GUIA DIDACTICA GOLFUS DE ROMA PRAVES

7/31/2019 GUIA DIDACTICA GOLFUS DE ROMA PRAVES

http://slidepdf.com/reader/full/guia-didactica-golfus-de-roma-praves 1/23

DEPARTAMENTO DE LATIN – I.E.S. DIEGO DE PRAVES

TEMA P.A.E.U: TEATRO – GOLFUS DE ROMA Página 1

GOLFUS DE ROMA: GUÍA DE TRABAJO( Modificación del trabajo del profesor Fernando Lillo Redonet )

1. LA PELÍCULA.

http://fernandolillo.blogspot.com.es/2006/05/gua-didctica-de-golfus-de-roma.html








FICHA TÉCNICA:

TÍTULO: Golfus de Roma ( A funny thing happnened on the way to the

forum)

DIRECTOR: Richard LesterGUIÓN: Melvin Frank y Michael Pertwee, sobre el espectáculo teatral deBurt Shevelove y Larry Gelbart producido por Harold Price.

MÚSICA: Ken Thorne (Oscar 1966 a la mejor banda sonora adaptada).CANCIONES: Stephen Sondheim

INTÉRPRETES: Zero Mostel (Pseudolus), Phil Silvers (Lycus), JackGilford (Hysterium), Buster Keaton (Erronius), Michel Crawford (Hero),Michael Hordern (Senex), Annette Andre (Philia), Leon Greene (Miles

Gloriosus)...

PRODUCCIÓN: United Artists 1966.DURACIÓN: 1hr. 33mins. Color

La película fue rodada en España para aprovechar los decoradosconstruidos por Samuel Bronston en las afueras de Madrid para el filmLa caída del imperio romano. Se trata de la versión cinematográfica de unéxito musical de Broadway. Su argumento y personajes son unacontaminatio (mezcla) de comedias plautinas. No es una reconstrucciónfiel o arqueológica del teatro de Plauto, sino una reinterpretación de lamano de los mejores cómicos del momento.

http://cineymundoclasico.blogspot.com.es/2008/01/golfus-de-roma.html


http://es.scribd.com/doc/23554434/golfus-de-roma-plauto



http://www.rtve.es/alacarta/audios/el-musical/1825-musical-golfus-roma-030312-2012-02-20t08-15-13790/1338855/#aHR0cDovL3d3dy5ydHZlLmVzL2FsYWNhcnRhL2ludGVybm8vY29udGVudHRhYmxlLnNodG1sP3BicT0yJm1vZGw9VE9DJmxvY2FsZT1lcyZwYWdlU2l6ZT0xNSZjdHg9MTk1NiZhZHZTZWFyY2










Hacia el año 254 a. C. nace en Sarsina , en la región de Umbría elque iba a ser uno de los mejores comediógrafos latinos e inspirador demúltiples obras dramáticas posteriores, Plauto.

Pronto Plauto se traslada a Roma donde estuvo en contacto conempresas teatrales. El teatro que va a escribir Plauto se inspira enmodelos griegos de la llamada Comedia Nueva, cuyos autores sonFilemón, Dífilo y Menandro. Son modelos un siglo anteriores a él y delos que hoy apenas tenemos restos.

Se ha discutido mucho entre los eruditos la medida en que Plautocopia, contamina o es original. Lo cierto es que adapta las comedias quetoma como modelo a un gusto latino , ampliando a veces episodios que

en el original apenas quedaban esbozados. Siempre debemos tener encuenta que el concepto de "plagio" no es válido para la antigüedad. Seacomo fuere, las comedias de Plauto tienen un claro objetivo: divertir alpúblico y concederle todo lo que sus gustos requieren, frente a la relativaerudición que puede presentar el comediógrafo Terencio. Divertir y noanalizar psicológicamente es su afán, y por eso sus obras se caracterizanpor la acción constante y la acumulación de efectos cómicos sinpreocuparse demasiado por matizar a su personaje. Divertirdespreocupadamente es también la meta de la película.

2. LA ESTRUCTURA DE LAS COMEDIAS DE PLAUTO Y LAESTRUCTURA DE LA PELÍCULA.

a) El prólogo.

Las representaciones en época de Plauto tenían lugar en uncontexto de festividad religiosa. Se organizaban ludi scaenici ,generalmente a cargo de los ediles. Al teatro acudía todo tipo de

gente y no siempre reinaba el silencio por lo que se requeríanllamadas de atención. Este era a veces el cometido del prólogo , en elque el autor en boca de algún personaje hacia una especie de captatio

benevolentiae (que consiste en_____________________________________________________________)y mandaba callar al público que alborotase. El prólogo prototípico enese sentido es el de la obra Poenulus.





Pero el prólogo también servía para ofrecer detalles sobre laescena como: aquí está la casa de x , allí la de y , o un pequeñoresumen de los acontecimientos que el espectador debe conocer antesde adentrarse en la acción.

El teatro utilizado solía ser un fondo de madera donde sehabrían una serie de puertas que eran las de las casas de lospersonajes a cuyas puertas se desarrolla la acción (la película con losmedios del cine rompe este convencionalismo y puede mostrar laacción en el interior de las viviendas). A derecha e izquierda se abríandos salidas, la del foro y la del puerto generalmente.

En la película existe un prólogo a cargo del esclavo __________donde se nos presenta el decorado de forma análoga a los prólogosplautinos. Al ritmo de una canción pegadiza se nos pregonan lasexcelencias de la comedia que vamos a ver, con catálogo de tipos depersonajes incluido, y una serie de secuencias divertidas. Completa elesquema según las palabras de Psédolus en las que enuncia las trescasas que sería el recuerdo de las tres puertas del teatro romano.

Casa de Casa de Casa de

http://youtu.be/pFaQvsIbung








Un ejemplo plautino de prólogo de presentación loencontramos en Captivi (Los prisioneros). En este caso no es unpersonaje de la obra sino un actor disfrazado con un traje especial(ornatu prologi) o el mismo dominus gregis (empresario de la

compañía):

“Estos dos cautivos que veis aquí en pie, como ésos de ahí delfinal, están de pie, por eso están ellos también los dos de pie y nosentados; vosotros me sois testigos de que digo la verdad. Hegión, elviejo que vive aquí en esta casa, es el padre de éste. (Señala a Tíndaro.)

Si me prestáis atención os digo ahora mismo por qué motivo estáaquí de esclavo de su propio padre: el viejo este tuvo dos hijos; a unode ellos lo secuestró un esclavo cuando tenía cuatro años, se escapó y

lo vendió en la Élide al padre de este otro. (Señala a Filócrates.)

¿Comprendido? ¡Muy bien! ¡Caray!, ése de ahí del final dice que no;acércate, si no hay sitio donde te sientes, lo hay para que te vayasa paseo, si es que quieres obligar al actor a andar mendigando; yo,desde luego, no me voy a reventar por causa tuya, para que teenteres bien de todo. A vosotros (Dirigiéndose a los de las primeras filas)

que podéis inscribiros en el censo por vuestra fortuna, os doy ahoramismo el resto de la historia, que a mí no me gustar andar debiendonada a nadie.”

Plauto, Los prisioneros , vv. 1-16.

¿Qué dos funciones tiene este prólogo y cómo las realiza?

o

o





En el prólogo de la película se nos invita a presenciar unacomedia en lugar de una tragedia y se van dando las características de lo que no es una comedia y de lo que es una tragedia. Escucha conatención la canción inicial y hazlo en inglés con subtítulos

(preferiblemente los ingleses) porque la versión en español no datodos los datos. Puedes consultar la letra en inglés que ofrecemos enla página siguiente. Luego completa el siguiente cuadro:

Comedia Tragedia- Nada de reyes ni coronas - Los personajes son reyes

Letra en inglés de la canción Comedy tonight de la versión deteatro.

Prologus:

Playgoers, I bid you welcome. The theatre is a temple andwe are here to worship the gods of comedy and tragedy. Tonight Iam pleased to announce a comedy! We shall employ every devicewe know in our desire to divert you.

Something familiar, Something peculiar, Something for everyone:A comedy tonight!

Something appealing, Something appalling, Something foreveryone: A comedy tonight!

Nothing with kings, Nothing with crowns; Bring on the lovers,liars and clowns! Old situations, New complications, Nothingportentous Or polite; Tragedy tomorrow, Comedy tonight!

http://es.scribd.com/doc/78175469/Alcalde-Alfonso-Sobre-El-Teatro-Latino







http://translate.google.com/?hl=es










Something convulsive, Something repulsive, Something foreveryone: A comedy tonight!

Something aesthetic,

Proteans: Something frenetic,

Prologus: Something for everyone:

Proteans: A comedy tonight!Nothing with gods,Nothing with Fate.

Prologus: Weighty affairs will just have to wait!

Proteans: Nothing that's formal,

Prologus: Nothing that's normal,

Proteans: No recitations to recite!

All: Open up the curtain:Comedy tonight!

Prologus: Something erratic,Something dramatic,Something for everyone:A comedy tonight!

Frenzy and frolic,

Strictly symbolic,

Something for everyone:

A comedy tonight!

And now, the entire company!

All:Something familiar,Something peculiar,Something for everybody:Comedy tonight!

Stage Right: Something that's gaudy,





Stage Left: Something that's bawdy--

Prologus:Something for everybawdy!

All: Comedy tonight!Miles:

Nothing that's grim.Domina:

Nothing that's Greek!Prologus:

She plays Medea later this week.Women:

Stunning surprises!Men:Cunning disguises!

All:Hundreds of actors out of sight!

Erronius:Pantaloons and tunics!

Senex:Courtesans and eunuchs!

Hero:Funerals and chases!

Lycus:Baritones and basses!

Philia:Panderers!

Hero:Philanderers!

Hysterium:Cupidity!

Miles:Timidity!

Lycus:Mistakes!

Erronius:Fakes!

Domina:Rhymes!

Philia:

Mimes!





Prologus:Tumblers! Grumblers! Bumblers! Fumblers!

All:No royal curse,

No Trojan horse,And a happy ending, of course!Goodness and badness,Man in his madness:This time it all turns out all right!Tragedy tomorrow,Comedy tonight!1-2-3!

¿Quiénes son estos personajes?





Ahora lee esta definición en latín de lo que es comedia ytragedia. En el cuadro tienes que colocar las palabras latinasadecuadas o traducir en el paréntesis las que en él figuran en latín.

Definición de comedia y tragedia según el gramático Diomedes:

Comoedia est privatae civilisque fortunae sine periculo vitaeconprehensio (Gramm. I p. 488 K).

Tragoedia est heroicae fortunae in adversis conprehensio(Gramm. I p. 487 K).

Comedia a tragoedia differt, quod in tragoedia introducunturheroes, duces, reges, in comoedia humiles atque privatae personae; inilla luctus, exilia, caedes, in hac amores, virginum raptus (Gramm. Ip. 488 K).

Comedia Tragedia- Son personajes privados.

- sine periculo vitae(____________ )

- Personajes concretos:

- Acciones:

- Los personajes son héroes.

- in adversis (________________)

- Personajes concretos:

- Acciones:





b) Los episodios.

Tras el prólogo se desarrollaban los diferentes episodiosdivididos en nuestras ediciones en unos discutibles cinco actos. En

estos episodios los actores alternaban la parte dialogada (diverbium)con partes recitadas acompañadas de música (canticum) o cantadasy con música (mutatis modis canticum).

En el teatro de Plauto predominaban las partes musicales quehoy no podemos apreciar. El teatro latino sonaría como una mezclade zarzuela y ópera.

¿Cómo se refleja en la película la alternancia de partesdialogadas y cantadas?

http://youtu.be/dbiZOS_bark

http://youtu.be/ujp--0DiAAg


http://youtu.be/4iuvxSMTK_o

http://youtu.be/o4T65KZy4ro


http://youtu.be/dbiZOS_bark





3. LOS PERSONAJES DE LA PELÍCULA Y LOS PERSONAJESPLAUTINOS.

En las comedias de Plauto y en la película los nombres de los

personajes indican muchas veces cualidades o características delpersonaje en cuestión.

Une los personajes con su etimología.

Sénex (matriz)*

Eros# senex (viejo)

Dómina (lobo)

Lycus domina (señora)

Hysterium (amiga, enamorada)

Philia miles gloriosus (militarfanfarrón)

Miles gloriosus (engaño) + dolus

(mentira, engaño) Pséudolus Eros, dios griego del amor

Erronius errare: vagar, ir de un sitio aotro

* de esta palabra deriva el español “histérico”: persona que padece

histeria, enfermedad que provoca crisis nerviosas. Es una probablealusión al carácter del personaje.

# En la versión original el nombre de Eros es Hero (“héroe” en inglés).





¿Por qué motivo cómico crees que se le ha puesto esenombre?

¿Con qué acción que sucede hacia el final de la película elenamorado bobalicón se convierte en un héroe y hacehonor a su nombre original?

¿Qué otros personajes secundarios aparecen en la película?Cita algunos de ellos.

http://youtu.be/4iuvxSMTK_o





Realiza una caracterización de cada uno de los personajesprincipales de la película:

Pséudolus, el esclavo ingenioso:

Eros, el joven enamorado:

Sénex, el viejo verde:

Philia, la enamorada:

Dómina, la mujer dominadora:

Lycus, el alcahuete:

Miles Gloriosus, el soldado fanfarrón:

Erronius, el anciano que ha perdido a sus hijos:

Estos personajes están basados en los que aparecen en lasobras de Plauto. Tras la lectura de los argumentos de algunas de lasobras de Plauto que puedes encontrar en las páginas 19, 20 y 21 deeste trabajo, busca la inspiración y los paralelos que se han tenido encuenta para la elaboración de la película.





Personajes de la película Personajes plautinos que los inspiranPséudolus

Eros

Philia

Sénex

Dómina

Lycus

Erronius

Miles gloriosus

¿En qué comedia de Plauto aparece el nombre del militarfanfarrón como título?

http://youtu.be/TpoIVuQThGY

http://youtu.be/SEALesBID2U

http://youtu.be/WHX-cM_tBjI





Estos personajes de la película eran los típicos de cualquiercomedia plautina y la prueba es que cuando Plauto quiere salirse delas convenciones del género lo advierte a sus espectadores. Así en lasingular obra Captivi (Los prisioneros):

"Aún me queda algo que quiero advertiros en pocas palabras.Seguro que desearéis prestar atención a esta obra. No está hecha delmodo habitual ni es como las demás, ni contiene versos soeces,dignos de olvido. Aquí no hay ni un alcahuete perjuro ni unamalvada meretriz ni un soldado fanfarrón."

Plauto, Captivi vv. 53-58.

¿Qué personajes típicos de Plauto no aparecen en su obraCaptivi?

Observa estas máscaras de teatro: una es de comedia y otrade tragedia. Señala cuál es cada una.

¿A qué personaje de la película se parece la máscara de la

comedia con esa gesticulación de boca?

http://es.scribd.com/doc/72892392/Plauto-Tito-Maccio-Comedias-I-Los-Cautivos








Esquema de teatro romano con sus partes. En época dePlauto no existía este tipo de teatro estable, sino que erandesmontables y generalmente de madera. Explica cadaparte a partir de su nombre en latín. Ejemplo:

cavea=graderío.





4. EL ARGUMENTO DE LA PELÍCULA Y LOS ARGUMENTOS DEPLAUTO.

Redacta un resumen de la película que refleje el desarrollo

de los hechos y los principales acontecimientos.

Completa lo que falta en este argumento resumido de lapelícula:

En ______ el alcahuete _______ adquiere para su venta deesclavas a una virgen llamada __________, destinada a servendida a un militar llamado ____________. El hijo delvecino de Lycus, llamado _____________, se encuentra

perdidamente enamorado de esta muchacha y promete lalibertad a su esclavo ___________ si llega a conseguirle lachica. Pséudolus, intrigante de primera, dice a Lycus quePhilia tiene la ___________ y consigue que la eche de sucasa. El problema viene cuando llega el militar y reclama ala chica. A partir de entonces hay continuos cambios depapel entre ___________ y _________, lo que enreda lahistoria. Incluso otro esclavo, llamado _____________, sedisfraza de la chica muerta por la peste. Al final se descubreque Philia no está apestada y Miles Gloriosus va a actuarterriblemente cuando llega el viejo ____________ ydescubre por los _________que llevan que la chica y elmilitar son sus ____________. Así ________ y ________pueden casarse.

http://youtu.be/bhiAACLUUKQ

http://youtu.be/a8tfD5nrwB8





Lee los siguientes argumentos de algunas comedias plautinas yresponde a las cuestiones de la página 15 y las que tienenes acontinuación.

El militar fanfarrón ( Miles Gloriosus)

La acción tiene lugar en Éfeso ante las casas contiguas del militarPirgopolinices y de Periplectómeno. El militar trae de Atenas a la jovenFilocomasia, de la que está enamorado el ateniense Pleusicles, que vatambién a Éfeso y se aloja en la casa de Periplectómeno contigua ala delmilitar. Gracias a un agujero practicado entre las dos viviendas losenamorados pueden estar juntos. Un esclavo los sorprende y Pleusicles lehace creer que Filocomasia es su hermana gemela. Además engañan almilitar cuando Acroteleutia finge estar enamorada de él y se hace pasarpor la esposa de Periplectómeno. Pirgopolinices ya no quiere aFilocomasia y mientras los enamorados huyen a Atenas, el militar va acasa de Periplectómeno para estar con Acroteleutia pero se encuentra conque el mismo Periplectómeno y sus criados le dan una paliza.

El Gorgojo ( Curculio )

La acción se desarrolla en Epidauro. Fedromo y Planesia están

enamorados pero la chica está en poder del alcahuete Capadocio.Fedromo envía a su parásito Gorgojo a Caria para que consigadineropara comprar a la chica. Pero un militar llamado Terapontígono tambiénquiere comprarla y encarga a un representante suyo que realice laoperación cuando él se lo diga mediante una carta sellada. Gorgojo noconsigue el dinero pero se hace con el anillo del militar y sella una cartafalsa con la que rescata a la joven. Cuando llega Terapontígono todotermina bien porque por medio del anillo reconoce que Planesia es suhija.

http://es.scribd.com/doc/60040427/El-soldado-fanfarron-Plauto



http://es.scribd.com/doc/75988603/Plauto-Tito-Macio-Comedias-II-2-El-Gorgojo









El cartaginesillo ( Poenulus )

La acción tiene lugar en Calidón delante de las casas del joven

Agorástocles y del alcahuete Licus. Agorástocles fue robado en Cartagocuando tenía siete años y una vez en Calidón heredó de su rico amo. Suvecino es Licus que custodia a dos muchachas: Adelfasia y su hermanaAnterastiles. Agorástocles está enamorado de Adelfasia. Licus pide porella muchísimo dinero y por eso el joven Agorástocles pide ayuda a suesclavo Colibisco que consigue que Licus sea acusado de un robo. Al finalse descubre que las dos muchachas son de origen libre y cartaginesas.Además llega su padre, Hanón, que llevaba mucho tiempo buscándolas yque también resulta ser el tío de Agorástocles que puede así casarse consu prima Adelfasia.

La comedia de los asnos ( Asinaria )

El lugar de la acción es Atenas delante de las casas contiguas del viejoDeméneto y de la alcahueta Cleéreta. El anciano Deméneto tiene unamujer rica llamada Artemona que lo tiene sometido. Deméneto, quiereayudar económicamente a su hijo Argiripo que está enamorado de la

joven Filenia que vive en casa de Cleréeta. La intención del anciano es

gozar él también de la joven. Gracias a la ayuda del esclavo Leónidas sehace con una cantidad producto de la venta de unos asnos que tenían queentregarle a su mujer. Otro joven, llamado Diábolo, que también estáenamorado de Filenia pero no es correspondido, descubre toda lasituación a Artemona que sorprende a su hijo y a su marido en plenafiesta en casa de Cleéreta.

Cásina ( Casina )

La acción transcurre en Atenas delante de las casas de Lisídamo yAlcésimo. El anciano Lisídamo y su hijo Eutinicio están enamorados deuna muchacha llamada Cásina, que había sido recogida de niña y vivecon ellos en su misma casa. Lisídamo consigue enviar a su hijo lejos deAtenas y le pide a Alcésimo su casa para poder estar en ella con lamuchacha. Sin embargo, Cleóstrata, esposa de Lisídamo, se entera detodo y disfraza al esclavo Calino para que se haga pasar por la muchacha.Al final se descubre que Cásina es hija de Alcésimo y se casa conEutinicio.

http://es.scribd.com/doc/75988739/Plauto-Tito-Macio-Comedias-III-01-El-Cartagines



http://es.scribd.com/doc/38148528/Plauto-Tito-Macio-Asinaria-Bilingue



http://es.scribd.com/doc/61122889/Plauto-Tito-Maccio-Comedias-I-Casina










Pseúdolo ( Pseudolus )

La acción tiene lugar en Atenas. El alcahuete Balión ha prometido vender

al militar Polimaqueroplágides una hermosa muchacha llamada Fenicia.Ya ha efectuado el pago y ha dado su sello personal para que la entregueal mensajero que vendrá con esa misma señal. Pero el joven Calidoro estáenamorado de ella y reclama la ayuda de su esclavo Pseúdolo para quearregle la situación. El astuto esclavo se hace con el sello del militar yconsigue que el alcahuete le entregue la muchacha al esclavo de unamigo de Calidoro. Cuando llega el verdadero enviado se descubre lasituación, pero todo acaba bien cuando el padre del enamorado paga lasuma por la joven.

El argumento general de las obras de Plauto era el de un joven de buena familia (_________ en la película) que seenamora de una cortesana que después resulta ser libre(________ en la película) y para conseguirla se vale de lasmañas de un esclavo ingenioso (___________ en el film) quetras muchas peripecias consigue llevar su misión a buenpuerto.

http://es.scribd.com/doc/72703046/Plauto-Tito-Maccio-Comedias-III-02-El-Pseudolo








En los argumentos de sus obras Plauto utiliza la contaminatio , esdecir, disponiendo de dos o más originales griegos los une o amplíacomponiendo una obra a su gusto. El argumento de la película es a suvez una contaminatio de obras plautinas. Para probar realiza el siguiente

ejercicio:

¿Según los argumentos que has leído en qué acciones de lascomedias de Plauto se han inspirado los siguientes hechosde la película? En ocasiones habrá más de una.

Acciones de la película Acción/es y comedia/s de Plauto que lainspira

Disfrazar a un esclavo de

muchacha

La muchacha suele habersido raptada o recogida yal final resulta ser libreConfusiones de casasCambios de los personajesentre sí (uno se suele hacerpasar por otro)

La casa encantada comomotivo de miedo y trucopara conseguir algún fin

Mostelaria

El anillo como motivo dereconocimientoErronius

Miles gloriosus

http://es.scribd.com/doc/75988702/Plauto-Tito-Macio-Comedias-II-7-El-Fantasma






TEMA P A E U: TEATRO GOLFUS DE ROMA Página 23

5. LA PARODIA COMO ELEMENTO TEATRAL YCINEMATOGRÁFICO.

La parodia es un elemento del teatro plautino que consiste en

utilizar elementos de un género y reducirlos, quitándole su grandezaoriginaria.

Este recurso es utilizado también en la película.

Describe la forma en que se parodian los siguienteselementos de la civilización romana:

El triunfo militar:

El banquete:

Los juegos de gladiadores:

Las carreras del circo.

La institución de las Vírgenes Vestales:

6. OPINIÓN PERSONAL SOBRE LA PELÍCULA.

Expresa tu opinión personal sobre la película

¿Qué momento o escena te ha gustado más y por qué?

Documents

GUIA DIDACTICA GOLFUS DE ROMA PRAVES