GRAFICUL ORGANIZĂRII ŞI DESFÃŞURĂRII EXAMENULUI NAŢIONAL DE DEFINITIVAT

7/31/2019 GRAFICUL ORGANIZRII I DESFURRII EXAMENULUI NAIONAL DE DEFINITIVAT

1/7

EXAMENUL NAIONAL DE DEFINITIVARE N NVMNT

Cadrul legal:1. Legea educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare;

2. OMECTS nr. 5560/2011 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind mobilitateapersonalului didactic din nvmntul preuniversitar n anul colar 2012-2013, publicat nMonitorul Oficial al Romniei, Partea I, nr. 758 din 27 octombrie 2011;

3. OMECTS nr. 3753/2011 privind aprobarea unor msuri tranzitorii n sistemul naional denvmnt (publicat n Monitorul Oficial nr 713710.10.2011)

n sesiunea 2012, examenul pentru obinerea definitivrii n nvmnt se desfoarconform Ordinului ministrului educaiei, cercetrii, tineretului i sportului nr 5560/2011 pentruaprobarea Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic din nvmntulpreuniversitar n anul colar 2012-2013.

Condiia privind formarea iniial pentru ocuparea funciilor didactice din nvmntulpreuniversitar se consider ndeplinit pentru absolvenii care sunt abilitai s funcioneze ncalitate de cadre didactice deoarece au finalizat:

a. cu diplom de absolvire / licen, studiile necesare pentru ocuparea posturilordidactice/catedrelor

b. cu certificat de absolvire, cursurile Departamentului pentru Pregtirea PersonaluluiDidactic

PROBELE EXAMENULUI NAIONAL DE DEFINITIVARE NNVMNT

Probele examenului naional de definitivare n nvmnt sunt cele menionate n art. 73

din Metodologia-cadruprivind mobilitatea personalului didactic din nvmntul preuniversitar nanul colar 2012-2013, aprobata prin O.M. nr. nr. 5.560/2011:

a) susinerea a cel puin dou inspecii la clas;b) prob scris la disciplinele prevzute n prezenta Metodologie.

Inspeciile la clas (art 74 din Metodologia-cadruprivind mobilitatea personalului didacticdin nvmntul preuniversitar n anul colar 2012-2013, aprobata prin O.M. nr. nr. 5.560/2011):

(1) Inspeciile la clas pentru acordarea definitivrii n nvmnt se susin n unitatea denvmnt la care este ncadrat candidatul sau, dup caz, ntr-o alt unitate de nvmnt, cuavizul inspectorului colar pentru dezvoltarea resursei umane i al directorului unitii denvmnt respective, n perioada 1 noiembrie 2011 - 5 iunie 2012.

(2) Inspeciile la clas se efectueaz la 2-4 activiti didactice i sunt valabile numai pentruanul colar n care au fost efectuate.

(3) n situaia n care candidatul este ncadrat pe una dintre specializrile nscrise pediploma/diplomele de absolvire/licen, sau pe una dintre specializrile pe care o poate preda

1


2/7

conform Centralizatorului, inspecia la clas se efectueaz la specializarea pe care cadrul didacticeste ncadrat n anul colar respectiv.

(4) n situaia n care candidatul nu este ncadrat pe una dintre specializrile nscrise pediploma/diplomele de absolvire/licen, sau pe una dintre specializrile pe care o poate predaconform Centralizatorului, inspecia la clas se efectueaz la dou activiti didactice nspecializarea pe care este ncadrat n anul colar respectiv i la dou activiti didactice nspecializarea la care susine examenul de definitivare n nvmnt.

(5) Pentru toate categoriile de personal didactic, inspecia la clas este efectuat de uninspector de specialitate de la inspectoratele colare sau de la Ministerul Educaiei, Cercetrii,Tineretului i Sportului sau un cadru didactic metodist repartizat de inspectoratul colar cudelegaie. Cadrul didactic care efectueaz inspecia la clas trebuie s aib cel puin gradul didacticII i aceeai specializare cu aceea n care candidatul i susine inspecia la clas sau s poat predaspecializarea celui inspectat, potrivit Centralizatorului.

(6) Inspeciile la clas se noteaz de ctre cadrul didactic, inspector/metodist, careefectueaz inspeciile, cu cte o singur not, de la 10 la 1, exprimat n numere ntregi, conformfiei de evaluare a leciei prevzut n anexa nr. 12, parte integrant din prezenta Metodologie.Media de promovare a notelor acordate la inspeciile efectuate este de minimum 7 (apte).Candidaii care nu obin media minim de promovare 7 (apte) se consider respini i nu se

vor putea prezenta la proba scris din cadrul examenului. Notele acordate la inspeciile laclas nu pot fi contestate.

(7) La inspecie poate s asiste i directorul unitii de nvmnt n care aceasta sedesfoar. Acesta poate s fac observaii i aprecieri privind activitile didactice asistate, dar nuparticip la acordarea notei.

Proba scris (art 75 din Metodologia-cadruprivind mobilitatea personalului didactic dinnvmntul preuniversitar n anul colar 2012-2013, aprobata prin O.M. nr. nr. 5.560/2011):

Cadrele didactice nscrise la examenul naional de definitivare n nvmnt susin o singurprob scris, cu subiecte elaborate pe baza programelor de examen aprobate de MECTS.

Probele scrise din cadrul examenului naional de definitivare n nvmnt, pe categorii depersonal didactic, sunt urmtoarele:

a) pentru profesori din nvmntul de mas i din nvmntul special, antrenori icadre didactice medicale cu studii superioare - disciplina de specialitate, didactica acesteia ipedagogie i elemente de psihologie a educaiei.

b) pentru nvtori, institutori i profesori pentru nvmntul primar din unitilecolare cu limba de predare romn - limba i literatura romn i matematic, metodica predrii

acestora, pedagogie colar i elemente de psihologie a educaiei;c) pentru nvtori, institutori i profesori pentru nvmntul primar din unitilecolare cu limba de predare n una dintre limbile minoritilor - limba i literatura romn iuniversal pentru copii, limba i literatura matern, matematic, metodica predrii acestora laclasele cu predare n limbile minoritilor, pedagogie colar i elemente de psihologie a educaiei;

d) pentru educatoare, institutori i profesori pentru nvmntul precolar din unitileprecolare cu predare n limba romn - limba romn i literatura pentru copii, metodicaactivitii instructiv-educative din nvmntul precolar, pedagogie precolar i elemente depsihologie a educaiei;

2


3/7

e) pentru educatoare, institutori i profesori pentru nvmntul precolar din unitileprecolare cu limba de predare n una dintre limbile minoritilor- limba i literatura romn iuniversal pentru copii, limba i literatura matern, metodica predrii acestora, pedagogieprecolar i elemente de psihologie a educaiei;

f)pentru nvtori-educatori, din nvmntul special- terapie educaional complex iintegrat i pedagogie colar i elemente de psihologie a educaiei, potrivit programei valabilepentru nvtorii-institutorii din nvmntul de mas.

g)pentru nvtori, nvtori-itinerani, institutori, profesori pentru nvmntul primardin nvmntul special cu predare n limba romn - limba romn i literatura pentru copii,matematica, metodica predrii acestora, pedagogie colar i elemente de psihologie a educaiei,potrivit programei valabile pentru nvtori-institutori din nvmntul de mas saupsihopedagogie special;

h) pentru nvtori, nvtori - itinerani, institutori, profesori pentru nvmntulprimar din nvmntul special cu predare n una dintre limbile minoritilor- limba i literaturaromn i universal pentru copii, limba i literatura matern, matematica, metodica acestora laclasele cu predare n limbile minoritilor, pedagogie colar i elemente de psihologie a educaiei,potrivit programei valabile pentru nvtori-institutori din nvmntul de mas saupsihopedagogie special;

i)pentru educatoare, institutori, profesori pentru nvmntul precolar din nvmntulspecial cu predare n limba romn - limba romn i literatura pentru copii, metodica activitiiinstructiv-educative n nvmntul precolar, pedagogie precolar i elemente de psihologie aeducaiei, potrivit programei valabile pentru educatoare-institutor din nvmntul de mas saupsihopedagogie special;

j)pentru educatoare, institutori, profesori pentru nvmntul precolar din nvmntulspecial cu predare n una dintre limbile minoritilor - limba i literatura romn i universalpentru copii, limba i literatura matern, metodica predrii acestora, pedagogie precolar ielemente de psihologie a educaiei, potrivit programei valabile pentru educatoare-institutor dinnvmntul de mas sau psihopedagogie special;

k) pentru maitri-instructori, antrenori i cadre didactice medicale cu studii medii -

disciplina de specialitate i didactica acesteia, pedagogie i elemente de psihologie a educaiei.

Durata de redactare a lucrrii scrise este de 4 ore.

Pentru promovarea examenului de definitivare n nvmnt, candidatul trebuie sobin cel puin media 7 la inspeciile la clas i cel puin nota 7 la proba scris din cadrulexamenului.

Cadrul didactic care a obinut cel puin media 7 (apte) la inspeciile la clas n cadrulexamenului de definitivare n nvmnt poate folosi acest rezultat i n cadrul concursului deocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar

pentru angajare pe perioad nedeterminat sau determinat, iar cadrul didactic care a obinut celpuin media 5 (cinci) la inspeciile la clas n cadrul examenului de definitivare n nvmnt poatefolosi acest rezultat i n cadrul concursului de ocupare a posturilor didactice/catedrelorvacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar pentru angajare pe perioad determinat.n situaia n care candidatul opteaz i pentru susinerea inspeciei speciale la clas n cadrulconcursului de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n unitile de nvmntpreuniversitar, la media final a concursului se ia n calcul nota obinut la inspecia special laclas n cadrul concursului.

3


4/7

GRAFICUL ORGANIZRII I DESFURRII EXAMENULUINAIONAL DE DEFINITIVAT

Nr

crt.

Etape Perioad / Termen

1 Susinerea inspeciilor speciale la clas 1 noiembrie 2011 - 5 iunie 2012

2 Susinerea probei scrise 17 iulie 2012

3 Afiarea rezultatelor 23 iulie 2012

4 nregistrarea contestaiilor itransmiterea acestora la centrele deevaluare

23-24 iulie 2012

5 Rezolvarea contestaiilor 25 iulie 2012

6 Afiarea rezultatelor finale 26 iulie 2012

4


5/7

Anexa 12 a Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic din nvmntul preuniversitar n anul

colar 2012-2013, aprobat prin Ordinul nr. 5.560/2011

PROCES VERBAL DE INSPECIE LA CLASncheiat n vederea obinerii definitivrii n nvmnt

sesiunea _______________________

( se precizeaz anul finalizrii examenului)

Unitatea de nvmnt ___________________________________________________________Numele i prenumele cadrului didactic inspectat:

_______________numele nainte de cstorie (acolo unde este cazul) _____________________Funcia didactic i specialitatea: ________________________________________________Data efecturii inspeciei: ___________________________Inspecia este efectuat de ______________________________________________________________________________________________________________________________________(numele i prenumele, funcia, gradul didactic, instituia/unitatea de nvmnt de la care provine)Delegaia nr.

I. CONSTATRI I APRECIERI

1.ACTIVITATEA DIDACTIC

a) Activiti verificate:

b) Proiectarea activitilor (creativitate n conceperea leciilor / activitilor, corelaia dintrecomponentele actului didactic, strategii didactice i evaluare):

c) Desfurarea activitilor (comportamentul cadrului didactic, utilizarea strategiilor didactice,integrarea mijloacelor de nvmnt n lecie, creativitate n conducerea leciilor i orientareaaciunii i gndirii elevilor, gestionarea timpului didactic, atingerea performanei):

d) Evaluarea randamentului colar - metode i tehnici de evaluare a rezultatelor nvrii:

e) Nivelul pregtirii elevilor, apreciat pe baza observaiei directe, a probelor de control aplicate i aevalurii longitudinale:

f) Cunoaterea elevilor (strategii de difereniere i individualizare):

g) Competene psihorelaionale (n raporturile cu elevii, cu prinii, cu cadrele didactice i cucomunitatea local):

h) Autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament didactic la exigenele unuistil didactic elevat):

5


6/7

2. ACTIVITATEA EDUCATIV N COAL I N AFARA EI:

3. ACTIVITATEA DE PERFECIONARE(METODIC I TIINIFIC)

4. APRECIEREA CONSILIULUI DE ADMINISTRAIE AL UNITII DE NVMNT

CU PRIVIRE LA ACTIVITATEA DIDACTIC I LA CONDUITA N CADRUL COLII IAL COMUNITII COLARE

II. CONCLUZII I RECOMANDRI:

Inspector/Metodist:

__________________________ _________________ ______________________

(numele i prenumele) (nota) (semntura)

Pentru conformitate,Director,

6


7/7

Anexa 12 a Metodologiei-cadru privind mobilitatea personalului didactic din nvmntul preuniversitar n anul

colar 2012-2013, aprobat prin Ordinul nr. 5.560/2011

Numele i prenumele candidatului ______________________________________Data ____________________

FIA DE EVALUARE A LECIEIla inspecia pentru acordarea definitivrii n nvmnt

sesiunea __________________( se precizeaz anul finalizrii examenului)

Analiz Aspecte evaluate: criterii PunctajMaxim Realizat

Lecie

Aspecte formale(documente, documentaie, materiale didactice disponibile)

1

Proiectare motivare(relaionarea intra- i interdisciplinar, i cross-curricular, perspectivan raport cu unitatea de nvare, relevana pentru via aconinuturilor)

1

Coninut tiinifico-aplicativ(obiectivizare, structurare, sistematizare, coeren, consisten)

1

Metode i mijloace didactice(varietate, oportunitate, originalitate, eficien)

1

Climat psihopedagogicAmbient specific disciplinei, motivaie pentru lecie

1

Elevii-dominante

vizate

Achiziii cognitive, verbalizate/nonverbalizate(calitate, cantitate, relaionare, operaionalizare)

1

Deprinderi de activitate intelectual individual i n echip (operaiilogice, mecanisme de analiz i sintez, tipuri de inteligene,consecven, seriozitate, ambiia autodepirii, colegialitate,responsabilitate i rspundere, flexibilitate n asumarea rolurilor)

1

Atitudine fa de coal - statutul i rolul la or (pozitiv -colaborator,indiferent- spectator)

1

Profesorul dominante

vizate

Competene profesionale i metodice (de cunoatere - gradul destpnire, organizare i prelucrare a informaiei, de execuie -rapiditatea, precizia aciunilor i distributivitatea ateniei, decomunicare - fluiditatea, concizia i acurateea discursului, captarea ipstrarea interesului elevilor, abilitatea pentru activitate difereniat)

1

Competene sociale i de personalitate

(sociabilitate, degajare, comunicativitate, registre diverse de limbaj,echilibru emoional, rezisten la stres, ingeniozitate, flexibilitate,fermitate, toleran, rigurozitate, obiectivitate, disponibilitate pentruautoperfecionare)

1

TOTAL 10

EXAMINATOR ______________________________SEMNTURA ___________________________

7

Documents

GRAFICUL ORGANIZĂRII ŞI DESFÃŞURĂRII EXAMENULUI NAŢIONAL DE DEFINITIVAT