2019./2020.

REPUBLIKA HRVATSKA

ŽUPANIJA SPLITSKO-

DALMATINSKA

GRAD SINJ

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA OSNOVNE ŠKOLE IVANA LOVRIĆA

U SINJU

S A D R Ž A J

Osnovni podatci o školi 1. Podatci o uvjetima rada

1.1. Podatci o upisnom području 1.2. Unutrašnji školski prostor 1.3. Školski okoliš 1.4. Nastavna sredstva i pomagala 1.4.1. Knjižni fond škole 2. Podatci o izvršiteljima poslova i njihovim radnim zaduženjima

2.1. Podatci o odgojno-obrazovnim radnicima 2.1.1. Podatci o učiteljima razredne nastave

2.1.2. Podatci o učiteljima predmetne nastave 2.1.3. Podatci o ravnatelju i stručnim suradnicima 2.1.4. Podatci o odgojno-obrazovnim radnicima - pripravnicima 2.2. Podatci o administrativno tehničkom osoblju škole 2.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole 2.3.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave 2.3.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave 2.3.3. Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole 2.3.4. Tjedna i godišnja zaduženja administrativno tehničkog osoblja škole 3. Podatci o organizaciji rada

3.1. Organizacija smjena 3.2 Godišnji kalendar rada 3.3. Podatci o broju učenika i razrednih odjela 3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada 4. Tjedni i godišnji broj sati po razredima i oblicima odgojno-obrazovnog rada

4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima 4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblika odgojno-obrazovnog rada 4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave 4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave iz vjeronauka 4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave stranog jezika 4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave informatike 4.2.1.4. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave ostalih predmeta 4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave 4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave 5. Planovi rada ravnatelja, odgojno-obrazovnih i ostalih radnika

5.1. Plan rada ravnatelja 5.2. Plan rada stručnog suradnika pedagoga 5.2.1 plan rada stručnog suradnika psihologa 5.3. Plan rada stručnog suradnika logopeda/defektologa 5.3.1 Plan rada logopeda-rehabilitatora 5.4. Plan rada stručnog suradnika knjižničara

5.5. Plan rada tajništva 5.6. Plan rada računovođe 5.7. Plan rada administrativnog referenta 5.8. Plan rada školskog liječnika 6. Planovi rada školskog odbora i stručnih tijela

6.1. Plan rada Školskog odbora 6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća 6.3. Plan rada Razrednog vijeća 6.4. Plan rada Vijeća roditelja 6.5. Plan rada Vijeća učenika 7. Plan stručnog osposobljavanja i usavršavanja

8. Podatci o ostalim aktivnostima u funkciji odgojno-obrazovnog rada i poslovanja školske

ustanove

8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti 8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika 8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole 9. Prilozi

9.1. Raspored predmeta i sati 9.2. Školski preventivni program 9.3 Godišnji planovi i programi i Godišnji izvedbeni kurikuli 9.4. Izvedbeni školski program međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja GOO

OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI

Naziv škole: OŠ Ivana Lovrića

Adresa škole: Put ferate 2, 21230 Sinj

Županija: Splitsko-dalmatinska

Telefonski broj: 021/821-095

Broj telefaksa: 021/821-095

Internetska pošta: ured@os-ilovrica-sinj.skole.hr

Internetska adresa: http://os-ilovrica-sinj.hr/

Šifra škole: 17-075-001

Matični broj škole: 3067572

OIB: 32628031087

Upis u sudski registar (broj i datum): 02-I-170/17-1965 / 27. veljače 1965.

Škola vježbaonica za: /

Ravnatelj škole: Vranko Perković

Zamjenik ravnatelja: /

Voditelj smjene: /

Voditelj područne škole: /

Broj učenika: 735

Broj učenika u razrednoj nastavi: 345

Broj učenika u predmetnoj nastavi: 390

Broj učenika s teškoćama u razvoju: 13

Broj učenika putnika: 96

Ukupan broj razrednih odjela: 35+1

Broj razrednih odjela u matičnoj školi: 27+1

Broj razrednih odjela u područnoj školi: 5+2

Broj razrednih odjela RN-a: 18

Broj razrednih odjela PN-a: 17+1

Broj smjena: 1

Početak i završetak svake smjene: 8:00-13:15

Broj radnika: 84

Broj učitelja predmetne nastave: 46

Broj učitelja razredne nastave: 19

Broj učitelja u produženom boravku: /

Broj stručnih suradnika: 4

Broj ostalih radnika: 14

Broj nestručnih učitelja: /

Broj pripravnika: 1

Broj mentora i savjetnika: 6

Broj voditelja ŽSV-a: 1

Broj računala u školi: 40

Broj specijaliziranih učionica: 10

Broj općih učionica: 19

Broj športskih dvorana: 2

Broj športskih igrališta: 3

Školska knjižnica: 1

Školska kuhinja: 1

1. PODATCI O UVJETIMA RADA 1.1. Podatci o upisnom području

Odlukom o izmjeni i dopuni Odluke o mreži osnovnih škola Županije splitsko-dalmatinske od

20. listopada 1996. godine upisno područje Osnovne škole Ivana Lovrića obuhvaća ove ulice: - Čugurina glavica – parni kućni brojevi - Ivana Gundulića - Ivana Filipovića-Grčića - Put Medinjaka - Zagrebačka ulica – parni kućni brojevi počevši od 4 - Domovinskog rata - Put šumarije - Lumbinov most - Miljenka Buljana - Put Piketa - Splitska ulica – lijeva strana - Put ferate - Tripalov voćnjak - Bazana - Fra Pavla Vučkovića - Nikole Tesle - Bana Jelačića - Trg Gojka Šuška - Vučkovići – lijeva strana ulice prema Splitu, te sve kuće koje se nalaze do sjeverozapadne

strane Šabića ulice 1.2. Unutrašnji školski prostori

Funkcionalnost školskog prostora (broj klasičnih učionica, specijaliziranih učionica, knjižnice,

informatičke učionice), opće opreme te eventualne teškoće u ostvarivanju odgojno-obrazovnih zadaća i programa kojima su uzrok prostorni uvjeti ili oprema, što bitno nedostaje u odnosu na normative u Pedagoškom standardu osnovnoškolskog sustava odgoja i obrazovanja.

NAZIV PROSTORA (klasična učionica, kabinet,

knjižnica, dvorana)

Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti

Broj Veličina

u m2 Broj

Veličina u m2

Opća opremljenost

Didaktička opremljenost

PODRUM

Prostor tehničkog osoblja 1 10

Radionica kućnog majstora 1 35

Kotlovnica 1 50

Dvorana za tjelesni odgoj 1 600

Spremište sprava 1 40

Svlačionice 2 25

Praonice 2 18

Svlačionica za nastavnika 1 12

Sklonište 1 220

UKUPNO NETTO 1010

Zidovi i kounikacije 60

PRIZEMLJE

HOLL 1 520

Učionice razredne nastave 6 390

Kabinet razredne nastave 1 20

Sanitarni čvorovi 2 50

Prijem roditelja 4 40

Ravnatelj 1 30

Pedagog, psiholog 2 34

Tajnica 1 20

Računovođa 1 16

Zbornica 1 50

Arhiva 1 22

Školska kuhinja 1 30

Knjižnica 1 80

Kabinet TZK 1 20

Ambulanta 1 18

UKUPNO NETO 1340

Zidovi i komunikacije 110

I KAT

Učionice razredne nastave 7 390

Kabinet razredne nastave 1 18

Sanitarni čvorovi 2 50

Učionice za lik. i gla. kult. 2 140

Kabineti lik . i gla. kult. 2 38

Vjeronauk i teh. kult. 2 120

Kabinet fizike i teh. kult. 2 30

Fotolaboratorij 1 8

Alatnica teh. kult. 1 20

Informatika 1 54

Fizika (STEM 1) 1 80

UKUPNO NETO 948

Zidovi i komunikacije 240

II KAT

Sanitarni čvorovi 2 50

Učionice hrvatskog jezika 2 116

Učionice stranog jezika 2 116

Kabinet hrvatskog jezika 1 12

Kabinet stranog jezika 1 12

Učionice za matematiku 2 116

Kabineti matematike 2 24

Uč. prirode, bio. i kemije 2 130

Kabineti bio. i kem. 2 36

Uč. povijesti i geografije 2 120

Kabineti pov. i geo. 2 30

UKUPNO NETO 762

Zidovi i komunikacije 210

SVEUKUPNO NETTO 4060

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

1.3. Školski okoliš

Naziv površine Veličina u m2 Ocjena stanja

1. Sportsko igralište

3 (480, 1026, 924)

2. Zelene površine

/

U K U P N O 2430

1.4. Nastavna sredstva i pomagala

Istaknuti opremljenost škole nastavnim sredstvima i pomagalima (ocjena stanja i potrebe).

NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA

STANJE STANDARD

Audiooprema: 3

Video- i fotooprema: 3

Informatička oprema: 3

Ostala oprema: 3 Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

1.4.1. Knjižni fond škole

KNJIŽNI FOND STANJE STANDARD

Lektirni naslovi (I. – IV. razred) 688

Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 1112

Književna djela 1758

Stručna literatura za učitelje 723

Ostalo 872

U K U P N O 5153

2. POTDACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA U 2018./2019. ŠKOLSKOJ GODINI 2.1. Podatci o odgojno-obrazovnim radnicima 2.1.1. Podatci o učiteljima razredne nastave

Red. broj

Ime i prezime Godina rođenja

Stupanj stručne spreme

Mentor-savjetnik Godine staža

1. Darija Vulić / VŠS / /

2. Ankica Vidalina / VSS / /

3. Perta Gabrić / VSS / /

4. Mirjana Živalj / VSS / /

5. Marija Pavić / VŠS / /

6. Ivan Perković / VSS / /

7. Mirjana Đipalo-Levantin / VSS / /

8. Snježana Vučić / VSS / /

9. Mirela Budimir Bekan / VSS / /

10. Meri Kuštre / VSS / /

11. Milka Budimir / VSS / /

12. Anđelka Glavinić / VSS / /

13. Josipa Marić / VSS / /

14. Ana Vučić / VSS / /

15. Tanja Jukić / VSS / /

16. Dobra Masnić / VSS / /

17. Vesna Baković / VSS / /

18. Silvia Poljak / VSS / /

19. Nikolina Tomašević (zamjena za Silviu Poljak)

/ VSS / /

2.1.2. Podatci o učiteljima predmetne nastave

Red. broj

Ime i prezime Godina rođenj

a

Stupanj stručne spreme

Predmet(i) koji(e) predaje

Mentor-savjetnik

Godine staža

1. Vesna Samardžić / VSS HJ mentor /

2. Suzana Čajić / VSS HJ / /

3. Žana Majić / VSS HJ mentor /

4. Frano Vučković / VSS HJ / /

5. Neda Vukasović-Lončar / VSS HJ / /

6. Senka Grubišić / VSS EJ / /

7. Silva Čarić-Vučak / VSS EJ / /

8. Valentina Ivandić / VSS EJ / /

9. Jelena Jukić (zamjena za Valentinu Ivandić)

/ VSS EJ / /

10. Marko Zec / VSS EJ / /

11. Anita Kudrić-Dolić / VSS EJ / /

12. Anita Barač / VSS TJ, NJ / /

13. Danijela Gašpar / VSS NJ / /

14. Ivana Božić (zamjena za Goranu Ćukušić-Stapić)

/ VSS NJ / /

15. Nena Kekez Grubiša / VSS M / /

16. Ivana Rogošić (zamjena za Nenu Kekez Grubiša)

/ VSS M / /

17. Paula Cvitković / VSS M / /

18. Pero Mihaljević / VSS M mentor /

19. Andrijana Viro / VSS M / /

20. Zdravka Gabrić (zamjena za Andrijanu Viro)

/ VŠS M / /

21. Daniela Borojević / VSS M / /

22. Andrea Norac / VSS FIZ mentor /

23. Dragana Dolić / VSS INF / /

24. Ita Vučković / VSS TK, INF / /

25. Jure Poljak / VSS B, K / /

26. Cvjetana Vrca / VSS B, K / /

27. Maja Grgurević / VSS B, K / /

28. Zoran Samardžić / VSS P, G mentor /

29. Rozana Ivković Ćurić / VSS P, G / /

30. Anđela Tomašević / VSS P, G / /

31. Marija Jerkan / VSS P / /

32. Anna Delaš / VSS G / /

33. Ivan Čugura / VSS LK / /

34. Penka Miladinov / VSS LK / /

35. Marija Župić / VSS GK / /

36. Iva Dragaš / VSS GK / /

37. Mirjana Đula / VSS VJ mentor /

38. Silvija Vučković / VSS VJ / /

39. Ivana Dolić / VSS VJ / /

40. Marija Perković-Paloš / VSS VJ / /

41. Fra Marko Đerek / VSS VJ / /

42. Darijo Klarić / VSS TZK / /

43. Slaven Lakić / VSS TZK / /

44. Stipe Alebić / VŠS TZK / /

45. Vanja Jadrijević Tomas / VSS TZK / /

46. Ksenija Šlender / VSS mag. eduk. rehabilitacije / /

2.1.3. Podatci o ravnatelju i stručnim suradnicima

Red. broj

Ime i prezime Godina rođenja

Stupanj stručne spreme

Radno mjesto Mentor-savjetnik

Godine staža

1. Vranko Perković / VSS Ravnatelj / /

2. Ivana Katić / VSS Pedagog / /

3. Ivona Tabak / VSS Knjižničar / /

4. Ana Mihovilović / VSS Psiholog / /

5. Nikolina Runje / VSS Logoped / /

2.1.4. Podatci o odgojno-obrazovnim radnicima – pripravnicima

Red. broj

Ime i prezime pripravnika Godina rođenja

Radno mjesto Pripravnički staž

otpočeo Ime i prezime mentora

1. Katarina Šušnjara / RN 5.11.2018. Ivan Perković

2.2. Podatci o administrativno-tehničkom osoblju škole

Red.

broj Ime i prezime

Godina rođenja

Stupanj stru. spreme

Radno mjesto Godine staža

1. Vesna Bošnjak / VSS Tajnica /

2. Ivana Perić / VŠS Voditelj

računovodstva /

3. Anđela Markulin / VSS Administrativni

referent /

4. Marko Buljan / SSS Domar/ložač /

5. Igor Jagnjić / SSS Domar /

6. Ivka Pavlović / NKV Spremačica /

7. Ljiljana Vučković / NKV Spremačica /

8. Marija Jenjić / NKV Spremačica /

9. Marija Runje / SSS Spremačica /

10. Nataša Delija / SSS Spremačica /

11. Tanja Cvrlje / NKV Spremačica /

12. Vesna Domjanović / NKV Spremačica /

13. Zrinka Buljan / NKV Spremačica /

14. Anđelka Mijić / NKV Spremačica /

2.2. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole 2.2.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave

Red. broj

Ime i prezime učitelja Razred Redovna nastava

Rad razrednika

Dopunska nastava

Dodatna nastava

INA Posebni poslovi učitelja

Ukupno neposre. rad

Ostali poslovi

UKUPNO

Tjedno Godišnje

1. Darija Vulić 1.a 16 2 1 1 1 / 21 19 40 1400

2. Ankica Vidalina 1.b 16 2 1 1 1 / 21 19 40 1400

3. Petra Gabrić 1.c 16 2 1 1 1 / 21 19 40 1400

4. Mirjana Živalj 2.a 16 2 1 1 1 / 21 19 40 1400

5. Marija Pavić 2.b 16 2 1 1 1 / 21 19 40 1400

6. Ivan Perković 3.a 16 2 1 1 1 / 21 19 40 1400

7. Mirjana Đipalo Levantin 3.b 16 2 1 1 1 / 21 19 40 1400

8. Snježana Vučić 3.c 16 2 1 1 1 / 21 19 40 1400

9. Mirela Budimir Bekan 4.a 15 2 1 1 1 / 20 20 40 1400

10. Meri Kuštre 4.b 15 2 1 1 1 / 20 20 40 1400

11. Milka Budimir 4.c 15 2 1 1 1 / 20 20 40 1400

PŠ Glavice

12. Anđelka Glavinić 1.a 16 2 1 1 1 / 21 19 40 1400

13. Josipa Marić 2.a 16 2 1 1 1 / 21 19 40 1400

14. Ana Vučić 3.a 16 2 1 1 1 / 21 19 40 1400

15. Dobra Masnić 4.a 15 2 1 1 1 1 21 19 40 1400

16. Tanja Jukić 4.b 15 2 1 1 1 / 20 20 40 1400

PŠ Radošić

17. Nikolina Tomašević

(Silvia Poljak) 2. i 4. 16 2 1 1 1 /

21 19

40 1400

18. Vesna Baković 1. i 3. 16 2 1 1 1 1 22 18 40 1400

2.2.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave

Red. broj

Ime i prezime učitelja Predmet/i

koji/e predaje

Razrednik

Predaje u razredima

Re

do

vna

nas

tava

Raz

red

ni-

štvo

Iz

bo

rna

nas

tava

Ostali poslovi

Dop. Dod. INA KMT SK

Satn Adm ED

-EM

Ukupno NO-OR

Posebni poslovi

UKUPNO

5. 6. 7. 8. Tjedno Godišnje

1. Vesna Samardžić HJ A, C,

E C, D 20 18 1 1 20 40 1400

2. Suzana Čajić HJ 5.B A, B 10 2 15 1 1 14 29 1015

3. Žana Majić HJ A, B 10 9 1 11 20 700

4. Frano Vučković HJ 8.B C, D A, B 18 2 18 1 1 22 40 1400

5. Neda Vukasović-Lončar HJ C, D B, D 18 18 1 1 22 Čl. 36 st.

2 KU 40 1400

6. Iva Dragaš GK A, B, C, D 4 3 4 7 245

7. Marija Župić* GK A, B, C, D

A, B, C, D

A, B, C, D,

E 18 2 18 2

20 40 1400

8. Ivan Čugura LK 7.B A, B, C, D

A, B B, E B, C 10 2 15 1 14 1 29 1015

9. Penka Miladinov LK C, D A, D,

E A, D 7 7 7 14 490

10. Anita Kudrić-Dolić* EJ 20 17 2 1 23 40 1400

11. Valentina Ivandić EJ C C, D B, C,

E B 21 17 1 1 23 40 1400

12. Silva Čarić Vučak* EJ 6.B A, B A, C,

D 19 2 17 1 1 23 40 1400

13. Marko Zec* EJ A, D 8 7 1 1 10 17 595

14. Senka Grubišić* EJ 5.D A, B,

D 19 2 17 1 1 23 40 1400

15. Nena Kekez Grubiša M B, D B, C,

D 20 18 1 1 22 40 1400

16. Andrijana Viro M A, B A, D A 20 18 1 1 22 40 1400

17. Pero Mihaljević M B 4 4 1 5 9 315

18. Paula Cvitković M B, C A, C,

E 20 18 1 1 22 40 1400

19. Daniela Borojević M D 4 4 1 5 9 315

20. Andrea Norac F, TK A,B, C,D

A,B, C,D,E

A,B, C,D 20 18 2 22 40 1400

21. Ita Vučković TK, INF 8.D A, B, C, D

A, B A,B,

C,D,E A, B, C, D 17 2 18 1 2 22 40 1400

22. Dragana Dolić INF A, B, C, D

A,B, C,D,E

3 GR 2 GR 12 10 16 2 24 40 1400

23. Maja Grgurević PR-B-K A, B, C, D

B A, B, C, D

B, D 22

16 1 1

24 40 1400

24. Jure Poljak PR-B-K 8.C E E A

C C 8 2 8 1 1 2 12 2 16 560

25. Cvjetana Vrca PR-B-K 8.A A, B, C, D

B, C,

E

A A, B,

D 20 2 16 1 1 2 40 1400

26. Marija Jerkan P D 2 2 2 4 140

27. Zoran Samardžić G-P 6.A A, B, C, D

A,B,C A,B

A A, B, C, D 20 2 16 2 24 40 1400

28. Rozana Ivković-Ćurić G-P 7.E B, D,

E

E A,B,C,D,E

A, B, C, D 20 2 16 2 24 40 1400

29. Anđela Tomašević P 7.D A, B, C, D

C B, C,

D 16 2 13 2 18 33 1155

30. Anna Delaš G A, B, C, D

D 8 5 8 13 455

31. Vanja Jadrijević-Tomas TZK B, D 4 4 4 8 280

32. Stipe Alebić TZK A, B,

D A, B, D, E

C, D 18 16 4 24 Čl.36 st. 2

KU 40 1400

33. Darijo Klarić TZK A, C A, B 8 8 8 16 560

34. Slaven Lakić TZK 6.C C C 4 2 6 6 12 420

35. Ivana Dolić* VJ 5.A A, B 20 2 20 16 2 24 40 1400

36. Mirjana Đula* VJ 7.C A C, D,

E A, C 16 2 16 16 2 24 4 40 1400

37. Marija Perković-Paloš VJ 5.C C, D B B, D 10 2 12 8 12 20 700

38. Silvija Vučković* VJ 6.D C, D A, B 20 2 20 16 2 22 40 1400

39. Fra Marko Đerek* VJ 4 3 7 7 245

40. Anita Barač* NJ, TJ 2 GR 3 GR 3 GR 1 GR 22 17 1 23 40 1400

41. Danijela Gašapr* NJ 1 GR 1 GR 2 GR 10 8 2 12 20 700

42. Ksenija Šlender Posebni

odjel 40 1400

43. * Ako u školi imate učitelje koji predaju dva ili više nastavnih predmeta tablicu prilagodite svojim potrebama.

*

Red. broj

Ime i prezime učitelja Predmet/i

koji/e predaje Razrednik

Centralna škola PŠ Glavice PŠ Radošić

1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 1. i 3. 2. i 4.

1. Danijela Gašapr NJ 1 GR

2. Anita Barač NJ,TJ 2 GR

3. Anita Kudrić-Dolić EJ A, B,

C A, B

A, B, C

1 I 3 K 2 I 4 K

4. Marko Zec EJ C

5. Silva Čarić Vučak EJ A, B

6. Senka Grubišić EJ A A A A, B

7. Mirjana Đula VJ A, B

8. Silvija Vučković VJ C A, B C 1 I 3 K 2 I 4 K

9. Ivana Dolić VJ A, B C A A A A, B

10. Fra Marko Đerek VJ A, B

11. Marija Župić GK A, B,

C A, B

2.2.3. Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole

Red. broj

Ime i prezime radnika

Struka Radno mjesto

Radno vrijeme

(od – do)

Rad sa strankama (od – do)

Broj sati tjedno

Broj sati godišnjeg zaduženja

1. Vranko

Perković prof. pedagogije i

sociologije ravnatelj

40 1880

2. Ivana Katić magistra pedagogije i

sociologije pedagog 7:30–13:30 / 40 1880

3. Ivona Tabak knjižničar i prof.

Njemačkoga jezika knjižničar 7:30–13:30 / 40 1880

4. Ana

Mihovilović Magistra psihologije psiholog 7:30.-13:30

/ 40 1880

5. Nikolina

Runje prof. defektologije logoped

Utorak 11:00-14:00

/ 4 188

2.2.4. Tjedna i godišnja zaduženja administrativno-tehničkog osoblja škole

Red. broj

Ime i prezime radnika

Struka Radno mjesto Radno

vrijeme (od – do)

Broj sati tjedno

Broj sati godišnjeg zaduženja

1. Vesna Bošnjak dipl. pravnik Tajnica 7-15 40 1880

2. Ivana Perić ekonomist Voditelj

računovodstva 7-15 40 1880

3. Anđela Markulin dipl.stručni speci.

javne uprave

Administrativni referent

7-15 (utorak-četvrtak)

20 940

4. Igor Jagnjić Drvodjelac,

elektrotehničar Domar 6-14; 14-22 40 1880

5. Marko Buljan SSS Domar/ložač 6-14;14-22 40 1880

6. Zrinka Buljan NKV Spremačica 10:30-14:30 20 940

7. Marija Jenjić NKV Spremačica 6:30-14:30 40 1880

8. Anđelka Mijić NKV Spremačica 6:30-14:30 40 1880

9. Ivka Pavlović NKV Spremačica 13-21 40 1880

10. Vesna Domjanović NKV Spremačica 6:30-14:30 40 1880

11. Marija Runje SSS Spremačica 13-21 40 1880

12. Ljiljana Vučković SSS Spremačica 13-21 40 1880

13. Tanja Cvrlje SSS Spremačica 13-21 40 1880

14. Nataša Delija SSS Spremačica 13-21 40 940

16

3. PODATCI O ORGANIZACIJI RADA 3.1. Organizacija smjena

U matičnoj školi redovita nastava se izvodi u jednoj smjeni od prvog do osmog razreda. Prvi nastavni sat počinje u 8.00 sati, šesti sat završava u 13.15 sati. Ostali oblici nastave izvode se poslijepodne. Od prvog do četvrtog razreda u 11 razrednih odjela nastavu pohađa 224 učenika. Od petog do osmog razreda u 17 razrednih odjela nastavu pohađa 390 učenika. U školi postoji i posebni razredni odjel kojega pohađa jedan učenik. Nastava je kabinetska. Učenike udaljene preko pet kilometara od škole prevozi ugovoreni javni prijevoznik. Prevoze se učenici iz Glavica i Radošića.

U Područnoj školi Glavice nastavu pohađa 100 učenika raspoređenih u 5 razrednih odjela. Školska zgrada sanirana je 2007. godine što je unaprijedilo kvalitetu izvođenja nastave, koja sje organizirana u jednoj smjeni. U Područnoj školi Radošić nastava je organizirana u jednoj smjeni, a ukupno broji 21 učenika raspoređena u 2 kombinirana razredna odjela.

RASPORED DEŽURSTVA

DAN UČITELJ/ICA MJESTO

DEŽURSTVA

PONEDJELJAK

Ivana Dolić HOL

Ita Vučković (1.-3.); Ivan Čugura (4.); Iva Dragaš (5.-6.) 1. KAT

Rozana Ivković-Ć. (1.-3.); Jure Poljak (4.-6.) 2. KAT (novi)

Zdravka Gabrić (1.-3.); Silva Čarić Vučak (4.-6.) 2. KAT (stari)

UTORAK

Marija Perković P. HOL

Suzana Čajić (1.-2.); Penka Miladinov (3.-4.); Ivan Čugura (5.-6.)

1. KAT

Maja Gregurević (1.-2.); Anđela Tomašević (3.-4.); Rozana Ivković-Ć. (5.-6.)

2. KAT (novi)

Paula Cvitković (1.-3.); Zdravka (4.); Ivona Rogošić (5.,-6.)

2. KAT (stari)

SRIJEDA

Anita Kudrić Dolić HOL

Žana Majić (1.-2.); Penka Miladinov (3.); Vesna Samardžić (4.-6.)

1. KAT

Cvjetana Vrca (1.-3.); Maja Gregurević (4.-6.) 2. KAT (novi)

Senka Grubišić (1.-3.); Neda Vukasović-L. (4.-6.) 2. KAT (stari)

ČETVRTAK

Stipe Alebić HOL

Andrea Norac (1.-3.); Dragana Dolić (4.-6.) 1. KAT

Zoran Samardžić (1.-3.); Anđela Tomašević (4.-6.) 2. KAT (novi)

Ivona Rogošić (1.-3.); Frano Vučković (4.-6.) 2. KAT (stari)

PETAK

Darijo Klarić HOL

Mirjana Đula (1.-3.); Marija Župić (4.-6.) 1. KAT

Jure Poljak (1.-2.); Zoran Samardžić (3.-4.); Cvjetana Vrca (5.-6.)

2. KAT (novi)

Marko Zec (1.-2.); Silvija Vučković (3.); Jelena Jukić (4.-6.)

2. KAT (stari)

17

3.2 Godišnji kalendar rada

Blagdani i neradni dan u Republici Hrvatskoj u 2019. i 2020. godini:

o 8. listopada – Dan neovisnosti

o 1. studenoga – Dan svih svetih

o 25. prosinca – Božić

o 26. prosinca – Sveti Stjepan

o 1. siječnja – Nova godina

o 6. siječnja – Sveta tri kralja

o 12. travnja – Uskrs

o 13. travnja – Uskrsni ponedjeljak

o 1. svibnja – Praznik rada

o 11. lipnja – Tijelovo

o 22. lipnja – Dan antifašističke borbe

o 25. lipnja – Dan državnosti

o 5. kolovoza – Dan pobjede i domovinske zahvalnosti; Dan hrvatskih branitelja

o 15. kolovoza – Velika Gospa

Mjesec Broj dana Blagdani i neradni

dani Dan škole, grada, općine, župe,

školske priredbe... radnih nastavnih

I. polugodište od 03.09.2019. do 20.12.2019. god.

IX. 16 16

X. 21 21 Dan neovisnosti

+1

XI. 20 20 Svi sveti

XII. 20 15 Božić Zimski odmor učenika

od 23.12.2019. do 10.01.2020. godine

UKUPNO I. polugodište 77 72

II. polugodište od 13.01.2020. do 17.06.2020. god.

I. 22 15 Nova godina

Sveta tri kralja

II. 20 20 Vjeronaučna olimpijada

III. 22 22

IV. 20 16 Uskrs Proljetni odmor učenika

od 10.04. do 17.04.2020. godine

V. 20 20 Praznik rada 29.5.2020. Dan škole

VI. 20 12 Tijelovo,

Dan državnosti Ljetni odmor učenika počinje

od 17.06.2020. godine

VII. 10 / Godišnji odmor

VIII. 11 / Godišnji odmor

UKUPNO II. polugodište 145 105

U K U P N O: 222 177

18

3.2. Podatci o broju učenika i razrednih odjela (centralna škola)

Razred učenika odjela djevoj-

čica ponav-

ljača

primjereni oblik

školovanja (uče. s rje.)

Prehrana Putnika U boravku

užina objed 3 do

5 km 6 do

10 km cije. prod.

l. a 19 1 9 / / / / / / / /

l. b 19 1 9 / / / / / / / /

l. c 19 1 8 / / / / / / / /

UKUPNO 57 3 26 / / / / / / / /

IL. a 21 1 11 / / / / / / / /

IL. b 21 1 10 / / / / / / / /

UKUPNO 42 2 21 / / / / / / / /

III. a 19 1 8 / / / / / / / /

III. b 22 1 8 / / / / / / / /

III. c 22 1 10 / / / / / / / /

UKUPNO 63 3 26 / / / / / / / /

IV. a 20 1 9 / / / / / / / /

IV. b 21 1 12 / / / / 1 / / /

IV. c 21 1 7 / / / / / / / /

UKUPNO 62 3 28 / / / / 1 / / / UKUPNO

I.–IV. 224 11 101 / / / / 1 / / /

V. a 22 1 13 / / / / / 10 / /

V. b 22 1 12 / / / / / 3 / /

V. c 21 1 10 / / / / / 4 / /

V. d 22 1 12 / / / / / 5 / /

UKUPNO 87 4 47 / / / / / 22 / /

VI. a 22 1 10 / / / / / / / /

VI. b 21 1 16 / / / / / 5 / /

VI. c 25 1 15 / / / / / 3 / /

VI. d 21 1 9 / / / / / 18 / /

UKUPNO 89 4 50 / / / / / 26 / /

VII. a 24 1 8 / / / / / 11 / /

VII. b 22 1 11 / / / / / 3 / /

VII. c 23 1 10 / / / / / 1 / /

VII. d 23 1 7 / / / / / 10 / /

VII. e 22 1 13 / / / / / 2 / /

UKUPNO 114 5 49 / / / / / 27 / /

VIII. a 25 1 13 / / / / / 4 / /

VIII. b 26 1 16 / / / / / 5 / /

VIII. c 25 1 14 / / / / / 7 / /

VIII. d 24 1 15 / / / / / 7 / /

UKUPNO 100 4 58 / / / / / 23 / /

19

3.3. Podaci o broju učenika i razrednih odjela (PŠ Glavice)

3.4. Podaci o broju učenika i razrednih odjela – kombinirani I. i III.; II. i IV. (PŠ Radošić)

3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada

Navesti broj učenika za koje je rješenjem određen primjereni oblik rada.

Razred učenika odjela djevoj-

čica ponav-

ljača

primjereni oblik

školovanja (uče. s rje.)

Prehrana Putnika U boravku

užina objed 3 do

5 km 6 do

10 km cije. prod.

L. a 20 1 9 / / / / / / / /

II. a 24 1 12 / / / / / / / /

III. a 27 1 18 / / / / / / / /

IV. a 15 1 10 / / / / / / / /

IV. b 14 1 8 / / / / / / / /

UKUPNO 100 5 57 / / / / / / / /

Razred učenika odjela djevoj-

čica ponav-

ljača

primjereni oblik

školovanja (uče. s rje.)

Prehrana Putnika U boravku

užina objed 3 do

5 km 6 do

10 km cije. prod.

I. a 4 1

4 / / / / / / / /

III. a 4 2 / / / / / / / /

II. a 4 1

3 / / / / / / / /

IV. a 9 5 / / / / / / / /

UKUPNO 21 2 14 / / / / / / / /

Rješenjem određen oblik rada

Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima

Ukupno I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Model individualizacije / / / / 1 2 3 3 9

Prilagođeni program / / / / / 1 1 1 3

Posebni program / / / / / 1 / / 1

20

4. GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA 4.1. Godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima R A Z R E D N A N A S T A V A

Nastavni predmet I. 5 II. 4 III. 5 IV. 6 Ukupno planirano

Hrvatski jezik 875 700 875 1050 3500

Likovna kultura 175 140 175 210 700

Glazbena kultura 175 140 175 210 700

Engleski jezik 350 280 350 420 1400

Matematika 700 560 700 840 2800

Priroda i društvo 350 280 350 420 1400

TZK 525 420 525 630 2100

Ukupno: 3150 2520 3150 3780 12600

P R E D M E T N A N A S T A V A

Nastavni predmet V. 4 VI. 4 VII. 5 VIII. 4 Ukupno planirano

Hrvatski jezik 700 700 700 560 2660

Likovna kultura 140 140 175 140 595

Glazbena kultura 140 140 175 140 595

Engleski jezik 420 420 525 420 1785

Matematika 560 560 700 560 2380

Priroda,Biologija 210 280 350 280 1120

Kemija / / 350 280 630

Fizika / / 350 280 630

Povijest 280 280 350 280 1190

Geografija 210 280 350 280 1120

Tehnička kultura 140 140 175 140 595

TZK 280 280 350 280 1190

Informatika 280 280 / / 560

UKUPNO: 3360 3500 4550 3640 15050

4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada 4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave 4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Vjeronauka

Vje

ron

auk

Razred Broj

učenika Broj

grupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

I. 81 5 Marija Perković-Paloš, Ivana Dolić, Mirjana Đula, Silvija Vučković i fra Marko Đerek

10 350

II. 70 4 8 280

III. 94 5 10 350

IV. 100 6 12 420

21

UKUPNO

I. – IV. 345 20 40 1400 V

jero

nau

k V. 87 4 Marija Perković-Paloš,

Ivana Dolić, Mirjana Đula, Silvija Vučković i fra Marko

Đerek

8 280

VI. 89 4 8 280

VII. 114 5 10 350

VIII. 100 4 8 280 UKUPNO

V. – VIII. 390 17 34 1190 UKUPNO

I. – VIII. 735 37 74 2590

4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave stranog jezika (Njemački jezik)

Nje

mač

ki je

zik

Razred Broj

učenika Broj

grupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

IV. 28 1

Anita Barač, prof.

2 70

V. 23 1 2 70

VI. 22 2 2 70

VII. 38 2 4 140

VIII. 20 / 2 70

UKUPNO IV. – VIII. 131 6 12 420

Nje

mač

ki je

zik

Razred Broj

učenika Broj

grupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

IV. 18 1

Ivana Božić (zamjena za

Danijelu Gašpar)

2 70

V. 12 / / /

VI. / 1 2 70

VII. 9 1 2 70

VIII. 34 2 4 140

UKUPNO IV. – VIII. 70 5 10 350

4.2.1.4. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave stranog jezika (Talijanski jezik)

Talij

ansk

i jez

ik Razred

Broj učenika

Broj grupa

Izvršitelj programa Planirano sati

T G

IV. 8 1

Anita Barač, prof.

2 70

V. 5 1 2 70

VI. 5 1 2 70

VII. 4 1 2 70

VIII. 6 1 2 70

UKUPNO IV. – VIII. 28 5 10 350

22

4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Informatike

Info

rmat

ika

Razred Broj

učenika Broj

grupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

V. / /

Dragana Dolić

/ /

VI. / / / /

VII. 48 3 6 210

VIII. 46 2 4 140

UKUPNO V. – VIII.

94 5 10 350

4.2.1.5. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave ostalih predmeta

/

Razred Broj

učenika Broj

grupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

V. / / / / /

VI. / / / / /

VII. / / / / /

VIII. / / / / / UKUPNO V. – VIII. / / / / /

4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave

Red. broj

Nastavni predmet Razred grupa

Broj učenika

Planirani broj sati

Ime i prezime učitelja izvršitelja

T G

1. Matematika 10 100 10 350 Učitelj/ice RN

2. Hrvatski jezik 8 80 8 280

UKUPNO I. – IV. 18 180 18 630

3. Engleski jezik 5 50 5 175

Učitelji/ice PN 4. Matematika 3 30 3 105

5. Hrvatski jezik 4 40 4 140

6. Kemija 3 30 3 105

UKUPNO V. – VIII. 15 150 15 520

UKUPNO I. – VIII. 33 330 33 1150

23

4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave

Red. Broj

Nastavni predmet Razred grupa

Broj učenika

Planirani broj sati

Ime i prezime učitelja izvršitelja

T G

1. Matematika 18 180 18 630 Učitelj/ice RN

UKUPNO I. – IV. 18 180 18 630

3. Matematika 3 30 3 105

Učitelji/ice PN

4. Hrvatski jezik 4 40 4 140

5. Engleski jezik 5 50 5 175

6. Povijest 2 20 2 70

7. Geografija 4 40 4 140

8. Njemački jezik 3 30 3 105

9. Biologija 2 20 2 70

UKUPNO V. - VIII. 23 230 23 805

UKUPNO I. - VIII. 41 410 41 1435

24

5. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA 5.1. Plan rada ravnatelja

SADRŽAJ RADA Predviđeno

vrijeme ostvarivanja

Predviđeno vrijeme u

satima

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA

1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI – IX

1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX

1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI – IX

1.4. Izrada školskog kurikuluma VI – IX

1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX

1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća

IX – VI

1.7. Izrada zaduženja učitelja VI – VIII

1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim planiranjima

IX – VI

1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX – VI

1.10. Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI 1.11. Planiranje nabave opreme i namještaja IX – VI 1.12. Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI 1.13. Ostali poslovi IX – VIII

2. ORGANIZACIJA I KOORDINACIJA RADA

2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednih odjela, broj smjena, radno vrijeme smjena, organizacija rada izborne nastave, INA, izrada kompletne organizacije rada Škole).

IX – VIII

2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX 2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI – IX 2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema

planu NCVVO-a IX – VI

2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI 2.6. Organizacija prijevoza i prehrane učenika IX – VII

2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika

IX – VI

2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija

IX – VI

2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII 2.10. Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV – VII 2.11. Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika

IX – VI

2.12. Organizacija zamjena nenazočnih učitelja IX – VI 2.13. Organizacija popravnih, predmetnih i razrednih ispita VI i VIII 2.14. Organizacija poslova vezana uz odabir udžbenika V-IX 2.15. Poslovi vezani uz natjecanja učenika I-VI 2.16. Organizacija popravaka, uređenja, adaptacija prostora I i VIII 2.17. Ostali poslovi IX – VIII

25

3. PRAĆENJE I UNAPREĐIVANJE NASTAVE

3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX – VI 3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih

razdoblja XII i VI

3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim suradnicima i pripravnicima

IX – VI

3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI 3.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe IX – VIII 3.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII 3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX – VIII 3.8. Kontrola pedagoške dokumentacije IX – VIII 3.9. Ostali poslovi IX – VIII

4. ANALIZA I VREDNOVANJE RADA ŠKOLE

5. STRUČNO USAVRŠAVANJE RADNIKA ŠKOLE

5.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX – VI 5.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, MZOS-a, AZZO-

a, HUROŠ-a IX – VI

5.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih ustanova IX – VI 5.4. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature IX – VI 5.5. Ostala stručna usavršavanja IX – VI

6. SAVJETODAVNI RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RODITELJIMA

6.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima

IX – VIII

6.2. Praćenje rada učeničkih društava, grupa i pomoć pri radu IX – VI 6.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI 6.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika

škole IX – VIII

6.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX – VIII 6.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX – VIII

6.7. Uvođenje pripravnika u odgojno-obrazovni rad 6.8. Poslovi oko napredovanja učitelja i stručnih suradnika 6.9. Ostali poslovi IX – VIII

7. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE

7.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i stručnih tijela

IX – VIII

7.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX – VIII

7.3. Ostali poslovi IX – VIII

8. ADMINISTRATIVNO –TEHNIČKI POSLOVI

8.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX – VIII 8.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka

MZOS-a IX – VIII

8.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX – VIII

26

8.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII 8.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX – VIII 8.6. Poslovi zastupanja škole IX – VIII 8.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX – VIII 8.8. Izrada financijskog plana škole VIII – IX 8.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII 8.10. Organizacija i provedba inventure XII 8.11. Poslovi vezani uz e-matice VI 8.12. Potpisivanje i provjera svjedodžbi i učeničkih knjižica VI 8.13. Organizacija nabave i podjele potrošnog materijala VIII i I 8.14. Ostali poslovi IX – VIII

9. JAVNA DJELATNOST RAVNATELJA ŠKOLE

9.1. Predstavljanje škole IX – VIII 9.2. Suradnja s Ministarstvom znanost i obrazovanja IX – VIII 9.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII 9.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje

obrazovanja IX – VIII

9.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX – VIII 9.6. Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj

razini IX – VIII

9.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX – VIII 9.8. Suradnja s osnivačem IX – VIII 9.9. Suradnja s Zavodom za zapošljavanje IX – VIII 9.10. Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII 9.11. Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII 9.12. Suradnja s Obiteljskim centrom IX – VIII 9.13. Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII 9.14. Suradnja s Župnim uredom IX – VIII 9.15. Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX – VIII 9.16. Suradnja s turističkim agencijama IX – VIII 9.17. Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i

institucijama IX – VIII

9.18. Suradnja s udrugama IX – VIII 9.19. Ostali poslovi IX – VIII

10. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA

9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VI 9.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX – VI

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE:

27

5.2. Plan rada stručnog suradnika pedagoga

STRUČNO RAZVOJNI POSLOVI

Područja rada

Planirane aktivnosti Vrijeme realizacije/ mjeseci

Predviđeno sati

Cilj/Ishod

1.

Pla

nir

anje

i p

rog

ram

iran

je r

ada

1.1. Izrada plana i programa rada pedagoga

• Godišnji plan i program

• Izrada individualnog plana i programa stručnog usavršavanja

1.2. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole

• Prikupljanje podataka za GPiP

• Sudjelovanje u izradi programa profesionalne orijentacije

• Sudjelovanje u izradi ŠPP-a

• Sudjelovanje u izradi plana rada stručnih tijela škole

• Sudjelovanje u izradi plana rada Vijeća učenika, Vijeća roditelja

• Sudjelovanje u izradi plana rada razrednika s razrednim odjelom

• Sudjelovanje u izradi individualnog programa stručnog usavršavanja učitelj/nastavnika

• Sudjelovanje u izradi individualnih programa pripravničkog staža

1.3. Sudjelovanje u izradi Školskog kurikula

8./9. mjesec

150 sati

Programski dokumenti temeljeni

na procesu vrednovanja i

samovrednovanja rada škole.

2. V

red

no

van

je, s

amo

vred

no

van

je i

un

aprj

eđiv

anje

rad

a š

kole

2.1. Samovrednovanje rada škole

• Vođenje/sudjelovanje u radu školskog tima za

kvalitetu

• Primjena, obrada i analiza rezultata upitnika

• Izrada izvješća i prezentacija rezultata

• Analiza područja kvalitete

• Definiranje prioritetnih područja

• Sudjelovanje u izradi razvojnog plana škole

• Praćenje realizacije razvojnog plana i

usklađivanje razvojnog plana s aktualnim

odgojno-obrazovnim potrebama škole

2.2. Vrednovanje učeničkih postignuća

• Praćenje i analiza uspjeha učenika

• Praćenje i analiza vladanja učenika

• Praćenje i analiza izostanaka

• Obrada rezultata, izrada izvješća, prezentacija

na UV

2.3. Vrednovanje Školskog kurikula i Godišnjeg plana

i programa rada škole

2.4. Priprema i provođenje projekata i istraživanja u

svrhu unaprjeđivanje odgojno-obrazovnog rada

11.,12.,3., 6. i 8. mjesec tijekom godine

tijekom godine tijekom godine

150 sati 40 sati 70 sati

Rezultati

vrednovanja temeljeni na indikatorima kvalitete kao

pretpostavka za unaprjeđenje

odgojno-obrazovnog rada.

Rezultati projekta/istraživanja.

28

3. N

epo

sred

ni r

ad s

uči

telji

ma

3.1. Praćenje kvalitete izvođenja

odgojno-obrazovnog procesa

• Izrada instrumenata praćenja (prema potrebi)

• Praćenje nastave

• Refleksija s učiteljima

• Analiza i izrada izvješća

3.2. Suradnja s učiteljima u rješavanju

odgojnih/obrazovnih problema u razrednom odjelu

3.3. Suradnja s učiteljima početnicima i učiteljima

na zamjeni

3.4. Suradnja s učiteljima u radu s učenicima s

posebnim potrebama

3.5. Suradnja s razrednicima na realizaciji poslova

razrednika

3.6. Mentorstvo pripravnicima i studentima

3.7. Stručno usavršavanje učitelja - tematska

predavanja i radionice za RV i UV

tijekom godine tijekom godine tijekom godine tijekom godine tijekom godine

2-3 sata po učitelju 1 sat tjedno po odjelu 1 sat tjedno po učitelju 1 sat tjedno 1 sat tjedno po odjelu 150 sati

Kvalitetna suradnja i stručno

usavršavanje usmjereno na

podizanje kompetencija

učitelja

4. N

epo

sred

ni r

ad s

ro

dit

eljim

a

4.1. Informiranje i savjetovanje roditelja

Individualni razgovori s roditeljima (upis u 1.razred,

pedagoška obrada, poteškoće u učenju/ponašanju,

profesionalna orijentacija..)

4.2. Održavanje tematskih roditeljskih sastanaka

(1.r.,5.r.,8.r.)

4.3. Izrada informativno-edukativnih materijala za

roditelje

tijekom godine

1 sat po roditelju 2 sata po odjelu 25 sati

Kvalitetna suradnja usmjerena na

partnerstvo s ciljem podizanja roditeljskih

kompetencija.

5. U

vođ

enje

no

vih

pro

gra

ma/

ino

vaci

ja

5.1. Sudjelovanje u uvođenju novih programa

5.2. Sudjelovanje u uvođenju suvremenih didaktičko

metodičkih inovacija

tijekom godine

35 sati 35 sati

Primijenjeni novi programi i didaktičko-

metodičke inovacije u svakodnevnoj

praksi.

6. S

tru

čno

usa

vrša

van

je

7.1. Sudjelovanje na stručnom usavršavanja izvan

škole u organizaciji MZO-a, AZOO-a i ostalih

institucija

tijekom godine

70 sati

Stručne

kompetencije potrebne za

podizanje kvalitete odgojno-obrazovnog

procesa.

29

NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA

Područja rada Planirane aktivnosti

Vrijeme realizacije/

mjeseci

Predviđeno sati Cilj/ishod

1. U

pis

u p

rvi r

azre

d

1.1. Upis u prvi razred

• Sudjelovanje u procjeni psihofizičkog stanja

djeteta

• Sudjelovanje u analizi rezultata procjene

psihofizičkog stanja djece

• Sudjelovanje u formiranju razrednih odjela

3. – 5. mjesec 6. mjesec 7. mjesec

1 sat po učeniku 1 sat po odjelu

Razredni odjeli formirani na temelju pedagoških standarda

2.

Utv

rđiv

anje

pri

mje

ren

og

pro

gra

ma

ško

lova

nja

2.1. Pedagoška obrada učenika

• Individualni razgovor s učenikom

• Praćenje rada učenika na nastavi

• Pisanje pedagoškog mišljenja

• Sudjelovanje u timskoj procjeni učenika

tijekom godine

5 sati po učeniku

Program školovanja primjeren psihofizičkim potrebama učenika

3. O

dg

ojn

o-o

bra

zovn

i rad

i p

od

rška

uče

nic

ima

2.1. Odgojno-obrazovni rad

• Pedagoške radionice (teme iz ŠPP-a,

međupredmetne teme, itd.)

2.2. Podrška učenicima:

• Savjetodavni rad s učenicima

• Profesionalno informiranje i usmjeravanje

• Suradnja s učenicima na realizaciji projekata

2.3. Pedagoške intervencije u razrednim

odjelima (odgojna problematika)

2.4. Zdravstvena i socijalna zaštita učenika

tijekom godine tijekom godine tijekom godine tijekom godine

1+1 sat po radionici prema potrebi 1 sat po intervenciji 35 sati

Cjelovita podrška učenicima sa ciljem razvijanja generičkih kompetencija

30

KOORDINACIJSKI POSLOVI

Područja rada

Planirane aktivnosti Vrijeme realizacije/

mjeseci

Predviđeno sati Cilj/ishod

1. S

ud

jelo

van

je u

rad

u s

tru

čnih

tije

la,

po

vjer

enst

ava,

tim

ova

1.1 Sudjelovanje u radu UV i RV

1.2 Sudjelovanje u radu Vijeća roditelja

1.3 Sudjelovanje u radu Vijeća učenika

1.4 Sudjelovanje u Povjerenstvu za

realizaciju pripravničkog staža

1.5 Sudjelovanje u timovima i povjerenstvima

prema odluci ravnatelja

1.6 Sudjelovanje u radu Povjerenstva za upis

u srednju školu

1.7 Suradnja sa stručnim timom u izradi

Mišljenja i prijedloga stručnog

povjerenstva škole o psihofizičkom stanju

učenika (Obrazac4.a)

1.8 Suradnja sa sustručnjacima

tijekom godine

20 sati 5 sati 5 sati 5 sati po pripravniku 2 sata po timu 12 sati 35 sati 70 sati

Aktivno sudjelovanje i suradnja u stručnim timovima unutar škole

2. S

ura

dn

ja s

ust

ano

vam

a i

in

stit

uci

jam

a

2.1 Suradnja s NZJZ i službom školske

medicine 2.2 Suradnja s predškolskim ustanovama,

osnovnim i srednjim školama 2.3 Suradnja s Centrom za socijalnu skrb 2.4 Suradnja s AZOO-e, 2.5 Suradnja s MZO-a 2.6 Suradnja s Uredom državne uprave

2.7 Suradnja s Uredom grada Sinja

2.8 Suradnja s HZZ-om 2.9 Suradnja s MUP-om 2.10 Suradnja s Nacionalnim centrom za

vanjsko vrednovanje 2.11 Suradnja s lokalnom zajednicom i

udrugama

tijekom godine

35 sati Aktivno sudjelovanje i

suradnja s vanjskim ustanovama i institucijama

3.In

form

acijs

ko

do

kum

enta

cijs

ka

dje

latn

ost

3.1. Vođenje Dnevnika rada 3.2. Vođenje pedagoške dokumentacije

tijekom godine

175 sati Dokumentaciju o osobnom radu i radu škole

31

5.2.1. Plan rada stručnog suradnika psihologa

TEME PROGRAMA SADRŽAJ REALIZACIJE VRIJEME REALIZACIJE

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE ODGOJNO-OBRAZOVNOG PROCESA

1.1. Suradnja u organizaciji i planiranju rada škole za šk. god. 2018./2019. 1.2. Izrada Godišnjeg plana i programa rada stručnog suradnika psihologa 1.3. Sudjelovanje u izradi i izvještaju Godišnjeg plana i programa rada škole

te Školskog kurikuluma 1.4. Konzultacije s ravnateljem i ostalim članovima SRS vezanim uz

planiranje poslova 1.5. Planiranje rada za učenike (individualni i grupni rad) 1.6. Planiranje i realizacija nabave opreme, sredstava i pomagala za rad 1.7. Planiranje i programiranje/izrada materijala potrebnih za provođenje

grupnog i individualnog rada 1.8. Priprema dokumentacije za izradu prilagođenih i individualiziranih

programa 1.9. Sudjelovanje u izradi i izvještaju Školskog preventivnog programa;

priprema radionica za učenike 1.10. Sudjelovanje u donošenju smjernica za rad s potencijalno darovitim

učenicima te u izradi plana i programa rada tima za darovite 1.11. Planiranje te pripremanje izlaganja/predavanja za Sjednice

Razrednog i Učiteljskog vijeća te roditeljske sastanake

Kolovoz Rujan LIstopad Tijekom godine

2. NEPOSREDNO SUDJELOVANJE U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU

2.1 Poslovi upisa i formiranja odjeljenja

2.1.1. Organizacija upisa u 1. razred 2.1.2. Priprema (nabavka) ispitnog materijala za ispitivanje spremnosti za školu, kao

i materijala potrebnih za upis 2.1.3. Prikupljanje podataka o djeci iz predškolskih ustanova 2.1.4. Razgovor s roditeljima u svrhu dobivanja anamnestičkih podataka 2.1.5. Ispitivanje spremnosti za polazak u školu i obrada rezultata;

identifikacija djece koju je potrebno dodatno pratiti 2.1.6. Suradnja s članovima Stručnog povjerenstva (kod prijevremenog upisa,

odgode upisa i uputa za daljnju obradu) 2.1.7. Pisanje mišljenja o spremnosti za djecu koja će pohađati drugu školu 2.1.8. Sudjelovanje u formiranju odjela prvih i petih razreda 2.1.9. Naknadne intervencije, preseljenja djece, kontakti sa školama iz kojih

djeca dolaze ili u koje odlaze 2.1.10. Sudjelovanje u prihvatu novih učenika, učenika prvih razreda, djece

stranaca

Ožujak- Svibanj Lipanj Kolovoz-Rujan Tijekom godine

2.2 Rad na odgojnoj problematici i osposobljavanju učenika za učenje i samostalan rad

2.1.1 Predavanja i radionice na satovima razrednog odjela (koje su ujedno i dio Školskog preventivnog programa)

Tijekom godine

32

2.1.2 Individualni i grupni rad s učenicima koji imaju slab uspjeh u svrhu otkrivanja i otklanjanja uzroka

2.1.3 Provođenje individualnog i grupnog treninga vještina učenja, socijalnih i komunikacijskih vještina

2.1.4 Uključivanje učenika u projektne aktivnosti

2.3 Rad na profesionalnoj orijentaciji učenika

2.3.1 Psihološka obrada učenika osmih razreda s teškoćama u razvoju (prema potrebi) 2.3.2 Suradnja s roditeljima, pedagogom i liječnikom kod upućivanja djece na obradu službe za profesionalnu orijentaciju 2.3.3 Suradnja sa službom profesionalne orijentacije pri Zavodu za zapošljavanje u Splitu i CISOK-om (prijenos informacija dobivenih od HZZ-a i CISOK-a roditeljima i učiteljima; slanje potrebne dokumentacije, dostava materijala i obrazaca učenicima koji će biti upućeni na profesionalnu orijentaciju) 2.3.4 Priprema i provedba radionica-predavanja za učenike VIII. razreda na temu izbora srednje škole/budućeg zanimanja; izrada informativnih panoa, podijela materijala o srednjim školama 2.3.5 Individualno savjetovanje učenika i roditelja prema potrebi 2.3.6 Priprema i provedba predavanja za roditelje o upisu u srednju školu 2.3.7 Suradnja sa srednjim školama; sudjelovanje u organizaciji predavanja za učenike u školi od strane istih

Tijekom školske godine

2.4 Rad s darovitim učenicima

2.4.1. Sudjelovanje u radu Tima za darovite učenike 2.4.2 Identifikacija nadarenih učenika – psihološki nalaz (po potrebi) 2.4.3 Praćenje potencijalno darovitih učenika: rad s učenicima, roditeljima i učiteljima/nastavnicima (informiranje, usmjeravanje, savjetovanje), kao i sa članovima SRS škole

Tijekom godine

2.5 Rad s učenicima s teškoćama

2.5.1 Identifikacija učenika, prikupljanje i obrada podataka dobivenih od učitelja ili na sjednicama RV 2.5.2 Razgovor s roditeljima (prikupljanje suglasnosti, uzimanje anamneze, upoznavanje s postupkom) 2.5.3 Primjena psihologijskih mjernih instrumenata, obrada rezultata te izrada psihologijskog nalaza i mišljenja 2.5.4 Sudjelovanje u radu Stručnog povjerenstva pri donošenju odluke o primjerenom obliku školovanja i tretmana za učenika 2.5.5 Suradnja s vanjskim suradnicima (po potrebi) 2.5.6 Razgovor s roditeljima o nalazu i preporuci Povjerenstva; upoznavanje s psihofizičkim statusom djeteta, podrška i preporuka 2.5.7 Sudjelovanje u izradi IOOP-a; upoznavanje roditelja s istim 2.5.8 Evaluacija izrađenih programa, korekcija i modifikacija te praćenje napretka 2.5.9. Podrška učeniku – sudjelovanje u tretmanu djece s teškoćama 2.5.10 Hospitiranje na nastavi (prema potrebi)

Tijekom godine

2.6 Savjetodavni rad s učenicima

2.6.1 Savjetodavni rad s učenicima (individualno i grupno) kod kojih postoji jedna ili više teškoća: teškoće u razvoju, specifične teškoće učenja, smetnje

Tijekom godine

33

ponašanja, emocionalne teškoće i slično, te s učenicima kojima je zbog teškoća određen neki od primjerenih oblika školovanja 2.6.2 Savjetodavni rad s učenicima (individualno i grupno) kod kojih postoje: zahtjevne obiteljske situacije, narušena slika o sebi, poteškoće u socijalizaciji i odrastanju, poteškoće u suočavanju sa stresom i kontrolom emocija (ljutnje), kao i sklonost sukobima s vršnjacima. Primjena znanja iz Kognitivno-bihevioralne terapije. 2.6.3 Savjetovanje i informiranje učenika osmih razreda o mogućnostima daljnjeg školovanja 2.6.4 Rad s novim učenicima prema potrebi, praćenje i savjetodavni rad u cilju uspješne prilagodbe učenika

2.7 Rad s roditeljima

2.7.1 Suradnja s roditeljima prilikom utvrđivanja psihofizičke zrelosti djece za školu 2.7.2 Suradnja s roditeljima pri utvrđivanju poteškoća kod djece (u svrhu prikupljanja anamnestičkih podataka, potrebne dokumentacije itd) 2.7.3 Individualni savjetodavni rad i podrška roditeljima za bolje razumijevanje razvojnih potreba i ponašanja djece te djelotvorniji odnos s njima; individualni savjetodavni rad s roditeljima učenika s teškoćama 2.7.4 Upućivanje i pomoć roditeljima u ostvarivanju kontakata s drugim ustanovama (CZSS, HZZ, CISOK itd) 2.7.5 Savjetovanje roditelja darovite djece 2.7.6 Predavanja na roditeljskim sastancima - tematski roditeljski sastanci Planirane teme: - Uloga roditelja u školovanju djeteta 1. razred - Prelazak iz četvrtog u peti razred 4. razred - Upis u srednju školu 8. razred Ostale teme prema potrebi.

Tijekom godine

2.8 Rad s učiteljima

2.8.1 Suradnja s razrednicima i učiteljima u svrhu prikupljanja informacija o učenicima s teškoćama, kao i nadarenim učenicima 2.8.2 Individualni savjetodavni rad s učiteljima i razrednicima (uočavanje i prepoznavanje teškoća djece, praćenje učenika, upućivanje u odgovarajuće metode rada te suradnja u izradi individualnih programa i IOOP-a; pomoć u procjeni i prepoznavanju darovitih učenika) 2.8.3 Savjetovanje i pomoć u rješavanju individualnih problema učenika i u radu s razrednim odjelima 2.8.4 Pomoć učiteljima-razrednicima u radu s roditeljima (konzultacije, prisustvovanje roditeljskim sastancima i informacijama po potrebi) 2.8.5 Prijenos informacija dobivenih prilikom testiranja spremnosti za školu te pri prelasku učenika iz 4. u 5. razred 2.8.6 Nazočnost u nastavi (prema potrebi) 2.8.7 Kontinuirana suradnja sa voditeljicom PRO u svrhu praćenja učenika 2.8.8 Priprema i održavanje stručnih predavanja- davanje uputa i smjernica na Učiteljskom Vijeću i Razrednim vijećima (educiranje učitelja o provedbi ŠPP-a; Učenici s teškoćama u razvoju – izrada IOOP-a.). Ostale teme po potrebi i

Tijekom godine

34

dogovoru.

2.9 Unapređenje odgojno-obrazovnog rada škole

2.9.1 Konzultacije s ravnateljem i ostalim članovima SRS u svezi s aktualnim događanjima i problemima; 2.9.2 Kontinuirana suradnja sa školskim logopedom (pri utvrđivanju psihofizičkog stanja djeteta i učenika; učenici u tretmanu logopeda i psihologa; pri identifikaciji i praćenju nadarenih učenika) 2.9.3 Kontinuirana suradnja sa školskim pedagogom i knjižničarkom (preventivni program, radionice, projekti) 2.9.4 Priprema obrazaca i pomagala za učiteljski rad 2.9.5 Izrada informativnih panoa 2.9.6 Zajedno s ostalim članovima kolektiva rad na poboljšanju cjelokupnog školskog ozračja

Tijekom godine

2.10 Zdravstvena i socijalna zaštita učenika

2.10.1 Predavanja i radionice vezane uz zaštitu psihofizičkog zdravlja učenika i prevenciju (npr. Upoznavanje s emocijama, kontrola ljutnje, prevencija neprihvatljivih oblika ponašanja, prevencija ovisnosti, tolerancija, razvijanje socijalnih vještina, pozitivna slika o sebi itd); provedba radionica na SRO 2.10.2 Suradnja s ostalim stručnjacima u području mentalne, zdravstvene i socijalne skrbi 2.10.3 Suradnja s liječnicom školske medicine, drugim liječnicima/specijalistima, kao i drugim stručnjacima (npr edukacijski rehabilitator-tiflopedagog ) 2.10.4 Suradnja s vanjskim institucijama kroz pismene i usmene kontakte: Hrvatski zavod za zapošljavanje i CISOK, Centar za socijalnu skrb, Nastavni zavod za javno zdravstvo, MUP, Ured državne uprave, osnovne i srednje škole te ostale stručne službe izvan škole, kao i sa razni Centri za odgoj i obrazovanje (Centar za odgoj i obrazovanje „Vinko Bek“ itd)

Tijekom godine

2.11 Školski preventivni program (ŠPP)

2.11.1 Sudjelovanje u izradi i provedbi ŠPP-a (voditelj/koordinator Tima za prevenciju) 2.11.2 Praćenje realizacije ŠPP-a 2.11.3 Organizacija i sudjelovanje na sastancima Tima za prevenciju 2.11.4 Prezentacija ŠPP-a na sjednici UV 2.11.5 Evidentiranje i praćenje učenika rizičnog ponašanja i s PUP (sekundarna i tercijarna prevencija), suradnja s njihovim roditeljima i razrednicima 2.11.6 Sudjelovanje u radu UV ili RV prilikom izricanja pedagoških mjera 2.11.7 Planirana područja rada s učenicima, roditeljima i učiteljima: Rad na emocijama Prevencija neprihvatljivih oblika ponašanja Prevencija ovisnosti Rad na socijalnim vještinama 2.11.8 Provođenje projekata i aktivnosti u kojima je psiholog nositelj ili suradnik:

Tijekom godine

35

- „Dan ružičastih majica“ – nositelj - „Odrastimo uz bajke“ – u suradnji s knjižničarkom - „Sigurniji Internet“ – u suradnji s knjižničarkom i učiteljicom informatike

3. SUDJELOVANJE U ANALIZI REZULTATA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

3.1 Sudjelovanje u radu stručnih organa škole (UV, RV i ostali) 3.2. Suradnja s ravnateljem i ostalim članovima SRS škole 3.3 Pomoć u prikupljanju podataka potrebnih za statistiku i analizu; prijedlozi mjera za unapređenje 3.4 Prisustvovanje nastavi prema potrebi s ciljem praćenja rada pojedinih učenika/ili učitelja 3.5 Praćenje i procjenjivanje ostvarivanja programa djece s teškoćama u razvoju 3.6 Praćenje popravnih ispita 3.7 Izrada izvješća o radu psihologa na kraju školske godine 3.8 Razmjena informacija o bivšim učenicima sa srednjim školama

Tijekom godine Lipanj Rujan listopad

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE

4.1 Sudjelovanje na seminarima za stručne suradnike psihologe organiziranim od strane Ministarstva i Agencije za odgoj i obrazovanje (Županijska stručna vijeća, sekcije školske psihologije, predavanja, seminari, savjetovanja, edukacije) 4.2 Sudjelovanje u radu stalnog sudskog vještaka (asistent pri vještačenjima) 4.3 Permanentno stručno usavršavanje putem praćenja stručne literature i interneta 4.4 Pohađanje edukacija Naklade Slap

Tijekom godine

5. DOKUMENTACIJA

5.1 Vođenje dnevnika rada – evidencija vlastitog rada i realizacije radnog vremena 5.2 Vođenje stručne dokumentacije o učenicima - dosje učenika u tretmanu 5.3 Vođenje evidencije o provedbi Školskog preventivnog programa 5.4 Izrada nalaza i mišljenja psihologa 5.5 Vođenje ostale potrebne dokumentacije

Tijekom godine

6. OSTALI POSLOVI

6.1 Ostali poslovi prema zaduženju ravnatelja 6.2 Sudjelovanje u organizaciji i realizaciji kulturne i javne djelatnosti škole

Tijekom godine

36

5.3 Plan rada stručnog suradnika defektologa/logopeda

Redni broj Područje rada Vrijeme realizacije

1. PRIPREMANJE ŠKOLSKIH ODGOJNO-OBRAZOVNIH PROGRAMA I NJIHOVE REALIZACIJE

1.1. Utvrđivanje odgojno – obrazovnih potreba učenika, škole i okruženja

rujan, listopad

1.2. Planiranje i programiranje rada logopeda stručnog suradnika; godišnji plan rada logopeda; mjesečni plan rada logopeda; planiranje i programiranje neposrednog rada s učenicima; planiranje i programiranje rada na poslovima utvrđivanja primjerenog oblika školovanja; planiranje i programiranje rada s roditeljima; planiranje i programiranje rada s programima primjerenih oblika školovanja; planiranje i programiranje rada s učiteljima, nastavnicima, ravnateljem, stručnim suradnicima i stručno društvenim organizacijama

rujan, listopad

1.3. Ostvarivanje uvjeta za realizaciju Godišnjeg plana i programa škole; vrednovanje kvalitete rada; praćenje i pomoć pri ostvarivanju ciljeva programa primjerenih oblika školovanja u suradnji s učiteljima i nastavnicima

rujan, lipanj

1.4. Izrada didaktičkog materijala za individualni rad tijekom godine

2. NEPOSREDNO SUDJELOVANJE U ODGOJNO - OBRAZOVNOM PROCESU

2.1. Individualni rad: rad s djecom s posebnim potrebama radi provođenja dijagnostičkog postupka u svrhu određivanja primjerenog oblika školovanja, rehabilitacijski rad s učenicima s komunikacijskim, jezičnim i/ili govornim poremećajima te s učenicima sa specifičnim teškoćama u učenju, posebni individualizirani odgojno - obrazovni postupci s učenicima s posebnim potrebama

tijekom godine

2.2. Utvrđivanje psihofizičke sposobnosti djece za upis u prvi razred; rad u Povjerenstvu škole za upis u prvi razred; provođenje postupaka za utvrđivanje primjerenog oblika odgoja i obrazovanja

travanj, svibanj, lipanj

2.3. Pripremanje za neposredni odgojno-obrazovni rad s učenicima; priprema za dnevni neposredni odgojno- obrazovni rad za učenike s posebnim odgojno- obrazovnim potrebama; priprema i sudjelovanje u radu stručnog tima ; koordiniranje u izradi konačnog nalaza i mišljenja s prijedlogom najprimjerenijeg oblika odgoja i obrazovanja za učenike s posebnim potrebama

tijekom godine

3. VRJEDNOVANJE ODGOJNO OBRAZOVNIH REZULTATA,PROVOĐENJE STUDIJSKIH ANALIZA, ISTRAŽIVANJA I PROJEKATA

Analiza odgojno-obrazovnih rezultata; praćenje provedbe programa primjerenih oblika školovanja; provođenje

tijekom godine

37

vrjednovanja i samovrednovanja rada u školi

4. STALNI STRUČNI RAZVOJ NOSITELJA ODGOJNO-OBRAZOVNE DJELATNOSTI U ŠKOLI

4.1. Stalno informiranje i edukacija učitelja na UV i RV u području inkluzije učenika s posebnim odgojno –obrazovnim potrebama Rad s učiteljima: sudjelovanje u izradi programa primjerenih oblika školovanja, individualni razgovori o uzrocima i vrstama teškoća kod pojedinih učenika, stručna pomoć i didaktičko metodička pomoć u ostvarivanju programa primjerenih oblika školovanja Rad s roditeljima: individualni razgovori o uzrocima i vrsti teškoće kod učenika, upućivanje na dodatnu dijagnostiku po potrebi, suradnja u izradi programa za učenika, tijek školovanja, ostvarivanje prava iz područja socijalne skrbi, osposobljavanje i poučavanje roditelja za primjeren rad kod kuće (naputci za rad kod kuće, izrada vježbi za rad kod kuće) profesionalno informiranje (pripremanje i održavanje stručnih predavanja i radionica za roditelje -radionice u suradnji s gostima predavačima po dogovoru o temama integracije djece s posebnim potrebama)

tijekom godine

4.3. Sudjelovanje na UV i RV tijekom godine

4.4. Suradnja sa stručnjacima i ustanovama koje prate odgojno -obrazovni rad (AZOO, Ured državne uprave, Dječji vrtići, ostale škole, CSS, posebne bolnice i ustanove,…)

tijekom godine

4.5. Suradnja s ravnateljem i ostalim članovima stručne službe škole

tijekom godine

4.6. Provedba stručnog usavršavanja: individualno stručno usavršavanje, praćenje i prorada stručne literature i periodike , sudjelovanje u skupnim oblicima stručnog usavršavanja izvan škole

tijekom godine

5. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST

5.1. Pribavljanje stručne i druge literature u suradnji s knjižničarom škole

tijekom godine

5.2. Vođenje logopedske dokumentacije; vođenje dnevnika rada; vođenje učeničke dokumentacije (učeničkih dosjea); izrada nalaza i mišljenja; vođenje evidencije učenika s posebnim potrebama; obrasci za praćenje učenika u neposrednom edukacijsko-rehabilitacijskom radu; obrasci za suradnju s učiteljima i stručnim suradnicima; obrasci za suradnju s roditeljima

tijekom godine

DRŽAVNI BLAGDANI I PRAZNICI GODIŠNJI ODMOR tijekom godine

38

5.3.1 Plan rada defektologa-rehabilitatora

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE - izrada izvedbenog plana i programa rada koji obuhvaća područja rada, te zadaće i satnicu u skladu s kalendarom rada škole; - sudjelovanje u izradi pedagoške opservacije djece s posebnim potrebama; - pomoć učiteljima u planiranju i programiranju rada s djecom s posebnim potrebama; - izrada individualnih programa za odgojno-obrazovni rad s djecom. 2. PRIPREMA ZA OSTVARIVANJE PROGRAMA NEPOSREDNOG ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA S UČENICIMA - osiguranje uvjeta za skupni i pojedinačni rad s djecom s teškoćama u verbalnom Izražavanju, čitanju i pisanju; - izrada prijedloga nabave opreme i pomagala; - izrada instrukcijskih, ispitnih i rehabilitacijskih pomagala i materijala; - samostalna izrada didaktičkih materijala za rad-prilagodba djetetu 3. RAD S RODITELJIMA UČENIKA S POSEBNIM POTREBAMA - upoznavanje roditelja s vrstom, stupnjem i značajkama djetetovih teškoća, davanje Savjeta i naputaka za pomoć pri ublažavanju ili otklanjanju teškoća; - priređivanje stručnih predavanja na roditeljskim sastancima - educiranje roditelja za primjeren rad u roditeljskom domu. 3. SURADNJA S RAVNATELJEM I STRUČNIM SURADNICIMA -suradnja u izradi dnevnog i tjednog rasporeda rada, te u izradi godišnjeg plana i programa rada defektologa-rehabilitatora; -dogovor o suradnji sa stručnim i društvenim ustanovama izvan škole; - suradnja tijekom izrade prilagođenih programa; - prikupljanje i obrada podataka iz pedagoške dokumentacije o djeci - suradnja u izradi konačnog nalaza i mišljenja za učenike s posebnim potrebama,s prijedlogom najprimjerenijeg oblika školovanja; - razgovarati s roditeljima i upućivati ih na daljnje školovanje i odabiranje zvanja učenika prema njegovim preostalim sposobnostima -suradnja sa školskim logopedom 4. SURADNJA SA STRUČNIM I DRUGIM USTANOVAMA IZVAN ŠKOLE - suradnja u radu Komisije za upis u prvi razred; - sudjelovanje u radu Komisije za utvrđivanje primjerenog oblika odgoja i obrazovanja; učenika s posebnim potrebama; - suradnja sa specijalistom školske medicine; - suradnja s Centrom za socijalnu skrb-Supetar; - suradnja sa Stručnim vijećem defektologa 7. VOĐENJE DOKUMENTACIJE O RADU - izrada i pisanje različitih izvješća; - vrednovanje učinkovitosti odgoja, obrazovanja i rehabilitacije( vođenje dnevnika rad,

39

dosjea za svakog učenika u defektološkom tretmanu) 8. STRUČNO USAVRŠAVANJE Ostvaruje se u okviru individualnih i skupnih oblika rada(seminari ,savjetovanja,praćenje stručne literature) 9. OSTALI POSLOVI I ZADAĆE TIJEKOM ŠKOLSKE GODINE Sudjelovanje u izradi i realitaciji programa rada škole, statističke obrade podataka o djeci s posebnim potrebama, sudjelovanje na sjednicama Učiteljskog vijeća, kontakti sa strukovnim školama i pronalaženje mogućnosti upisa djece s posebnim potrebama uz „ strukovni prilagođeni program“, razgovor s učenicima viših razreda o budućem zanimanju.

5.4. Plan rada stručnog suradnika knjižničara

AKTIVNOSTI NOSITELJ

AKTIVNOSTI VRIJEME

REALIZACIJE

1.ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA

- Poticanje čitanja i navike dolaženja u knjižnicu kroz pričanje priča, slušanje zvučnih zapisa, gledanja filmova, radionica - Edukacija korisnika: sustavno upoznavanje knjiga i knjižnice, uvođenje učenika u temeljne načine pretraživanja i uporabe dostupnih izvora znanja te poučavanje učenika za samostalno učenje - Timski rad na pripremi i ostvarenju nastavnih sati i projekata - Ispitivanje zanimanja učenika za knjigu - Pomoć pri izboru knjižne građe - Pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane teme ili seminara - Rad s učenicima, promicanje odgoja za mir - Organizirano i sistematsko UPOZNAVANJE učenika s knjižničnom građom i aktivnostima školske knjižnice , s vrstama i funkcijama kataloga u knjižnici i njihovu korištenju - Razvijanje NAVIKE posjećivanja školske knjižnice i organiziranog i sustavnog upućivanja učenika u rad knjižnice - Upoznavanje knjižnične građe, časopisa i referentne zbirke - Upoznavanje AV građe u knjižnici, upoznavanje s radom čitaonice i korištenjem referentne zbirke - POMOĆ učenicima u korištenju raznih izvora znanja: navikavanje na čitanje predgovora, pogovora, bibliografija , kazala i sažetaka. - Neposredna pedagoška pomoć učenicima pri izboru građe u knjižnici; pomoć učenicima u obradi zadanih tema

Knjižničarka u suradnji s učiteljima

tijekom školske godine

40

ili referata iz pojedinih nastavnih područja, uz stvaranje navike i potrebe NAVOĐENJA BIBLIOGRAFSKIH IZVORA - Pomoć učenicima u izradi plakata i postera za nastavu, te izbor materijala za izradu prezentacija nastavnoga gradiva - Rad s učenicima u čitaonici i korištenje periodike za samostalno učenje i istraživanje - Izbor literature učenicima za obradu pojedinih tema uz korištenje knjižničnih kataloga i tematskih bibliografija - Rad s učenicima u slobodnim aktivnostima i izbornoj nastavi - Posudba lektire, beletristike, stručnih knjiga i periodike učenicima - Sustavno POUČAVANJE učenika za samostalno i permanentno učenje – učenje za cijeli život -Održavanje radionica

2. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE

- Organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici - PLANIRANJE - Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada, izrada godišnjeg plana rada knjižnice i plana kulturnih aktivnosti knjižnice kroz godinu, u suradnji s prof. hrvatskog jezika i drugima - Vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne i neknjižne građe, te periodike u školskoj knjižnici – NABAVA - Praćenje stručne literature – bibliografija i kataloga izdavačkih kuća - Čitanje recenzija kritika i prikaza novih knjiga i stručnih časopisa - Izrada tematskih i bibliografskih popisa za potrebe učenika i nastavnika škole – POPISI LITERATURE - Informiranje učenika i nastavnika o novitetima knjižne i neknjižne građe u knjižnici, te suradnja s nastavnicima u svezi nabave stručne literature i ostale građe za nastavu - Narudžba i obrada knjižnične građe, zaštita knjiga - Katalogizacija knjižnične građe: METEL WIN - Izrada popisa nove literature za potrebe stučnih vijeća nastavnika i učenika - PRINOVE - Izrada statističkih pregleda o korištenju građe u knjižnici: razredna posudba i godišnji pregled posudbe – BROJČANI POKAZATELJI - Izrada plana nabave u knjižnici : novi lektirni naslovi, referentna zbirka i nova stručna i metodičko-pedagoška literatura - Provedba revizije, otpisa i inventure knjižnične građe -

knjižničarka

tijekom godine

41

IZVJEŠĆA - Pravilan smještaj i ZAŠTITA knjižnične građe - Održavanje web stranice Školski knjižničari SDŽ

3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLSKE KNJIŽNICE

- Organizacija i planiranje kulturnih sadržaja u knjižnici - Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi u skladu s odgojnim i obrazovnim programima škole - Organiziranje promocije knjiga, književnih susreta, projekcija nove građe, organiziranje natjecanja u znanju za učenike i sl. - Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i kulture - Organiziranje tribina, predavanja i projekcija za učenike - Informiranje o značajnim kulturnim manifestacijama - Suradnja s nakladnicima, antikvarijatima, muzejima, drugim knjižnicama, NSK i sl.

Knjižničarka u suradnji s učiteljima

tijekom godine

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE

- Praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, beletristike i časopisa, te recenzija nove literature) - Praćenje literature s područja knjižničarstva i dokumentaristike - Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare - Izlaganje na županijskom stručnom vijeća za osnovnoškolske knjižničare za Splitsko-dalmatinsku županiju - Sudjelovanje na Proljetnoj školi školskih knjižničara RH - Posjet drugim školskim knjižnicama i upoznavanje s posebnim oblicima rada u knjižnicama - Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici i primjena programa METEL WIN

knjižničarka

svi knjižničari osnovnih škola

Splitsko-dalmatinske županije

tijekom godine

5. SURADNJA S UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RAVNATELJEM ŠKOLE

- Suradnja s ravnateljem škole u svezi s poboljšanjem uvjeta rada u školskoj knjižnici i čitaonici - Timski rad na izradi višegodišnjeg plana razvoja školske knjižnice - Uređenje i opremanje školske knjižnice, čitaonice i informacijskog prostora novim namještajem i pripadajućom opremom - Uređenje i opremanje prostora novom opremom i

ravnatelj , stručni suradnici i voditelji

stručnih vijeća

tijekom godine

42

računalima za rad učenika u slobodnim aktivnostima - Suradnja s učiteljima svih nastavnih područja u svezi nabave literature za učenike i nastavnike za sva nastavna područja -Suradnja s školskim logopedom i učiteljem rehabilitatorom o nabavi literature za učenike s posebnim potrebama Suradnja u svezi nabave AV građe za nastavu i stručne periodike - Suradnja s nastavnicima u vezi kulturnih događaja u našoj školi (predavanja, susreti, gostovanja, izložbe i sl.) - Pomoć nastavnicima pri realizaciji sadržaja, sadržaja slobodnih aktivnosti i izvannastavnih aktivnosti - Priprema i odabir literature za izvođenje nastavnih sadržaja i nabava lektirnih naslova za hrvatski jezik, kao i za strane jezike - Suradnja s nastavnicima svih razreda tijekom školske godine - Suradnja s pedagogom, ravnateljem, računovođom, tajnikom škole - Suradnja sa Agencijom za odgoj i obrazovanje RH u svezi osposobljavanja pripravnika stručnih suradnika školskih knjižničara do polaganja stručnog ispita

knjižničarka

6. SJEDNICE UČITELJSKOG VIJEĆA I STRUČNIH AKTIVA

- Sjednice Učiteljskog vijeća na kraju obrazovnog razdoblja i tijekom školske godine -Sastanci stručnih vijeća pojedinih nastavnih predmeta uz sudjelovanje knjižničara, s posebnim osvrtom na nabavci lektire, stručne literature, AV građe i časopisa za učenike i nastavnike - Sastanci stručnog vijeća profesora hrvatskog jezika i književnosti

Knjižničarka ravnatelj i voditelji

stručnih vijeća

tijekom godine

43

5.5. Plan rada tajnice

PROGRAMSKI SADRŽAJ VRIJEME IZVRŠAVANJA

1. Normativno-pravni poslovi - izrada normativnih akata - praćenje pravnih propisa - izrada ugovora,rješenja i odluka - izrada dokumentacije za Trgovački sud

2. Kadrovski poslovi - poslovi vezani uz zasnivanje radnog odnosa radnika(prijava potrebe za radnicima,raspisivanje natječaja, obavješćivanje kandidata po natječaju, suradnja s MZOS-om,Službom za društvene djelatnosti u Županiji, HZZ-om, prijave i odjave na HZMO i HZZO ) - vođenje personalne dokumentacije (matična knjiga radnika i dosjei radnika) - unos podataka u Registar zaposlenih u javnim službama - vođenje e-matice zaposlenih - vođenje evidencije radnog vremena tehničkog osoblja - ažuriranje podataka prema MZOS-a - izrada rješenja za godišnje odmore radnika

Prema potrebi

3. Administrativni poslovi - izrada dopisa, prijedloga, zamolba - otprema pošte, zaprimanje, razvođenje, razvrstavanje pošte - vođenje urudžbenog zapisnika - izdavanje potvrda i uvjerenja učenicima i radnicima škole - poslovi vezani uz izdavanje prijepisa ocjena i duplikata svjedodžbi - vođenje e-matice - suradnja s Ministarstvom znanosti i obrazovanja te ustanovama i tijelima lokalne i državne uprave - poslovi vezani uz prijavu ozljede na radu te vođenje evidencije o bolovanju radnika - ostali poslovi po nalogu ravnatelja

svakodnevno

4. Sudjelovanje u radu tijela škole - suradnja u pripremanju sjednica Školskog odbora i Vijeća roditelja - vođenje i čuvanje dokumentacije

Prema potrebi

5. Ostali poslovi - rad sa strankama

- izrada raznih statističkih podataka - poslovi vezani uz kraj i početak školske godine - poslovi vezani uz zaštitu na radu - poslovi vezani uz javnu nabavu - poslovi vezani uz primjenu Zakona o zaštiti osobnih podataka i suradnja s AZOP-om - poslovi vezani uz uvođenje COP-a u školi - poslovi vezani uz rad volontera u školi - poslovi vezani uz fiskalnu odgovornost - suradnja s učiteljima,pedagogom,knjižničarkom i računovotkinjom

Prema potrebi

44

- vođenje arhiva škole - ostali nepredviđeni poslovi

5.6. Plan rada voditelja računovodstva

POSLOVI I ZADACI VRIJEME REALIZACIJE

1. Izrada rebalansa financijskog plana prosinac

2. Praćenje ostvarivanja prihoda i rashoda prema financijskom planu siječanj

3. Pregled blagajničkog dnevnika, naloga za isplatu, platnih lista, naloga virmana i drugih dokumenata

mjesečno

4. Nabavku potrošnog materijala i kontrola utrošenog mjesečno

5. Izrada izvješća o financijskom poslovanju tromjesečno

6. Izrada raznih statističkih izvješća povremeno

7. Usklađivanje financijskog poslovanja sa stanjem u banci povremeno

8. Slaganje,kontiranje i knjiženje izvoda, kontrola ispravnosti stalno

9. Slaganje,kontiranje i knjiženje temeljnica stalno

10. Kontrola i knjiženje dospjelih akontacija po ugovoru mjesečno

11. Slaganje,kontiranje i knjiženje ulaznih računa stalno

12. Slaganje,kontiranje i knjiženje blagajne i izlaznih računa tjedno

13. Usklađivanje dobavljača i kupaca tromjesečno

14. Vođenje PK kartica tromjesečno

15. Zbrajanje kartica i dnevnika na kraju tromjesečja tromjesečno

16. Knjiženje računa povremeno

17. Zbrajanje kartica i dnevnika na kraju tromjesečja tromjesečno

18. Pisanje virmanskih naloga i računa povremeno

19. Izrada financijskog izvješća

20. Izrada godišnjeg financijskog izvješća tromjesečno

21. Obračun amortizacije i knjiženja kraj godine

22. Zaključivanje starih i otvaranje novih kartica tromjesečno

23. Vođenje kartica za osnovna sredstva i sitni inventar godišnje

24. Otvaranje novih kartica godišnje

25. Suradnja s ravnateljem i organima upravljanja godišnje

26. Suradnja s tajnikom škole povremeno

27. Obračun naknade za prijevoz radnika povremeno

28. Izrada računa za isplatu povremeno

29. Vođenje kartoteke plaća povremeno

30. Ispunjavanje raznih statističkih izvješća povremeno

45

5.7. Plan rada administrativnog referenta

PROGRAMSKI SADRŽAJ

VRIJEME

IZVRŠAVANJA 1. Kadrovski poslovi

- vođenje personalne dokumentacije (matična knjiga radnika i dosjei radnika) - unos podataka u Registar zaposlenih u javnim službama - poslovi vezani uz obradu podataka u elektroničkim maticama, - vođenje evidencije radnog vremena tehničkog osoblja, - izdavanje javnih isprava,

Prema potrebi

2. Administrativni poslovi

- izrada dopisa, prijedloga, zamolba - primanje, razvrstavanje, urudžbiranje, otprema i arhiviranje pošte, - vođenje urudžbenog zapisnika - vođenje evidencije podataka o učenicima i radnicima i izdavanje različitih potvrde na temelju tih evidencija, - vođenje i unos podataka o radnicima u elektroničkim maticama (eMatica, CARNet, Registar zaposlenih u javnim službama), - arhiviranje podatka o učenicima i radnicima, - priprema podataka vezanih uz vanjsko vrednovanje, - ostali poslovi po nalogu ravnatelja

Svakodnevno

3. Ostali poslovi

- ostali poslovi po nalogu ravnatelja koji proizlaze iz godišnjeg plana i programa rada škole i drugih propisa

Prema potrebi

46

5.8. Plan rada tima školske medicine Dr.med Ivna Tomašević Runje, spec. školske i adolescentne medicine i med. Sestra Renata Balajić

OBVEZNI PROGRAM

Vrijeme Sadržaji

o cijepljenje protiv dječje paralize (cijepljenje protiv difterije i

tetanusa učenika koji nisu redovito cijepljeni) 1.razred

I. o predavanje o higijeni zubi

polugodište o screening rast i razvoj (tjelesna visina i težina) 3.razred

o screening pregled vida i vida na boje o predavanje o pravilnoj prehrani

o sistematski pregled o cijepljenje protiv difterije, tetanus i dječje paralize

o screening pregled na skoliozu o screening pregled rast i razvoj

o screening pregled sluha - audiometrija

8.razred

6.razred

7.razred

ll. polugodište

o sistematski pregled o predavanje - promjene vezane uz pubertet o predavanje – higijena u pubertetu

o predavanje - profesionalna orijentacije ili AIDS i HPV o upućivanje učenika na profesionalnu orijentaciju (učenici sa

zdravstvenim poteškoćama i oni koji imaju rješenja Ureda)

o sistematski pregled za upis u 1. razred osnovne škole o cijepljenje protiv ospica, zaušnjaka i rubeole

5.razred

8.razred

predškolci

TIJEKOM GODINE Kontinuirano o sastanak Povjerenstva 1x mjesečno

o prilagodba ili oslobađanje od nastave TZK 1.-8.

o pregledi za školska natjecanja razreda

o higijensko-epidemiološki izvid u školi 1x godišnje

o kontrolni pregledi prema indikaciji

o savjetovališni rad

47

6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA 6.1. Plan rada Školskog odbora

POSLOVI I ZADACI

1. Usvajanje Izvješća o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada škole za prošlu godinu

2. Donošenje Godišnjeg plana i programa rada škole i Kurikula

3. Organizacija rada škole

4. Donošenje odluka o korištenju sredstava škole

5. Odlučivanje o zaštiti prava radnika

6. Suradnja s općinom i roditeljima

7. Razmatranje izvješća o ostvarivanju rezultata odgojno-obrazovnog rada

8. Razmatranje financijskog izvješća (polugodišnjeg i godišnjeg )

9. Realizacija plana i programa rada škole tijekom godine

10. Realizacija plana ravnatelja i ostalih stručnih organa

11. Ostali poslovi prema Statutu i drugim općim aktima

12. Izvješće radnicima o radu Školskog odbora

13. Usklađivanje Statuta i općih akata sa Zakonom o izmjenama i dopunama Zakona o osnovnom školstvu

6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji

Rujan

- Osnovne upute o Kurukulu - Izbor voditelja razrednih vijeća za izradu mjesečnih tematskih planova - Razmatranje Izvješća o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada za prošlu školsku godinu - Struktura radnog vremena radnika škole - Razmatranje Godišnjeg plana i programa rada škole - Zakonske inovacije

Ravnatelj Pedagog

Listopad - Organizacija izborne, dodatne, dopunske nastave i izvannastavnih aktivnosti

Pedagog Ravnatelj

Studeni

- Analiza stanja pedagoške dokumentacije - Provođenje Pravilnika o kućnom redu - Provođenje pravilnika o pedagoškim mjerama

Pedagog Ravnatelj

Prosinac - Pripreme za Božić Učitelji

Siječanj

- Analiza uspjeha učenika na kraju prvog obrazovnog razdoblja - Stručno usavršavanje: Praćenje školskog uspjeha - Pregled pedagoške dokumentacije na kraju prvog obrazovnog razdoblja

Pedagog Ravnatelj

Veljača - Školska natjecanja Učitelji

Ožujak - Općinska i županijska natjecanja Učitelji

Travanj - Pedagoško-instruktivni uvid u nastavu i ostale oblike rada Ravnatelj

Svibanj - Pripreme za priredbu za Dan škole - Analiza rada s djecom s teškoćama

Pedagog Ravnatelj

48

Lipanj

- Analiza realizacije Godišnjeg plana i programa rada škole - Uspjeh učenika na kraju nastavne godine - Statistička analiza uspjeha na kraju nastavne godine - Analiza stanja pedagoške dokumentacije na kraju nastavne godine

Ravnatelj Pedagog

Srpanj

- Formiranje povjerenstva za popravne ispite - Raspored polaganja popravnih ispita - Izvješće povjerenstava nakon provedenog dopunskog rada

Pedagog Ravnatelj

6.3. Plan rada Razrednog vijeća

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji

Rujan

- Dogovor o načinu planiranja nastavnih sadržaja - Razmatranje ostvarenosti nastavnih sadržaja planiranih mjesečnim tematskim planovima - Izrada plana rada razrednog odjela - Prijedlog učenika za dopunsku i dodatnu nastavu

Razrednici Učitelji Pedagog

Listopad - Izvješće razrednika o planiranju nastavnih sadržaja - Informiranje o obiteljskim i drugim prilikama učenika

Razrednici Pedagog

Prosinac -

Lipanj

- Učenici posebnim potrebama (opservacija, prilagođeni programi) - Pisanje i način realizacije prilagođenih programa - Utvrđivanje uspjeha učenika u učenju na kraju prvog obrazovnog razdoblja - Osvrt na realizaciju nastavnog plana i programa - Predavanja za roditelje - Provođenje pedagoških mjera - Način i vrijeme provjeravanja učeničkog znanja - Suradnja s roditeljima - Suradnja s vanjskim suradnicima

Razrednici Učitelji r. n. Učitelji p. n. Pedagog

Srpanj -

Kolovoz

- Analiza uspjeha na kraju nastavne godine - Upućivanje učenika na dopunski rad i popravni ispit - Realizacija nastavnog plana i programa s obzirom na provedbu - Osvrt na realizaciju suradnje s roditeljima - Utvrđivanje konačnog uspjeha učenika

Razrednici Ravnatelj Pedagog

6.4. Plan rada Vijeća roditelja

POSLOVI I ZADACI

1. Razmatranje Izvješća o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada škole za prošlu godinu

2. Razmatranje prijedloga Godišnjeg plana i programa rada škole

3. Davanje prijedloga i mišljenja o socio-ekonomskom položaju učenika i pružanje odgovarajuće pomoći

4. Davanje prijedloga o organizaciji učeničkih izleta i ekskurzija

5. Na kraju obrazovnog razdoblja razmatranje uspjeha učenika u učenju i vladanju

6. Pomoć pri uređenju okoliša škole

7. Davanje prijedloga za poboljšanje uvjeta rada u školi

49

6.5. Plan rada Vijeća učenika

VRIJEME

REALIZACIJE PLANIRANE AKTIVNOSTI

NOSITELJI

AKTIVNOSTI

Rujan

• Izbor predstavnika za Vijeće učenika i njihovih zamjenika

Učenici svih

razrednih odjela

i razrednici

Listopad

Studeni

Prosinac

• Konstituirajuća sjednica Vijeća učenika

• Suradnja oko organizacije radionica Udruge BIOM

• Prijedlozi, dogovori i projekti za Božićni sajam

Članovi Vijeća

učenika i SRS

Veljača

Ožujak

Travanj

• Suradnja oko organizacije radionica za Dan ružičastih majica,

Svjetski dan sindroma Down, Tjedan mozga i Tjedan psihologije

Članovi Vijeća

učenika i SRS

Svibanj

• Sjednica Vijeća – analiza rada te prijedlozi i ideje za unapređenje

u sljedećoj školskoj godini

Članovi Vijeća

učenika i SRS

Tijekom

godine

• Braniti prava i interese učenika te promicati interese škole u

lokalnoj zajednici

• Aktivno sudjelovati te poticati angažman učenika u radu škole

• Obavještavati vlastite razredne odjele o raspravama i odlukama

donesenim na sjednicama Vijeća

• Obavještavati Školski odbor, stručne organe škole kao i Vijeće

roditelja o svojim stavovima i prijedlozima (izvannastavne

aktivnosti, izleti, ekskurzije, Kućnom redu škole)

• Druge poslove određene Statutom škole i drugim općim aktima

Članovi Vijeća

učenika, SRS,

ravnatelj,

učiteljice, ostali

organi škole

50

7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA

SADRŽAJ RADA Mjesec Izvršitelji

1. Stručno usavršavanje učitelja izvan škole: - prisustvovanje seminarima na početku, tijekom i na kraju školske godine koje organizira Ministarstvo znanosti i obrazovanja i AZOO, CARNet (Algebra -Izvršavanje online edukacija „Škola za život“ čiji je nositelj Ministarstvo znanosti i obrazovanja (Loomen)

tijekom školske godine

učitelji i stručni suradnici

2. Stručno usavršavanje učitelja u školi - Usavršavanje putem UV - Usavršavanje putem aktiva RN i PN - Kontinuirano praćenje najnovije stručne literature - Mobilni tim Centra ''Slava Raškaj'' – pomoć učiteljima pri izradi prilagođenih programa za učenike s teškoćama (edukacija)

tijekom školske godine

učitelji r. n. pedagog učitelji predmetne nastave

3. Stručno usavršavanje stručnih suradnika - prisustvovanje na seminarima koje organizira Ministarstvo znanosti i obrazovanja, AZOO, ŽSV, CARNet (Algebra) - kontinuirano praćenje najnovije stručne literature

tijekom školske godine

knjižničarka pedagog

4. Stručna literatura - poticati učitelje na korištenje postojeće stručne literature - praćenje i nabavka nove literature

tijekom školske godine

pedagog učitelji knjižničarka

8. PODATCI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE 8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti

VRIJEME REALIZACIJE

NAZIV AKTIVNOSTI

NOSITELJI AKTIVOSTI

SUDIONICI

RUJAN

26. 9.2019. Europski dan jezika Senka Grubišić, Jelena Jukić, Silva Čarić Vučak, Marko Zec, Anita Barač, Ivana Božić

1.-8. razred

LISTOPAD

Međunarodni mjesec školskih knjižnica

Ivona Tabak( knjižničarka) 1.-8- razred

5.10. 2019. Svjetski dan učitelja Svi učitelji i stručni suradnici 1.-8- razred

11.10. 2019. Svjetski dan mentalnog zdravlja

Ana Bavčević (psiholog) i Ivana Katić (pedagog) 8. razred

16.10.2019. Svjetski dan hrane Dani kruha i plodova zemlje

Svi učitelji i učenici škole 1.-8- razred

STUDENI

1.11.2019. Svi sveti Mirjana Đula, Marija Perković-Paloš, Ivana Dolić, Silvia Vučković,fra Marko Đerek

1.-8- razred

13.11.2019. Dan ljubaznosti Sručno-razvojna služba 5.-8. razred

16.11.2019. Međunarodni dan tolerancije

Stručno-razvojna služba 5.-8. razred

18.11.2019.

Dan sjećanja na Vukovar

Zoran Samardžić, Rozana Ivković-Ćurić, Anđela Tomašević, Anna Delaš

1.-8- razred

PROSINAC

51

6.12.2019. Sv. Nikola Učitelji razredne nastave i učenici 1.-4. razred

Božićne radionice Stručno-razvojna služba 1.-4. razred

Izrada jaslica i ukrašavanje jelke

Mirjana Đula, Marija Perković- Paloš, Ivana Dolić, Silvia Vučković

Ukrašavanje hola Učiteljice razredne nastave i Ivona Tabak (knjižničarka)

20.12.2019. Božićni sajam Svi učitelji i stručni suradnici 1.-8. razred

SIJEČANJ

15.1.2020. Dan međunarodnog priznanja RH

Zoran Samardžić, Rozana Ivković-Ćurić, Anđela Tomašević, Anna Delaš

1.-8. razred

27.1.2020.

Međunarodni dan sjećanja na Holocaust

Zoran Samardžić, Rozana Ivković-Ćurić, Anđela Tomašević, Anna Delaš

5.-8. razred

VELJAČA

Dan sigurnijeg interneta

Dragana Dolić i Ivona Tabak (knjižničarka) 5.-8. razred

14.2.2020. Valentinovo Učitelji razredne nastave i učenici 1.-4. razred

25.2.2020. Dan ružičastih majica Stručno-razvojna služba 1.-8. razred

OŽUJAK

2.-6. 2020. Tjedan mozga Stručno-razvojna služba 1.-8. razred

11.-17.3.2020. Dani hrvatskog jezika Suzana Čajić, Frano Vučković, Neda Vukasović-Lončar, Vesna Samardžić i Žana Majić

5.-8. razred

20.3.2020. (21.3.2020.)

Svjetski dan osoba s Down sindromom

Stručno-razvojna služba, Zoran Samardžić, Mirjana Živalj

1.-8. razred

Vjeronaučna olimpijada 2020.

Mirajana Đula, Ivana Dolić, Marija Perković Paloš, silvija Vučković i fra Marko Đerek

Svi djelatnici i učenici škole

TRAVANJ

1.-9.2020. Uskrsne radionice Svi učitelji i stručno-razvojna služba 1.-8. razred

22.4.2020. Dan planeta Zemlje Zoran Samardžić, Roza Ivković-Ćurić, Maja Grgurević, Cvjetana Vrca, Jure Poljak

5.-8. razred

23.4.2020. Svjetski dan knjige Suzana Čajić, Frano Vučković, Neda Vukasović-Lončar, Vesna Samardžić, Žana Majić i Ivona Tabak (knjižničarka)

5.-8. razred

SVIBANJ

4.5.2020. (3.5.2020.)

Svjetski dan vatrogasaca

Djelatnici JVP i DVD Sinj 5.-8. razred

8.5.2020. Svjetski dana Crvenog križa

Stručno-razvojna služba 5.-8. razred

8.5.2020. (10.5.2020.)

Majčin dan Učitelj/ice razrede nastave 1.-4. razred

29.5.2020. Dan škole Svi djelatnici škole Svi djelatnici škole

LIPANJ

5.6.2020. Svjetski dan zaštite okoliša

Svi učitelji i stručno-razvojna služba 1.-8. razred

52

8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika Tjelesni i zdravstveni odgoj učenika sastavni je dio odgojno-obrazovnog rada škole u cjelini. Za vrijeme boravka učenika u školi brigu o zdravlju i zdravstvenom odgoju učenika vodit će svi učitelji što će se očitovati u razvijanju higijensko-zdravstvenih navika, pravilnog držanja tijela i slično.

U nastavi tjelesne i zdravstvene kulture dolazi do izražaja briga o razvoju koštano-mišićnog sustava. Posebna pozornost obratit će se pravilnom razvoju, higijeni tijela, povredama i njihovom sprječavanju kroz nastavu biologije.

Kod učenika nižih razreda zdravstveno-higijenske navike razvijaju se u redovnoj nastavi prirode i društva. Prema planu i programu rada škole organizirat će se liječnički pregledi predškolaca u svibnju, sistematski pregledi učenika petih i osmih razreda. Provest će se screening pregledi (vid, vid na boje) učenika trećih razreda. Cijepljenje učenika škola organizira u suradnji s Domom zdravlja. Liječnik ili med. sestra u našoj školi će obrađivati sadržaje zdravstvenog odgoja s temama higijena, pravilna prehrana, pubertet, ovisnosti, AIDS, profesionalna orijentacija. U okviru satova razrednog odjela razrednici će s učenicima obrađivati teme zdravog načina života, zdrave prehrane, štetnosti pušenja, alkohola, droge i sl.

53

9. PRILOZI 9.1. Raspored predmeta i sati - na oglasnoj ploči i mrežnim stranicama škole 9.2. Školski preventivni program - na mrežnim stranicama škole 9.3. Godišnji planovi i programi i Godišnji izvedbeni kurikuli

– priloženi u e-Dnevniku 9.4. Izvedbeni školski program međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja GOO

– priloženi u e-Dnevniku

54

Na osnovi članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 13. Statuta Osnovne škole Ivana Lovrića, a na prijedlog Učiteljskog vijeća, Vijeća roditelja i ravnatelja škole, Školski odbor na sjednici održanoj 30. rujna 2019. godine donosi: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ZA 2019./2020. ŠKOLSKU GODINU. KLASA: 003-05/19-01/03 URBROJ: 2175-14-19-01-1 Ravnatelj škole Predsjednica Školskog odbora _____________________ M.P. ______________________