Upload
others
View
0
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Gólyatábor 2014 Műszaki Tudományi Kar
Széchenyi István Egyetem
(SZE-GYŐR)
Műszaki Tudományi Kar
Gazdaságtudományi Kar
Állam és jogtudományi Kar
Egészségügyi és Szociális Intézet
Zeneművészeti Intézet
Széchenyi István Egyetem CAMPUS
A Műszaki Tudományi Kar célkitűzése
Biztosítani a győri és az északnyugat-
dunántúli régió gazdaságának működ-
tetéséhez és társadalmi-gazdasági fejlő-
déséhez szükséges műszaki (mérnöki),
informatikus és műszaki tanár
szakembergárdát, valamint kutatás-
fejlesztési, műszaki innovációs hátteret.
társadalmi-gazdasági fejlődéséhez szükséges műszaki (mérnöki), informatikus
és műszaki tanár szakembergárdát, valamint kutatás-fejlesztési hátteret és.
A Műszaki Tudományi Karra jelentkező hallgatók
Oktatói létszám: 220 fő Szak-alkalmazotti létszám: 80 fő
Nappali tagozatos hallgatói létszám: 5 358 fő Levelező és távoktatási tagozatos létszám: 2 439 fő
Összes hallgatói létszám: 7 797 fő
A hallgatói létszám alapján a SZE Műszaki Tudományi Kara Magyarország legnagyobb mérnöki, informatikai kara. A Műszaki Tudományi Kar 2013-ban és 2014-ban a legtöbb hallgatót vette fel Magyarországon.
Szakterületek: mérnök képzés informatikus képzés műszaki tanár képzés
Műszaki Tudományi Kar
Hallgatói létszám tagozat szerint
Hallgatói létszám képzési szint szerint
1. Építész osztatlan (2002/05) 2. Mérnök informatikus (2004) 3. Építőmérnöki (2005) 4. Gépészmérnöki (2005) 5. Közlekedésmérnöki (2005) 6. Mechatronikai mérnöki (2005) 7. Villamosmérnöki (2005) 8. Építészmérnöki (2006) 9. Gazdaságinformatikus (2006) 10. Környezetmérnöki (2006) 11. Műszaki menedzser (2006) 12. Műszaki szakoktató (2006) 13. Járműmérnöki (2011) 14. Mérnöktanár osztatlan (2013) 15. Logisztikai mérnöki (2014)
A Kar egyetemi alapképzési (BSc) és osztatlan szakjai
A Kar egyetemi mesterképzési (MSc/MA) szakjai
1. Járműmérnöki magyar nyelven (2007) 2. Mechatronikai mérnöki (2007) 3. Mérnöktanár MA (2007) 4. Mérnök informatikus (2008) 5. Közlekedésmérnöki (2009) 6. Logisztikai mérnöki (2009) 7. Villamosmérnöki (2009) 8. Infrastruktúra építőmérnöki (2009) 9. Településmérnöki (2010) 10. Szerkezettervező építészmérnöki (2010) 11. Gazdaságinformatikus (2011) 12. Fahrzeugingenieur (német) (2012) 13. Gépészmérnöki (2014) 14. Műszaki menedzser (2014) 15. Infrastructural engineering (angol) (2014)
Multidiszciplináris Műszaki Tudományi Doktori Iskola
Kezdés: 2005 szeptember
Felvett hallgatók száma: 165 fő
Abszolutóriumot szerzett: 57 fő
Doktori szigorlatot tett: 27 fő
Doktori (PhD) fokozatot szerzett: 24 fő
Habilitált doktori címet szerzett: 13 fősvárható.
Tudományterületek / Súlyponti területek
Építőmérnöki Mérnök Informatikus Közlekedésmérnöki
Felsőoktatási szakképzés (FoSz)
Gazdaságinformatikus mérnökasszisztens Műszaki informatikai mérnökasszisztens
Szakirányú továbbképzés Logisztikai és szállítmányozási menedzser
Közlekedési műszaki szakértő szakmérnök
Vasúti pálya-jármű rendszer szakmérnök
Haszongépjármű üzemeltető szakmérnök
Logisztikai rendszerszervező szakmérnök
Képzők képzése MA szakirányú továbbképzés
Útügyi technológus szakmérnök
Balesetvizsgálati szakértő szakmérnök
Igazságügyi balesetvizsgáló szakértő
A Műszaki Tudományi Kar vezetése
Dékán: Prof. Dr. Égert János egyetemi tanár
Általános dékánhelyettes: Dr. Fátrai György egy. docens
Oktatási dékánhelyettes: Dr. Horváth András egy. docens
Tudományos és Nemzetközi Kapcsolatok dékánhelyettes: Dr. habil. Nagy Szilvia egy. docens
Ipari Kapcsolatok dékánhelyettes:
Prof. Dr. Kuczmann Miklós egyetemi tanár
Dékáni titkárság: B ép. III. emelet -- http://mtk.sze.hu
Kari tanulmányi ügyintézés: B ép. III. emelet
Kari titkárságvezető: Horváth Gábor adjunktus
A Kar Tanszékei
Alkalmazott Mechanika Tanszék
AUDI Hungaria Járműmérnöki Tszcsoport
Belsőégésű Motorok Tanszék
Anyagtudományi és Technológiai Tanszék
Járműfejlesztési Tanszék
Járműgyártási Tanszék
Automatizálási Tanszék
Építészeti és Épületszerkezeti tanszék
Építésztörténeti és Városépítési Tanszék
Épülettervezési Tanszék
Távközlési Tanszék
Informatika Tanszék
Fizika és Kémia Tanszék
Környezetmérnöki Tanszék
Közlekedési Tanszék
Közlekedésépítési és Településmérnöki
Tanszék
Közúti és Vasúti Járművek Tanszék
Logisztikai és Szállítmányozási Tanszék
Matematika és Számítástudomány Tanszék
Mechatronika és Gépszerkezettan Tanszék
Szerkezetépítési és Geotechnikai Tanszék
Tanárképző Központ
A Tanszék
Egy-három szakterülethez tartozó tantárgyak oktatásáért és ezeken a szakterületeken végzett kutatómunkáért felelős szervezeti egység.
Tanszékvezető: egyetemi tanár, vagy egyetemi docens
Tanszéki titkárság, honlap, hirdetőtábla.
Oktatói beosztások: egyetemi tanár / professzor
(főiskolai tanár)
egyetemi docens
(főiskolai docens)
egyetemi adjunktus
egyetemi tanársegéd
A Laboratórium
A gyakorlatorientált mérnökképzéshez szükséges ismeretek elsajátítása, mérések, kísérletek elvégzése, konstrukciós feladatok megvalósítása, technológiai folyamatok gyakorlati megismerése.
Tanszéki laboratóriumok: több mint 70 db.
Egyetemi és kari számítógépes termek: több mint 20 db.
A laboratóriumok felszereltségének javítása kiemelt kari és tanszéki feladat.
Feladat:
Kari laboratóriumok: Rádiófrekvenciás Vizsgáló Labor Építész Műteremház
AlkalmazottMechanikaLaboratórium
Alkalmazott Mechanika - Méréselőkészítő
Laboratórium
AnyagvizsgálóLaboratórium
HegesztőésLemeztechnológiai
Laboratórium
PolimertechnológiaLaboratórium
SzelektívLézerSzinterelő(SLS)Labor
Nanotechnológiailaboratórium
LemeztechnológiaiLaboratórium
GyártásautomatikaLaboratórium
ForgácsolóLaboratórium
GyártásifolyamatokLaboratórium
GyártásoptimalizálásiLaboratórium
HosszméréstechnikaLaboratórium
HáromkoordinátásmérőLaboratórium
A Kar tanszéki laboratóriumai
HidegtesztLaboratórium
PIVÁramlástanilaboratórium
Motorrészegységésszerelőlaboratórium
Motorlaboratórium
RNTlaboratórium
Tribológialaboratórium
Mikroszkóplaboratórium
Hallgatói(FormulaStudent)laboratórium
FizikaLaboratórium
KémiaLaboratórium
Közlekedés– szimulációsLaboratórium
JárműszerkezetekLaboratórium
JárműelektronikaLaboratórium
JárműfenntartásLaboratórium
JárműdiagnosztikaLaboratórium
VillamoshajtásokLaboratórium
AutomatikaLaboratórium
DigitálisésElektronikaiLaboratórium
ElektromágnesesTerekoktatóéskutató
Laboratórium
ElektronikaimérésekLaboratórium
AutomatikaLaboratórium
KözútiFékszerkezetekLaboratórium
AnyagcsomagolásiLaboratórium
MechatronikaiLaboratórium
Hő- ésÁramlástanLaboratórium
AutomatikaésInformatikaLaboratórium
DigitálisJelfeldolgozásLaboratórium
Elektro- ésMéréstechnikaiLaboratórium
HardverTechnológiaLaboratórium
IntelligensIrányítórendszerek
Laboratórium
Mérnöki– multimédiaLaboratórium
RobotLaboratórium
MikrohullámúTechnikaLaboratórium
Műhold– vevőLaboratórium
TeleviziótechnikaiLaboratórium
Audió- ésVideotechnikaiLaboratórium
HITFACTORYStúdió
MikrokontrollerLaboratórium
Távközlés-informatikaiLaboratórium
GeoinformatikaiLaboratórium
GeotechnikaiLaboratórium
ÉpítőanyagVizsgálatiésÉpületfizikai
Laboratórium
SzerkezetvizsgálatiLaboratórium
ÚtépítésiLaboratórium
A Kar tanszéki laboratóriumai
Csomagolásvizsgáló laboratórium Vizsgálati szakterületek: – Veszélyesárukcsomagolásánaktípusvizsgálatai – Termék- csomagolásirendszerekmechanikaiésklimatikusalkalmasságivizsgálatai – Csomagolóanyagokminőségellenőrzővizsgálatai – Autóiparitermékekvizsgálatai – Csomagolásokmegfelelőségivizsgálatai – Analitikaivizsgálatok
Normál-,nagycsomagolások,IBC-k,BKkonténerek: – Belsőnyomásállóságivizsgálat – Ejtővizsgálat – Tömítettségvizsgálat – Halmazolhatóságivizsgálat – Továbbszakadásivizsgálat – Rázóvizsgálat
Nemzetközi(ISO,DIN,IEC,ASTM,ISTAstb.)ésvállalatiszabványokszerint.
Rádiófrekvenciás laboratórium
• Rádiófrekvenciásberendezésekmegfelelőségivizsgálata:
• Analógrádióberendezések,
• Rövidhatótávolságúberendezések
• WLAN, Bluetooth eszközök, etc.
• Akkreditáció10harmonizálteurópaistandardhoz
• Reflexiómentesítettmérőhelyiség
• Frekvenciatartomány:30MHz40 – GHz
Laboratóriumi tevékenységek:
•Megfelelőségitesztek
•Kutatástámogatás
•Fejlesztéstámogatás
•Hallgatói laboratórium
Nemrégindult,dedinamikusanfejlődőkutatás Fő témák: Önjárómobilrobotokintelligensvezérlése Robotokegyüttműködésefuzzykommunikációval Intelligensérzékeléséstudásmegosztás Innovatíviparirobotfejlesztés Új intelligens robot laboratórium
Intelligens robotok laboratórium
3 aktív kutató 11 referáltpublikáció2008-tól EgyüttműködéshazaiésEUintézetekkel Ipariprojektekkelvalóegyüttműködés
Intelligens vezérlési rendszerek laboratóriuma Kutatási területek: • AutonomeésDCSrendszerekfejlesztése • “Fieldbus”alkalmazások (Profibus, Interbus, Can-bus, Profinet, etc.) • PLCvezérlőrendszerekbiztonságikérdései • VizualizációésSCADArendszerek • MesterségesintelligenciaPLC-rendszerekben(Fuzzyvezérlés) Speciáliskutatásitémákajárműiparszámára:
Beágyazott PLC vezérlési rendszer az Autóipari ülésgyártó sorokon
PLC-vezérelt hidraulikus modultesztelő
Audió és videó laboratórium Kutatási területek: Emberihallásirányérzékelése Virtuálisvalóságalkalmazásokésfejhallgatóvisszajátszásitechnikák Akusztikusmérések,“dummy-head”technika:azakusztikusinformációkátvitele GUIB:Felhasználóifelületvakokrészére Hangstúdió technológiák
Az oktatás célja Szakmai ismeretek elsajátítása.
Megtanulni önállóan tanulni, megérteni az anyagot.
Megtanulni fegyelmezetten, határidőre dolgozni.
Megtanulni önállóan és csoportban dolgozni.
Felismerni, hogy a teljesítménynek (a teljesítmény hiányának) személyes következményei vannak.
Felismerni az eredmények kommunikációjának (magyar, angol, német nyelvű) fontosságát.
A mérnök / informatikus / mérnöktanár felelős munkája eredményéért, következményeiért.
A mérnöki / informatikusi munka nem hungarikum, csak a világpiac mércéje létezik.
Hallgatókkal szembeni elvárások Előadások, gyakorlatok látogatása, jegyzetelés.
Szorgalmas tanulás, folyamatos munka, a követelmé-nyek teljesítése határidőre.
Önálló tájékozódás és információszerzés – tanszéki honlapok, hirdetőtáblák, egyetemi és kari szabályzatok.
Tanulmányi és vizsgaszabályzat
Térítési és juttatási szabályzat
Civilizált, kulturált viselkedés. Pl: Belépés oktatói irodába, laborba: kopogás, köszönés, megszólítás, bemutatkozás, elmondani, hogy miért jöttem.
A trágár beszéd, káromkodás nemkívánatos!
Ismerős oktatónak előre köszönés (egyetemen kívül is).
Kezdő hallgatókra leselkedő veszélyek
A napi kontroll, ellenőrzés látszólagos hiánya.
Egyetemen belüli és kívüli csábítások, lehetőségek.
Látszólagos szabadság – ráérünk arra még.
Önállóság és cselekedeteiért viselt felelősség felismerésének hiánya.
Téves helyzetértékelés, a (nem) cselekvés következ-ményeinek hibás felmérése.
A teljesítménykényszer fel nem ismerése.
Fegyelmezetlen, hibás munkavégzés, tanulás.
Lehetőségek Tudományos és Művészeti
Diákkör Minden félévben egyetemi konferencia, kivéve az OTDK féléve
Minden második évben van Országos Tudományos Diákköri
Konferencia (OTDK)
Eredmények: 82 OTDK résztvevő 2008 óta, 25 helyezett, 1
ProScientia díjas
0
20
40
60
80
100
120
SZETMDKrésztvevő
SZE TMDK helyezett
OTDKrésztvevő
OTDK helyezett
A Műszaki Tudományi Kar szakkollégiumai
Baross Gábor Építő- és Építészmérnöki Szakkollégium:
59 tag
Jedlik Ányos Gépészmérnöki és Villamosmérnöki
Szakkollégium:
88 tag
Közlekedési és Logisztikai Szakkollégium
Neumann János Informatikai Szakkollégium
Lehetőségek
Hallgatói csapatépítés / csapatmunka
SZEnergy csapat - Alternatív
hajtású járművek versenye
SZEngine csapat (motor)
Arrabona Racing Team
(autó + verseny)
„Humanoid” kombájn építés
Hallgatói innovációs központ
Lehetőségek
Hallgatói csapatépítés / csapatmunka
Gépész- és Mechatronikai
mérnök Szakos Hallgatók
Országos Konferenciája
Informatika Szakos Hallgatók
Országos Konferenciája
SZEnavis – Betonkenu építés és
verseny
Tésztahíd építő verseny
Építész Alkotótábor
Lehetőségek
Tájékozódás, beilleszkedés
Az első két-három félév „túlélése”
Együttműködés
Partneri viszonyra törekvés
Kommunikáció!