Herramientas deHerramientas de Capacitación

P f i l dProfesional usando Educación a

Distancia

Aury M. Curbelo-Ruiz, Ph.D

¿Qué es la Educación a Distancia?Distancia?

• Mena (2000)( )– “ La educación a distancia es definida como un

proceso sistemático destinado a una población geográficamente dispersa en donde el proceso de enseñanza y aprendizaje ocurre de forma no

i l ”presencial.”

¿Qué es la Educación a Distancia? (cont )(cont.)

• United States Distance Learning Association: Distance Education:– "The acquisition of knowledge and skills

through mediated information and instruction, encompassing all technologies and other forms

f l i t di t "of learning at a distance."

¿Qué es la Educación a Distancia? (cont )(cont.)

• Según Michael Moore, Director del “The American Center for the Study of Distance Education, Penn State:– "Distance education is planned learning that

normally occurs in a different place from teaching and as a result requires specialteaching and as a result requires special techniques of course design, special instructional techniques, special methods of

i ti b l t i d thcommunication by electronic and other technology, as well as special organizational and administrative arrangements".and administrative arrangements .

Medios para la educación a distanciadistancia

• Videoconferencia• Internet (Web-based) • Correo• Correo• CD-ROM• Videos

– VHS– Digital

Modalidades para cursos en línealínea

– Los cursos en línea se clasifican en:• Totalmente en línea- es un curso que se encuentra

en un 100% en Web. No hay contacto presencial entre los participantesentre los participantes.

• Complementado por la Internet-es un curso que tiene varios componentes (prontuario, asignaciones, lecturas especiales, y otros) en línea pero se ofrece de forma presencial.

• Híbrido es un curso que posee una combinación de• Híbrido-es un curso que posee una combinación de componentes en línea y presencial (80% en línea y 20% presencial).

Tipos de Interacciónp• Asincrónica

– Tipo de comunicación en donde el emisor y el receptor no se encuentran conectados a la misma vez para accesar la información a través del web.

– Ejemplos: » Correo electrónico» Foros de discusión

• Sincrónica– Tipo de comunicación en donde el emisor y el receptor

se encuentran conectados a la misma vez para accesarse encuentran conectados a la misma vez para accesar la información a través del web.

– Ejemplos:» Chat» Chat

Uso de Simulaciones

¿Qué es una simulación?¿• Según webopedia;

“Th f i it ti l h ith t– “The process of imitating a real phenomenon with a set of mathematical formulas.

– Advanced computer programs can simulate weather conditions chemical reactions atomic reactions evenconditions, chemical reactions, atomic reactions, even biological processes.

– In theory, any phenomena that can be reduced to mathematical data and equations can be simulated on amathematical data and equations can be simulated on a computer.

– In practice, however, simulation is extremely difficult because most natural phenomena are subject to anbecause most natural phenomena are subject to an almost infinite number of influences. One of the tricks to developing useful simulations, therefore, is to determine which are the most important factors.”p

http://www.webopedia.com/TERM/S/simulation.htm

Ventajas de usar simulacionesj

• Se relacionan con situaciones reales.• Proveen una mayor interacción entre el

usuario y el programa.• Promueven el desarrollo de destrezas para

resolver problemas.• Promueven la toma de decisiones, básadas

en análisis crítico.• El estudiante aprende a su ritmo.• Sus costos son relativamente bajos.j

Ejemplos

http://www.simulearn.net/SimuLearn/simulearn home page htmearn/simulearn_home_page.htm

http://www.capsim.com/visiting/p p g

http://www.smartsims.com/p

http://www.towson.edu/~precha/p p

http://www.eskimo.com/~fritzsch/p

http://www.marketplace-simulation com/simulation.com/

¿Cuando usar las simulaciones?¿

• Cuando la tarea a realizar es peligrosa.p g• Cuando una tarea es difícil de reproducirse.• Cuando una tarea se convierte en más• Cuando una tarea se convierte en más

costosa de producir.C d t t í d i d• Cuando una tarea tomaría demasiado tiempo en la vida real.

• Cuando hay una necesidad de repasar aspectos específicos de una tarea.

Beneficios de la educación a distanciadistancia

• Bajos costosBajos costos• Ahorro en tiempo

I f ió t li d• Información actualizada • Acceso a la información 24/7• Desarrollo profesional constante (formativo)• Enlace entre la universidad y la empresaEnlace entre la universidad y la empresa

¿Preguntas?