Upload
others
View
6
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
1
Osnovna škola Ivana Kukuljevića, Belišće
Kralja Tomislava 196
Belišće
GODIŠNJE IZVJEŠĆE ZA ŠKOLSKU GODINU
2014. / 2015.
Belišće, srpanj 2015.
2
UVOD
Prema Pravilniku o kalendaru rada osnovnih škola za školsku godinu 2014./ 2015., nastava
je počela 8.rujna 2014. godine, a završila 16. lipnja 2015. godine. Nastava se ustrojava u dva
polugodišta.
Prvo polugodište trajalo je od 8.rujna 2014. do 23. prosinca 2015. Drugo polugodište trajalo je
od 12. siječnja 2015. do 16. lipnja 2015.
Ljetni odmor učenika započeo je 17. lipnja 2015. osim za učenike koji pohaĎaju dopusnku
nastavu što se utvrĎuje godišnjim planom i programom rada škole.
OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI
Osnovna škola: Ivana Kukuljevića
Adresa: Belišće, Kralja Tomislava 196
Pošta: 31551 Belišće, PP 17
E-mail adresa: [email protected]
Web stranice: www.os-ikukuljevica-belisce.skole.hr
Šifra: 14-391-001
Matični broj: 3029972
OIB: 22935346080
RKDP: 0009992
Telefon 031-663-730
031-664-233
Telefax: 031-665-233
Ţupanija: Osječko-baranjska
Općina: Belišće
Broj učenika: 811
Broj odjela: 42
Područne škole: Veliškovci – 8 odjela
Vinogradci – 1 odjel ( 1 kombinacija)
Broj zaposlenih: učitelja RN 21, a učitelja PN 39
stručnih suradnika 4, a ostalih zaposlenih 24
Ukupno zaposlenih: 88
Ravnatelj škole: Darko Kovač
* * *
3
I ove školske godine, kao i prethodnih, uočavamo pad broja učenika. To se najbolje vidi u
grafičkom prikazu školskih godina od 2000./ 2001. pa sve do 2014./ 2015. Kroz tih 12 godina
uočavamo 381 učenika manje.
USPJEH UĈENIKA U RAZREDNOJ NASTAVI
RA
ZR
ED
UČ
EN
IKA
PRELAZE U VIŠI
RAZRED S USPJEHOM
NE
OC
JE
NJE
NI
UČ
EN
ICI
S J
ED
NO
M
NO
UK
UP
NO
PR
OL
AZ
I
OD
LIČ
AN
V.
DO
BA
R
DO
BA
R
DO
VO
LJA
N
I. 101 78 16 7 0 0 0 101
II. 94 54 30 9 0 1 0 93
III. 106 65 30 11 0 0 0 106
IV. 104 58 29 18 0 0 0 104
UKUPNO 405 255 105 45 0 1 0 404
Razrednu nastavu pohaĎalo je 405 učenika rasporeĎenih u 21 razredni odjel. 255 učenika
završilo je školsku godinu s uspjehom odličan, 105 vrlo dobar i 45 učenika s uspjehom dobar.
1 učenik u drugom razredu nije ocjenjen.
4
USPJEH UĈENIKA U PREDMETNOJ NASTAVI
RA
ZR
ED
UČ
EN
IKA
PRELAZE U VIŠI
RAZRED S USPJEHOM
PO
NA
VL
JA
RA
ZR
ED
NE
OC
JE
NJE
NI
UČ
EN
ICI
UK
UP
NO
PR
OL
AZ
I
OD
LIČ
AN
V.
DO
BA
R
DO
BA
R
DO
VO
LJA
N
V. 79 36 22 21 0 0 0 79
VI. 98 32 43 20 1 2 2 96
VII. 103 37 29 36 2 1 1 102
VIII. 112 41 34 31 4 0 0 112
PO 14 1 11 1 1 0 0 14
UKUPNO 406 147 139 109 8 3 3 403
Predmetna nastava broji 406 učenika rasporeĎenih u 19 razrednih odjela i 2 posebna odjela
djece s teškoćama ( 14 učenika). S odličnim uspjehom prolazi 147 učenika, s vrlo dobrim 139.
Dobar uspjeh ostvarilo je 109 učenika, a dovoljan njih 8. 3 učenika ostaju neocjenjena i
ponavljaju razred.
5
USPJEH UĈENIKA OD 1. – 8. RAZREDA
RA
ZR
ED
UČ
EN
IKA
PRELAZE U VIŠI
RAZRED S USPJEHOM
PO
NA
VL
JA
NE
OC
JE
NJE
NI
UČ
EN
ICI
UK
UP
NO
PR
OL
AZ
I
OD
LIČ
AN
V.
DO
BA
R
DO
BA
R
DO
VO
LJA
N
I. 101 78 16 7 0 0 0 101
II. 94 54 30 9 0 1 1 93
III. 106 65 30 11 0 0 0 106
IV. 104 58 29 18 0 0 0 104
V. 79 36 22 21 0 0 0 79
VI. 98 32 43 20 1 2 2 96
VII. 103 37 29 36 2 1 1 102
VIII. 112 41 34 31 4 0 0 112
PO 14 1 11 1 1 0 0 14
UKUPNO 811 402 244 154 8 4 4 807
6
Školske godine 2014./2015. nastavu je pohaĎalo 811 učenika u 42 razredna odjela od čega su
2 posebna odjela djece s teškoćama. 402 učenika ostvarilo je odličan uspjeh, 244 vrlo dobar, a
154 dobar uspjeh. 8 je učenika dovoljnog uspjeha. 4 učenika zbog velikog broja izostanaka
nisu ocjenjena i ponavljaju razred.
IZBORNA NASTAVA
NAZIV
PROGRAMA
RAZRED
BR
OJ
SK
UP
INA
AA
B
RO
J
UČ
EN
IKA
VJERONAUK I – VIII 40 744
INFORMATIKA V -VIII 20 195
NJEMAČKI JEZIK IV - VIII 5 116
7
Učenici su i ove školske godine najviše pohaĎali izborni predmet vjeronauk, njih 744.
Informatiku je pohaĎalo 195 učenika od petog do osmog razreda, a njemački jezik 116
učenika od četvrtog do osmog razreda.
IZOSTANCI UĈENIKA
RAZRED BROJ NASTAVNIH SATI IZOSTANAKA UČENIKA
OPRAVDANO NEOPRAVDANO UKUPNO
I. 3400 0 3400
II. 4715 11 4726
III. 3834 76 3910
IV. 3920 48 3968
V. 3617 36 3653
VI. 5994 1291 7285
VII. 5373 1088 6461
VIII. 8343 641 8984
PO 523 377 900
UKUPNO 39 719 3568 43 287
Ove školske godine učenici ukupno izostali 43 287 sati, od čega 3568 sati neopravdano.
Najviše neopravdanih izostanaka imaju učenici šestog, sedmog i osmog razreda.
8
NEGATIVNE OCJENE PO PREDMETIMA
RA
ZR
ED
BROJ NEGATIVNIH OCJENA PO PREDMETIMA H
rva
tsk
i je
zik
Lik
ovn
a k
ult
ura
Gla
zben
a k
ult
ura
En
gle
ski
jezi
k
Ma
tem
ati
ka
Pri
rod
a
Bio
log
ija
Kem
ija
Fiz
ika
Pri
rod
a i
dru
štv
o
Po
vij
est
Zem
ljo
pis
Teh
nič
ka
ku
ltu
ra
TZ
K
IZBORNI
PROGRAM
Vje
ron
au
k
Info
rma
tik
a
Nje
ma
čki
jezi
k
I. - - - - - - - - - - - - - - - - -
II. - - - - - - - - - - - - - - - - -
III. - - - - - - - - - - - - - - - - -
IV. - - - - - - - - - - - - - - - - -
I. – IV. - - - - - - - - - - - - - - - - -
V. - - - - - - - - - - - - - - - - -
VI. - - - - 1 - - - - - - - - - - - -
VII. - - - - - - - - - - - - - - - - -
VIII. - - - - - - 1 1 - - - - - - - - -
V. – VIII. - - - - - - - - - - - - - - - - -
I. – VIII. - - - - 1 - 1 1 - - - - - - - - -
Ove školske godine dvoje učenika je upućeno na pohaĎanje dopunske nastave i to iz
matematike, kemije i biologije u šestom i osmom razredu.
NATJECANJA I SMOTRE
Učenici naše škole sudjelovali su na brojnim natjecanjima te postigli vrijedne rezultate
od meĎuopćinske do državne razine. Učenica 4.b razreda Petra Harmunt osvojila je prva
mjesto na županijskom natjecanju iz matematike, a Dominik Tadić, učenik 8.b razreda drugo
mjesto. Učenica 8.a Inga Jutriša osvojila je prvu nagradu (tiskanje slikovnice) na državnom
natječaju Moja prva knjiga. Sudjelovali smo i na državnom natjecanju Globe programa. Naši
učenici bili su uspješni na županijskim natjecanjima iz povijesti, fizike, tehničke kulture,
kemije, geografije, vjeronaučnoj olimpijadi, matematičkom natjecanju Klokan bez granica te
na županijskoj smotri Lidrano. Sudjelovali smo i na državnom natjecanju u košarci te
županijskom natjecanju u odbojci i nogometu.
Uspješne rezultate ostvarili smo likovnim i literarnim natječajima.
9
SURADNJA S LOKALNOM ZAJEDNICOM
1. Predstava za učenike prvih razreda
2. Obilježavanje dana Vukovara
3. Projekt Zdrav za 5
4. Kreativna radionica za Noć vještica
5. Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje
6. Mjesec knjige – suradnja s Gradskom knjižnicom Belišće
7. Čitajmo zajedno na engleskom – Scarystory time
8. Posjet DVD – u Belišće
9. Obilježen Dan civilne zaštite
10. Sv.Nikola
11. Advent u Belišću
12. Božićna radionicai priredba
13. Maskembal – suradnja škole, DND-a, Grada i vrtića
14. Proveden CAP program ( program prevencije zlostavljanja djece) u 3.razredima matične i
područnih škola, predavanja za roditelje na roditeljskim sastancima
15. Natječaj Moja prva knjiga – zapažen uspjeh na državnoj razini
16. Smotra zborova Osječko – baranjske županije
17. Likovni i literarni natječaj povodom Dana grada „Belišće u srcu te nosim“
18. Globe program
19. Klokan bez granica – matematičko natjecanje
20. Vanjsko vrjednovanje učenika 4.razreda iz matematike i prirode i društva ( Nacionalni
centar za vanjsko vrjednovanje)
21. Suradnja s Udrugom Zvono – Festival Zvoni zvono, osiguravanje asistenata u nastavi
22. Suradnja s Volonterskim centrom Belišće – osnovan Volonterski klub u školi; suradnja na
projektu Zrno
23. Skupljanje starog papira
24. Preventivni program Zajedno više možemo – suradnja s PP Osječko – baranjske županije
25. Klizanje učenika
26. Green day – Zeleni dan
27. Projekt Dobro je činiti dobro
28. Posjet predstavnika Američkog veleposlanstva – Upoznaj američkog diplomata
10
29. Suradnja s Crvenim križem Valpovo
30. Sudjelovanje na predavanjima u organizaciji Kluba Garaža
31. Suradnja s Glazbenom školom
IZVJEŠĆE O UĈENICIMA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU
ŠK. GOD. 2014./2015.
Školske godine 2014./2015. nastavu prema prilagoĊenom programu (ĉlanak 4. Pravilnika o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju) pohađalo je 49 učenika. Prilagodbu programa učenici su u pravilu imali iz svih obrazovnih predmeta. Nastavu po modelu individualizacije u pristupu (ĉlanak 4. Pravilnika o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju) pohađalo je 12 učenika. Nastavu prema posebnom programu (ĉlanak 7. Pravilnika) pohađalo je 14 učenika.
Povjerenstvo za utvrđivanje psihofizičkog stanja djece osnovnoškolskog
uzrasta ove školske godine se sastalo pet puta. Na osnovi mišljenja učitelja, učiteljice defektologinje, pedagoginje, psihologinje
i liječnika školske medicine donesena su nova rješenja o primjerenom obliku školovanja za tekuću ili iduću školsku godinu te je za dodatnih devetero učenika doneseno rješenje o nastavku školovanja prema prilagođenom programu, za troje učenika školovanje po modelu individualizacije u pristupu, a za jednu učenicu prema posebnom programu. Za jednu učenicu preporučen je nastavak školovanja u COO „Ivan Štark“. Psiholog: Daria Rickert Draţenović
IZVJEŠĆE O RADU S DAROVITIM UĈENICIMA
ŠK. GOD. 2014./2015.
Sustavna psihologijska identifikacija i praćenje darovitih učenika izvršena je i ove šk. god. 2014./2015.
Učenici četvrtih razreda matične škole u Belišću prošli su psihologijsku obradu testovima inteligencije. Na temelju rezultata u testu najbolji su odabrani za rad u skupini darovitih učenika pod vodstvom psihologinje Darije Rickert Draţenović. Skupina darovitih učenika se sastojala od šest dječaka i sedam djevojčica, a sastajala se svaki drugi tjedan po dva školska sata tijekom cijele školske godine
Okvirni plan i program rad skupine darovitih učenika četvrtih razreda bio je sljedeći:
Sadržaji rada
Planirano sati
1. Uvod u rad skupine i upoznavanje 1 2. Percepcija i pamćenje 4 3. Aktivnosti za poticanje kreativnog mišljenja 10 4. Aktivnosti za poticanje logičkog mišljenja 16
11
5. Aktivnosti za razvoj socijalnih vještina 3 6. Evaluacija 1 UKUPNO SATI 35
Ciljevi rada sa skupinom darovitih učenika:
poticati razvoj samopouzdanja i pozitivne slike o sebi
razviti socijalne vještine
poticati kreativnost u mišljenju i djelovanju
razvijati logičko mišljenje, pamćenje i koncentraciju darovitih učenika
pripremiti ih za cjeloţivotno učenje.
ŠTO SMO RADILI?
rješavali zagonetke
bavili se poslovicama
proučavali optičke iluzije
dekodirali skrivene poruke
proučavali građu mozga
radili pokuse iz psihologije (krivulja učenja, Stroopov efekt)
sudjelovali na prezentaciji pokusa iz kemije
rješavali puno matematičkih i logičkih mozgalica
igrali smo se (društvene igre i radionice za poticanje socijalnog razvoja)...
Psiholog:
Belišće, 1. srpnja 2015. Daria Rickert Draţenović
GODIŠNJE IZVJEŠĆE STRUĈNOG SURADNIKA PEDAGOGA
2014./ 2015.
ORGANIZACIJSKI POSLOVI I PLANIRANJE
- plan i program rada pedagoga
- sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa škole
- izrada mjesečnih i tjednih planova rada pedagoga
- izrada školskog kurikuluma
PRAĆENJE I IZVOĐENJE ODGOJNO – OBRAZOVNOG RADA
12
- praćenje ostvarivanja nastavnog plana i programa
- hospitacija zbog posebnih problema u odjelima
- razgovori i savjeti nakon uvida
- sudjelovanje u radu stručnih tijela škole
- praćenje i sudjelovanje u ostvarivanju kulturne i javne djelatnosti škole
RAD S UĈENICIMA
- savjetodavni rad s učenicima
- rad s učenicima koji doživljavaju neuspjeh
- rad s odgojno zapuštenim učenicima
- profesionalna orijentacija učenika osmih razreda
- upis učenika u prvi razred
- upisi učenika u srednju školu
- CAP radionice s učenicima 3. razreda
SAVJETODAVNI RAD STRUĈNIH SURADNIKA
- skupni i individualni savjetodavni rad s učenicima, roditeljima ( roditeljski
sastanci, predavanja) i učiteljima
- rad sa stručnim suradnikom psihologom, školskom liječnicom i Centrom za
socijalnu skrb, Udrugom Zvono, Portal alfa, Crvenim križem Valpovo
- suradnja s ravnateljem
- rad s pripravnicima
STRUĈNO USAVRŠAVANJE
- sudjelovanje na seminarima i aktivima
- praćenje stručne literature i periodike
- stručno – konzultativni rad sa stručnjacima
- edukacija za Special Needs CAP
BIBLIOTEKARSKO – INFORMACIJSKA DJELATNOST
- poticanje učitelja na korištenje literature i periodike
- sudjelovanje u uspostavljanju baze podataka o učenicima (e-Matica i upisi.hr)
13
DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST
- voĎenje dnevnika rada
- voĎenje dokumentacije o učenicima, nastavnicima, roditeljima
- briga o školskoj i nastavničkoj dokumentaciji
Izvješće o radu školskog psihologa u šk.god. 2014./2015.
OGRANIZACIJSKI POSLOVI I PLANIRANJE
Izrada plana i programa rada psihologa za novu školsku godinu
Sudjelovanje u izradi godišnjeg plana i programa škole
Sudjelovanje na učiteljskim i razrednim vijećima
Izrada evidencijskih tablica (djeca s TUR, novi polaznici prvih razreda, daroviti učenici)
Uređivanje podataka u e-matici
Planiranje i priprema materijala za radionice učenika
Izrada plana pregleda i upisa djece dorasle za prvi razred
Organizacija zdravstvenog praćenja učenika
RAD S UĈENICIMA
Rad s učenicima s teškoćama u razvoju - prikupljanje podataka, identifikacija i praćenje učenika s teškoćama u razvoju - rad u povjerenstvu za procjenu psihofizičkog stanja učenika - vođenje dokumentacije o učenicima s teškoma u razvoju
Rad s darovitim učenicima - rad sa skupinom darovitih učenika četvrtih razreda
- identifikacija darovitih učenika u trećem razredu
Upis učenika u prvi razred - ispitivanje psihofizičke zrelosti djece pred polazak u prvi razred - rad u povjerenstvu za upis djece u prvi razred - formiranje razrednih odjela
Rad na satovima razrednog odjela - radionice za 7.r. (tolerancija i uvaţavanje različitosti) - radionice za 8.r. (uvaţavanje različitosti i komunikacija)
- CAP radionice za učenike 3.r.
Opaţanje nastavnog procesa i ponašanja učenika
Savjetodavni rad s učenicima (individualni i grupni)
RAD S RODITELJIMA
Individualni savjetodavni rad i podrška roditeljima
Predavanje o prevenciji zlostovljanja djece u sklopu CAP programa na roditeljskim sastancima trećih razreda
Predavanja o darovitosti na roditeljskim sastancima trećih razreda
Predavanja o stilovima roditeljstva na roditeljskim sastancima petih razreda
14
RAD S NASTAVNICIMA
Savjetovanje i individualna podrška nastavnicima u radu s djecom
Upute i obrasci o izradi potrebnih dokumenata i izvješća za djecu s TUR
Pregled nastavničke dokumentacije o učenicima (imenik i dnevnik)
Predavanje na ţupanijskom stručnom skupu učitelja razredne nastave na temu Anksioznost – poremećaj ili osobina ličnosti?
SURADNJA I SAVJETODAVNI RAD
Suradnja s ravnateljem
Rad s pedagoginjom, tajnicom, knjiţničarkom
Suradnja s OŠ M. P. Katančića, Valpovo – kolegica Sanja Antolović Kurtović
Suradnja s OŠ A. Harambašića Donji Miholjac – kolegica Renata Siročić Plejić
Suradnja sa Centrom za socijalnu skrb Valpovo
Suradnja sa školskom medicinom, Dinkom Paulićem, dr. med.
Suradnja sa kontakt - policajcima Policijske postaje Valpovo
Suradnja sa MUP-om Osijek, Odjel za prevenciju
Suradnja s dječjim vrtićem „Maslačak“, Belišće
Suradnja sa Udrugom Zvono - djeca i mladi s poteškoćama u razvoju
Suradnja s Uredom drţavne uprave u OBŢ, Ispostava Valpovo i Donji Miholjac STRUĈNO USAVRŠAVANJE
Sudjelovanje na međuţupanijskim stručnim skupovima psihologa
Edukacija za provođenje Special Needs CAP programa DOKUMENTACIJA
Mišljenja psihologa za odgodu upisa u 1. razred
Izrada popisa djece u kategorizaciji, djece s odgodom upisa te preporuka za rad s djecom s teškoćama
Prikupljanje učiteljskih izvješća o djeci s teškoćama
Prikupljanje ispunjenih obrazaca o djeci s teškoćama te potraga za primjerenim oblicima daljnjeg školovanja
Izrada psihologijskih nalaza za djecu s teškoćama
Vođenje evidencije o radu i zapisnika
Unos podataka u e-maticu te pruţanje pomoći oko izrade svjedodţbi OSTALO
Rad u ţupanijskom povjerenstvu Ureda drţavne uprave u Osječko-baranjskoj ţupaniji za utvrđivanje psihofizičkog stanja učenika/djeteta
Psiholog: Daria Rickert Draţenović
Belišće, 1. srpnja 2015.
15