Harita okuma: önemli kurallar - ktu.edu.tr · PDF file2012, Trabzon, ©EZB Harita okuma: önemli kurallar •a1 ve a2 yok a (kapalılık yok) ve a3 var (3kapalı), 0a yer yer gençlik

2012, Trabzon, ©EZB

Harita okuma: önemli kurallar

• a1 ve a2 yok a (kapalılık yok) ve a3 var (3kapalı), 0ayer yer gençlik var ancak başarısız

a0tamamlama gerektiren başarılı gençlik :0, 0a, a0, a, a3

• a0,0a,0,0Y,d,d/a,c,c/a 1, Çkb1/a3 fazla olan değer, 3 olarak değerlendirilecek

• Çkd/a, Çkd, Çzc/a, Çzc, Genç bitmemiş ancak kapalılık da yok

• Çzbc3Y yanmış ancak servet boşaltılmamış, eski meşcere yaşı+plan süresi=YS

• ÇzÇk0Y, BÇk0Y yanmış ve servet boşaltılmış, 1. yaşsınıfı, 28 nolu tabloda

• Çk0 boşaltılmış alan, Çkd1/b3 – Üst/Alt tabakada Çk var, üst tabaka yaşı alınacak.

Çsd2/Gab3 İki tabakalı-katlı meşcere, GA Göknar yaşlı seçme kuruluşu

• Ag0 Ağaçsız alanlardan gelen ağaçlandırma sahası, işlenmiş hazır ancak fidan

dikilmemiş, AgS0a: Sedir başarısız ağaçlandırma, BÇk0:Arazi işlenmiş fidan dikilmemiş

• BÇzO, BÇkO: Arazi hazırlığı yapılmış ancak fidan dikilmemiş bozuk meşcereler

• MBt3/15; 15 yaşında, normal kapalı saf Meşe baltalığını simgelemektedir.

• OT Ağaçsız alan, harita ve alan döküm tablosunda olacak, BÇk0a->22 notablo

• OT-T, BÇk-OT ikili rumuzlar kullanılmamalıdır. İç içe girmiş ise OT-Z olabilir, Z-OT


SEMBOLLER TABLOSU

İBRELİLER YAPRAKLILAR YAPRAKLILAR

Kod Sem- Ağaç

No bolü Türü

Kod Sem- Ağaç

No bolü Türü

Kod Sem- Ağaç

No bolü Türü

1. Çz Kızılçam

2. Çk Karaçam

3. Çs Sarıçam

4. G Göknar

5. L Ladin

6. S Sedir

7. Ar Ardıç

8. Çf Fıstıkçamı

9. Sr Servi

10. P Porsuk

11. Çh Halepçamı

12. Çm Sahilçamı

13. Çr P.Radiata

14. D Duglas

15. An Andız

16

17

18

19

20 Di Diğer İbreli

21 Kn Kayın

22 M Meşe

23 Gn Gürgen

24 Kz Kızılağaç

25 Kv Kavak

26 Ks Kestane

27 Dş Dişbudak

28 Ih Ihlamur

29 Ak Akçaağaç

30 Ka Karaağaç

31 Ky Kayacık

32 Çn Çınar

33 Ok Okaliptüs

34 Sğ Sığla

35 Fn Fındık

36 Sö Söğüt

37 H Huş

38 Df Defne

39 Ş Şimşir

40 0 Ormangülü

41 Cv Ceviz

42 Zy Yabanizeytin

43 Mp Palamut meşesi

44 Ms Saplımeşe

45 Mz Sapsız meşe

46 Mc Macar meşesi

47 Mt Tüylü meşe

48 Mm Mazımeşesi

49 Ml Saçlımeşe

50 Mr Pırnalmeşesi

51 Mk Kermezmeşesi

52 Ko Kocayemiş

53 Ma Maki

54

55

56

57

58

59

60 Dy Diğer Yapraklı


Orman dışı ve ağaçsız alanların sembolleri


Çz0Y Çzb2 Çzc3 MBt BÇk-T

Çz0 Çzb3 ÇzÇkc1 KBt BMBt.... gibi

Çz0a Çzbc3 ÇkÇzd1 BÇz0Y

Çza0 Çzc1 ÇkSc1 BÇz0

Çza Çzc1Y Sb1 BÇz

Çza3 Çzc1-T GA BÇzY

Çzb1 Çzc2 GÇsB BÇk

Ag0 ve OT, agaçsız alanların başında yer alır.

BÇz0Y, BÇz0 vb Bozuk alanların başında yer alır

Bölmecik sıralama kuralları

• Öncelik Sıra: kod (numara!) küçük, saf, 0, 0a, a0, a,ab.., 1,2,3, normalBozuk


Örnekler…


Arazi İş Planı İZAHNAME

AraziÇalışmalarıİzahname.pdf

AraziÇalışmalarıİzahname.pdf




Meşcere -Bölmecik


Envanter Karnesi

EnvKarne Dolu Envanter Karnesi

../envanter karnesi2008.doc



Gövde Kalite Sınıflandırması


1. Sağlam ve teknik hataları olmayan gövdeler.

2. Sağlam ancak belirli sınırlar içinde teknik hatalı gövdeler

3. Hastalıklı ve çürük gövdeler.

4. Düşük değerli istif odunları

Gövde Kalite Sınıflandırması


“Yetişme Ortamı” Envanteri

Coğrafi konumu belli bir yerde orman bitkilerinin

yaşamasını sağlayan ve onları devamlı etkisinde

bulunduran çevre koşularının oluşturduğu ve bu

koşullar arasında karşılıklı bir dengenin ve dinamik

ilişkilerin bulunduğu ekolojik bir birimdir.

Yetişme ortamını

Mevki,

İklim,

Toprak ve

Canlılar grubu tanımlar.


Yetişme Ortamı Envanteri

1.Doğrudan Yöntemler (edafik, fizyografik, klimatik)

Fena bir yetişme ortamı Toprak derinliği az Toprağın taşlılığı fazla Anakaya yüzeye çok yakın

4

3

2 1

2. Dolaylı Yöntem:

Meşcere parametrelerine göre

(Yaş/üst boya)

İyi bir yetişme ortamı Toprak derinliği fazla Toprağın taşlılığı az Anakaya derinde

zaman alıcı, pahalı

fazla işgücü ister!!!


Trabzon

Yaz aylarındaki su açığı

Yersel Ölçümlere göre YOE

A. Bitki-Besin elementlerine göre

(su açığı yok)

•anakaya

•toprak derinliği

•toprak türü

•taşlılık

•yıkanma horizonundaki

pH (KCl) değişimi

•Ah horizonundaki

organik madde

Gümüşhane

B. Su-hava ekonomisi

yöntemi göre YOE (su

açığı var)

•Toprakların FSK

•anakaya,

•toprak türü,

•toprak taşlılığı ile

•fizyolojik toprak

derinliği


Dolaylı Yöntem -MAKTALI

• Hacim:

• Artım:

• Orta boy: Sıklığa bağlı ve müdahalelerden etkilenir

• Orta çap:

• Göğüs yüzeyi:

• Üst boy: Sıklığa bağlı değil, müdahalelerden AZ etkilenir

A:Aynı Yaşlı Maktalı Ormanlarda:

Bonitet

Sınıfı

100. Yaşta Kalan Meşcere Hacmi (K.G.H.)

Karaçam

(Kalıpsız)

Sedir

(Evcimen)

Ladin

(Akalp)

Kazdağı Göknarı

(Asan)

Üst Boy Hacim Üst Boy Hacim Üst Boy Hacim Üst Boy Hacim

m m³ m m³ m m³ m m³

I 32,0 803 32,0 475 34,5 866 46,4 708

II 27,0 692 27,0 424 29,5 709 37,6 652

III 22,0 557 22,0 355 24,5 581 28,3 601

IV 17,0 419 17,0 297 19,5 476 23,3 553

V 12,0 266 12,0 199 14,5 390 17,0 509


Dolaylı Yöntem -SEÇME

x Boy: Baskı altında olduğundan gerçek boniteti yansıtmaz

Kalın çap, hakim, >1.3mdeki çapı >38cm bireylerin çap-

boy ortalaması, Flury (varsa >52cm ağaçların)

• ya da göğüs hizasındaki yaş ve üst boy ortalamasına

dayanan bonitet tabloları (3-5 ağaçta boy ölçülür)

B:Değişik Yaşlı Seçme Ormanlarda:

-Flury’ nin çap sınıfı ortasına dayanan yöntemi; (Yönetmelik)

-Mitscherlich’in çap artımı yöntemi;

-Assmann - Sommer’in göğüs yaşı-boy yöntemi;

-Hoar - Young’ın hacım artımı yöntemi

-Llyod – Hafley ‘in çap sınıfı ortasına dayanan yöntemi


Çap Sınıfları Kayın Bonitet Sınıfları

I (iyi) II (orta) III (kötü)

Ortalama Boylar (m)

III (36-50 cm ) 29 – 34 23 - 28 17 – 22

IV (52-70 cm ) 33 - 38 27 - 32 21 – 26

Seçme ormanlarda bonitet göstergeleri-Flury


Seçme ormanlarda bonitet göstergeleri-Flury

Bonitet

Derecesi

0,0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1,0

Bonitet*

Endeksi

19,71

20,58

21,21

22,58

22,70

24,59

24,20

26,59

25,70

28,59

27,20

30,60

28,70

32,60

30,20

34,60

31,69

36,61

33,19

38,61

34,69

40,61

Bonitet

Sınıfı

V IV III II I

* *III.çap sınıfı için 44 cm, IV. Çap sınıfı için 60 cm ortalama çap için

Göknar Meşcereleri İçin Bonitet Sınıfları

Documents

Harita okuma: önemli kurallar - ktu.edu.tr · PDF file2012, Trabzon, ©EZB Harita okuma: önemli kurallar •a1 ve a2 yok a (kapalılık yok) ve a3 var (3kapalı), 0a yer yer gençlik