Herr Lieberwirth

Arbeitsaufträge Geschichte Klasse 6b

Thema: Das Römische Reich - Von der Blütezeit zum Untergang

- Leben in der Weltstadt Rom1. Schaue deine Aufzeichnungen im Hefter zum Thema „Leben in der Weltstadt Rom“ durch! Informiere dich im Lb. S. 26-31 über die Lebensweise der Römer! Du kannst dir auch noch eimal den Clip „Rome Reborn 2.2.“ auf YouTube anschauen (https://www.youtube.com/watch?v=vrIEwjgfbYs).2. Gedenkenreise: Stelle dir vor, du hättest vor 2000 Jahren gelebt und damals mit deiner Familie die Stadt Rom besucht! Welche Eindrücke hättest du gehabt? Was hättest du alles sehen können? Schreibe eine Postkarte an deine beste Freundin bzw. deinen besten Freund, in der du von deinen Urlaubserlebnissen berichtest! (7-8 Sätze) Tipp: Denke daran, dass dein Karte am Anfang eine Anrede und am Ende einen Gruß und deine Unterschrift enthält! Sage in der Karte, wo (in welcher Stadt) du warst und warum? Ist es eine kleine oder große Stadt? Wie sieht der Alltag der Einwohner aus? Berichte kurz, welche Bauwerke und Sehenswürdigkeiten es in der Stadt gibt (nenne mindestens 2) und wozu diese Bauwerke genutzt werden? Zusatz: Bastel eine Rom-Postkarte! Klebe oder male auf die Vorderseite Bilder von wichtigen römischen Bauwerken!

- Die römische Familie1. Notiere, welche Personen heute zu einer Familie gehören! 2. Lies den Text Lb. S. 28! Notiere, welche Personen zu einer römischen Familie gehören! 3. Vergleiche! Notiere Gemeinsamkeiten und Unterschiede! 4. Gib an, wer in einer römischen Familie das Sagen hatte!

- Römer gegen Germanen: Die VarusschlachtDie Römer haben viele Kriege gegen die Germanen geführt. Das haben wir schon bei Asterix & Obelix gesehen. Erinnert ihr euch?Im Jahr 9 n. Chr. kam es zu einer verhängnisvollen Schlacht für die Römer. 1. Lies auf Lb. S. 44 alle Texte! 2. Fülle die Lücken im Arbeitsblatt „Die Varusschlacht“!3. Bearbeite die Aufgabe Lb. S. 44 /1!

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- Die Römer sichern ihre Grenze: Der Limes 1. Lies nochmal auf Lb. S. 44 den Text „Der Limes schützt die Provinz“! Schaue dir auf YouTube den Clip „Schulfilm DVD / Geschichte: Der Limes. Verteidigungswall oder kontrollierte Grenze“ an! (https://www.youtube.com/watch?v=03ly5grtmu8)2. Bearbeite die Aufgabe Lb. S. 44/3! 3. Arbeitsblatt „Der Limes - Grenzwall zwischen Römern und Germanen“ a) Markiere auf der Karte den Verlauf des Limes rot! Markiere mit zwei unterschiedlichen Farben 1. das Gebiet der Römer, 2. das Gebiet der Germanen! b) Aufgabe 1 (Nutze dazu deinen Atlas!) c) Aufgabe 2

- Der Untergang des Römisches Reiches1. Lies auf Lb. S. 50 alle Texte! 2. Fülle die Lücken im Lückentext auf dem Arbeitsblatt „Ein Weltreich geht unter“! 3. Bearbeite Lb. S. 51/3!

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Liebe Schülerinnen und Schüler,liebe Eltern,

bei Fragen bin ich per E-Mail (christian.lieberwirth@mail.de) erreichbar. Bleibt / Bleiben Sie gesund und kommt / kommen Sie gut durch die nächsten Wochen!

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Die Varusschlacht

Kaiser ....................................... wollte das Land zwischen den Flüssen Rhein und ……………… für das Römische Reich erobern. Doch sein Feldherr ....................................... wurde im Jahr …….… n. Chr. von einem Heer der Germanen vernichtend geschlagen. Sein Gegner war der Cheruskerfürst …………………, der als junger Mann in der römischen Armee ausgebildet worden war. Die Römer konnten das freie Germanien nicht erobern. Im Südwesten des heutigen Deutschland besaßen die Römer aber schon ein größeres Gebiet, das nun schutzlos zwischen den Flüssen Rhein und ....................................... lag.

Sie sicherten es durch einen Grenzwall, den wir ……………………….nennen.

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