Actividad gramtica y ortografa.CHILENODe aquella poca de mi vida ningn recuerdo se destaca tan ntidamente en mi memoria y con tantos relieves como el de aquel hombre que encontr en mis correras por el mundo, mientras haca mi aprendizaje de hombre. Hace ya muchos aos. Al terminar Febrero, haba vuelto del campo donde trabajaba en la cosecha de la uva. Viva en Mendoza. Como mis recursos dependan de mi trabajo, y este me faltaba, me dediqu a buscarlo. Con un chileno que volva conmigo, recorrimos las obras en construccin, ofrecindonos como peones. Pero nos rechazaban en todas partes. Por fin alguien nos dio la noticia de que un ingls andaba contratando gente para llevarla a Las Cuevas, en donde estaban levantando unos tneles. Fuimos. Mi compaero fue aceptado enseguida. Yo, en ese entonces, era un muchacho de diecisiete aos, alto esmirriado, y con aspecto de dbil, lo cual no agrad mucho al ingls. Me mir de arriba abajo y me pregunt: Ud. es bueno para trabajar? S, les respond. Soy chileno. Chileno? Aceptado. El chileno tiene, especialmente entre la gente de trabajo, fama de trabajador sufrido y esforzado y yo usaba esta nacionalidad en esos casos. Adems, mi continuo trato con ellos y mi descendencia de esa raza me daban el tono de voz y las maneras de tal. As fue como una maana, embarcados en un vagn de tren de carga, hacinados como animales, partimos de Mendoza en direccin a la cordillera. ramos, entre todos, como unos treinta hombres, si es que yo poda considerarme como tal, lo cual no dejaba de ser una pretensin.El narrador del texto es: a) Un hombre maduro b) Un joven chileno c) Un anciano obrero c) Un nio pobreSegn el texto, el chileno tiene fama de: a) Ladrn b) Pillo c) Trabajador d) FlojoEl autor nos cuenta algo: a) Presente b) Pasado c) Fantstico d) Increble

El hecho narrado transcurre en: a) Invierno b) Primavera c) Otoo d) Verano

El protagonista nos dice que viva en: a) Mendoza b) Las Cuevas c) La Cordillera d) SantiagoEl traslado a la cordillera se hizo: a) A lomo de mula b) Entren de pasajero c) En tren de carga d) A caballo

La salida a la cordillera fue: a) En la tarde b) En la noche c) Al medioda d) En la maana

El protagonista no era chileno, pero usaba dicha nacionalidad porque: a) Le daba prestigio como trabajador b) El patrn era chileno c) Slo contrataban a chilenos d) No lo dice el autorEl texto corresponde a:a) Una leyendab) Un cuentoc) Un mitod) N/A

Identifica la funcin que cumplen las palabras destacadas en las oraciones.en mi memoria y con tantos relieves _________________como el de aquel hombre _________________________Mi compaero fue aceptado enseguida __________________partimos de Mendoza en direccin a la cordillera ________________yo usaba esta nacionalidad ________________________donde estaban levantando unos tneles _________________si es que yo poda considerarme como tal ______________________recorrimos las obras en construccin _______________________La preposicines una palabra invariable que constituye un tipo de nexo ya que une palabras, oraciones e incluso proposiciones denotando la relacin que tienen entre s. Las preposiciones pueden indicar origen, procedencia, instrumento, destino, tiempo, causa, direccin, lugar, medio, finalidad, punto de partida, motivo, etc.Recuerda las preposiciones y gurdalas en tu memoria.A ANTE BAJO CABE CON CONTRA DE DESDE EN ENTRE HACIA HASTA PARA POR SEGN SIN SO SOBRE TRAS.

Escribe a continuacin las preposiciones que encuentres en el texto.

Las conjunciones son enlaces con funcin coordinante y a veces, subordinante. Estas conjunciones tienen la caracterstica de ser invariables y se utilizan para enlazar oraciones.Ejemplo de conjunciones:a) Conjunciones Copulativas: y, e, ni

b) Conjunciones Disyuntivas: o, ya bien, sea

c) Conjunciones Adversativas: pero, mas, sino, sin embargo, empero

d) Conjunciones Consecutivas: luego, pues, conque, as que

e) Conjunciones Causales: porque, puesto que, ya que, pues

f) Conjunciones Condicionales: si, con tal que, siempre que, al menos qu.

Escribe aqu las conjunciones que encuentres en el texto.

VERBO.El pretrito imperfecto se utiliza para acciones pasadas y enfatiza el aspecto de repeticin y continuidad en el tiempo.Ej: A Rubn leencantabael ftbol.Se pasaba el da corriendo detrs de la pelota. Entrenabacon su equipo los martes y los jueves.Verbos regulares. Conjugar los verbos entre parntesisen pretrito imperfecto.1. Siempre(compartir) nuestro almuerzo con los dems.2. Antes(acostumbrar/yo) comer en la cafetera.3. El ao pasado(dormir/t) an con tu hermano.4. Los actores(firmar) autgrafos despus de cada funcin.5. A mi antiguo coche le(costar) arrancar.Verbos irregulares. Conjugar los verbos entre parntesisen pretrito imperfecto.1. Hace dos aos, el transporte pblico(ser) mucho ms barato.2. En verano(ir/nosotros) todas las tardes a la playa.3. Nuria y Ramn(ser) los ms jvenes del grupo.4. Al anochecer(ir/vosotros)a pasear.5. El jardn de Ins(ser)el ms florido del pueblo.