Guión - Guía de contenido N°1: La Edad Media y su gente

Sector: Historia y Ciencias Sociales.

Curso: Séptimo año Básico.

Unidad: Europa en la Edad Media (Siglos V-XIII).

Tiempo Estimado: 90 minutos.

Recomendaciones para el uso de la Guía

Se recomienda utilizar la guía como recurso de inicio de

la unidad, además como complemento para reforzar el

concepto de Edad Media y conocer el tono de la vida de

los individuos de la época.

Se recomienda utilizar los recursos que se encuentran

presentes en la guía como la serie de anime Rey Arturo

o también las definiciones que se encuentran presentes

en la página www.profesorenlínea.cl para fortalecer la

imagen y percepción del Medioevo.

Uso de Video

Además se recomienda la utilización de videos si el

docente lo considera pertinente. El video se centra en

la explicación total del periodo medieval en el cual se

puede hacer un extracto de la definición del concepto

de Edad Media y las características generales del los

sujetos del periodo.

http://blog.pucp.edu.pe/item/158983/la-edad-media-

y-la-sociedad-feudal-video-educativo

Inicio:

La clase puede ser iniciada en cualquier sitio, ya sea la sala de clases

tradicional o sala de informática, la sesión debe comenzar con una

introducción al contenido (Edad Media) y sus principales característi-

cas , para tomar como recurso principal la guía de aprendizaje).

(sacar provecho de las imágenes y banners). El objetivo de la parte

inicial es reconocer los conocimientos previos de los estudiantes

apoyados por la guía de contenido que a la vez será parte del desa-

rrollo de la clase para luego definir el concepto de Edad Media. (15

min.)

Descriptor Descripción

Nivel 7° Año básico.

Sector Historia y Ciencias Sociales.

Unidad Europa en la Edad Media (Siglos V-XIII).

Contenidos Concepto de Edad Media.

Gente de la Edad Media.

Alta y Baja Edad Media.

Objetivos de la clase

-Conocer el concepto de Edad Media, su relevancia den-

tro de la historia universal y su temporalidad.

- Identificar las características principales de la gente de

la Edad Media.

Objetivo fundamental (OF)

Reconocer que la civilización europea se conforma a par-

tir de una síntesis cultural de diversas tradiciones que la

anteceden.

Objetivo Fundamental trasversal (OFT) Interés por conocer la realidad y utilizar el conocimiento

Mapa de progreso, sociedad en perspectiva

histórica, nivel 5

Reconoce que en los procesos históricos existen relacio-

nes de influencia entre las dimensiones políticas, econó-

micas, culturales y sociales.

Tiempo 90 minutos.

Desarrollo:

Después del inicio de la clase es importante potenciar los contenidos con una clase exposi-

tiva, utilizando todos los recursos a disposición y que también se encuentran presentes en

la guía de contenido, también se debe dar una explicación de los objetivos de la guía y sus

distintas utilidades, se ofrecen videos complementarios como el de la saga de anime del

Rey Arturo y también sitios web de mayor profundización como lo es profesor en línea. La

guía de contenido es el recurso de apoyo para la realización completa de la clase. La reco-

mendación pedagógica es fomentar la lectura, reflexión y asimilación de elementos que

pertenecen a la Edad Media a través del recurso (guía), como elemento clave de actividad

de inicio. Todo lo anterior para definir la ubicación temporal de la Edad Media y su división

en Alta y Baja Edad Media. (30 min.)

Cierre:

El cierre de clase corresponde a la realización de la guía según lo revisado en las clases ex-

positivas del profesor, destacando que este debe apoyar en cada una de las actividades al

alumno, resolviendo dudas y ayudando a su comprensión. Luego esta debe ser entregada

para su eventual evaluación. (45 min.)

Profesor, para mayor ayuda te invitamos a revisar el blog don-

de puedes encontrar recursos y cada una de las guías del

alumno con el fin de apoyarte en este trabajo educativo:

http://miedosfeudales.blogspot.com/