PREDSTAVITVENI

LETAK Številka ENA FEBRUAR 2013

O PROJEKTU

Namen projekta je s pomočjo sodelujočih organizacij spoznati, prilagoditi in nato prenesti primere dobrih praks ter različna orodja s področja karierne orientacije, ki bodo učencem/dijakom v pomoč pri spoznavanju njihovih spretnosti, lastnosti in interesov. Mnogi učenci/dijaki so na prehodu iz ene na drugo stopnjo izobraževanja še vedno neodločeni glede izbire poklica, ob tem pa ne poznajo vseh izobraževalnih institucij in izobraževalnih programov, ki so na voljo. Del težave se skriva tudi v pomanjkljivem kariernem svetovanju, vsaka napačna odločitev pa ima lahko negativen vpliv na proces vseživljenjskega učenja. Ta projekt je nastal prav v želji, da bi se v prihodnje v čim večji meri izognili takim situacijam in bi s skupnimi močmi razvili orodja in materiale, ki bi učencem/dijakom olajšala proces odločanja o njihovi karierni in izobraževalni poti.

1. KAJ JE KARIERNA ORIENTACIJA? 2. NOVICE S PODROČJA KARIERNE ORIENTACIJE 3. PROJEKTNI PARTNERJI 4. MOBILNOSTI V PROJEKTU 5. REZULTATI PROJEKTA IN OBVEŠČANJE

This project has been funded with support from the European Commission. This communication reflects

the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be

made of the information contained therein.

1-KAJ JE KARIERNA ORIENTACIJA? CEDEFOP (European Centre for the Development of Vocational Training / Evropski center za razvoj poklicnega usposabljanja) v publikaciji “Terminology of European education and training policy", karierno orientacijo in svetovanje / informiranje in svetovanje (IAC) definirajo kot dejavnosti, s katerimi se posamezniku pomaga pri sprejemanju izobraževalnih, poklicnih ali osebnih odločitev in pri njihovem uresničevanju pred vstopom na trg dela in po njem.

Informiranje in svetovanje ter karierna orientacija lahko obsegajo sledeče aktivnosti:

1. – svetovanje (osebni razvoj ali razvoj kariere, usmerjanje pri izobraževanju),

2. – ocenjevanje (psihološko ali usmerjeno h kompetencam),

3. – seznanjanje z možnostmi na področju učenja, trga dela in načrtovanja kariere,

4. – svetovanje poklicnih kolegov, sorodnikov in izobraževalcev

5. – poklicne priprave (določitev potrebnih spretnosti/kompetenc in delovnih izkušenj pri iskanju zaposlitve),

6. – napotitve (k strokovnjakom za učenje in razvoj kariere).

Informiranje, svetovanje in karierna orientacija se lahko izvajajo v šolah, centrih za usposabljanje, na delovnem mestu, v skupnosti ali drugih okoljih (povzeto po Muršak 2012).

2-NOVICE S PODROČJA KARIERNE ORIENTACIJE

EUROPEAN CAREER GUIDANCE CONFERENCE 2013

(Evropska konferenca o karierni orientaciji 2013)

CAREER-EU 2013, 15. – 19. maj 2013, Poznan, Poljska

Evropsko združenje za karierno orientacijo (EACG) je v sodelovanju z evropskim združenjem ERASMUS

koordinatorjev (EAEC) in Adam Mickiewicz Univerzo v Poznanu ter INENTER mreže v Poznanu na Poljskem organiziralo 4. CAREER-EU konferenco, ki je potekala med 15.-19.5.2013. Konferenca CAREER-EU je bila organizirana v okviru 9. letnega ERASMUS kongresa in razstave - ERACON2013. Istočasno pa je potekala tudi konferenca INTENTER. Karierni svetovalci in ostali strokovnjaki so bili vabljeni k predstavitvam in oddaji prispevkov. Vsi udeleženci so bili v sklopu delavnic in predavanj tudi vabljeni k razpravljanju o peročih tematikah in iskanju konkretnih predlogov, ki bi lahko prispevali k izboljšanju na področju kariernega svetovanja.

3-PROJEKTNI PARTNERJI KOORDINATORJI PROJEKTA Seyhan Ilçe Milli Eğitim Müdürlüğü (Direktorat za šolstvo), TURČIJA

Direktorat za šolstvo je osrednji upravni organ, odgovoren za področje izobraževanja in z njim povezane storitve na območju Seyhan. Direktorat pokriva izobraževanje na vseh stopnjah, od predšolske vzgoje do osnovnošolskega in srednješolskega izobraževanja, izobraževanja odraslih ter izobraževanja oseb s posebnimi potrebami. Ena izmed njegovih glavnih zadolžitev je

promocija izobraževanja na vseh ravneh in implementacija izobraževalne politike na območju Seyhana.

PARTNERJIVPROJEKTU Comune di Sant’Angelo in Vado, (Občina Sant’Angelo), ITALY

Občina Sant' Angelo ima oddelek za usposabljanje, ki je uradno potrjen v italijanski regiji Marche. Oddelek nudi usposabljanja s področja komunikacije in timskega dela za zaposlene. Ob tem izvajajo programe poklicnega izobraževanja in nadaljnjega usposabljanja za odrasle, še posebej za tiste iz socialno-ekonomsko ogroženih skupin, kot so npr. brezposelni in imigranti.

Avanos Kiz Teknik Ve Meslek Lisesi, (Srednja poklicna in tehniška šola Avanos), TURČIJA

Eden od partnerjev v projektu je tudi je srednja poklicna in tehniška šola Avanos, ki je locirana v osrčju Anatolije, v turškem mestu Avanos. Nudi izobraževalne programe s področja predšolske vzgoje, gostinstva, IKT, tekstilne industrije (šiviljstvo) in rokodelstva. V okviru šole deluje tudi vrtec, kjer imajo dijaki programa predšolske vzgoje možnost opravljanje obvezne šolske prakse. Turistična panoga se na področju Avanosa hitro razvija,

zato je na tem področju potreba po kvalificiranem kadru. V sodelovanju s turškim zavodom za zaposlovanje organizirajo tečaje in usposabljanja za delavce v turizmu. Da so tovrstni programi usposabljanj uspešni, dokazuje tudi podatek, da se približno 50% oseb zaposli po zaključku programa. Liceul Tehnologic Transporturi Auto, ROMUNIJA

Šolski center za transport in avtomobilsko industrijo je ustanova, ki izvaja izobraževanja in usposabljanja za vse stopnje, od predšolske vzgoje do srednješolskih programov, ponuja pa tudi programe izobraževanja odraslih v obliki večernih šol. Zaposluje 100 učiteljev, ki so odgovorni za več kot 1600 učencev. Poleg tega imajo tudi tehnološki oddelek, kjer 25 učiteljev poučuje tehnične predmete, oddelek ima na voljo

tudi dva šolska svetovalna delavca-psihologa. Vsako leto učitelji na vseh šolah v južnem delu regije izvajajo informativne dneve, kjer poskušajo učence navdušiti za vpis v programe, ki jih ponuja njihova organizacija. Liceul Teoretic Tudor Arghezi, ROMUNIJA Srednja šola Tudor Arghezi se nahaja na severnem delu mesta Craiova, ki leži na jugovzhodnem delu Romunije. Šola šteje 84 učiteljev in 1297 učencev, starih od 7 do 19 let, ponujajo pa osnovnošolske, gimnazijske in poklicno-tehniške srednješolske programe. Šola izvaja formalne izobraževalne programe tudi v bližnjem zaporu, število šolajočih se zapornikov pa predstavlja kar 11% vseh učencev šole. Nekaj jih je tudi starejših, ki imajo učne težave. Šola ponuja različne programe s področja družbenih in

naravoslovnih ved, književnosti ter matematike in računalništva. Vsako leto si približno 60 učencev pridobi strokovni certifikat iz področja računalništva. Professional High School of Electronics and Electrical Engineering "Marie Curie" (Srednja strokovna šola za elektroniko in elektrotehniko “Marie Curie”), BOLGARIJA

Srednja strokovna šola Marie Curie se nahaja v mestu Silven, ki se nahaja 100 km od obale Črnega morja in 300 km od glavnega mesta, Sofije. Mesto šteje 120.000 prebivalcev. Srednja strokovna šola Marie Curie je bila ustanovljena leta 1962 in je ena izmed vodilnih srednjih šol v državi. Ima 500 dijakov, starih od 14 do 19 let, od katerih je 93% fantov. Dijaki lahko izbirajo med različnimi programi s področja računalniške tehnologije in programiranja, mikroprocesorske

arhitekture, avtomobilske elektronike in elektrotehnike. Profesionalas Izglitibas Kompetences Centrs “Liepajas Valsts Tehnikums”(Strokovno izobraževalni kompetenčni

center – Liepajas Srednja tehniška šola), LITVA Tako imenovan Strokovno izobraževalni kompetenčni center je v bistvu državna srednja tehniška šola, ki je s 1700 dijaki in 130 učitelji, ena največjih šol na področju poklicnega

izobraževanja v Latviji. Šola je od glavnega mesta Rige oddaljena 220 km. Nahaja se v pristaniškem mestu Liepaja, ki velja za tretje največje pristanišče v Latviji. KADIS d.o.o., SLOVENIJA

Kadis d.o.o. je organizacija, ki deluje na področju razvoja človeških virov. Poleg selekcije kadrov ter kadrovske pravne službe, ponujajo tudi usposabljanja s področja razvoja mehkih veščin in razvoja kariere. Že od leta 1995 v sodelovanju z slovenskim Zavodom RS

za zaposlovanje za brezposelne osebe izvajajo usposabljanja za razvoj veščin iskanja zaposlitve. Kadis d.o.o. na trgu nastopa kot eden glavnih ponudnikov storitev s področja karierne orientacije v osrednjeslovenski regiji, saj ponuja tako individualna karierna svetovanja kot usposabljanja za različne ciljne skupine (zaposlene, podjetja, iskalce zaposlitve, študente, dijake, starše in karierne svetovalce). Že več let je podjetje aktivno tudi na področju mednarodnih in nacionalnih projektov, v sklopu katerih so razvili kompetenčne modele za različne poklicne profile, izvajajo pa tudi ocenjevanje že obstoječih kompetenc in na podlagi rezultatov oblikujejo usposabljanja po potrebi naročnika. FUNDECYT – PCTEX, ŠPANIJA

Organizacija “FUNDECYT - Znanstveni in tehnološki park Extremadura (FUNDECYT-PCTEX)” spodbuja znanstveno in tehnološko raziskovanje, ki bo v korist prebivalcem regije Extramadura tudi z družbenega in ekonomskega vidika. Tako promovirajo razvoj na področju znanosti in tehnologije ter spodbujajo uporabnost

inovacij in implementacijo izsledkov znanstvenih raziskav, pri čemer s spodbujanjem neodkritih virov civilne družbe prispevajo k aktivnem sodelovanju prebivalcev regije. Organizacija FUNDECYT-PCTEX deluje predvsem na področju prenosa znanja v znanosti in tehnologiji, socialnih inovacij, tehnologije in znanstvenega raziskovanja, G2E (Vrata v Evropo), aktivni so tudi na mednarodnih projektih, na področju inovacij v javnem sektorju, inovativnem podjetništvu, ki bazira na tehnologiji in znanosti, odkrivanja mladih talentov idr.

Fundacja Rozwoju Inicjatyw Edukayjnych I Społecznych (Fundacija za izobraževanje in razvoj družbene iniciative), POLJSKA

Fundacija za izobraževanje in razvoj družbene iniciative je poljska organizacija, ki deluje na področju vzgoje in izobraževanja. Svoje storitve namenjajo predvsem učiteljem in drugim izobraževalcem ter različnim ciljnim skupinam na trgu dela. Skrbijo za uveljavljanje primerov dobrih praks

na področju enakopravnosti spolov ter promovirajo načelo enakih možnosti v vseh obdobjih in področjih življenja. Njihove aktivnosti so usmerjene v raziskovanje trga dela, usposabljanje in izobraževanje in založništvo. Posebno pozornost namenjajo mladim in problemom, s katerimi se soočajo na trgu dela.

4–MOBILNOSTIVPROJEKU

1.UVODNISESTANEK:ADANA(TURČIJA)Uvodni sestanek projekta GIVET se potekal v mestu Adana (Turčija) med 16. in 20. oktobrom 2012. V času sestanka smo izkoristili priložnost za obisk dekliške srednje poklicne in tehniške šole Avanos, ki prav tako sodeluje v projektu. Predstavili so nam programe s področja gastronomije, predšolske vzgoje in tekstilne industrije. Obiskali smo tudi Direktorat za šolstvo in regijski Oddelek za svetovanje, sprejel pa nas je celo guverner okrožja Seyhan. Vsak partner je imel priložnost predstaviti svojo organizacijo, mesto in državo, posebna pozornost pa je bila namenjena predstavitvam izobraževalnih sistemov posameznih držav partneric.

Prvi sestanek v Adani (Turčija) – obisk Guvernerja iz okrožja Seyhan.

Beseda je tekla tudi o aktivnostih in predvidenih rezultatih projekta, začrtali smo tudi smernice za nadaljnje delo na projektu. V prvem letu se bomo tako posvetili primerjavi sistemov poklicne/karierne orientacije v poklicnem izobraževanju, vzpostavljen bo tudi blog, na katerem bodo objavljeni prispevki partnerskih organizacij. V načrtu je tudi vzpostavitev Moodle platforme, izdaja knjižice, kjer bodo objavljeni vsi rezultati projekta, ob tem pa bodo sodelujoče srednje šole med svoje dijake razdelile 300 vprašalnikov, s 30-imi dijaki pa bodo šolski svetovalni delavci oblikovali tudi karierne načrte. Širšo strokovno javnost bodo projektni partnerji o trenutnih aktivnostih obveščali z letaki in prispevki.

Obisk praktičnega dela pouka v sklopu programa šiviljstvo-krojaštvo v dekliški Srednji poklicni in tehniški šoli Avanos

Med sestankom v Adani.

2.SESTANEK:BADAJOZ(ŠPANIJA)Drugi sestanek projekta GI-VET je potekal v španskem Badajoz med 26. in 29. Novembrom 2012. V sklopu drugega sestanka v Španiji smo projektni partnerji obiskali več srednjih šol. Udeležene na sestanku je sprejel tudi generalni direktor regionalne vlade in nam povedal več o izobraževalnem sistemu in poklicni orientaciji v osnovnih in srednjih šolah v regiji Extremadura.

Obisk srednje šole “Santa Eulalia” v mestu Merida.

Vsaka partnerska organizacija je predstavila tudi sistem poklicne orientacije in aktivnosti, ki se izvajajo v šolah, nato pa se je razvila diskusija o razlikah in podobnostih izvajanja poklicne orientacije v različnih državah. Govorili smo tudi o različnih orodjih in pristopih, ki jih svetovalni delavci uporabljajo pri svetovanju učencem/dijakom.

Obisk Direktorata regionalne vlade v regiji Extremadura/Merida.

Obisk praktičnega dela pouka v program “avtomobilska industrija” na srednji šoli “Virgen Guadalupe” v mestu Badajoz.

Zavečinformacijobiščite:

leonardovocationalguide.blogspot.com