Hakikat Dan Prinsip Bahasa Indonesia

8/17/2019 Hakikat Dan Prinsip Bahasa Indonesia

1/13

Hakikat dan Prinsip Bahasa Indonesia

a. Pengertian Bahasa

Keraf (1994:1) menerangkan bahwa mengingat pentingnya bahasa sebagai alat

komunikasi dan memperhatikan wuud bahasa itu sendiri! kita dapat membatasi

pengertian bahasa sebagai alat komunikasi antara masyarakat berupa simbol

bunyi yang dihasilkan oleh alat u"ap manusia.

Pengertian tentang bahasa di atas sealan dengan yang dikemukakan oleh

Kridalaksana (dalam #haer! $%%&:&$)! mengemukakan de'nisi tentang bahasa

yaitu bahwa bahasa adalah sistem lambang bunyi yang arbitrer yang digunakan

oleh para anggota kelompok sosial untuk bekera sama! berkomunikasi! dan

mengidenti'kasikan diri.

elanutnya! artinet (19*+:&$) menerangkan bahwa bahasa adalah sebuah alat

komunikasi untuk menganalisis pengalaman manusia! se"ara berbeda di dalam

setiap masyarakat! dalam satuan,satuan yang mengandung isi semantik dan

pengungkapan bunyi! yaitu monem. Pengungkapan bunyi tersebut pada

gilirannya diartikulasikan dalam satuan,satuan pembeda dan berurutan! yaitu

fonem! yang umlahnya tertentu di dalam setiap bahasa! yang kodrat maupun

kesalingterkaitannya berbeda uga di dalam setiap bahasa.

ungkin ada orang yang berkeberatan dengan mengatakan bahwa bahasa

bukan satu,satunya alat untuk mengadakan komunikasi. ereka itu

menunukkan bahwa dua orang atau pihak dapat mengadakan komunikasidengan mempergunakan "ara,"ara tertentu yang telah disepakati bersama.

-ukisan,lukisan! asap api! bunyi gendang atau tong,tong dan sebagainya! seak

lama telah dipergunakan untuk mengadakan komunikasi antara anggota

masyarakat. etapi mereka itu harus mengakui pula bahwa bila dibandingkan

dengan bahasa! semua alat komunikasi sebagai disebut tadi mengandung banak

segi yang lemah. Bahasa memberikan kemungkinan yang auh lebih luas dan

kompleks daripada yang dapat diperoleh dengan mempergunakan media tadi.

/ewasa ini sangat sulit bagi kita untuk membayangkan asal dan perkembangan

kebudayaan umat manusia yang begitu kompleks tanpa bahasa.

0alaupun asap api! bunyi gendang dan sebagainya dalam keadaan yang sangat

terbatas dapat digunakan untuk berkomunikasi! tetapi semuanya bukanlah

bahasa. Bahasa haruslah merupakan bunyi yang dihasilkan oleh alat u"ap

manusia. Bukannya sembarang bunyi. elanutnya! bunyi itu sendiri haruslah

merupakan simbol atau perlambang (Keraf!1994:1,$).

b. akikat Bahasa

#haer ($%%&:&&,23) menelaskan bahwa ika dibutiri! akan didapatkan beberapa

"iri atau sifat yang hakiki dari bahasa. ifat atau "iri itu antara lain.


2/13

1) Bahasa ebagai istem

Bahasa terdiri dari unsur,unsur atau komponen,komponen yang se"ara teratur

tersusun menurut pola tertentu! dan membentuk satu kesatuan.ebagai sebuah

sistem! bahasa uga sekaligus bersifat sistematis dan sistemis. /engan

sistematis! artinya bahasa itu tersusun menurut suatu pila! tidak tersusun se"ara

a"ak! se"ara sembarangan. edangkan sistemis artinya! bahasa itu bukan

merupakan sistem tunggal! tetapi terdiri uga dari sub,subsistem.

$) Bahasa ebagai -ambang

Kata -ambang sudah sering kita dengar dalam per"akapan sehari,hari.

mpamanya dalam membi"arakan "endera kita sang merah putih sering

dikatakan warna merah adalah lambang keberanian dan warna putih adalah

lambang kesu"ian. 5tau gambar bintang dalam burung garuda pan"asila yang

merupakan lambang asas Ketuhanan 6ang aha 7sa. Kata lambang sering

dipadankan dengan kata simbol dengan pengertian yang sama. -ambang

dengan pelbagai seluk beluknya dikai orang dalam kegiatan ilmiah dalam

bidang kaian yang disebut ilmu semiotika atau semiologi! yaitu ilmu yang

mempelaari tanda,tanda yang ada dalam kehidupan manusia.

&) Bahasa 5dalah Bunyi

Kata bunyi! yang sering sukar dibedakan dengan kata suara! sudah biasa kita

dengar dalam kehidupan sehari,hari. enurut Kridalaksana (19*&:$+) bunyi

adalah kesan pada pusat suara sebagai akibat dari getaran gendang telingayang bereaksi karena perubahan,perubahan dalam tekanan udara. Bunyi ini bisa

bersumber pada gesekan atau benda,benda! alat suara pada binatang dan

manusia. -alu! yang dimaksud bunyi menurut #haer ($%%&:4$) pada bahasa

adalah bunyi,bunyi yang dihasilkan oleh alat u"ap manusia.

4) Bahasa 8tu Bermakna

Bahasa sebagai lambang tentu ada yang dilambangkan. aka! yang

dilambangkan itu adalah suatu pengertian! suatu konsep! ide! atau suatu pikiran!

maka dapat dikatakan bahwa bahasa itu mempunyai makna. -ambang,lambang

bunyi bahasa yang bermakna itu di dalam bahasa berupa satuan,satuan bahasa

yang berwuud morfem! kata frase! klausa! kalimat! dan wa"ana. emua satuan

itu memiliki makna. akna yang berkenaan dengan morfem makna disebut

makna leksikal yang berkenaan dengan frase! klausa! dan kalimat disebut

makna gramatikal dan yang berkenaan dengan wa"ana disebut makna

pragmatik atau makna konteks.

2) Bahasa 8tu 5rbitrer

6ang dimaksud dengan arbitrer dalam bahasa itu adalah tidak adanya hubungan

waib antara lambang bahasa (yang berwuud bunyi itu) dengan konsep atau


3/13

pengertian yang dimaksud oleh lambang tersebut. mpamanya! antara kuda;

dengan yang dilambangkannya! yaitu seenis binatang berkaki empat yang biasa

dikendarai. Kita tidak dapat menelaskan mengapa binatang tersebut

dilambangkan dengan bunyi kuda; (#haer! $%%&:42).

3) Bahasa 8tu Kon


4/13


5/13

istiadat! dan budaya setempat! tata karma pergaulan! dan sebagainya.

2. he personal fun"tion (fungsi personal)! memberi kesempatan kepada seorang

pembi"ara untuk mengekspresikan perasaan! emosi pribadi! serta reaksi,

reaksinya yang mendalam.

3. he heuristi" fun"tion (fungsi heuristik)! melibatkan penggunaan bahasa untuk

memperoleh ilmu pengetahuan! mempelaari seluk,beluk lingkungan. >ungsi

heuristi" seringkali dalam bentuk,bentuk pertanyaan yang menuntut awaban.

+. he imagination fun"tion (fungsi imainatif)! melayani pen"iptaan system,

sistem atau gagasan,gagasan yang bersifat imainatif. engisahkan "erita,"erita

dongeng! menulis no 85 $ 5?8n CKarya ulis BahasaC

#omments A feed

-ea


6/13

o -ogika dan #inta

o ?A 8?A8?8K #7AP7? 7?6 K5A658?; K5A65

55/ =5A8

o inta #erai Karena Ba"a Koran

o 8?/5K @5A5? 5?5K 8P7A5K8> 85 $ 5?•

October 2013

M T W T F S S

Nov »

1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 12 13

14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27

28 29 30 31

• e on >a"ebook

>auFy Aa"hman

Buat -en"ana 5nda

• 5r"hi


7/13

o @anuary $%14 (*)

o /e"ember $%1& (1)

o ?o


8/13

• D. Man"aat Penul!san

• dapn man/aat dari pen#i!an maka#a" ini ada#a"

• 1' ntk menamba" &a&a!an tentang -ingi!tik,

• 2' Sebagai ba"an in/orma!i bagi pene#itian !e#antn$a $ang memi#iki re#evan!i

dengan pene#itian ini'

• 3' Sebagai ba"an acan bagi pene#iti #ain $ang mengkai topik $ang re#evan dengan pene#itian ini, dan

• 4' Sebagai re/eren!i pembinaan dan pengembangan r!an endidikan *a"a!a

!ingerman *S%N ke ara" $ang #ebi" baik'•

•

•

•

•

• BAB II PEMBAHASAN

• A. Pengert!an Bahasa #an Hak!kat Bahasa

• *a"a!a memi#iki pengertian $ang !angat #a!' *a"a!a merpakan !at !i!tem#ambang bn$i aran $ang dignakan o#e" man!ia ntk berinterak!i da#am

ke"idpan berma!$arakat' Sat ba"a!a $ang baik dan benar berda!arkan !at !i!tem

tertent $ait !eperangkat atran $ang dipat"i o#e" pemakai ba"a!a ter!ebt $ang

mem#iki /ng!i !ebagai !arana komnika!i !erta !ebagai !arana integra!i dan adapta!i'

• akikat ba"a!a menrt arimrti :rida#ak!ana da#am :am! -ingi!tik edi!i ketiga

ada#a" !i!tem #ambang bn$i $ang arbitrer, $ang dipergnakan o#e" para anggota

!at ma!$arakat ntk bekera !ama, berinterak!i, dan mengidenti/ika!ikan diri'

• Sementara menrt ' (og#a! *ro&n da#am bkn$a enr$ ;ntr men$ebtkan "akikat ba"a!a !ebagai !at !i!tem $ang

!i!temati!, ga ntk !i!tem generative, !eperangkat #ambang%#ambang ata !imbo#%

!imbo# arbitrer'

• bd# ?"aer dan -eonie g!tina men$ebtkan "akikat ba"a!a da#am bk

=ragmatik erkena#an &a#> $ait !eba" !i!tem, artin$a, ba"a!a it dibentk o#e"

!em#a" komponen $ang berpo#a !ecara tetap dan dapat dikaida"kan' (i !amping it,

' S' ornb$ @1996A da#am OB/ord dvanced -earner+! (ictionar$, men$atakan

ba"a!a ada#a" !i!tem bn$i dan kata $ang dignakan man!ia ntk mengek!pre!ikan

pikiran dan pera!aann$a'

• *eberapa pendapat ba"a!a para a"#i $akni,

• 1' enrt :era/ da#am Smaraprad"ipa, ba"a!a memi#iki da pengertian $akni,

pertama men$atakan ba"a!a !ebagai a#at komnika!i antara anggota ma!$arakat

berpa !imbo# bn$i $ang di"a!i#kan o#e" a#at cap man!ia' :eda, ba"a!a ada#a"!i!tem komnika!i $ang mempergnakan !imbo#%!imbo# voka# @bn$i aranA $ang

ber!i/at arbitrer'

• 2' menrt O&en da#am Stia&an ,de/eni!i ba"a!a $ait ba"a!a dapat dide/eni!ikan

!ebagai kode $ang diterima !ecara !o!ia# ata !i!tem konven!iona# ntk

men$ampaikan kon!ep me#a#i kegnaan !imbo#%!imbo# $ang dike"endaki dan

kombina!i !imbo#%!imbo# $ang diatr o#e" ketentan'

• 3' enrt


9/13

• 5' enrt acke$, *a"a!a ada#a" !at bentk ata !e!at !i!tem #ambang

bn$i $ang arbitrer, ata ga !at !i!tem dari !ekian ban$ak !i!tem%!i!tem, !at

!i!tem dari !at tatanan ata !at tatanan da#am !i!tem%!i!tem' engertian ter!ebt

• 6' enrt Cibo&o, ba"a!a ada#a" !i!tem !imbo# bn$i $ang bermakna dan

berartik#a!i @di"a!i#kan o#e" a#at capA $ang ber!i/at arbitrer dan konven!iona#, $ang

dipakai !ebagai a#at berkomnika!i o#e" !eke#ompok man!ia ntk me#a"irkan pera!aan dan pikiran'

• 7' Ca#ia, mengngkapkan de/ini!i ba"a!a ia#a" komnika!i $ang pa#ing #engkap

dan e/ekti/ ntk men$ampaikan ide, pe!an, mak!d, pera!aan dan pendapat kepada

orang #ain'

• 8' enrt S$am!ddin,be#ia mende/eni!ikan da pengertian ba"a!a' ertama,

ba"a!a ada#a" a#at $ang dipakai ntk membentk pikiran dan pera!aan, keinginan

dan perbatan%perbatan, a#at $ang dipakai ntk mempengar"i dan dipengar"i'

:eda, ba"a!a ada#a" tanda $ang e#a! dari kepribadian $ang baik mapn $ang

brk, tanda $ang e#a! dari ke#arga dan bang!a, tanda $ang e#a! dari bdi

keman!iaan'

• 9' enrt engabean, be#ia berpendapat ba"&a ba"a!a ada#a" !at !i!tem $angmengtarakan dan me#aporkan apa $ang teradi pada !i!tem !ara/'

• 10' enrt Soeono ,ba"a!a ada#a" !at !arana per"bngan ro"ani $ang amat

penting da#am "idp ber!ama'• Berdasarkan de'nisi bahasa dari Kridalaksana dan dari beberapa pakar lain maka dapat

disebutkan "iri,"iri atau sifat yang hakiki dari suatu bahasa! "iri dan sifat itu antara lain

sebagai berikut:

Bahasa itu adalah sebuah system yang tersusun menurut suatu polaGaturan serta terdiri

dari sub,sub sistem atau sistem bawahan.

• a' *a"a!a !ebagai !i!tem

• *a"a!a memi#ki !at atran ata !!nan teratr $ang membentk !at ke!e#r"an

$ang bermakna dan ber/ng!i' Si!tem ini dibentk o#e" !em#a" n!r ata

komponen $ang !at dengan $ang #ainn$a ber"bngan !ecara /ng!iona#'

• b' *a"&a ber&d #ambang

• Dait ba"a!a it di#ambangkan ata di!ampaikan da#am bentk bn$i ba"a!a bkan

da#am &d $ang #ain $ait berpa bn$i%bn$i $ang di"a!i#kan o#e" a#at cap

man!ia'

• c' *a"a!a berpa bn$i

• Dang dimak!d di!ini ada#a" !atan bn$i $ang di"a!i#kan o#e" a#at cap man!ia

$ang di da#am /onetik diamati !ebagai =/on> dan di da#am /onemik !ebagai =/onem>

• d' *a"a!a it ber!i/at arbitrer

•

Dait tidak ada "bngan &aib antara #ambang ba"a!a $ang ber&d bn$i itdengan kon!ep ata pengertian $ang dimak!d o#e" #ambang ter!ebt,bia!a di artikan

!e&enang%&enang,!e#a# berba"%ba",tidak menetap'

• e' *a"a!a it konve!iona#

• a!$arakat memat"i akan konven!i $ang di terapkan di da#am kon!ep $ang

me&aki#in$a'

• /' *a"a!a it bermakna

• (itina dari /ng!in$a $ait men$ampaikan pe!an, kon!ep, ide ata pemikiran'

adi bentk%bentk bn$i $ang tidak bermakna $ang di!ampaikan da#am ba"a!a

apapn tidak bi!a di!ebt !ebagai ba"a!a'

• g' *a"a!a it ber!i/at nik

• Setiap ba"a!a di dnia it mempn$ai ciri k"a! $ang !pe!i/ik $ang tidak dimi#ikio#e" ba"a!a #ain'


10/13

• "' *a"a!a it ber!i/at prodkti/

• n!r%n!r $ang terkandng di da#am ba"a!a it dapat dikembangkan menadi

!atan%!atan ba"a!a $ang m#a"n$a tidak terbata! !e!ai dengan !i!tem $ang

ber#ak di da#am ba"a!a ter!ebt'

• i' *a"a!a it ber!i/at niver!a#

• ada !at ba"a!a $ang ada di dnia ada ciri%ciri $ang !ama $ang dimi#iki o#e"!etiap ba"a!a dan tentn$a ciri%ciri it ada#a" n!r ba"a!a $ang pa#ing mm'

• ' *a"a!a it varia!i

• *a"a!a di dnia ini beragam dan bermacam%macam'

• k' *a"a!a it ber!i/at dinami!

• :arena ba"a!a it !e#a# berkaitan dengan !ema kegiatan man!ia dan

kegiatan man!ia it !e#a# berba" "ingga ak"irn$a ba"a!a ga ikt berba"

menadi tidak tetap, dan menadi tidak !tati! tetapi dinami!'

• #' *a"a!a it man!ia&i artin$a ba"a!a it "an$a dimi#iki !aa dan dignakan o#e"

man!ia it !endiri'

• m' *a"a!a !ebagai a#at interak!i !ocia#

• a# ini !e!ai dengan /ng!i ba"a!a it !endiri !ebagai a#at komnika!i'•

•

•

•

•

•

•

•

• BAB III PENUTUP•

• ' :e!imp#an• *a"a!a merpakan a#at komnika!i bagi man!ia ntk berinterak!i da#am ke"idpan

berma!$arakat' *a"a!a memi#iki ciri%ciri dan !i/at $ang "akiki,!i/at $ang "akiki it

$akni ba"a!a it ada#a" !eba" !i!tem,ber&d #ambang, berpa bn$i, ber!i/at

arbitrer, ba"a!a it bermakna, konven!iona#, nik, niver!a#, prodkti/, bervaria!i,

dinami!, dan !ebagai a#at interak!i !ocia# dan merpakan identita! pentrn$a'•

• *' Saran

• aka#a" ini tidak #pk dari ke!a#a"an,dan ma!i" a" dari ke!emprnaan' O#e"

kaerna it kami mebt"kan !aran dan ma!kan $ang ber!i/at membangn dari

ke#ompok #ain'

Hakikat Bahasa

Hakikat Bahasa

Bahasa adalah alat yang sistematis untuk menyampaikan gagasan G perasaan

dengan memakai tanda H tanda! bunyi H bunyi! gesture yang berkaitan dengan


11/13

mimi" atau tanda H tanda yang disepakati dan mengandung makna yang dapat

dipahami.

1) Bahasa sebagai system

aksudnya bahwa terdiri dari unsur H unsur atau komponen H komponen teratur dan

menurut pola tertentu.

#ontohnya : bersistematis yaitu tersusun oleh polanya.

a. aya I sistematis dan memiliki makna

6asa I tidak sistematis dan tidak memiliki makna

5asy I tidak sistematis dan tidak memiliki makna

$) Bahasa sebagai lambang

-ambang H lambang bahasa diwuudkan dalam bentuk bunyi! yang berupa satuan H

satuan bahasa seperti kata G gabungan kata.

#ontohnya : Bendera merah putih

a. erah I berani

Putih I su"i

&) Bahasa adalah bunyi

istem bahasa itu berupa lambang yang diwuudkan berupa bunyi. 6ang dimaksud

dengan bunyi pada bahasa G termasuk lambang bahasa adalah bunyi yang bukan

dihasilkan alat u"ap manusia tidak termasuk bunyi bahasa.

#ontohnya : Bunyi teriakan! bersin! batuk! dan lain H lain.

4) Bahasa itu bermakna

elah dibi"arakan tadi bahwa bahasa itu adalah system lambang ! oleh karena itu

lambang H lambang itu menga"u pada suatu konsep ! ide! atau pikiran! maka dapat

dikatakan bahwa bahasa itu mempunyai makna.


12/13

#ontohnya : kuda I berkaki empat binatang peliharaan sebagai alat transportasi.

2) Bahasa itu arbitrer

5rbitrer adalah sembarang! sewenang H wenang! maka suka! berubah H ubah.

aksudnya adalah tidak ada hubungan waib antara lambang bahasa dengan konsep

atau pengertian yang dimaksud lambang tersebut misalnya kita tidak bisa

menelaskan hubungan antara lambang bunyi (air) dengan benda yang

dilambangkan yaitu benda "air yang diapakai.

#ontohnya : kuda yang disebut oleh orang

3) Bahasa itu konvensional

elah kita bahas sebelumnya bahwa hubungan antara lambang bunyi dengan yang

dilambangkan bersifat! arbitrer! tetapi penggunaan lambang tersebut untuk suatu

konsep tertentu bersifat kon


13/13

9) Bahasa itu universal

5rtinya ada "iri yang sama dimiliki oleh setiap bahasa di dunia. Karena bahasa itu

berupa uaran! maka "iri uni

Documents

Hakikat Dan Prinsip Bahasa Indonesia