H ; S B ? > ? G B D H Etui-school2.ucoz.ru/Documenti/samoobsledovanie_po_itogam_2019.… · осуществляет свою деятельность в условиях перехода

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ШКОЛЕ

1. Общая информация об учреждении.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя

общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 2 г.Туймазы

муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан является одним из

старейших учебных заведений города и района. В данном здании начала функционировать с августа

1969 года. В 2003-2004 учебном году получила статус «средняя общеобразовательная школа с

углубленным изучением отдельных предметов». В 2005-2006 учебном году школа стала победителем

Всероссийского конкурса общеобразовательных учреждений, внедряющих передовые педагогические

технологии. Школа находится в центре города. В 2006 стала победителем Всероссийского конкурса

образовательных организаций, внедряющих передовые педагогические технологии».

В 2014-15 году вошла в ТОП 500 образовательных организаций.

По итогам 2016-17 года школа стала лауреатом рейтинга Топ -500 образовательных организаций

(федеральный список) в номинации «Лучшие условия для обмена педагогическим опытом и

профессионального мастерства». Рейтинг составлен Ассоциацией творческих педагогов России при

поддержке министерства образования и науки РФ.

МАОУ СОШ №2 г.Туймазы является образовательным учреждением, реализующим

образовательные программы начального, основного и среднего общего образования. Школа

осуществляет свою деятельность в условиях перехода на новые Федеральные Государственные

образовательные стандарты в соответствии национальной образовательной инициативой «Наша новая

школа».

Здание школы – типовое, соответствуют правилам и нормативам СанПиН. В здании школы общей

площадью 4158,4 м2, оборудовано 28 учебных кабинетов. Большинство кабинетов оснащено

современными техническими средствами: английский язык, башкирский язык, биология, история,

технология, русский язык и литература, начальные классы. Имеются оборудованные кабинеты

информатики, химии, физики; библиотека, актовый и спортивный залы, спортивная площадка и

хоккейная коробка, мастерские (слесарная и столярная), столовая на 216 посадочных мест, медицинский

кабинет, соответствующие всем нормам СанПиН. В 2005 году на территории школы заложен

дендралогический отдел. В нем насчитывается около 30 видов деревьев и кустов. В целях безопасности

обучающихся в школе установлена система противопожарной безопасности с голосовым оповещением,

видеонаблюдение на этажах и тревожная кнопка. Техническое состояние школы – удовлетворительное.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя

общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 2 г.Туймазы

муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан – учебное заведение,

представляющее учащимся возможность освоить разнообразные способы интеллектуальной

деятельности, получить высокий уровень образования, позволяющий реализовать себя в различных

направлениях деятельности, внедряющее здоровьесберегающие технологии.

Учредители школы: Администрация МР Туймазинский район.

Нормативно-правовые документы, регламентирующие деятельность школы: МАОУ СОШ №2 г. Туймазы имеет лицензию на право осуществления образовательной

деятельности по общеобразовательным программам.

Устав МБОУ СОШ №2 г.Туймазы утвержден постановлением Главы Администрации

муниципального района Туймазинский район РБ .

В Уставе регламентирована образовательная Постановлением Главы Администрации

муниципального района Туймазинский район деятельность, обеспечивающая непрерывность,

преемственность и высокое качество образования.

Школа работает по следующим утвержденным программам:

- основная общеобразовательная программа начального общего образования;

- Основная образовательная программа основного общего образования МАОУ СОШ №2 г. Туймазы на

2014 – 2019 годы;

- Основная образовательная программа основного общего образования (ФК ГОС) МАОУ СОШ №2 г.

Туймазы на 2014 – 2021 годы;

- Адаптированная образовательная программа основного общего образования, учитывающая

особенности психофизического развития и индивидуальных возможностей учащихся VII вида МАОУ

СОШ №2 г.Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан;

- Адаптированные образовательные программы начального общего образования для учащихся с

психическим развитием и для слабовидящих (в соответствии с требованиями ФГОС);

- Программа развития МАОУ СОШ №2 г.Туймазы на 2016-2021 годы.

Социальные партнёры школы

1. Туймазинский педагогический колледж;

2. Совет Ветеранов войны и труда;

3. ДДЮТ;

4. СОК «Олимпиец»;

5. ЦБ филиал №4;

6. Детская спортивная школа;

7. ОДН, КДН;

8. Детская художественная школа;

9. Детская музыкальная школа;

10. Центр туризма;

11. ЦРБ;

12. Татарский драматический театр;

13. Туймазинский краеведческий музей;

14. ДК «Родина»

15. Туймазинский юридический колледж.

2. Материально-техническое обеспечение

Переход на новые федеральные государственные образовательные стандарты (далее – Стандарты)

кардинально меняют требования к результатам обучения. Для организации соответствующего уровня

образования повышаются требования к материально-техническому обеспечению школы.

Материально-техническое обеспечение регламентируется требованиями Стандартов к

материально-техническим условиям;

материально-технической базе.

Материально-технические условия МАОУ СОШ №2 г. Туймазы создают среду для организации и

проведения всех видов деятельности учащихся, предусмотренных учебным планом и соответствуют

санитарно-гигиеническим нормам, санитарно-бытовым условиям, пожарной и электробезопасности,

требованиям охраны труда. Соответствие условий школы требованиям Стандартов достигается

проведением организационно-технических мероприятий и подтверждается документально:

согласованием ежегодного Акта проверки готовности школы государственными

надзорными органами;

результатами аттестации рабочих мест (АРМ).

Результаты АРМ и сертификация работ по охране труда выявляют соблюдение требований

Стандартов к условиям деятельности персонала и учащихся:

санитарно-гигиенические условия к организации рабочих мест;

медицинское обеспечение;

предоставление компенсаций за вредные условия труда;

обеспечение определенной категории работников сертифицированными средствами

индивидуальной защиты;

обучение по охране труда, электробезопасности и противопожарной безопасности.

В школе созданы материально-технические и организационно-педагогические условия безопасного

образовательного процесса. Школа обеспечена необходимым количеством первичных средств

пожаротушения, оборудовано потребное количество молниеотводов, уставлена автоматическая

пожарная сигнализация, в течение учебного года 2 раза проводилась учебная эвакуация. Существенно

улучшилось наглядное оформление школы в целях повышения эффективности профилактических

мероприятий. Усилена практическая направленность уроков и внеурочных мероприятий с

обучающимися, связанных с противопожарной безопасностью, профилактикой дорожно-транспортного

травматизма и антитеррористической направленностью и другими проблемами организации

безопасности жизнедеятельности. Проводится плановая работа по замене ученической мебели на новую,

соответствующую росто - возрастным требованиям.

Обеспечивая налаженную работу по охране труда, администрация школы добивается создания

здоровых и безопасных условий работы, предупреждения детского и взрослого травматизма, безопасной

эксплуатации зданий, оборудования и технических средств обучения, создания оптимального режима

труда и обучения. За учебный год в школе отсутствуют случаи пищевых отравлений детей в школьной

столовой, пожаров, нарушений систем жизнеобеспечения.

Материально-техническая база МАОУ СОШ №2 г. Туймазы соответствует требованиям,

предъявляемым к образовательным учреждениям данного типа.

В ОУ создана кабинетная система, включающая учебные кабинеты, компьютерный класс,

мастерские, спортивные залы. (приложение № 1).

Большинство предметных кабинетов оснащены видео, аудио и компьютерной техникой.

Одним из требований Стандартов к здоровьесберегающим технологиям является создание условий

для физического и нравственного развития ребенка. Решая вопросы сохранения и укрепления здоровья

учащихся, мы параллельно решаем вопросы обеспечения условий для перехода на новый уровень

организации физического воспитания, медицинского обслуживания и питания

Переход на новые Стандарты потребует более пристального внимания к здоровью детей. Большое

внимание в школе уделяется организации сбалансированного и качественного питания учащихся. В

течение двух лет осуществлена частичная замена торгово-технологического оборудования столовой.

Медицинское обеспечение учащихся школы соответствует требованиям Стандартов и заключается в

осуществлении мероприятий:

мониторинг здоровья;

ежегодная диспансеризация;

лечебно-профилактических мероприятий

В современных условиях обучения повышаются требования к оснащению помещений для

проведения массовых мероприятий, организации досуга учащихся.

Новизна требований Стандартов это и требования к условиям Информационно-

образовательной среды (ИСО) учреждения. ИСО включает в себя совокупность:

технологических средств (компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные

продукты и др.);

наличие служб поддержки применения информационных технологий;

компетентности участников образовательного процесса в решении поставленных задач с

применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).

Информатизация образовательного учреждения:

1. В ОУ функционирует 1 компьютерный класс;

2. Имеется выход в Интернет в системе Wi-Fi ;

3. Оборудованы автоматизированные рабочие места администратора (компьютер, принтер,

сканер, ксерокс) кабинет директора, зам. директора по УВР, ВР;

4. В урочное и внеурочное время организован доступ учащихся и учителей в компьютерный

класс и Интернет.

Мотивация к овладению информационными технологиями и способами их применения в

профессиональной деятельности у подавляющего большинства работников высокая. Имеющаяся

компьютерная база и локальная сеть с выходом в Интернет используются всеми участниками

образовательного процесса.

Сайт является неотъемлемой частью информационного пространства школы.

В каждом учебном кабинете собран богатый методический, дидактический и раздаточный

материал.

Два раза в год специально созданная комиссия проводит проверку состояния учебных кабинетов

и их готовности к занятиям: санитарное состояние, эстетическое оформление, организация учета,

хранения, использования учебно-наглядных пособий и ТСО.

Материально-техническая база пополняется постоянно в соответствии с программой развития

ОО.

3. Структура образовательного учреждения и система его управления

Структура МАОУ СОШ №2 г. Туймазы представлена двумя подразделениями:

Основной модуль:

49 класс – комплектов.

Сопутствующий модуль:

- центр дополнительного образования: кружки, факультативы, спортивные секции, клубы по

интересам;

- социально-медико-психологическая служба.

Данная структура полностью соответствует функциональным задачам образовательного

учреждения и Уставу МАОУ СОШ №2 г. Туймазы, направлена на модернизацию образования,

обеспечение его доступности, качества и эффективности.

Органы управления (персональные, коллегиальные), управленческие системы ОУ.

Структура внутришкольного управления МАОУ СОШ №2 г. Туймазы состоит из пяти уровней:

Первый уровень (высший): ● наблюдательный совет ОУ;

•общее собрание (конференция) работников ОУ;

• педагогический совет ОУ;

•совет обучающихся;

•совет родителей (законных представителей) обучающихся;

● директор ОУ.

Второй уровень:

● заместители директора по УВР, НМР, ВР, АХЧ;

● методический совет;

● малые педсоветы, педконсилиумы;

● профсоюзные собрания.

Третий уровень:

● руководители методических объединений, творческих групп;

Четвертый уровень:

● учителя, объединенные в методические объединения.

Пятый уровень:

● самоуправление учащихся ОУ.

● совет учащихся.

Основными формами координации деятельности аппарата управления в МАОУ СОШ № 2

г.Туймазы являются:

● совещание при директоре;

● административное и оперативное совещание;

● совещание при заместителе директора;

● заседание Методического совета;

● заседание методических объединений;

● заседание творческих групп;

● заседание ученического совета;

● мониторинг всех компонентов деятельности.

Управленческая деятельность координируется с помощью Педагогического совета, Наблюдательного

совета ОУ.

● Наблюдательный совет школы – это коллегиальный орган, наделенный полномочиями по

осуществлению управленческих функций в соответствии с Уставом школы.

Педагогический совет ОУ является постоянно действующим коллегиальным органом управления,

который создается для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса.

Решения педсоветов подтверждаются приказом директора школы, который возглавляет деятельность по

управлению образовательным процессом.

Методическая тема школы: «Современные подходы к организации образовательной

деятельности для повышения качества и эффективности образования в условиях перехода и

реализации ФГОС»

Цель: стимулирование организации образовательного процесса для повышения качества и

эффективности образования в условиях перехода и реализации ФГОС.

Поставленные задачи на учебный год:

1.Продолжить работу по внедрению проектной, исследовательской и здоровье сберегающих технологий

в учебно-воспитательной деятельности;

2.Продолжить работу над проблемой успешного применения в учебно-воспитательном процессе

эффективных форм и приемов обучения, инновационных технологий: увеличивать в арсенале педагогов

количество уроков с использованием ИК технологий.

3. Совершенствовать работу по преемственности на уровне основного общего образования.

4.Усилить результативность работы с одаренными детьми.

5. Поэтапное внедрить ФГОС ОВЗ.

Разнообразие форм учебной работы, образовательных технологий, применяемых на практике, и

вариативность образовательных программ основаны на высокой профессиональной подготовленности

педагогических кадров ОУ.

Изменения в содержании образования невозможны без стабильного, высокопрофессионального

коллектива. Педагогический коллектив школы постоянно развивается.

Основу педагогического коллектива школы составляют опытные учителя, которые передают свой

опыт молодым преподавателям.

Для обеспечения доступности качественного образования школа обеспечена педагогическими

кадрами, которые имеют соответствующую квалификацию. В школе работают 70 учителей.

Количество учителей по категориям

Всего

педагогов

Высшая

категория

Первая

категория

Без

квалификационной

категории

70 39педагогов

56%

27педагогов

38%

4 педагога

6%

За 2019 год аттестацию прошли 14 учителей. Из них 6 педагогам была присвоена первая

квалификационная категория, 8 педагогам высшая квалификационная категория. Учитель Белая А.С.

получила первую категорию впервые.

Курсы повышения квалификации пройдены в соответствии с утвержденным графиком

(приложения к протоколу педсовета №1 от 27.08.2018 и к протоколу №1 от 30.08.2019).

Весь педагогический коллектив прошел курсы по оказанию первой медицинской помощи и курсы

по работе с детьми с ОВЗ.

Для освоения новых педагогических технологий требуется время и специальная подготовка учителя.

Многие учителя-практики работают по использованию новых педагогических технологий в обучении

школьников. Педагогический коллектив, выдвигает требования о непрерывном усовершенствовании

процесса обучения, находящегося в неразрывном соотношении с реалиями современного мира. В ОУ

имеется план переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров. (Приложение

№2).

Награды учителей школы:

«Почетный работник общего образования Российской Федерации - 3 ч

«Отличник народного просвещения Российской Федерации» - 2 чел.

«Отличник образования Республики Башкортостан» - 6 чел.

Почетная Грамота Министерства образования РФ - 6 чел.

Почетная Грамота Министерства образования РБ - 8 чел.

В 2019 учебном году педагогический коллектив активно принимал участие в республиканских и

российских вебинарах, организованных ИРО РБ, издательством «Дрофа», «Просвещение». Всего

участие приняли в 52 вебинарах ( Приложение №3).

Были прослушаны вебинары, касающиеся вопроса введения ФГОС на уроках в урочное и

внеурочное время ; подготовки учащихся 9,11 классов к ГИА в форме ОГЭ, ЕГЭ; введения в учебный

процесс электронных учебников и электронных пособий.

Опыт работы педагогов был обобщен при демонстрации мастер – классов, предметных семинаров

(приложение №4).

Учителя нашей школы активно делятся своим опытом посредством публикаций на различных

образовательных сайтах, участвуя в интернет – педсоветах. Всего по итогам текущего года учителями

школы было размещено 24 публикации на сайтах и печатных изданиях федерального уровня.

(Приложение 5).

Учителя принимают активное участие в профессиональных конкурсах:

Обобщение и представление педагогического опыта, научно – методической и инновационной

деятельности осуществлялось и посредством участия педагогов в научно –практических конференциях,

интернет – конкурсах. В целом по итогам 2019 года учителя приняли участие в 15 конкурсах.

(Приложение №6).

На базе школы работают 11 методических объединений:

- ШМО русского языка и литературы

- ШМО математики, физики и информатики

- ШМО химии, биологии и географии

- ШМО истории и обществознания

- ШМО башкирского языка

-ШМО татарского языка

- ШМО предметов художественно – прикладного искусства

- ШМО физической культуры и ОБЖ

- ШМО иностранных языков

- ШМО учителей 1-4-х классов

- ШМО учителей 2 - 3 классов.

Многое в методической работе объединений имеет давние традиции: проведение предметных

декадников, в рамках которых учителя проводят открытые уроки и творческие мероприятия для коллег и

родителей, участие педагогов в различных конкурсах, практических семинарах.

Деятельность методических объединений была направлена на достижение ключевой цели: вовлечение

каждого учителя в педагогический поиск. Методические объединения осуществляли плановую работу по

методическим темам в соответствии с методической темой школы: «Современные подходы к

организации образовательной деятельности для повышения качества и эффективности

образования в условиях перехода и реализации ФГОС». На основании анализов работы МО 2019

можно сделать вывод, что

Осуществлен анализ методик, отдельных форм учителей:

Применение современных технологий в рамках деятельностного подхода в свете реализации

требований ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС ОВЗ.

Организованы яркие, содержательные, воспитывающие предметные декадники по предметам

художественно - прикладного искусства, по региональному компоненту, по иностранным языкам, НОО.

Обобщен опыт работы следующих педагогов: учителя географии Лазаревой Р.Ф., учителя физики

Шарапова Р.Р., учителя начальной школы Раймановой Г.Х., учителя английского языка Сальмановой

А.К.

За 2019 год проведено 10 педагогических советов, из них 2 тематических:

- Переход к ФГОС СОО: проблемы и перспективы

- Личностное развитие обучающихся через аспекты Российского движения школьников.

На базе школы проведены следующие районные семинары (приложение №3):

-Семинар молодых педагогов

- Семинар семинар учителей русского языка и литературы

Для молодого учителя (учитель начальных классов Ахметшина Л.Р.) организована Школа

молодого педагога. В течение учебного года проведено 4 практических занятия и 1 практический

семинар «Современный урок: теория и практика». Молодой педагог школы принял участие в работе

муниципального семинара для молодых педагогов. Результатом проведенной работы стали открытые

уроки молодого педагога.

Содержание методической работы школы отвечало современным тенденциям в системе

образования и способствовало развитию компетенции педагогов. Работа планировалась с учетом

профессиональных затруднений коллектива. Планированию методической работы предшествовал

глубокий анализ каждого из ее звеньев с точки зрения влияния их деятельности на рост педагогического

мастерства учителя.

5.Характеристика контингента учащихся

Количественный состав ОУ составляет 1290 учащихся. Количественный состав на протяжении трех лет

растет, так по сравнению с прошлым годом количество обучающихся выросло на 59 человек.

Местоположение ОУ – центр города - позволяет обучаться в ней детям из других микрорайонов города

Туймазы. В МБОУ СОШ №2 г.Туймазы обучаются представители 16 национальностей и народностей

России.

Социальный состав семей

Из социального паспорта школы 2019 учебного года следует:

- опекаемых – 5 учащихся;

- учащихся из многодетных и малообеспеченных семей – 91.

6.Спектр реализуемых образовательных программ

Образовательные программы МБОУ СОШ №2 г.Туймазы

Важнейшей составляющей социального заказа являются образовательные потребности

государства, общества, семьи и воспитанников, их предпочтения и интересы. При подготовке

образовательных программ был проведен опрос законных представителей (или лиц их заменяющих) с

целью выявления их отношения к различным сторонам жизни школы.

Результаты анкетирования родителей законных представителей (или лиц их заменяющих),

подтверждают рост интереса к реализации возможностей развития различных видов одаренности,

формулируют заказ на создание условий для занятий различными видами внеурочной деятельности, как

эстетической, спортивной, так и интеллектуальной направленности.

Таким образом, для МБОУ СОШ №2 актуальны проблемы создания условий для обеспечения

качественного образования для всех учащихся микрорайона, формирования системы поиска, поддержки

и сопровождения талантливых детей.

Образовательные программы являются системой тактических задач по реализации стратегических

целей в образовательной деятельности. Образовательные программы определяет содержание,

организацию образовательного процесса на каждом уровне обучения, планируемые результаты.

Программы соответствует основным принципам государственной политики РФ и РБ в области

образования.

Образовательные программы школы определяет содержание и организацию образовательного

процесса на уровне начального, основного, среднего общего образования и направлена на формирование

общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие

учащихся, создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей

социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование,

сохранение и укрепление здоровья учащихся.

Образовательные программы школы ориентированы на дифференциацию обучения, углубленное

и профильное обучение, на обучение учащихся с ОВЗ.

С 1 по 4 классы реализуются ООП НОО, с 5 по 9классы – ООП ООО. Учащиеся с 1 по 9 классы

обучаются в соответствии с требованиями ФГОС соответствующего уровня.

10-11 классы обучаются по ФК.

Уровень качества обученности учащихся

Коллектив школы проводил работу по совершенствованию системы обучения и созданию

оптимальных условий для раскрытия и реализации способностей, творческого потенциала каждой

личности в общешкольном коллективе.

Анализируя успеваемость учащихся 1-11-х классов 2018 года, необходимо отметить, что она

составила 100%, качество усвоения государственных программ – 49%

Качество усвоения учебного материала стабильно.

Результаты итоговой аттестации выпускников

Динамика уровня и качества образовательной подготовки школьников

2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019

Всего учащихся 1113 1178 1231 1290

Успеваемость % 100 100 99,9 100

Качество % 48,3 47 49 49

Итоги успеваемости по классам

класс Классный

руководитель Количес

тво

учащихс

я на

конец

учебног

о года

Количес

тво

отлични

ков

Количес

тво

хороши

стов

Сведения об

освоение

Общеобразовательной

программы

учащимися класса

2а Хамидуллина

А.М. 31 1 18 Освоена в полном

объеме 2 класса 2б Крещенова

О.Х. 31 3 19 Освоена в полном

объеме 2 класса 2в Фахретдинова

Л.Р. 34 - 22 Освоена в полном

объеме 2 класса

НОП 2г Борисова Г.И. 32 1 20 Освоена в полном


НОП 2д Аверьянова

Л.М. 32 2 20 Освоена в полном


НОП 3а Гарифинова

Р.Х. 31 1 18 Освоена в полном


НОП 3б Райманова Р.Х. 33 5 23 Освоена в полном

объеме 3класса

НОП 3в Габдулхакова

Н.А. 31 - 18 Освоена в полном


НОП 3г Шайхуллина

Г.Ф. 31 2 24 Освоена в полном


НОП 3д Мухаррямова

Л.М. 31 1 16 Освоена в полном


НОП 4а Низамутдинова

З.Р. 28 3 15 Освоена в полном

объеме НОП 4б Тяпова Р.Я. 28 5 12 Освоена в полном

объеме НОП 4в Бакирова Э.М. 26 4 10 Освоена в полном

объеме НОП 4г Минигулова

А.М. 24 2 13 Освоена в полном

объеме НОП 4д Малышева Е.А. 24 1 12 Освоена в полном

объеме НОП

Учебный год Количество медалистов Кол-во

выпускников серебро золото

2015-2016 1 24

2016-2017 1 35

2017-2018 4 43

2018-2019 4 50

4е Белая А.С. 23 2 9 Освоена в полном

объеме НОП

5а Мингазова Г.Р. 20 - 7 Освоена в полном


ООП 5б Ачивакова Г.Р. 26 2 9 Освоена в полном


ООП 5в Лазарева Р.Ф. 26 - 8 Освоена в полном


ООП 5г Рахматуллина

Г.Ф. 23 1 11 Освоена в полном


ООП 5д Гильмутдинова

А.Ф. 27 1 15 Освоена в полном


ООП 6а Зайцева С.Р. 15 - 3 Освоена в полном


ООП 6б Шишкова Ю.С. 27 1 9 Освоена в полном


ООП 6в Кушербаева

Т.В. 24 2 16 Освоена в полном


ООП 6г Кадырова И.Р. 26 - 12 Освоена в полном


ООП 6д Сальманова

А.К.

27 - 15 Освоена в полном


ООП

7а Загретдинова

Ф.Г. 27 - 16 Освоена в полном


ООП 7б Хатинеевич

Е.В. 23 1 9 Освоена в полном


ООП 7в Шишкова Ю.С. 22 - 3 Освоена в полном


ООП 7г Шишкова Ю.С. 25 - 6 Освоена в полном


ООП 7д Давлетова Т.А. 21 - 6 Освоена в полном


ООП 8а Власова В.П. 23 - 9 Освоена в полном


ООП 8б Ибрагимова

Л.Ф. 23 - 11 Освоена в полном


ООП 8в Юсупова Г.Ш. 24 - 5 Освоена в полном


ООП 8г Камалетдинова

Г.М. 23 1 5 Освоена в полном


ООП 10а Шаймарданова 28 - 19 Освоена в полном

Н.З. объеме 10 класса 10б Шарапов Р.Р. 15 - 2 Освоена в полном


Одним из основных показателей качества обучения в школе являются результаты Государственной

итоговой аттестации выпускников.

На основании Положения о государственной итоговой аттестации выпускников ОУ РФ был

разработан и внедрен план подготовки.

Итоги ОГЭ (основного государственного экзамена)

Предмет Кол-

во

Успеваемость Качество

По

школе

По

району

ПО РБ По

школе

По

району

ПО РБ

Биология 26 100 99,67 98,41 88,5(

динами

ка

+13,5%

)

74,84 67,92

Родной язык

8 100 100 99,98 100 86,62 92,43

обществознание 38 97(1) 95,59 95,67 68,4 67,24 61,60

география 12 92(+46

%)

97,42 96,21 83(+_5

6%)

78,06 68,83

литература 2 100 90,91 97,47 100 72,73 78,72

русский язык 44 100 99,37 98,05 68.2 75,11 67,73

математика 100 98,56 97,77 84 87,11 81,52

Английский язык 5 100 97,4 97,9 80(дин

амика -

20)

84,2 86,1

история 2 100 100 95,39 50(дин

амика -

21,4%)

86,05 69,88

Информатика

48 100 98,84 98,31 67 82,08 75,45

Физика

19 100 98,97 99,29 79 85,64 84,14

Химия

30 100 100 98,72 87 91,98 87,26

ГВЭ русский язык

13 100 100 99,97 38,46 35,32 58,42

ГВЭ математика

13 85,71 83,19 91,84 14,2(-

42,86%

)

42,44 42,94

Проведение промежуточной итоговой аттестации для учащихся 2 – 8, 10 классов

регламентируется Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля и

промежуточной аттестации. Работа велась по следующим направлениям: организационные вопросы,

работа с педагогическим коллективом, работа с родителями, работа с учащимися.

В соответствии с графиком школы была проведена промежуточная аттестация.

Итоги промежуточной аттестации

2-3 классы Класс Учитель Русский язык Математика

успеваем. % качество % успеваем. % качество %

2а Хамидуллина А. М. 100 58 100 62

2б Крещёнова О. Х. 100 78 100 73

2в Фахретдинова Л. Р. 100 75 100 93

2г Борисова Г. И. 100 72 100 68

2д Аверьянова Л. М. 100 50 100 62

3а Гарифинова Р. Х. 100 68 100 68

3б Райманова Г. Х. 100 85 100 100

3в Габдулхакова Н. А. 100 51 100 64

3г Шайхуллина Г. Ф. 100 54 100 62

3д Мухаррямова Л. М. 100 53 100 46


4 классы Класс Учитель Русский язык Математика Окружающий мир

успев. % качество % успев. % качество % успев. % качество %

4а Низамутдинова З. Р 100 85,7 100 96,4 100 82

4б Тяпова Р. Я. 100 85,2 100 88,9 100 71

4в Бакирова Э. М. 100 65,4 100 80,8 100 84

4г Минигулова А. М. 100 58,3 100 75 100 87

4д Малышева Е. А. 86,9 60,9 100 87,5 100 81

4е Белая А. С. 100 56,5 100 73,9 100 66


5-8, 10 классов

Предмет

Кл

асс

ы

Кол

ич

еств

о

уч

ащ

ихся

Кол

ич

еств

о

вы

пол

ня

вш

и

х

Итоги

Учитель

усп

евае

мост

ь

кач

еств

о

Математика

(ВПР)

5а 20 20 100 60 Шаймарданова Н.З.

5б 26 26 100 58 Полякова Р.А.

5в 25 20 100 62 Рахматуллина

5г 23 23 100 78 Рахматуллина Г.Ф

5д 27 26 100 62 Шаймарданова Н.З

Русский язык

(ВПР)

5а 20 20 100 72 Гильмутдинова А.Ф.

5б 26 26 100 54 Гильмутдинова А.Ф.

5в 26 26 100 50 Гильмутдинова А.Ф.

5г 23 23 100 57 Федорова Е.С.

5д 27 27 100 65 Гильмутдинова А.Ф.

Математика 6а 15 15 100 32 Шишкова Ю.С.

Результаты промежуточной аттестации соответствуют текущим и итоговым оценкам.

Воспитательная работа в школе 2019 года проводилась по «Программе воспитания и социализации

на 2015-2020 г.г.». Эта работа велась по следующим направлениям:

(ВПР) 6б 27 27 100 65 Шишкова Ю.С.

6в 24 24 100 71 Шишкова Ю.С.

6г 25 25 100 56 Шишкова Ю.С.

6д 27 27 100 74 Шаймарданова Н.З.


(ВПР)

6а 15 15 100 45 Черкасова Н.А.

6б 27 27 100 66 Валиева С.Г.

6в 24 24 100 62 Давлетова Т.А.

6г 25 25 100 48 Давлетова Т.А.

6д 27 27 100 52 Федорова Е.С.

История

7а 25 25 100 70 Минлигареева О.Б.

7в 22 22 100 37 Минлигареева О.Б.

7г 25 25 100 52 Минлигареева О.Б.

7д 21 21 100 43 Минлигареева О.Б.

Математика 7б 23 22 100 41 Шишкова Ю.С.

7в 22 22 100 41 Полякова Р.А.

7г 25 25 100 28 Шишкова Ю.С.

Английский

язык

8а 23 23 100 44 Сальманова А.К.

8б 22 22 100 50 Ачивакова Г.О.

8в 24 24 100 21 Сальманова А.К.

Ачивакова Г.О.

8г 23 23 100 39 Ачивакова Г.О.

Русский язык 8б 22 22 100 59 Загретдинова Х.А.

8а 23 23 100 52 Валиева С.Г.

8в 24 24 100 42 Валиева С.Г.

8г 23 23 100 48 Валиева С.Г.

Биология 10а 28 28 100 61 Ибрагимова Л.Ф.

Русский язык 10б 15 15 100 14 Мустафина Х.А.

Математика 10а 28 28 100 79 Шаймарданова Н.З.

10б 15 15 100 40 Полякова Р.А.

- Спортивно-оздоровительное направление

- Духовно-нравственное направление

- Социальное направление

- Общекультурное направление

- Общеинтеллектуальное направление

В спортивно-оздоровительном направлении школа ежегодно проводит различные спортивные

мероприятия и принимает участие в муниципальных и зональных, межрегиональных соревнованиях.

Приложение (10.2). В течение года организуются встречи со специалистами ТЦРБ, на которых учащимся

в доступной форме объясняют как сохранить и укрепить свое здоровье, оказать первую медицинскую

помощь. На должном уровне в школе организована спортивно – массовая работа. В спортивных

соревнованиях на муниципальном уровне приняло участие около 300 участников, из них 62 победителя,

91 призов; на зональном уровне 24 участника,1 – призер (приложение № 10.1).

Экологическая составляющая в работе по направлению «Спортивно-оздоровительное» проявилась на

субботниках, в сборе макулатуры, участие в чемпионате РБ по интеллектуальной экологической игре

"Что? Где? Когда?", в квестах и конкурсах «Зеленая планета», «Птицы Башкирии», проведения Дня воды

и Дня Земли, выпусках стенгазет, посвященных экологической тематики

По общекультурному направлению в школе были проведены следующие мероприятия: «Звездный

дождь», «Осенний бал», «Этносуббота», «Новогодние вечера», Неделя творчества, Фестиваль

патриотической песни, праздники «Семья -2019», выставки «Осенняя феерия», «Дары осени»,

«Новогодний кванториум», «Зимушка-зима», «Птичья столовая», «Птицы Башкирии», «Зеленая

планета», Акция «Дети-детям», «Мир моих увлечений», различные конкурсы рисунков: по ПДД, по

пожарной безопасности, «», «Читаю и рисую Республику мою», «Вперед за здоровьем», «Моя мама

лучше всех!», «Я рисую мой Башкортостан», конкурс рисунков на асфальте «Моя семья» и др. В школе

проводились различные конкурсы стихотворений, посвященные поэтам-юбилярам, а также на базе

школы прошли муниципальные конкурсы и конкурс театральных коллективов. (Приложение 10.1)

Социальное направление в школе осуществлялась по нескольким аспектам: работа отряда Юных

инспекторов ДД (руководитель Кадырова И.Р.); работа отряда Юных пожарных (руководитель Белая

А.С.), работа по программе «Гражданско-патриотическое воспитание на 2016-2020 г.г.»; по плану

опорно-методических площадок «Гражданско - патриотическое воспитание как основа становления и

развития личности в условиях совершенствования учебно–воспитательной системы школы» -

руководитель Ибатуллина А.Н. на базе школы провели беседы, встречи с ветеранами, квесты,

интеллектуальные игры для младших школьников, акции «Дети-детям», учащиеся школы с помощью

родителей собрали развивающие игры, книги и игрушки для детей с ОВЗ для д/с компенсирующего

вида №14 и школы-интерната №2 г.Туймазы, акция «Дети-Ветеранам», где ребята старшеклассники

поздравили ветеранов с праздниками. Так же активисты школы приняли участие в проведении «Дня

открытых дверей» во время выборов 8 сентября, и провели мастер-классы по оригами, аквагриму,

апликациям, лентовышиванию, канзаши.

Учащиеся в составе объединения «Сфера», под руководством Мингазовой Г.М., организовали и

провели среди учащихся 5-11 классов. Это различные акции: «День солидарности в борьбе с

терроризмом», «Мы против СПИДа», «Безопасное селфи», конкурс рисунков «Война глазами детей»,

приняли участие в муниципальном форуме, посвященному «Году добровольца и волонтерства», провели

акцию по сбору канцелярских товаров «Доброе сердце» для детей-инвалидов и провели концерт в школе

–интернате №2 г.Туймазы.

В 2019 году в школе был образован отряд «Волонтеров-медиков» (руководитель Мухамадеева А.Ф.),

в состав которого входят 40 учащихся нашей школы. С первых же дней они включились в работу

Республиканского центра волонтерского движения и поддержки молодежных инициатив, провели

различные классные часы, викторины, квесты.

По духовно-нравтсвенному направлению в школе ежегодно проводятся мероприятия различного

вида. В течение года проводятся по параллелям Дни боевой славы. встречи с ветеранами ВОВ и

тружениками тыла на день пожилых и на 9 мая, проводятся конкурсы «Селфи с ветераном», акция

«Открытка ветерану», конкурс рисунков «Мой папа был солдатом», конкурс плакатов на День Победы,

участие в акции «Бессмертный полк» и «Живой коридор», легкоатлетической эстафете, посвященной 9

мая,. Ежегодно в феврале проводится декадник по военно-патриотическому воспитанию, в рамках

которого проходят встречи с ветеранами локальных войн ко Дню вывода войск из Афганистана,

проводятся спортивные соревнования «А, ну-ка, мальчики!» с 5-7 класс, «А, ну-ка, парни!» с 8-11класс,

участие в муниципальной военно-спортивной игре «Зарница». В мае учащиеся 10 классов принимают

участие в военных сборах под руководством преподавателя ОБЖ Илларионова С.Е.

Приоритетным направлением работы школы стала развитие системы работы с одаренными и

мотивированными детьми. За истекший год стали призерами и победителями муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников 92 учащихся, участниками регионального этапа 12 из них 5

призера по татарскому языку ( учитель ГарееваЭ.Х.),по математике (учитель Шаймарданова Н.З.), по

физике (учитель Шарапов Р.Р.), по технологии (учитель Лещенко О.А.)и по экономике (учитель Лазарева

Р.Ф.) По итогам муниципального этапа ВОШ школа заняла 3 место среди образовательных организаций

города и района. ( приложение №9).

В Республиканской олимпиаде на Кубок им. Ю.Гагарина на муниципальном этапе победителей и

призеров - 115учащихся, на республиканском этапе -1 призер ( учитель начальных классов Еникеева

Г.М.) Наблюдается положительная динамика результативности участия. В сравнении с прошлым годом

количество победителей и призеров увеличилось на 55 мест (приложение12).

Учащиеся школы являются активными участниками творческих и интеллектуальных конкурсов.

В рамках подготовки к конкурсам и олимпиадам в школе ведется системная работа.

Традиционным мероприятием является школьный Интеллектуальный марафон, который способствует

выявлению одаренных и мотивированных детей.

В течение учебного года презентация уровня творческого развития учащихся прослеживается и в

печатных изданиях и публикациях. В печатных изданиях различного уровня (муниципального,

республиканского, всероссийского, международного) размещено 17 публикаций учащихся (приложение

№11).

В рамках Республиканской олимпиады на муниципальном этапе в конкурсе «Я помню, я

горжусь» -2 призера, а в конкурсе «Мой космический мир» -11 победителей и призеров.

Накоплен опыт организации исследовательской деятельности учащихся в школьном ученическом

научном обществе «Альфа–Центавра». В муниципальных, республиканских, всероссийских,

международных конкурсах, проектных и исследовательских работ приняли участие 176 учащихся, из

них победителей и призеров на муниципальном уровне – 12, на республиканском - 8, на всероссийском -

24 ( приложение №10).

Учащиеся школы являются активными участниками творческих и интеллектуальных конкурсов.

В рамках подготовки к конкурсам и олимпиадам в школе ведется системная работа.

Традиционным мероприятием является школьный Интеллектуальный марафон, который способствует

выявлению одаренных и мотивированных детей.

В течение учебного года презентация уровня творческого развития учащихся прослеживается и в

печатных изданиях и публикациях. В печатных изданиях различного уровня (муниципального,

республиканского, всероссийского, международного) размещено 17 публикаций учащихся (приложение

№11).

Для повышения качества образования в школе интенсивно развивается инновационная

деятельность. Профильное обучение организовано в 10 -11 классах. На профильном уровне изучается

физика, химия, биология, математика.

Предпрофильная подготовка в 9 классах.

Педагогические работники школы в соответствии с профессиональным уровнем и наличием

педагогического и методического опыта приняли участие в создании программ элективных курсов. В

течение года в школе велось преподавание элективных курсов:

Практикум по решению уравнений и неравенств

Русский язык и современность

Язык и современность

Решение задач по физике

Английский язык в современном мире

Программирование на языке Паскаль

Финансовая грамотность

Актуальные вопросы обществознания

На базе школы успешно функционировало 4 опорно – методические площадки:

«Умники и умницы» (руководитель Еникеева Г.М.)

«Гражданско- патриотическое воспитание как основа становления и развития личности в условиях

совершенствования учебно – воспитательной системы школы» ( руководитель Ибатуллина А.Н.),

«Сфера» (руководитель Мингазова Г.Р.),

Реализация экологической составляющей в содержании основных образовательных программ (

руководитель Мухамадеева А.Ф.).

По итогам инновационной деятельности можно отметить положительные результаты: высокие

результаты на ЕГЭ по базовой и профильной математике, физике, химии и обществознанию. Итогом

работы опорно –методических площадок стали открытые мероприятия, публикации, методические

разработки.

Итоги деятельности школы за истекший период нашли отражение в общественной признание со

стороны организаций непосредственно вступающих во взаимодействие с нашей образовательной

организацией.

Помимо благодарственных писем от Администрации и Управления Образования муниципального

района Туймазинский район школа по итогам 2019 учебного года получила 12 благодарственных писем

от образовательной платформы «Учи.ру» и от образовательной платформы «mir-olymp.ru». За активное и

результативное участие в Республиканской олимпиаде на кубок имени Ю. Гагарина образовательная

организация награждена грамотой и благодарственным письмом.

Результатом плодотворной, многолетней деятельности педагогического коллектива по

соблюдению прав и гарантий учащихся, их социальной защите и обеспечение доступности образования

является создание в образовательном учреждении комфортных условий для образовательной

деятельности. Педагоги школы обладают необходимым профессионализмом для выполнения главной

задачи школы, активны в повышении уровня квалификации. Сформировано позитивное отношение

учителей к непрерывному образованию и самообразованию.

Результаты анализа деятельности по всем направлениям показали, что за счет внедрения новых

развивающих технологий, создания творческой атмосферы путем организации урочной и внеурочной

деятельности, участия в проектной и научно –исследовательской деятельности, совершенствования

системы работы методических объединений, диагностик качества обучения, недопущения перегрузки

учащихся в учебной ситуации, повышения уровня педагогического мастерства учителей учащиеся имеют

достаточный уровень сформированности ключевых компетенций, УУД, познавательного интереса для

продолжения образования.

Школа в целом выполнила социальный заказ, обеспечивая высокое качество образования,

сохраняя и укрепляя здоровье детей. На основании результатов самообследования можно сделать вывод

о том, что содержание и качество подготовки учащихся и выпускников по заявленным для

государственной аккредитации образовательным программам в основном соответствуют федеральным

государственным образовательным стандартам и федеральным государственным требованиям.

Результаты анализа деятельности МАОУ СОШ № 2 г.Туймазы по всем направлением показали,

что за счет внедрения новых развивающих технологий, создания творческой атмосферы путем

организации внеурочной деятельности, участия в проектной и научно-исследовательской деятельности,

совершенствования системы работы методических объединений, диагностики качества обучения,

недопущения перегрузки учащихся в учебной ситуации, повышения уровня педагогического мастерства

учителей учащиеся имеют достаточный уровень сформированности ключевых компетентностей, УУД,

познавательного интереса для продолжения образования.

Школа в целом выполнила социальный заказ, обеспечивая высокое качество образования,

сохраняя и укрепляя здоровье детей.

Итоги учебного года показали, что в целом поставленные задачи на 2019 год достигнуты. Работа

по всем направлениям имеет положительные результаты.

Приоритетные задачи на новый следующий год:

Обеспечение доступности получения качественного общего образования, достижение

планируемых результатов освоения образовательных программ общего образования всеми

учащимися;

Обеспечение реализации основных образовательных программ в соответствии с требованиями

Федерального Государственного Образовательного Стандарта общего образования (ФГОС НОО,

ФГОС ООО, ФГОС СОО, ФГОС ОВЗ);

Обеспечение эффективности сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных

занятий. Взаимодействия всех участников образовательных отношений;

Взаимодействие образовательной организации при реализации основных образовательных

программ с социальными партнерами;

Выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе детей, проявивших выдающиеся

способности, детей с ОВЗ и инвалидов, их интересов через систему клубов, секций и кружков ,

общественно –полезную деятельность в том числе с использованием возможностей

образовательных организаций дополнительного образования;

Организация интеллектуальных и творческих соревнований, проектной и учебно–

исследовательской деятельности;

Создание условий для внедрения электронного образования;

Формирование бережного отношения к языковым традициям, воспитание сознательного

отношения к языку как национально – культурной ценности.

Приложение №1

Материально-техническая база МБОУ СОШ №2 г.Туймазы

№ п/п Залы, кабинеты, мебель,

оборудование, техника

Количес

тво

кабинет

ов по

школе

Оптимальн

ое

состояние

Допустимое

состояние

Критическое

состояние

1. Спортивный зал 1 +

2. Стадион 1 +

3. Актовый зал 1 +

4. Мастерские 1 +

Кабинеты:

5. Русского языка 3 +

6. Математики 3 +

7. Химии 1 +

8. Физики 1 +

9. Биологии 1 +

10. Информатики 1 +

11. Иностранного языка 1 +

12. Географии 1 +

13. Родного языка 2 +

14. Начальных классов 9 +

15. Обслуживающего труда 1 +

16. Истории 1 +

17. ИЗО и черчения 1 +

18. ОБЖ 1 +

19. Столовая 1 +

20. Телевизор 17 +

21. Магнитофон 1 +

22. Музыкальный центр 1 +

23. Принтер 13 +

24. Компьютер 39 +

25. Ноутбук 34 +

26. Проектор 6 +

27. Экран 4 +

28. Видеокамера 1 +

29. Акустическая система 1 +

30. Документкамера 4 +

31. Интерактивная доска 4 +


Сведения о педагогическом составе

Всего

педагогов

Пед.стаж Образование

Квалиф. категория

70 до 5 лет- 5 ч.

5-10 лет- 11 ч.

10-20лет- 18 ч.

Свыше 20лет -

37 ч

Высшее –63ч. (90%)

Ср.-спец. –7. ( 10%)

Высш.- 39 педагогов

Перв.-27

Без категор.-

4педагога (6%)

Курсы повышения квалификации

№ Ф.И.О.

учителя

Срок

прохождения

Форма

(очно, очно-

заочно,

дистанционно)

Место

прохождения

Тема

1 Ибатуллина

А.Н.

09.01.2019 дистанционно Инфоурок Особенности подготовки к сдаче

ОГЭ по математике в условиях

реализации ФГОС ООО» 72ч.

2 Мухамадеева

А.Ф.

11.12-

25.12.2018

дистанционно ООО «Столичный

учебный центр»

«Биология: Формирование

универсальных учебных действий в

условиях реализации ФГОС» 72 ч.

3 Мухаррямова

Л.М.

29.01.19-

08.02.19

АНО ДПО

«Карьера» г.

Октябрьский РБ

Повышение ИКТ компетенций.

Интерактивная доска как основной

инструмент визуализации

образовательного контента и

формирования ключевых

компетенций обучающихся в

аспекте требований ФГОС

основного общего образования» 72

ч.

4 Шаймарданова

Н.З.

30.01-

19.02.2019

дистанционно ООО

«Столичный

учебный центр»

Математика: Оптимизация работы

учителя через технологии

педагогического проектирования в

условиях ФГОС»

5 Мухамадеева

А.Ф.

15.04.-

29.04.2019

дистанционно АНО ДПО

«Московская

академия

профессиональных

компетенций

Инновационные подходы к

организации учебного процесса и

современная методика проведения

учебно –тренировочных занятий по

шахматам в условиях реализации

ФГОС среднего общего

образования»


Л.М.

02.05.-

24.05.2019

дистанционно ГАУ ДПО

Институт развития

образования РБ

Содержание и методика

преподавания комплексного

учебного курса «Основы

религиозных культур и светской

этики» в условиях реализации

требований ФГОС НОО» 72 ч.

7 Тяпова Р.Я. 02-15.09.2019 Государственное

бюджетное

профессиональное

образовательное

учреждение

Туймазинский

педагогический

колледж РБ

Профессиональная компетентность

педагога начальной школы в

рамках требований ФГОС НОО

8 Тяпова Р.Я. 02-15.09.2019 Государственное

бюджетное






Психолого –педагогические

особенности обучения по ФГОС

ОВЗ начальной школы

колледж РБ

9 Низамутдинова

З.Р.

02-15.09.2019 Государственное

бюджетное






колледж РБ




10 Низамутдинова

З.Р.


бюджетное






колледж РБ

Образовательные технологии

формирования базовых

способностей в начальной школе в

условиях реализации ФГОС 72ч.

11 Вахитов С.Х. 02-15.09.2019 Государственное

бюджетное






колледж РБ

Инновационная деятельность

педагога в условиях реализации

ФГОС по физической культуре в

современной школе. 72ч.

12 Малышева Е.А. 02-15.09.2019 Государственное

бюджетное






колледж РБ




72ч.

13 Тимофеева И.В. 02-15.09.2019 Государственное

бюджетное






колледж РБ




14 Гайсина Е.А. 02-15.09.2019 Государственное

бюджетное






колледж РБ

Инновационная деятельность

педагога в условиях реализации

ФГОС по физической культуре в

современной школе. 72 ч.

15 Райманова Г.Х. 02-15.09.2019 Государственное

бюджетное






колледж РБ





16 Райманова Г.Х. 02-15.09.2019 Государственное

бюджетное





Организационно -методические

аспекты курса «Основы

религиозной культуры и светской

этики" в рамках реализации ФГОС

НОО" 72ч.


колледж РБ

17 Габдулхакова

Н.А.


бюджетное






колледж РБ

Организационно -методические

аспекты курса «Основы

религиозной культуры и светской

этики" в рамках реализации ФГОС

НОО" 72ч.

18 Гильмутдинова

А.Ф.

26.07.2019 ОГБОУ ДПО

«КОИРО» г.

Кострома»

Модернизация содержания и

технологий по формированию

предметных, метапредметных и

личностных результатов в рамках

предметной области «Русский язык

и литература» 36ч.

19 Шайхуллина

Г.Ф.

15.09.2019 Государственное

бюджетное






колледж РБ




72ч.

20 Галимова Л.В. 06.06.2019 дистанционно ГАОУ ДПО ИРО

РБ

Использование ИКТ в

преподавании башкирского языка и

литературы в условиях реализации

ФГОС и профессионального

стандарта педагога 72 ч.

21 Лазарева Р.Ф. 23.04.2019 дистанционно ГАОУ ДПО ИРО

РБ

Методические особенности

преподавания школьной географии

в условиях реализации ФГОС 48 ч.


Л.М.


бюджетное






колледж РБ





23 Еникеева Г.М. 02-15.09.2019 Государственное

бюджетное






колледж РБ





24 Шайхуллина

Г.Ф.

24.05.2019 дистанционно ГАУ ДПО ИРО РБ Содержание и методика





требований ФГОС НОО 72 ч.


Л.М.

24.05.2019 дистанционно ГАУ ДПО ИРО РБ Содержание и методика





требований ФГОС НОО 72 ч.

26 Давлетова Т.А. 26.07.2019 ОГБОУ ДПО

«КОИРО» г.

Кострома»




личностных результатов в рамках


и литература» 36ч.

27 Ачивакова Г.О. 01.06.2019 ГАУ ДПО ИРО РБ Современный урок иностранного

(английского языка) в условиях

реализации ФГОС 72 ч.

28 Хатинеевич

Е.В.

01.06.2019 ГАУ ДПО ИРО РБ Современный урок иностранного

(английского языка) в условиях

реализации ФГОС 72 ч.

29 Шишкова Ю.С. 03.07.2019 ООО «Инфоурок»

Г. Смоленск

Особенности подготовки к сдаче


реализации ФГОС ООО 72ч.

30 Полякова Р.А. 21.08.2019 ООО «Инфоурок»




реализации ФГОС ООО 72ч.

31 Рахматуллина

Г.Ф.

21.08.2019 ООО «Инфоурок»




реализации ФГОС ООО 72 ч.

32 Ахтареев Т.Г. 04.09.2019 ООО

« Инфоурок» г.

Смоленск

Изобразительное искусство как

творческая составляющая развития

обучающихся в системе

образования в условиях реализации

ФГОС 72 ч.

33 Фахретдинова

Л.Р.

15.09.2019 Государственное

бюджетное






колледж РБ





34 Коновалова Т.Б. 11.09.2019 Платные

дистанционно

Учебный центр

«Прогресс»

Совершенствование методики

преподавания химии в условиях

ФГОС 72ч.

35 Минлигареева

О.Б.

11.09.2019 Платные

дистанционно

Учебный центр

«Прогресс»

Современные подходы в

преподавании истории и

обществознания.(в условиях

введения ФГОС)

36 Тимофеева И.В. 10.09.2019 Бюджетные

очные

ООО «Первая

система»

ГИС «Комплектование школ».

Взаимодействие с ЕПГУ,

ГИС,»ГМП»,ГИС «Образование»

37 Камалетдинова

Г.М.

25.09.2019 Бюджетные

дистанционные

ГАУ ДПО ИРО РБ Методические основы

преподавания татарского языка и

литературы в условиях реализации

ФГОС и профессионального

стандарта педагога 72ч.

38 Ибатуллина

А.Н.

31.10.2019 дистанционно ФГБНУ

Г.Москва

«Современные подходы. Методики

и инструменты

профориентационной работы

педагога – наватора» (

«Профнавигация») 36 ч.

39 Черкасова Н.А. 26.07.2019 дистанционно Костромской

областной

институт развития

образования




личностных резльтатов в рамках


и литература» 72 ч.

40 Минигулова

А.М.

30.10.2019 Дистанционно

платные

ООО «Инфоурок» Продуктивность учебной

деятельности младших школьников

общеобразовательного учреждения

в рамках реализации ФГОС НОО»

72 ч.

41 Муфтахетдинов 15.10.2019 Государственное Психолого –педагогические

а М.Р. бюджетное






колледж РБ



72 ч.


Л.М.

27.11.2019 Сайт Инфоурок Организация работы с

обучающимися ОВЗ с соответствии

с ФГОС

43 Илларионов

С.Е.

08.12.2019 ООО «Центр

повышение

квалификации и

переподготовки

«Луч знаний»

Красноярск

Педагогика и методика

преподавания ОБЖ

72 ч.

44 Илларионов

С.Е.

08.12.2019 ООО «Центр

повышение

квалификации и

переподготовки

«Луч знаний»

Красноярск

Педагогическая деятельность по

физической культуре в средней

школе в условиях реализации

ФГОС ООО


Участие педагогов в вебинарах, семинарах

№ Ф.И.О. наименование дата

1 Кадырова И.Р. Особенности обучения чтению английского языка: традиции и

современные подходы ( на примере учебников и учебных пособий

издательства « Титул»

21.01.2019


Л.М.

Орфография без правил. Как научить младшего школьника писать

грамотно? УМК БИНОМ

14.02.2019


Л.М.

Формирование читательской грамотности у обучающихся в

начальной школе. Издательство «Просвещение»

06.02.2019


Л.М.

Последовательность формирования орфографического действия в

курсе русского языка для начальной школы. УМК БИНОМ

05.02.2019

5 Шишкова Ю.С. «Секреты эффективного взаимодействия с поколением z»Проект

инфоурок

31.01.2019


Л.Р.

Технологии деятельностного типа на уроках окружающего мира.

УМК БИНОМ

22.03.2019


Л.Р.

Методика обучения решению текстовых задач, основанная на УДД

моделирования, позволяющая снять традиционные проблемы.УМК

БИНОМ

27.03.2019

8 Гареева Э.Х. Методы. Средства и приемы повышения эффективности

образовательной деятельности. АПРель Ассоциация педагогов

России. Всероссийский педагогический вебинар

02.04.2019

9 Борисова Г.И. Постановка и решение учебной задачи на уроках литературного

чтения в начальной школе. УМК БИНОМ

21.03.2019

10 Борисова Г.И. Технологии деятельностного типа на уроках окружающего мира.

УМК БИНОМ

22.03.2019

11 Тухватуллина

Г.Ф.

Организация проектно –исследовательской деятельности

обучающихся в рамках реализации ФГОС. Видеолекция на сайте

«Инфоурок»

18.03.2019


Л.Р.

Анализируем ФПУ: делаем правильный выбор. Завершенная

предметная линия «Русский язык» УМК « Школа России» и УМК

Перспектива»

01.04.2019

13 Борисова Г.И. Краеведческие проекты и исследовательская деятельность на

страницах учебника «Окружающий мир» издательства «Бином.

Лаборатория знаний»

29.03.2019

14 Борисова Г.И. Методика обучения решению текстовых задач,основанная на УДД

моделирования, позволяющая снять традиционные проблемы.

УМК БИНОМ.

27.03.2019


Л.Р.

Формируем оценочную самостоятельность. Что и как оценивать на

уроках литературного чтения? «Просвещение»

06.09.19


Л.Р.

Русский родной в начальной школе. «Просвещение» 10.09.19


Л.Р.

Способы мотивации к чтению в начальной школе. ООО «БИНОМ.


25.09.19

18 Лещенко О.А. Пилотирование УМК по технологии 7 класс. Корпорация

Российский учебник.

03.09.19

19 Тухватуллтна

Г.Ф.

Семинар для специалистов «Семья. Правила и семейный договор»

Узнайкаклучшедляребенка.

16.08.19


Г.Ф.

Работа в дискуссионной площадке «Угроза современного мира и

наш ответ» августовское совещание МР Туймазинский район

26.08.19

21 Лещенко О.А. Методический семинар « Современные подходы и информационно

– образовательные ресурсы для изучения графики и черчения в

процессе технологической подготовки школьников. Корпорация

Российский учебник.

30.08.19


Г.Ф.

Семинар г. Октябрьский «Комплексный опыт по предотвращению

суицидов и иного деструктивного поведения: эффективные методы

профилактики и практической помощи суицидентам в

современных условиях»

18.06.19

23 Давлетова Т.А. Reader vs конспект. Корпорация российский учебник. 07.10.19

24 Борисова Г.И. Творческая тетрадь «Изобразительное искусство» издательство

Просвещение: особенности и возможности. Основная школа.

07.10.19


Л.Р.

Помощь учителю: увлекательные материалы для работы на уроках

и во внеурочное время (начальная школа). Издательство

«Просвещение»

09.10.19


Л.Р.

Как оценить достижения младших школьников по математике:

уровневый подход. Издательство «Просвещение»

11.09.2019

27 Борисова Г.И. УМК «Окружающий мир» издательства «БИНОМ. Лаборатория

знаний»: развивающий и развивающийся.

10.10.2019

28 Борисова Г.И. В помощь учителю: увлекательные материалы на уроках и во

внеурочное время (начальная школа. Издательство «Просвещение»

09.10.2019

29 Борисова Г.И. Учителю курса «основы православной культуры» (4

класс).Методические рекомендации к урокам «Совесть и

раскаяние» и «Заповеди»

15.10.2019

30 Кадырова И.Р. Подготовка к ОГЭ с УМК «Английский в фокусе 5-9» (чтение,

лексика, грамматика)

16.10.2019


А.Ф.

Проектно – исследовательская деятельность на уроке. Создание

проектов с помощью конструктора ГлобалЛаб». Учебный центр

Урок.

25.10.2019

32 Лещенко О.А. Методический семинар «Подготовка творческих проектов для

участия в предметной олимпиаде по технологии.

24.10.2019

33 Лещенко О.А. Как подготовить школьников к участию в региональном этапе

олимпиаде по технологии

21.10.2019

34 Сальманова А.К. «Система подготовки к устной части ЕГЭ по английскому языку»

Издательство Легион

22.10.2019


Л.Р.

Учителю курса « Основы православной культуры» (4 класс)

Методические рекомендации к урокам «Милосердие и

сострадание» и «Золотое правило этики»

29.10.2019


Л.Р.

Работа с одаренными детьми на уроке и во внеурочной

деятельности на примере УМК «Математика» авторов М.И. Моро,

С.И.Волковой и др. ( система «Школа России)

24.10.2019


Л.Р.

Содержание и организация учебной деятельности первоклассников

по освоению грамотного письма. Списывание и письмо под

диктовку и как компоненты обучения. ООО «БИНОМ.


21.10.2019

38 Шишкова Ю.С. I Международный педагогический «Инфофорум» «Современные

тенденции в воспитании и социализации детей»

28.10.2019


Л.М.




22.10.2019

40 Мухаррямова Технологии деятельностного типа на уроках окружающего мира (

Л.М. на примере учебника «


Л.М.




22.10.2019


Л.М.

Технологии деятельностного типа на уроках окружающего мира. 25.11.2019

43 Гимазетдинова

Ф.Н.

Технологии деятельностного типа на уроках окружающего мира. 25.11.2019


Г.Ф.

Семинар «Профориетационный игропрактикум» АНКО «Центр

содействия продуктивной занятости населения и карьерного

консультирования «Профитерра»

28.11.2019

45 Борисова Г.И. Работа с одаренными детьми на уроке и во внеурочной

деятельности на примере УМК математика авторов М.И. Морро,

С.И. Волковой и др. ( система «Школа России») АО Издательство


24.10.2019


Л.Р.

Детская городская мифология.» Создание обучающимися

начальной школы авторских коллективных и индивидуальных

проектов» на материале традиционной культуры».АО Издательство


22.11.2019


Л.Р.

Индивидуализация образования: работа с одаренными детьми на

уроках русского языка. Многоаспектность анализа языкового

материала АО Издательство «Просвещение»

21.11.2019

48 Борисова Г.И. Учителю курса «Основы православной культуры» ( 4 класс)

методические рекомендации к урокам «Милосердие и

сострадание» и « Золотое правило этики» АО Издательство


29.10.2019


Л.М.

Система работы с текстовыми задачами в курсе «Математика»

авторов М.И.Моро и др.

18.12.2019


Л.М.

Учебно –методическое обеспечение образования детей с

нарушениями зрения

17.12.2019

51 Муфтахетдинова

М.Р.

Активизация познавательной деятельности младших школьников с

ОВЗ. Сайт инфоурок

26.12.2019

52 Муфтахетдинова

М.Р.

Тьютерское сопровождение как эффективная форма

индивидуализации работы с обучающимися. Сайт Инфоурок

25.12.2019


Проведение мастер-классов, предметных семинаров

август Минигулова А.М. Компетентность педагога как ресурс

качественного образования.

август Камалетдинова Г.М. Формирование базовых ценностей

личности на уроке и во внеурочной

деятельности предметов ОДНК НР"

август Коновалова Т.Б. Формирование метапредметных связей в

условиях реализации ФГОС ООО

август Сальманова А.К. Круглый стол ИРО РБ «Стратегическая

сессия»

август Тяпова Р.Я. Круглый стол ИРО РБ «Стратегическая

сессия»

Август

Тухватуллина Г.Ф. Доклад на дискуссионной площадке

сентябрь Еникеева Г.М. Муниципальный семинар для молодых

специалистов

сентябрь Фахретдинова Л.Р. Муниципальный семинар для молодых

специалистов

сентябрь Мухаррямова Л.М. Муниципальный семинар для молодых

специалистов «Новые возможности

образования в свете реализации

национального проекта «Образование»

сентябрь Белая А.С. Муниципальный семинар для молодых




сентябрь Шишкова Ю.С. Муниципальный семинар для молодых




сентябрь Рахматуллина Г.Ф. Муниципальный семинар для молодых




сентябрь Мухамадеева А.Ф. Муниципальный семинар для молодых




сентябрь Райманова Г.Х. Муниципальный семинар для молодых





Наличие публикаций

Ф.И.О. тема Место публикации Дата публикации

1 Юсупова Г.Ш. Международный каталог для

учителей . преподавателей и

студентов. Сайт Конспекты –

уроков.рф

Рауил Бикбаев. «Уралыма» 24.01.2019


учителей . преподавателей и

студентов. Сайт Конспекты –

уроков.рф

Ябай синтаксик анализ 24.01.2019

3 Юсупова Г.Ш. Республиканская газета

«Йэншишмэ»

Хочу завоевать новые победы 04.01.2019

4 Юсупова Г.Ш. инфоурок Презентация по башкирскому

языку «Алмаш»

29.01.2019


учителей, преподавателей и

студентов

Конспекты –уроков.рф

Салават Юлаев 05.03.2019

6 Тухватуллина Г.Ф. Инфоурок Конспект занятия по

внеурочной деятельности в 1

классе: «Тропинка к своему Я:

уроки психологии в начальной

школе»

26.03.2019

7 Шарапов Р.Р. Инфоурок Презентация и материал к ней

«Электростанции России и

проблемы экологии»

16.04.2019

8 Гильмутдинова А.Ф. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Русское слово» направление «Русский язык» для 5 классов.

Инфоурок 05.09.2019

9 Давлетова Т.А. Методический портфель учителя русского языка и литературы.

Корпорация Российский учебник 19.08.2019

10 Давлетова Т.А. Антонимы. Урок родного языка в 5 классе.

Международное сетевое издание «Солнечный свет»

14.08.2019

11 Гильмутдинова А.Ф. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Русское слово»

Социальная сеть работников образования nsportal.ru

27.08.2019

12 Гильмутдинова А.Ф. Создала электронное портфолио Социальная сеть работников 21.08.2019

образования nsportal.ru

13 Гильмутдинова А.Ф. Рабочая программа по русскому языку для 6 класса( М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская)

Социальная сеть работников образования nsportal.ru

27.08.2019

14 Гильмутдинова А.Ф. Рабочая программа по русскому языку 6 класс

ИНФОУРОК 27.08.2019

15 Загретдинова Ф.Г. Календарно –тематическое планирование по литературе 9 класс по ФГОС (99 ч)


16 Загретдинова Ф.Г. Урок по русскому языку в 8 классе на тему «Обособленные определения»


17 Загретдинова Ф.Г. Урок по русскому языку в 8 классе на тему «Обособленные определения»

Международное сетевое издание «Солнечный свет»

22.08.2019

18 Хабибуллина Г.Ф. Единицы массы. Грамм, тонна Международный каталог для учителей. Преподавателей и студентов КОНСПЕКТЫ УРОКОВ

19.06.2019

19 Гильмутдинова А.Ф. Календарно –тематическое планирование по русскому языку и литературе для 6 класса

Всероссийское педагогическое сообщество УРОК.РФ

Октябрь 2019

20 Фахретдинова Л.Р. Конспект урока по математике на тему «Порядок выполнения действий в выражениях. Закрепление»

Инфоурок. 27.09.2019

21 Тухватуллина Г.Ф. Профориентационное мероприятие «Я б в рабочие пошел. Пусть меня научат»

Всероссийское сетевое издательство «Педагогические конкурсы»

18.09.2019

22 Фахретдинова Л.Р. Методическая разработка «Домашнее лакомство зефир

Сайт Инфоурок 18.11.2019

23 Камалетдинова Г.М. Статья Вклад туймазинцев в ВОв Статья в сборнике Всероссийской многоуровневой научно –практической конференции, посвященной 75 летию Победы в Вов

20.12.2019

24 Муфтахетдинова М.Р. Влияние звукопроизношения ребенка на письменную и устную речь

Сайт Инфоурок 26.12.2019


Участие в профессиональных конкурсах различного уровня, конкурсах грантов и др.

№ Ф.И.О. Наименование

конкурса

Место проведения результат дата


А.Ф.

Всероссийский

конкурс «ФГОС

класс». Блиц –

олимпиада:

«Обучение

орфографии и

пунктуации на

уроках русского

языка»

Конкурс для

педагогов и детей

ФГОСкласс.рф

Победитель (1

место)

01.09.2019

2 Шишкова

Ю.С.

Онлайн –олимпиада:

«Классный

руководитель в

современной школе»

Всероссийское

общеборазовательное

интернет –издание

«ПедСтарт»

Диплом

(2 место)

27.06.2019

3 Загретдинова

Ф.Г.

Всероссийский


класс». Блиц –

олимпиада:

«Обучение

Конкурс для

педагогов и детей

ФГОСкласс.рф

Победитель (1

место)

28.04.2019

орфографии и

пунктуации на

уроках русского

языка»


А.Ф.

Международное

тестирование.

Разработка рабочих

программ по ФГОС.

Междунардный

образовательно –

просветительский

портал «ФГОС

онлайн»

1 место 15.10.2019

5 Минигулова

А.М.

«Современные

педагогические

технологии в

образовательном

пространстве»

муниципального

конкурса мастер-

классов

призер 26.10.2019


Л.М.

Организация работы

с обучающимися с

ОВЗ.

Проектирование

адаптированной

образовательной

программы

Всероссийские

тестирование

«ПедЭксперт

Октябрь 2019

Диплом

победителя ( I

степени)

00.10.2019


Л.М.

Тестирование по теме

2Теория и методика

преподавания основ

религиозных культур

и светской этики в

общеобразовательной

организации

Инфоурок сертификат 02.10.2019

8 Камалетдинова

Г.М.

Всероссийская блиц

олимпиада

«Нестандартные

уроки»

Педагогический

кубок

Диплом

II место

23.10.2019

13 Шишкова

Ю.С.

VII Всероссийский


конкурс

«ФГОСОБРазование»

«Совокупность

обязательных

требований к

основному общему

образованию по

ФГОС»

диплом 31.01.2019

13 Малышева

Е.А.

Всероссийские

педагогические

тестирования

«Организация

работы по поддержке

и развитию

талантливых

обучающихся»

Сертификат

отличия I степени

05.02.2019

14 Гареева Э.Х. Всероссийский


класс»

Блиц –олимпиада:

«Роль классного

руководителя»

диплом 01.04.2019

15 Гареева Э.Х. Всероссийский


класс»

Блиц –олимпиада

«Портфолио

педагога»

дмиплом 18.04.2019


Привлечение педагогов школы в качестве руководителей РМО, членов и председателей

жюри:

№ ФИО Уровень В каком качестве Мероприятие, конкурс

1. Джолдошева Л.Ф. Муниципальный Член комиссии ВОШ

2. Гареева Э.Х. Муниципальный Член комиссии ВОШ

3. Минлигареева О.Б. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на

кубок им. Ю. Гагарина «Я

помню, я горжусь»

4. Еникеева Г.М. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на

кубок им. Ю. Гагарина

5. Ганиева Е.Н. Муниципальный Член комиссии Районная аттестационная

экспертная группа

6. Зайцева С.Р. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


7. Зайцева С.Р. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на

кубок им. Ю. Гагарина «Я

помню, я горжусь»

8. Лазарева Р.Ф. Муниципальный Член комиссии Работа в составе районной

аттестационной

экспертной группы

9. Лазарева Р.Ф. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


10. Лещенко О.А. Муниципальный Член комиссии Работа в составе районной

экспертной группы по работам

НПК

11. Лещенко О.А. Муниципальный Член комиссии

ВОШ

12. Лещенко О.А. Муниципальный Член комиссии Работа в составе районной

аттестационной

экспертной группы

13. Мингазова Г.Р. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


14. Ибрагимова Л.Ф. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


15. Мухамадеева А.Ф. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


16. Сальманова А.К. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


17. Гимазетдинова Ф.Н. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


18. Аверьянова Л.М. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


19. Ибатуллина А.Н. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


20. Полякова Р.А. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


21. Вахитов С.Х. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


22. Федорова Е.С. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


23. Валиева С.Г. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


24. Борисова Г.И. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


25. Фахретдинова Л.Р. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


26. Власова В.П. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


27. Давлетова Т.А. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


28. Муллагалиева Г.Ф. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


29. Хабибуллина Г.Ф. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


30. Шарапов Р.Р. Муниципальный Член комиссии Республиканская олимпиада на


31. Шарапов Р.Р. муниципальный Член комиссии Конкурс мастер –классов

«Современные педагогические

технологии в образовательном

пространстве»

32. Низамутдинова З.Р. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к

творчеству»

33. Бакирова Э.М. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к


34. Тяпова Р.Я. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к


35. Тимофеева И.В. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к


36. Минигулова А.М. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к


37. Аверьянова Л.М. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к


38. Загретдинова Ф.Г. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к


39. Ибатуллина А.Н. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к


40. Ибрагимова Л.Ф. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к


41. Шарапов Р.Р. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к


42. Лазарева Р.Ф. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к


43. Ганиева Е.Н. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к


44. Минлигареева О.Б. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к


45. Сальманова А.К. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к


46. Юсупова Г.Ш. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к


47. Хатинеевич Е.В. муниципальный Член комиссии МЭ МАН НПК «От знаний к


48. Ибрагимова Л.Ф. Муниципальный Член комиссии ВОШ

49. Мухамадеева А.Ф. Муниципальный Член комиссии ВОШ

50. Мингазова Г.Р. Муниципальный Член комиссии ВОШ

51. Камалетдинова Г.М. Муниципальный Член комиссии ВОШ

52. Ганиева Е.Н. Муниципальный Член комиссии ВОШ

53. Зайцева С.Р. Муниципальный Член комиссии ВОШ

54. Камалетдинова Г.М. Муниципальный Член комиссии ВОШ

55. Загретдинова Ф.Г. Муниципальный Член комиссии ВОШ

56. Валиева С.Г. Муниципальный Член комиссии ВОШ

57. Федорова Е.С. Муниципальный Член комиссии ВОШ

58. Полякова Р.А. Муниципальный Член комиссии ВОШ

59. Рахматуллина Г.Ф. Муниципальный Член комиссии ВОШ

60. Шаймарданова Н.З. Муниципальный Член комиссии ВОШ

61. Ибатуллина А.Н. Муниципальный Член комиссии ВОШ

62. Илларионов С.Е. Муниципальный Член комиссии ВОШ

63. Мухамадеева А.Ф. Муниципальный Член комиссии ВОШ

64. Ибрагимова Л.Ф. Муниципальный Член комиссии ВОШ

65. Шарапов Р.Р. Муниципальный Член комиссии ВОШ

66. Лазарева Р.Ф. Муниципальный Член комиссии ВОШ

67. Вахитов С.Х. Муниципальный Член комиссии ВОШ

68. Власова В.П. Муниципальный Член комиссии ВОШ

69. Ганиева Е.Н. Муниципальный Член комиссии ВОШ

70. Зайцева С.Р. Муниципальный Член комиссии ВОШ

71. Сальманова А.К. Муниципальный Член комиссии ВОШ

72. Кушербаева Т.В. Муниципальный Член комиссии ВОШ

73. Хатинеевич Е.В. Муниципальный Член комиссии ВОШ

74. Ачивакова Г.О. Муниципальный Член комиссии ВОШ

75. Кадырова И.Р. Муниципальный Член комиссии ВОШ

76. Юсупова Г.Ш. Муниципальный Член комиссии ВОШ

77. Харисова Л. Р. Муниципальный Член комиссии ВОШ

78. Коновалова Т.Б. Муниципальный Член комиссии ВОШ


ПОБЕДИТЕЛИ И ПРИЗЕРЫ ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ

предмет класс результат учитель


7б Победитель Давлетова Т.А.

8а Призер Загретдинова Ф.Г.

9а Победитель Валиева С.Г.

Литература

11 призер Загретдинова Ф.Г.

10 призер Валиева С.Г.









начальные классы

4б призёр Райманова Г.Х.

Биология

7 призер Мухамадеева А.Ф.





10 призер Ибрагимова Л.Ф.



9 призер Ибрагимова А.Ф.





Экология








7 призер Шишкова Ю.С.


11а победитель Шаймарданова

Н.З.


5 победитель Шаймарданова

Н.З.


Начальные классы

4б призёр Райманова Г.Х.

4а призёр Гарифинова Р.Х.

4д призёр Мухаррямова Л.М.

Физика

11 Победитель Шарапов Р.Р.

7 Призер Шарапов Р.Р.

Информатика

10 призер Власова В.П.

Астрономия

8 призер Шарапов Р.Р



История

11а победитель Ганиева Е.Н.

11а призер Ганиева Е.Н



7а призер Минлигареева О.Б

8д призер Минлигареева О.Б

8б призер Минлигареева О.Б

Обществознание

7 призер Минлигареева О.Б.

11 призер Ганиева Е.Н.







Право 11 победитель Ганиева Е.Н.

География


Химии

10 призер Коновалова Т.Б.

Английский язык

7 призер Сальманова А.К.

7 призер Кадырова И.Р.

7 призер Хатинеевич Е.В.

8 победитель Хатинеевич Е.В.






Технология

7 призер Лещенко О.А.







10 призер Каратаева Л.Р.

11 победитель Лещенко О.А.

11 призер Каратаева Л.Р.

Физическая культура

11а

победитель

Вахитов С.Х.

ОБЖ

10 победитель Илларионов С.Е.

9 призер Илларионов С.Е.



Башкирский

государственный язык

10а победитель Юсупова Г.Ш.

11а призер Джолдошева Л.Ф.

9в призер Юсупова Г.Ш.

9в призер Юсупова Г.Ш.

Родной (татарский)

язык и литература

11А победитель Гареева Э.Х.

10а призер Гареева Э.Х.

9в призер Гареева Э.Х.

8в призер Джолдошева Л.Ф.

8в призер Джолдошева Л.Ф.

7г призер Джолдошева Л.Ф.

Итоги ВОШ за 3 года


Участия учащихся в НПК

VI Республиканская НПК «Научное PRO-движение», г.Уфа,

Всероссийская НПК с международным участием

Проект «Моя малая родина» краеведческие чтения

V Всероссийской НПк для школьников и студентов «Финансовая грамотность и финансовая свобода. Диалог во имя

будущего»

Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды

Г.Москва

Республиканском конкурсе учебно –исследовательский работ учащихся «Молодежь Башкортостана исследует

окружающую среду»

НПК в рамках МАН школьников РБ

Республиканская НПК «II Халиковские чтения» , посвященная 100-летию образования Республики Башкортостан,

«Роль родословной в жизни человека»

Республиканская НПК «VIII Щербаковские чтения», посвященная 100-летию образования Республики Башкортостан,

«Моя родословная»

III открытый Всероссийский экологический конкурс юных исследователей окружающей среды городов России «ЭКО-

ПОИСК»

г. Екатеринбург

Республиканский конкурс прикладных проектов и учебно-исследовательских работ учащихся старших классов по теме

охраны и восстановления водных ресурсов

III Международная молодежная научно-практическая конференция исследовательских работ «Росток» в номинации

«Водный эколог»

ЭКОБОКС всероссийский природоохранный социальный проект

Муниципальный этап Республиканский этап Заключительный

этап

победителей призеров победителей призеро

в участников

2017-

2018 9 87 1

2018-

2019 8 78 5

2019-

2020

9 83 5

Заочные НПК

№ Мероприятия

1 Региональный конкурс научно-исследовательских, методических и творческих работ

«Родина у нас одна»

2 VI Международный конкурс исследовательских и творческих работ учащихся «Старт в

науке»

3 Конкурс исследовательских работ «Юный исследователь» в рамках Малой академии

наук г.Обнинск,

1 Международный дистанционный конкурс «Старт»

2 Международный образовательный конкурс «Олимпик»

3 Международный конкурс «Лисенок»

4 Всероссийский конкурс «Творчество А.Л.Барто»

5 Международная олимпиада «Инфоурок»

6 Всероссийская межпредметная онлайн –олимпиада Учи.ру

7 Международный дистанционный конкурс «Старт»

8 Международный образовательный конкурс «Олимпик»

9 Международный конкурс «Лисенок»

10 Всероссийский конкурс «Творчество А.Л.Барто»


12 Всероссийский конкурс «Творчество Агнии Барто»


14 Международная олимпиада «Клеверок»

15 Международный проект « Videouroki”

16 4 Международная интерактивная олимпиада по русскому языку для 3 класса по

мотивам произведения « Малыш и Карлсон, который живёт на крыше»

17 11 Международный дистанционный конкурс «Умка»

18 Международный конкурс «Мир практики»

19 Интернет олимпиада по русскому языку

УМНИКИ РОССИИ

20 Интернет олимпиада по матем

УМНИКИ РОССИИ

21 Вторая международная онлайн-олимпиада по математике BRICSMATH.COM

22 Всероссийская предметные онлайн-олимпиады Учи.ру

1 Открытый межрегиональный дистанционный детский творческий конкурс «Герои

любимых сказок» посвященный 110-летию со дня рождения Н.Носова

2 Открытый конкурс прикладного творчества «8 марта.ру»

3 Всероссийский конкурс рисунков «Осенние мотивы»

4 Всероссийский творческий конкурс «Мир детства»

5 Всероссийский конкурс детских мультфильмов и рисунков

6 Открытый межрегиональный дистанционный детский творческий конкурс «Герои

любимых сказок» посвященный 110-летию со дня рождения Н.Носова

7 Открытый конкурс прикладного творчества «8 марта.ру»

8 Всероссийский конкурс рисунков «Осенние мотивы»

9 Всероссийский творческий конкурс «Мир детства»

10 Всероссийский конкурс детских мультфильмов и рисунков

11 Всероссийский фестиваль «Башкирская мозаика»

12 «Птицы Башкирии» республиканский конкурс рисунков

13 Конкурс рисунков «Я рисую. Мой Башкортостан» в рамках олимпиады на Кубок

Гагарина

14 Конкурс сочинений «Башкортостан – жемчужина Урала»

15 Районный конкурс «Если бы я был писателем…», посвященный 85-летнему юбилею

литературного обьединения «Алтын башак» при газете «Туймазинский вестник

16 Конкурс «Письмо ветерану»

Приложение 10.1

Творческие конкурсы

Муниципальный уровень

Республиканский уровень

Конкурс талантов «Зажигаем звезды» - 3 призера.

Конкурса стенгазет «Вернисаж поздравлений»

ко Дню учителя – 4 призера.

Муниципальный Фотоконкурс «Мудрость в фотографиях» - 2

победителя и 1 призер.

Автопробег игрушечных радиоуправляемых машин,

посвященного Дню Республики Башкортостан. – 3

победителя.

Конкурс новогодних композиций «Новогодний кванториум».

– 12 чел.

Конкурс детского рисунка «Зимушка - зима» - 11 чел.

Конкурс «Птицы Башкирии», – 20 чел.

Конкурсе «Бал сказочных героев» - призеры в номинации (10

человек)

Выставка «Мир моих увлечений -15 чел.

Конкурс театральных коллективов – призеры

Конкурс чтецов среди 3-х классов, посвящённый 60-летию

г.Туймазы – 1 победитель, 2 призера

Конкурс литературного творчества школьников « Взлет» - 4

призера Конкурс чтецов, посвященный Всемирному Дню поэзии и 100 –

летия со дня рождения народного поэта Башкортостана Мустая

Карима – 2 призера

Конкурс чтецов произведений Мустая Карима, посвященный100-

летию со дня рождения народного поэта Башкортостан- 1 призера

Конкурс чтецов «А эти строки родились в бою» - 2 призера

конкурс сочинений «Пою мою Республику» на башкирском языке –

1 победитель и 2 призера.

Республиканский конкурса детского

рисунка «Я рисую Мой

Башкортостан» - 21 чел.

Всероссийский уровень

3 Всероссийский конкурс рисунков по

ПДД – 8 победителей и призеров.

Приложение 10.2

Участие в спортивных соревнованиях в 2019 г.

Название соревнования Уровень

(районный,

республиканский,

федеральный,

международный)

Кол-во

участников

Кол-во

призовых мест

День снега Муниципальный 6 4м, 5м

Лыжные гонки Муниципальный 5 5м

21 спартакиада школьников

РБ по нац. Борьбе Курэш

Муниципальный 7 3м

Легкая атлетика (нач) Муниципальный 10 1м

Лёгкоатлетическая эстафета Муниципальный 10 4м

Шиповка юных Муниципальный 10 3м

Футбол кожаный мяч 2008-

2009



2005



2007


Пешеходный туризм Муниципальный 4 4м

Весёлые старты Муниципальный 10 3м

Всероссийский День ходьбы Муниципальный 400 1м

Всероссийский кросс Нации Муниципальный 200

Чемпионат ШБЛ Муниципальный 10 1м

«Оранжевый мяч» (юн)

Чемпионат ШБЛ

«Оранжевый мяч» (дев)



«КЭС_БАСКЕТ» (юн)



«КЭС_БАСКЕТ» (юн)

Зональный 12 5м


«КЭС_БАСКЕТ» (дев)


Шахматы 22 спартакиада Муниципальный 6 2м

Шахматы Белая Ладья Муниципальный 6 1м

22 Спартакиада школьников

РБ по «Мини футболу»

(юноши)


22 Спартакиада школьников

РБ по «Мини футболу»

(девочки)


Приложение 11

Публикации учащихся 2019

№ Наименование

печатного издания,

дата выпуска

Вид публикации Ф.И.О. учителя –

наставника

1. Республиканская газета


01.02.2019

История

возникновения

деревни

Карамалы -

Губеево

Юсупова Г.Ш.



22.02.2019

«А ты готов

идти в армию?»




08.02.2019

«Зимняя

красота»




№10 08.03.2019

«Я научилась

делать игрушки»


5. Сборник материалов III

Всероссийской научно

–исследовательской

конференции с

международным

участием «НА ПОРОГЕ

ОТКРЫТИЙ»

29 марта 2019

Еникеева Г.М.







ОТКРЫТИЙ»

29 марта 2019

Солнечный

человек

Райманова Г.Х.







ОТКРЫТИЙ»

29 марта 2019

Окрашивание

волос

Низамутдинова З.Р.







ОТКРЫТИЙ»

29 марта 2019

In the world of

English and

Russian fairy

tales

Хатинеевич Е.В.







ОТКРЫТИЙ»

29 марта 2019

Старославянские

заимствования в

произведениях

А.С. Пушкина

Давлетова Т.А.







ОТКРЫТИЙ»

29 марта 2019

Лещенко О.А.







ОТКРЫТИЙ»

29 марта 2019

Лабораторный

блок питания

Шарапов Р.Р.







ОТКРЫТИЙ»

29 марта 2019

Сок или вода? Крещенова О.Х.







ОТКРЫТИЙ»

29 марта 2019

Шоколад: польза

или вред

Мухаррямова Л.М.







ОТКРЫТИЙ»

Наши семейные

традиции

Мухаррямова Л.М.

29 марта 2019







ОТКРЫТИЙ»

29 марта 2019

Минигулова А.М.







ОТКРЫТИЙ»

29 марта 2019

Камалетдинова Г.М.







ОТКРЫТИЙ»

29 марта 2019

Волонтеры в

спорте

Тяпова Р.Я.

Приложение 12

Итоги Республиканской олимпиады на Кубок им. Ю.А. Гагарина

Победители муниципального этапа

Класс предмет учитель

2 математика Аверьянова Л.М.

3 математика Райманова Г.Х.

3 русский язык Райманова Г.Х.

4

окружающий

мир

Бакирова Э.М.

5

английский

язык


5 литература Федорова Е.С.

5 биология Мухамадеева А.Ф.

5 русский язык

Гильмутдинова

А.Ф.


7

английский

язык


7 обществознание

Минлигареева

О.Б.

7 музыка Мингазова Г.Р.

Призеры муниципального этапа

Класс предмет учитель

1 полиолимпиада Еникеева Г.М.



1 полиолимпиада

Гимазетдинова

Ф.Н.

1 полиолимпиада Хабибуллина Г.Ф.

1 полиолимпиада Малышева Е.А.

1 полиолимпиада Шайхуллина Г.Ф.

2 русский язык Хамидуллина А.Р.

2 математика Крещенова О.Х.

2 окружающий мир Крещенова О.Х.

2 русский язык Крещенова О.Х.

2 литература Фахретдинова Л.Р.

2 русский язык Борисова Г.И.

2 окружающий мир Борисова Г.И.

2 окружающий мир Борисова Г.И.

2 физкультура Борисова Г.И.

2 литература Аверьянова Л.М.

2 физкультура Аверьянова Л.М.

2 русский язык Аверьянова Л.М.

2 математика Аверьянова Л.М.

3 русский язык Гарифинова Р.Х.



3 окружающий мир Гарифинова Р.Х.

3 окружающий мир Гарифинова Р.Х.

3 физкультура Гайсина Е.А.

3 информатика Райманова Г.Х.

3 русский язык Райманова Г.Х.

3 литература Райманова Г.Х.

3 окружающий мир Райманова Г.Х.


3 окружающий мир Шайхуллина Г.Ф.


3 окружающий мир Шайхуллина Г.Ф.

3 математика Шайхуллина Г.Ф.

3 физкультура Мухаррямова Л.М.

3 физкультура Мухаррямова Л.М.

4 математика Низамутдинова З.Р.

4 окружающий мир Низамутдинова З.Р.

4 русский язык Тяпова Р.Я.

4 информатика Тяпова Р.Я.

4 физкультура Тяпова Р.Я.


4 математика Тяпова Р.Я.

4 информатика Тяпова Р.Я.


4 окружающий мир Тяпова Р.Я.







4 математика Минигулова А.М.

4 физкультура Минигулова А.М.

4 окружающий мир Малышева Е.А.


5 английский язык Хатинеевич Е.В.


5 математика Шаймарданова Н.З.

5 история Зайцева С.Р.


5 физкультура Вахитов С.Х.

5 математика Полякова Р.А.





5 география Лазарева Р.Ф.


5 информатика Власова В.П.





5 история Минлигареева О.Б.

6 обществознание Зайцева С.Р.

6 история Зайцева С.Р.

6 русский язык Валиева С.Г.






6 математика Шишкова Ю.С.

6 русский язык Давлетова Т.А.




6 литература Давлетова Т.А.





6 математика Шаймарданова Н.З.

6 информатика Власова В.П.



6 литература Федорова Е.С.

6 английский язык Сальманова А.К.





6 физкультура Минлигареева О.Б.







7 обществознание Минлигареева О.Б.

7 литература Загретдинова Ф.Г.

7 английский язык Хатинеевич Е.А.


7 русский язык Загретдинова Ф.Г.

7 обществознание Минлигареева О.Б.




7 английский язык Кушербаева Т.В.




7 русский язык Федорова Е.С.









7 физкультура Гайсина Е. А.


8 английский язык Сальманова А.К.

8 обществознание Ганиева Е.Н.

8 биология Ибрагимова Л.Ф.







8 математика Ибатуллина А.Н.


8 история Ганиева Е.Н.

8 русский язык Валеева С.Г.

8 английский язык Ачивакова Г.О.

8 обществознание

Камалетдинова

Г.М.

Итоги за 3 года

муниципальный этап Республиканский

Количество участников победителей призеров этап

2016 - 2017 639 215 9 51 1 победитель

2017 - 2018 637 248 4 111 1 призер

2018 - 2019 625 261 12 150 1 призер

Documents

H ; S B ? > ? G B D H Etui-school2.ucoz.ru/Documenti/samoobsledovanie_po_itogam_2019.… · осуществляет свою деятельность в условиях перехода