Grama Tica

Gramtica elemental de la lengua espaola

Esteban Saporiti

GRAMTICA ELEMENTAL DE LA LENGUA ESPAOLA

Edicin del autor.ISBN 978-987-05-2221-8Mar del Plata, Buenos Aires, Argentinadiciembre de 2006.

NDICE TEMTICOGramtica elementalAbsorcin de una clusula conjuntaAccionesAcusativoAdjetivoAdjetivo calificativoAdjetivo cancelativoAdjetivo cuantitativoAdjetivo funtorAdjetivo nominalAdjetivo ordinalAdjetivo temporalAdjetivo vacuoAdverbioAdverbio diminutivoAdverbio superlativoAmalgamaArtculoCardinalClusulaClusula abiertaClusula abstractaClusula derivadaClusula internaClusula normalClusula preposicional

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Combinacin de dos clusulas conjuntas o disyunta Complemento marginalComplemento preposicionalComponentes nominales de las clusulasCmputo semnticoConectivoConectivos adversativosConectivos causalesConectivos comparativosConectivos concesivosConectivos condicionalesConectivos consecutivosConectivos copulativosConectivos disyuntivosConectivos finalesConjugacinConjugaciones de infinitivos modeloConsonanteCoordinacinCuantificanteCmuloDato fijoDeterminanteDiccionarioDiptongoEliminacin de expresionesEstadoEventoFraccinFrase adverbial de modoFrase nominalFrases lo X que R y qu X que RGiros preposicionalesGnero gramaticalHablaHechoHomnimosInfinitivos de conjugacin irregularInfinitivos de conjugacin regularInsercin lxicaInterjeccin



InterrogativoIdentidadLocucinMagnitudMedidaMetonimiaMovimientoNombreNombre de cuestinNombre de hechoNombre de objeto inmensoNombre de tipoNombre de ttulo, cargo o diginidadNombre propioNombres que QNombres si QNormalNmero gramaticalObjeto inmensoOracinOracin declarativaOracin desiderativaOracin directivaOracin exclamativaOracin interrogativaPalabraPalabra agudaPalabra esdrjulaPalabra gravePerfrasis verbalPermutacin de componentesPersona gramaticalPreposicionesPrimera conjugacinProcesoPronombresReglas de acentuacin ortogrficaSegunda conjugacinSemiconsonanteSemivocalSerie nominal



Serie objetivaSlabaSmbolo_&Sujeto gramaticalSustantivoSustantivos y adjetivos diminutivosSustitucin regular de una expresin por otraTercera conjugacinTrmino de identidadTrminos mondicos, didicos y tridicosTrmino primarioTrmino secundarioTiempos verbalesUsos normalesVariableVerboVerbo auxiliarVerbo copulativoVerbo de existenciaVerbo de tipoVerbo directivoVerbo gerundioVerbo imperativoVerbo indicativoVerbo infinitivoVerbo infinitivo modeloVerbo participioVerbo subjuntivoVocativo

GRAMTICA ELEMENTALLa gramtica es la ciencia que estudia las expresiones significativas usadas en el habla normal. En su nivel elemental, define un conjunto infinito de frases tiles para explicar el significado y el uso de las oraciones [1].

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[1] Esta gramtica es muy diferente de las clsicas y de las escolares. Ello no se debe a vanas pretensiones de originalidad, sino a la estrechez del propsito perseguido. As, se ha omitido toda informacin innecesaria para una gramtica elemental. Tampoco se han repetido las insatisfactorias definiciones tradicionales de las llamadas partes de la oracin (sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, preposicin, conjuncin), ni intentado ofrecer otras mejores (tarea acaso imposible), pues para explicar las propiedades sintcticas y semnticas de las oraciones y sus diversos usos son suficientes los listados completos de las diferentes clases de palabras proporcionados por el diccionario y algunas reglas adicionales. Adems, hubo que acuar neologismos gramaticales y - lo que es an ms duro - redefinir para su uso tcnico no pocos trminos de venerable tradicin. Ojal el lector sepa apreciar la prudencia con que se hizo esto.

La segunda diferencia se debe a que esta gramtica no solo no presenta la materia en el orden habitual, sino que lisa y llanamente no tiene ningn orden de lectura predeterminado. En cada pgina hay remisiones a otras en donde se explican los conceptos requeridos para la comprensin cabal de lo que se est leyendo. Al principio, pues, el lector se ver atrapado en un remolino de idas y venidas por diferentes pginas. Pero a medida que vaya conformando en su mente un cuadro cada vez ms claro y completo de la totalidad podr profundizar ms y ms en cada una de ellas.

La tercera diferencia importante es que en esta gramtica abundan los ejemplos, sacados casi todos de un vasto corpus de textos conocidos. Esto ha sido posible gracias a la publicacin digitalizada de los textos en la internet y al software que elabor para bucear en ellos.

Las normas de uso provienen de las principales descripciones del espaol, en particular de A. Bello, Gramtica de la lengua castellana; Vicente Salv, Gramtica de la lengua castellana; Real Academia, Gramtica de la lengua espaola, 1924; S. Gili y Gaya, Curso superior de sintaxis, Biblograf, Barcelona, 1964; Real Academia, Esbozo de una nueva gramtica de la lengua espaola, 1973; Mara Moliner, Ensayos de gramtica general; Mara Moliner, Diccionario de uso; y tambin de I. Bosque, El nombre comn; I. Bosque, El sintagma adjetival. Modificadores y complementos del adjetivo y participio; H. Contreras, Relaciones entre las construcciones interrogativas, exclamativas y relativas; O. Kovacci, El adverbio; y M. J. Fernndez Leborans, El nombre propio (estos cinco trabajos en Real Academia, Gramtica descriptiva de la lengua espaola, Espasa, 1999).

La concepcin de la gramtica elemental se debe en gran medida a algunas lecturas del autor, en particular la descripcin del lenguaje de la lgica de primer orden y de su interpretacin en B. Mates, Lgica matemtica elemental, Tecnos, Madrid, 1974; la descripcin de la gramtica lgica ofrecida en W. V. Quine, Filosofa de la lgica, Alianza Universidad, Madrid, 1977; y la descripcin del lenguaje pragmtico ofrecida por R. Montague, Pragmtica y lgica intensional (en Ensayos de filosofa formal, Seleccin e introduccin de R. Thomason, Alianza Universidad, Madrid, 1977).

ABREVIATURAS:



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Soy autor de los siguientes trabajos:Procesamiento de las cadenas lingsticas, Escuela de Profesorado de G. Roca, U. Nac. del Comahue, 1973 (mimeografiado).

Las lenguas naturales, tres objetos heterogneos, C. U. R. G. R., U. Nac. del Comahue, 1976. Fue ledo en la Sociedad Argentina de Anlisis Filosfico el 16 de octubre de 1976. La discusin estuvo a cargo de los profesores Thomas Moro Simpson y Aldo Blanco.

La nocin de estado idiolectal, C. U. R. G. R., U. Nac. del Comahue, 1977 (mimeografiado).

El pacto lingstico, Publicaciones de la Facultad de Humanidades, U. Nac. del Comahue, 1978.

La estructura elemental del idiolecto, Publicaciones de la Facultad de Humanidades, U. Nac. del Comahue, 1980.

Gramtica lgica y lenguaje interpretativo profundo, en 'Anlisis filosfico', Vol. III, Nmero I, mayo de 1983.

Teora de un lenguaje natural, Publicaciones de la Facultad de Humanidades, U. Nac. del Comahue, 1986.

De opacas y transparentes, Revista de Lengua y Literatura, Facultad de Humanidades, U. Nac. del Comahue, 1988.

Pro gramtico, Revista de Lengua y Literatura, Facultad de Humanidades, U. Nac. del Comahue, 1989.

Sobre la ontognesis lingstica, Revista de Lengua y Literatura, Facultad de Humanidades, U. Nac. del Comahue, 1991.

Aprender el lenguaje, Edicin domstica, G. Roca, Ro Negro,1993.

OBJETO INMENSO

Son objetos inmensos materias como el agua y la arena; fenmenos atmosfricos, como la lluvia y el viento; conceptos fundamentales de la filosofa de la naturaleza, como el tiempo y el espacio; entidades difcilmente caracterizables, como el sentido comn y la suerte; fenmenos fsicos, como el fuego y el calor; efectos de fenmenos fsicos o fisiolgicos, como el ruido, la oscuridad, la luz, el color, el color azul, el hambre, la sed, el sueo y el fro; estados anmicos, como la alegra, la pena, el entusiasmo, el humor, el miedo y la angustia; virtudes y vicios morales, como la magnanimidad, la caridad, la paciencia, la lujuria, la codicia, la destemplanza, la pereza; fenmenos estticos, como la msica; ciencias, artes y profesiones, como la astronoma, la arquitectura, la agricultura y la



ebanistera; propiedades, como la altura, la blancura, la fluidez, la inteligencia, la juventud, la perspicacia, la robustez, la pobreza, la redondez, la sabidura, la vejez, la velocidad, el verdor; y relaciones, como la amistad y el origen.

Algunos de estos objetos se conciben como agregados de partes; por ejemplo, el vino. As, hay vinos tintos, blancos y rosados; franceses y argentinos; jerez, oporto, etc. Otros se conciben como impartibles; p.ej., la arquitectura, la astronoma, la agricultura, la abogaca, la envidia, la juventud.

ABSORCIN DE UNA CLUSULA CONJUNTAAlgunas clusulas derivadas se obtienen absorbiendo una clusula conjunta [1]. As,

1. Q a / a (W)


Arcadio deambulando por la casa)

descubri el pisco viajando por los desiertos de la costa (...). (M. Vargas Llosa, Lituma en los Andes)


confesiones de un pequeo filsofo) < = ... la claror (la claror plida) del alba pone sus luces mortecinas


Fotografas hermosas embellecen el libro comentadoson, p.ej., semnticamente indiscernibles, y slo difieren en nfasis (la primera, por decirlo as, destaca de algn modo la hermosura de las hermosas fotografas; la segunda, no).

Buen, pobre, gran, nuevo, viejo, cierto, raro, verdadero, triste, simple, seguro, solo, futuro y varios adjetivos calificativos ms, cuando preceden al sustantivo no se originan en absorciones ni significan lo mismo que cuando le siguen; as,

buen hombre significa ' hombre que no ha hecho dao a nadie';buen amigo, ' amigo cabal';pobre escritor, ' escritor sin mrito literario' ;pobre mujer, ' mujer desdichada';gran perro, ' perro fiel', ' perro eficiente', ' perro valiente', etc.;nuevo libro, ' libro recin aparecido';viejo profesor, ' profesor desde hace mucho tiempo';cierta esperanza, ' alguna esperanza';( su) rara habilidad, ' habilidad casi exclusiva';verdadera alegra, ' alegra no fingida';triste funcionario, ' funcionario sin importancia';simple periodista, ' periodista sin mritos especiales';seguro acuerdo, ' acuerdo al que sin duda se llegar'; ( una) sola mujer, ' una mujer y no ms';( mi) futuro jefe, ' persona (a quien conozco o no) que ser mi jefe'.

Tampoco se originan en absorciones los adjetivos que preceden al sustantivo en algunas locuciones; por ejemplo, alta, libre, buena y rara en alta mar, alta frecuencia, libre albedro, buena suerte, rara vez.

Hay que tener en cuenta, adems, en general, que las ' condiciones rtmicas de acento, movimiento meldico, duracin relativa de las palabras (nmero de slabas) y, sobre todo, (...) el hecho de hallarse (...) en la parte tensiva o distensiva del grupo fnico y de la oracin' pueden incidir en las posiciones relativas del adjetivo y el sustantivo [4]._______

[1] En lo que sigue, Q y W representan clusulas bsicas o derivadas.

[2] Por combinacin de dos clusulas conjuntas.

[3] El ejemplo es de A. Bello, Gramtica de la lengua castellana, 328.



[4] S. Gili y Gaya, Curso superior de sintaxis espaola, 164.

CONECTIVOS CAUSALES

Los conectivos causales significan que el hecho al que le conviene la clusula siguiente es causa [1] del hecho al que le conviene la clusula precedente.

La causacin puede ser directa, como en

No pudo decir nada ms porque Ulises (...) le asest una segunda cuchillada en el costado. (G. Garca Mrquez, La Increble y triste historia de la cndida Erndira y su abuela desalmada)

No puede ver, porque est de espaldas al camino. (H. Quiroga, El hombre muerto),

o indirecta, como en

no volvi a mirarse en un espejo (...) porque empez a verse distinta de como se senta. (Garca Mrquez, Mi Amigo Mutis) [2].

Ofician como conectivo causal las palabras porque, pues y como, y las locuciones { ya / puesto / a causa de / en vista de / gracias a / dado / debido a / en vista de} que; p.ej.,PORQUE:

No vi su rostro, porque me cegaba la luz. (J. L. Borges, El jardn de los senderos que se bifurcan)El pueblo aplaude a su soberano, porque l le da prosperidad y dicha. (R. Palma, Tradiciones Peruanas).

PUES:

Erndira no le contest ms, pues saba que empezaba a extraviarse en el delirio (...). (G. Garca Mrquez, La Increble y triste historia de la cndida Erndira y su abuela desalmada).

COMO:

Como acababa de llover, el agua goteaba an por los cristales. (H. Quiroga, Manual del perfecto cuentista)

YA QUE:

La imprenta (...) ha sido uno de los peores males del hombre, ya que tendi a multiplicar hasta el vrtigo textos innecesarios.(J. L. Borges, Utopa de un hombre que est cansado)

PUESTO QUE:



El silogismo no puede ser mtodo de descubrimiento, puesto que las premisas (...) deben ya contener la conclusin. (M. G. Morente, Prlogo a ' Discurso del mtodo' de R. Descartes)

A CAUSA DE QUE:

la Unidad brbara de la Repblica va a iniciarse, a causa de que un gaucho malo ha andado de provincia en provincia, levantando tapias y dando pualadas. (D. F. Sarmiento, Facundo)

EN VISTA DE QUE:

anunci que, en vista de que la oposicin no presentaba una alternativa poltica convincente, se resignaba a lanzar su candidatura para un tercer mandato consecutivo (...). (M. Vargas Llosa, Oro y esclavos)

GRACIAS A QUE:

Estos grandes astros han sobrevivido millones de aos gracias a que se cuidan de no absorber los rayos ardientes que los amantes de todo el mundo les lanzan noche tras noche. (L. Esquivel, Como agua para chocolate)

DADO QUE:

dado que la aislacin es una condicin necesaria de la descripcin del sistema (...), no debiera sorprender que fuera tan difcil predecir el comportamiento de sistemas abiertos (...). (M. Bunge, La ciencia, su mtodo y su filosofa)DEBIDO A QUE:

A Tita le angustiaba mucho no poder cancelar esta presentacin debido a que la ta de John ya tena ochenta aos (...). (L. Esquivel, Como agua para chocolate)

EN VISTA DE QUE:

en vista de que no manifestaba muchas ganas de hablar, enmudec. (Po Baroja, Las inquietudes de Shanti Anda).

Precediendo a clusulas de verbo infinitivo, tambin ofician de conectivo causal las preposiciones por y de; p.ej.,Somos infortunados por estar aqu. (J. Rulfo, Pedro Pramo)abandonaba la capital por encontrarse sin elementos para resistir (...). (R. Palma, Tradiciones Peruanas).

se te est pudriendo el seso de tanto andar al revs. (G. Garca Mrquez, El ltimo viaje del buque fantasma)



Tena los ojos colorados de tanto desvelarse. (J. Rulfo, Pedro Pramo).

Lo mismo vale de la preposicin a cuando precede a las clusulas de infinitivo encabezadas por el artculo el; p.ej.,

los endurecidos nimos se ablandaban rpidamente al calor de la confianza. (B. Prez Galds, Un faccioso ms y algunos frailes menos)De aqu que al contacto de la abeja, las hojas se cerraran, ocultando completamente al insecto. (H. Quiroga, La abeja haragana)

En las oraciones interrogativas, la variable qu sustituye a la segunda clusula, y por es la variante normal de porque; p.ej.,Por qu ignoraban quin era? (A. Bioy Casares, La Trama Celeste).

Variantes.

En las oraciones compuestas por una clusula de imperativo y una de indicativo, en ese orden, suele usarse que en vez de porque; p.ej.,Volvamos, que ya es tarde. (Azorn, Las confesiones de un pequeo filsofo)Ponte en mis manos, que nada conviene tanto a un hombre como llevar a su lado quien haga notar sus mritos (...). (J. Benavente, Los intereses creados)

mtase a ladrn, que es un oficio como otro cualquiera. (R. Palma, Tradiciones Peruanas).

Las oraciones no porque Q W ( Q, clusula de verbo subjuntivo; W, clusula) son variantes de no es que W porque Q' ( Q', el resultado de sustituir en Q el verbo subjuntivo por su correspondiente indicativo); p.ej.,no porque observase todo esto (...) se mitigaba mi tristeza. (B. Prez Galds, Narvez)


saberse porque yo lo callar

no porque haya Repblica en Francia, hemos de tener aqu Progresismo (...). (B. Prez Galds, Las tormentas del 48)


En algunas frases de N ( N, frase nominal o sustantivo e n oficio de nombre de fenmeno fisiolgico, enfermedad o estado anmico), de suele oficiar como porque y N como una clusula de verbo indicativo; p.ej.,su madre muri de la tisis. (J. Rulfo, Pedro Pramo)

los yacars chiquitos se quejaban de hambre. (H. Quiroga, La Guerra de los Yacars)

frotndose las manos de contento y entusiasmo (...). (D. F. Sarmiento, Facundo)los tragaba sin masticar, gimiendo de gozo (...). (G. Garca Mrquez, La Increble y triste historia de la cndida Erndira y su abuela desalmada).

Lo mismo vale respecto de la preposicin bajo y de las locuciones debido a, a causa de, a consecuencia de, a impulsos de, a instancias de, a pedido de, a raz de, a solicitud de, en vista de y gracias a, en oficio de porque, y de la frase nominal siguiente, en oficio de clusula de indicativo; p.ej.,pareca a punto de derrumbarse bajo la tremenda presin de la lluvia. (G. Garca Mrquez, Cien aos de soledad).

Debido a estos pueriles disentimientos, el Obispado (...) ha sido una manzana de discordia (...). (D. F. Sarmiento, Recuerdos de provincia)

Slo yo s lo que he sufrido a causa de esto. (J. Rulfo, Pedro Pramo)39 aficionados perecieron arrollados a consecuencia de las violencias provocadas por los hooligans (...). (Vargas Llosa, El 'hooligan' civilizado)

Neleta senta renacer sus fuerzas a impulsos de la clera. (V. Blasco Ibaez, Caas y barro)Al da siguiente, a instancias de sus amigos, fue a visitar al doctor Alirio Noguera (...). (G. Garca Mrquez, Cien aos de soledad)

A pedido de Valerio, nos dieron permiso para echar la tropa en un potrerito pastoso (...). (R. Giraldes, Don Segundo Sombra)

a raz de las persecuciones religiosas del siglo XIII, los ortodoxos buscaron amparo en las islas (...). (J. L. Borges, Tln Uqbar Orbis Tertius)

La operacin (...) es perfectamente legal, si se realiza a solicitud de los padres de la nia. (M. Vargas Llosa, El sexo dbil)

en vista de las condiciones anmalas de aquel juicio, aqullos deban ser juzgados de nuevo (M. Vargas Llosa, Oro y esclavos)



El hombre es hombre gracias al lenguaje (...). (Octavio Paz, El lenguaje).

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[1] La nocin de causa es difcil de explicar. Dir tan solo que decimos que A causa B cuando suponemos algn tipo de necesidad del hecho B cada vez que A acaece (si A es un hecho) o respecto de A (si A es un objeto no factual).[2] Advirtase que lo que causa directamente el hecho de no volver a mirarse es la intencin de no volver a mirarse; y que lo que causa esta intencin es que empezara a verse distinta de como se senta.

ADJETIVO CALIFICATIVO

Hay adjetivos calificativos mondicos y didicos. Los mondicos son de cuatro clases: bsicos, graduados, variantes adjetivas de clusulas preposicionales y variantes adjetivas de clusulas de infinitivo.

MONDICOS BSICOSLos adjetivos mondicos bsicos figuran en el diccionario - p.ej., cido [1].

GRADUADOS

Son adjetivos graduados:1. mejor, peor, mayor y menor; p.ej.,lo exhibieron (...) en la vidriera del mejor almacn. (J. L. Borges, El asesino desinteresado)

Era la peor hora del trnsito pero no el peor da. (G. Garca Mrquez, Noticia de un secuestro)

su mayor placer consista en hacer sufrir a los dems. (Po Baroja, Las inquietudes de Shanti Anda)los argumentos de Berkeley no admitan la menor rplica y no causaban la menor conviccin. (J. L. Borges, Tln, Uqbar, Orbis Tertius).

2. las frases { ms / menos / as de} A, y A Loc ( A, adjetivo mondico bsico; Loc, locucin peculiar de A); p.ej.,



Su sola presencia podra apagar el fuego ms intenso (...). (L. Esquivel, bid.).se es el lugar menos seguro de la balsa. (G. Garca Mrquez, Relato de un nufrago)Nunca te he visto ponerte as de colorada. (M. de Unamuno, Niebla)

Me volv loca por l (...), loca de remate. (G. Garca Mrquez, Crnica de una muerte anunciada)

es bueno, honrado a carta cabal (...). (M. de Unamuno, Abel Snchez).

3. los superlativos, formados sufijando simo a adjetivos mondicos bsicos; p.ej.,Acaba de salir de un achuchn gravsimo (...). (M. de Unamuno, Niebla).

VARIANTES ADJETIVAS DE CLUSULAS PREPOSICIONALESLas variantes adjetivas de clusulas preposicionales son frases A de S (para algunos valores de A, pero no para todos; A, adjetivo mondico bsico; S, sustantivo), si de conviene a pares tales que Z es parte de X o a pares tales que Z es cualidad de X; p.ej.,Al lado de la baronesa se sent un hombre (...) ancho de hombros (...). (Po Baroja, La Lucha por la Vida - Mala hierba)


Las variantes adjetivas de clusulas de infinitivo N j F N k { fcil / difcil} ( N j, nombre o frase

nominal; F, infinitivo transitivo; N K, nombre o variable) son frases { fcil / difcil} de F; p.ej.,

Hoy esto me parece fcil de descifrar (...). (Azorn, ibid.)


' Pussy' posee en ingls un valor semntico y afectivo muy similar a ' pichicho' (...). (G. Hudson, ibid.)su espritu de aventura (...) era superior a sus fuerzas. (G. Garca Mrquez, Noticia de un secuestro)la demanda de overos era inferior a la de otros caballos. (G. Hudson, ibid.)Ahora nos encontramos ante una situacin parecida a la del final del siglo XVII. (Octavio Paz, Homenaje a Sor Juana Ins de la Cruz en su tercer centenario)

Una puerta no es igual a otra nunca (...). (Azorn, ibid.)

Pero sta era una borrachera (...) muy diferente a las de Piura (...). (M. Vargas Llosa, Lituma en los Andes)

Los aventureros poco adictos a su persona iban sufriendo la misma suerte. (Po Baroja, Las inquietudes de Shanti Anda)

se siente dueo absoluto de una verdad nica, incompatible con cualquier otra (...). (M. Vargas Llosa, Novelista en Nueva York)

me siento apto para intentar cualquier esfuerzo (...). (R. J. Payr, Divertidas aventuras del nieto de Juan Moreira)

Estaba (...) demasiado vido de retenerlo todo en la memoria (...). (M. Vargas Llosa, Lituma en los Andes)

Tenan en sus filas a un oficial de caballera experto en la lucha de frontera (...). (G. Hudson, ibid.).

Hay adjetivos calificativos didicos de tipo - p.ej.,posea un pequeo fundo rstico colindante con terrenos de los que era propietaria Doa Gila (...). (R. Palma, ibid.) -,

- p.ej.,A cada cual le pusieron delante un gran plato de madera con puchero abundante de choclos y zapallo (...). (L. V. Mansilla, Una excursin a los indios ranqueles) -,

- p.ej.,s de sus poderosos propsitos lo que puede saber de la luna el hombre no versado en astrologa. (J. L. Borges, La lotera en Babilonia)

yo soy igual de sensible a la cebolla que Tita (...). (L. Esquivel, Como agua para chocolate)

le regal un tubo de tacuara lleno de miel (...). (H. Quiroga, La gama ciega) - e



- p.ej.,poda ser el mediador apropiado para la entrega de Escobar. (G. Garca Mrquez, ibid.)

ese Estado (...) est cada da menos apto para prestar todos los servicios que se exigen de l (...). (M. Vargas Llosa, El mal francs)Tita se senta culpable de haber participado de este secreto. (L. Esquivel, ibid.)

la seora vivi en un estado de semiinconsciencia, ignorante de lo que pasaba a su alrededor. (M. Mujica Linez, El saln dorado)Yo soy muy propenso a llorar (...). (D. F. Sarmiento, ibid.).

Los adjetivos calificativos ofician de trmino primario - p.ej.,

Todo es sencillo aqu, todo opaco y todo inactual. (Azorn, El escritor)

la jofaina del agua (...) siempre estaba vaca. (Azorn, Las confesiones de un pequeo filsofo).llevabas un traje negro y un delantal blanco (...). ( ibid.) [4] -

o de componente inseparable de sustantivo complejo - como blanco [5] enel terreno donde se alzaban las altas acacias blancas (...). (G. Hudson, ibid.)

Todas las maanas envo a don Antonio un pan, dorado, blanco, reciente (...). (Azorn, El escritor)

- Hoy yo bebo vino blanco (...). (A. Bioy Casares, El gran serafn)En el primer cuartujo estaba instalada la Redaccin, con una mesa larga de pino blanco (...). (R. J. Payr, Divertidas aventuras del nieto de Juan Moreira).

alguno de sus concilios tuvo lugar (...) en una capilla (...), mediocre pabelln de madera blanca (...). (J. L. Borges, El incivil maestro de ceremonias)

se les pone sal y pimienta blanca al gusto. (L. Esquivel, ibid.)

surgi una bocanada de humo blanco (...). (Po Baroja, La Lucha por la Vida - Mala hierba)lleg un grupo de veintisis indios, encabezados por un hombre blanco (...). (L. V. Mansilla, ibid.)

antes de que (...) la mayora del electorado blanco de Sudfrica la hiciera suya. (M. Vargas Llosa, La Isla de Mandela)

Era una joven de (...) cutis admirablemente blanco (...). (G. Hudson, ibid.)

hay una larga mesa con un resplandeciente desorden de taleros, de arreadores, de



cintos, de armas de fuego y de armas blancas (...). (J. L. Borges, El muerto)Olvdese (...) de la magia negra y blanca (...). (M. Vargas Llosa, Lituma en los Andes).

Naturalmente, cuando un calificativo inseparable oficia de trmino primario, como veloz en Manuelita es veloz, se sobrentiende algn sustantivo; p.ej., tortuga.

Variantes.

Los superlativos son amalgamas del adjetivo originario y el trmino secundario mucho; p.ej.,

un achuchn gravsimo


un grupo numeroso se haba detenido a escuchar su pregn. (G. Garca Mrquez, El coronel no tiene quien le escriba)

el gento era an ms numeroso que el da de la fracasada ascensin del globo acrosttico. (R. J. Payr, Pago Chico)

suenan bien, pero no

* conejo numeroso* nieve numerosa.

Los adjetivos superlativos suenan ms vigorosamente que las frases muy A ( A, adjetivo mondico bsico): profesor buensimo, p.ej., evoca en nuestro espritu profesores an ms buenos que los evocados por profesor muy bueno.

Duro en duro de matar, duro de roer, etc., vale como difcil - p.ej.,la extirpacin del mahu (...) result un hueso duro de roer (...). (M. Vargas Llosa, Los hombres, mujeres del Pacfico).

Mayor en muy mayor es un adjetivo mondico, semnticamente parecido a anciano.Igualmente, en muy { francs / literario / teatral / musical / poltico / suyo / mo}, los adjetivos son calificativos con un significado muy diferente del de sus homnimos nominales: francs, literario, teatral, musical, poltico y suyo valen aqu como tpico de { los franceses / la literatura / el teatro / la buena msica / la poltica fina / l}; mo, como personal.

Suele sobrentenderse en las frases nominales compuestas por un adjetivo didico la frase prepositiva componente; p.ej.,Las personas adictas [a la cocana] son personas enfermas.

Muchos adjetivos didicos son de dos o ms tipos, p.ej.,amante: e en Era (...) amante de sus hijos, amante del aura popular. (B. Prez Galds, Espaa trgica)

lleno:



en Yo siempre he mirado con una secreta curiosidad este patio lleno de misterio (...). (Azorn, Las confesiones de un pequeo filsofo) y en El cielo estaba lleno de gaviotas (...). (G. Garca Mrquez, Relato de un nufrago)harto:, , e en estaba harto de clrigos, harto de absolutismo, harto de camarillas, harto de su hermano (...). (B. Prez Galds, Un faccioso ms y algunos frailes menos), e en no me harto de dormir. (M. de Unamuno, Del sentimiento trgico de la vida) y en un buen amigo (...), harto de que las galeras se negaran a exponer las esplndidas maderas (...). (M. Vargas Llosa, Caca de elefante)

Muchos adjetivos didicos son homnimos de adjetivos mondicos - p.ej., cruel y generoso, construdos con con [6], como en

Es un insigne caballero (...), cruel con los malos, generoso con los buenos (...). (B. Prez Galds, El doctor Centeno);

fiel, con a [7], como enSurez de Carbajal se mantuvo fiel a la causa del rey (...). (R. Palma, ibid.);orgulloso, con de [8], como en

yo me senta demasiado orgulloso de l (...). (R. J. Payr, ibid.).

Los adjetivos calificativos significativos de color son homnimos de sustantivos materiales significativos de color; p.ej., azul, que es adjetivo calificativo en La corbata azul est sobre la mesa, y sustantivo material en Falta un poco de azul. As, las construcciones en que figuran estas palabras pueden resultar ambiguas; p.ej., en El azul desentona, el azul puede ser tanto un nombre de color, como un nombre formado por un sustantivo de ncleo omitido (e.g. pauelo azul, con omisin de pauelo).

Algunos adjetivos calificativos son homnimos de sustantivos relacionales; p.ej.,Tuvo que memorizar (...) la altura de sus muros, el ancho de sus puertas. (I. Allende, La casa de los espritus)

haba menos espacio que el grueso de un cabello (...). (B. Prez Galds, Los duendes de la camarilla)

lleg a tener el largo de un palo de golf (...). (I. Allende, ibid.)



Algunos adjetivos calificativos son homnimos de participios; p.ej.,

es apenas un hecho aislado (...). (R. J. Payr, Charlas de un optimista)

Era (...) de rasgos finos y rostro alargado (...). (G. Hudson, ibid.)los espectadores ms alejados no vieron sangre (...). (J. L. Borges, El incivil maestro de ceremonias)

Y esta animada tertulia (...) se prolong (...). (R. J. Payr, Divertidas aventuras del nieto de Juan Moreira)

(...) ha escrito un elogio de la vida apartada? (Azorn, El escritor)

ante tan autorizado testimonio no qued en Lima prjimo que no creyera (...). (R. Palma, ibid.)

transcurra por las largas salas, callado (...). (Azorn, Las confesiones de un pequeo filsofo)el hombrecito se ha lanzado a referir un complicado cuento (...). (M. Mujica Linez, El hombrecito)vive en un plano espiritual algo ms elevado (...). (M. de Unamuno, ibid.)

se trataba de un hombre honrado y callado (...). (L. Esquivel, ibid.)

Es (...) gruido (...) prolongado, estridente (...). (D. F. Sarmiento, ibid.)

Tita y Esperanza no escucharon nada por lo retirado que el comedor se encontraba de las recmaras. (L. Esquivel, ibid.)

el pasto es salado (...). (R. J. Payr, La Australia argentina) [9].

Las clusulas W S A Z no se siguen de clusulas respectivas W S A prep N Z ( W y Z, expresiones cualesquiera, acaso una de ellas nula; S, sustantivo; A, adjetivo mondico u homnimo de adjetivo didico; prep, preposicin; N, nombre o frase nominal). As, Juan es una persona orgullosa no se sigue de Juan es una persona orgullosa de sus hijos.

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[1] Entre otros: cido, acre, activo, agradable, agresivo, agrio, aguantador, agudo, alargado, alegre, alto, amable, amargo, amarillento, amarillo, amorfo, amplio, ancho, anciano, angosto, antiguo, arcaico, arrogante, spero, astuto, autoritario, avaro, azul, azulado, aejo, bajo, barato, basto, bello, blanco, blando, bonito, bravo, bueno, caduco, caliente, calvo, capaz, carioso, cauto, celoso, contento, convexo, cordial, corto, cruel, cuadrado, curvo, clido, cndido, cnico, cncavo, dadivoso, decrpito, delgado, delicado, delicioso, denso, desabrido, despierto, diminuto, discreto, distendido, dulce, duro, dbil, elegante, emotivo, enorme, entraable, envidioso, erguido, espantoso, espeso, estrecho, excelente, excitante, feliz, feo, fiero, fino, flojo, fluido, fragante, fresco, fro, fuerte, fugaz, ftido, generoso, gigantesco, grande, grave, gris, grisceo, grueso, guapo, haragn, helado, hermoso, hiriente, hirsuto, horrendo, horrible, hbil, hmedo, idiota, imbcil, inmenso, inquietante,



inquisitivo, inteligente, intenso, ntimo, irritable, joven, largo, lejano, lento, lerdo, ligero, lindo, liso, liviano, lquido, macizo, malo, maloliente, maravilloso, marrn, medroso, moderno, mnimo, necio, negro, nervioso, nimio, normal, nuevo, odioso, ordinario, orgulloso, ovalado, pasado, pequeo, perfecto, pesado, petulante, picante, preferible, profundo, puro, psimo, pobre, radiante, rancio, reciente, rectilneo, recto, redondo, relajado, rico, robusto, rojizo, rojo, ronco, rugoso, rpido, sabio, sabroso, sagaz, salado, salvaje, santo, seco, sencillo, sensible, sensiblero, severo, simptico, sinuoso, soltero, sordo, soso, suave, tenebroso, tibio, tierno, tonto, trabajador, tremendo, triste, vago, veloz, verde, viejo.

[2] A. Bello ( Gramtica de la lengua castellana, 1105), la R.A.E. ( Gramtica de la lengua espaola, 1924, 445 g), S. Gili y Gaya ( Curso superior de sintaxis, 143) y otros autores sostienen que en esta variante el infinitivo adquiere sentido pasivo. Creo que no es as. Como el propio Bello hace notar, hay formas pasivas explcitas correspondientes, usuales y naturales: digna de ser notada o digna de notarse; fcil de ser concebida o fcil de concebirse; de modo que la adquisicin de un sentido pasivo por parte de un infinitivo activo sera algo extrao y sorprendente. Pero, si se asume que hay clusulas de ncleo verbal infinitivo, y componentes nominales obvios omitidos, no hay razn para atribuir sentido pasivo a estos infinitivos activos:

W ser digna de notar


veloces, los aviones no veloces, los animales no veloces, etc. Pero no existen tales clases: un mismo individuo puede ser veloz qua tortuga y no veloz qua animal, y es lgicamente imposible que un mismo individuo pertenezca y no pertenezca a una misma clase.

Ignacio Bosque, por su parte, escribe: Eres mdico viene a significar perteneces al conjunto de los mdicos, y Eres alto significa perteneces al conjunto de los altos. ( El nombre comn, 1.7.1, en Gramtica descriptiva de la lengua espaola, Espasa Calpe, Madrid, 1999).

Pero no existe un conjunto denotado por alto, aun en un universo restringido a las personas adultas. El Sr. Yakamoto, p.ej., es japons, tiene treinta aos, practica el basquet asiduamente y mide un metro setenta y cinco. Ciertamente, es un japons alto y un basquebolista bajo. A qu clase pertenece? A la de los altos o a la de los bajos? Es absurdo pensar que pertenezca a ambas. Ocurre que japons alto conviene a los japoneses que miden - digamos - ms de un metro setenta, y basquetbolista alto, a los basquetbolistas que miden - digamos - ms de 2 metros diez.

[6] Igualmente, amable, carioso, comprensivo, consecuente, contento, dicharachero, duro, escrupuloso, feroz, furioso, generoso, implacable, injusto, limtrofe, receloso, respetuoso y simptico.[7] Igualmente, spero, desagradable, duro, dcil, extrao, fiel, grato, obediente, resistente, sensible, simptico, suave, sujeto, sumiso y vecino.

[8] Igualmente, abundante, caracterstico, desnudo, enfermo, inseguro, lleno, seguro, tpico y vestido.[9] Como adjetivos se usan tambin, frecuentemente, entre otros, abultado, acertado, afamado, agitado, angustiado, apresurado, atormentado, avanzado, bebido, cansado, cenado, civilizado, comido, confiado, consagrado, considerado, descredo, desesperado, desprendido, desquiciado, disimulado, encogido, entendido, esforzado, logrado, marcado, moderado, osado, porfiado, precavido, presumido, probado, reducido, reservado, resuelto, sufrido. Vase A. Bello, Gramtica de la lengua castellana, 1117 y 1118 a.

CLUSULA [0]

Se llaman clusulas las frases que soportan la explicacin de las principales propiedades sintcticas y semnticas de las oraciones. Las hay bsicas y derivadas.

Son bsicas las (1)-(8) siguientes (donde T representa cualquier trmino primario de tipo T; n i, el i-

simo nombre, variable sustantiva o frase nominal de cualquier serie nominal de tipo T, precedida por la preposicin correspondiente - acaso ninguna -; Adv, cualquier trmino secundario de tipo ; Prep, cualquier trmino secundario de tipo ; D, cualquier expresin nominal secundaria; n, n, cualquier nombre, variable sustantiva o frase nominal; Q y W, clusulas cualesquiera).



1. 1. T n

1, ..., n n; p.ej.,

lluevelloverlloviendo

entr Maraentr xentrar Maraentrando Marabeb Maradescalza Maranacimiento de Cervantes

vio Juan, vosconversa Scrates, con Platnconversa Scrates, con xconversa Scrates, con algn discpulode x, chocolateconversacin de Scrates, con Platn.

2. no T n 1 ,..., n n;

no llueveno lloverno lloviendono entr Marano entrar Marano entrando Marano beb Marano descalza Mara

no vio Juan, vosno conversa Scrates, con los atenienses fanticos.3. Q Adv; p.ej.,usted cuenta despacio

el buque zarp ayer.

4. Q no Adv; p.ej.,usted cuenta no despacio

el buque zarp no ayer.



5. Q Prep n; p.ej.,rob Pedro, la bicicleta a Juan

te sentabas t delante de la mquinaest ella en la casa

se alej Susana San Juan de la camase fue Amaranta a Bruselaspas el pintor por Yecla

priva su confesor, a Sor Juana, de auxilios espirituales durante dos aosasesin la monja Ana Mara de Fras, a una monja con un pualllam yo, a ella por telfonorevender Don Sabas, el gallo por novecientos pesosvino un hidalgo con Hernando Pizarro

hizo l, eso para despertar [l], misericordia.

6. Q no Prep n; p.ej.,rob Pedro, la bicicleta no a Juan

te sentabas t no delante de la mquinaest ella no en la casa

se alej Susana San Juan no de la camase fue Amaranta no a Bruselaspas el pintor no por Yecla

priva su confesor, a Sor Juana, de auxilios espirituales no durante dos aosasesin la monja Ana Mara de Fras, a una monja no con un pualllam yo, a ella no por telfonorevender Don Sabas, el gallo no por novecientos pesosvino un hidalgo no con Hernando Pizarro

hizo l, eso no para despertar [l], misericordia.

7. Q D; p.ej.,nacimiento de Cervantes Xpelea de Al, con Banavena Esto.

8. (Q & W); p.ej.,(el viejo le acerc el caballo y [el viejo] desmont)



(((Emma prepar una sopa de tapioca & Emma comi temprano) & Emma se acost) & Emma se oblig a dormir).

TERMINOLOGA SINTCTICA AUXILIARi. Las clusulas T n

1 , ..., n n se llaman afirmativas.

ii. Las clusulas no T n 1 , ..., n n se llaman negativas.

iii. Q a / b designa la expresin que difiere de Q slo en que en lugar de 'a' figura 'b'; p.ej., (el gato duerme) gato / perro es el perro duerme.

iv. '' es smbolo de agregacin de hechos; as,

para hechos cualesquiera h, g, m: h = g m si y - slo si - h es agregacin de g y m.

Tambin se dice que g y m son partes de h.

v. Se dice que una frase nominal es ejemplificable si - y slo si - ninguna frase nominal figura propiamente [1] en ella; p.ej., el gatito blanco, pero no los novios de las nias.

NORMAS SEMNTICASLas clusulas bsicas convienen a hechos conforme con las normas siguientes (donde n

i representa un nombre, precedido por la preposicin correspondiente - acaso ninguna -; n, un nombre; FN, una frase nominal compuesta por una clusula C abierta en la variable x; y N, el nombre - acaso ad hoc - de cualquier individuo del universo del discurso):

1. Para todo hecho h: T n 1,..., n n conviene a h si - y slo si - T conviene a O 1,..., O n, en ese orden, n

i nombra a O i y O i es componente de h.

2. Para todo hecho h: no T n 1 ,..., n n conviene a h si - y slo si - T no conviene a O 1,..., O n, en ese

orden, n i nombra a O i y O i es componente de h.

3. Para todo hecho h: Q Adv conviene a h si - y slo si - Q conviene a h y Adv conviene a h.

4. Para todo hecho h: Q no Adv conviene a h si - y slo si - Q conviene a h y Adv no conviene a h.

5. Para todo hecho h: Q Prep n conviene a h si - y solo si - Q conviene a h, Prep conviene a , y n nombra a O.

6. Para todo hecho h: Q no Prep n conviene a h si - y solo si - Q conviene a h, Prep no conviene a , y n nombra a O.



7. Para todo hecho h: Q D conviene a h si - y solo si - Q conviene a h, y D nombra a h.

8. Para hechos cualesquiera h, g, m: (Q & W) conviene a h si - y slo si - Q conviene a g, y W conviene a m, y h = g m.

CLUSULAS COMPUESTAS POR UNA FRASE NOMINAL EJEMPLIFICABLE FN:9. Para todo hecho h: si FN es definida, Q conviene a h si - y slo si - a) hay un nico objeto del universo del discurso O tal que C x / M conviene a algn hecho (M, el nombre, acaso ad hoc, de O); y b) alguna clusula (C x /N & Q FN / N) conviene a h ; p.ej.,

Para todo hecho h: El reloj del saln dio nueve campanadas (...). (R. Palma, Tradiciones Peruanas) conviene a h si - y slo si - a) hay un nico objeto del universo del discurso O tal que (reloj M & de M, el saln) conviene a algn hecho (M, el nombre, acaso ad hoc, de O); y b) alguna clusula (reloj N & N, el saln) & N dio nueve campanadas) conviene a h.

para todo hecho h: rsula celebr el acierto de su hijo (G. Garca Mrquez, Cien aos de soledad) (i.e. celebrar rsula, el [acierto de el hijo de rsula X] ) conviene a h si - y slo si - a) hay un nico objeto tal que acierto del hijo de rsula Esto conviene a algn hecho (Esto, el nombre de dicho objeto), y b) celebrar rsula, Esto conviene a h

10. Para todo hecho h: si FN es indefinida y singular, Q conviene a h si - y slo si - alguna clusula (C x / N & Q FN / N) conviene a alguna parte de h; p.ej.,

Para todo hecho h: a usted le ha dicho eso algn tendero aduln (...). (L. V. Lpez, La gran aldea) conviene a h si - y slo si - alguna clusula ((N tendero & N aduln) & a usted le ha dicho eso N) conviene a alguna parte de h.

11. Para todo hecho h: si FN es numrica y est compuesta por el cardinal k, Q conviene a h si - y slo si - a) los hechos diferentes h1, ..., hn a los que les convienen clusulas (C x / N & Q FN / N) son exactamente n (n, el entero nombrado por k); y b) - eliminados los parntesis interiores - h = (h1 h2 ... hn). Por ejemplo,

Para todo hecho h: Dos hombres de pequea estatura (...) se arrojaron sobre l (...). (J. L. Borges, La muerte y la brjula) conviene a h si - y slo si - los hechos diferentes h1 y h2 a los que les convienen clusulas (N hombre de pequea estatura & N se arroj sobre l) son exactamente dos, y h = h1 h2.

12.1. Q, afirmativa:

Para todo hecho h: si Q es afirmativa y FN es universal afirmativa, Q conviene a h si - y slo si - ninguna clusula (C x / N & no Q FN / N) conviene a alguna parte de h; p.ej.,

Para todo hecho h: [el tigre] le arranc todas las plumas del lomo (...). (H. Quiroga, El loro pelado) conviene a h si - y slo si - ninguna clsula ((pluma N & de N, el lomo) & no arranc el tigre, N a l) conviene a alguna parte de h.



12.2. Q, negativa:

Para todo hecho h: si Q es negativa y FN es universal afirmativa, Q conviene a h si - y slo si - alguna clusula (C x / N & Q FN / N) conviene a alguna parte de h; p.ej.,

Para todo hecho h: no se han exhumado todas las armas escondidas bajo la tierra (...). (D. F. Sarmiento, Facundo) conviene a h si - y slo si - alguna clusula ((arma N & escondida N bajo la tierra) & no se ha exhumado N) conviene a alguna parte de h.

Para todo hecho h: No todos los hombres son mezquinos y miserables (...). (Po Baroja, La Lucha por la Vida - Mala hierba) conviene a h si - y slo si - alguna clusula (hombre N & no es miserable y mezquino N) conviene a alguna parte de h.

13.1. Q, afirmativa:

Para todo hecho h: si Q es afirmativa y FN es universal negativa, Q conviene a h si - y slo si - ninguna clusula (C x / N & Q FN / N) conviene a alguna parte de h; p.ej.,

Para todo hecho h: Ninguna dictadura ha sido eterna (...). (M. Vargas Llosa, Seora con gorilas) conviene a h si - y slo si - ninguna clusula (N dictadura & N ha sido eterna) conviene a alguna parte de h.

13.2. Q, negativa:

Para todo hecho h: si Q es negativa y FN es universal negativa, Q conviene a h si - y slo si - ninguna clusula (C x / N & no Q FN / N) conviene a alguna parte de h; p.ej.,

Para todo hecho h: Yo no he cometido ningn pecado gordo (...). (R. Palma, Tradiciones Peruanas) conviene a h si - y slo si - ninguna clsula (pecado gordo N & he cometido yo, N) conviene a alguna parte de h.

Cada ocurrencia de la variable forma parte de una nica frase nominal, y, por consiguiente, est ligada slo con el cuantificante de la frase. As pues, para la composicin de las clusulas basta con una nica variable de cada tipo.

Sin embargo, algunos fragmentos de habla en los que figura el posesivo sus podran hacer creer que el alcance de un cuantificante va ms all de la frase nominal; p.ej.,Las mujeres llegaron con sus maridos. [2]

Ciertamente, tal como entendemos esta oracin, sus refiere de algn modo a las mujeres. Pero ello no se debe a una ligazn regular, como puede comprobarse contrastndola con

Los alumnos detestan sus peroratas,



donde sus no refiere a los alumnos, sino a otra persona - muy probablemente a algn profesor o autoridad acadmica.

En cuanto a las formas objetivas de los pronombres personales, me es variante de a yo; y te, de a t. Por consiguiente, no son problemticas. Tampoco lo son las formas le y se cuando ocurren como variantes de a l; p.ej. enl le trajo floresl se lo dio en la mano.

Lamentablemente, no sucede lo mismo cuando se ocurre en lugar del que sera el segundo componente nominal de la clusula, reproduciendo al primero o ligado de alguna manera a l, como en i-iv siguientes:

i. Narciso se ama (a s mismo)ii. Todo narcisista se ama (a s mismo)iii. Algunos polticos se aman (a s mismos)iv. Tres polticos se aman (a s mismos).

Es claro que no podemos considerar este se como una mera variante de a l, puesto que reproduce regularmente el primer componente, en tanto que la determinacin del individuo nombrado por l depende no slo de la norma semntica del pronombre personal, sino tambin del sentido comn y de la benevolencia hacia el hablante.

Un problema similar se nos presenta con el pronombre se cuando ocurre indicando reciprocidad, como en v-viii:

v. Mara y Antonia se peinan (entre s)vi. Todas las mujeres se peinan (entre s)vii. Algunas mujeres se peinan (entre s)viii. Tres mujeres se peinan (entre s).

Obviamente, se ... entre s (en lo que sigue, entres) no puede oficiar como segundo componente de clusula y, consiguientemente, ix-xi no son clusulas:

ix. peina todo [mujer x], entresx. peina algn [mujer x], entresxi. peina tres [mujer x] entres.

Adems, aunque (v) es una versin normal de (xii), es claro que vi-viii no son versiones normales de las clusulas xiii-xv:

xii. peina Mara, Antonia y peina Antonia, Maraxiii. peina todo [mujer x], todo [mujer x]xiv. peina algn [mujer x], algn [mujer x]xv. peina tres [mujer x], tres [mujer x].

En fragmentos como estos, el alcance del cuantificante va ms all de la frase nominal y, por



consiguiente, no contamos hasta aqu con clusulas tiles para explicar sus conveniencias a hechos.

Vamos a aadir, pues, al conjunto de las frases nominales las frases x Reflejo y x Recproco, e incorporar a las normas semnticas las 1' a-d siguientes:

1'a. Para todo hecho h y objetos cualesquiera O1, ..., On: T n1 , n2 Reflejo, ..., nn conviene a h si - y slo si - T n1 , n2 , ..., nn conviene a h, y n1 es n2 conviene a algn hecho.

1'b. Para todo hecho h y objetos cualesquiera O1, ..., On: T n1 , n2 Recproco, ..., nn conviene a h si - y slo si - T n1 , n2 , ..., nn & T n2 , n1 , ..., nn conviene a h.

1'c. Para todo hecho h: Si en Q figura una frase nominal x Reflejo, entonces Q conviene a h si - y slo si - la clusula Q x Reflejo / N Reflejo conviene a h.

1'd. Para todo hecho h: Si en Q figura una frase nominal x Recproco, entonces Q conviene a h si - y slo si - la clusula Q x Recproco / N Recproco conviene a h.

Estos remiendos operan, el primero, como un alargamiento ad hoc del alcance del cuantificante de la primera frase nominal a la variable ubicada fuera de la frase nominal; y el segundo, como una segunda frase nominal compuesta por el mismo cuantificante de la primera, con una variable distinta, ms la negacin de la identidad entre ambas variables, ms la conjuncin de las sentencias recprocas. As, xvi-xix sirven ahora para explicar las conveniencias de i-iv; y xx-xxiii, las de v-viii:

xvi. ama Narciso, Narciso Reflejoxvii. ama todo [narcisista x], x Reflejoxviii. ama algn [poltico x], x Reflejo [3]xix. ama tres [poltico x], x Reflejoxx. peina Mara, Antonia Recprocoxxi. peina todo [mujer x], x Recprocoxxii. peina algn [mujer x], x Recproco [4]xxiii. peina tres [mujer x], x Recproco.

Advertencias.

En general, las clusulas compuestas por una frase nominal indefinida o numrica y una frase nominal universal son ambiguas debido a la indeterminacin del orden de las normas. Por ejemplo,Todo hombre ama a alguna mujer

puede entenderse tanto conforme con R 10 y R 12.1, en ese orden - i.e.: hay al menos una mujer que es amada por todos los hombres -, como conforme con R 12.1 y R 10 - i.e.: para cada hombre hay al menos una mujer amada por l.



Igualmente,

Juan les da a todos los alumnos algunos consejos

puede convenir tanto al hecho de que hay consejos que Juan les da a todos los alumnos - i.e. segn R 10 primero y R 12.1 despus - como al hecho de que no hay alumno al que Juan no le d algunos consejos - i.e. segn R 12.1 primero y R10 despus.Del mismo modo,

Juan les mostr todos los monumentos de la ciudad a algunos turistas

puede convenir tanto al hecho de que que no hay monumento de la ciudad que Juan no les haya mostrado a algunos turistas, como al hecho de que hay turistas a los que Juan les mostr todos los monumentos de la ciudad; y

Ambos estudiantes contestaron seis preguntas

puede convenir tanto al hecho de que cada uno de los dos estudiantes contest seis preguntas como al hecho de que la suma de las preguntas contestadas por los dos estudiantes es seis.

Naturalmente, como con casi todas las ambigedades de cualquier tipo, el conocimiento del mundo, las expectativas y lo que ya se ha expresado en el discurso anterior, contribuyen a determinar a qu hechos convienen estas clusulas en el acto de habla. As,

Juan les da a todos los alumnos algunos caramelos

normalmente se interpreta segn R 12.1 primero y R 10 despus, habida cuenta de que no se acostrumbra dar a dos personas distintas unos mismos caramelos; y

Juan les da a todos los alumnos algunas copias del poema

segn R 10 primero y R 12.1 despus, habida cuenta de que las copias de un poema son todas idnticas.

Igualmente,

Juan les vendi todos sus libros a algunos estudiantes

normalmente se interpreta segn R 12.1 primero y R 10 despus (i.e., ' No hay libro de Juan que Juan no le haya vendido a algn estudiante'), puesto que un mismo ejemplar de libro no suele venderse a estudiantes diferentes; y

Juan les cont todos sus problemas a algunos estudiantes

segn R 10 primero y R 12.1 despus (i.e. ' Hay estudiantes a los que Juan les cont todos sus



problemas'), puesto que sera extrao que alguien contase todos sus problemas a ciertos confidentes, pero de manera parcial a cada uno de ellos.

Las normas de conveniencia no valen para algunas clusulas compuestas por una frase nominal indefinida; p.ej., paradon Matas y doa Hortensia buscaban para la nia un novio de la aristocra-cia. (Po Baroja, Las Inquietudes de Shanti Anda)

El trono de Isabel necesitaba un protector macho, y Espaa un Regente bien bragado y de muchsimos riones. (B. Prez Galds, Montes de Oca).

le pidi [al armero] una escopeta de dos caones, sin gatillos, preferentemente de la fbrica Nacional belga de Lieja. (R. Payr, Charlas de un optimista).

Ciertamente, estas oraciones podran convenir a hechos aun cuando no existieran un novio para la nia, ni un protector macho para el trono de Isabel, ni un regente bien bragado y de muchsimos riones para Espaa, ni una escopeta de dos caones y sin gatillos [5]; de modo que no es cierto que para todo hecho h: don Matas y doa Hortensia buscaban para la nia un novio de la aristocra-cia conviene a h si - y slo si - alguna clusula (N novio de la aristocracia & don Matas y doa Hortensia buscaban N para la nia) conviene a h; ni que para todo hecho h: El trono de Isabel necesitaba un protector macho conviene a h si - y slo si - alguna clusula (N protector macho & el trono de Isabel necesitaba a N) conviene a h; ni que para todo hecho h: Espaa necesitaba un Regente bien bragado y de muchsimos riones conviene a h si - y slo si - alguna clusula (N Regente bien bragado y de muchsimos riones & Espaa necesitaba a N) conviene a h; ni que para todo hecho h: le pidi al armero una escopeta de dos caones... conviene a h si - y slo si - alguna clusula (N escopeta de dos caones... & le pidi al armero N) conviene a h.

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[0] Pgina corregida el 20 de junio de 2007 y el 1 de abril de 2009.[1] Se dice que una expresin A figura propiamente en una expresin B si - y slo si - B es WAZ, ( W y Z, expresiones, acaso una de ellas nula, pero no ambas nulas).

[2] La parfrasis de esta oracin en el clculo de predicados es

(x)(y)((Mujer x . Marido y, x) -> Lleg_con x, y) [3] Las parfrasis de xvii y xviii en el clculo de primer orden son, respectivamente,

(x) (narcisista x -> ama x, x)(Ex) (poltico x . ama x, x).

[4] Las parfrasis de xxi y xxii en el cluculo de primer orden son, respectivamente,

(x) (y) ((mujer x . mujer y . no x= y) -> (peina x, y . peina y, x))



(Ex) (Ey) (mujer x . mujer y . no x = y . peina x, y . peina y, x).[5] Los lgicos y filsofos del lenguaje llaman a los ejemplos de este tipo 'contextos opacos'. Pueden estudiarse al respecto:

W. O. Quine, Palabra y objeto, cap. 4, especialmente 32, La opacidad de ciertos verbos, Labor, Barcelona, 1968

W. O. Quine, Notas sobre existencia y necesidad * y Cuantificadores y actitudes proposicionales *J. Hintikka, Una objecin a Quine *

D. Kaplan, Cuantificacin, creencia y modalidad ** en Th. Moro Simpson (comp.), Semntica filosfica: problemas y discusiones, Siglo XXI, Buenos Aires, 1973.

CLUSULA ABIERTASe llaman abiertas las clusulas compuestas por una variable; p.ej.,

que est durmiendoPedro golpe quecon quien yo estoydonde vive Juanqu pala [yo] traigocul sombrero [vos] vas a usarx dormidox duerme

a quien nosotros pedir consejodonde [yo] edificar la casa.

Se dice que las clusulas abiertas lo estn en las variables que figura en ella; p.ej.: que Pedro golpe que est abierta en ' que'; con quien yo estoy, en ' quien'; etc.

CLUSULA ABSTRACTA



Se llaman abstractas las clusulas (1)-(3) siguientes (donde Sm y Sd representan cualquier sustantivo abstracto de tipo T, mondico y didico, respectivamente; n

i, el i-simo adjetivo nominal o complemento preposicional correspondiente al i-simo nombre o frase nominal de cualquier serie nominal de tipo T; Q, cualquier clusula abstracta; D, cualquier adjetivo nominal o complemento preposicional):

1. Sm n 1; p.ej.,

colocan a esta vbora de coral en el ms alto escaln de la belleza ofdica. (H. Quiroga, Anaconda)se haba sentido un tiempo cautivado por la belleza de doa Engracia (...). (R. Palma, Tradiciones Peruanas)

la infancia y juventud de Gmez Surez de Figueroa transcurrieron en una circunstancia privilegiada (...). (M. Vargas Llosa, La lengua de todos)

La desesperacin materna tuvo la virtud de devolverme la sangre fra. (R. J. Payr, Divertidas aventuras del nieto de Juan Moreira)

Lo nico que le faltaba para ser completamente feliz era el nacimiento de los hijos (...). (G. Garca Mrquez, Cien aos de soledad)

Desde la desaparicin de sus primitivos moradores comenz la decadencia de la villa (...). (R. Palma, Tradiciones Peruanas)

Bilbao crea que inauguraba una era (...) de emancipacin del pensamiento (...). (B. Prez Galds, De Cartago a Sagunto)

sin la impericia (...) de Pedro de Candia (...) el triunfo de los de Chile era seguro. (R. Palma, Tradiciones Peruanas)

la duda vino a agravar la turbacin de mi espritu. (J. Isaacs, Mara)

haca todo lo posible para que la contraccin de su rostro y despliegue de su boca se pareciese a una sonrisa de benevolencia. (B. Prez Galds, Juan Martn el empecinado)

haba informado a todos los pasajeros (...) de los (...) tropiezos (...) de sus parientes (...). (R. J. Payr, Charlas de un optimista).

2. Sd n 1, n 2; p.ej.,

su aficin por el baile llegaba a extremos de locura. (G. Garca Mrquez, Noticia de un secuestro)los carlistas preparaban su ataque a la Concepcin (...). (B. Prez Galds, Luchana)

desencaden (...) su reunificacin con Alemania Occidental (...). (M. Vargas Llosa, Berln capital de Europa)



La solucin catlica de nuestro problema (...) satisface a la voluntad (...). (M. de Unamuno, Del sentimiento trgico de la vida)

La integracin potica filosfica (...) no alcanza a verificarse (...). ( M. Zambrano, Pensamiento y poesa en la vida espaola)

en su alma qued la deformacin potica de las cosas humanas. (B. Prez Galds, Prim)La funcin dual del soporte cultural de las conjeturas cientficas se advierte con facilidad (...). (M. Bunge, La ciencia, su mtodo y su filosofa)ha venido a ser refugio maternal de moros, cristianos y judos. (B. Prez Galds, Aita Tettauen)Ni consideraba tampoco verosmil la intervencin de Andrea en aquel asunto. (B. Prez Galds, El Grande Oriente).

3. Q D; p.ej.,una muchacha con la sigilosa | belleza de una serpiente del Nilo le despach el medicamento (...). (G. Garca Mrquez, Cien aos de soledad)

Es corriente en la piedad popular | catlica este sentimiento (...). (M. de Unamuno, Del sentimiento trgico de la vida)

el hombre se encuentra (...) rodeado de una riqueza cultural | extraordinaria. ( M. Zambrano, Pensamiento y poesa en la vida espaola)

trata de defenderse contra las inteligencias individuales | corrosivas. (M. de Unamuno, Eplogo a 'Vida y Escritos del Dr. Jos Rizal de W. E. Retana')

rebaja esta funcin a una actividad orgnica | primaria (...). (M. Vargas Llosa, El sexo fro).me aburra en mis paseos| por Tnger. (B. Prez Galds, Carlos VI en la Rpita)poco me importaba esta corta | interrupcin de nuestra dicha (...). (B. Prez Galds, Carlos VI en la Rpita)

sin cuidarme de la ruidosa | entrada de los Cazadores de Mendigorra (...), me fui a San Antn (...). (B. Prez Galds, La Primera Repblica)

el cuerpo (...) y la expresin (...) revelaban la fatiga de un esfuerzo muscular | excesivo. (B. Lillo, El ahogado)

no hay que confundir este renacimiento cultural | regional (...) con el fenmeno del nacionalismo (...). (M. Vargas Llosa, Las culturas y la globalizacin)

Recordaba entonces aquella existencia matrimonial | prosaica y tranquila (...). (B. Prez Galds, La de Bringas)



intent catequizar a Floriana para que (...) se metiese en vida monjil | aristocrtica. (B. Prez Galds, La Primera Repblica)

llegan a Sao Paulo procedentes de los asientos mineros | bolivianos y peruanos (...). (M. Vargas Llosa, Mineros de la confeccin)esas grandiosas manifestaciones populares | estalinistas (...). (M. Vargas Llosa, Vida y miserias de Elin)

Lo que da acaso su menor ferocidad al movimiento socialista | agrario es que (...). (M. de Unamuno, Del sentimiento trgico de la vida) [1]

mana ese efluvio lacrimal | crnico (...). (M. Vargas Llosa, El jubileo de Carmen Balcells)seguan mis odos dndome la sensacin de bullicio popular | cercano. (B. Prez Galds, La revolucin de Julio)

-

pocos das antes de comenzar la publicacin de ' Luces de bohemia' | en la revista ' Espaa', hay un violento alboroto (...). (A. Zamora Vicente, Discurso con motivo de su ingreso en la Real Academia de la Lengua)

daba en Arequipa motivo a popular alboroto la venta de pescado fresco| en la recova o plaza de abasto. (R. Palma, Tradiciones Peruanas)

Uno de los planes ms caros a su corazn consista en la fabricacin de quesos | con leche de oveja. (G. E. Hudson, All lejos y hace tiempo)

hall su suerte en la fabricacin de pastas | para sopa. (B. Prez Galds, El abuelo)La ( prolongacin de la lnea telegrfica | desde Punta Loyola) | hasta el Cabo de las Vrgenes, se har por medio de un cable submarino(...). (R. J. Payr, La Australia argentina).

Usos normales.

En las clusulas compuestas por un sustantivo abstracto didico y dos adjetivos nominales, el adjetivo que ocurre en segundo lugar oficia de primer componente nominal; p.ej.,Prendes segua con atencin (...) la produccin literaria universal. (Azorn, El escritor)

ya no se trata de hacer aceptar el dogma, sino su interpretacin filosfica (...). (M. de Unamuno, Del sentimiento trgico de la vida).

En las clusulas compuestas por un sustantivo abstracto didico, un adjetivo nominal y un



complemento preposicional, el adjetivo precede al complemento; p.ej.,asistencia social a los parados (...). (M. Vargas Llosa, La amenaza de los nacionalismos)

aceptacin social del aborto (...). (M. Vargas Llosa, El 'nasciturus')

explicacin escolar de los tres poderes del Estado(...). (G. Garca Mrquez, Noticia de un secuestro)

interpretacin profana y maliciosa de las pinturas y letreros de la capilla. (B. Prez Galds, La familia de Len Roch)decisin juvenil de ingresar a San Marcos (...). (M. Vargas Llosa, Discurso en San Marcos por el doctorado Honoris Causa)

produccin narrativa de Alonso Zamora (...). (R. Lapesa, Discurso con motivo de la incorporacin de Alonso Zamora a la Real Academia de la Lengua).

En las clusulas compuestas por un sustantivo abstracto didico y dos complementos preposicionales, el complemento con de precede al otro; p.ej.,exhortacin de la madre al hijo. (B. Prez Galds, 7 de Julio)

redencin de nuestros pecados por el arrepentimiento (...). (B. Prez Galds, Carlos VI en la Rpita)

sustitucin de hiptesis de gran alcance (...) por nuevos axiomas (...). (M. Bunge, La ciencia, su mtodo y su filosofa)separacin de la madre y el hijo (...). (B. Prez Galds, Gloria)

identificacin de Hemingway con el paisaje marino (...). (M.Vargas Llosa, La redencin por el coraje).

En las clusulas compuestas por un sustantivo abstracto didico generalmente se omite algn componente nominal; p.ej., el segundo enLa explicacin de Nozik es astuta y original. (M. Vargas Llosa, El sobreviviente)

traa fresca la enseanza de las Madres (...). (B. Prez Galds, La vuelta al mundo en la Numancia)Encadenadas por escrpulos que la seduccin burguesa les haba incrustado en el entendimiento, (...). (R. Arlt, El amor brujo)

Aqu no es el Estadio, con proteccin policial (...). (M. Benedetti, Puntero izquierdo)

orea (...) las fuerzas todas de la produccin humana. (M. G. Morente, Prlogo a ' Discurso del



mtodo' de R. Descartes),

y el primero en

adis restauracin monrquica. (B. Prez Galds, Espaa trgica)

hizo prodigios de bravura en el ataque a la escalera de Palacio. (B. Prez Galds, Los Ayacuchos)

la produccin de cereal (...) est semiparalizada (...). (M. Vargas Llosa, Mundo ancho y ajeno)

Cul es la explicacin de este curioso fenmeno? (M. Vargas Llosa, El ' hooligan' civilizado)me dedico a la enseanza de la Geografa. (B. Prez Galds, La Primera Repblica)prohiba (...) la venta de bebidas alcohlicas (...). (G. Garca Mrquez, Cien aos de soledad)

ha promovido el proceso de beatificacin de nuestro santo de Valverde de Lucerna (...). (M. de Unamuno, San Manuel Bueno, mrtir)

se atenan hasta cierto punto a la observancia de las leyes aduaneras (...). (R. J. Payr, Charlas de un optimista)

He prestado a Nelet ayuda insidiosa para la seduccin de la monja Marcela (...). (B. Prez Galds, La campaa del Maestrazgo)

se haba dedicado a la fabricacin de arcos, flechas, picas, hachas y jabalinas (...). (G. E. Hudson, All lejos y hace tiempo)

se ayudaban en la solucin de los crucigramas y acertijos (...). (G. Garca Mrquez, Noticia de un secuestro)

fabricacin algodonera | en Inglaterra y en Catalua. (B. Prez Galds, Narvez)tiene aficin a la msica (...). (Azorn, El escritor).

Las frases S adj c son variantes normales de las clusulas S c | adj ( S, sustantivo abstracto mondico; c, complemento preposicional; adj, adjetivo nominal); p.ej.,se estremeca ante la belleza inquietante de la bisnieta (...). (G. Garca Mrquez, Cien aos de soledad)

Para Valle Incln, Espaa es una deformacin grotesca de la civilizacin europea (...). (A. Zamora Vicente, Discurso con motivo de su incorporacin a la Real Academia de la Lengua)

tiene una ms clara conciencia del valor social de su trabajo. (M. de Unamuno, Del sentimiento trgico de la vida)



desaparicin sbita de un mundo de ilusiones. (B. Prez Galds, Marianela)

entrada anual de brazos. (E. S. Zeballos, La conquista de quince mil leguas)

disipacin total de esa nubecilla de polvo (...). (A. Zamora Vicente, Discurso con motivo de su ingreso en la Real Academia de la Lengua)

acciones militares sistemticas de las democracias avanzadas contra todos los regmenes autoritarios (...). (M. Vargas Llosa, La cabeza de Milosevic)


la vida).

Las frases S adj 1 adj 2 son variantes normales de las clusulas S adj 1 n | adj 2 y S n adj 1 | adj 2 ( S,

sustantivo abstracto didico; n, componente nominal omitido; adj i, adjetivo nominal); p.ej.,

el pas padeci (...) veinte aos de ocupacin militar haitiana (...). (M. Vargas Llosa, Mundo ancho y ajeno)

rara vez tenemos que esperar a las soluciones cientficas definitivas. (M. de Unamuno, Mi religin)en contra de las soluciones utpicas irreales (...). (M. Vargas Llosa, Socialista, libertario y anticomunista)

carecen (...) de la penetracin intelectual necesaria para darse cuenta del monumental engao (...). (M. Vargas Llosa, Socialista, libertario y anticomunista)

A Dios Padre, en efecto, concbelo la imaginacin popular cristiana como a un varn. (M. de Unamuno, Del sentimiento trgico de la vida)

-

Hagamos un esfuerzo de reconstruccin histrica fantstica (...). (M. Vargas Llosa, Un mundo sin novelas)

reaparece en el debate histrico revisionista (...). (M. Vargas Llosa, Los purificadores)para que las elecciones presidenciales peruanas sean libres y justas (...). (M. Vargas Llosa, Una luz en el tnel)

lo que hay en l de crtica social vlida (...) ser absorbido y canalizado por el sistema democrtico (...). (M. Vargas Llosa, Una nueva revolucion?)

Con todo, frente a este despilfarro econmico descomunal, es todava ms inquietante y doloroso el despilfarro humano (...). (G. Garca Mrquez, El cataclismo de Damocles)La colisin (...) no lo es, en realidad, sino entre el instinto de la religin natural, fundido en la observacin natural cientfica, y el valor de la concepcin cristiana del universo (...). (M. de Unamuno, Del sentimiento trgico de la vida).

Las clusulas (S n 1 n 2 | adj 1) | adj 2 y (S n 1 n 2 | adj 2) | adj 1 ( S, sustantivo abstracto didico; n i,

componente nominal omitido; adj i, adjetivo nominal) son ambas normales; p.ej.,

muchos gobiernos democrticos latinoamericanos (...). (M. Vargas Llosa, Acoso y derribo)



muchos gobiernos latinoamericanos democrticos

Tambin lo fue (...) que nadie (...) sucumbiera a la tentacin del ataque nuclear preventivo (...). (M. Vargas Llosa,

... ataque preventivo nuclear.

_______

[1] Naturalmente, el ejemplo vale slo si movimiento socialista agrario conviene - como creo que es el caso - a los mismos hechos a los que conviene los militantes socialistas se mueven en el agro.

CLUSULA DERIVADASon clusulas derivadas las frases que se obtienen de las bsicas y de las derivadas mediante los mtodos siguientes:

1. sustitucin regular - p.ej.,

la nia re


Juan vino con la camisa sucia


detrs de una puerta que vamos a abrir est nuestra felicidad o nuestro infortunio (Azorn, Las confesiones de un pequeo filsofo).

La coordinacin conjuntiva de nombres y frases nominales de distinto gnero gramatical, concuerda en gnero gramatical con el adjetivo comn y con el adjetivo masculino, y en nmero con el adjetivo del nmero plural; p.ej.,El pudor, la caridad, la buena fe, la decencia, son abiertamente conculcados.Cerrados para ellos sus casas y pueblos,... [1]

La tremenda truculencia (...) o la descarada vulgaridad (...) estn siempre baadas de un delicado simbolismo (...). (M. Vargas Llosa, Resistir pintando).

Suele violarse la concordancia entre el sujeto gramatical y el verbo cuando el sujeto es una frase nominal compuesta por un sustantivo colectivo del nmero singular o una fracin; p.ej.,

una multitud de personajes diestramente retratados (...) forman un conjunto sin parangn alguno en la literatura narrativa de la poca. (R. Senabre, Prlogo a 'La lucha por la vida' de Po Baroja)La mayora de los amigos de Aureliano andaban entusiasmados con la idea de liquidar el orden conservador (...). (G. Garca Mrquez, Cien aos de soledad)

Tambin suele violarse cuando el sujeto gramatical es una frase nominal encabezada por lo, el segundo componente nominal es una frase nominal del nmero plural, y el verbo es el trmino de identidad -p.ej.,

Lo que sobra son los perros sin dueo. (A. Roa Bastos, Bajo el puente) -

y cuando el sujeto gramatical es una frase nominal encabezada por lo, el trmino es un sustantivo del nmero plural y se ha insertado SER - p.ej,Lo nico que all falta son jardines (...). (B. Prez Galds, Torquemada y San Pedro).

Suele usarse en nmero singular el verbo que precede sujeto gramatical cuando este es una coordinacin acumulativa o distributiva frases nominales; p.ej.,Detrs de los ponientes estaba el hacha demoledora de cedros, la enorme cara babilnica del bisonte, el sombrero de copa y el numeroso lecho de Brigham Young, las ceremonias y la ira del hombre rojo, el aire despejado de los desiertos, la desaforada pradera, la tierra fundamental cuya



cercana apresura el latir de los corazones como la cercana del mar. (J. L. Borges, El asesino desinteresado Bill Harrigan).

A veces, algunas omisiones sugieren inexistentes fallos de concordancia; p.ej.,Su diplomacia y sagacidad (...) parecen inspirados en las mximas de Maquiavelo. (Octavio Paz, Hernn Corts)


Las clasulas impersonales son homnimas de respectivas clusulas compuestas por un verbo pronominal de tercera persona gramatical; p.ej.,Cnovas fu el que se arriesg a ir a casa de la mujercita. (Azorn, Las confesiones de un pequeo filsofo)No se atrevieron a entrar (...). (G. Garca Mrquez, Cien aos de soledad).

Omisiones.

Si puede sobrentenderse, el sujeto gramatical se omite casi siempre; p.ej. los caballos enEn las afueras del pueblo se desbocaron (...). (L. Esquivel, Como agua para chocolate).As, a menos que se les quiera dar un nfasis especial, casi nunca se expresan los pronombres rectos que estn inequvocamente implcitos en las respectivas desinencias verbales; p.ej.,[yo] Busco algo ms efmero y deleznable, [yo] busco a Erik Lnnrot. (J. L. Borges, La muerte y la brjula)

[ellos] quieren que [nosotros] vayamos a la ciudad (...). (J. Isaacs, Mara)

[vos] Camin! [vos] Salt en pelo y ayudale... (Fl. Snchez, M' Hijo El Dotor).

Son presumiblemente enfticas, pues, oraciones como

Yo no quiero que le pase nada malo, patroncito (C. Alegra, La piedra y la cruz)

Vos siempre has de servir de estorbo (...). (J. L. Borges, Hombre de la esquina rosada).

Por el contrario, si los pronombres rectos no estn inequvocamente implcitos en las respectivas desinencias verbales, frecuentemente se expresan a fin de evitar la ambigedad que resultara de su omisin; p.ej., yo (y no otro) enProbablemente, la Argentina sea el nico pas en el mundo con las reservas de herosmo, masoquismo o insensatez necesarias para que (...) acuda gente al teatro a asarse viva oyendo conferencias sobre liberalismo. Lo s porque yo era el demente que las daba (...). (M. Vargas Llosa, Los placeres de la necrofilia).

Tambin suele omitirse el sujeto gramatical del nmero plural, si su significado exacto carece de



inters; p.ej.,Yo, al menos, no he sabido que haya pishtacos en Piura. Despenadores, s. Conoc uno, en Catacaos. Lo llamaban de las casas donde penaban las nimas para que las apalabrara y se fueran. (M. Vargas Llosa, Lituma en los Andes).

En las clusulas compuestas por un verbo en voz pasiva suele omitirse el segundo componente nominal; p.ej.,Esta imagen (...) fue trasladada con gran pompa a la catedral de Huamanga (...). (R. Palma, ibid.)

Si puede sobrentenderse, casi siempre se omite en las clusulas Q a N el segundo componente nominal de Q ( Q, clusula de verbo transitivo; a, la preposicin ' a' en su acepcin de tipo ; N, nombre o frase nominal); p.ej., una carta en

slo una vez (...) le escribi a rsula. (G. Garca Mrquez, Cien aos de soledad).

Si la clusula de infinitivo Q oficia de nombre componente de una clusula W, y el primer objeto del hecho al que conviene Q es idntico al primer o al segundo objeto del hecho al que conviene W, el primer componente nominal de Q debe omitirse, a menos que sea un pronombre objetivo o que est precedido por la preposicin a; p.ej.,Ciro (...) saba llamar por su nombre a todos los soldado de sus ejrcitos (...). (J. L. Borges, Funes el memorioso)


de los dominicos se jactaba de | el prior de los dominicos ser padre de veintids hijos|se content con tomar 50 fusiles (...). (D. F. Sarmiento, Facundo)


Es frecuente la omisin de la clusula abierta de indicativo o subjuntivo que compone dos o ms frases nominales coordinadas, excepto en la ltima de estas frases; p.ej.,cuntos haban odo de la pasin religiosa de los chancas y los huancas por las vsceras humanas, de la delicada ciruga con que extirpaban los hgados [... ] y los sesos [... ] y los riones [... ] de sus vctimas, que se coman en sus ceremonias acompaados de buena chicha de maz? (M. Vargas Llosa, ibid.).

Cuando se juntan dos o ms adverbios en mente ligados por conjuncin expresa o tcita, pierden todos la terminacin, menos el ltimo: temeraria y locamente; clara, concisa y correctamente; salieron las aldeanas graciosa pero modestamente vestidas. [6]; p.ej.,haba sido golpeado injusta y cruelmente con un ltigo para caballos (...). (G. Hudson, All lejos y hace tiempo).

rdenes de figuracin.En las clusulas de verbo indicativo o subjuntivo, el pronombre objetivo precede inmediatamente al verbo - p.ej.,Lo he visto cuando vi todas las cosas y lo he olvidado? (J. L. Borges, El Aleph)

Si lo dicen que lo digan, que con ello ni nos dan ni nos quitan. (R. Palma, ibid.).

Si el verbo de la clusula es de rgimen, el segundo componente nominal ocurre precedido por la preposicin d eterminada en el diccionario; p.ej.,

en Memphis (Tennessee) uno de los afiliados conversa con el asctico millonario Ezra Buckley. (J. L. Borges, Tln Uqbar Orbis Tertius)

Se pele con el duque de Marlborough. (G. Garca Mrquez, Cien aos de soledad)

se sorprendi de cunto se pareca a la imagen mental que tena de s misma. ( ibid.)

Cnovas fu el que se arriesg a ir a casa de la mujercita. (Azorn, ibid.)Pero esta vez, rsula se anticip a sus designios febriles. (G. Garca Mrquez, ibid.)Yo me avergonc de mis instintos fieros. (Po Baroja, Las inquietudes de Shanti Anda).



En las clusulas de verbo imperativo el verbo ocurre antes que el segundo componente nominal; p.ej.,Jesusa, lleva te a Sara al espejo!... Ah!... y prepar un matecito... (Fl. Snchez, ibid.).

En las clusulas de perfrasis verbal en modo indicativo o subjuntivo el pronombre objetivo puede preceder o seguir inmediatamente a la perfrasis; p.ej.,Uno de estos das lo voy a hacer! (H. Quiroga, La abeja haragana)

yo voy a buscarlo ro arriba (...). (J. Isaacs, ibid.)

Uno que conozco se est haciendo millonario con ese negocio. (M. Vargas Llosa, ibid.)

est balancendose entre dos fuerzas opuestas (...). (D. F. Sarmiento, ibid.)Como estaba muy flaco lo empez a engordar en una jaula (...). (Fl. Snchez, Canillita)Pero en el fondo de la sopera haba una tarjeta, y Bolvar empez a leerla para s. (R. Palma, ibid.).

En las clusulas de verbo transitivo, a precede al segundo componente nominal, si este es un nombre de persona o si debe sustituirse en el cmputo semntico por un nombre de persona; p.ej.,

Al frente de una patrulla asalt la casa, destroz los muebles, vapule a las hijas y se llev a rastras a don Apolinar Moscote. (G. Garca Mrquez, ibid.) [7].

Si el segundo componente nominal est doblado, los rdenes normales son

N Pro VPro V N

( N, nombre, frase nominal o pronombre recto; Pro, pronombre acusativo; V, verbo); p.ej.,a Maruja la tenan en algn lugar del departamento de Nario (...). (G. Garca Mrquez, Noticia de un secuestro)

A los grillos nunca los mato. (J. Rulfo, Macario)

Yo lo voy a curar a l ahora. (H. Quiroga, La tortuga gigante).

Si as fue, que Dios los ampare a los dos. (J. Rulfo, Es que somos muy pobres).



no ocurre antes que el pronombre objetivo; p.ej.,Y el amor no nos lleva a otra dicha que a las del amor mismo (...). (M. de Unamuno, Del sentimiento trgico de la vida).

no ocurre antes que el verbo; p.ej.,Pero no con el suplicio concluy para Carbajal la venganza del poder real. (R. Palma, ibid.)

Si el sujeto gramatical ocurre antes que el verbo, tambin ocurre antes que no; p.ej.,las cosas grandes no se emprenden sin gran peligro. ( ibid.).

Nada, nadie, jams, nunca y ninguno preceden al verbo, si no no compone la clusula; p.ej.,Yo soy chica y nada tengo (...). (C. Alegra, Navidad en Los Andes)

no hay nada como la paz, el silencio y la sanidad del campo. (Azorn, ibid.)

en la patria vieja nadie quera sentar plaza de patriota tibio. (R. Palma, ibid.)

As no tendr nadie derecho para decirme que hablo a la birlonga. ( ibid.)

jams haban visto al Demonio de los Andes tan afectuoso con el prjimo. ( ibid.)Amaranta (...) no logr superar jams su rencor contra Rebeca (...). (G. Garca Mrquez, ibid.)

nunca comet el feo pecado de dedicar prosa ni verso a los que estn peldao arriba en la escalera poltica. (R. Palma, ibid.)

Ya no la ver nunca ms. (J. L. Borges, El libro de arena)

Ninguna doctrina fecunda ha sido nunca hermtica. (Azorn, El escritor)Ninguno que lleg a ser rey tuvo jams el nombre de traidor. (R. Palma, ibid.).

Si en la clusula de verbo indicativo o subjuntivo concurren dos o ms pronombres objetivos, se precede inmediatamente a cualquier otro; el de segunda persona gramatical precede inmediatamente al de primera y al de tercera, excepto se - p.ej.,se me amonestaba porque volva tarde. (Azorn, Las confesiones de un pequeo filsofo)



No se te ocurra cruzar en las esquinas (...). (R. Gallegos, La rebelin)

Recog el bastn y se lo di. (J. L. Borges, El disco)

a acanin, gran trepadora, se le encomend especialmente llevar la voz de alerta a los rboles (...). (H. Quiroga, Anaconda)

Tambin vos te me sublevs? (Fl. Snchez, M' Hijo El Dotor)

ella te lo perdonar todo (...). (J. Isaacs, ibid.) -,

y el de primera, inmediatamente al de tercera, excepto se - p.ej.,Esto me lo dijeron ayer. (Po Baroja, La lucha por la vida - La busca).

Ningn pronombre objetivo de primera persona gramatical precede a un pronombre de primera persona gramatical.

Ningn pronombre objetivo de segunda persona gramatical precede a un pronombre de segunda persona gramatical.

El pronombre dativo precede inmediatamente al pronombre acusativo; p.ej.,Por qu te me ofreciste, pobre criatura, tan linda, tan fresca, tan incitante? (Fl. Snchez, ibid).

En las clusulas compuestas por un pronombre dativo, un pronombre acusativo y una perfrasis verbal, o bien el pronombre dativo precede inmediatamente al acusativo y este inmediatamente a la perfrasis, o bien la perfrasis precede inmediatamente al pronombre dativo y ste al acusativo; p.ej.,Esta vez no te lo voy a impedir (...). (G. Garca Mrquez, La increble y triste historia de la cndida Erndira y su abuela desalmada)

Vengo a contrtelo a ti, porque t me comprendes. (J. Rulfo, Pedro Pramo).

En las clusulas de infinitivo o gerundio simples, los pronombres dativo y acusativo siguen inmediatamente al infinitivo y al gerundio, y en ese orden si concurren ambos; p.ej.Cuando (...) lograron tranquilizarla (...), resolvieron conducirla al domicilio conyugal. (R. Palma, ibid.)

Vivi un ao con los hombres, curioseando y observndolo todo (...). (H. Quiroga, ibid.)



la crecida melena y la barba gris parecan comerle la cara. (J. L. Borges, Biografa de Tadeo Isidoro Cruz)

Dndole besitos hurfanos en el cuenco de la mano herida, abri los pasadizos ms recnditos de su corazn (...). (G. Garca Mrquez, Cien aos de soledad)

Sin proponrselo, la mujer mir a Jos Arcadio (...). ( ibid.)

Mas a medida que iba comindoselos abrasele un extrao apetito (...). (M. de Unamuno, Niebla).

En las clusulas de infinitivo o gerundio compuestos, los pronombres dativo y acusativo siguen inmediatamente a haber y habiendo, y en ese orden si concurren ambos; p.ej.,me duele no haberte querido. (M. de Unamuno, Abel Snchez)

Esa tarde, habindolo echado de menos en la cocina, busc a Jos Arcadio por toda la casa (...). (G. Garca Mrquez, ibid.)

cumplieron un destino sin habrselo propuesto (...). (M. de Unamuno, Eplogo a 'Vida y Escritos del Dr. Retana').

El adjetivo componente de clusula interna puede figurar despus del verbo, entre el artculo y el sustantivo, entre el artculo y un nombre propio, entre el artculo y la preposicin de seguida de un nombre propio, entre pausas parentticas, e inmediatamente despus del primer componente nominal de la clusula precedida por con.

Las abundantes lluvias de invierno forman depsitos de agua dulce (...). (R. J. Payr, La Australia argentina)

Estas y otras hablillas llegaron a odos de doa Menca de Sosa y Alcaraz, la bella viuda de Francisco Girn. (R. Palma, ibid.)

la bella Prez sali d entre bastidores con falda corta (...). (Po Baroja, La lucha por la vida - Mala hierba)

el bueno de Luis de Camoens no habra sido lisonjero, sino justo apreciador de la hermosura. (R. Palma, ibid.)

En el verano, las alcarrazas y los cntaros, llenos de fresca agua, van rezumando gotas cristalinas (...). (Azorn, Las confesiones de un pequeo filsofo)doa Gloria no se fue con las manos vacas (...). (G. Garca Mrquez, Noticia de un secuestro).



La clusula interna compuesta por el adjetivo que figura despus del verbo no conviene a datos fijos; as,

ni siquiera se fij en Remedios, (...) que pas desnuda hacia el dormitorio. (G. Garca Mrquez, ibid.)

es una oracin, pero no

* ... que pas ovalada....

La clusula interna compuesta por el adjetivo que sigue al artculo y precede a un sustantivo o a un nombre propio conviene a un dato fijo [8]; p.ej.,Las mujeres pedan un encierro perpetuo para la escandalosa sobrina, y los hombres la horca para el taimado barbero. (R. Palma, ibid.)

cabalga, ya ciego, el valiente Matas Sandorf (...). (M. Vargas Llosa, Semilla de los sueos)all suspir y llor el desconsolado Boabdil (...). (B. Prez Galds, La vuelta al mundo en la Numancia)

De pronto o el spero grito del carancho. (G. Hudson, ibid.).

El adjetivo que figura entre el artculo y la preposicin de seguida de un nombre propio, compone clusula que conviene a un dato fijo, y expresa, adems, compasin, desprecio, vituperio [9]; p.ej.,el malvado de Jos Arcadio Segundo dijo que la perdicin de la familia haba sido abrirle las puertas a una cachaca (...). (G. Garca Mrquez, ibid.)

Estimas que Medea obr con dignidad vengando en sus hijitos las ofensas del sinvergenza de Jasn? (B. Prez Galds, La estafeta romntica).

El adjetivo

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