Embed Size (px)
Citation preview
Godišnji plan i program rada
Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar
u šk. god. 2016./2017.
Bjelovar, rujan 2016.
1
SADRŽAJ:
I. OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI
3
II. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA
4
1. Prostor
4
a. Zatvoreni prostor
4
b. Otvoreni prostor
4
2. Oprema
5
a. Nastavna sredstva i pomagala
5
b. Oprema u kabinetima i specijaliziranim učionicama 5
3. Ulaganja u objekte i opremu
5
III. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA
6
1. Podaci o nastavnicima
6
2. Podaci o ravnateljici i stručnim suradnicama škole 8
3. Podaci o administrativnom i tehničkom osoblju 8
IV. GODIŠNJI KALENDAR RADA
9
1. Trajanje obrazovnih razdoblja, broj radnih i nastavnih dana 9
2. Zimski rok završnih ispita
10
3. Ljetni rok završnih ispita
10
4. Dodatni rad, razredni i predmetni ispiti
10
5. Jesenski rok završnih ispita
10
6. Kalendar polaganja ispita državne mature 11
V. DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA RADA
13
1. Podaci o razrednim odjelima
13
2. Rad u smjenama i učenici putnici 14
3. Organizacija praktične nastave
15
4. Organizacija rada školske knjižnice
15
5. Organizacija rada ravnateljice, nastavnika, stručnih službi i
administrativnog i tehničkog osoblja
16
6. Organizacija dežurstva učenika i nastavnika 17
7. Raspored sati
18
VI. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO OBRAZOVNOG RADA
1. Program komercijalist
19
2. Program prodavač
20
VII. ZADUŽENJA NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA
21
VIII. PLANOVI I PROGRAMI RADA
1. Okvirni plan i program rada ravnateljice
25
2. Okvirni plan i program rada stručne suradnice pedagoginje 28
3. Okvirni plan i program rada stručne suradnice knjižničarke 36
2
4. Okvirni plan i program rada nastavnika
41
5. Okvirni plan i program rada Nastavničkog vijeda 41
6. Okvirni plan i program rada razrednika
45
7. Okvirni plan i program rada Razrednih vijeda 45
8. Okvirni plan i program rada Vijeda učenika 45
9. Okvirni plan i program rada Školskog odbora 46
10. Okvirni plan i program rada Vijeda roditelja 46
11. Okvirni plan i program rada Stručnog vijeda gospodarske grupe predmeta 46
IX. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA 49
X. ŠKOLSKI PLAN BORBE PROTIV KORUPCIJE
49
XI. ŠKOLSKI PLAN REAGIRANJA U KRIZNIM SITUACIJAMA 51
XII. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM
52
XIII. PRILOZI GODIŠNJEM PLANU
54
1. Izvedbeni planovi i programi
2. Rješenja o tjednom i godišnjem zaduženju nastavnika i stručnih suradnika
3. Planovi i programi individualnog stručnog usavršavanja nastavnika,
stručnih suradnika i ravnatelja
3
I. OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI
Nazivškole Komercijalna i trgovačka škola Bjelovar
Županija Bjelovarsko – bilogorska
Adresa Poljana dr. Franje Tuđmana 9, 43 000 Bjelovar
Upis u sudski registar: Tt-08/977-2 od 10. rujna 2008.
Šifraškole: 07 – 004 – 504 Šifra djelatnosti: 8532
Telefoni 043/241-276 (tajništvo); 241-920 (ravnateljica);
220-080 (zbornica); 243-998 (pedagoginja), 247-797 (knjižnica)
243-895 (sportska dvorana)277-031 i 277-030 (računovodstvo)
Faks 043/ 220 - 079
Elektronska adresa [email protected] ; [email protected]
Mrežna stranica www.trgovackaskola-bjelovar.hr
Ravnateljica Nataša Vibiral, univ.spec.oec.
Tajnica Marijana Veselski, upravna pravnica
Nastavnici 34
Stručni suradnici 2
Administrativno-tehničko
osoblje 6
Učenici 216– smjer komercijalist, 110 – smjer prodavač, 326 – ukupno
Razredni odjeli 8 - smjer komercijalist, 6 – smjer prodavač 14 - ukupno
Obrazovna područja –
programi
Komercijalist – trajanje programa: četiri godine
Prodavač – trajanje programa: tri godine
4
II. MATERIJALNO TEHNIČKI UVJETI RADA 1. Prostor
1.1. Zatvoreni prostor a. zgrada
Komercijalna i trgovačka škola koristi cca 1600 m2 u zajedničkoj zgradi.
Prostor se nalazi u prizemlju i na 1. katu središnjeg dijela zgrade na broju 9.
b. učionički prostor
Škola ima 5 (pet) opdih učionica ukupne površine 309 m2.
c. kabineti, praktikumi
Škola raspolaže s 2 (dvije) informatičke učionice i 1 učionicom specijaliziranom za
gospodarske predmete, ukupne površine 174 m2.
Profesori koriste 3 kabineta ukupne površine 54 m2. Jedan kabinet se koristi
samo za nastavu (32.), a kabinet 45. i za nastavu i za potrebe nastavnika.
d. radionički prostor e. dvorana za TZK
Nastava TZK odvija se u dvorani koju koriste četiri srednje škole, površine 2239 m2.
U proljede se koriste i vanjski tereni i atletska staza (najam od Gradskog poduzeda za upravljanje športskim objektima).
f. školska knjižnica
Školska knjižnica površine je 317 m2, nalazi se u zgradi Turističko-ugostiteljske
i prehrambene škole i koriste ju sve četiri škole, poslove čišdenja je preuzela Komercijalna i trgovačka škola Bjelovar.
1.2. Otvoreni prostor a. igrališta 0 m2 b. zelene površine
Ispred i iza zgrade nalaze se zelene površine cca 550 m2 koje održava Komercijalna
i trgovačka škola.
Popločena površina je zajednička, veličine cca 3500 m2.
c. vrt i slično
Unutar zgrade nalaze se dva vrta s ukrasnim biljem - površine svaki cca 25 m2.
5
2. Oprema a. nastavna sredstva i pomagala
U svim učionicama nalaze se TV, video i DVD uređaji, grafoskopi, LCD projektor,
i 2 računala s pristupom internetu, jedno samo za e-Dnevnik. ICT ploča je u uč. 22.
b. oprema u kabinetima, specijaliziranim učionicama, praktikumu
U dvije informatičke učionice nalazi se po 14 + 1 računalo, umreženi, s projektoromi pristupom internetu. U zbornici se nalazi fotokopirni uređaj i
računalo.
U kabinetima se nalaze računala, s pisačem, i pristupom internetu.
3. Ulaganja u objekt i opremu a. ulaganja u dugotrajnu imovinu
Zamjena projektora i računala u učionicama.
b. nabava robe i usluga male vrijednosti
Izdavanje školskog ljetopisa, oprema za TZK, knjige i stručna literatura za školsku knjižnicu.
6
III . PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA 1. Podaci o nastavnicima
Red.
Br.
Prezime i
ime G
od
ine
staža
Stupanj
obraz. Zvanje
Nastavni
predmet
Radni status
(neodređeno,
određeno,
puna ili
skraćena
satnica)
Ugovor
o
rad
u
Napomena
(rad u
drugim
šk.bolovanje
i sl.)
1. Alebić
Mirela
17 VII/1 Prof. njem. j. i
knjiţ. i opće
ling.
Njemački
jezik
N; P 40
2. Atlija
Zoran
9 VII/1 Dipl. oec. Gospodarska
grupa
predmeta
N;P 40
3. Blaţeković
Anita
16 VII/1 Prof. hrv.
kulture i
sociologije
Etika N; S 12,5 Obrtnička,
EBB,
Gimnazija Bj
4. Bodiš Ivan 5 VII/1 Mag.educ.
math. i inf.
Matematika N;P 40
5. Bohaček
Spomenka
21 VII/1 Dipl. oec.,
mentor
Gospodarska
grupa
predmeta
N;P 40
6. Crnčić
Gordana
21 VII/1 Prof. TZK TZK N;P 40
7. Cug
Tomislav
16 VII/1 Dipl. oec. Gospodarska
grupa
predmeta
N;P 40
8. Čamber
Silvestar
8 VII/1 Dipl. kateheta Vjeronauk N; S 20 Med. šk. Bj.
9. Čavić
Kristina
7 VII/1 Mag. oec. Gospodarska
grupa
predmeta
N; P 40
10. Đuračić
Sonja
17 VII/1 Mag. oec. Gosp. grupa
predmeta i
informatika
N; P 40
11. Herčeki
Valentina
9 VII/1 Prof. njem. j. i
knjiţ. i pedag.
Njemački
jezik
N; S 25 TUPŠ
12. Ivanov
Štimac
Daniela
28 VII/1 Dipl. oec.
mentor
Informatika N; P 40
13. Jareb
Ivanka
24 VII/1 Dipl. pravnik Osnove trg.
prava
N; S 5 Ekon. i bir.
škola Bj.
14. Jeleković
Maja
7 VII/1 Prof. eng. j. i
knjiţ. i pedag.
Engleski
jezik
N; P 40 Rodiljni
dopust
15. Konir
Ladović
8 VII/1 Dipl. oec. Gospodarska
grupa
N; P 40
7
Natalija predmeta
16. Kralj Ana 5 VII/1 Mag.educ.
math.
Matematika N; P 40
17. Malogorski
Dario
22 VII/1 Prof. geografije
mentor Geografija N; S 20 Teh. škola
Bjelovar
18. Marinić
Nikolina
19 VII/1 Prof. hrv. jezika
i knjiţ. -
savjetnica
Hrvatski
jezik
N; P 40
19. Miklić
Luka
6 VII/1 Prof. TZK TZK N; S 12 OŠ Čazma
20. Ognjačević
Snjeţana
5 VII/1 Prof. povijesti Povijest N; S 15 Ekon. i bir.
škola Bj.
21. Orešković
Ivana
12 VII/1 Dipl. oec. Gosp. grupa
predmeta
N; P 40
22. Papić
Sanja
20 VII/1 Dipl. oec. Informatika;
Gosp. grupa
predmeta
N; S 35
23. Plaţanin
Nina
5 VII/1 Mag. psih. Psihologija
prodaje
N; S 7,5 EBB, Med.
šk. SŠ G.
Polje
24. Posavac
Vanja
15 VII/1 Dipl. polit. Politika i
gospodarstvo
N; S TUPŠ
Bjelovar
25. Pušić
Suzana
16 VII/1 Prof.
kroatologije i
sociologije i
dipl.
knjiţničar
Hrvatski
jezik
N;S 12 EBB, SŠ
Čazma,
Obrtnička
škola Bj.
26. Rosić
Jadranka
23 VII/1 Dipl. inţ. preh.
tehn. -mentor
Poznavanje
robe
N; P 40
27. Rosić
Marko
0 VII/1 Mag.educ.phil.
i germ.
Njemački
jezik
N;S 5
28. Sabljak
Jelena
0 VII/1 Mag. educ.
philo. eng.
jezika
Engleski
jezik
O; P 40
29. Simonović
Sreten
5 VII/1 Dipl. teolog Vjeronauk N; S 8 OŠ Veliko
Trojstvo
V.OŠ
30. Šavorić
Mario
5 VII/1 Prof. hrv. jezika
i knjiţ. i engl.
jezika i knjiţ.
Engleski
jezik
N;P 40
31. Štefanec
Andrea
9 VII/1 Prof. hrv.
kulture i
filozofije
Hrvatski
jezik
N; P 40
32. Štiglić
Ivana
15 VII/1 Dipl. inţ. preh.
tehn.
Poznavanje
robe
N; P 40
33. Testijan-
Nemet
Etelka
20 VII/1 Mag. oec. -
mentor
Gospodarska
grupa
predmeta
N; P 40
8
34. Vuglovečki
Daria
4 VII/1 Prof. pov. i
geog.
Povijest i
geografija
N; S 12 IV. OŠ
35 Ţganjer
Kristina
0 VII/1 Mag. educ.
geog. i filoz.
Geografija Osposobljavanje za rad bez
zasnivanja radnog odnosa do
8.12.2016. Mentor prof. Dario
Malogorski
2. Podaci o ravnateljici i stručnim suradnicama škole
Red.
Br. Prezime i ime
Godine
staţa
Stupanj
obrazovanja Zvanje
Poslovi koje
obavlja
Radni
status
1. Vibiral Nataša 26 VII/2 Univ.
spec. oec.
Ravnateljica O; P
2. Malogorski
Ornela
19 VII/1 Prof. ped.
savjetnica
Pedagoginja N; P
3. Kreštan
Tatjana
22 VII/1 Prof. hrv.
j. i knjiţ. i
dipl. knjiţ.
Knjiţničarka N; P
3. Podaci o administrativnom i tehničkom osoblju
Red.
Br.
Prezime i
ime
Godine
staţa
Stupanj
obrazovanja
Zvanje Poslovi koje
obavlja
Radni
status
1. Veselski
Marijana
27 VI Up. pravnik Tajnica N; P
2. Cesar
Ivanka
28 IV Upr. referent Administrator N;S
3. Stankić
Ksenija
21 IV Ekonomist Administrator N;S
4. Sokolović
Mirjana
26 IV Ekon. za kom.
posl.
Spremačica N; P
5. Kresović
Sandra
16 OŠ Spremačica N;P
6. Pikivača
Vera
11 III Elektromotač
motora
Spremačica N;P
7. Zeman
Vladimir
32 IV Elektroinstalater Domar N;P
9
IV. GODIŠNJI KALENDAR RADA
1. Trajanje obrazovnih razdoblja, broj radnih i nastavnih dana
Obrazovno razdoblje
Mjesec Broj dana Blagdani i neradni dani
Obilježavanje važnih datuma
radnih nastavnih
Prvo traje od 5. rujna 2016. do 23. prosinca 2016. (15 tjedana)
IX. 22 20 1 30. rujna – stručni izlet za nastavnike
X. 21 19 1 5.10 Dan učitelja, Dan neovisnosti 8.10. 31.10. neradni dan
XI. 22 21 1.11. Dan svih svetih
XII. 22 17 1 Božid, Sveti Stjepan (25. i 26.12.)
Ukupno I. 87 79 3
Drugo traje od 16. siječnja 2017. do 14. lipnja 2017. (20 tjedana)
I. 22 12 2 Nova godina (1.1.) Sv.tri kralja (6.1.)
II. 20 20
III. 23 22 Dan škole (15.3)- radni, nenastavni dan
IV. 20 12 Uskrs 16.4. i Uskrsni ponedjeljak 17.4.
V. 23 22 2
Praznik rada (1.5.)
VI. 22 10 2 Tijelovo (15.6.), Dan antifašističke borbe (22.6.) Dan državnosti (25.6.)
VII. 21 0
VIII. 23 0 2 Dan pobjede i domovinske zahvalnosti (5.8.), Velika Gospa (15.8)
Ukupno II. 179 101 8
Sveukupno 261 178 14
Prema Pravilniku o kalendaru rada osnovnih i srednjih škola za školsku godinu 2016./2017.
nastava se organizira i izvodi u najmanje 175 radnih dana odnosno 35 nastavnih tjedana,
a za učenike završnih razreda u najmanje 160 nastavnih dana odnosno najmanje 32
nastavna tjedna.
Nastava počinje 5. rujna 2016. a završava 14. lipnja 2017.
Nastava se ustrojava u dva polugodišta.
Prvo polugodište traje od 5. rujna 2016. do 23. prosinca 2016.
Drugo polugodište traje od 16. siječnja 2017. do 14. lipnja 2017. a za učenike završnih
razreda srednje škole do 19. svibnja 2017. Prema odluci BBŽ od 3. kolovoza 2016. drugo polugodište počinje 16. siječnja 2017. Zimski odmor za učenike traje od 24. prosinca 2016. do 13. siječnja 2017.
Proljetni odmor počinje 13. travnja i traje do 21. travnja 2017.
10
2. Zimski rok
Prijavljivanje obrane završnog rada 30. studenog 2016.
Predaja završnog rada u urudžbeni zapisnik 20. siječnja 2017.
Obrana završnog rada 3. veljače 2017.
Uručivanje svjedodžbi o završnom radu 7. veljače 2017.
3. Ljetni rok obrane završnog rada
Objavljivanje vremenika izradbe i obrane završnog rada 5. listopada 2016.
Rok za upoznavanje učenika sa sadržajem, uvjetima, načinom i postupkom izradbe i obrane završnoga rada
14. listopada 2016.
Objavljivanje tema za završni rad (komercijalisti i prodavači)
do 20. listopada 2016.
Izbor tema za završni rad do 30. listopada 2016.
Prijavljivanje obrane završnog rada do 31. ožujka 2017.
Predaja završnog rada u urudžbeni zapisnik do 22. svibnja 2017.
Obrana završnog rada 5. –12. lipnja 2017.
Uručivanje svjedodžbi o završnom radu 27. lipnja 2017.
4. Popravni, razredni i predmetni ispiti
Polaganje razrednih i predmetnih ispita za učenike završnih razreda
2. - 19. svibnja 2017.
Dodatni rad za učenike završnih razreda 23. – 30. svibnja 2017.
Polaganje razrednih i predmetnih ispita za učenike prvih i drugih razreda te 3. a i b razreda
30. svibnja – 10. lipnja 2017.
Dodatni rad za učenike prvih i drugih razreda, te 3. a i b 20. – 28. lipnja 2017.
Prijavljivanje popravnih ispita 29. lipnja do 4. srpnja 2017.
Popravni, predmetni i razredni ispiti – jesenski rok 21. i 22. kolovoza 2017.
5. Jesenski rok obrane završnog rada
Prijavljivanje obrane završnog rada do 4. srpnja 2017.
Predaja završnog rada u urudžbeni zapisnik 22. kolovoza 2017.
Obrana završnog rada 23. kolovoza 2017.
Uručivanje svjedodžbi o završnom radu 31. kolovoza 2017.
11
6. Kalendar polaganja državne mature Prema kalendaru NCVVO
1. LJETNI ISPITNI ROK Prijava:
1. prosinca 2016. - 1. veljače 2017.
Objava rezultata
12. srpnja 2017.
Rok za žalbe:
14. srpnja 2017.
Objava konačnih rezultata: 17. srpnja 2017.
Izdavanje svjedodžbi:
20. srpnja 2017.
Datum Ispit Vrijeme
6. lipnja Psihologija 9.00
Informatika 14.00
7. lipnja Kemija 9.00
Sociologija 14.00
8. lipnja Politika i gospodarstvo 9.00
Logika 14.00
9. lipnja Biologija 9.00
13. lipnja Fizika 9.00
Povijest 14.00
14. lipnja Njemački jezik A i B 9.00
16.lipnja Engleski A i B 14.00
19. lipnja Hrvatski jezik A i B (esej) 9.00
20. lipnja Hrvatski jezik A i B (test) 9.00
Etika 14.00
21. lipnja Geografija 9.00
26. lipnja Matematika A i B 9.00
12
10. JESENSKI ISPITNI ROK
Objava rezultata
13. rujna 2017.
Rok za žalbe:
15. rujna 2017.
Objava konačnih rezultata: 19. rujna 2017.
Izdavanje svjedodžbi:
21. rujna 2017.
Datum Ispit Vrijeme
23. kolovoza Logika 9.00
Glazbena umjetnost 14.00
24. kolovoza Etika 9.00
Geografija 14.00
25. kolovoza Sociologija 9.00
Filozofija 14.00
30. kolovoza Hrvatski jezik A i B (esej) 9.00
31. kolovoza Hrvatski jezik A i B (test) 9.00
1.rujna Engleski jezik A i B (oba dijela ispita) 9.00
4.rujna Matematika A i B 9.00
5.rujna Njemački jezik A i B (oba dijela ispita) 9.00
Kemija 14.00
6.rujna Biologija 9.00
Psihologija 14.00
7.rujna Fizika 9.00
Politika i gospodarstvo 14.00
8.rujna Informatika 9.00
Vjeronauk 14.00
13
V. DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA 1. Podaci o razrednim odjelima
Raz
red
ni
od
jel Zanimanje
Uku
pn
o
uče
nik
a
Engl
eski
Nje
mač
ki
Etik
a
Vje
ron
auk
Žen
ski
Mu
ški
Po
nav
ljač
i
Pri
jela
zi
Nas
tava
k šk
olo
van
ja
Razrednik
1.a Komercijalist 26 26 0 0 26 15 11 1 Kristina Čavid
1.b Komercijalist 26 23 3 9 17 17 9 Sonja Đuračid
1.c Prodavač 14 14 0 0 14 7 7 Zoran Atlija
1.d Prodavač 14 13 1 3 11 8 6 Natalija Konir Ladovid
2.a Komercijalist 28 28 0 0 28 19 9 1 Ivan Bodiš
2.b Komercijalist 28 23 5 14 14 19 9 1 1 Mario Šavorid
2.c Prodavač 20 17 3 3 17 15 5 Ivana Oreškovid
2.d Prodavač 21 21 0 4 17 18 3 Ana Kralj
3.a Komercijalist 26 26 0 0 26 17 9 Spomenka Bohaček
3.b Komercijalist 25 15 10 12 13 19 6 Etelka Testijan Nemet
3.c Prodavač 20 20 0 1 19 13 7 Tomislav Cug
3.d Prodavač 21 19 2 6 15 17 4 Andrea Štefanec
4.a Komercijalist 27 27 0 0 27 19 8 Nikolina Marinid
4.b Komercijalist 27 26 1 17 10 17 10 Mirela Alebid
4c d Nastavak školovanja
3 3 3 2 1 Zoran Atlija i Natalija Konir Ladovid
Ukupno 326 301 25 72 254 222 104
14
2. Rad u smjenama i učenici putnici
Prije podne Program Broj učenika Učenici putnici
1.a Komercijalist 26 23 1.b Komercijalist 26 21
1.c Prodavač 14 11 1.d Prodavač 14 10
3.c Prodavač 20 11
4.a Komercijalist 27 13
4.b Komercijalist 27 13
Ukupno u smjeni 154 102 Poslije podne Program Broj učenika Učenici putnici
2.a Komercijalist 28 15 2.b Komercijalist 28 17
2.c Prodavač 20 15
2.d Prodavač 21 14
3.a Komercijalist 26 16
3.b Komercijalist 25 14 3.d Prodavač 21 14
Ukupno u smjeni 169 105 Ukupno 323 207
15
3. Organizacija praktične nastave i stručne prakse Učenici praktičnu nastavu i stručnu praksu obavljaju u trgovačkim poduzedima, osiguravajudim društvima i ostalim gospodarskim subjektima. Voditelji praktične nastave obilaze učenike i telefonski komuniciraju s mentorima učenika u prodavonici. Obilasci izvan Bjelovar de se organizirati prema financijskim mogudnostima. Raspored praktične nastave i voditelji po razrednim odjelima za program prodavač
Razredni odjel Dan u tjednu Sati tjedno Sati godišnje Voditelj
1.c Subota 4 140 Ivana Oreškovid
1.d Subota 4 140 Natalija Konir Ladovid
2.c Subota 7 245 Ivana Oreškovid
2.d Subota 7 245 Natalija Konir Ladovid
3.c Petak, subota 14 448 Tomislav Cug
3.d Petak, subota 14 448 Zoran Atlija
Ukupno 64 1666
Raspored stručne prakse i voditelji po razrednim odjelima za program komercijalist
Razredni odjel Broj sati Voditelj Vrijeme obavljanja
1.a 80 Tomislav Cug Ljetni praznici
1.b 80 Spomenka Bohaček Ljetni praznici
2.a 80 Natalija Konir Ladovid Ljetni praznici
2.b 80 Natalija Konir Ladovid Ljetni praznici
3.a 80 Spomenka Bohaček Ljetni praznici
3.b 80 Tomislav Cug Ljetni praznici
4.a 40 Ivana Oreškovid Zimski praznici
4.b 40 Tomislav Cug Zimski praznici
4. Organizacija rada školske knjižnice Prostor školske knjižnice koriste četiri srednje škole koje se nalaze u istoj zgradi na Poljani dr. F. Tuđmana 8 – 10. Radno vrijeme knjižnice: 8.00 – 19.00 sati. Svi knjižničari posuđuju knjige učenicima svih škola i svi učenici mogu posuđivati cijeli knjižni fond. Knjižničarka prof. Tatjan Kreštan radi u smjenama: jedan tjedan ujutro, jedan tjedan poslije podne.
16
5. Organizacija rada ravnateljice, nastavnika, stručne službe i administrativnog i tehničkog osoblja
Ravnateljica: Ponedjeljak – petak 7.00 -15.00 - pauza 10.15 – 10.45. Utorkom i četvrtkom poslije podne 11.00 – 19.00 pauza 16.10 – 16.40 Otvoreni sat za učenike i profesore: svakog dana od 13.00 - 14.00 Tajništvo: Ponedjeljak – petak 7.00 – 15.00 - pauza 10.00 – 10.30. Potvrde se izdaju od 7.30. - 9.30 i od 13.00 – 14.45 Tajnica radi utorkom i četvrtkom poslije podne 11.00 – 19.00 pauza 16.10 – 16.40 Pedagoginja: Ponedjeljak, utorak i petak – 8.00 - 14.00, pauza: 11.00-11.30 Srijeda i četvrtak – 11.00 – 17.00, pauza od 14.00-14.30 Otvoreni sat za učenike: ponedjeljak i četvrtak od 12.00 - 14.00 Otvoreni sat za roditelje: četvrtak od 14.00 do 16.00 Tehničko osoblje (spremačice i domar) prije podne od 6.00 – 14.00. – pauza 9,30 -10,00 poslije podne 13.30 – 21.30. pauza 15.00 -15.30.
Nastavnici: Prije podnevna smjena: 8.00 -14.00 h Poslije podnevna smjena: 14.00 – 19.00 h Subotom nema redovne nastave, ali se održava dodatna nastava za predmete koji se polažu na ispitima državne mature. Učenici koji se školuju za zanimanje prodavač subotom pohađaju praktičnu nastavu u prodavaonicama izvan škole.
17
6. Organizacija dežurstva nastavnika
ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak
7.50. - 8.00 Ivana Oreškovid Mirela Alebid Suzana Pušid Zoran Atlija Tomislav Cug
8.45 - 8.50 Ivana Oreškovid Mirela Alebid Suzana Pušid Zoran Atlija Tomislav Cug
9.35 - 9.40 Ivana Oreškovid Mirela Alebid Suzana Pušid Zoran Atlija Tomislav Cug
10.25 - 10.40 Jelena Sabljak Sreten Simonovid Marko Rosid Nina Plažanin Sanja Papid
11.25 - 11.30 Jelena Sabljak Sreten Simonovid Marko Rosid Nina Plažanin Sanja Papid
12.15 - 12.20 Jelena Sabljak Sreten Simonovid Mario Šavorid Nina Plažanin Sanja Papid
13.05 - 13.10 Ivana Štiglid Sonja Đuračid Mario Šavorid Etelka Testijan Nemet Mirela Alebid
13.55 - 14.00 Ivana Štiglid Sonja Đuračid Ana Kralj Nikolina Marinid Mirela Alebid
14.45 - 14.50 Ivana Štiglid Sonja Đuračid Ana Kralj Nikolina Marinid
Daria Vuglovečki
15.35 - 15.40
Dario Malogorski
Spomenka Bohaček Ana Kralj
Nikolina Marinid
Daria Vuglovečki
16.25 - 16.40
Dario Malogorski
Spomenka Bohaček
Silvestar Čamber
Valentina Herčeki
Daria Vuglovečki
17.25 - 17.30
Dario Malogorski Jadranka Rosid
Silvestar Čamber
Valentina Herčeki
Natalija Konir Ladovid
18.15 - 18.20
Etelka Testijan Nemet Jadranka Rosid
Silvestar Čamber
Valentina Herčeki
Natalija Konir Ladovid
19.00 - 19.05
Etelka Testijan Nemet Jadranka Rosid
Silvestar Čamber
Valentina Herčeki
Nastavnici za vrijeme velikog odmora dežuraju u prizemlju škole. Raspored je podložan promjenama u skladu s promjenama rasporeda.
18
7. Raspored rada nastavnika Raspored je podložan promjenama i usklađuje se sa svim školama (12 škola)u kojima rade nastavnici (13 nastavnika) koji nemaju punu satnicu u Komercijalnoj i trgovačkoj školi. Raspored izrađuje prof. Natalija Konir. Priložena je verzija od 5. rujna 2016.
19
VI. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA
ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA 1. redovita nastava - komercijalist
Predmet
Tjedni i godišnji broj sati po razredima Ukupno
I. II. III. IV. I. - IV.
Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God.
Hrvatski jezik 6 210 6 210 6 210 6 192 24 822
Engleski jezik I 6 210 6 210 6 210 6 192 24 822
Njemački jezik I 3 105 3 105 3 105 3 96 12 411
Povijest 4 140 4 140 8 280
Geografija 4 140 4 140 8 280
Tjelesna i zdravstvena kultura 4 140 4 140 4 140 4 128 16 548
Politika i gospodarstvo 4 140 4 140
Matematika 6 210 6 210 6 210 4 128 22 758
Informatika 1 8 280 8 280 8 280 24 840
Trgovinsko poslovanje 4 140 6 210 6 210 16 560
Poslovne komunikacije 2 8 280 8 280 8 280 8 256 32 1096
Računovodstvo 4 140 4 140 4 140 12 420
Strukovne vježbe 3 4 140 4 140 8 280 8 256 24 816
Poznavanje robe 6 210 6 210 6 210 4 128 22 758
Poduzetništvo 4 140 6 192 10 332
Tehnika vanjskotrgovinskog poslovanja 6 192 6 192
Marketing 6 192 6 192
Osnove trgovačkog prava 4 140 4 140
Psihologija prodaje 4 128 4 128
Transport, špedicija i osiguranje 4 128 4 128
UKUPNO 71 2485 69 2415 73 2555 69 2208 282 9663
1.izborna nastava - komercijalist
Predmet
Tjedni i godišnji broj sati po razredima Ukupno
I. II. III. IV. I. - IV.
Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God.
Engleski jezik II 2 70 2 70 2 70 2 64 8 274
Njemački jezik II 4 140 4 140 4 140 4 128 16 548
Vjeronauk 2 70 2 70 2 70 2 64 8 274
Etika 1 35 1 35 1 35 1 32 4 137
UKUPNO 9 315 9 315 9 315 10 288 37 1233 1 Informatika - nastava se izvodi u grupama
2 Poslovne komunikacije - nastava se izvodi u grupama 3 Strukovne vježbe - nastava se izvodi u grupama za III. i IV. razred
20
2. redovita nastava - prodavač
Predmet
Tjedni i godišnji broj sati po razredima Ukupno
I. II. III. I. - III.
Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God.
A. Zajednički opdeobrazovni dio
Hrvatski jezik 6 210 6 210 6 192 18 612
Engleski jezik 4 140 4 140 4 128 12 408
Njemački jezik 2 70 2 70 2 64 6 204
Povijest 4 140 4 140
Geografija 4 140 4 140
Tjelesna i zdravstvena kultura 4 140 4 140 4 128 12 408
Politika i gospodarstvo 4 128 4 128
Matematika 4 140 4 140 4 128 12 408
Osnove informatike 1 8 280 8 280
B. Posebni stručni dio
I. Obvezni strukovni predmeti
Nabavno poslovanje 8 280 8 280
Poslovanje prodavaonice 2 70 2 70
Poznavanje robe 6 210 6 210 4 128 16 548
Prodajno poslovanje 6 210 6 210
Prodajna komunikacija 4 140 4 140
Poslovna dokumentacija 2 64 2 64
Osnove marketinga 4 140 4 140
Ponašanje potrošača 2 64 2 64
II. Izborni strukovni predmeti
Ekologija i održivi razvoj 2 70 2 70
Kreativnost u poslovanju 4 140 4 140
Prezentacijske vještine 4 140 4 140
Odnosi s kupcima 4 128 4 128
UKUPNO 50 1750 52 1820 36 1152 138 4722
2. izborna nastava - prodavač
Predmet
Tjedni i godišnji broj sati po razredima Ukupno
I. II. III. I. - III.
Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God. Tjed. God.
Vjeronauk 2 70 2 70 2 64 6 204
Etika 1 35 1 35 1 32 3 102
UKUPNO 3 105 3 105 3 96 9 306
1 Informatika - nastava se izvodi u grupama
21
VII. ZADUŽENJA NASTAVNIKA I STRUČNIH SURADNIKA
Red. br.
Ime i prezime nastavnika
Nastavni predmet Razredni odjeli
Ostala zaduženja
Ukupno tjedno zaduženje
Sati iznad norme
1. Andrea Štefanec Hrvatski jezik 1.b,2.a,2.c, 3.b,3.c, 3.d
Razrednica 3.d 20
2. Nikolina Marinid Hrvatski jezik 1.a, 2.b, 2.d, 3.a, 4.a, 4.b
Razrednica 4.a, dodatna nast. 4.a i b, voditeljica ŽSV
23
3
3. Suzana Pušid Hrvatski jezik 1.c, 1.d 6
4. Mario Šavorid Engleski jezik I
1.d, 2.a, 2.b, 3.a, 3. c, 4.a, 4.b
Razrednik 2. B, dodatna nastava 4. a i 4.b
25
4
Engleski jezik II 2.b
5. Jelena Sabljak Engleski jezik I
1.a 1.b 1.c 2.c 2.d
23
2 Engleski jezik II 1.b 3.b 4.b
6. Mirela Alebid Njemački j. I 1.b 3.b 4.b
Razrednica 4.b 21
Njemački j. II 1.b 3.a 3.b 4.a 4b
7. Valentina Herčeki Njemački j. I 2.b 2.c 3.d
13 Njemački j. II 1.a 2.a 2.b
8. Marko Rosid Njemački j. I 1.d 2
10. Ivan Bodiš Matematika 1.a; 1.c; 2.a; 2.c; 3.a; 3.c; 4.a
Razrednik 2.a,dodatna nastava 4.a
20
11. Ana Kralj Matematika 1.b; 1.d; 2.b; 2.d; 3.b; 3.d; 4.b
Razrednica 2.d, dodatna nastava 4.b
20
12. Snježana Ognjačevid Povijest 1.a; 1.b; 1.c; 2.a;
8
13. Dario Malogorski Geografija 1.a; 1.b; 2.a; 2.b; 2c
10
14. Daria Vuglovečki Geografija 2.d
6
Povijest 1.d ; 2.b
15. Gordana Crnčid TZK 1.a; 1.b; 1.c 1.d 2.a; 2.b;; 3.c; 3.d 4.a 4.b
ŠŠD „Trgokomerc“
22
16. Luka Miklid TZK 2.c 2.d 3.a; 3.b 8
17. Jadranka Rosid Poznavanje robe 1.a; 1.b 1.c 2.a; 3.a; 3.c; 3.d
Sindikalna povjerenica
22
18. Ivana Štiglid Poznavanje robe 1.d 2.b 2.c; Ispitna 23 1
22
2.d; 3.b. 4.a 4.b
koordinatorica
19. Nina Plažanin Psihologija prodaje
4.a; 4.b 4
20. Anita Blažekovid Etika 1.b 1.c 2.b 2.d 3.b 3.d .4.b
7
21. Sreten Simonovid Vjeronauk 1.b; 1.d; 2.a; 2.b;
4
22. Silvestar Čamber Vjeronauk
1.a; 1.c; 2.c; 2.d; 3.a; 3.b; 3.c; 3.d; 4.a; 4.b
10
23. Vanja Posavac Politika i gospodarstvo
1.a; 1.b; 3.c; 3.d
8
24. Tomislav Cug
Trgovinsko poslovanje
1.a; 3.b
Razrednik 3.c Povjerenik za zaštitu na radu
23
Poslovna dokumentacija
3.c
Praktična nastava 2.c
Marketing 4.b;
Osnove marketinga
2.d
Odnosi s kupcima 3.c; 3.d
25. Ivana Oreškovid
Marketing 4.a
3 i više predmeta, razrednica 2.c
22
Praktična nastava 1.c. 2.c
Nabavno poslovanje
1.c
Kreativnost u poslovanju
1.d
Odnosi s kupcima 3.d
Prodajna komunikacija
1.d
Prodajno poslovanje
2.c
Strukovne vježbe 4.b
26. Daniela Ivanov Štimac
Informatika 1.a; 1.b; 2.a; 2.b; 2.c;
Voditeljica praktikuma
22
27. Sonja Đuračid
Informatika 3.a 3.b
Razrednica 1.b 22
Poslovne komunikacije
1.b 4.b
Strukovne vježbe 3.b
Poduzetništvo 3.a
23
32. Etelka Testijan Nemet
Osnove marketinga
2.d
Razrednica 2.b 22
Poslovne komunikacije
1.a; 2.b; 3.a
Strukovne vježbe 3.b; 4.b
TŠO 4.b
33. Kristina Čavid Računovodstvo 1.a
Razrednica 1.a 23 1 Tehnika 4.a
28. Sanja Papid
Informatika 2.d
Koordinatorica e-Dnevnika
19
Prezentacijske vještine
2.c
Ponašanje potrošača
3.c
Poduzetništvo 4.a, 4.b
Ekologija i održivi razvoj
1.c
Strukovne vježbe 3.a; 4.a
29. Zoran Atlija
Prodajna komunikacija
1c
Razrednik 1.c 22
Poslovanje prodavaonice
1.c, 1.d
Poslovna dokumentacija
3.d
Strukovne vježbe 1.a; 1.b; 2.a; 2.b; 3.b 4.a
Praktična nastava 3.d
30. Spomenka Bohaček
TŠO 4.a
Razrednica 3.a, dopunska nastava računovodstvo 2.ab
23
1
Tehnika vanjskotrgovinskog poslovanja
4.b
Računovodstvo 1.b, 2.a; 2.b, 3.a; 3.b;
Trgovinsko poslovanje
1b, 3.a
31. Natalija Konir Ladovid
Nabavno poslovanje
1.d
Razrednica 1.d, satničarka
22
Praktična nastava 1.d, 2.d
Trgovinsko poslovanje
2.a; 2. b
Ponašanje potrošača
3.c
Prodajno poslovanje
2.d
24
vanjskotrgovinskog poslovanja
Poslovne komunikacije
1.a, 2.b; 3.a
Prezentacijske vještine
2.d
Poduzetništvo 3.b
34. Ivanka Jareb Osnove trgovačkog prava
3.a; 3.b 4 1
25
VIII. PLANOVI I PROGRAMI RADA 1. Okvirni plan i program rada ravnateljice
Red.br. NAZIV PROGRAMSKOG ZADATKA SURADNICI VRIJEME
REALIZACIJE BROJ SATI
1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE
1.1 Izvješde o radu za školsku godinu 2015. / 2016.
razrednici, pedagoginja, tajnica, Školski odbor, Vijede roditelja i učenika
rujan 50
1.2
Izrada i donošenje God. plana i programa rada za šk. godinu 2016. /2017. Izrada tjednih zaduženja nastavnika i stručnih suradnika
pedagoginja, knjižničarka, stručni aktivi, tajnica, administrator
rujan 70
1.3 Izrada i donošenje Školskog kurikuluma za šk god. 2016./2017.
Nastav. vijede, stručni aktivi, pedagoginja
rujan 50
1.4 Program rada ravnateljice Šk. odbor rujan 20
2. NASTAVA
2.1.
Planirani obilazak nastave, vrednovanje rada nastavnika, pradenje realizacije nastavnog plana i programa Organizacija zamjena nenazočnih nastavnika Podjela zaduženja za e-Kvalitetu, samovrednovanje i projekte u kojima sudjeluje Škola
pedagoginja, stručni aktivi, Nastavničko vijede,
tijekom godine
150
2.2. Analiza uspjeha učenika pedagoginja,
Nastavničko vijede 4 puta godiš.
40
3. UČENICI I RODITELJI
3.1. Kontrola e-upisa, razgovori s roditeljima upisno povjerenstvo srpanj 20
3.2. Razgovor s učenicima s teškodama u radu pedagog,
razrednici tijekom godine
20
3.3.
Suradnja s roditeljima - roditeljski sastanci, individualni razgovori s roditeljima, predavanja za roditelje
pedagog, razrednici
listopad i tijekom godine 30
4. IZRADBA I OBRANA ZAVRŠNOG RADA
4.1.
Imenovanje školskog prosudbenog odbora i povjerenstava za provedbu obrane završnog rada, upoznavanje učenika s Pravilnikom o izradbi i obrani završnog rada
Nastavničko vijede listopad
10
4.2. Sjednice prosudbenog odbora ispitna
povjerenstava veljača -kolovoz
10
26
4.3. Prisustvovanje obranama završnog rada povjerenstva,
razrednici lipanj i kolovoz
4
4.4. Pregled e-Dnevnika, matičnih knjiga, svjedodžbi, potpisivanje svjedodžbi
razrednici lipanj 50
5. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST
5.1.
Sadržaji u skladu s godišnjim planom Poslovi oko izrade i tiska Ljetopisa škole Organizacija Dana Škole
profesori, pedagog, knjižničarka
tijekom godine
50
6. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
6.1. Ustrojavanje slobodnih aktivnosti, uređenje škole, obilježavanje blagdana, natjecanja
Nastavničko vijede tijekom godine 20
7. RAD STRUČNIH ORGANA
7.1. Rad nastavničkog vijeda voditelji aktiva tijekom 45
7.2. Rad razrednih vijeda razrednici godine 20
7.3. Pradenje rada stručnih aktiva pedagoginja 20
8. STRUČNO USAVRŠAVANJE
8.1.
Sudjelovanje u radu stručnih skupova u organizaciji Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa
tijekom godine 30
8.2.
Udruga hrvatskih srednjoškolskih ravnatelja, Agencije za odgoj i obrazovanje i Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih
Članovi i predsjednica udruge
tijekom godine 20
8.3. Rad u aktivu ravnatelja BBŽ Voditelj aktiva tijekom godine 30
8.4. Pradenje stručne literature i naputaka MZOS - II - 30
8.5. Prisustvovanje predavanjima i stručnim skupovima u gradu i županiji
- II - 40
8.6. Pradenje pravnih propisa Tajnica - II - 20
9. MATERIJALNI UVJETI
9.1.
Pribavljanje financijskih sredstava (iznajmljivanje poslovnog prostora i županija )
Županija školski odbor
tijekom godine
60
9.2. Nabava opreme, knjiga, inventara školski odbor - II - 40
9.3. Održavanje zgrade i opreme Domar - II - 50
9.4. Pradenje podmirenja obveza škole Računovodstvo - II - 50
10. ADMINISTRATIVNO FINANCIJSKI POSLOVI
10.1. Poslovi u suradnji s tajništvom Tajnica tijekom godine 120
10.2. Poslovi u suradnji s računovodstvom Računovodstvo - II - 70
10.3.
Kontrola financijskog poslovanja i kontrola, fiskalne odgovornosti Računovodstvo
- II - 40
27
10.4.
Kadrovska problematika, natječaj i prijem djelatnika, stručna osposobljavanja bez zasnivanja radnog odnosa Tajnica
- II - 60
10.5. Inventarizacija
Računovodstvo, Inventurna povjerenstva , Školski odbor
- II - 60
11. ORGANIZACIJA UPISA UČENIKA
11.1.
Pradenje e-upisa i uputa MZOS Članovi povjerenstava lipanj, srpanj
30
11.2. Upis učenika s posebnim pravima lipanj, srpanj 10
12. ŠKOLSKI ODBOR
12.1. Pripreme sjednica školskog odbora Članovi ŠO tijekom godine 50
12.2. Prisustvovanje sjednicama školskog odbora Tajnica - II - 30
13. PRAKTIČNA NASTAVA
13.1. Koordinacija praktične nastave i suradnja s trgovačkim poduzedima
Voditelji i mentori na praksi
tijekom godine 15
14. SAMOVREDNOVANJE
14.1. Organizacija i koordinacija samovrjednovanja škole i kontrola izrade Izvješda
Koordinator za samovrednovanje
tijekom godine 100
15.
ZASTUPANJE ŠKOLE I PREDSTAVLJANJE PREMA TREDIM OSOBAMA suradnja s ostalim srednjim i osnovnim školama
Pedagoginja, knjižničarka,
tijekom godine 100
16.
PROVEDBA PROJEKTA „SOCIJALNO PODUZETNIŠTVO – NOVE KOMPETENCIJE KOMERCIJALISTA – priprema Završnog izvješda u suradnji s Defco
Tajnica, računovodstvo
50
UKUPNO SATI GODIŠNJE
1784
28
2. Godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje
Godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje 2016./2017.
Godišnji fond sati: 1784
Pedagoginja: Ornela Malogorski, prof., stručna suradnica savjetnica
Radno vrijeme: 3 dana u tjednu u dopodnevnoj smjeni i 2 dana u popodnevnoj smjeni.
Red. br.
Područje Svrha/cilj Ishodi Sadržaj Suradnici
Vrijeme
br. sati
1. Planiranje i programiranje rada
Kvalitetno se pripremiti i planirati odgojno obrazovni rad
Identificirati prioritete i potrebe Izraditi planove i programe rada pedagoga: godišnji, mjesečni, tjedni, dnevni Urediti školski kurikulum Predlagati područja rada u godišnjem planu i programu rada i kurikulumu Planirati stručno usavršavanje Prikupiti Izvedbene planove i programe te pomodi u izradi istih Analizirati planove i programe Izvijestiti nastavnike o rezultatima analize planova i programa Planirati, unapređivanje odgojno-obrazovnog rada Kreirati metode i oblike rada,
Godišnji plan i program rada škole Školski kurikulum Godišnji plan i program rada stručne suradnice pedagoginje Plan stručnih usavršavanja Planovi i programi za satove razrednog odjela Školski preventivni program Plan rada na roditeljskim sastancima i na satovima razrednika Dnevno, tjedno i mjesečno planiranje Dnevnik rada
Nastavnici Razrednici Roditelji Učenici AZOO ASOO NCVVO MZOS Druge ustanove Stručnjaci izvan škole
80 VIII., IX. mjesec, tijekom godine
29
sadržaje i aktivnosti Planirati suradnike
2.2 2. Rad s učenicima: a) sa svim učenicima
b) s učenicima s teškodama u razvoju
c) profesionalno informiranje
Podržati i i pomodi/
usmjeravati učenike u radu i osobnom razvoju te postizanju školskog uspjeha, zdravog življenja i razvoja životnih vještina. Primijeniti pedagoške kriterije prilikom formiranja razrednih odjela. Pomodi u profesionalnom usmjeravanju
Uputiti na moralne vrijednosti i brigu za zdravlje, humanitarne aktivnosti, volonterstvo i razvoj aktivnog građanina
Uputiti u tehnike učenja
Sudjelovati u pripremi i provedbi upisa u prvi razred
Formirati razredne odjele
Analizirati dokumentaciju
Upoznati učenike i predstaviti se
Ispitati potrebe učenika
Identificirati psihofizičke teškode učenika
Objasniti vrste i tehnike učenja
Prepoznati učenike kojima je potrebna pomod u učenju
Upudivati učenike na primjerenije oblike ponašanja
Analizirati napredovanje, postignuda i razvoj učenika
Uključivati učenike u natjecana i školske aktivnosti Potaknuti istraživanje načina kvalitetnog provođenja slobodnog vremena te brigu o zdravlju
Pripremiti edukacijske materijale, instrumentarije vođenja dokumentacije,
Upisi u prvi razred
Formiranje razrednih odjela
Analiza dokumentacije
Sat razrednog odjela
Pedagoške radionice
Sociometrija
Savjetodavni rad
Vijede učenika
Tematsko uređivanje panoa
Priprema izložbi Rad na projektima
Poučavanje o tehnikama učenja „Učenje učenja“
Upudivanje
na korisnost učenja i cjeloživotnog obrazovanja
Vježbe za razvoj socijalne zrelosti i životnih vještina
Individualni/
savjetodavni rad
Identificirati učenike s posebnim potrebama
Razgovori s učenicima
Razgovori/ radionice u malim grupama
Organizacija stručnih predavanja (HZZ i
Učenici Razrednici Pedagozi osnovnih škola
Predmetni nastavnici Roditelji HZZJZ , Ured državne uprave
HZZ, PU Bjelovar CZS
Organizacije civilnog društva
400
IX. tijekom godine
30
razgovora, Upoznati razrednu dinamiku primjenom sociometrije
Otkriti, procijeniti snage i mogudnosti te ponašanja
Samoprocijeniti pomod i podršku koju dobiva od kolega u razredu, nastavnika i roditelja
Analizirati mogudnost pomodi učenicima koji teže savladavaju sadržaje
Analizirati ostvarene rezultate Predlagati mjere za unapređenje rada
Identificirati profesionalne namjere u skladu sa sposobnostima i mogudnostima
fakulteti) i odlazak na sajmove poslova
Uključivanje u aktivnosti udruga civilnog društva i ustanova koje se bave mladima.
3. 3. Rad s nastavnicima: razrednicima pripravnicima
Poticati i podržati nastavnike u primjeni suvremenih metoda i oblika rada te suradničkom rješavanju odgojno-obrazovnih problema i uspješnijem komuniciranju
Sudjelovati u uvođenju pripravnika u
Predlagati učinkovite i suvremene nastavne strategije, oblike i metode rada (neposrednim uvidom u nastavni rad) Provesti strukturirani intervju s nastavnicima
Educirati putem pedagoške radionice
Uputiti na stručna
Sastanci i razgovori s nastavnicima
Sastanci s razrednicima
Predavanja
Pedagoške radionice
Program stažiranja
Rad u povjerenstvima
Nastavici Razrednici Knjižničarka
Ravnateljica
Članovi povjerenstva
Vanjski suradnici Mentori i savjetnici
350
Tijekom godine
Tijekom stažiranja
31
odgojno-obrazovni rad
usavršavanja
Kritički prosuditi rad pripravnika
Ispitati potrebe nastavnika za stručnim usavršavanjima
4. 4. Rad s roditeljima
Kvaliteteno komunicirati s roditeljima
Surađivati Stvarati zdravo i poticajno ozračje za zdrav razvoj i napredak učenika
Upudivati na djelotvorne roditeljske postupke
Pripremiti razgovor Objasniti ulogu pedagoga
Pripremiti obrasce i edukacijske materijale
Voditi individualne i grupne razgovore
Educirati na roditeljskom sastanku
Voditi pedagošku dokumentaciju
Analizirati učinkovitost suradnje
Savjetodavni rad
Suradnja s razrednicima
Predavanja i radionice na roditeljskim sastancima/ Vijedu roditelja: 1. razredi: Važnost suradnje roditelja i škole, Motivacija i učenje
2. razredi: Odnos roditelj – srednjoškolac
3. razred: Rizična ponašanja
4. razredi: Briga o zdravlju /mentalno zdravlje
Preventivni programi Info pano za roditelje /web stranica
Nastavnici Razrednici Ravnateljica
CZS
Školski liječnici HZZJZ i dr.
150
Tijekom godine
5. 5. Suradnja s ravnateljicom
Kvalitetno surađivati i komunicirati u svrhu zajedničkog djelovanja i unapređivanja odgojno obrazovnog rada
Izraditi GPP i Kurikulum škole te Izvješde
Usuglasiti prijedloge za unaprjeđenje rada
Analizirati odgojno-obrazovni rad u školi Definirati odgojno-obrazovne potrebe
GPP škole
Dnevni red Nastavničkog vijeda
Školske aktivnosti Rad u povjerenstvima
Razrednici Nastavnici Tajnica
Knjižničarka
Vanjski suradnici Svi sudionici u odgojno-obrazovnom procesu
40
Tijekom godine
32
u školi Osmišljavati promidžbu škole
Surađivati na osmišljavanju i provedbi projekata u školi
6. 6. Odgojno obrazovna postignuda pojedinaca, razrednih odjela i škole
Stedi uvid u razinu odgojno-obrazovnih postignuda, razrednih odjela i škola te predložiti strategije za unapređenje
Izraditi potrebne obrasce
Prikupiti podatke za analizu
Analizirati postignuda učenika i izraditi izvješde o odgojno-obrazovnim postignudima u obrazovnim razdobljima
Surađivati sa razrednim vijedima
Predložiti mjere za unapređenje
Suradnja s razrednicima
Razredna vijeda
Povjerenstva /pedagoške mjere, samovrednovanje, kvaliteta
Nastavničko vijede, Vijede učenika
Vijede roditelja
Razrednici Nastavnici Ravnateljica
Voditeljica stručnog vijeda
Povjerenstva
Voditelji izvannast. aktivnosti Knjižničarka Roditelji Učenici
30
Kraj polug. Kraj nastavne i školske godine
Tijekom godine
7. 7. Rad i suradnja na razvojno-pedagoškim poslovima
Pedagoška istraživanja i projekti
Istražiti znakovite pojave i aspekte odgojno obrazovnog rada
Sudjelovati u provedbi projekata
Analizirati postojedu situaciju u školi Definirati prioritete
Postaviti hipoteze
Kreirati instrumentarij Izraditi plan aktivnosti Voditi projekt/ /istraživanje
Analizirati rezultate
Vrednovati rezultate
Prezentirati i objaviti rad
Izraditi mjere za unaprijeđenje rada
Sudjelovanje i koordiniranje
Nastavničko vijede: Samovrednovanje rada škole
Analize – razredna vijeda
Učenici: - Samovrednovanje
Nastavnici ŽSV pedagoga
Drugi stručni suradnici
500
Tijekom godine
33
projekata: HZZJZ (Budi svoj), CESI (Aktivni mladi za ravnopravnost) Forum za slobodu odgoja (Volontiranje), Bjelovarsko kazalište (Nije mene...) MUP (Zdrav za 5)
8. 8. Pedagoška dokumentacija
Statistika i promidžbeni materijali
Evidentirati odgojno-obrazovni rad
Izraditi upitnike, obrasce, materijale za učenike, nastavnike i roditelje
Voditi dokumentaciju za projekt
Analizirati postojedu pedagošku dokumentaciju
Izraditi upitnike, obrasce, materijale
Voditi pedagošku dokumentaciju i statističke podatke škole
Voditi kalendar rada škole
Voditi potrebnu projektnu dokumentaciju
Sudjelovati u organiziraciji Dan škole, Dan profesionalnog Tjedna strukovnog obrazovanja, informiranja, Objavljivati izvješda o školskim aktivnostima u području provedbe projekata i preventivnih programa na mrežnim stranicama škole i na FB škole
Surađivati na izradi školskog ljetopisa
Izrada pedagoške dokumentacije o učenicima, razrednim odjelima, Razredna vijeda
Dan škole
Dan profesionalnog informiranja
Mrežne stranice i FB stranica škole
Školski ljetopis
Nastavnici 60
IX. XII. III. VI. VIII. Tijekom godine
34
Surađivati s medijima
9. 9. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje i drugim ustanovama i organizacijama
Kvalitetno komunicirati i surađivati
Uključiti se u stručna usavršavanja
Surađivati sa višom savjetnicom AZOO i sa savjetnicima ASO
Prezentirati projekte škole i ŽSV-a
Provoditi preventivne programe, teme iz zdravstvenog te građanskog odgoja i obrazovanja
Analizirati učinkovitost suradnje
Izraditi mjere za unapređenje suradnje
Kritički prosuđivati o primjerenosti ponuđenih programa
Stručna usavršavanja
Pedagoška istraživanja
Projekti Preventivni i zdravstveni programi: Budi svoj (HZZJZ), Zdrav za 5 (MUP), Vježbanje tolerancije (Udruga BUDEM), Aktivni mladi za ravnopravnost (CESI) Volontiranje (FSO) Zdravlje je moj izbor (Patronažna služba i Crveni križ), To se ne događa nekom drugom (MUP)
Nastavnici Ravnateljica
Sustručnjaci Nositelji i partneri projekata
AZOO
MZOS
ASO
ZZZIR Bjelovar CZS
HZZ
HZZJZ
BBŽ
Grad Bjelovar Crveni križ
Dom zdravlja
BCZRCD
SZP
osnovne i srednje škole, MUP...
30
Tijekom godine
10. .10. 10 10.
Evidentiranje rada, vrednovanje i samovrednovanje
Pratiti realizaciju plana i programa
Optimalno realizirati planirano
Evidentirati realizirane sadržaje
Napisati izvješde o svom radu
Procijeniti postignude
Određivati prioritete
Kreirati upitnike za vrednovanje i samovrednovanje za učenike, nastavnike i roditelje
Plan i program rada pedagoginje
Izvješde o radu pedagoginje
Dnevne evidencije
(Dnevnik rada) Upitnici za učenike, nastavnike, roditelje
Kolege sustručnjaci Viša savjetnica AZOO
Osobno
Nastavničko vijede
34
Dnevno
Tijekom godine
11. 11. 11.
Stručno usavršavanje
Unaprijediti rad stručne suradnice
Planirati stručno usavršavanje
Stručni skupovi Seminari
Voditelji i sudionici
110
Prema
35
pedagoginje i razvijati stručne kompetencije
tijekom školske godine
Izraditi individualni plan stručnog usavršavanja
Prisustvovati županijskim vijedima, seminarima, stručnim skupovima, kongresima prema Katalozima za stručno usavršavanje i prema pozivima
Uključivati se u e-učenje u organizaciji AZOO i drugo
Pratiti stručnu literaturu i internet stranice
Organizirati stručne skupove (predavanja, radionice) za pedagoge i voditelje školskih preventivnih programa
Konferencije
Stručni sastanci Konzultacije
Plan i program stručnog usavršavanja
Sudjelovanje u projektima i edukacijama u okviru projekata
organiziranih stručnih usavršavanja
osobno
katalogu stručnih skupova
Tijekom godine
ukupno 1784
12. Ostali poslovi - prekovremeno
Poslovi voditeljice ŽSV pedagoga Bjelovarsko- bilogorske i Koprivničko- križevačke županije
Unaprjeđenje rada stručnih suradnika pedagoga, stručno usavršavanje, međusobna razmjena iskustava i bolja suradnja
Planirati i organizirati stručne skupove ŽSV-a
Stručni skup ŽSV-a
Plan i program rada ŽSV-a
Analiza rad
Izvješde
Istraživanje
Kolege pedagozi Viša savjetnica AZOO
Predavači i voditelji radionica
35 (prekovremeno) Tijekom godine
Odmor u tijeku rada: 112 sati
36
3. Godišnji plan i program rada stručne suradnice knjižničarke
Godišnji plan i program rada stručne suradnice knjižničarke 2016./2017. Godišnji fond sati: 1784 Knjižničarka: Tatjana Kreštan, prof., viši knjižničar Radno vrijeme: jedan tjedan u dopodnevnoj smjeni i jedan u popodnevnoj smjeni.
AKTIVNOSTI NOSITELJ
AKTIVNOSTI
VRIJEME
REALIZACIJE
BROJ
SATI
1. NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
A) UČENICI
- Školska knjižnica je suvremeni knjižnično – informacijski
PROSTOR škole koji omoguduje učenicima i nastavnicima brži
pristup svim izvorima informacija i bolju komunikaciju u
usvajanju suvremenih metoda učenja i istraživanja.
- Učenicima je omoguden rad na izvorima znanja.
- Knjižnica provodi organizirano i sustavno UPOZNAVANJE
učenika s knjižničnom građom i aktivnostima školske knjižnice, s
vrstama i funkcijama kataloga u knjižnici i online katalogom te
njihova korištenja.
- Razvijanje NAVIKE posjedivanja školske knjižnice te
organiziranog i sustavnog upudivanja učenika u služenje svim
izvorima znanja.
- Upoznavanje knjižnične građe, časopisa i referentne zbirke.
- Upoznavanje AV građe u knjižnici, upoznavanje s radom
čitaonice i korištenjem referentne zbirke.
- POMOD učenicima u korištenju raznih izvora znanja:
navikavanje na čitanje predgovora, pogovora, bibliografija,
kazala i sažetaka.
- Neposredna pedagoška pomod učenicima pri izboru građe u
knjižnici; pomod učenicima u obradi zadanih tema ili referata iz
pojedinih nastavnih područja, uz stvaranje navike i potrebe
navođenja i citiranja bibliografskih izvora.
- Pomod učenicima u izradi edukativnih plakata i postera te
izbor materijala za izradu prezentacija za nastavu.
- Rad s učenicima u čitaonici i korištenje periodike za
samostalno učenje i istraživanje.
- Izbor literature učenicima za obradu pojedinih tema uz
knjižničarka i
svi učenici škole
svi 1. razredi
učenici prema
vlastitim
interesima i
potrebama
1. c na Ekologiji i
održivom
razvoju, 3. c, 3.
d, 4. a i 4. b na
Poznavanju robe,
ostali prema
vlastitim
tijekom školske
godine
rujan
knjižničarka
svakodnevno
tijekom godine
rujan,
tijekom godine
tijekom godine
37
korištenje knjižničnih kataloga i tematskih bibliografija.
- POSUDBA lektire, beletristike, stručnih knjiga i periodike,
pedagoška pomod u izboru knjižnične građe i izvora informacija
za učenje i razvijanje intelektualnog aspekta učenikove
osobnosti.
- Sustavno POUČAVANJE, savjetovanje i pomod učenicima u
samostalnom radu, učenju i služenju izvorima znanja, kao
putokaz za cjeloživotno učenje.
- POUČAVANJE učenika za korištenje online knjižničnih kataloga
kao izvora znanja te vrednovanje internetskih stranica (timska
nastava).
- NASTAVA: timska nastava – Informatika, Poznavanje robe,
Ekologija i održivi razvoj, Osnove marketinga
B) SURADNJA S RAVNATELJICOM, NASTAVNICIMA,
STRUČNIM SURADNICIMA ŠKOLE I RODITELJIMA
- Suradnja s ravnateljicom škole u svezi planiranih aktivnosti u
školskoj knjižnici, materijalnim troškovima za knjige i kulturnu
djelatnost.
- Suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja u svezi
nabave stručne literature i periodike za učenike i nastavnike.
- Suradnja u svezi nabave AV građe za potrebe nastave.
- Suradnja s nastavnicima u svezi kulturnih događanja u našoj
školi (predavanja, radionice, susreti, gostovanja, predstave,
izložbe i sl.).
- Pomod nastavnicima pri realizaciji nastavnih sadržaja (timska
nastava).
- Priprema i odabir literature za izvođenje nastavnih sadržaja i
nabava lektirnih naslova za hrvatski jezik te stručne literature i
literature za slobodno vrijeme.
- Suradnja s razrednicima svih razrednih odjela tijekom školske
godine glede dugovanja učenika, izvješda o posudbi i korištenju
knjižnične građe te izboru „najčitatelja“ u školskoj knjižnici.
- Suradnja s ravnateljicom i razrednicima u svezi odabira i
potrebama
svi razredi
1. a, 1. b, 2. a, 2.
b, 3. a, 3. b
razredi na
informatici
knjižničarka i: D.
Ivanov Štimac, S.
Đuračid, I. Štiglid,
J. Rosid, E.
Testijan Nemet,
S. Papid
ravnateljica,
knjižničarka,
voditelji stručnih
vijeda, stručni
suradnici,
nastavnici
(prema
zahtjevima)
prema
izvedbenim
planovima i
kurikulumu
tijekom godine
894
sata
134
sata
38
nabave knjiga za nagrade odličnim učenicima na kraju školske
godine.
-Suradnja s nastavnicima – članovima povjerenstava za
inventuru u školskoj knjižnici.
- Suradnja i pomod pri izradi Ljetopisa Komercijalne i trgovačke
škole: pisanje članaka, lektura, korektura, fotografiranje,
uređivanje.
- Suradnja s ravnateljicom, pedagoginjom, računovođom te
tajnicom škole.
Sjednice Nastavničkog vijeda na kraju obrazovnog razdoblja i
tijekom školske godine.
knjižničarka
C) POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA
Planiranje i programiranje rada: izrada godišnjeg i izvedbenog
plana i programa rada, izrada kurikuluma za timsku nastavu,
pripremanje za neposredni odgojno-obrazovni rad s učenicima,
planiranje i izrada priprema za timsku nastavu.
knjižničarka
kurikulum:
knjižničarka i
nastavnici
u skladu sa
zadanim
rokovima škole
89,5
sati
UKUPNO NEPOSREDNI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD 1120 sati
2. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST, RAD NA PROJEKTIMA TE OSTALI POSLOVI U ŠKOLI
- Planiranje i programiranje kulturnih aktivnosti i izrada
godišnjeg plana kulturnih aktivnosti kroz školsku godinu.
- Organizacija i planiranje kulturnih sadržaja u knjižnici.
- Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi u skladu s
odgojnim i obrazovnim programima škole.
- Organiziranje književnih susreta, jezičnih tribina, predavanja,
autorskih izložaba i drugih oblika aktivnosti za učenike.
- Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i
kulture.
- Koordinacija i suradnja s čimbenicima javnog, kulturnog i
gospodarskog života u lokalnoj zajednici.
- Informiranje o značajnim kulturnim manifestacijama u
Bjelovarsko-bilogorskoj županiji i gradu Bjelovaru.
- Suradnja s nakladnicima, antikvarijatima, muzejima,
knjižnicama, Narodnom knjižnicom „Petar Preradovid“ Bjelovar
knjižničarka u
suradnji s ostalim
knjižničarkama,
predmetnim
nastavnicima,
vanjskim
suradnicima i
tijekom godine
177,5
sata
39
i drugim ustanovama.
ravnateljicom
3. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST
- PLANIRANJE - organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici
- izrada godišnjeg plana rada knjižnice i plana kulturnih
aktivnosti knjižnice u suradnji s nastavnicima i ravnateljicom.
- NABAVA - vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne
i neknjižne građe te periodike u školskoj knjižnici; izrada plana
nabave za nove lektirne naslove i naslove za slobodno čitanje,
referentnu zbirku te novu stručnu i metodičko-pedagošku
literaturu.
- Pradenje stručne literature – bibliografija i kataloga izdavačkih
kuda.
- Čitanje recenzija kritika i prikaza novih knjiga i stručnih
časopisa.
- IZRADA POPISA LITERATURE - izrada tematskih i bibliografskih
popisa za potrebe učenika i nastavnika škole.
- OBLIKOVANJE ZBIRKE - informiranje učenika i nastavnika o
novitetima knjižne i neknjižne građe u knjižnici te suradnja s
nastavnicima u svezi nabave lektire, stručne literature,
periodike i ostale građe.
- NARUDŽBA I OBRADA GRAĐE – tehnička i stručna obrada
knjiga i AV građe: inventarizacija, signiranje, klasifikacija,
katalogizacija i računalna obrada; narudžba, predmetna obrada
(računalno).
- IZRADA POMAGALA - katalogizacija knjižnične građe: stručni,
abecedni i predmetni katalog.
- BILTENI PRINOVA - izrada popisa prinovljene literature za
potrebe stručnih vijeda, nastavnika i učenika škole.
- STATISTIKA I BROJČANI POKAZATELJI - izrada statističkih
pregleda o korištenju građe u knjižnici za potrebe Matične
službe i izvješda o radu na kraju šk. godine.
- IZVJEŠDA o provedbi otpisa, inventure i revizije knjižnične
građe te Izvješda o stanju i vrijednosti fonda školske knjižnice –
polugodišnja i godišnja, u suradnji s računovodstvom i
tajništvom škole.
Izvješde o radu knjižnice - na kraju školske godine.
- ZAŠTITA - pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične građe
u prostoru knjižnice i čitaonice.
knjižničarka
tijekom godine
200
sati
40
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE
- Pradenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, beletristike
i časopisa te recenzija nove literature).
- Pradenje literature s područja knjižničarstva i
dokumentaristike.
- Suradnja s nakladničkim kudama u svezi novih izdanja stručne
literature za potrebe učenika i nastavnika škole.
- Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske
knjižničare, županijskim i međužupanijskim stručnim vijedima
školskih knjižničara.
- Sudjelovanje na Proljetnoj školi školskih knjižničara RH.
- Posjet drugim školskim knjižnicama i upoznavanje s posebnim
oblicima rada u knjižnicama.
- Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici i primjena
nove verzije programa METEL.win.
knjižničarka
tijekom godine
177,5
sati
Odmor u toku rada 111,5 sati
: 1784 sata
Knjižničarka: Tatjana Kreštan, prof., viši knjižničar
41
4. Okvirni plan i program rada nastavnika Svi planovi i program rada nastavnika poslani su elektronskom poštom i nalaze se na računalu i na dvd kod stručne suradnice – pedagoginje.
5. Okvirni plan i program rada Nastavničkog vijeda Sjednice Nastavničkog vijeda prema planu održavat de se jednom mjesečno sredinom mjeseca, a po potrebi i više puta. Nastavničko vijede radi na realizaciji opdih i specifičnih zadataka zacrtanih Statuom škole. U šk. god. 2016./2017. Planira se održati 14 redovnih sjednica Nastavničkog vijeda. Nositelji sadržaja rada na Nastavničkim vijedima su:
- Ravnateljica - Pedagoginja - Razrednici - Voditelji stručnih aktiva - Ispitna koordinatorica - Satničarka - Koordinatorica samovrednovanja - Koordinatorica za e-Dnevnik - Ostali nastavnici i nastavnici mentori i savjetnici po potrebi
Rujan:
Izvješde o realizaciji Godišnjeg plana i programa protekloj šk. godini
Godišnji plan i program rada
Izrada Školskog kurikuluma
Poslovi na početku školske godine i dokumentacija
Analiza uspjeha učenika na kraju školske godine
Analiza izostanaka učenika
Izrada oprativnih planova i programa rada
Formiranje stručnih vijeda i izrada plana rada aktiva
Uspjeh učenika na jesenskom roku završnog ispita i državne mature
Godišnji plan i program rada
Formiranje stručnih vijeda i izrada plana rada aktiva
Zaduženja nastavnika, stručno usavršavanje
Izvješda sa seminara
Hospitacije nastavi
Svečana promocija ljetopisa škole
Novi zakoni i pravilnici
Programi stažiranja za pripravnike
Organizacija izvannastavnih aktivnosti – posjet kazalištu u Zagrebu i trgovačkom centru
Zamolbe i pedagoške mjere
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Plan rada za listopad
42
Listopad:
Upoznavanje s Pravilnikom o izradbi i obrani završnog rada
Utvrđivanje tema za završni rad
Upute za vođenje pedagoške dokumentacije i administracije u e-Dnevniku
Problematika ocjenjivanja i pradenje učenika
Mjere poticanja i sprječavanja
Stručno usavršavanje
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Plan rada za studeni
Studeni:
Samovrednovanje rada škole, analiza hospitacije nastavi
Pripreme za kraj polugodišta
Stručno usavršavanje nastavnika
Pripreme za zimski rok izradbe i obrane završnog rada
Suradnja s roditeljima
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Plan rada za studeni
Prosinac:
Realizacija nastavnog plana i programa
Vođenje pedagoške dokumentacije
Uređenje škole
Mjere poticanja i sprječavanja
Organizacija školskog natjecanja za zanimanje prodavač i komercijalist
Stručno usavršavanje i izvješda sa seminara
Komunikacija u školi i odnos učenik – nastavnik, učenik – učenik
Analiza izostanaka
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Priprema 10. sajma vježbeničkih tvrtki
Samovrednovanje
Poslovi na kraju prvog polugodišta
Siječanj:
Završni ispit – zimski rok
Analiza rada u 1. Polugodištu – izvješde
Mjere poticanja i sprječavanja
Organizacija školskog natjecanja za prodavače i komercijaliste
Stručno usavršavanje
Mjesečni vremenik pisanih provjera
43
Plan rada za veljaču
Samovrednovanje
Veljača:
Obilježavanje Međunarodnog dana potrošača i Dana škole
Mjere poticanja i sprječavanja
Školski izleti i ekskurzije
Prikaz novi knjiga
Stručno usavršavanje
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Plan rada za ožujak
Samovrednovanje
Ožujak:
Dan škole
Mjere poticanja i sprječavanja
Samovrednovanje
Pedagoška dokumentacija
Mjere poticanja i sprječavanja
Sajam vježbeničkih tvrtki
Plan rada za travanj
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Stručno usavršavanje
Travanj:
Profesionalna orijentacija učenika i promidžba škole
Pradenje učenika na stručnoj praksi i praktičnoj nastavi
Realizacija nastavnog plana i programa
Mjere poticanja i sprječavanja
Priprema za izdavanje Ljetopisa
Plan rada za svibanj
Samovrednovanje – anketa o radu škole
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Stručno usavršavanje
Svibanj:
Prezentacija Fonda „Boža Tvrtkovid“
Završne sjednice tredih razreda prodavača i četvrtih razreda komercijalista
44
Natječaj za upis učenika u I. razreda
Dan maturanata
Mjere poticanja i sprječavanja
Plan rada za lipanj
Mjesečni vremenik pisanih provjera
Analiza ankete o samovrednovanju
Organizacija provedbe ispita državne mature
Dodatni rad za maturante
Stručno usavršavanje
Kalendar aktivnosti do kraja školske godine
Pripreme za obrane završnog rada
Lipanj:
Završne sjednice za učenike I. i II. r. prodavač i III. r. komercijalist
Organizacija upisa učenika
Podjela svjedodžbi o završnom radu
Organizacija dodatnog rada
Plan rada za srpanj
Nastavak školovanja za učenike završnih razreda prodavač
Pripreme za izradu Izvješda o radu škole
Pedagoška dokumentacija
Državna matura
Srpanj:
Izvješde o provedbi dodatnog rada
Upisi u prvi razred
Pedagoška dokumentacija
Pripreme za sljededu školsku godinu
Kolovoz:
Popravni ispiti
Jesenski rok ispita državne mature
Analiza realizacije nastavnih planova i programa
Uspjeh učenika po razrednim odjelima
Godišnji plan i program rada Škole
Školski kurikulum
Stručno usavršavanje
Uređenje školskog prostora
Analiza rada i prijedlozi za poboljšanje rada
45
6. Okvirni plan i program rada razrednika
Planovi i programi rada razrednika nalaze se u e-Dnevniku.
7. Okvirni plan i program rada Razrednih vijeda Sadržaj Vrijeme Nositelji/suradnici
Uspjeh učenika
Po potrebi jednom mjesečno
Razrednici, pedagoginja, ravnateljica
Pedagoške mjere Disciplina u razredu Po potrebi jednom mjesečno
Razrednici, pedagoginja, ravnateljica
Učenici s teškodama
Građanski odgoj i obrazovanje
Zdravstveni odgoj
Suradnja (roditelji, CZS i sl.)
8. Okvirni plan i program rada Vijeda učenika
Vijede učenika čine predsjednici razrednih odjela. Prema potrebi na sastanke de se pozvati i zamjenici Razrednih odjela. Predviđeno je da se Vijede učenika sastaje jednom mjesečno, a po potrebi i češde.
Sadržaji rada:
Biranje novog rukovodstva,
Rasprava o Izvješde o radu škole,
Rasprava o Školskom kurikulumu,
Rasprava o Godišnjem planu i programu rada škole, Prijedlozi za unapređenje rada škole i uređenje škole, Briga o imovini i okolišu škole, Humanitarne akcije, Obilježavanje važnih datuma u školi, Organizacija izleta i ekskurzija, Organizacija Međunarodnog dana potrošača i Dana škole, Analiza uspjeha učenika škole,
Organizacija Dana maturanata i maturalnih zabava (završni razredi) Školski projekti Školski pravilnici Pedagoške mjere
46
9. Okvirni plan i program rada Školskog odbora Broj članova: 7 Sadržaji rada:
- Razmatranje rezultata odgojno-obrazovnog rada (Izvješda) - Plan zapošljavanja i rasprava o prijavama za zapošljavanje - Donošenje Godišnjeg plana i programa rada - Usvajanje Škoslkog kurikuluma - Zakonski i podzakonski akti škole - Donošenje financijskog plana (proračuna) škole - Donošenje cjenika za naknadu troškova i izobrazbu odraslih - Predlaganje mjera poslovne politike - Razmatranje predstavki i prijedloga radnika, roditelja, učenika i građana u svezi s radom škole
10. Okvirni plan i program rada Vijeda roditelja Broj članova: 14 Sadržaji rada:
- Izvješde o radu u prethodnoj školskoj godini - Godišnji plan i program rada škole - Školski kurikulum - Školski preventivni programi - Analiza uspjeha učenika na kraju školske godine - Normativni akti škole - Izleti i ekskurzije - Analiza uspjeha na kraju nastavne godine - Prijedlozi roditelja za unapređivanje rada škole - Vrednovanje i samovrednovanje rada škole
11. Okvirni plan i program rada Stručnog vijeda gospodarske grupe predmeta
- izvješde o realizaciji plana i programa Vijeda za prethodnu školsku godinu
- usvajanje plana i programa rada Stručnog vijeda GGP
- izvješde sa stručnih skupova
- izrada operativnih planova i programa za gospodarsku grupu predmeta primjenjujudi Bloomovu taksonomiju
- utvrđivanje elemenata ocjenjivanja za GGP
- planiranje stručnih ekskurzija učenika (trgovački centri, kazalište ili izložba)
- organizacija praktične nastave i stručne prakse, zaštite na radu
47
- izrada plana i programa stručnog usavršavanja prema katalogu Ministarstva znanosti, prosvjete i sporta, Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih i Agencije za odgoj i obrazovanje
- stručno usavršavanje
- utvrđivanje potrebnih nastavnih sredstava, stručne literature
- pripreme za školsko natjecanje prodavača i komercijalista
- osuvremenjivanje uputa i priprema za završne ispite kod prodavača i komercijalista
- pripreme za izradu tema za završni ispit i izrada tema
- sudjelovanje u provedbi projekta Socijalno poduzetništvo – nove kompetencije komercijalista – provođenje u redovnoj nastavi i uvrštavanje u operativne planove i programe predmeta Poduzetništvo
- analiza načina i elemenata ocjenjivanja gospodarske grupe predmeta te realizacije nastave
- osmišljavanje promidžbe škole
- organiziranje i provođenje aktivnosti u sklopu tjedna strukovnog obrazovanja
- planiranje i organizacija stručnog izleta
- pregled tema za izradu završnog rada, mentora i učenika
- razmjena iskustava nastavnika GPP
- pripreme za organizaciju Međunarodnog dana prava potrošača i organizacija
- organizacija i provedba školskog natjecanja prodavača i komercijalista
- problemi u nastavi i analiza mogudnosti prevladavanja
- pripreme za organizaciju Međunarodnog dana prava potrošača
- organizacija i priprema za Sajam vježbeničkih tvrtki u školi i sudjelovanje na Sajmu u školi i izvan nje
- pripreme za terensku nastavu
- pedagoška problematika
- međužupanijsko natjecanje prodavača i komercijalista
- prisustvovanje Danima slobodne nastave
- analiza uspjeha učenika u Školi i na natjecanjima
- analiza uspjeha završnih razreda
- analiza rezultata ankete o zadovoljstvu učenika nastavom
- organiziranje izvođenja završnih ispita
- analiza rada gospodarske grupe predmeta
- analiza ostvarenja godišnjeg plana i programa te uspjeha učenika
- analiza zadovoljstva korištenim udžbenicima
- prijedlozi za kvalitetniji i stručniji rad
- samovrjednovanje rada škole
48
Nastavnici ostalih predmeta u školi formirat de radne grupe prema potrebi te surađivati na području korelacija u nastavi, rasteredenja učenika, izrade godišnjih planova i programa, dogovarati elemente ocjenjivanja, izvještavati sa stručnih seminara, predlagati nabavu potrebne literature i stručnih časopisa, razmatrati nabavku potrebnih nastavnih pomagala, dogovarati mjere za poboljšanje uspjeha učenika te analizirati ostvarenje godišnjeg plana i programa i uspjeha učenika.
Članovi stručnog vijeda su:
Zoran Atlija, Spomenka Bohaček, Tomislav Cug, Nina Plažanin, Daniela Ivanov Štimac, Natalija Konir Ladovid, Sanja Papid, Jadranka Rosid, Ivana Štiglid, Etelka Testijan-Nemet, Sonja Đuračid, Ivanka Jareb, Ivana Oreškovid, Kristina Čavid
Voditeljica Stručnog vijeda GGP: Etelka Testijan-Nemet, mag. oec.
49
IX. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA Stručna usavršavanja odvijat de se prema Katalogu stručnih usavršavanja Agencije za odgoj i obrazovanje,
Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih te strukovnih udruga, a prema financijskim
mogudnostima Škole.
Planovi i programe stručnog usavršavanja nalaze se kod nastavnika.
X. ŠKOLSKI PLAN BORBE PROTIV KORUPCIJE
Škola kao javna ustanova u okviru obavljanja javne službe poduzima preventivne mjere i djeluje na
suzbijanju korupcije koja se može definirati kao svaki oblik zlouporabe oblasti radi osobne ili skupne koristi, a
na štetu društvene zajednice.
Kontinuiranim djelovanjem u borbi protiv korupcije, zakonitim postupanjem u svim područjima rada,
preventivnim djelovanjem, odgojno obrazovnim aktivnostima na razvijanju moralnih i društvenih vrijednosti
kod učenika od najranije dobi mogude je realizirati ciljeve u borbi protiv korupcije:
- odbijanje sudjelovanja u korupciji
- suradnja s tijelima nadležnim za borbu protiv korupcije
- antikorupcijski rad i poslovanje škole
Aktivnosti i mjere protiv korupcije u školi se poduzimaju na nekoliko područja rada:
1. UPRAVLJANJE ŠKOLOM
A. Odgovorno i zakonito postupanje pri donošenju odluka:
A1. U sferi materijalnog poslovanja škole:
- pri raspolaganju sredstvima škole
- sklapanju pravnih poslova u ime i za račun škole
- otuđivanju, opteredivanju ili otuđivanju pokretnih stvari i nekretnina škole
- odlučivanju o davanju u zakup ili najam prostora škole
- odlučivanju o drugim aktivnostima škola (izleti, ekskurzije i sl.)
A2. U sferi zasnivanja radnih odnosa:
- u cjelokupnom postupku zasnivanja radnih odnosa postupanje prema važedim zakonskim i pod zakonskim
propisima uz primjenu etičkih i moralnih načela
B. U radu i poslovanju: - postupanje prema zakonskim i pod zakonskim aktima
- pridržavanje propisanih postupaka
- postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke
- raspolaganje sredstvima škole prema načelu dobrog gospodara
C. Odgovornost u trošenju sredstava
50
- racionalno raspolaganje imovinom i sredstvima škole
- postupanje prema važedim propisima
- provedba zakonom propisanih postupaka
2. OBAVLJANJE RAČUNOVODSTVENIH POSLOVA
- postupanje prema važedim zakonskim i pod zakonskim propisima
- vođenje propisanih evidencija i redovito izvješdivanje nadležnih službi
- pridržavanje zakonom propisanih postupaka
- postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke
3. OBAVLJANJE TAJNIČKIH POSLOVA
- postupanje prema važedim zakonskim i pod zakonskim propisima
- pridržavanje propisanih postupaka
- postupanje prema načelu savjesnosti i pravilima struke
4. ODGOJNO OBRAZOVNI POSLOVI
- razvijanje moralnih i društvenih vrijednosti kod učenika
- ukazivanje na korupciju kao društveno neprihvatljivo ponašanje
- razvijanje visoke svijesti o štetnosti korupcije
- edukacija o bududim mogudih načinima sprječavanja korupcije
- svi djelatnici obvezni su pridržavati se profesionalnoga kodeksa ponašanja u školi i javnom životu
5. NADZOR
Nadzor koji nad radom i poslovanjem škole vrše nadležne službe ima važnu ulogu u sprječavanju korupcije, kao
i eventualnom registriranju postojedih problema te poticanju i sudjelovanju na njihovom otklanjanju.
a. Inspekcijski nadzor
b. Revizija materijalnog poslovanja
Nositelji izvršenja programa i pradenja realizacije programa
Negativnim stavom prema korupciji svi se nositelji obvezuju djelovati na učenike osobnim poštenjem,
primjerom i uzorom.
U školi su nositelji izvršenja i pradenja realizacije programa:
- Školski odbor
- ravnateljica
- stručni suradnici
- profesori nastavnih predmeta koji su u mogudnosti implementirati u svoj predmet ovu temu (etika,
vjeronauk, politika i gospodarstvo)
- razrednici
- Vijede roditelja
- Vijede učenika
51
XI. ŠKOLSKI PLAN REAGIRANJA U KRIZNIM SITUACIJAMA Plan reagiranja u kriznim situacijama ima za zadadu planirano i organizirano reagiranje u svim situacijama koje
imaju obilježja kriza i uključuju sudionike odgojno – obrazovnog procesa. Pri tome se misli na situacije kao što
je nesreda u kojoj je došlo do ozbiljnog ozljeđivanja, stradavanja sa smrtnim posljedicama ili katastrofa u
kojime došlo do štetnih posljedica vedih razmjena ili ljudskih gubitaka.
Timovi za reagiranje u kriznim situacijama:
Tim za informiranje –
Prikupljanje podataka: Ornela Malogorski, pedagoginja i Nataša Vibiral, ravnateljica
Davanje, prosljeđivanje informacija: Nataša Vibiral, ravnateljica i Marijana Veselski, tajnica
Tim za hitnu pomod
Gordana Crnčid, prof. TZK
Luka Miklid, prof. TZK
Tim za podršku i brigu za pogođene
Nina Plažanin, prof. psihologije
Silvestar Čamber, prof.
Tim za koordinaciju
Nataša Vibiral, ravnateljica
Ornela Malogorski, pedagoginja
52
XII. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI Školske koordinatorice: Ornela Malogorski, prof. i Spomenka Bohaček, dipl.oec.
Ciljevi preventivnog programa: jačanje zaštitnih i smanjivanje rizičnih čimbenika za uključivanje u rizična ponašanja i/ili poremedaje u ponašanju kroz tri razine prevencije - univerzalna, selektivna i indicirana.
Prioritetno područje
Ciljevi/Ishodi Metode i aktivnosti Suradnici/ Nositelji
Vrijeme
Mjerljivi pokazatelji
ostvarivanja cilja
PREVENCIJA NASILJA:
Vršnjačko nasilje
Nasilje u vezi
Nasilje putem Interneta
Trgovanje ljudima
Analizirati pojavnost nasilja
Prepoznati stereotipe
Izraziti svoja očekivanja
Upoznati svoja prava
Prepoznati nasilna ponašanja i mogude posljedice
Objasniti i vrednovati značenje postavljanja i poštivanja granica
Procijeniti odgovornost za pružanje pomod prijatelju/ prijateljici
Koristiti empatiju i razumijevanje za žrtvu, ali i počinitelja
Edukacija nastavnika (upudivanje na edukacije, predavanja na nastavničkim vijedima, individualni i grupni razgovori)
Predavanja za roditelje (roditeljski sastanci)
Radionice i predavanja za učenike (kroz satove razrednika – područje zdravstvenog odgoja, školske nastavne i izvannastavne aktivnosti koje potiču na aktivno i kvalitetno provođenje slobodnog vremena (programi u Školi: Dan škole, Valentinovo, sportske aktivnosti, dramsko stvaralaštvo, novinarska grupa, ekološke, humanitarne akcije, aktivnosti u školskoj knjižnici,…)
Zajedničke aktivnosti nastavnika i učenika – razgovori, radionice, debate, zajednička neformalna druženja (izleti).
Inzistirati na aktivnijem dežurstvu nastavnika – obilazak hodnika, sanitarnog čvora i dvorišta za vrijeme odmora.
Inzistirati na vođenju bilješki o neprimjerenim ponašanjima i uočenim kršenjima prava
HZZJZ, Odjel za mentalno zdravlje i prevenciju ovisnosti, CESI FSO Centar za socijalnu skrb, Policijska uprava, Razrednici Pedagoginja Knjižničarka Nastavnici Ravnateljica Roditelji Drugi djelatnici
Tijekom godine Kroz SRO – tijekom godine Teme iz zdravstvenog i građanskog odgoja i obrazovanja prema planu razrednika Programi prema planu pedagoga
Smanjenje neželjenih događaja i situacija. Anketni upitnici Broj prijava nasilja Bilješke nastavnika i broj učenika uključenih u programe Stavovi učenika
53
Izrada panoa, letaka, izložba učeničkih radova
Uključivanje predstavnika razrednih odjela (Vijede učenika) i predstavnika Vijeda roditelja u preventivne aktivnosti
Rad s učenicima koji pokazuju određena rizična ponašanja – diskretni zaštitni personalni programi (razgovori, pradenje ponašanja, upudivanje stručnjacima po potrebi, suradnja s roditeljima).
Programi prevencije nasilja planirani kurikulumom:
- Dva uha jedna usta, - Sigurniji Internet, - Za sretnije veze, - Trgovanje ljudima –
Dvije djevojčice, - Aktivno za
ravnopravnost - Volontiranje („Da sam ja
netko“) - Vježbanje tolerancije
škole Grad Bjelovar i Bjelovarsko-bilogorska županija (Odbor za ravnopravnost spolova) Udruga BUDEM, Organizacija CESI,
PREVENCIJA OVISNOSTI:
alkohol
droge
duhan
kocka
Povedati interes učenika za kvalitetno provođenje slobodnog vremena Preporučiti uključivanje u školske izvannastavne aktivnosti i programe (sportske, kreativne, dramsko-scenske,novinarske ekološke, poduzetničke i sl.) te u projekte u
Predavanja za nastavnike na NV,
predavanja za roditelje na RV
Radionice s učenicima iz područja životnih vještina –
Programi prevencije ovisnosti planirani kurikulumom: - Slagalica, - Zdrav za 5 - Budi svoj - To se ne događa nekom
drugom
Provedba tema iz zdravstvenog i građanskog odgoja na satovima razrednika i korz izvannastavne aktivnosti
Rad s učenicima koji pokazuju određena rizična ponašanja (razgovori, pradenje ponašanja,
HZZJZ ( Odjel za mentalno zdravlje i prevenciju ovisnosti), Centar za socijalnu skrb, Policijska uprava, Razrednici Pedagoginja Knjižničarka
Tijekom godine Na SRO tijekom godine Teme iz zdravstvenog odgoja prema planu razrednika. Programi i aktivnosti prema planu pedagoga
Manje učenika koji konzumiraju duhanske proizvode (anketni upitnik na početku školske godine i na kraju godine)
54
kojima škola sudjeluje. Procijeniti i analizirati štetnost konzumiranja sredstava ovisnosti i kockanja Samoprocije niti i preispitati brigu za zdravlje
upudivanje stručnjacima po potrebi, suradnja s roditeljima)
Zajedničke aktivnosti nastavnika i učenika – razgovori, radionice, debate, zajednička neformalna druženja (izleti).
Inzistirati na aktivnijem dežurstvu nastavnika – obilazak hodnika, sanitarnog čvora i dvorišta za vrijeme odmora.
Izrada panoa, letaka, izložba učeničkih radova
Uključivanje predstavnika razrednih odjela (Vijede učenika) i predstavnike Vijeda roditelja u preventivne aktivnosti
Nastavnici informatike Roditelji Grad Bjelovar Bjelovarsko-bilogorska županija (Savjet za zdravlje, Tim za zdravlje, Povjerenstvo za suzbijanje zlouporabe droga)
Prilozi Godišnjem planu i programu rada:
1. Izvedbeni planovi i programi
- Programi se predaju u elektronskom obliku stručnoj suradnici pedagoginji
- Program za građanski odgoj i obrazovanje integriran je u sve nastavne predmete i satove razrednih
odjela
2. Rješenja o tjednom i godišnjem zaduženju nastavnika i stručnih suradnika
- Rješenja se nalaze u osobnom dosjeu svakog nastavnika – u tajništvu Škole i u registratoru u uredu
ravnateljice, a jedan primjerak uručuje se svakom nastavniku. Privremena rješenja izdana su do
donošenja Godišnjeg plana i programa Škole.
3. Planovi i programi individualnog stručnog usavršavanja nastavnika, stručnih suradnika i ravnatelja
- Planovi se nalaze kod svakog nastavnika, a na kraju školske godine se predaju pedagoginji
