Embed Size (px)
Citation preview
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
Namn: ____________________________________________
Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
Syfte:Vi arbetar här med Musikens verktyg där du ska lära dig grunderna i musikteori och få förståelse för musikaliska byggstenar och musikalisk form - Du får lära dig hur och varför noter behövs idag och i ett historiskt sammanhang.- Du lär dig de vanligaste musiksymbolerna som används.- Du ska kunna tyda och spela enklare noter samt själv skriva ner en egen melodi.- Du ska förstå hur ackord är uppbyggda
Centralt innehåll: - Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers, refräng och ackord som byggstenar för att musicera och komponera musik i olika genrer och med varierande instrumentation.- Musiksymboler och notsystem, noter, tabulatur, ackordbeteckningar och grafisk notation.
Kunskapskrav och bedömning:Kunskapskraven handlar om i vilken grad du utvecklat förmågan tyda grafisk notation, att skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer med hjälp av musiksymboler, grafisk notation, noter och ackordbeteckningar.
För betyget E Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, bidra till att skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument, eller digitala verktyg pröva hur olika kombinationer av musikaliska byggstenar kan forma kompositioner som har en i huvudsak fungerande form.
Eleven kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om musikens olika funktioner
För betyget C Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument, eller digitala verktyg pröva och ompröva hur olika kombinationer av musikaliska byggstenar kan forma kompositioner som efter någon bearbetning har en fungerande form och karaktäristisk stil.
Eleven kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om musikens olika funktioner
För betyget A Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument, eller digitala verktyg pröva och ompröva hur olika kombinationer av musikaliska byggstenar kan forma kompositioner som har en fungerande form och en karaktäristisk stil.
Eleven kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om musikens olika funktioner
https://jonasmusiksida.wordpress.com
Källor:• Gummesson, Thord (2005). Musikalisk språklära. Notfabriken • Jansson, Roine (2011). Stora musikguiden- musikteori för alla. Notfabriken • musikteori.se, Fakta material hämtat 2016-03-12 från http://www.musikteori.se/?page=home.
Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
Bakgrund:
• Att skriva ner och anteckna musik kallas Musiknotation, idag säger man Notskrift. Den tidigaste formen uppfanns i Kina ca 1300 f.Kr.
• Gammal notskrift kunde mest se ut som prickar, streck och lustiga tecken på ett papper, t.ex medeltida Neumer som inte visade exakta toner utan mer än hur ”melodin rörde sig”.
• Den notskrift vi nu använder är från den Europeiska klassiska musiken och tog sin form som vi känner igen den ungefär runt 1700-talet.
• Det historiska felet? Heter tonen B egentligen H eller heter H istället B, vad gäller?I Nordeuropa (germanska och slaviska språk) heter tonen H och i Engelskspråkiga länder B!Bara man är medveten om att både H och B finns!
Exempel på gammal musiknotation.
1
Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
Först några viktiga grundstenar:
• Puls - grunden för att skapa eller spela musik.
• Ton - ljudvågor i olika svängningar som skapar höga eller låga ljud.
• Tempo - hur snabbt pulsen går.
• Takt - en ”ram för pulsen”.
• Värde - bestämmer hur lång en ton ska vara. (notvärde)All musik har en puls och noterna följer den pulsen, precis som i språket där man har stavelser. Även fast du säger ett ord i ett långsamt eller snabbt tempo har det fortfarande samma stavelser!
Noter = ”musikens alfabet” = ett sätt att skriva ner musik!Språk är uppbyggt av bokstäver som bildar ord och vi kan sätta ihop meningar.I musiken kan vi använda noter för att skapa eller läsa melodier.
Vad notskrift egentligen berättar för oss är lite förenklat två saker:
1. Längd på en ton.
2. Höjd på en ton.
För att visa ”längden” använder man noter med olikanotvärden som alltså är olika långa/snabba!
För att visa ”höjden” använder man fem linjer och fyra mellanrum som kallas för ett notsystem eller notplan!
2
Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7 Noter översätter toner. Noter gör det alltså möjligt att skriva ner eller läsa tonerna och det finns därför olika sorter.
De fyra vanligaste noterna ser ut så här:
Fjärdedelsnot är oftast den man klappar pulsen med och man kan ”räkna den” genom att säga TA
Halvnot är två pulsslag lång och man kan ”räkna den” genom att säga TA-A
Helnot är dubbelt så lång som halvnoten och varar i 4 pulsslag, ”räkna den” genom att säga TA-A-A-A
Åttondelsnot är kortare än fjärdedelsnoten och man kan ”räkna den” genom att säga 1 å 2 å 3 å 4 å
Du kan även tänka dessa notvärden som en tårta du delar i flera bitar.
3Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
Toner till noter?
För att veta vilken ton som ligger på en linje eller ett mellanrum i notsystemet så tar man hjälp av en Klav som är en sorts nyckel som ”låser fast” tonerna.
Detta är en G-klav som är den vanligaste. Den sitter på andra notstrecket nerifrån = där ligger då tonen G När man spelar piano är detta tonerna du spelar med din högerhand.
Detta är en F-klav. Den sätter man på fjärde notstrecket = där ligger då tonen F Används t.ex när man spelar med vänsterhand på piano eller om du spelar bas.
Detta är en C-klav. Denna används för vissa instrument eller sångstämmor, men är ovanlig!
Här kan du se vart man sätter klaven:
Nu kan vi sätta ut noterna på sin rätta plats:
Hjälplinje kan behövas ibland när notsystemet ”tar slut”:
4Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7 Tonerna:
Man använder oftast ett tonsystem som innehåller 12 toner. (trädet)
Det är 7 stamtoner som heter A B (H) C D E F G. De övriga fem kallar man för härledda toner och de är ”trädets grenar” som har en kompis på varje sida.
5
Jonas 2017
Vi använder oss mest av Piano eftersom det är ett tydligt och enkelt instrument både att se och visa på!Även om du spelar ett annat instrument så är musikteorin densamma…
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
KOMMER DU IHÅG?:
• Vad heter det att skriva noter med två andra namn och vilket använder man idag? • Vart säger man att detta uppfanns någonstans?
• Vad är det för två saker som noter egentligen berättar för oss?• Förstår du vad notvärde är och vad de vanligaste noterna heter?
• Hur många notlinjer och mellanrum är det vi använder och vad kallas detta?• Förstår du hur man använder en hjälplinje?• Kan du förklara vad en klav är? • Vet du vad stamtoner är och hur många är det? • Vad är härledda toner?• Har du förstått att på ett piano är UPP åt höger och NER åt vänster? Upp=Ljust Ner=Mörkt
Skriv nu så många toners namn som du kan under varje not: (Tips! Använd stamtonerna och g-klaven)
6
Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
Takt och taktart: En takt är en ram för pulsen att hålla sig inom.I varje takt finns det då alltså sedan ett antal grupper av pulsslag och när man räknar dem vet man vilken ”takt” en låt går i.Det finns därför musik i olika ”takt” som man spelar. Det heter taktart.Den absolut vanligaste taktarten för oss är 4/4 (4-takt) som den mesta pop, disco, techno och rockmusiken går i!
Man skriver taktarten som ett bråk, i noter så här: och i skrift: 4/4 (betyder att denna låt går i fyra fjärdedels takt.)
Den övre eller första siffran är hur många taktslag en takt innehåller. Den undre eller sista siffran är vilket notvärde ett taktslag är.
Man delar in takten (grupperna) genom att sätta ett taktstreck och regeln är att om det är 4/4 så får det högst vara FYRA TAKT/PULSSLAG i en takt, sedan måste man sätta taktstreck och fortsätta till nästa.
Det finns som sagt massa olika taktarter. ex 3/4, 7/4, 6/8. En vals går i 3-takt (123 123) och låten i Mission Impossible går i 5-takt
Tempo = pulsens hastighet: Tempot kan man ändra, men inte notvärden (som alltid är samma). De spelas bara långsammare när tempot sänks.När man idag talar om tempo/puls använder man oftast BPM = Beats Per Minute eller på svenska pulsslag per minut.
Innan man använde appar eller taktmaskiner så hade man i klassisk musik speciella ord för tempot. Några exempel är:
Largo — långsamt och "brett" (40–60 bpm) Adagio — långsamt och med lätthet (66–76 bpm) Moderato — måttligt fort (108–120 bpm) Allegro — glatt, hastigt (120–168 bpm)
7
Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
Förtecken.Hur gör man då om man vill spela eller skriva låt oss säga tonen Diss (D#) i notsystemet? Jo, man använder förtecken och kommer nu åt ”trädets grenar” på sidan 5!
= Korsförtecken = 1/2 = B-förtecken = 1/2
= Återställningstecken = ändrar tillbaka tonen
Toner vi höjer slutar på ISS t.ex C#=Ciss och de vi sänker slutar på ESS t.ex Gb=Gess Namnet kommer alltså från stamtonerna plus iss eller ess.
Regel: Ex. D# skriver man när man menar en ton eller ett D#dur ackord. I notskrift sätter man förtecknet innan noten!
Här är ett exempel på tonen G som med hjälp av förtecken istället blir Giss (G#) eller Gess (Gb)!
8Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
Förtecken sänker eller höjer alltså ett halvt tonsteg = närmsta tonen upp eller ner!
Samma sak gäller på t.ex gitarr, men här har vi inga svarta tangenter som hjälp…
Mellan varje band på gitarrhalsens greppbräda är det ett halvt tonsteg så
ska du spela C och D så hoppar man över ett band för att komma rätt!
9Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
Skalor / Tonart
En skala = förråd med toner = toner som hör till en viss tonart.Om en låt går i G dur (G) så har de flesta tonerna som används (i sången, melodier mm.) sin grund i G-dur skalans tonförråd där alltså tonen G är grundton.
En dur eller mollskala är en tonföljd som precis som stamtonerna har 7 toner och slutar sedan på ton 8. (ton 8 har samma namn som ton 1) Det finns olika sorters mollskalor, men vi lär oss ”ren mollskala”.
Teknik att räkna ut dur eller mollskalor med hela eller halva tonsteg:
Mönster för durskalor är: helt, helt, halvt, helt, helt, helt, halvt
Mönster för mollskalor är: helt, halvt, helt, helt, halvt, helt, helt
Den enklaste att förstå är C-dur skalan för den utgår från våra stamtoner från tonen C till C. Ton 1-7 är ”olika” och ton 8 är den man startade på fast högre upp. Avståndet mellan 8 toner kallas för Oktav (åtta på latin) Bläckfisk på engelska: octopus som har åtta armar!
Avstånd mellan toner heter Intervall.De har olika namn, 2 tonsteg: Sekund, 3: Ters 4: Kvart, 5: Kvint, 6: Sext 7: Septima och 8: Oktav —>
”Kända intervaller” mellan de två första tonerna:
Sekund: ” I ett hus vid skogens...” och ”Broder Jakob”Ters (stor ters=dur): ”Gubben Noa”Kvart: När trollmor har lagt...Kvint: ”Blinka lilla...”
10Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
Parallelltonarter = tonarter i Moll
Varje tonart och skala i Dur har en kompis i Moll, en parallell tonart! Parallell = motsvarande
Det går ut på att exakt samma toner du använder i Dur-skalan kan du använda i en Moll-skala, men du startar din moll-tonart exakt 1 1/2 ton under ”dur grundtonen” (Du kan även räkna från ton 6 i durskalan.)
Kvintcirkeln
11
Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7 Att bygga ackord TIPS! http://www.pianoackord.se
Tre toner eller fler samtidigt bildar ett ackord och två grundackord som man utgår ifrån är Dur och Moll. Grundtonen är alltid nr 1 och det som ger ackordets namn. A moll = A D dur = D G# moll = G#
Det finns en formel för att man lättare ska lära sig att spela ackord och den lyder:Dur = 1 + 4 + 3 (Grundton + 4 halva tonsteg + 3 halva tonsteg) Moll = 1 + 3 + 4 (Grundton + 3 halva tonsteg + 4 halva tonsteg)
C-dur ackordet (C) C-moll ackordet. (Cm)
Man kan välja att spela tonerna i annan ordning t.ex 3 5 1 *TEST Dessa heter inverterande ackord
Det finns det massa olika sorters ackord som ”färgar ackordet” och musiken.Vad du gör är att du lägger till flera intervall till ditt ackord…
Prova dessa:
12
Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
KOMMER DU IHÅG?:
• Förstår du vad takt, taktart och taktstreck är? • Om man sänker eller höjer hastigheten på en låt, vad ändrar du då?• BPM, vad är det?
• Vet du hur ett korsförtecken och ett B-förtecken ser ut? • Vet du också vad de gör med en ton? Om t.ex en ton heter Diss vilket tecken har man använt då?
• Kan du förklara vad en skala är och hur många toner har den?• Vad är en grundton?• Vad har oktav för siffra i en skala? • Vad är ett intervall?
• Om man skriver fasta förtecken efter G-klaven, vad får man reda på då?• Har du förstått hur en Dur-skala och dur-tonart kan ha en kompis i Moll?• Kan du någon av ramsorna för skalorna med kors och b-förtecken?• Har du förstått vad en kvintcirkel är och hur den fungerar?
• Förstår du hur du bygger upp ett ackord?• Har du lärd dig koderna för dur och moll-ackord?
13
Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
Spela efter noter
Nu är det dags att försöka tyda noterna och se om du kan följa dem!?Här har du först fyra exempel som du ska försöka spela på piano.
Här är Lille Katt:
Här är Ja må hon/han leva:
14
Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
På sidorna 15 och 16 ska du få testa dig själv om du kan lista ut pianoackorden?
15Jonas 2017
Ackordbeteckningen--visar-vad-det-ska-vara-för-ackord,-fyll-i-med-prickar-de-rä9a-ackorden!-
G
E
Fm
D
Gm
Bm
D# Db
A# Gb
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
16Jonas 2017
Skriv&på&raden&under&vad&ackordet&heter!!&
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
17Jonas 2017
GRUNDERNA I MUSIKTEORI Åk 7
Jonas 2017
