNA TCNICA Y UN ARTE" POCA CARACTERIADA POR EL OSCURANTISMO QUE DETU?OPOCA CARACTERIADA POR EL OSCURANTISMO QUE DETU?O

LOS ESTUDIOS GEOGRÁFICOS, POR ESTA CAUSA NO SELOS ESTUDIOS GEOGRÁFICOS, POR ESTA CAUSA NO SE

ENCUENTRA NINGN ANTECEDENTE RELE?ANTE SOBRE ELENCUENTRA NINGN ANTECEDENTE RELE?ANTE SOBRE ELPARTICULAR"PARTICULAR"


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EDAD MODERNAEDAD MODERNA""

ES EN LA EDAD MODERNA CUANDO APARECEN LAS PRIMERASES EN LA EDAD MODERNA CUANDO APARECEN LAS PRIMERASMONARQUÍAS NACIONALES #FRANCIA, INGLATERRA Y ESPAA',MONARQUÍAS NACIONALES #FRANCIA, INGLATERRA Y ESPAA',EN LAS QUE SE IDENTIFICA EL ESTADO MODERNO, CON CUYAEN LAS QUE SE IDENTIFICA EL ESTADO MODERNO, CON CUYAEXISTENCIA TENDRÁ MAYOR RAÓN DE SER LA GEOPOLÍTICA, SEEXISTENCIA TENDRÁ MAYOR RAÓN DE SER LA GEOPOLÍTICA, SEDESTACAN LOS DESCUBRIMIENTOS DE NUE?OS TERRITORIOS"DESTACAN LOS DESCUBRIMIENTOS DE NUE?OS TERRITORIOS"

LA IN?ENCIÓN DE LA BRULA Y DE LA NA?EGACIÓN A ?ELA,LA IN?ENCIÓN DE LA BRULA Y DE LA NA?EGACIÓN A ?ELA,IMPULSO LA ERA DE LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS QUEIMPULSO LA ERA DE LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS QUECARACTERIAN A LOS TIEMPOS MODERNOS, UNTO CON LACARACTERIAN A LOS TIEMPOS MODERNOS, UNTO CON LA

APARICIÓN DE LOS PRIMEROS ESTADOS NACIONALES" ESTOS APARICIÓN DE LOS PRIMEROS ESTADOS NACIONALES" ESTOSDOS HECHOS PROMO?IERON UN RENO?ADO INTERS POR LOSDOS HECHOS PROMO?IERON UN RENO?ADO INTERS POR LOSESTUDIOS GEOGRÁFICOS Y POLÍTICOS"ESTUDIOS GEOGRÁFICOS Y POLÍTICOS"


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EDAD CONTEMPORANEA"EDAD CONTEMPORANEA" EN ESTA SE INICIA EL ?ERDADERO DESARROLLO DE LOSEN ESTA SE INICIA EL ?ERDADERO DESARROLLO DE LOS

ESTUDIOS GEOGRÁFICO$POLÍTICOS, ASÍ SE PRESENTAN LASESTUDIOS GEOGRÁFICO$POLÍTICOS, ASÍ SE PRESENTAN LASIDEAS DEIDEAS DE JUAN G. HERDERJUAN G. HERDER QUIEN RELACIONA POR PRIMERA ?EQUIEN RELACIONA POR PRIMERA ?E

A LA TIERRA CON LA HUMANIDAD Y A ESTA LTIMA COMO UN A LA TIERRA CON LA HUMANIDAD Y A ESTA LTIMA COMO UNORGANISMO BIOLÓGICO QUE DEPENDE DE LA TIERRA"ORGANISMO BIOLÓGICO QUE DEPENDE DE LA TIERRA"

JAMES MONROEJAMES MONROE, CON SU DOCTRINA QUE RECHAA TODA, CON SU DOCTRINA QUE RECHAA TODAINTER?ENCIÓN EXTRACONTINENTAL POR PARTE DE EUROPA ENINTER?ENCIÓN EXTRACONTINENTAL POR PARTE DE EUROPA EN

ASUNTOS DE AMRICA, CALIFICÁNDOSE LA MISMA COMO ASUNTOS DE AMRICA, CALIFICÁNDOSE LA MISMA COMOEMINENTEMENTE DEL CAMPO GEOPOLÍTICO"EMINENTEMENTE DEL CAMPO GEOPOLÍTICO"

FEDERICO HEGEL,FEDERICO HEGEL, QUIEN AFIRMÓ QUE EL SUETO DE LAQUIEN AFIRMÓ QUE EL SUETO DE LAHISTORIA ES EL PUEBLO ORGANIADO EN ESTADO Y QUE ELHISTORIA ES EL PUEBLO ORGANIADO EN ESTADO Y QUE ELNI?EL HUMANO SÓLO SE ALCANA DENTRO DE UN SISTEMANI?EL HUMANO SÓLO SE ALCANA DENTRO DE UN SISTEMAESTATAL ADEMÁS, SOSTU?O QUE LA HISTORIA TENÍA UNAESTATAL ADEMÁS, SOSTU?O QUE LA HISTORIA TENÍA UNA?ERDADERA BASE GEOGRÁFICA Y QUE EL SUELO INFLUYE?ERDADERA BASE GEOGRÁFICA Y QUE EL SUELO INFLUYE

SOBRE EL PUEBLO DETERMINANDO SU CARÁCTER"SOBRE EL PUEBLO DETERMINANDO SU CARÁCTER"


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EDAD CONTEMPORANEA"EDAD CONTEMPORANEA"

SIMÓN BOLÍVARSIMÓN BOLÍVAR QUIEN EN PLENA GUERRA DE EMANCIPACIÓN ENQUIEN EN PLENA GUERRA DE EMANCIPACIÓN ENBASE A LA INFLUENCIA DE LOS FACTORES GEOGRÁFICOS Y ENBASE A LA INFLUENCIA DE LOS FACTORES GEOGRÁFICOS Y ENRELACIÓN CON LAS ?ICISITUDES DE LA GUERRA Y LOSRELACIÓN CON LAS ?ICISITUDES DE LA GUERRA Y LOSCÁLCULOS DE LA POLÍTICA, PREDICE CON BASTANTECÁLCULOS DE LA POLÍTICA, PREDICE CON BASTANTEEXACTITUD LA CANTIDAD Y UBICACIÓN DE LOS ESTADOS QUEEXACTITUD LA CANTIDAD Y UBICACIÓN DE LOS ESTADOS QUE

NACERÍAN, SU UBICACIÓN Y SUS FORMAS DE GOBIERNO"NACERÍAN, SU UBICACIÓN Y SUS FORMAS DE GOBIERNO" EN LA EDAD CONTEMPORÁNEA AFLORAN LOS CONCEPTOS DEEN LA EDAD CONTEMPORÁNEA AFLORAN LOS CONCEPTOS DE

GRANDES ESPACIOS, UNIÓN ADUANERAGRANDES ESPACIOS, UNIÓN ADUANERA "LIST#,"LIST#, LA RAA, ELLA RAA, ELCLIMA Y LA ACCIÓN POLÍTICACLIMA Y LA ACCIÓN POLÍTICA "COMTE#,"COMTE#, ORGÁNICO ESPACIALESORGÁNICO ESPACIALES"DAR-IN#,"DAR-IN#, CONCEPCIÓN BIOLÓGICA DEL ESTADOCONCEPCIÓN BIOLÓGICA DEL ESTADO "RATEL#,"RATEL#,

ESPACIO ?ITAL #ESPACIO ?ITAL #VON TRIETSCHEVON TRIETSCHE', PUNTO ?ITAL #', PUNTO ?ITAL #ROHRBACHROHRBACH',',PODER NA?ALPODER NA?AL "MAHAM, DE LA BLACHE#"MAHAM, DE LA BLACHE#, PODER TERRESTRE,, PODER TERRESTRE,CORAÓN CONTINENTAL, ISLA MUNDIAL #CORAÓN CONTINENTAL, ISLA MUNDIAL #MAINDERMAINDER', EL ESTADO', EL ESTADOCOMO FORMA DE ?IDA #COMO FORMA DE ?IDA #JELLENJELLEN', FRONTERAS ?I?AS,', FRONTERAS ?I?AS,FRONTERAS MÓ?ILES #FRONTERAS MÓ?ILES #HAUSHOFERHAUSHOFER'"'"


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